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描寫(xiě)梧桐的作文（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)梧桐的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)梧桐的作文 1
路邊，宿舍前，校園里，幾，乎無(wú)處不生長(zhǎng)著一種極普通的樹(shù)——梧桐。風(fēng)吹來(lái)，“沙沙沙”地響，好像在迎風(fēng)歌唱；風(fēng)一住，它又文靜地站在那里，把它的綠意和濃蔭慷慨地悄無(wú)聲息地送給人們。它是一種高大的落葉喬木，樹(shù)干粗大，高的可達(dá)15米；木質(zhì)輕而堅(jiān)韌，可以制作各種器具和樂(lè)器。人們喜歡梧桐，更稱道它的這些特點(diǎn)，因而流傳著“鳳凰非梧桐不止，非竹實(shí)不食”的美麗傳說(shuō)。
人們喜歡梧桐，除了它是一種美化環(huán)境的好喬木外，還因?yàn)樗娜~兒和果實(shí)別有風(fēng)味。它的葉屬網(wǎng)狀葉脈類，春天開(kāi)始抽葉，長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小葉。這些綠葉在枝頭迎著春風(fēng)歡笑，仿佛在輕吟著一首生命的贊歌：經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬考驗(yàn)的梧桐，又恢復(fù)了生機(jī)。
到了五六月間，梧桐樹(shù)上已長(zhǎng)滿了綠色的“手掌”。一株披著龐大的'、郁郁蔥蔥的綠色樹(shù)冠的梧桐樹(shù)呈現(xiàn)在我們面前，擋住了炎熱的陽(yáng)光，樹(shù)蔭是那么濃，陽(yáng)光只通過(guò)樹(shù)葉，在地上灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金色光斑。
六月中旬以后，梧桐樹(shù)樹(shù)干的上端和樹(shù)枝上，悄悄地長(zhǎng)出了許多帶粘性的“白毛”，很輕很輕，風(fēng)一吹，漫天飛舞，就像雪花一樣美麗。它粘得到處都是。接著，梧桐樹(shù)開(kāi)花了�；ê苄。屈S綠色的，每個(gè)花瓣都卷曲著，十分精巧�！拔嗤�(shù)開(kāi)花了！”孩子們高興地喊著，可是梧桐花很害羞，它故意藏在樹(shù)葉里，人們很難發(fā)現(xiàn)，難怪孩子們一發(fā)現(xiàn)它，就高興地叫喊著。梧桐花單性，雌雄同株，不久，就靠風(fēng)力完成了授粉。
七月，梧桐樹(shù)的枝、r上開(kāi)始長(zhǎng)出了果實(shí)。它的果實(shí)很奇特，每個(gè)勺形的“小船”上“坐”著四粒種子，“小船”一串串、一簇簇地聚在一起。種子和“小船”先是綠色的，到了九月就變成了黃褐色。種子成熟得差不多了，表面皺縮，和黃豆差不多大小。到十月，種子完全成熟了，“小船”就順著風(fēng)兒打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，帶著種子到遠(yuǎn)處安家落戶。可是，往往不等它自己落下來(lái)，人們就拿著竹桿，把它打下來(lái)，給它個(gè)好名稱：“瓢羹粒粒”。種子炒熟后，又香又脆，大人小孩都愛(ài)吃。它可以榨油，含油率達(dá)39.69%。
深秋，為了減少水分的蒸發(fā)，以便安全過(guò)冬，梧桐葉紛紛枯黃。秋風(fēng)一吹，黃葉簌簌地飄落下來(lái)。白居易的“秋雨梧桐葉落時(shí)”，就是寫(xiě)的這種景色。但是這些落葉也不是無(wú)情物，它飄落地面，埋進(jìn)土里，變成供樹(shù)根吸收的養(yǎng)料。王安石說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”其實(shí)何止春天的“落紅”，秋天的桐葉也有這種獻(xiàn)身精神的。
冬天來(lái)了。梧桐樹(shù)落光了葉子，孤零零地立在寒風(fēng)中，等待著春天的到來(lái)。
梧桐樹(shù)這四季的變化，周而復(fù)始，年年如是。
梧桐樹(shù)，這普通的喬木，就這樣默默地綠化著環(huán)境，美化著我們的生活，毫無(wú)保留地向人們做出自己的貢獻(xiàn)。也正因?yàn)檫@樣，干百年來(lái)，人們種它，愛(ài)它，為它寫(xiě)下了贊美的詩(shī)行。
描寫(xiě)梧桐的作文 2
我家的門(mén)前有幾棵泡桐，高到丈許。每日忠實(shí)地守衛(wèi)在窗前。把目光輕輕投向?qū)訉尤鐚毸愕耐?shù)，便可以望見(jiàn)它們的身姿。
春天到了，桐樹(shù)長(zhǎng)出了一片片嫩芽?jī)�，像剛出生的寶寶，可�?ài)極了。慢慢兒，葉子長(zhǎng)大了，還是淡淡的綠色，在太陽(yáng)光的照耀下透著光亮。每天走在放學(xué)的路上總要抬頭望，一天一天看著梧桐的新葉慢慢生長(zhǎng)，擴(kuò)張，顏色由嫩黃的羞澀轉(zhuǎn)成碧綠的張揚(yáng)。淡紫色的花苞像一個(gè)個(gè)倒吊的風(fēng)鈴，沒(méi)有香氣，卻總讓人感到舒暢無(wú)比。每每夠到一朵花，輕輕放入嘴中吮吸，甜味直沁心底。春末，花落成一地的淡紫色風(fēng)鈴，讓人不忍踐踏，每每繞道而行。上學(xué)放學(xué)的路上，你追我趕，吵吵嚷嚷。嬉鬧聲，談笑聲回蕩在樹(shù)下，真是快樂(lè)。
夏天，站在房?jī)?nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，即刻便象躲入了樓內(nèi)最清靜的角落。繁華喧鬧的家屬區(qū)，也平添了幾分寧?kù)o。濃厚的綠色在枝條上凝聚，枝條繁茂，葉子片片肥厚似荷葉，翠綠如夏日的水潭，深邃而悠韻。葉子兩面卻又不同，一面墨綠，一面淺黃。枝葉仿佛隨意勾勒而出，隨意卻蒼遒畢現(xiàn)，彎曲但卻不失美感的直插天空，在驕陽(yáng)的炙烤下投下陣陣陰蔭涼。每逢繁星滿天的夜晚，小伙伴們便會(huì)相約來(lái)到樹(shù)下，圍繞著合抱粗的大樹(shù)玩著游戲。這時(shí)梧桐樹(shù)會(huì)隨著微風(fēng)輕輕夭搖著寬厚的葉子，樹(shù)下淡淡的陰影閃動(dòng)著斑駁的光斑，顯得更加動(dòng)人。
秋天，梧桐的樹(shù)葉紛紛落下，鋪成了一地金黃的地毯，我最愛(ài)踩上去走走，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，仿佛走在海綿墊上。冬天，樹(shù)枝光禿禿的，雖已不再柔軟了，但仍俏麗地挺在那里，頑強(qiáng)而又堅(jiān)韌。在樹(shù)下留下了我童年的快樂(lè)與悲傷，在樹(shù)下，印滿了我與同伴們快樂(lè)的腳印……
但人世間一切最美好的事情總會(huì)消失，我與桐樹(shù)也終有緣盡的一天。那日，門(mén)前的瓦房園因?yàn)橐ㄐ聵堑木壒�，已被推土機(jī)推倒。聽(tīng)著推土機(jī)吼叫的隆隆聲。我開(kāi)始擔(dān)心起那幾棵桐樹(shù)的命運(yùn)，我害怕它們被毀掉。我的記憶也會(huì)隨之破碎成夢(mèng)境。
放學(xué)歸來(lái)站在樓上久久注目。許久，卻尋不到那熟悉的朋友。串串風(fēng)鈴似的桐果，青灰色冷酷的天空，也更多了幾分冷峻，渾身打著個(gè)寒顫，卻更感不到這是個(gè)天明之日。這日，是一棵泡桐仙逝的日子，是它的靈魂終久徘徊在四周的殘磚破礫之上，游蕩至天明。
我急忙跑著下樓，去急切地想見(jiàn)它最后一面。我的朋友已經(jīng)轟然倒在了地上，僅剩了一個(gè)個(gè)粗壯的木樁，深深淺淺的年輪清晰可辨。它沒(méi)有能夠披上盛裝，繼續(xù)在每一季微笑著。泡桐樹(shù)的麗姿已不再，僅存的樁子卻仍然濕漉漉的，斷了根的桐樹(shù)也不會(huì)再長(zhǎng)大。不久就會(huì)枯萎殘謝，連淚水也沒(méi)有了。留給我的是一片悲涼。
小區(qū)里那棵最粗最粗的梧桐樹(shù)，也在那一瞬間轟然倒地。砸起綠葉滿天，飄飄灑灑，織成了漫天的布花。也許，這一切都是巧合。它讓我每日都欣賞它，感受它的美。卻只是讓我，每日親近它時(shí)只是順其自然的。又在它灰飛煙滅之日時(shí)，又讓我一人嘆息。沒(méi)有人注意，也更沒(méi)有人惋惜，除了我這個(gè)敏感而脆弱的人在扼腕嘆息。
也許，這幾棵樹(shù)太普通太普通，普通到從不向人們索取什么。鮮花也常受摧殘，但它卻更為悲慘，它們?cè)诖艘矘O其偶然，處于最不被人注意的角落。卻到頭來(lái)，奉獻(xiàn)了一輩子的它們“終究是云散高唐，水涸湘江�！膘o靜的，我流淚了……
緊緊將耳朵貼在樹(shù)樁上，數(shù)著它們的年輪。忽然，象是離開(kāi)了塵世凡煙，僅僅聽(tīng)的耳中有聲音在回蕩。低徊，幽幽蕩著，陰沉而又傷怨。嗚咽之中，我聽(tīng)到了怒吼，真真切切的：它在吼著，吼出它幾十年來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨的`歷程。它在夏天撐出一片陰涼，在冬天它留下一地雪花。它有何罪?僅因阻礙了人類建房的基地，時(shí)值佳節(jié)，它們卻轟然墜地，但仍然在努力，努力喚醒人們的良知，努力使其它樹(shù)不再遭此厄運(yùn)�；甑呐�，不僅僅是對(duì)我，也更應(yīng)發(fā)人深省，自然的災(zāi)害不就是證明嗎?
