發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文范文（通用75篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文范文，歡迎大家分享。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇1
面臨著初中和青春期的來(lái)臨，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的不僅是煩惱，擁有的更多是自己的成長(zhǎng)。
初中是一個(gè)讓我感到迷茫的世界，在這個(gè)新集體里，我不知道該如何與陌生人一般的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我不知道該如何適應(yīng)各科老師的教學(xué)方式�？晌以倩仡^一望，我已經(jīng)在這個(gè)班級(jí)里擁有鋼鐵般堅(jiān)固的友誼了，我已經(jīng)能夠懂得每個(gè)老師的教學(xué)特點(diǎn)了。顯然，初中對(duì)于我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)更多一些，而那些所謂的煩惱早就已經(jīng)煙消云散了。
青春是一個(gè)讓我不知所措的詞匯，它除了朝氣勃勃擁有的還有那些阻礙女生美麗的青春痘和那些日子的心慌和焦急。在這個(gè)時(shí)節(jié)，我不知如何才能擺脫那些擾人心煩的事情，我不知如何才能夠以平靜地心態(tài)去面對(duì)一次次的考試，或許成績(jī)一成不變才是最好的方式，可每當(dāng)我看淡他們的時(shí)候，他們總是以成功變成我身上的壓力。可我回頭一望，過(guò)去的事情總是會(huì)變?yōu)楦≡�，面前的事情才是最重要的。在一個(gè)個(gè)饒人的事情來(lái)臨的時(shí)候，我早就已經(jīng)學(xué)會(huì)了用平靜地心態(tài)去面對(duì)他們。在青春痘布滿(mǎn)我的額頭時(shí)，我已經(jīng)看懂了美麗這個(gè)詞匯，它的重點(diǎn)不是容貌和長(zhǎng)相，它更多的是自己的行為和舉止，和內(nèi)心的純真與干凈。顯然，青春期我收獲得只有一次次心靈的純凈，而那些揮之不去的煩惱，我已經(jīng)懂得應(yīng)該如何從容的面對(duì)了。 青春期和初中這兩道難關(guān)，他們不僅代表著困難與煩惱，它們還代表著突破他們的喜悅與成長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們帶給我的只有面對(duì)于困難時(shí)平靜的心情和突破困難時(shí)勝利時(shí)的喜悅。煩惱是揮之不去的，那么我們應(yīng)該從容的面對(duì)它。
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹;經(jīng)歷磨難才能見(jiàn)成功;經(jīng)歷煩惱才能見(jiàn)成長(zhǎng)。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇2
眼睛能看見(jiàn)所有的東西，但看不見(jiàn)自己。于是我們開(kāi)始學(xué)會(huì)以別人的眼睛中發(fā)現(xiàn)自己，了解自己。
別人之所以看你，是因?yàn)樗释x出你眼中的自己。
一個(gè)人，若是穿了一件光鮮華麗的一副，就會(huì)不自覺(jué)地注意周?chē)说难凵�，看似隨意的望著你，實(shí)則是在所求你的贊許和驚訝。他渴望從你的眼中讀出他的不同與改變，他需要你的認(rèn)可與意見(jiàn)，這樣他才能充分了解現(xiàn)在的自己。一個(gè)人用眼睛直接去看實(shí)物，永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了自己，而透過(guò)他人的眼睛傳遞過(guò)來(lái)的信息卻恰恰彌補(bǔ)了這份不足。
我們之所以看別人，是因?yàn)槲覀兿雲(yún)^(qū)別自己與他人。
是否是這樣的感觸，當(dāng)你一個(gè)人面對(duì)陌生的境遇的時(shí)候，總會(huì)不自覺(jué)地望向周?chē)娜�。他們是否慌亂，是否淡定，直接可以反映出你的膽怯與勇敢。若是他們慌亂而你處之泰然，你就可以用一種莫名的自豪感來(lái)充實(shí)早已空虛的內(nèi)心，若是他們淡定而你驚慌失措，你可以用一種強(qiáng)烈的愧疚感來(lái)鞭策已經(jīng)疲乏的內(nèi)心。我們通過(guò)區(qū)別自己與他人來(lái)了解自己，發(fā)現(xiàn)自己。
我們用眼睛發(fā)現(xiàn)自己，不僅要有別人眼中的自己，更有自己眼中的自己。
最了解自己的人永遠(yuǎn)是你自己。無(wú)論你從多么龐大的人群中定義自己，無(wú)論你從多么親密的人中了解自己，都抵不過(guò)自己眼中簡(jiǎn)單真實(shí)的自己。很多的假面者與偽善者善于偽裝自己，從而獲取別人眼中的自己，殊不知這一份認(rèn)識(shí)早已失真!就想是看畫(huà)過(guò)妝的自己，再怎么美麗，也只能是一個(gè)錯(cuò)誤。因而，我們需要不違抗自己內(nèi)心的想法，不批判的接受內(nèi)心完完全全的自己，只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)真是的自己，我們才能了解與明白自己。
用眼睛看自己是一種智慧，它不僅僅是我們從別人眼睛中看到的自己，更是我們從自己言行舉止中體悟到的自己。現(xiàn)實(shí)的生活，需要我們給自己一個(gè)真實(shí)的定義，我們才能有明確而又清晰的目標(biāo)，不再是鏡中花，水中月，我們才能堅(jiān)持而又篤定的前行。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇3
hi，大家好，我叫翁翊軻，今年10歲，屬馬，我是市實(shí)驗(yàn)學(xué)校307班的學(xué)生。
我有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙又黑又濃的眉毛下面有一雙亮晶晶的眼睛，像葡萄似的。
我有一個(gè)外號(hào)叫小書(shū)蟲(chóng)。看書(shū)已成為我的習(xí)慣，我吃飯時(shí)看，上廁所也看。有一次，我忽然覺(jué)得肚子疼要上廁所，不管有多急，我趁大家不注意時(shí)偷偷地拿了一本書(shū)去看。進(jìn)了廁所，我立刻把門(mén)鎖上，就一邊解手，一邊津津有味地看起書(shū)來(lái)。我看書(shū)入了迷，竟然不明白已經(jīng)過(guò)了20分鐘。這時(shí)客廳傳來(lái)了媽媽的聲音：兒子，你是不是掉進(jìn)了廁所里了？我嚇得出一身冷汗，心想：糟了，我肯定又被媽媽發(fā)現(xiàn)我又一邊上廁所，一邊看書(shū)，必須會(huì)批評(píng)我了。于是我大聲回答：快好啦！媽媽?zhuān)也粫?huì)掉進(jìn)廁所里。爸爸說(shuō)：這小家伙必須在廁所看書(shū)，我去瞧瞧。我急忙把書(shū)藏到背后，爸爸一邊敲門(mén)一邊說(shuō)：讓我進(jìn)去。剛開(kāi)始我不敢開(kāi)門(mén)，最后我經(jīng)不起爸爸的軟磨硬泡，我很不情愿地開(kāi)了門(mén)，我趕緊把書(shū)藏到背后，爸爸問(wèn)：你背后藏的是什么？我支支吾吾地說(shuō)：沒(méi)沒(méi)什么。但我的這種雕蟲(chóng)小技還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸說(shuō)：你不能這樣貌，你就應(yīng)保護(hù)你的眼睛。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，并保證以后不再一邊看書(shū)一邊上廁所。
我的性格很溫和，許多人都愿意和我做朋友。有時(shí)候朋友一不留意傷到我，我也不介意，不發(fā)脾氣，還微笑對(duì)他們說(shuō)沒(méi)關(guān)系，難怪我的朋友很多很多，總是與他們玩得很開(kāi)心。
這就是我――一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，你們大家愿意與和我做朋友嗎？
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇4
朋友，你想認(rèn)識(shí)我嗎？下面，我向各位做一個(gè)自我介紹。
我叫王陳鋮，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。今年9歲，1米35的個(gè)頭，體重26公斤。我濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的眼球像兩顆算盤(pán)珠。眼睛的下面有一個(gè)扁扁的鼻子，平坦的鼻梁上還架著一副眼鏡，這讓我看上去很有學(xué)問(wèn)，摘下眼鏡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的眼睛下有兩塊斑點(diǎn)。呵呵，這讓我原本英俊的臉蛋失去了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。但是，我還是蠻自信，因?yàn)槲疫�是那么帥。
我的缺點(diǎn)有許多，最主要的就是馬虎。比如在數(shù)學(xué)方面，我經(jīng)常把算數(shù)算錯(cuò)，有時(shí)
會(huì)把加法看成減法，乘法看成除法。在語(yǔ)文上，上次期末考試，本來(lái)能考得好成績(jī)，可我居然有一題漏做了，結(jié)果只靠了97分。你看我馬虎不馬虎？
