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        科普作文

        時(shí)間:2021-04-14 15:52:52 推薦作文 我要投稿

        科普作文3篇

          我們生活中其實(shí)常常有一些社會(huì)現(xiàn)象就在身邊,但是我們粗心大意卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這個(gè)時(shí)候就需要好好的科普一下啦。下面是小編整理收集的科普作文3篇,歡迎閱讀!

        科普作文3篇

          科普作文(1)

          昨天,老師帶我們來(lái)到體育館,觀看了一次有趣的科普展。

          走進(jìn)體育館,我看到好多稀奇古怪的景象。咦,那是什么呀,一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來(lái),卻沒(méi)供應(yīng)給它水管的接頭。我看見(jiàn)介紹,才知道水里隱藏著一根透明的水管。!原來(lái)那根水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶,這叫“無(wú)源之水”。

          我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外,朝前面看,有一個(gè)彈簧懸在空中,我好奇地伸出手去摸,竟什么也摸不到,那就是“海市蜃樓”!

          我又看見(jiàn)有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案,最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人,下面寫(xiě)到這幅有9張臉,據(jù)說(shuō)全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看,()不少老師也來(lái)。唉,我只找著三張臉,而咱們的語(yǔ)文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì)兒便找著9長(zhǎng)臉,真不愧是老師!

          還有很多好玩,有趣的東西,我一路走走停停,說(shuō)說(shuō)笑笑,看同學(xué)們?cè)谟檬钟|摸大話筒“怒發(fā)沖冠”;聽(tīng)同學(xué)們彈電子琴的“哆唻咪”;感受同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我的收獲真的`很多。

          依依不舍地走了,我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快,越來(lái)越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信,要相信科學(xué),科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。

          我覺(jué)得這次科普展很有意義。

          科普作文(2)

          這個(gè)星期的星期五, 我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)--觀看科普展。

          聽(tīng)到這個(gè)喜訊后,我就耐不住性子了,焦急地等待著。下午二點(diǎn)左右,我們興高采烈地在胡老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上。我們排隊(duì)等候,每個(gè)人都拿到了一副3D眼鏡,戴上它看鯊魚(yú)的時(shí)候,仿佛你在海洋中越走越遠(yuǎn)。鯊魚(yú)正慢慢地向你游來(lái),想要一口吃掉你。戴上它看一條條顏色鮮艷的美麗魚(yú)時(shí),真忍不住去摸它一下,可是卻摸不到?春Q笾械3D電影真是奇妙啊! 接下來(lái)到實(shí)踐活動(dòng)了。令我最感興趣的就是“裝箱工人”和“無(wú)皮鼓”。裝箱工人就是在一個(gè)大箱子外圍著六個(gè)小箱子。將小箱子裝到大箱子里,使大箱子疊得整整齊齊,我和同學(xué)試了許多次,還是沒(méi)有把它裝好,看來(lái)“裝箱工人”還是需要一定技巧的。說(shuō)到“無(wú)皮鼓”,大家可能會(huì)問(wèn):“什么是“無(wú)皮鼓”,難道無(wú)皮鼓沒(méi)有皮嗎?”是的,無(wú)皮鼓沒(méi)有皮,因?yàn)樗皇窍衿渌囊粯邮且蚬牟艜?huì)發(fā)出聲音的。它只要輕輕一摸鼓面就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音,你一定覺(jué)得很奇怪吧!科普實(shí)踐活動(dòng)中還有許多好玩的,如:“看得見(jiàn)、摸不著”。

          從一個(gè)洞住里看,有一個(gè)紅紅的東西閃現(xiàn)在眼前,可伸手去摸卻摸不著。 科普展十分奇妙,既讓我們感覺(jué)到了科學(xué)賓偉大,又讓我們體會(huì)到了科學(xué)帶給我們的快樂(lè)。

          科普作文(3)

          想必大家都養(yǎng)過(guò)金魚(yú)吧,那大家有沒(méi)有想過(guò)金魚(yú)的用水問(wèn)題呢,今天我突發(fā)奇想,用剛剛放出來(lái)的的自來(lái)水來(lái)養(yǎng)金魚(yú)。

          今天,我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了幾條金魚(yú),回到家,我把魚(yú)缸里放滿自來(lái)水,小蘇打沒(méi)放,純自來(lái)水,把金魚(yú)放在水里,放好魚(yú)食,共8條魚(yú)。第一天,死了1條,我看了看放好魚(yú)食,想:這還算正常吧,養(yǎng)魚(yú)嘛。第二天,7條魚(yú)都死了,我想:這可不大正常,金魚(yú)這回怎么死的如此之快呢。我把金魚(yú)安葬后,上網(wǎng)查了一下,這才知道自來(lái)水中含漂白劑加沒(méi)有任何氧氣,怪不得大家都會(huì)把自來(lái)水放了2天再去養(yǎng)金魚(yú),早知道直接上網(wǎng)查了還白白浪費(fèi)8條活生生的生命。我下次知道要把自來(lái)水放幾天再去養(yǎng)金魚(yú),或者在水里放小蘇打產(chǎn)生氧氣,以便于金魚(yú)存活的時(shí)間跟多。

          從這件事中我知道了魚(yú)和人都是需要氧氣生活的!

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