巨大的魂在流淚;抬起頭，衣襟不知何時(shí)已浸濕一片。這僅僅是人類毀掉了一棵樹(shù)，往后，還會(huì)有多少樹(shù)木再次上演這樣的悲劇呢?!那哭泣的也難道只會(huì)是我一個(gè)人嗎?當(dāng)面對(duì)大片大片裸露的戈壁時(shí)，哭泣的人們也就只會(huì)哭泣了。
從此，我再也聞不到桐花香，嘗不到甜甜的花蜜。也更聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒們的歌唱，颯颯落葉的秋天，也享受不到地金席的快樂(lè)。繁星滿天的夏夜，那斑駁動(dòng)人的倩影我又該到何處去尋覓?我的生活中少了一方凈土，整個(gè)人類又少了什么呢?我陷入了深深的沉思……
描寫(xiě)梧桐的作文 3
一棵梧桐兀立風(fēng)中，枝葉搖響，仿佛在說(shuō)：“寂寞是我們不變的容顏�！�
在《穿過(guò)憂傷的花季》中讀到了讓我心靈一顫的句子：
“星兒的笑容總是淡淡的，帶點(diǎn)憂郁的色彩�！彼�，是寂寞的。
“眼睛里有熱熱的東西滾落，陳軍知道那是淚，他也不去擦，任它們肆意地流淌。風(fēng)，終究會(huì)把淚帶走的。”他，是寂寞的。
“過(guò)了好久，黑子失魂落魄地回到陳軍的.身邊，蜷在他腳下，低沉地叫著二黑子哭了�！彼彩羌拍�。
寂寞讓人如此美麗！
世上有一種境界叫純凈，人生有一種美麗叫寂寞。寂寞使人遠(yuǎn)離嘈雜和喧囂，純凈讓人心如止水不孤寂，正如書(shū)中的花季青春，雖然帶著淡淡的憂傷。由此我聯(lián)想到書(shū)外，在漫漫的歷史長(zhǎng)河里，他們也攜著寂寞的風(fēng)向我款款走來(lái)：
胸納幽蘭，神容自若。他，一個(gè)不愛(ài)富貴但愛(ài)超然的翩翩佳公子，雖出身顯赫卻常有山澤魚(yú)鳥(niǎo)之思，雖是奴才卻不甘為奴才。他叫納蘭容若。這個(gè)與康熙相伴了31年的臣子，卻只能書(shū)寫(xiě)“人生若只如初見(jiàn)”的凄婉情懷。他抑郁而終，短短31載，卻創(chuàng)作出無(wú)數(shù)感人的詩(shī)詞。納蘭的寂寞是一個(gè)人的悲傷�！谇俾暻遒N(yùn)悠長(zhǎng)。他，溫潤(rùn)如玉，眼光流轉(zhuǎn)若浮冰碎雪。夜寒透髓，站在斷頭臺(tái)上，他煢煢孑立，發(fā)絲在風(fēng)中亂舞，仿若嗚咽。他是嵇康、泣血問(wèn)天，指尖狠按，于是那廣陵一曲，便緩緩流淌。《廣陵散》的悲壯決絕，映射出嵇康的錚錚鐵骨，不死不滅。嵇康的寂寞是脫俗的兀傲，
一生寂寞，一死寂寞，生死皆寂寞。
人世間有多少人想追尋那“一杯香茗，一卷書(shū)，偷得半日閑散；一抹斜陽(yáng)，一壺酒，愿求半世逍遙”的美好意境，但陪伴我們的卻只有無(wú)邊的寂寞。
風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉翩躚飄落。葉的離去，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？再看那皺巴巴的葉子和彎曲的枝干，正戀戀不舍地彼此道別。
當(dāng)我們不再把寂寞列入抵抗對(duì)象時(shí)，當(dāng)我們用心去體會(huì)寂寞時(shí)，也許，會(huì)懂得更多。寂寞的時(shí)候，心在成長(zhǎng)；寂寞的時(shí)候，學(xué)會(huì)了平靜地聆聽(tīng)，然后更勇敢地生活。
而今，抬頭間，驚喜地發(fā)現(xiàn)梧桐枝頭已重新抽出了嫩芽。
描寫(xiě)梧桐的作文 4
孩提時(shí)，我生活在一個(gè)北方標(biāo)準(zhǔn)的四合院里。院中有一棵老梧桐樹(shù)，樹(shù)皮粗糙且張裂著。巨大的樹(shù)冠幾乎覆蓋整個(gè)庭院。夏季，在樹(shù)下乘涼聽(tīng)知了的鳴叫每每成為一種享受；秋天，在樹(shù)下通過(guò)枝葉間的縫隙觀牛郎織女相會(huì)則每每成為一種向往。這溫馨和諧的環(huán)境永遠(yuǎn)銘刻在了我記憶的深處。
而最使我不能忘懷的是刻在我記憶深處的一位老人。
“寶寶乖，爸媽上班去了�！逼�，我就成了孤獨(dú)的“麥田里的守望者”。每當(dāng)這時(shí)，我就只好搬個(gè)小板凳，做在這老梧桐樹(shù)下看連環(huán)漫畫(huà)，聽(tīng)梧桐葉在風(fēng)的彈奏下發(fā)出的和諧的音樂(lè)。天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，在我的頭頂演繹著、變幻著。多么和諧美妙的`畫(huà)卷！
咦？那是誰(shuí)？瘦高的個(gè)兒，黝黑的臉龐；像梧桐樹(shù)干一樣溝溝壑壑的雙手握著把同樣難堪的掃帚在緩緩地，緩緩地掃著落葉；不多的幾縷銀絲在空中和風(fēng)兒纏綿在一起。衣衫薄薄的、破破的，一塊塊補(bǔ)丁正爭(zhēng)先恐后的訴說(shuō)著它曾經(jīng)的滄桑。
他就住在我們家屬院內(nèi)，更確切些是我們的義務(wù)清潔工。但在我幼小的、不分善惡的心靈里面，對(duì)不修篇幅的他，自然只有厭棄，甚至憎惡。爸媽又出去了，我照例搬個(gè)小木凳坐在梧桐樹(shù)下津津有味的讀尚不能全認(rèn)得的方塊漢字。突然，手中的那本書(shū)越來(lái)越迷糊，腦袋也越來(lái)越沉重，隨即就朝前倒去。就在這一瞬間，突然一雙布滿溝溝壑壑的老手有力的托住了我的雙肩。
……
醫(yī)院的病床上，昏迷了好久的我慢慢睜開(kāi)了雙眼，突然，那張慈祥的面孔映入我的眼簾。它寫(xiě)滿關(guān)切、焦急�！昂⒆�，沒(méi)事兒了吧？”記憶中，這是第一次，也是唯一一次聽(tīng)到了嘶啞、但讓我感動(dòng)的聲音。我連連點(diǎn)頭，淚水一剎那流了下來(lái)。
生活是如此殘酷，我還未來(lái)得及好好看清那黝黑的臉，他就永遠(yuǎn)告別了四合院。據(jù)說(shuō)是為了救一個(gè)落水的小孩。
大家的生活依然如故，坐在梧桐樹(shù)下的我，卻有一絲解不開(kāi)的心結(jié)：我突然發(fā)現(xiàn)，四合院這美麗和諧的畫(huà)卷中缺少了一條最亮麗的風(fēng)景線，一份足以讓世界斑斕的和諧的風(fēng)景線！
入秋了。
梧桐葉，飄落了。
描寫(xiě)梧桐的作文 5
秋天，落葉的季節(jié)。
于是，長(zhǎng)滿了梧桐的林子，在秋風(fēng)的呼喚下，飛出片片葉兒。地上漸漸的布滿一層金色。
面對(duì)這一切，我開(kāi)始思索，思索著那些本無(wú)人思索的落葉，也許有些可笑，但絕不無(wú)聊。
我問(wèn)秋天：你為何這么冷酷，將葉與枝無(wú)情的分離？
我問(wèn)梧桐葉：你為何這般忘恩，拋棄你年邁的母親，揚(yáng)長(zhǎng)而去？
我問(wèn)天上的神靈：你們?yōu)楹螌⒏哔F的金色，賦予無(wú)情無(wú)義的落葉？
我問(wèn)大地，我問(wèn)江河，我問(wèn)自然，卻沒(méi)有給我回答。我問(wèn)自己，難道是我看錯(cuò)了嗎？帶著深深的困惑，我的目光又回到了那片梧桐林。
我看見(jiàn)，正有一群孩子呆在林子里。他們站成一行，一邊小心翼翼地踩著步，一邊側(cè)著耳朵傾聽(tīng)，聽(tīng)那種落葉特有的`“沙，沙沙，沙沙沙”，孩子們的表情是稚嫩的，他們的眼光是一種從未有過(guò)的欣喜與好奇，童心得到極大的滿足和快樂(lè)。我又回頭看葉，它受到了孩子們的腳踩后，仍保持著落葉的本色，不彎曲也不憤恨，是一種寬容，一種憐愛(ài)。它保護(hù)著孩子們幼小的心靈。
這是莫名的感覺(jué)涌上心頭，落葉有些可愛(ài)？
我看見(jiàn)，一對(duì)中年夫婦，走進(jìn)樹(shù)林，他們臉上顯現(xiàn)出老年人那特有的慈愛(ài)，他們相互依偎，漫步在人生的道路上，老人打開(kāi)了影集，輕輕地?fù)崦粝逻^(guò)的青春照片。他們沉默了一會(huì)，相互無(wú)意識(shí)地對(duì)視了一秒，一秒后老人們同時(shí)伸出一只手，從地上同時(shí)撿起一片金色的梧桐葉，將它鄭重地夾在影集里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
落下的梧桐葉，你代表什么呢？
我仍在思索。
也許，我真的悟到了什么？
梧桐樹(shù)的吹落，本身就是一種愛(ài)，一種深沉的愛(ài)。離開(kāi)了樹(shù)干的葉，本不能生存。葉的落下，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的生命，來(lái)?yè)Q得母親的平安。
我已經(jīng)要落淚了，過(guò)去我一直誤解的梧桐葉，是那么的偉大。這種隨風(fēng)落下，并不是死亡，而是新生，是一種永恒的愛(ài)。
我懂了，秋風(fēng)我也錯(cuò)怪你了，你不是無(wú)情，恰恰相反，是愛(ài)的信使，是愛(ài)的橋梁。
因?yàn)橐驳眯律�，孩子們�?lái)了；因?yàn)槿~的永恒，老人來(lái)了；因?yàn)橐驳糜赂遥心耆瞬排呐臉?shù)干說(shuō)：“長(zhǎng)得更壯實(shí)一些啊”。也因?yàn)楸伙L(fēng)吹落的梧桐葉，我走進(jìn)樹(shù)林，去感受愛(ài)的陶冶。