俗話(huà)說(shuō)得好，人無(wú)完人。你們此刻認(rèn)識(shí)我了吧，想和我做朋友嗎？
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇5
大家好！我的名字叫自我介紹，我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自我的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我遲到大王。此刻，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。但是，我必須要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。
另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到透過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也期望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自我的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過(guò)努力后，我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想沒(méi)事的，說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢？錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！
我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我志同道合，就能夠找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我期望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jī)應(yīng)理想；能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。
我期望大家能夠了解我，喜歡我，也期望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這三年。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇6
我長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，不高不低的鼻子底下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴，一笑就露出了兩顆能夠停飛機(jī)的大門(mén)牙。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我很有愛(ài)心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺(jué)得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它包扎了傷口在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復(fù)了健康，和我成了形影不離的朋友。
俗話(huà)說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)，那就是太粗心了，常常把加號(hào)看成減號(hào)。我以后必須改正。
這就是我，一個(gè)活潑、聰明、富有愛(ài)心的小男孩。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇7
我叫小陳，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每一天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我有個(gè)樂(lè)天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我立刻跑過(guò)去，問(wèn)了一下?tīng)顩r。原先這天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：老奶奶，我?guī)兔δ惆褨|西背回吧！老奶奶高興地回答說(shuō)：好，好。謝謝你，小朋友。我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：媽媽?zhuān)阈κ裁�？媽媽回答說(shuō)：你自已看一看吧！我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原先我把豆殼和豆肉混在一齊了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書(shū)也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，但是接下來(lái)一思考，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還
給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿(mǎn)分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇8
一個(gè)人來(lái)到世界上，他就是要向世界證明：我實(shí)實(shí)在在，活著，只有證明了這一點(diǎn)，當(dāng)他重新回歸大自然時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“人活著，就是要有堅(jiān)定的信念和自信心，就要在涌向成功的道路上馬不停蹄，就不要說(shuō)放棄，要試著改變自我，讓自己原本不該具有的缺點(diǎn)消失，做一個(gè)真正的自己�！�
人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此，世界上就會(huì)有強(qiáng)者和弱者之分，前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”而后者說(shuō)：“我不行！”一個(gè)音樂(lè)家，失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，但他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄，用自己的生命減輕了生命的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂(lè)曲，他的名字傳遍世界。也就是失去聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)家——貝多芬。
就是要有永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的這種精神，會(huì)改變一個(gè)真正的自我，讓自己變得有意義，如果一個(gè)連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)？
永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，是一種勇氣，也是一種毅力。擁有了這種毅力，任何困難都不可能阻擋我們前進(jìn)的腳步，憑這種毅力，去開(kāi)拓自己的人生之路，去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種快樂(lè)，也是一種自豪。一個(gè)健康正常的人可以自豪地說(shuō)：“我的心臟沒(méi)有放棄跳動(dòng)，我就不會(huì)放棄生活！”更不會(huì)放棄改變自我，讓自己的人生變得更加有意義。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇9
人生不會(huì)永遠(yuǎn)是坦途，有些挑戰(zhàn)正如河流、高山、冰川和險(xiǎn)灘，需要克服困難才能征服。面對(duì)挑戰(zhàn)，你可曾害怕？面對(duì)挑戰(zhàn)，你可曾退縮？也許一切的艱難險(xiǎn)阻全在于你自己的心中，踏出第一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有那么難以實(shí)現(xiàn)。
我站在跑道的起點(diǎn)，呆呆地望著前方。沒(méi)有任何準(zhǔn)備，這個(gè)挑戰(zhàn)來(lái)得有些唐突。但今天，我不想放棄，我要挑戰(zhàn)自我！
“預(yù)備，跑---”槍聲頓時(shí)劃過(guò)天際，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前沖去，互不相讓?zhuān)路鸷Ｋ疂q潮一樣洶涌而來(lái)。我鼓足了勁，一直向前跑。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)其它任何聲音，停留在我耳邊的只有呼嘯的風(fēng)聲。
看著遙遙領(lǐng)先的對(duì)手，我有些失落，很快便化作了動(dòng)力�！耙粋�(gè)、兩個(gè)···”很快，我就超過(guò)了其他選手，排到了第二的位置。
慢慢地，我有些力不從心了。臉色非常蒼白，鼻翼挺得很難受，胸口奇悶。雙腿好像灌滿(mǎn)了鉛一樣，異常沉重，寸步難行。
