有你真好記敘文作文
有沒(méi)有那么一個(gè)人會(huì)讓你覺得有他在身邊令你感覺到美好呢？以下是小編整理的有你真好記敘文作文，歡迎參考閱讀！
有你真好記敘文作文1
美國(guó)科茲瓦納生物實(shí)驗(yàn)室做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：有兩缸一模一樣的魚。在其中一缸里放入數(shù)只同科異族的食肉魚，而另一缸則按同樣標(biāo)準(zhǔn)定時(shí)投食。一個(gè)月后，實(shí)驗(yàn)人員驚奇的發(fā)現(xiàn)，第一缸魚不但沒(méi)有因食物緊張而減少數(shù)量，反而因異族相爭(zhēng)而提高了繁殖能力，數(shù)量整整是另一缸的兩倍！道理很簡(jiǎn)單，第一缸魚因必須通過(guò)爭(zhēng)奪方可獲取食物，種群間的競(jìng)爭(zhēng)促使他們不斷提高生存技能，提高繁殖能力，而第二缸魚則因食物過(guò)剩，不存在對(duì)手而降低了進(jìn)化速度。于是一缸魚機(jī)動(dòng)靈活，生機(jī)勃勃，而另一缸行動(dòng)遲緩，死氣沉沉。
我們可以把這個(gè)實(shí)驗(yàn)延續(xù)下去。倘若再把這兩缸魚傾倒在同一只缸里，會(huì)發(fā)生什么呢？那些缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的小魚兒，只有被無(wú)情的淘汰了。明明是爭(zhēng)奪生命權(quán)利，但正是因?yàn)橛袑?duì)手，生存的幾率反而變得更大了，正是對(duì)手，給了小魚不斷提高自己的壓力，正是對(duì)手，成為在競(jìng)爭(zhēng)中促你強(qiáng)大的力量之源。
世界充滿了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。優(yōu)勝劣汰，適者生存，這就是競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)手，有了對(duì)手才有戰(zhàn)勝之而成為強(qiáng)者的念頭。
縱觀歷史，有多少人既是朋友，又是對(duì)手！李白和杜甫堪稱中國(guó)詩(shī)壇上的雙子星座，兩人的情誼也廣為人知。李白曾經(jīng)寫過(guò)多首詩(shī)作抒發(fā)真摯友情，杜甫也曾作《天末懷李白》一訴衷腸�？蓛扇艘彩窃�(shī)壇上的對(duì)手�；ハ喔�(jìng)逐，以兩種截然不同又各有千秋的風(fēng)格裝點(diǎn)了中國(guó)文字的殿堂，普朗克和愛因斯坦都是偉大的物理學(xué)家，又同樣鐘情于音樂(lè)。盡管他們?cè)谖锢韺W(xué)研究中是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但他們又是多么融洽的一對(duì)朋友啊，尤其是當(dāng)他們沉醉在音樂(lè)的國(guó)度中時(shí)。
感謝對(duì)手，因?yàn)樗谴倌愠晒Φ牟唤邉?dòng)力。喬紅和鄧亞萍是國(guó)人熟悉的乒壇女皇。在鄧亞萍出道前，喬紅一直穩(wěn)拿世界冠軍，可在鄧亞萍獲得第一塊世錦賽金牌后，喬紅就開始屈居第二。直到退役前一年，喬紅才拿到久違的金牌。賽后，喬紅卻說(shuō)：“我感謝亞萍，要不是她，我早就退役了，也不會(huì)天天感到壓力，拼命提高，水平會(huì)比現(xiàn)在差得多。沒(méi)有她，就不會(huì)有我今天的再次成功�！闭怯辛藢�(duì)手的窮追不舍，才會(huì)有自己的不敢怠慢，正是有了對(duì)手的步步緊逼，才有了自己的不懈追求。對(duì)手，逼你成功。
所以，不要把你的對(duì)手，當(dāng)作芒刺，當(dāng)做和你爭(zhēng)奪奶酪的敵人。應(yīng)該想想，他若沒(méi)有一定的分量，又怎能成為你的對(duì)手？針鋒相對(duì)只能走向狹隘和短視，放開胸懷，擁抱你的對(duì)手，才是自信、自尊的風(fēng)采！
感謝對(duì)手！因?yàn)樗谴倌銖?qiáng)大的力量之源，他是幫你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的明鏡，他是逼你成功的不竭動(dòng)力。
下次見到你的對(duì)手，請(qǐng)你拍拍他的肩膀，道一聲：“嘿，有你真好！”
有你真好記敘文作文2