我感謝落葉，讓我學(xué)到了這種愛(ài)，我真誠(chéng)地希望，這種博大的愛(ài)能永駐人間！
描寫(xiě)梧桐的作文 6
校園主干道兩旁屹立著兩排整整齊齊的法國(guó)梧桐，一直就是。
夏天走過(guò)這里的時(shí)候，滾燙的地面揮發(fā)出源源不斷的熱量，法國(guó)梧桐繁盛的枝葉就幫我們支撐起一長(zhǎng)遛窄窄的蔭涼，雖然皮膚上像燒焦了一樣的感覺(jué)還在，心里卻在默默地自我安慰：有樹(shù)蔭算很幸福了呢。
斑斑駁駁的樹(shù)影投在地上，像撒落了一地的小太陽(yáng)，當(dāng)時(shí)就在想只要找到線就能把它們穿成項(xiàng)鏈了。忽然記起這是物理老師所說(shuō)的小孔成像，結(jié)果被好友嘲笑真愛(ài)學(xué)習(xí)。
我們戲稱這就是梧桐天堂。
我是絕對(duì)不會(huì)忘記我是什么時(shí)候把它改為梧桐地獄的。那次我和好友中午都沒(méi)有回家，便買(mǎi)了午餐坐在樹(shù)蔭里的石凳上準(zhǔn)備開(kāi)吃。我剛咬了一口定睛一看，袖子上有一條惡心的毛毛蟲(chóng)正在往上蠕動(dòng)，它背上的長(zhǎng)刺都根根分明。隨后用好友的話來(lái)說(shuō)就是“一聲響徹云霄的尖叫從天靈蓋橫劈而下”，我白了那蟲(chóng)子無(wú)數(shù)眼之后它還是不知羞恥地往上爬，在我快爆發(fā)的時(shí)候坐在旁邊的好友若無(wú)其事地用書(shū)把它拂了下去，看得我目瞪口呆。
每天下午放學(xué)我們都是走得最晚的一批人。暗淡的路燈只能照亮面前的一小塊區(qū)域，耐不住寂寞的我們就在梧桐的偌大陰影下偷偷摸摸地跨上車子騎幾步，看見(jiàn)前面有人過(guò)來(lái)就驚慌失措連滾帶跳地翻下車子，好不容易穩(wěn)住搖搖晃晃的車子以后看見(jiàn)對(duì)方滑稽狼狽的樣子，笑得幾乎要撒手而跑了。
秋風(fēng)起時(shí)，梧桐葉子掉得很厲害，值日生剛掃過(guò)又落了滿滿一地的明黃，組長(zhǎng)叉著腰站在一旁滿臉的.怨恨和無(wú)奈。我咬著嘴唇憋著笑從他們面前揚(yáng)長(zhǎng)而過(guò)，我可不想賺取那么多憤怒的白眼，心里樂(lè)呵呵地想著這就叫做以柔克剛。有時(shí)和好友站在光禿禿的樹(shù)旁邊，討論著給這幅畫(huà)面起個(gè)名字�？梢越兴鼈兩�，也可以叫它們垂死掙扎�，F(xiàn)在活生生的一幕就是無(wú)數(shù)“餓死鬼”正在伸著手向上帝討飯，我們甚至想問(wèn)問(wèn)歷史老師這是什么時(shí)期的場(chǎng)景。
它們陪著我們走過(guò)這樣一段不明事理躁動(dòng)不安的歲月，還會(huì)接著陪我們走完初中剩下的日子。我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的蹣跚腳步都記錄在了它清晰的紋路中。呵，我們的梧桐天堂。
描寫(xiě)梧桐的作文 7
我們城南小學(xué)風(fēng)景美麗，有許多讓人流連忘返的地方，特別是學(xué)校的梧桐樹(shù)，高大、枝繁葉茂，挺立在校園里，就像忠于職守的士兵，不論嚴(yán)寒還是酷暑都堅(jiān)守崗位，守護(hù)著我們。
春天，大地蘇醒，陽(yáng)光明媚，遠(yuǎn)離了隆冬的蕭瑟，一切恢復(fù)了生機(jī)：樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽，小草也偷偷地探出了頭。這時(shí)的梧桐樹(shù)也以新的面貌迎接回到校園的我們，瞧，枝條上長(zhǎng)出了許多的嫩芽，有很多個(gè)，一開(kāi)始，鵝黃色的，米粒般大小，在溫暖的陽(yáng)光的關(guān)懷下，慢慢的，從黃豆那么小變得小草莓那么大。一陣春風(fēng)拂過(guò)，嫩芽舒展開(kāi)來(lái)，一片片的爭(zhēng)先恐地出現(xiàn)在我們眼前，葉片的顏色也逐漸鮮亮起來(lái)，變得更綠了，沒(méi)多久，枝條上的葉子就長(zhǎng)得密密麻麻。
夏天，我們最愛(ài)在梧桐樹(shù)下玩耍，它就像一把巨形的遮陽(yáng)傘給我們遮風(fēng)擋雨，晴天的時(shí)候，陽(yáng)光通過(guò)葉片的縫隙，在地面上留下美麗的花紋；雨天的時(shí)候，聽(tīng)雨滴打在葉片上的聲音，就像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，留在了我們的心里。在“課外閱讀園”那里，有一棵高大，但樹(shù)干有些歪斜的梧桐樹(shù)，下課后，我們捧著書(shū)本，坐在草地上，盡情地閱讀，享受著溫馨的時(shí)光�？梢哉f(shuō)，梧桐樹(shù)所帶來(lái)的舒適，在我心里，是其它事物無(wú)法比較的。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變得枯黃，秋風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像翩翩起舞的蝴蝶，打著旋兒輕輕地落下來(lái)，姿態(tài)是那樣的優(yōu)美。一天天的，梧桐樹(shù)褪去了厚重的衣服，它的枝條昂揚(yáng)向上，依然是那樣的堅(jiān)定。
冬天，寒風(fēng)奪去了它最后僅存的'美麗，現(xiàn)在它只剩下了光膀子，只有樹(shù)枝，樹(shù)身，但它似乎沒(méi)有感覺(jué)到一絲的寒冷。枝條上掛滿了灰褐色的小球，可能是它結(jié)的種子吧。當(dāng)我們都穿著厚厚的衣服躲在溫暖的教室里時(shí)，它毫不畏懼地承受寒風(fēng)的侵襲，雨雪的夾擊，我從窗戶往外瞧去，那梧桐樹(shù)依然像堅(jiān)毅的士兵毫不動(dòng)搖，它在告訴我什么是執(zhí)著，什么是責(zé)任。
梧桐樹(shù)的精神是頑強(qiáng)的，不管任何時(shí)候發(fā)生了什么樣的事情它都堅(jiān)守崗位，一動(dòng)不動(dòng)，它雖然只是一根高大挺拔的大樹(shù)，但它有著和人一樣的精神，那就是忠于職守，頑強(qiáng)的精神。它做的貢獻(xiàn)不求任何回報(bào)，它身上具備的精神讓我敬佩，它就像那些勇敢的戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國(guó)。我欣賞梧桐樹(shù)這種頑強(qiáng)的精神，不管面對(duì)任何的困難都沒(méi)有退縮過(guò)。
我愛(ài)學(xué)校的梧桐樹(shù)！
描寫(xiě)梧桐的作文 8
你說(shuō)怪不，我家后院的一棵梧桐樹(shù)又開(kāi)花了。
這是我今天才發(fā)現(xiàn)的。誰(shuí)能想到它在這秋天快結(jié)束的時(shí)候開(kāi)花了？
這是她今年第二次開(kāi)花，如果人們看見(jiàn)了，會(huì)有怎樣的聯(lián)想呢？她又會(huì)有怎樣的轟動(dòng)呢？
可惜的是，她在我家后院，在一個(gè)長(zhǎng)期沒(méi)人在家的后院。門(mén)，鎖著，長(zhǎng)期的鎖著！我偶爾才回家一次，即使回家開(kāi)了門(mén)，又有誰(shuí)會(huì)進(jìn)入我的后院，會(huì)想到或發(fā)現(xiàn)她在這時(shí)節(jié)開(kāi)花呢？
可巧的是，我今天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事回了趟家。當(dāng)我拿起掃帚打掃落葉的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)，地上的落葉上面有幾朵白色的喇叭狀的花朵，我驚奇，細(xì)看，才知道那是梧桐樹(shù)的花，再抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)那棵梧桐樹(shù)的頂端開(kāi)了一串串的白色的.花朵。我高興，在這滿是落葉的院子里，在這秋風(fēng)掃落葉的凄清時(shí)節(jié)里，我又看到了白里透紫的有些素雅有些羞澀的梧桐花，而且又是在我家的后院里。那幾串花，是那么樸實(shí)是那么不起眼，可她卻實(shí)實(shí)在在是在這個(gè)不是她開(kāi)花的季節(jié)開(kāi)了的花。我打心底里喜歡她！但是，我是個(gè)不喜歡張揚(yáng)的人，我不會(huì)跑到大街上去大聲地喊：都來(lái)看啊！我家的桐樹(shù)又開(kāi)花啦！她的開(kāi)花，只有我知道。如果我不說(shuō)出去，也就只有我一個(gè)人知道了！
我辦完事，又匆匆地鎖了門(mén)，騎了車，回到了單位�？尚睦锟偛皇亲涛叮南�，就讓它獨(dú)自在這秋風(fēng)里默默地開(kāi)了又默默地凋謝了嗎？現(xiàn)在的許多人不是都很張揚(yáng)嗎？不是沒(méi)做都說(shuō)他做了，做得不好還要說(shuō)他做得很好，沒(méi)有錢(qián)都說(shuō)他有錢(qián)，沒(méi)開(kāi)花都說(shuō)開(kāi)了花嗎？可自家的樹(shù)明明在這漸漸寒冷的季節(jié)里開(kāi)花了，那是一種個(gè)性，或者說(shuō)那是一種不是張揚(yáng)的張揚(yáng)，如果不說(shuō)出去，或者說(shuō)不宣傳出去，她不是很委屈嗎？再一想，我和她的開(kāi)花的相遇也許是一種冥冥中注定的緣分，或者說(shuō)是一種天意造就的約定，要不，平時(shí)沒(méi)事不回家的我怎么偏偏今天就有那么一件要回家辦的小事呢？這難道是某種巧合或者偶然？如果真的是緣分的話，如果我還保持沉默不語(yǔ)的話，那我將有愧于她，或許將是我終生的遺憾！