眼前突然一片明亮，我看到了老師關(guān)切的眼神，聽(tīng)到了同學(xué)們振奮人心的吶喊聲。不，我不能倒下，我要挑戰(zhàn)自我，不要失�。∥覒{著一絲信念，到達(dá)了終點(diǎn)。
頭很暈很暈，腿軟的根本無(wú)法站立。我扶著同學(xué)的肩膀，走到了樹(shù)陰下。樹(shù)葉被風(fēng)吹得“颯颯”作響，猶如一串串悅耳動(dòng)聽(tīng)的小風(fēng)鈴。
我默默望著賽道，剎那間，我覺(jué)得人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑。如果你猶豫了，別人就會(huì)輕而易舉地超過(guò)你，只有你不顧一切沖向終點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，你才能獲得成功，享受成功的喜悅。
請(qǐng)勇敢的去挑戰(zhàn)自我！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇10
早在300多年前，英國(guó)一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的建筑設(shè)計(jì)師克里斯長(zhǎng)·萊伊恩幸運(yùn)地承擔(dān)了溫澤市市政府大廳的設(shè)計(jì)任務(wù)。這位年輕的設(shè)計(jì)師充分利用自己豐富的工程力學(xué)知識(shí)和多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐大廳天花板的方案。經(jīng)過(guò)一年多的施工，市府大廳交付驗(yàn)收。然而，權(quán)威人士卻認(rèn)為只用一根柱子支撐天花板保障不了大廳的安全，責(zé)令萊伊恩再多加幾根柱子。
萊伊恩堅(jiān)信自己的設(shè)計(jì)，聲稱(chēng)“用一根堅(jiān)固的柱子足以保障大廳安全”，并列舉相關(guān)實(shí)例據(jù)理力爭(zhēng)。不料，他的固執(zhí)與爭(zhēng)辯卻惹惱了市政官員，險(xiǎn)些被送上法庭。
面對(duì)種種壓力，萊伊恩陷入兩難境地：堅(jiān)持自己的主張，就意味著公然與政府官員作對(duì)；放棄吧，又有悖于自己堅(jiān)持的科學(xué)準(zhǔn)則。后來(lái)他終于想出一條應(yīng)付這些愚昧無(wú)知的“權(quán)威人士”的兩全之策。他請(qǐng)施工人員煞有介事地在大廳里增加了4根柱子，不過(guò)，這4根柱子并沒(méi)有與天花板接觸，其間留下的縫隙，人們站在地面上根本無(wú)法察覺(jué)。
時(shí)光飛逝，一晃300多年過(guò)去了。在300多年的時(shí)間里，市政府官員換了一批又一批，但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，大廳的天花板也未曾出現(xiàn)任何險(xiǎn)情，支撐天花板的柱子仍然是最初的那一根。直到上世紀(jì)90年代末，市政府在修繕大廳的天花板時(shí)，才發(fā)現(xiàn)柱子與天花板之間存在的狹小縫隙，而且在中央柱子的頂端刻有一行小字：“自信和真理只需要一根柱子�！�
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇11
我在路上，車(chē)窗外有我看不見(jiàn)的風(fēng)景，因?yàn)楸ㄕ谧×怂械念伾�，我只有閉上眼去想，外面是什么樣子，通往幸福的路再遠(yuǎn)也不覺(jué)得難熬，只是沉甸甸的心事，壓的我窒息，所以不快樂(lè)。
有時(shí)候覺(jué)得，就這樣停止就好，但是不能安于現(xiàn)狀的我卻無(wú)處可逃。也想關(guān)上所有的門(mén)窗，不看不聽(tīng)就好，可是那寂寞翻騰的感覺(jué)，我真的要控制不了。
也在想，那么善于隱藏心事的我，可以裝作若無(wú)其事那么多年，也許真的可以假裝幸福的到老，可是那心中的愿望時(shí)刻提醒我，你還什么都沒(méi)做到。
是啊，我還在路上，不知道前方，不能預(yù)測(cè)終點(diǎn)，那短暫的笑容，就像煙花瞬間便被淹沒(méi)，我分不清那張笑臉才是最真心，最為我擔(dān)心，所以我不敢拿出真心，對(duì)于真誠(chéng)，我想我是介意的。
還好，至少在路上我遇見(jiàn)了相信我，關(guān)心我的朋友，讓我孤單的旅程也有了鮮花，即使前面的路還是一樣的無(wú)奈，但我知道會(huì)有人會(huì)聽(tīng)我說(shuō)辛苦，說(shuō)憂(yōu)傷。
我想我是不該憂(yōu)傷的，可是外表堅(jiān)強(qiáng)的人，內(nèi)心往往都是無(wú)措的，只能從別人的世界去理解歡樂(lè)，我不是快樂(lè)的，已經(jīng)忘了真心的笑容是什么樣子的，我喜歡看孩子純真的笑臉，起碼讓我知道，曾經(jīng)我也這樣過(guò)。
在路上，還要走很久很久，多希望有那么一天愿望得以實(shí)現(xiàn)，我可以真正的解脫，回歸最原來(lái)的我。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇12
一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人，而是自己，就如佚名說(shuō)的“自己打敗自己是最可悲的，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。”
戰(zhàn)勝自己可不是一件容易的事。在很多時(shí)候，我們心里清楚地知道這件事不會(huì)有什么危險(xiǎn)的情況發(fā)生，可卻總會(huì)忍不住胡思亂想：三年級(jí)的時(shí)候，我該上別的學(xué)校了。后來(lái)，我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)，在那里學(xué)校規(guī)定離家較遠(yuǎn)的要住校。我問(wèn)媽媽我用不用住校？媽媽說(shuō)“當(dāng)然，怎家離學(xué)校有幾千米呢！當(dāng)然地住校了，媽媽交了足夠的錢(qián)，選擇了好的涼席，枕頭，床鋪……還讓我的好朋友陪我一起睡。
第一個(gè)晚上，開(kāi)始睡覺(jué)了，我夢(mèng)見(jiàn)我獨(dú)自走在了黑暗的道路上。沒(méi)有人陪我說(shuō)話(huà)，慰問(wèn)我，也沒(méi)有人對(duì)我溫暖過(guò)。走著走著我想到了媽媽的溫暖，妹妹的可愛(ài)，家的美麗，可她們現(xiàn)在都不在這，只有我自己，我該怎么辦？我被驚醒了，淚像珍珠似的往下流，同學(xué)們看到后，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)“我想媽媽了”。他們笑了我一陣子、從那時(shí)我立下決心要戰(zhàn)勝自己心里的孤獨(dú)。
第二天晚上，我很早就開(kāi)始睡了。夢(mèng)和昨晚一模一樣。一個(gè)大怪獸把媽媽她們都抓走了。只剩下我一個(gè)人，我該怎么辦？我的眉頭想起了皺紋，終于想起了。我可以想我和朋友玩耍的時(shí)光，這樣就不會(huì)想媽媽了。果然，我不哭了，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在孤獨(dú)面前，我勇敢的挑戰(zhàn)自己，不斷地思考。如今，我終于戰(zhàn)勝了自己。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇13
一滴水，可以折射出多彩的世界;一雙眼，可以看到人世間的繁華繽紛;一個(gè)人，可以找到人生的方向，不再迷茫。一個(gè)人想要在未來(lái)過(guò)的精彩，就需要不斷的努力，刷新自我。
有些人問(wèn)：未來(lái)會(huì)精彩嗎?我認(rèn)為，未來(lái)精彩不精彩在于每一階段自己學(xué)習(xí)了多少，成長(zhǎng)了多少，努力了多少。如果你每一階段都沒(méi)有付出，沒(méi)有去努力，去拼搏，那我認(rèn)為你只是一個(gè)空想家，沒(méi)有什么事是努力做不到的，也沒(méi)有什么是懶惰取代不了的，只有認(rèn)識(shí)到超越自我，戰(zhàn)勝困難才能讓未來(lái)過(guò)得更精彩，才會(huì)有更堅(jiān)定的信念，更明確的目標(biāo)等著你向前探索。
相對(duì)于實(shí)干家而言，我認(rèn)為這類(lèi)人是不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸，敢想敢做大膽的向前探索，不畏將來(lái)，不懼現(xiàn)在。在每一階段都在努力都在付出都不斷的刷新自我的人，我認(rèn)為他們的人生是精彩的，每時(shí)每刻都在與夢(mèng)想奮斗!
而對(duì)于我們而言，就需要學(xué)習(xí)實(shí)干家的這種敢想敢干，刷新自我的精神品質(zhì)，未來(lái)在自己的手中，想要更精彩，必然會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻等你去克服，需要不斷刷新自我。不過(guò)，想要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸這只會(huì)讓未來(lái)更黑暗，還是在吃苦，誰(shuí)又會(huì)想這樣呢?所以，不要讓自己的未來(lái)留下遺憾，就必須不斷的吃苦，不斷的刷新自我。
懶惰的人，首先被自己打敗，然后被生活打敗;努力的人，首先戰(zhàn)勝自己，然后去戰(zhàn)勝生活。未來(lái)的精彩永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在不斷刷新自我的枝干上，不要輕言放棄，再走一步，可能就成功了!