老師！有你的時(shí)候，我會(huì)感到高興。有你的時(shí)候，我會(huì)感到快樂(lè)。有你的時(shí)候，我會(huì)感到進(jìn)步。有你的時(shí)候有，我也會(huì)感到煩惱。但是，有你的日子感覺真好！
我的老師，是我小學(xué)的老師——程老師。是一個(gè)和藹可親，對(duì)我們非常關(guān)心的老師。
在每天的深夜里。您總是要工作到很晚，為我們批改作業(yè)，自己還要備課。因此，您戴上了度數(shù)更高的眼睛。每當(dāng)我看到這一幕，眼淚都會(huì)不知不覺的落下來(lái)。
在我小學(xué)的時(shí)光里，總會(huì)聽到您的聲音從我的耳邊響起：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力，要謙虛，不要驕傲。記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要有總結(jié)，才能提高！”
每當(dāng)我走出家門，走到我的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，在我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出程老師的面孔，使我不由得停下腳步，望一望我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的教室�？偸遣幌腚x開。可是，總是要走，走時(shí)，心里總是不是個(gè)滋味。
是您把我們養(yǎng)育成人，教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多道理，讓我們從幼稚，慢慢走向成熟。
您上課的時(shí)候，一點(diǎn)也不硬板。把許多這是編成許多的小故事，讓我們更好的記住這些知識(shí)。您上課的時(shí)候也十分的嚴(yán)肅認(rèn)真，好像把我們當(dāng)做親生兒女一樣對(duì)待，為我們考上好的中學(xué)很是操心。我們一有不會(huì)的難題，您就會(huì)耐心的講給我聽，直到弄會(huì)為止。如果我們又沒(méi)通過(guò)的測(cè)試，您就會(huì)讓我們放學(xué)留下來(lái)，將給我們聽，讓我們從新再測(cè)一遍，直到通過(guò)為止。您曾經(jīng)把我們留到很晚才回家。為此，我們感到很煩惱。但是，您這都是為我們著想。
記得我在四年級(jí)的時(shí)候，有一天天氣陰陰的，一直想下雨。中午媽媽讓我拿著傘去上學(xué)，我卻忘記了。就在下午的第二節(jié)課，雨下下來(lái)啦�？墒牵覜](méi)帶傘，就希望能早點(diǎn)停下來(lái)。可是天公不作美，雨越下越大，由開始的毛毛細(xì)雨，變成了芊芊細(xì)雨。因?yàn)槲业陌职謰寢屧谶h(yuǎn)處上班，沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。老師看著我在那里默默地等待自己的父母。于是，她就把自己的雨傘給了我，讓我打著傘回家，我看著老師，說(shuō)了一聲謝謝，拿過(guò)雨傘就匆匆的跑了�？衫蠋焻s是淋著雨跑回去的，每當(dāng)我想起這件事，都會(huì)感到一絲心酸，眼淚就慢慢的落了下
有你真好記敘文作文3
第二次調(diào)研考試—中考前最后一次調(diào)研考試的成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果很不盡人意。
當(dāng)我看到我的成績(jī)的那一瞬間，我心里緊繃的那根弦，‘嘣’的一聲就斷了。為什么努力了與不努力的結(jié)果都一樣？為什么我的付出得不到相應(yīng)的`回報(bào)？為什么現(xiàn)實(shí)跟夢(mèng)想相差那么大？……無(wú)數(shù)的‘為什么’就像種種的先求鎖在我的腳上一樣。我邁著沉重的步伐，無(wú)精打采地走在回家的路上。
‘嘿，等等我�！挥貌拢欢ㄊ切⊥�。我停住了腳步，沒(méi)有回頭。
‘調(diào)研考試考砸了，是吧？’小挺問(wèn)道。
‘你會(huì)不會(huì)安慰人啊，別提我不想聽的事�！矣行┥鷼獾貙�(duì)小挺說(shuō)。