于是，我把它開(kāi)花的事，告訴了幾個(gè)要好的同事，他們都說(shuō)那一定是好事，是一件值得慶賀的好事，還準(zhǔn)備去看看呢！不管同事們?nèi)ゲ蝗タ�，或者說(shuō)不說(shuō)出去，我覺(jué)得我還是把它寫(xiě)出來(lái)的好。
我家后院的那棵梧桐樹(shù)在深秋時(shí)節(jié)開(kāi)花了！
描寫(xiě)梧桐的作文 9
先不說(shuō)高大雄偉的泰山，也不說(shuō)紅葉似火的香山，單說(shuō)高爬的梧桐山。溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長(zhǎng)。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切盈滿，陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。今天剛好沒(méi)下雨，陽(yáng)光又是如此的燦爛、溫和，今天真是爬山的好日子！大約坐了一個(gè)小時(shí)的車，就到了梧桐山。梧桐山真高��！一眼望不到山頂。梧桐山真陡��！陡峭的山峰歪歪斜斜。一上，我們歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)我拍拍照，有時(shí)我拾一片樹(shù)葉，有時(shí)我撿一根樹(shù)干做拐杖�？勺吡撕芫煤芫�，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)停了。媽媽問(wèn)旁的阿姨：“什么時(shí)候才到好漢坡��？”阿姨說(shuō)：“大約要三行個(gè)小時(shí)。”“啊……”我大吃一驚，有點(diǎn)不想爬了。
“媽媽，你看！”我指著正在攀登陡峭的小山巒的叔叔們�！拔覀円才腊�！要不然我們要繞一大圈才到的……”“��！不要”媽媽話還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了。媽媽用許多好話來(lái)勸我，終于，在我猶豫不決之下，選擇了攀巖。我一步緊貼著一步，心里忐忑不安，我低頭一看，哇！我的'心都快從嗓子眼跳出來(lái)了，兩眼瞪得像青蛙眼大小。我扶著樹(shù)，我扒著土，一步一步向前“爬”，雙腳直發(fā)抖，生怕掉下去了。
媽媽緊跟在后，背上還背著一個(gè)沉甸甸的小書(shū)包，攀巖起來(lái)很困難。“我爬不上了。”我慌張地說(shuō)。腳底下稍不小心，就會(huì)滑下去，有大石頭擋住，爬不上去。
就在我緊張著急之下，一只溫暖的大手，伸過(guò)來(lái)一把拉住了我。我抬頭一看，是一位穿運(yùn)動(dòng)上衣的陌生叔叔。我們雖然曾不認(rèn)識(shí)，可他好心幫助了我，我來(lái)不及說(shuō)謝謝，他就拉我上去了。握著那只大手，我油然而生一種感激之情。到了公上，烈日當(dāng)空，道兩旁，草葉熱得彎下腰，低著頭�？晌腋杏X(jué)不到這種熊熊烈日，我的心久久溫暖著。到了好漢坡，我望望旁邊綠蔥蔥的高山，望望公兩旁的草葉，看看天上的白云，在藍(lán)天上翱翔的小鳥(niǎo)，它們都對(duì)我笑著。曾經(jīng)，在我眼里，山不是這么的綠，天不是這么的藍(lán)，鳥(niǎo)不是這么的快活，現(xiàn)在我爬山了這座高山，我心里油然而生一種快樂(lè)。
今天陽(yáng)媚，我的心情也特別地好，似乎樹(shù)上小鳥(niǎo)的叫聲也是一首快樂(lè)的曲。在回去的上，在我漸漸遠(yuǎn)去的背影里帶著一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
描寫(xiě)梧桐的作文 10
去學(xué)校的路兩側(cè)，有兩排高大的梧桐樹(shù)，隨著時(shí)間的變化，它像一個(gè)大魔術(shù)師一樣在變變變！
第一變——帥氣樹(shù)
漫天飛雪，寒氣逼人，路邊的梧桐樹(shù)腦袋光禿禿的，枝干蒼白，像傻大個(gè)兒一樣杵在路邊，要多難看有多難看。突然，他們感受到了春天的氣息，一夜之間長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的嫩綠的芽苞，就象探出來(lái)的一個(gè)個(gè)好奇的小腦袋，溫暖的陽(yáng)光提供了充足的能量，他們很快又長(zhǎng)成了巴掌大的'綠葉，不規(guī)則的葉脈裂缺如花，春風(fēng)穿過(guò)，它們“嘩啦啦”地歡唱。短短數(shù)日當(dāng)刮目相看，他們從光頭樹(shù)長(zhǎng)成了滿頭秀發(fā)的高大挺拔的帥氣樹(shù)，怪不得連鳳凰也喜歡棲息在梧桐樹(shù)上呢，“寧知鸞鳳意，遠(yuǎn)托椅桐前”，美好的事物總是寄托著人們對(duì)美好生活的希望呢。
第二變——煩惱樹(shù)
“真討厭，到處是毛毛。”接著便聽(tīng)到人們翻江倒海的咳嗽聲，這是梧桐樹(shù)的“惡作劇”。每年的4月底至5月中旬，梧桐樹(shù)就變成了讓人倍感煩惱的樹(shù)。樹(shù)上原本長(zhǎng)著一串串惹人憐愛(ài)的綠色毛球球，誰(shuí)知等它成熟了，變成青黃相間的顏色，就會(huì)自動(dòng)裂開(kāi)，放出來(lái)一個(gè)個(gè)像小傘一樣的毛毛隨風(fēng)飄蕩，有時(shí)飄進(jìn)眼里，有時(shí)鉆進(jìn)嘴里，惹得來(lái)往的行人小心翼翼，又不勝其煩。抓住一個(gè)仔細(xì)看看，毛茸茸的小傘又尖又硬，保護(hù)著一個(gè)個(gè)褐色的小顆粒，原來(lái)梧桐樹(shù)也像蒲公英一樣搭乘風(fēng)婆婆的快車繁育后代呢。
第三變——乘涼樹(shù)
接著就迎來(lái)了熾熱的陽(yáng)光燒烤著地上的一切，我們上下學(xué)的路上，一個(gè)個(gè)被曬得蔫頭耷腦的�！翱欤抢镉幸淮笃帥��！痹瓉�(lái)路邊的梧桐樹(shù)都已經(jīng)筆直地竄到幾層樓那么高了，向四面伸展著枝葉，郁郁蔥蔥的團(tuán)扇大的綠葉層層疊疊，望去密不透光，它們就像是一位位解放軍叔叔在執(zhí)勤，為我們撐起一把把綠絨大傘，涼快極了�！奥湟蝗~而知秋”，他們一直守護(hù)著我們直到秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋高氣爽，而他們是落葉喬木，要落葉歸根了，一片片樹(shù)葉黃的，褐色的，飄飄灑灑地像蝴蝶一樣跳著舞，最后落到地面上，零落成泥碾作塵，繼續(xù)行使著自己的職責(zé)，化成肥料為明年打好基礎(chǔ)。
看，這就是大魔術(shù)師梧桐樹(shù)，他們不停地變化，唯一不變的是付出。
描寫(xiě)梧桐的作文 11
這是一棵梧桐樹(shù)，伴隨著我十二個(gè)春秋的梧桐樹(shù)。
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，它就已經(jīng)是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)了。小時(shí)候，我看著它，感到自己好小啊!它確實(shí)令人望而生畏，天晴時(shí)，我會(huì)抱著它說(shuō)說(shuō)話;下雨時(shí)，我會(huì)在門(mén)口眺望著挺立在風(fēng)雨中的它;下雪時(shí)，我會(huì)抹去它身上厚厚的積雪……梧桐樹(shù)啊，就這樣陪伴了我?guī)讉�(gè)年頭。
它大約有一合抱粗，濃密的樹(shù)葉整整齊齊的，但又不像刻意去排列的，一切都那么灑脫自然，蓋出十幾余平方米的樹(shù)陰，呈現(xiàn)著青綠色的樹(shù)干，粗實(shí)而堅(jiān)硬。到了夏天，那兒簡(jiǎn)直是花的天堂，一朵一朵潔白的'梧桐花被微風(fēng)吹落得滿地都是，散發(fā)著獨(dú)特的芳香，那香味如此沁人心脾，連正宗的法國(guó)香水都比不過(guò)它。它就像一頭綠巨人，挺立在我家門(mén)前，保衛(wèi)著我。
我一直在想它是怎么來(lái)的：從前，有一個(gè)人路過(guò)，從他口袋里掉出一粒小種子，正好那天下雨，小種子有幸萌發(fā)了，它迫不及待地想看看自己是什么東西：雜草?鮮花?不知道!從此以后，它拼命地喝雨水，把根扎得更深。幾個(gè)月過(guò)去了，種子冒出了小芽芽，青翠欲滴，小芽芽別提多高興了。幾年過(guò)去了，小芽芽長(zhǎng)得和幼兒園小朋友那么高了，它終于明白，自己是一棵樹(shù)。幾十年過(guò)去了，我出生了，它自己也變成了一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。可是，它并不滿足，仍然默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著，它成長(zhǎng)期間所遇到的困難不是我們能夠想到的。