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇14
她獨(dú)自走在回家的路上。
打開(kāi)房門(mén)，把沉重的書(shū)包往沙發(fā)上一扔，脫下鞋子，全身癱在沙發(fā)上。剛剛熬過(guò)一場(chǎng)考試，為自己全身而退長(zhǎng)嘆一口氣，滿(mǎn)臉的無(wú)奈早已出賣(mài)了自己，家人的期望，老師的期待讓她更感到肩上包袱的沉重。
她是個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的孩子，每次考試她都認(rèn)真答題，仔細(xì)分析題意，只為讓成績(jī)數(shù)大一點(diǎn)，名次數(shù)小一點(diǎn)�？山裉欤赃吥莻�(gè)是比她年長(zhǎng)兩歲的初三學(xué)長(zhǎng)，有些行為詭異，做題不看試卷，而看自己的大腿。
她稍稍瞥一眼，他的褲子向上裹起，裹著作弊工具——手機(jī)。她小聲提醒：“你干嘛呢？”他手法嫻熟的把手機(jī)藏好手機(jī)說(shuō)“別多管閑事。”臉上有著一絲憤怒與不屑�？此麖娜莸臉幼�，這種事絕非第一次，也就沒(méi)有什么好怕的。
為了驕人成績(jī)，為了他人的夸贊，他寧可丟掉自己的做人準(zhǔn)則，可悲呀。她扯回思緒，又認(rèn)真做起題�？勺⒁饬υ僖布胁黄饋�(lái)。
手機(jī)屏一次次閃著幽幽的光，她并沒(méi)有再說(shuō)些什么，甚至希望此時(shí)自己也有一部手機(jī)才好。
接下來(lái)的幾場(chǎng)考試，她有點(diǎn)心不在焉，有些質(zhì)疑自己。心想：踏實(shí)做人還是投機(jī)取巧，哪個(gè)更可��？心中的正人君子與卑鄙小人正在打斗。她猛地回過(guò)神來(lái)，我在考試啊，瞎想什么呢？快醒醒吧，她向自己大腿掐去。
獨(dú)自在屋，獨(dú)自思索。她終于明白了，守候自我，做純潔的自己。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇15
有一幅圖，圖中有幾只小鳥(niǎo)，其中有兩只小鳥(niǎo)在天空中自由自在飛翔。有一只小鳥(niǎo)雖然在飛翔，可是被他外出覓食的父母用一根繩子拴著，只能在鳥(niǎo)窩的附近飛著，還有兩只小鳥(niǎo)趴在窩里，抬起頭，用渴望的眼神看向外面湛藍(lán)的天空。
我想到了我自己，在現(xiàn)實(shí)生活中父母總是不放心我。不放心我自己過(guò)馬路，怕我自己過(guò)馬路不注意觀察左右被車(chē)撞；不放心我自己乘坐公交車(chē)，怕我被壞人拐走……我想對(duì)父母說(shuō)：“放飛我吧！”
放飛我吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)從那個(gè)什么都不懂的小屁孩，長(zhǎng)成了一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的少年。經(jīng)過(guò)6年的歲月的改變，經(jīng)過(guò)了6年歲月的鍛煉，我的心性已經(jīng)發(fā)生可很的改變。所以，請(qǐng)放飛我吧！因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大！
放飛我吧！因?yàn)椋倚枰?dú)立，我需要適應(yīng)我以后的生活。我會(huì)有自己生活的一天。難道我在長(zhǎng)大以后，還要有你們來(lái)接送我的上下學(xué)嗎？還要你們牽著我的手過(guò)馬路嗎？不，不需要！所以，請(qǐng)放飛我吧！
放飛我吧！因?yàn)�，我不要做溫室中嬌生慣養(yǎng)的花朵，我要做在暴風(fēng)雨中飛翔的海燕！
如果我一直在溫室中養(yǎng)著，那我會(huì)在以后的生活中變得脆弱不堪一擊；不要因?yàn)槲以诒荣愔惺芰藗�，就在那為我�?dān)心！只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的海燕，才能在生活中立足。所以，請(qǐng)放飛我吧！
爸爸媽媽?zhuān)棚w我吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，因?yàn)槲倚枰m應(yīng)，因?yàn)槲业迷谝院蟮纳钪辛⒆悖?/p>
所以，請(qǐng)你們一定要放飛我！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇16
那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)針，那潔白的褂子，那滿(mǎn)臉的微笑，不禁讓我想起了那位戴著650度眼鏡的醫(yī)生。正因?yàn)槟羌�，才讓我覺(jué)得打針不該害怕。
那一次，我得了重感冒，必須打吊針。但我天生就害怕打吊針，所以很害怕。過(guò)了一會(huì)，一位戴著650度眼鏡的醫(yī)生，“全副武裝”——戴著一頂白色帽子，身披白色褂子，還戴著白色口罩，白色褂子上還有一些藥手，6個(gè)半針頭和4個(gè)半針頭。他堅(jiān)定而又神速地走了過(guò)來(lái)，把一個(gè)4個(gè)半針頭取下來(lái)，裝在了一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)管子的一端，用“頭”上了藥，上面也裝了一瓶藥。他準(zhǔn)備完畢后，又取出了“抹手藥消毒液”涂在了我手上。
正準(zhǔn)備打針時(shí)，我小聲說(shuō)：“我不想打針！”醫(yī)生停住了，他對(duì)我說(shuō)：“打針是要治好你的病的�！钡疫�是沒(méi)有改變主意，說(shuō)：“我不想打針！”醫(yī)生睜大眼睛，面帶微笑，問(wèn)我：“你為什么不想打針？”我嘟起嘴巴說(shuō)：“我試過(guò)很多次，打針很疼的！”
醫(yī)生說(shuō)：“我看你挺勇敢的，但你現(xiàn)在豈不是被人嘲笑！”聽(tīng)了這樣的話(huà)，我覺(jué)得自己不應(yīng)該被人嘲笑，就對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“叔叔，你扎吧，我不怕了�！蹦轻樤M(jìn)了我手背，雖然疼，但我還是忍著……終于成功了，我戰(zhàn)勝了自己，這次我沒(méi)有哭！
那細(xì)細(xì)的針，那潔白的褂子，那滿(mǎn)臉的微笑，不禁讓我想起了那位戴著650度眼鏡的醫(yī)生。在他的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了自己，再也不怕打針了。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇17
籃球，是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但我曾經(jīng)卻害怕過(guò)它。
看電視時(shí)，看到那些籃球運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯，個(gè)子高高的，與自己差不多，我心想：我將來(lái)也一定能打籃球。這不，自己才上四年級(jí)，就這么高，長(zhǎng)大肯定會(huì)更高，這是多大的優(yōu)勢(shì)�。‘�(dāng)我看到他們搶球、投球，為隊(duì)里贏得了比賽，他們臉露出的笑容時(shí)，就更想打籃球。三分球，罰球之類(lèi)的，我從不放棄，手都變紅了，終于投進(jìn)了幾次。我對(duì)自己的籃球水平充滿(mǎn)了信心。
去參加籃球校隊(duì)的選拔了。開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的比賽，隊(duì)員是隨便分的，互不相識(shí)，自然也都沒(méi)有默契，無(wú)法團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)一個(gè)人給我傳球時(shí)，把我的手指重重地砸了一下。雖只有一下，但卻很痛，就像被重物壓了一樣，比針刺痛一百倍。但眼下真得太想進(jìn)球隊(duì)了，沒(méi)辦法，只好忍痛，繼續(xù)比賽。