‘別生氣啊，我還沒(méi)開始安慰你呢，’只見小挺裝作領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)話的樣子，咳了幾聲，‘現(xiàn)在我要開始安慰你了：俗話說(shuō)的好，失敗乃成功之母，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生，當(dāng)然，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)成功的人生也是不完整的人生。一次調(diào)研考試就把你打擊成這樣，接下來(lái)的中考怎么辦呢？況且這次調(diào)研考試只是中考前的演習(xí)，離中考還有好幾百萬(wàn)秒鐘的時(shí)間呢，……’
我笑了笑，忍不住打斷她的話，‘你要總結(jié)這次失敗的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)暴露出的問(wèn)題，爭(zhēng)分奪秒，加強(qiáng)訓(xùn)練，向著中考沖刺！’這是第一次調(diào)研考試后我安慰小挺的話，沒(méi)想到她還記得，更沒(méi)想到她會(huì)用這些我安慰她的話來(lái)安慰我。我又回想到了平時(shí)與她在一起學(xué)習(xí)，在一次吃飯，在一起聊天談地的快樂(lè)時(shí)光，回想到中考沖刺100天時(shí)我們的約定，也回想到那時(shí)充滿斗志的我們。
‘哈哈，你的覺悟蠻高的嘛！’小挺嬉笑的說(shuō)道。
……
在與小挺的嬉笑中不發(fā)不知不覺地變輕快了，似乎心中那根弦系好了，腳下的那顆種種的鉛球也脫落了……望著小挺充滿陽(yáng)光的笑臉，我心里默念道：謝謝你的鼓勵(lì)！成長(zhǎng)路上，有你真好。
有你真好記敘文作文4
有你我會(huì)感到開心，有你我會(huì)感到快樂(lè)，有你我會(huì)感到我進(jìn)步。老師，有你的日子真好。
我的小學(xué)老師是曲老師，我總感覺她是那么親切，那么和藹可親。您對(duì)我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲。因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。
在我的小學(xué)時(shí)光里，我總能聽見兩種聲音回響在我耳邊“這是你寫的字嗎？有進(jìn)步”，“要謙虛，不要驕傲，一定要謙虛，要總結(jié)，提高”。
現(xiàn)在每當(dāng)我經(jīng)過(guò)母校（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）時(shí)，我就會(huì)想起您那熟悉的面孔，就不想離開，但總要走，走的時(shí)候心里總不是個(gè)滋味。
是您將我們教育成人，是您教我豐富的知識(shí)，讓我們已不再那么幼稚反而成熟許多，我和同學(xué)們都親切地叫您“老曲”。
你上課十分嚴(yán)肅，上課時(shí)很少有微笑，表情十分嚴(yán)肅認(rèn)真，好像把我們當(dāng)作你的親生兒女一樣對(duì)待。由于你上課的威嚴(yán)，讓我們有幾分懼怕。你為了能讓我們考上好的中學(xué)，如果遇到了難題，您總是非常耐心地一一解答。有什么事沒(méi)做好，你總會(huì)改正。
記得六年級(jí)的我還是十分地健忘，每趟都會(huì)忘記帶傘，有一天下起了大雨，爸爸和媽媽都在瑪鋼廠上班，工作很忙。“老曲”看見了焦急等待的我，便要送我一路，到了“老曲”家前的那片空地時(shí)，她便把雨傘給了我，叫我自己回去，不送我了。因?yàn)椤袄锨奔抑杏袀�(gè)女兒要照顧，我便拿著雨傘說(shuō)了聲謝謝就匆匆離開了雨中�？晌覅s沒(méi)有注意到“老曲”為了不讓我淋著，又怕我看到會(huì)自己跑回家，便把雨傘傾向我，而自己卻淋了一身，我很感動(dòng)因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)私和大愛！
還有一回，那時(shí)體弱多病的我，因?yàn)榘l(fā)燒去醫(yī)院看病而無(wú)法按時(shí)到校，稍好一些才到學(xué)校。一進(jìn)門“老曲”那雙充滿些血絲的眼睛就望著我，第一句暖心的話就是：“好受些了嗎？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)了教室繼續(xù)上課。