當(dāng)然，周圍也有許多樹(shù)和它一起出生，可惜，它們都被主人給慣壞了：生蟲(chóng)了，主人會(huì)幫它除蟲(chóng);長(zhǎng)草了，主人會(huì)幫它拔草;天冷了，主人會(huì)給它裹麻繩當(dāng)衣服;天熱了，主人會(huì)給它搭個(gè)小棚……澆水，施肥，樣樣都是主人做的，所以，它們不肯把根扎得深，怕泥土下有尖利的石頭劃傷了自己的根。一年又一年，嬌生慣養(yǎng)的樹(shù)一棵都沒(méi)留下來(lái)。只有這棵堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹(shù)，依舊傲立在這塊土地上。
可惜，現(xiàn)在，這棵梧桐樹(shù)倒了——是被人砍倒的，但是，它沒(méi)有抱怨命運(yùn)，它之所以被砍，不就是因?yàn)殚L(zhǎng)得大長(zhǎng)得壯嗎?它體現(xiàn)了做為樹(shù)木的最高價(jià)值：也許做成了船，也許做成了家具，也許做成了門(mén)窗……
你活了一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽!梧桐樹(shù)啊，我永遠(yuǎn)敬佩你!
描寫(xiě)梧桐的作文 12
一縷陽(yáng)光，一棵梧桐，一聲狗叫，一個(gè)童年。
——題記
童年的暑假大部分都是在外婆家過(guò)的，那里的很多事物都讓我流連忘返。
外婆家門(mén)口的那條街上種著許多法國(guó)梧桐，但有一棵卻讓我情有獨(dú)鐘——它記錄了我的童年。
有一年去外婆家，迎接我的除了外公外婆，還有一只金毛犬，外公說(shuō)，它叫“春天”，是舅舅帶回家的。
從那以后，我們便成了朋友，經(jīng)常在梧桐樹(shù)下嬉戲，玩耍。
梧桐樹(shù)的葉子綠了，黃了，落了。我們的.笑聲卻從未停止。外公把“春天”拴在梧桐樹(shù)下，我看它很孤單，就給它買(mǎi)了一個(gè)網(wǎng)球，和它一起玩。有一次，我把網(wǎng)球扔得太高了，“春天”一躍而起，可被繩子一拉，又重重地摔在地上。我很心疼它，就偷偷地把繩子剪斷了。從那以后，“春天”就成了跟在我身后的淘氣包，和我滿大街跑。一會(huì)兒，它把鄰居家的鳳仙花給啃了；一會(huì)兒，它把隔壁家小孩的零食搶走了；一會(huì)兒，它又把外婆的鞋子給叼走了。外公看到了，也只笑笑。這些都是我心中最美好的記憶。
直到有一個(gè)暑假，迎接我的人中少了它，一問(wèn)才知道，上一個(gè)暑假我離開(kāi)之后，它就生病了，病得很厲害。即使外公和獸醫(yī)給它最好的治療，但它還是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。 得知了這個(gè)消息，我的心仿佛在滴血，那天晚上，我大哭了一場(chǎng)。
一年過(guò)去了，我又來(lái)到了外婆家，只見(jiàn)她家門(mén)口貼著一張紙，上面寫(xiě)著“本店出租”，一幕幕童年的美好回憶在我眼前閃現(xiàn)，難道我的童年和外婆家都要離我遠(yuǎn)去了嗎？
一年后的國(guó)慶，我請(qǐng)老爸在大洪山入口上高速，這樣，我就可以再看一眼外婆家了。老爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到那熟悉的地方，熟悉的梧桐，熟悉的房子，熟悉的風(fēng)景，可沒(méi)有熟悉的招牌。童年在外婆家的快樂(lè)時(shí)光在我眼前回放，淚水不覺(jué)打濕了眼眶。
我下車，撫摸著梧桐光滑的樹(shù)皮，看著曾經(jīng)拴“春天”的繩子。我拿起那根繩子，仿佛又聽(tīng)到了“春天”的歡叫聲。那年的冬天好像來(lái)得特別早，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，梧桐樹(shù)上的最后一片葉子落了下來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子落了，我也不再是小孩子。我拾起那部片落葉，仿佛拾起了我的整個(gè)童年。
描寫(xiě)梧桐的作文 13
又見(jiàn)到她了，較之昨日，她凋衰了太多。原本就已捉襟見(jiàn)肘的幾片羅裙，早被昨夜凋碧的西風(fēng)撕扯下來(lái)，露出寬碩的羞顏。湛白湛白的，還略帶黑斑。
有些許時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的溫房，我不住的將目光投向窗外。雖為幾棟高大的建筑所阻隔，一個(gè)悲碩的身影卻總不失于眼前。幾次偶然路過(guò)，卻為世事繁瑣牽絆，走著走著，她早就走入我的背影里了。在陽(yáng)光燦爛的日子里，我不聞百鳥(niǎo)芳鳴，斷卻腳下絲絆，怡然邀請(qǐng)好友去看望她。朋友迷茫甚至驚恐地問(wèn)：“校園中有梧桐樹(shù)嗎？”我吸入一絲暖氣卻吐出漫天繁冷的沁涼：“或許有吧!”
自此以后，佇立在我心中挺拔的枝干被輕易地折斷了，繼而裂墮了。
可能也只有在書(shū)中能夠見(jiàn)到她了！每閱“梧桐”二字，如同一道又一道細(xì)流折曲蜿蜒，終會(huì)匯入江海，成震天洶湃之勢(shì)充斥著舒張的血管。究竟是什么原因使我對(duì)她如此留戀？偶然在字里行間似乎我找到了答案。
梧桐在古典詩(shī)詞中大多表達(dá)一種凄涼之情。白居易《長(zhǎng)恨歌》：“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)�！鼻锾毂涞挠甏蛟谖嗤┤~上，好不令人凄苦！李煜《相見(jiàn)歡》：“寂寞梧桐深院鎖清秋�！崩钋逭铡堵暵暵罚骸� 梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！笨梢�(jiàn)秋雨打梧桐，別有一般滋味。但在呼嘯的西風(fēng)中，她又為何令我飯茶不思，魂?duì)繅?mèng)繞呢？
于是，那或許的答案又為灰白的面紗掩蓋，終是迷蒙！
前兩日，沉浸在對(duì)梧桐的`惶惑中，連母親的抱怨我僅冷哼一聲。母親雖然勞作辛苦，終年無(wú)休，卻極呵愛(ài)其銀絲。因較于瀑長(zhǎng)，我也得幫忙沐發(fā)。這一次梳洗，由于我心不在焉，過(guò)了好久才發(fā)現(xiàn)梳子上聚攏的繁絲。母親的發(fā)猶如梧桐葉一般，一根一根，一片一片在我心間褪落。
原本和煦的良田，瞬時(shí)如蒼涼的禿山，裸露滿山貧瘠。
猛然間，我讀懂了那被遺忘的梧桐:在春去秋來(lái)的輪轉(zhuǎn)間，梧桐由濃密到稀落，年輕到芳逝。然而，無(wú)論在濃密還是稀落的背后，總有一棵苦楚的軀干，一顆斑駁的心。猶如雪域高原的蓮花，潔白清麗。
有些景，你不去觀，就難以發(fā)現(xiàn)其中的絢麗；而有些人，你不去愛(ài)，就難以觸碰那被遺忘的梧桐，枯在心中。
描寫(xiě)梧桐的作文 14
秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐葉，傾聽(tīng)它們的細(xì)語(yǔ)：“雖然凋零的命運(yùn)我們無(wú)法擺脫，但在落下的一剎那，我們是自由的，我們會(huì)跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的�！�
是嗎?我走到梧桐樹(shù)下，仰望，片片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命，演出了一場(chǎng)最美的舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng)，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)是我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。
每每誦讀唐詩(shī)宋詞，我都有一種大徹大悟的感覺(jué)，但每當(dāng)讀到李清照--婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著亡國(guó)的痛苦與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著。她無(wú)法改變苦難，于是，她開(kāi)始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美，有了……她用自己所掌握的，展示了自我的人格和才情，添進(jìn)了自身的`柔情與剛直，豐富了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。
這一瞬間的聯(lián)想，讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會(huì)讓我們失去尊嚴(yán)、人格，而這些對(duì)我們而言，卻是相當(dāng)重要的。出身有卑微、高貴之分，但人格是可以由自己掌握的，如果連這些也失去了，那么你的手上將會(huì)空空如也，人與一般動(dòng)物又有什么差異?