隊(duì)友又給我傳來(lái)了一球，從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。這一球又快又猛，我本來(lái)很想去接的，但手上的痛，卻又不敢去接。那個(gè)球仿佛就像一塊隕石一樣，向我砸來(lái)。但這球我如果不接，會(huì)被別人搶走的。就在我猶豫之時(shí)，籃球重重地砸向了我的頭部。我感到一陣疼痛，隨即想放棄，但又想到那個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想，就決定一定要贏。
我拼進(jìn)了全力，用比平常還大的力氣去投籃。最終，我贏得了那場(chǎng)比賽，順利地進(jìn)了校隊(duì)。
是的，我害怕過(guò)，但最終為了夢(mèng)想，我還是戰(zhàn)勝了心中的恐懼！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇18
我本是一個(gè)溫婉，稍帶點(diǎn)柔順的女子，但在這次經(jīng)典誦讀中，我竟然要演一個(gè)貌美如花但卻是蛇蝎心腸的歷史性人物——南后，也就是鄭袖。對(duì)我來(lái)講，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
剛開(kāi)始，我還挺興奮的，因?yàn)榭梢陨吓_(tái)表演了喔，而且竟然還是演大人物，不是誰(shuí)都可以充當(dāng)大人物的，心里有點(diǎn)洋洋得意。理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感，我似乎把一切想象得太過(guò)美好了�！澳惚砬椴坏轿�，不夠兇狠”“你跟楚王之間太有距離了”“聲音不夠大，沒(méi)有演出南后應(yīng)有的心機(jī)”……面對(duì)幾位語(yǔ)文老師不同程度的挑剔，我真是難過(guò)到了極點(diǎn)，甚至想放棄了，因?yàn)槲冶揪筒皇怯行臋C(jī)之人，這根本就不符合我的性格啊。
第二天早上訓(xùn)練時(shí)，我謊稱(chēng)自己生病了，再也不想去了。不過(guò)語(yǔ)文老師還是看穿了我的謊言，并對(duì)我進(jìn)行了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育。其中老師有幾句話(huà)是這么說(shuō)的：“你就甘心這樣半途而廢嗎？就給所有語(yǔ)文老師這樣的一個(gè)印象嗎？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)角色跟你的性格不太符合，甚至是截然相反，你就不想突破一下自己?jiǎn)�？不嘗試著去挑戰(zhàn)一下嗎？”
最后，我重新站上了舞臺(tái)。雖然表情、動(dòng)作、話(huà)語(yǔ)等，還是被諸多挑剔，但終究是有進(jìn)步了。為了演好這個(gè)角色，我每天回到宿舍都會(huì)跟舍友一起討論，讓舍友對(duì)我存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正。終于，皇天不負(fù)有心人，在最后一天的排練中，我成了大家心中的“南后”。
這次誦讀讓我懂得了：一定要相信自己，再困難也要咬牙堅(jiān)持，因?yàn)闆](méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇19
我從這里出發(fā)，會(huì)一直走到更遠(yuǎn)的地方。
——題記
來(lái)自西安的小包子參加了百事新星，與他同組的女生話(huà)筒壞了，搶走了小包子的。當(dāng)時(shí)他只唱了兩句，結(jié)果他成了當(dāng)天唯一被淘汰的選手……
的夏天，小包子又重新帶著夢(mèng)想從西安出發(fā)，來(lái)參加好男兒的海選，在參賽過(guò)程中，他一直努力著，比其他選手更努力幾百倍。他遇到過(guò)很多困難，挫折，也有很多次想過(guò)要放棄，可是付辛博的話(huà)又一次次激勵(lì)了他。
在杭州賽區(qū)，他以一首《癡心絕對(duì)》占侵了全場(chǎng)觀眾的心，成功晉級(jí)。戰(zhàn)勝了自己的怯懦，他信心百倍的戰(zhàn)勝了其他的對(duì)手，成為杭州賽區(qū)的冠軍。在8進(jìn)6的晉級(jí)賽中，他又以一首《黑色契約》順利晉級(jí)。此后越戰(zhàn)越勇。在最后的王戰(zhàn)比賽中，他的《大城小愛(ài)》唱透了全場(chǎng)觀眾的心，成為07好男兒的季軍。他戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了對(duì)手，更戰(zhàn)勝了自己！
有了成績(jī)，沾沾自喜時(shí)，需要戰(zhàn)勝自滿(mǎn)。遭遇困難，灰心喪氣時(shí)，需要戰(zhàn)勝挫折。渾渾噩噩，碌碌無(wú)為時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸�？吹絼e人進(jìn)步，心生妒恨時(shí)，需要戰(zhàn)勝自私。缺乏自信，意志消沉?xí)r，需要戰(zhàn)勝怯懦……人面對(duì)的最大對(duì)手不是別人，而是自己，只有不斷戰(zhàn)勝自我，方能健康成長(zhǎng)，愉快的生活，品嘗人生的樂(lè)趣。
小包子的故事讓我受益匪淺，我明白在今后的人生路上，會(huì)有許多的困難和挫折，我要象小包子一樣，戰(zhàn)勝他們，更戰(zhàn)勝自己！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇20
在去年的夏天，我的心情頗不平靜。常常在想自己追求的是什么？未來(lái)的道路又該如何前進(jìn)？我頓時(shí)感到十分的迷惘。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的反省與改正，我似乎已經(jīng)明白了一些什么。我有了以下的感悟！在剛升學(xué)的那段時(shí)間，環(huán)境的陌生感讓我難以適應(yīng)。然而當(dāng)時(shí)我正接觸著浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界，那股新鮮感以及我的好奇心，讓我像許多青少年一樣沉浸于網(wǎng)絡(luò)的虛擬中。這使得原本成績(jī)名列前茅的我，成績(jī)一瀉千里。那時(shí)還浸在網(wǎng)絡(luò)游戲刀光劍影中的我還沒(méi)有意識(shí)到后果。直到一次媽媽跟我的談話(huà)深深的觸動(dòng)了我。
媽媽對(duì)我說(shuō)，孩子?jì)寢屩С帜愀扇魏文阌信d趣的事，但是前提必須得有意義，適當(dāng)?shù)挠螒蚩梢詩(shī)蕵?lè)身心，但是你這樣成天的會(huì)適得其反，你不覺(jué)得生活沒(méi)有以前更加充實(shí)了嗎？更加有意義？我默然沉思，腦海中想著：這樣的生活確實(shí)太空洞了，沒(méi)有以前的好。我必須得改變了，去改正。之后，我重拾起我愛(ài)好跑步的習(xí)慣，在跑步中尋找到那份熱血，那份一往直前的力量。上課聽(tīng)老師的教導(dǎo)，增加與同學(xué)之間的溝通，不像之前那么茫然。認(rèn)識(shí)自我，尋找自我，改變自我！正如我在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱評(píng)上看到：人生不如意事，十之八九，但真的猛士又怎么會(huì)在乎呢，所以，哪能只今年勇，縱情嘯于天地間，我輩定當(dāng)年年勇！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇21
我是一枝梅。
懸崖峭壁，高聳入云，云霧繚繞，清晨微光點(diǎn)點(diǎn)，透過(guò)薄霧降臨人間。冰封的河水逐漸化開(kāi)，我仰望蒼穹，心中那份雜念又充斥在心中。
孤傲、高潔是我自身獨(dú)有的意志，可在園丁們的悉心照料下，我逐漸變得嬌嫩、柔弱，似乎變得不堪一擊。但我仍沒(méi)有抵擋住這如此強(qiáng)烈的誘惑，我漸漸地變得普通，變得平凡，與其他花一樣，過(guò)著閑適自在的生活。
生活的風(fēng)雨似乎總能讓我灰飛煙滅。近些天氣候欠佳，常常電閃雷鳴，大雨傾盆。少了園丁的呵護(hù)，那些誘人的，美麗的，高貴的花在剎那間變得憔悴、瘦弱，最終凋零，枯萎。
風(fēng)雨中，我搖晃著身軀，仿佛也同其他花一樣，經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，但命運(yùn)似乎再次戲弄了我，讓我“狼狽”地在這次風(fēng)雨中存活了下來(lái)，我也因此成為僅有的一枝梅。