是您像蠟燭一般燃燒了自己，照亮了我們，是您像園丁一樣，哺育了我們，讓我得到了不少的知識(shí)和成長(zhǎng)，教育。
有你真好！我的數(shù)學(xué)老師——曲老師。
有你真好記敘文作文5
那天的清晨登山迎接春天、埋著秘密的小樹、一起許下愿望的漂流瓶、快樂(lè)的暑假歡樂(lè)營(yíng)…揮灑著童年不可抹去的記憶。新，有你真好…
新，我還記得小時(shí)候的你——短短的頭發(fā)、充滿靈氣的眼睛、還有那你經(jīng)常說(shuō)是有口福的大嘴巴。在小學(xué)、我們?nèi)缤掷锏男〔�、是那么不起眼，但是在我們小小的世界里、是那么快�?lè)，總是無(wú)顧忌的笑著笑著笑著、仿佛我們主宰著這個(gè)世界。在我難過(guò)時(shí)，你總會(huì)開玩笑的說(shuō)長(zhǎng)大后我買兩根棒棒糖、一根我吃給你看、一根你看著我吃。這時(shí)的我們總會(huì)肆無(wú)忌憚的笑著、那樣快樂(lè)、沒(méi)有了憂愁，在我的記憶里和你在一起的時(shí)候，我們總是笑的、并且笑的那樣甜。。。
新、還記得嗎？那天的清晨我們登山迎接春天。你說(shuō)在春天來(lái)臨之際，要迎接春天，看見黃色翅膀的蝴蝶，友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)，并且一年都很幸運(yùn)呢。心急的我們約定好了時(shí)間、決定去東山迎接春天。那通往山頂?shù)男〉郎�、留下了我們快�?lè)的腳印，印下了我們歡快的歌聲、我們笑著鬧著映著即將萬(wàn)物復(fù)蘇的小道、我們加快了腳步。我們看見了、看見了滿城即將復(fù)蘇的景象，看見了即將到來(lái)的春天，看見了春天向我們招手的影子。最重要的是，在我們的尋覓下、看見了黃色的蝴蝶。我們笑了、笑的那樣天真。。。
有你真好記敘文作文6
在漫漫人生路上，你像花蜜，我是蜜蜂；你像風(fēng)兒，我是雨兒；你像路燈，我是路人；總而言之，有你真好……
有你的教導(dǎo)，真好。
考試考差了，傷心欲絕的我走在回家的路上，周圍的景物也都黯然失色�；氐郊抑校P(guān)上房門，坐在窗前，望著窗外。下雨了！出去走走吧！細(xì)雨綿綿擊打著我的臉頰，仿佛在訓(xùn)斥我學(xué)習(xí)的失敗。這時(shí)，你從我身后走來(lái)，我知道，從你關(guān)上房門跟上我的時(shí)候。你走上來(lái)，把搭打在我肩上，一番意味深長(zhǎng)的話讓我重拾信心，不再悲傷。天空，也放晴了。
有你的鼓勵(lì)，真好。
我走在回家的路上，重復(fù)家——學(xué)校兩點(diǎn)一線的距離，頭昏昏的，心想去呢？不去呢？
回到家中，對(duì)參加市區(qū)書法比賽還猶豫不決的我，找到了你，對(duì)你述說(shuō)我的想法，我的迷惑。你說(shuō)：“去吧，重在參與，等長(zhǎng)大后，你又多了值得回味的事，多么美好��！”語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，令我晃然大悟，去，一定去！
有你的批評(píng)，真好。在小升初那一年。我交了幾個(gè)不務(wù)正業(yè)，休學(xué)在家的朋友。近墨者黑，近朱者赤。這話說(shuō)得不錯(cuò)。我開始整天玩鬧，泡網(wǎng)吧。學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我呢，不在乎，破罐子破摔，由它去吧！這時(shí)，你找到了我，在網(wǎng)吧里。你把我?guī)Щ丶�。�?yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你還想不想讀書，你現(xiàn)在這樣墮落，讓我很傷心，你爸爸對(duì)你抱有的厚望，全拋腦后了嗎？勤奮刻苦的人的人生怎么樣？你知道。玩樂(lè)中日的人的人生怎么樣？你知道。學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)是自己的事，是成才的關(guān)鍵�！币痪渚湔Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話抨擊我的心靈，波動(dòng)我的心弦。那天后，我的心被浸潤(rùn)了，也干凈了，似乎有所覺悟，又開始新的跳動(dòng)。
在遍布沼澤，充滿荊棘的人生路上，不能沒(méi)有你，因?yàn)椋心阏婧茫?/p>