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪邁，它簡(jiǎn)直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅?
不知何時(shí)，手心多了一片梧桐葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽(tīng)到了它的細(xì)語(yǔ)：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”
我突然覺(jué)得手上好重好重。
描寫(xiě)梧桐的作文 15
在無(wú)邊的黑夜中，凄涼刺骨的寒風(fēng)吹打在我的身上，突然一個(gè)人擋在了我的身前，至此之后身邊只剩溫暖，再無(wú)寒風(fēng)。
-題記
母愛(ài)似水，柔情無(wú)邊。父愛(ài)似山，隱晦深沉。在我們身邊，不只有這兩種愛(ài)。我對(duì)姥姥的情，姥姥對(duì)我的愛(ài)，我比對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的感悟還要深刻。
自小我在姥姥身邊長(zhǎng)大。都說(shuō)“隔代親”，這是一點(diǎn)也不差的。在我小時(shí)的記憶中，那時(shí)候的姥姥總喜歡穿著大紅色的衣服，坐在院子里看著蔚藍(lán)的天空變得昏暗，最后回歸黑夜。她總是拉著我坐在她的身邊，聽(tīng)她講她那時(shí)候的瑣事，我也總是不在意的聽(tīng)著。每到了夕陽(yáng)快要落幕的時(shí)候，鄰里的`人都老找姥姥說(shuō)東說(shuō)西，可最后無(wú)不會(huì)聊到我的身上，他們都說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你天天看著她，說(shuō)不定以后長(zhǎng)大了都不記得了，你不還是白忙活了嗎�！蔽夷菚r(shí)候年齡尚小，聽(tīng)不出大人的調(diào)侃之意，氣鼓鼓的跟他們說(shuō)“才不會(huì)呢，以后不管我們到了哪里都會(huì)一直在一起的，不會(huì)分開(kāi)，更不會(huì)不記得！”姥姥聽(tīng)了也笑開(kāi)了：“是啊，以后你還要養(yǎng)我，給我買(mǎi)最甜的糖吃，對(duì)不對(duì)？”我也使勁兒點(diǎn)頭附和著。
后來(lái)長(zhǎng)大，我就回到了這里上學(xué)。上了初中后，回去的次數(shù)越來(lái)越少。不知從什么時(shí)候起，姥姥院子里長(zhǎng)了一棵不怎么好看的梧桐樹(shù)。茂密的葉子遮住了院子里的部分陽(yáng)光，姥姥就坐在樹(shù)下望著天空發(fā)呆。有年秋天時(shí)，我曾坐在窗前見(jiàn)過(guò)，秋涼的風(fēng)吹的樹(shù)葉“沙沙”作響，被吹落的梧桐葉在空中翻了幾個(gè)旋兒后落到姥姥的身上。我聽(tīng)姥爺與母親說(shuō)過(guò)，姥姥母親去世后，姥姥一直很想念她。她不記得什么關(guān)于她母親的了，只記得她母親最愛(ài)這種梧桐，這也是姥姥執(zhí)意在院子里種這棵樹(shù)的原因。我望著樹(shù)下的姥姥，布滿皺紋的臉被身上枯黃的落葉襯得愈發(fā)難過(guò)了幾分，看著姥姥微微發(fā)紅的眼圈，到也覺(jué)得這棵樹(shù)有幾分凄美的樣子了。
后來(lái)我成績(jī)下滑，父母對(duì)我的難過(guò)和老師對(duì)我的失望是我不得不背上沉重的壓力巨大的擔(dān)子壓得我喘不過(guò)氣。姥姥給我打電話，對(duì)我說(shuō)：“我不希望你將來(lái)多么優(yōu)秀多么成功，只想讓你以后開(kāi)開(kāi)心心，做你自己就好�！本拖袷窃谏詈Ｖ锌煲料氯�，突然一葉扁舟將我救了上去。那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
我從不曾相信什么救贖，但這句話確實(shí)給了我希望，是我放下了郁結(jié)，給了我破繭成蝶的勇氣。
描寫(xiě)梧桐的作文 16
我最喜歡的樹(shù)就是梧桐樹(shù)，特別是秋天。
梧桐的秋葉總是帶著一絲絲傷感，我總會(huì)心無(wú)雜念地坐在公園旁的梧色的長(zhǎng)椅，望著微風(fēng)吹過(guò)梧桐，飄落下來(lái)的黃色梧葉；望著行人帶著帽子，匆匆走過(guò)；望著沒(méi)有太陽(yáng)的陰天……
大概這就是傷感吧，每次看著這些，我的心里就會(huì)涌出一股熱浪，特別是漫步在種滿梧桐的一條無(wú)車路，看著梧桐葉落滿一地的樣子。
微風(fēng)拂面，仿佛有一只手在撫摸我的臉，那樣柔軟，舒服，我會(huì)閉上眼睛，仔細(xì)想想自己所經(jīng)過(guò)的事情，卻都不是喜慶的，要在這樣的環(huán)境下想著快樂(lè)，我會(huì)更加沮喪，但是煩惱也不應(yīng)該，到底該想什么呢……只好什么都不想，看著水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，兔子蹦來(lái)跳去，行人說(shuō)說(shuō)笑笑，從這些景色中我總能悟到什么東西，有喜慶，也有悲哀，更多的是傷感。
走街串巷的早晨，是一生中最無(wú)聊的時(shí)段。我寧可靜下心來(lái)，站在三樓高的陽(yáng)臺(tái)，望著遠(yuǎn)方——當(dāng)然，如果沒(méi)有太陽(yáng)會(huì)更好，這樣我才會(huì)心平氣和。
在這樣的景色下，我會(huì)有一種突如其來(lái)的'感覺(jué)——是什么呢？應(yīng)該是以后不要發(fā)脾氣，或許是對(duì)別人充滿愛(ài)心�？赡苡行_突會(huì)導(dǎo)致我一整天不高興，或者某樣?xùn)|西壞了，一天都很不方便，因此偶爾會(huì)想到放棄，放棄今天，迎來(lái)明天。
我只是花花世界的參與者，我沒(méi)有更多的思想，也許夢(mèng)醒了，什么都不知道了。懷著熱情的心態(tài)去迎接美好，卻又帶著憤恨不平的心離開(kāi)夢(mèng)境。
這都是我置身于梧桐世界的感受，越來(lái)越覺(jué)得悲哀，但是沒(méi)有想到什么想要放棄的心態(tài)，反而，在這里，我想到了重新再來(lái)。
我有著煩人的小潔癖，也許正是這樣，我很少出門(mén)，生怕出門(mén)回來(lái)一身汗，洗也洗不掉，但我找到了我的世界，對(duì)著公園一排梧桐的陽(yáng)臺(tái)。
我看著看著，眼睛里不覺(jué)積起了眼淚。旁邊，可愛(ài)憨厚的波斯貓正趴在陽(yáng)臺(tái)蘭花盆的旁邊睡懶覺(jué)，小巧玲瓏的蝴蝶犬則蹲在我的腳邊，望著我、看著我，我有一種莫名的沖動(dòng)，想干嘛呢？我也不知道。
我的雜感還有很多很多，寫(xiě)不完，道不盡，我之所以喜歡梧桐，是因?yàn)樗俏业闹�，在我不高興的時(shí)候安慰我；在我想哭的時(shí)候告訴我別哭；在我孤單的時(shí)候陪伴我，伴我獨(dú)自入睡……
描寫(xiě)梧桐的作文 17
每天，每天，我一睜開(kāi)眼都會(huì)看見(jiàn)它們。它們就是挺立在我家窗外筆直的馬路兩旁，一眼望不到頭的高大挺拔的梧桐樹(shù)。
清晨，伴隨著一陣風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，我努力地睜開(kāi)睡眼蓬松的雙眼，穿衣下床，習(xí)慣性地走到窗前，輕輕地推開(kāi)窗戶，一股鮮潔的空氣迎面撲來(lái)，映入我滿眼的是一片金黃。雖然，我已不是第一次在秋天見(jiàn)到它們的景象，可今年的梧桐樹(shù)帶給我的卻是不一樣的驚艷。