矗立在山巔上，我很是擔(dān)憂(yōu)，沒(méi)有了園丁的照顧，沒(méi)有了甘甜的養(yǎng)料，我也逐漸開(kāi)始枯萎，但我不想死，因?yàn)槲疫�沒(méi)有活出真正的價(jià)值！
一次次地失望，一次次地堅(jiān)持，我開(kāi)始努力生根，以便汲取到更多的養(yǎng)分。在這深山老林里，沒(méi)有路人，也沒(méi)有欣賞者。但我堅(jiān)信，活出精彩的生命，才是一生最大的價(jià)值。
不久，我做到了。
我是一枝梅，一枝高潔、孤傲的梅，或許生命的精彩不在于處境的高貴，而是在于不斷的刷新自我，不需要掌聲，不需要贊美，我只是一枝梅。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇22
高爾基說(shuō)過(guò)：“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己�！币粋�(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，有時(shí)候我們需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)候我們需要戰(zhàn)勝困難；有時(shí)候需要戰(zhàn)勝馬虎……它們就像一個(gè)個(gè)攔路虎，只有把它們一個(gè)個(gè)打倒，我們才能走向成功。
今年暑假，我們?nèi)业近S山去玩。上山，很輕松，我們坐的索道。下山，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)滩叫小！甭?tīng)到這個(gè)消息，我害怕極了，那得要多長(zhǎng)時(shí)間啊，我可堅(jiān)持不了��！我央求爸爸，可爸爸堅(jiān)決不同意，說(shuō)要鍛煉我的意志。
第二天一大早，我們便在淅淅瀝瀝的雨中穿行了。剛開(kāi)始覺(jué)得很新奇，走得很帶勁。可是，走了一段路后，我就想停下來(lái)休息了。爸爸急忙催促說(shuō)：“路還遠(yuǎn)著呢，現(xiàn)在休息還不是時(shí)候！”我只好繼續(xù)往前走。走到半山腰，人群已不多了，只有稀稀拉拉的一些人。山里霧很大，真的是低頭看路，兩邊看樹(shù)，抬頭看霧。一路上，我不停地問(wèn)爸爸什么時(shí)候才能到，正好被一個(gè)上山的路人聽(tīng)見(jiàn)了，他笑著鼓勵(lì)我：“小姑娘，你真棒，還有一個(gè)多小時(shí)，再堅(jiān)持一會(huì)就到了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)自己說(shuō)：“加油，一定能行的！”一路上，我不斷地暗示、鼓勵(lì)自己。快要到山腳下的時(shí)候，我已經(jīng)跑在了第一個(gè)。從爸爸媽媽贊許的目光里，我第一次嘗到了勝利的喜悅。
這次黃山之行，讓我明白了一個(gè)道理：生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣未知的困難，我們要用一顆充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)力量的強(qiáng)大的內(nèi)心去應(yīng)對(duì)，所有的困難都會(huì)迎刃而解。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇23
戰(zhàn)勝自我，就是要克服自己的弱點(diǎn)，金無(wú)赤足，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)。
記得是上個(gè)星期六，我學(xué)完了英語(yǔ)，一個(gè)人走在回家的路上。到了小區(qū)中心，一股大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，樹(shù)木被吹得東倒西歪，它們的倒影在地上清晰地映了出來(lái)，張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái)。我慌忙地向家跑去，剛敲開(kāi)門(mén)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我要去外婆家一趟，你爸在外面有事，你一個(gè)人在家看看電視吧……”“可是……”我還沒(méi)來(lái)得及訴苦，媽媽就走了。
看來(lái)，我得好好應(yīng)付自己的恐懼心理了。我打開(kāi)電視，一下子扎在沙發(fā)上。過(guò)了許久，我忽然聽(tīng)到了一陣腳步聲，我的警惕性又提高了。為了能讓自己更清楚地聽(tīng)到這聲音，我趕緊關(guān)掉電視和電燈。隱隱約約地，我聽(tīng)到了對(duì)面的大伯在叫他老婆開(kāi)門(mén)，原來(lái)是大伯��！我松了一口氣，轉(zhuǎn)身來(lái)到房間里，躺進(jìn)了被窩。
大概是媽媽忘記了收衣服吧，衣服在大風(fēng)的吹動(dòng)下，在那兒“翩翩起舞”。黑的天，白的衣服，極大極大地風(fēng)，這不是鬼和強(qiáng)盜出沒(méi)的天氣嗎？我越想越怕，但又忍不住往外瞟了一眼，樹(shù)影也加入了這個(gè)隊(duì)伍。這不正是鬼故事和鬼片里的幽靈嗎？我越想越怕，趕緊打開(kāi)了電燈。這時(shí)，風(fēng)小了許多，衣服還在那兒好好地掛著，樹(shù)也不搖了，我的心也平靜了下來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)��！
在這個(gè)可怕的夜晚，我知道了世界上根本沒(méi)有鬼，我戰(zhàn)勝了自己！戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了一切。只有戰(zhàn)勝了自己才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇24
從小我就是個(gè)可愛(ài)而又善良的孩子，在家有爸媽疼，在學(xué)校有老師護(hù)著�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有自己的主見(jiàn)，不愿在聽(tīng)爸媽的話(huà)了，也勇敢了，再也不需要老師保護(hù)了。
漸漸的，我常和四五個(gè)小活伴一起玩，常常清早出去晚上才回家。爸媽開(kāi)始但心我再這樣下去會(huì)誤了我的學(xué)業(yè)，就不那么放縱我了，讓我胡來(lái)。開(kāi)始幾天，爸媽把我筆友寫(xiě)來(lái)的信全都仍掉，把我同學(xué)打來(lái)的電話(huà)掛掉，漸漸地這些都被我察覺(jué)到了。那天晚上，我問(wèn)爸媽為什么這樣做。爸媽非常生氣地告訴我：“你看看你自己，像什么樣子，每天像個(gè)野孩子一樣呆在外面。
還有你的成績(jī)，一落千丈。你以前不是這樣的，我還記得以前小時(shí)候，你是多么得可愛(ài)，鄰居都羨慕我有你這樣的女兒，你一直是我們心目中的天使，可是現(xiàn)在......”聽(tīng)了爸媽的話(huà)，我哭了，哭得那么傷心，因?yàn)榘謰審膩?lái)就沒(méi)有這樣地指責(zé)過(guò)我，只是偶爾說(shuō)一下你這陣子學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，要努力，我馬上就會(huì)認(rèn)識(shí)到我的不族，努力改正�？山裉�......我努力回憶著過(guò)去發(fā)生的種鐘事情和現(xiàn)在我的變化，我發(fā)現(xiàn)我以前是那么天真和可愛(ài)，可今天的我變得那么不可捉摸，讓人感到陌生。
從今以后，我不再每天在外面玩了，爸媽看到了我在改變，不再阻止我的通信，不再掛斷我的電話(huà)。小伙伴問(wèn)我為什么不去玩，我只簡(jiǎn)單地：“我要學(xué)習(xí)。”我找回了自我，我終于回到了過(guò)去，我心里有說(shuō)不出得甜。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇25
每個(gè)人都各自有表現(xiàn)自己才華的時(shí)候，有的人很會(huì)把握機(jī)會(huì)，在大家面前展現(xiàn)自己的風(fēng)采，而有的人卻不會(huì)把握機(jī)會(huì)，讓“機(jī)會(huì)”逃跑了，自己也失去了一次脫穎而出的機(jī)會(huì)。
就在這個(gè)星期二，老師讓我們找自己的好朋友組成兩人小組，當(dāng)一回小主持人，把課本上的導(dǎo)語(yǔ)背出來(lái)，分配角色，并編一到兩個(gè)動(dòng)作，明天表演。說(shuō)做就做，快去找小伙伴吧！好了，就是卞于純，我們先各自把導(dǎo)語(yǔ)背得滾瓜爛熟，卞于純讀關(guān)于自然這一方面的導(dǎo)語(yǔ)，我讀關(guān)于科學(xué)這一方面的導(dǎo)語(yǔ)，我們一塊兒讀“同學(xué)們，我們今天身處信息時(shí)代，學(xué)會(huì)收集信息，并有效的利用信息，將會(huì)使你更加耳聰目明！”這一句，最后再配上合適又漂亮的動(dòng)作。
第二天早晨，第一節(jié)語(yǔ)文課是老師就讓我們開(kāi)始表演。在我們表演之前，那幾組都表演得非常好，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。聽(tīng)著前幾組同學(xué)洪亮的聲音，看著前幾組同學(xué)精彩的表演，我心里又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是因?yàn)楹芟牒退麄儽纫槐�，在大家面前展現(xiàn)自己，害怕的是因?yàn)榕挛覀冋f(shuō)得不好，被別人笑話(huà)。
終于輪到我們了，我們大大方方的走上講臺(tái)，開(kāi)始表演。我們用不怎么洪亮的聲音與他們比語(yǔ)言，用不怎么精彩的表演與他們比可看性。終于，我們也得到了掌聲！也許機(jī)會(huì)就是這樣來(lái)到你身邊的吧！當(dāng)你還在激動(dòng)和害怕中，你已溶進(jìn)了掌聲的海洋！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇26
金秋九月，層林盡染，我們迎來(lái)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
和以往不大一樣的是，我鼓足勇氣報(bào)名參加了男子400米競(jìng)賽，以來(lái)是想為班級(jí)爭(zhēng)光，二來(lái)也是想鍛煉一下自己。
400米這個(gè)項(xiàng)目非常難跑，既考驗(yàn)我們的耐力，也考驗(yàn)我們的速度。一開(kāi)始我有點(diǎn)打退堂鼓，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我決定挑戰(zhàn)自我。于是，爸爸天天帶我到操場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí)，一開(kāi)始，我總喜歡用嘴巴大口吐氣，爸爸便教我如何用鼻子大量吸氣，嘴巴小口吐氣。接下來(lái)的幾天，爸爸都有計(jì)劃地教我怎樣沖刺、擺臂、呼吸，讓我一天比一天有進(jìn)步。
比賽終于來(lái)臨了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到跑道上，站在白色的起跑線(xiàn)上，我有點(diǎn)兒緊張，這可是我人生第一場(chǎng)賽跑��！我心里像懷揣著一只活蹦亂跳的兔子一樣七上八下的，耳畔只聽(tīng)見(jiàn)裁判的發(fā)令“各就各位，預(yù)備！”“砰”槍聲響起了，我像離線(xiàn)的箭一樣“飛”了出去，我揮動(dòng)手臂，邁開(kāi)步子，風(fēng)在耳畔回響，臉上的肉抖了起來(lái)，仿佛也在為我吶喊助威。第一圈我還感覺(jué)體力充沛，活力十足，第二圈開(kāi)始卻感覺(jué)呼吸有點(diǎn)兒困難，揮不動(dòng)手臂了，邁不開(kāi)步子了，整個(gè)人感覺(jué)沒(méi)力了。我正想要放棄，跑道邊傳來(lái)了胡老師、葉老師以及媽媽的鼓勵(lì)聲，主席臺(tái)上傳來(lái)了鄭點(diǎn)為我喊“加油”的聲音，我又想到媽媽說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利！”于是我咬緊牙關(guān)，鉚足了勁，拼著最后一絲希望沖向終點(diǎn)，取得了小組第四的成績(jī)。
雖然沒(méi)進(jìn)入決賽，但我真切地體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇27
隨著一聲尖叫劃破天際，我從座椅上跳了下來(lái)，這是我挑戰(zhàn)自我的一次選擇。
那時(shí)我膽子小，剛進(jìn)入游樂(lè)園，遠(yuǎn)處就傳來(lái)了尖叫聲，聽(tīng)得我頭皮發(fā)麻，于是，我連拖帶拽地把爸爸帶到了旁邊的“毛毛蟲(chóng)過(guò)山車(chē)”，爸爸覺(jué)得這項(xiàng)目十分幼稚，對(duì)它沒(méi)有興趣。遠(yuǎn)處又傳來(lái)了一陣尖叫。這陣尖叫吸引了爸爸的注意力，我一瞧，那不就是“旋轉(zhuǎn)飛椅”嗎？我渾身的汗毛都豎了起來(lái)。誰(shuí)知爸爸還不依不饒，非要我去玩。我看著那個(gè)如同大傘般旋轉(zhuǎn)的“鬼東西”，一條條鎖鏈在空中甩來(lái)甩去，我的雙腿開(kāi)始發(fā)軟，感覺(jué)只要坐上去，隨時(shí)都會(huì)被甩出來(lái)似的。
爸爸見(jiàn)強(qiáng)迫不成，就來(lái)軟的。他告訴我這可以鍛煉勇氣，嘮叨了一大堆。我動(dòng)搖了，我既想挑戰(zhàn)自己，卻又害怕不敢嘗試。一番思考后我還是決定去試一試。
我跟著爸爸坐上座椅，機(jī)器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了，我們?cè)诳罩衼?lái)回甩動(dòng)。一開(kāi)始，我閉著眼睛，不敢看那可怕的場(chǎng)景，后來(lái)，我嘗試慢慢地睜開(kāi)眼睛。突然發(fā)現(xiàn)，我領(lǐng)略到了一番別樣的風(fēng)景，最后，我竟然克服了困難，不再害怕了，甚至歡呼起來(lái)。坐在前面的爸爸忍著頭暈，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，對(duì)我豎起了大拇指，而我看見(jiàn)爸爸狼狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)。
“魚(yú)和熊掌不可兼得也”，想要成功，就在于你做出的選擇。要么敢于挑戰(zhàn)，要么就安于現(xiàn)狀。
而我選擇了挑戰(zhàn)自我，當(dāng)然，也多虧了爸爸鼓勵(lì)，一次挑戰(zhàn)自我，可以讓我終身無(wú)憾，我對(duì)這次成功挑戰(zhàn)自我而感到自豪！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇28
“爸！這題數(shù)學(xué)題好難，我不會(huì)啦！”“媽?zhuān)撉傩g(shù)語(yǔ)好多，再加上升降記號(hào)順序以及音名都要背得滾瓜爛熟，一字不漏。等到我背好的那一天，我的小腦袋瓜已經(jīng)裝不下任何東西了”。我的生活是多采多姿的，因?yàn)橛辛酥R(shí)伴隨著我，使我不再無(wú)聊。但學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)遇到瓶頸，不可能從頭到尾都很順利。
路，一定會(huì)有許多小石子，幸運(yùn)的時(shí)候，就能夠越過(guò)；倒楣的時(shí)候，就會(huì)被絆倒，但不能輕易舉白旗投降。跌倒乃正常之事，每個(gè)人遇到跌倒時(shí)是不同的心態(tài)，有人認(rèn)為是件害羞的事，有人認(rèn)為只要勇敢站起來(lái)，迎向美好的未來(lái)，一切就會(huì)過(guò)去。困難，并不是所有人都能夠克服的，恒心、堅(jiān)定、意志力就是打敗困難的最大武器。
很多同學(xué)非常羨慕一年級(jí)的小朋友，原因很簡(jiǎn)單，那就是他們的課業(yè)壓力很小，一碰到月考，他們只要準(zhǔn)備兩個(gè)科目就好了，而且數(shù)學(xué)題目只要加加減減……；語(yǔ)文生字又很簡(jiǎn)單，困難找上門(mén)的機(jī)率簡(jiǎn)直微乎其微。人畢竟會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的東西愈來(lái)愈難、愈來(lái)愈多，甚至還要補(bǔ)英文，而且學(xué)音樂(lè)、才藝的人逐漸增加，目的就是要充實(shí)自己。我熱愛(ài)音樂(lè)，也愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，所以我除了學(xué)�？颇繌�(fù)習(xí)外，鋼琴、英文也要兼顧。困難已經(jīng)在冥冥之中找上了我，有時(shí)我忍受不住，因此一再的想放棄，但有了家人的力挺，使我有勇氣去學(xué)習(xí)。