過(guò)去，當(dāng)梧桐葉還是半黃半綠的時(shí)候，就會(huì)在突然來(lái)臨的一夜秋風(fēng)和秋雨的肆掠下紛紛飄落。最后，每顆梧桐樹(shù)上只剩下幾片葉子孤零零地頂在枝頭。而今年雖然已進(jìn)深秋，滿樹(shù)的.梧桐葉也都被染成了一片金黃，可它們卻依然舒展在茂密的枝頭，密密麻麻，層層疊疊，把整個(gè)道路上方遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。從四樓向外眺望，在兩排整齊的樓房之間，就像一張華麗的金色長(zhǎng)毯一直向遠(yuǎn)處鋪陳著。仿佛是要隆重的迎接一位高貴的來(lái)客。這使我不由想起莊子曾引以自喻的鳳鳥(niǎo)鹓雛，“夫鹓雛，發(fā)于南海而飛于北海。非梧桐不止，非練食不食，非醴泉不飲。”一想起那高潔長(zhǎng)滿金羽的鳳鳥(niǎo)，棲息在高大的梧桐樹(shù)上，我就忍不住開(kāi)始遐想：我真的看見(jiàn)一只滿身金光的鳳鳥(niǎo)從金毯的盡頭向我飛來(lái)，停息在我家窗前格外高大的梧桐樹(shù)上。頓時(shí)，眼前的一切都被染成了金色，并散發(fā)出萬(wàn)丈光芒……
正在癡想之間，一陣涼風(fēng)拂面，我忽的清醒過(guò)來(lái)，趕緊跑進(jìn)洗手間快速的刷牙、洗臉，狼吞虎咽的吃完早點(diǎn)，拎起書(shū)包飛奔下樓，一頭鉆進(jìn)梧桐隧道里。地面上已有零星的梧桐葉靜靜地平躺在那兒，金黃的葉片像極了一個(gè)個(gè)標(biāo)致的手掌，筆直的馬路儼然就是一條專為梧桐們準(zhǔn)備的星光大道。頭頂上，茂密的枝葉遮天蔽日，金色的葉片把整個(gè)隧道裝點(diǎn)得金碧輝煌。那些掌形的葉片忽然在微風(fēng)里活躍起來(lái)，發(fā)出一陣有節(jié)律的沙沙聲，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。太陽(yáng)的光影從枝葉的縫隙中篩了下來(lái)，微風(fēng)過(guò)處，滿地的光影欣然起舞。穿行其間，我的心情無(wú)比的舒暢，腳步也變得有些雀躍。
很快，我已來(lái)到了校門(mén)前，只好輕輕地?fù)]揮手，依依不舍的作別那滿眼的梧桐樹(shù)。同時(shí)，我的心里也多了一份期許：明天、后天……一直到永遠(yuǎn)，我希望這些高大的梧桐樹(shù)們都能安然的挺立在那里。
描寫(xiě)梧桐的作文 18
在我寢室的窗外，有一棵很大的梧桐樹(shù)，它像是我的一位好友，讓我再一次回憶一下它四季在我心中留下的印跡。初春來(lái)到后的第一天的早上升起來(lái)的一輪太陽(yáng)，照在這棵梧桐樹(shù)上時(shí)，我見(jiàn)它全身變得璀璨瑩潔起來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)冬天之后，沒(méi)有一片葉子，有些赤裸，可是新綠依然在暗生著。有一天早晨，我坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，我聽(tīng)到了梧桐樹(shù)上小鳥(niǎo)的.歌音，此起彼伏有呼有應(yīng)，有時(shí)很悠長(zhǎng)，有時(shí)很短促，像是一個(gè)快速的節(jié)奏。我聽(tīng)到了這么美妙的鳥(niǎo)音，我的對(duì)面的漂亮的女同學(xué)C也聽(tīng)到了鳥(niǎo)聲，給我說(shuō)：“夢(mèng)想同學(xué)你聽(tīng)這鳥(niǎo)叫得多好聽(tīng)！”我早有同感，聽(tīng)她這一說(shuō)，我知道所有人對(duì)美好的聲音都會(huì)產(chǎn)生美的感覺(jué)的。在這一瞬間，我是樂(lè)得如在天堂般，忘掉了人間一切委曲不快之事。
夏天的時(shí)候，多少天的中午，同室的同學(xué)回家了，室內(nèi)只有我一個(gè)人，有一天中午下起大雨起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)窗我雨聲嘩嘩地響，站在窗子下向外眺望那棵大梧桐樹(shù)，一樹(shù)大大方方極有精神的綠葉，雨水從葉子上流過(guò)，滴在地上，葉子上的雨點(diǎn)明亮，像閃爍著的寶珠一樣。雨點(diǎn)子不斷地硬朗起來(lái)，梧桐樹(shù)卻不動(dòng)聲色，在大雨中泰然處之，很有一種君子風(fēng)度，我暗暗為它心生敬意。
秋天來(lái)到了，我常把秋天當(dāng)作夏天一樣看待。有一天早晨朋友和我走在一條到校的小路上時(shí)，給我說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)了很長(zhǎng)時(shí)間了”我有好幾回早晨凝時(shí)窗外的梧桐樹(shù)時(shí)，樹(shù)枝輕輕地為我的搖曳，像是和我說(shuō)季節(jié)變化輪回的心理話。
冬天來(lái)到了，我好幾次看它時(shí)，它的葉子變得黃了起來(lái)。同室的一位同學(xué)她給我說(shuō)：“這梧桐樹(shù)在太陽(yáng)的光照耀下多漂亮！”她好多次主動(dòng)地遙我看，我也有同感。
梧桐葉雖枯黃了，可是在太陽(yáng)光下，全是亮晃晃的感覺(jué)，還是透露出青春的強(qiáng)悍精神，始終保持著樂(lè)觀主義精神。
最近下了一場(chǎng)大雪，我和同室的同學(xué)看這棵梧桐樹(shù)，它樹(shù)上細(xì)嫩的枝葉全被大雪壓得俯到地面上了，雪隨著它的勢(shì)籠蓋著枝頭，像是滿樹(shù)開(kāi)著一樹(shù)的白色後雅的花朵。
我記得這棵梧桐樹(shù)在冬日里刮大風(fēng)時(shí)，樹(shù)上的梧桐葉子會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng)，不知飛向何處。樹(shù)上的落葉到它最后只留下一片葉子。這又是第二年來(lái)到之時(shí)，梧桐樹(shù)會(huì)繼續(xù)重新一次新的生命。
描寫(xiě)梧桐的作文 19
古巷深深，深閨里的美麗哀愁不再，只有年年葉落的梧桐依舊，傳唱著一個(gè)鳳非梧桐不棲的故事……
夕陽(yáng)西下，落日的余暉勾勒出梧桐金黃的輪廓。這時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)一位瘦小的老人站在梧桐樹(shù)下焦切等盼的身影，斜風(fēng)細(xì)雨淋濕了她的雙眸，她也毫不在意，目光依舊通過(guò)朦朧伸向遠(yuǎn)方。曙光浮浮沉沉，夕暉明明滅滅，歲月枯枯榮榮。她依舊等待著，等待那活蹦亂跳的身影出現(xiàn)在她的視線里……
每每這時(shí)，她的手中總會(huì)拿著一根棒棒糖或一塊巧克力。當(dāng)遠(yuǎn)方漸漸傳來(lái)陣陣孩童們清脆的笑聲時(shí)，她就會(huì)高舉手中的棒棒糖或巧克力揮舞著。這時(shí)，從幾個(gè)孩童中間就會(huì)突然竄出一個(gè)純真無(wú)邪的孩童向老人奔去，快活地拿起棒棒糖或巧克力慢慢地吃起來(lái)。老人望著孩童天真可愛(ài)的笑臉，心滿意足地笑了，然后，牽著孩童的手，步履蹣跚地向前走去……漸漸地，兩人的身影消失在梧桐樹(shù)下。梧桐樹(shù)的葉子無(wú)聲地飄落著，樹(shù)下灑滿了孩童銀鈴般的笑聲和老人給孩童講故事時(shí)親切的話語(yǔ)……
深秋到了，梧桐樹(shù)上的葉子落得更悄無(wú)聲息了，捧讀老人靜立于樹(shù)下的'剪影，似乎成了秋風(fēng)的樂(lè)趣，它毫不顧忌地往老人衣服里鉆，老人每次都似乎感到瑟瑟抖抖，雖然這還只是秋天。終于，老人的身體越來(lái)越差，但她卻沒(méi)有忘卻每天來(lái)梧桐樹(shù)下讓一雙深情的眼睛滿含期盼……
梧桐禿了，禿得很徹底，禿得很干脆，薄暮中，梧桐樹(shù)的輪廓更加清晰了，煢煢立于黃昏下的梧桐，此時(shí)顯得格外安靜。梧桐葉帶走了孩童純真燦爛的笑，帶走了老人透明滄桑的笑，帶走了一切的一切。老人走了，孩童也很少再?gòu)奈嗤?shù)下走過(guò)，孩童已經(jīng)長(zhǎng)大了……
……
那老人是我的奶奶，那孩童卻不是我。媽媽告訴我，那與我同齡的孩童是奶奶朋友的孫子，當(dāng)年，奶奶的朋友為了救奶奶，自己卻遭了車禍，離開(kāi)了人世。奶奶無(wú)法忘懷，只得將這份未來(lái)得及回報(bào)的恩情給了她的孫子。霎時(shí)間，我明白了，眼眶里早已溢滿了透明的液體……
古巷依舊，梧桐依舊，但梧桐樹(shù)下的那段日子卻永遠(yuǎn)映在了蒙蒙夕暮中，娓娓地?cái)⒄f(shuō)著動(dòng)人的故事……
描寫(xiě)梧桐的作文 20
它往上，想帶來(lái)更多的綠色；也往下，想守護(hù)這片土壤；它曾扶過(guò)瓦墻，也為孩子遮陽(yáng)，多余的話從不說(shuō)，難過(guò)也只是靜默，只懂得對(duì)別人溫柔�！}記
我家窗外對(duì)著一堵墻，墻外有顆梧桐樹(shù)，大概十幾米高，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。
清晨，一陣喧鬧把我從美夢(mèng)里拽出來(lái)，我睡眼惺忪地趴在窗臺(tái)上，望向聲音的來(lái)源——-那是幾個(gè)長(zhǎng)得高瘦的工人，手里拿著斧子和鋸子站在梧桐樹(shù)的粗枝上，樹(shù)下，一個(gè)男人正在指手畫(huà)腳地指揮他們砍樹(shù)枝。
一片片樹(shù)葉隨著樹(shù)干的抖動(dòng)不斷飄落，化作一只只蝴蝶翩翩起舞。恍惚間，我記憶的閥門(mén)悄然而開(kāi)……
“你來(lái)抓我呀，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”“看我不抓住你！”男孩和女孩銀鈴般的笑聲溫暖了初春的午后，梧桐樹(shù)抖落身上的'殘雪，慢慢透出淡淡的綠色，枝干開(kāi)始發(fā)芽、變長(zhǎng)。不久，穿上翠綠的風(fēng)衣。后來(lái)，又染上金黃的妝容。日復(fù)一日，年復(fù)一年，老得記憶中只有它高大的身軀……
“使勁拉，一二拉，一二拉……”，震天的喊聲將我驚醒。大部分的枝條陸續(xù)被砍下，只剩頂端幾條掛著稀稀拉拉的葉子，隨著工人的喊聲不停地顫抖。我想它一定也很疼，必定在苦苦地掙扎過(guò)，卻無(wú)濟(jì)于事。工人們?nèi)耘f在不停著鋸著枝干，“吱吱——轟”地一聲枝干斷了，瞬間枝上原本翡翠的葉子也七零八落地飄了一地。
看著大樹(shù)被運(yùn)走的瞬間，我的心空蕩蕩的，好像少了點(diǎn)什么。世界上每分每秒都有大樹(shù)被砍伐，在很多人眼里，它們就是實(shí)木家具。然而，多少人懂得，它們用綠葉裝點(diǎn)了天地，用呼吸清新了世界。快樂(lè)的話從來(lái)不說(shuō)，難過(guò)也只是靜默，他們苦苦掙扎永遠(yuǎn)不會(huì)換來(lái)人類的一絲憐憫。對(duì)于它們，人類也只是一味的索取。
再瞅著空空如也的窗外，一種釋然油然而生�；蛟S，這就是樹(shù)之命運(yùn)吧。不停從大地吸取養(yǎng)分，不斷成長(zhǎng)；一旦成才，又被伐倒，大的制成木材家具，小的隨時(shí)光爛去化泥，重歸自然。
想到這里，我不禁輕松起來(lái)。是的，大樹(shù)的生命價(jià)值就在于奉獻(xiàn)自己，成全他人。而我呢？我捫心自問(wèn)。是呀，茫茫人世，我們又何妨做一棵普通的梧桐，去領(lǐng)略奉獻(xiàn)之美，感受付出之樂(lè)。
描寫(xiě)梧桐的作文 21
深秋的夜晚，學(xué)校旁邊的梧桐樹(shù)紛紛落下了那質(zhì)樸的梧桐樹(shù)葉，投下了它那溫暖的，令人深思的背影。
“媽媽，你來(lái)了，你想知道我的成績(jī)嗎？”一個(gè)孩子仰著頭傲嬌的說(shuō)到。“當(dāng)然想，快給我出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”一邊說(shuō)還一邊點(diǎn)著它的小鼻子。他們臉上洋溢著說(shuō)不出來(lái)的笑容。我看著他們，冷笑了一下。風(fēng)吹來(lái)了，梧桐樹(shù)葉掉了！風(fēng)在我的臉上舞動(dòng)著把我的臉刮得生疼。心中生氣的想著：媽媽你為什么要“失約”你不是常嘮叨著言而有信嗎？你就知道說(shuō)三道四，最終連自己都管不好。突然一聲兒童歡快的笑聲，接著還有一句親切的呼喊聲“等等我！”的一切隨風(fēng)傳來(lái)。使我更加心煩意亂：媽媽，你知道讓我學(xué)習(xí)，周末的補(bǔ)習(xí)班一波一波幾乎永不停止的撲來(lái)，你知道嗎？你使我失去了找尋樂(lè)的自己，我像一只永遠(yuǎn)關(guān)在籠里無(wú)法飛翔的鳥(niǎo)。風(fēng)來(lái)了。
梧桐樹(shù)的影子搖曳著，一下就照在了我的身上，一片葉子忽然落在我手上。十分想要將它丟去，卻在它上面看見(jiàn)了媽媽的影子。我問(wèn)它：“你為什么還不來(lái)“接”我？”“不，我早已來(lái)到了門(mén)口！”它回答道，它繼續(xù)說(shuō)：“你為什什么不走來(lái)門(mén)口看一眼，看了你就明白了！”我愣住了，卻不由自主的說(shuō)了出去：“不、不！”心中同時(shí)子盾的想著：我不要見(jiàn)到她，我沒(méi)考好，她一定會(huì)嘮叨個(gè)不完。就算考好了，她一樣也會(huì)講一大堆大道理，簡(jiǎn)直沒(méi)完沒(méi)了。她也是你媽媽，就算他說(shuō)你，你讓她焦急的.等著就能改變嗎？不能，所以你應(yīng)該回家。她說(shuō)你也是為了你好，我使勁的搖了搖頭，渴望將它拋在腦后。我又看了看那梧桐樹(shù)葉，好像它早已等待著我將它拿起。一霎那間，我熱淚盈眶，心中的熱血就想化成了，一句句：媽媽，當(dāng)你將我的玩具變成書(shū)本后，您幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻為我的事而操心，也從未見(jiàn)你不再早起。難道就是應(yīng)為母親早二十幾年，就得承擔(dān)這些世間勞苦嗎？就得承受我們的過(guò)錯(cuò)嗎？我來(lái)到了校門(mén)口。媽媽，我們回家吧！
風(fēng)來(lái)了，學(xué)校旁的梧桐樹(shù)顯得格外有力，梧桐樹(shù)的背影照在了我們的身上。也使我們感受到了這世上最溫暖的“陽(yáng)光”。
描寫(xiě)梧桐的作文 22
我從校門(mén)前的梧桐樹(shù)下走過(guò)，裹著蕭瑟的冬風(fēng)，一片枯黃色的梧桐葉從那清冷的枝頭落下了，似乎還帶著一絲恬靜而又釋然的笑。
——題記
秋末初冬的落葉總是特別惹人憐愛(ài)，看著那干燥的葉子落在人行道上，又被清潔工掃到路邊，堆成“葉墳”，那種惆悵之感便頓時(shí)在巷子里散開(kāi)。那金黃的銀杏葉被掃到路邊卻又是另般風(fēng)韻了，就如畫(huà)家的一支稻黃色的水粉畫(huà)筆，隨意在畫(huà)布涂上斑駁的色塊。
五彩斑斕的落葉雖然美麗，但我卻認(rèn)為，那梧桐葉才是早冬的絕勝美景。
南方的秋天好似多情的少女，在這片濕潤(rùn)的`土地上反復(fù)徘徊，不忍離去，所以梧桐也自然凋得極晚，恐怕等到冬季散去，春季來(lái)臨，那枝頭仍掛有幾片稀稀拉拉的葉子，經(jīng)歷了風(fēng)雨的捶打，依舊倔強(qiáng)地掛在枝頭。
但大多葉子，都還是會(huì)掉的。每日早上，我從校門(mén)走過(guò)，總會(huì)看見(jiàn)堆成小山一般的梧桐葉擠在長(zhǎng)椅的旁邊，興許會(huì)沾上些昨夜的雨露。我最愛(ài)那葉子凋零時(shí)的景象：斑黃的葉子一片接一片地掉下，如一只靈動(dòng)的蝴蝶，在半空中盤(pán)旋許久后，輕盈地落在地上，只發(fā)出一些“簌簌”之聲，淡然而又樸素，似乎還帶著些恬淡的笑容。
不論如何飄逸，如何絕美，落下了，就是落下了。即便沒(méi)有“零落成泥碾作塵”的哀戚，怎能有這般淡然、從容？我不停追問(wèn)：陷于污淖的梧桐葉；零落溝渠的梧桐葉；埋于塵土的梧桐葉……為何？為何？！
當(dāng)春風(fēng)又一次吹綻梧桐枝頭那一顆顆毛茸茸的嫩芽，伸展出幾片嫩得讓人心醉的嫩葉；當(dāng)烈陽(yáng)凌空，無(wú)數(shù)巴掌大的梧桐葉遮天蔽日，投下一片陰涼；當(dāng)秋雨氤氳著一樹(shù)枯黃的梧桐葉，綻放出一種毅然決絕如烈酒般的美……我似乎已經(jīng)得到了答案——不僅為“化作春泥更護(hù)花”，更為“我來(lái)過(guò)，我綻放過(guò)”！
歸咎起我愛(ài)梧桐的緣由，一是因?yàn)樗利惗谎G，一是因?yàn)樗瓷�，只求活出自己的價(jià)值——活時(shí)為人遮陰，在炎熱的夏日為人們送來(lái)一絲清涼，沁人心脾；到死了，回歸大地，化作養(yǎng)分，肥沃土地，滋養(yǎng)萬(wàn)物。他的一生，沒(méi)有虛度！
感謝冬日里的梧桐之笑，陪我度過(guò)了漫長(zhǎng)人生中的許多寒冬……
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