困難，不是用逃避的，而是用克服的。只要努力一定能夠過(guò)關(guān)的。打敗了困難，獲得的掌聲就是屬于自己的。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇29
暑假的一天，我們一家人來(lái)到少華山游玩。我第一次踏上了玻璃棧道，也戰(zhàn)勝了自我。
來(lái)到少華山腳下仰望，好高呀！我來(lái)這里就是為了去玻璃棧道盡情地玩一次，我的心情既是開(kāi)心，又是激動(dòng)。
中午兩點(diǎn)，我們就來(lái)到了玻璃棧道入囗處。我低頭向下望去，我的天，這么高！我立馬把頭扭了過(guò)來(lái)，突然覺(jué)得自己有恐高癥啊。站在臺(tái)階上，我雙腳發(fā)麻，兩腿發(fā)抖，瞇著眼睛不敢再看，更不敢站到玻璃上去。
這時(shí)，媽媽已經(jīng)上了玻璃棧道。我把腳向玻璃上先一伸，點(diǎn)了一下，立刻把腳縮了回來(lái)。是上去，還是不上去，我想了又想，最后，終于下定決心，一定要上去！我小心地抬起腳走上棧道，為了不讓自己害怕，必須抬著頭，目視前方，壓根兒不敢東張西望。
可我總是不由自主地往下看，向下一看，我就想爬著走。然后又站起來(lái)走，在中間走著，也不敢扶護(hù)欄，生怕把自己摔下去。我一走一退，一走一退，終于走到了中間休息的亭子。稍作休息后，我又走上了玻璃棧道。因?yàn)橛辛饲懊娴捏w驗(yàn)和經(jīng)歷，我就不再那么害怕了。
再次踏上棧道，我的心情輕松了很多，像是心中的一大塊石頭終于落地了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一囗氣，開(kāi)始欣賞起沿途的美景。
我終于戰(zhàn)勝了自我，我流下了激動(dòng)的淚滴，留下了堅(jiān)韌的微笑。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇30
昨天，老師告訴我們：“明天我們要來(lái)一場(chǎng)演唱會(huì)，大家回家做好準(zhǔn)備。”老師話(huà)音剛落，教室里立刻炸了鍋，有的大叫：“我不會(huì)唱歌怎么辦呢？”有的說(shuō)：“太好了，總算能展示一下我的才藝了。”當(dāng)然我是屬于第一類(lèi)的，雖然我鋼琴已經(jīng)過(guò)了五級(jí)，但是在唱歌這一方面，卻是大音癡級(jí)別的渣渣。但不管我們這些人會(huì)不會(huì)唱，演唱會(huì)也是要進(jìn)行的。
第二天早上一到班，老師就進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行演唱會(huì)，規(guī)則是：一、抽簽定順序。二、無(wú)論選手唱歌唱得好還是不好，大家都要用掌聲鼓勵(lì)。三是所有的同學(xué)唱完之后，選出前三名發(fā)獎(jiǎng)。好了，規(guī)則講完了，請(qǐng)同學(xué)們搬上凳子到舞臺(tái)前�！�
比賽開(kāi)始了。我抽到的是二號(hào)，一號(hào)同學(xué)唱的是《童年》，他剛唱完臺(tái)下就傳來(lái)了一陣又一陣的掌聲。該我上臺(tái)了，我即將走上臺(tái)的時(shí)候，其實(shí)我的心里面怪緊張的。但想到媽媽昨天晚上對(duì)我說(shuō)的話(huà)：不用怕，只要做好平常的自己就好了，要忽視臺(tái)下的觀眾。我立刻就放松了下來(lái)，從容地走上舞臺(tái)。先簡(jiǎn)單介紹自己，然后就開(kāi)始唱我的拿手好歌《兩只老虎》。我唱的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)在下面高興的手舞足蹈的，讓我差點(diǎn)笑出來(lái)，這也說(shuō)明我唱的還可以。
讓我印象最深的是趙得志，他唱的是《清明雨上》，唱得特別好聽(tīng)。他是用假聲唱的，男生能用假聲唱得那么好，我也是醉了！而且他唱的時(shí)候身體一抖一抖的，很有節(jié)奏感。這場(chǎng)演唱會(huì)讓我明白了，做事要勇敢，自信，還要敢于展示自我。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇31
在生活里，要取得成功，要戰(zhàn)勝困難、害怕、粗心……而說(shuō)到底，還是戰(zhàn)勝自我。
那一個(gè)寒假，我們一家人經(jīng)過(guò)了十幾小時(shí)的旅途，終于來(lái)到了首都北京。
都說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，第一天，我們?nèi)チ税诉_(dá)嶺長(zhǎng)城。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那長(zhǎng)城就像一條巨龍，一直綿延到了天邊。導(dǎo)游說(shuō)，在這里只有兩個(gè)小時(shí)，下午還要參觀另一個(gè)景點(diǎn)。于是，我們一家便開(kāi)始爬長(zhǎng)城了。我一看到這么高的長(zhǎng)城，害怕得不得了。我先是慢慢地，一步一步地往上爬，我的爸爸、媽媽、弟弟都走得很快。我因?yàn)楹ε露赖寐职峙ゎ^看了看我，說(shuō)：“爬快點(diǎn)！”我只好硬著頭皮上了！忽然，我往下一看，兩條腿便馬上發(fā)軟了，我就想起了一句話(huà)：害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還可怕一萬(wàn)倍！我想，只要把危險(xiǎn)的心理除去，就可以很快地爬上去。于是，我深吸了幾口氣，頓時(shí)感覺(jué)心跳沒(méi)那么快了，不一會(huì)兒，我就追上了他們。
爬到比較高的地方，我就覺(jué)得很冷，又不想爬了，爸爸看到我這樣就說(shuō)：“人沒(méi)有毅力是不行的，一定要堅(jiān)持到底。”我聽(tīng)了，馬上又回到了什么都不怕的狀態(tài)，繼續(xù)向上爬。
快爬到八號(hào)樓的時(shí)候，我就一點(diǎn)兒也不想爬了。我的腿都快沒(méi)力了，爸爸見(jiàn)我坐在階梯上，便對(duì)我說(shuō)：“你不可以半途而廢，如果老是這樣，你會(huì)是一個(gè)一事無(wú)成的人！”聽(tīng)了這句話(huà)，我便一口氣跑上八號(hào)樓了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于又回到了起點(diǎn)。
那一次爬長(zhǎng)城，我戰(zhàn)勝了自己，也讓我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇32
記錄是用來(lái)打破的刷新的，而不是用來(lái)銘記歷史的。每一次的全力奮斗都是洗盡鉛華的行為。打破一沉不變，讓循規(guī)蹈矩都隨新的一次成績(jī)灰飛煙滅吧，刷新自我，挑戰(zhàn)自我，不要有任何的顧慮，因?yàn)槊恳淮蔚膴^力拼搏都是在為你最終登上頂峰鋪墊階梯。
刷新，終而復(fù)始的刷新，沒(méi)有什么事可以不經(jīng)努力就可以練成的。刷新自己，抬高自己的目標(biāo)，抬著自己的頭，記住，那不是輕狂驕傲，而是想要抬頭看看自己的藍(lán)天，每次的刷新紀(jì)錄，刷新自己，要的不僅是多于常人的努力與奮斗，重中之重的事，要有目標(biāo)，要有野心，心中要有超過(guò)上一次的欲望。畢竟啊，沒(méi)有理想的人是無(wú)用的人，沒(méi)有目標(biāo)的人是空虛的廢人。
極限，這個(gè)名詞，不是用來(lái)掛在嘴邊每天用來(lái)念叨的，而是用來(lái)突破的。
刷新自己，使他人望而生畏，不斷充實(shí)自我，讓自己的生活每一天都具有挑戰(zhàn)。刷新自我的機(jī)會(huì)數(shù)不勝數(shù)，逃避的機(jī)會(huì)也不計(jì)其數(shù)。兩者機(jī)會(huì)均等，而選擇權(quán)正握在你的手里。放棄他輕而易舉。如果你選擇去重新挑戰(zhàn)一遍，那么你必定要承受重于泰山的心理壓力，但你要堅(jiān)信自己，只要你成功的刷新了自己，壓在你頭上的泰山便會(huì)成為你的墊腳石。
刷新自我，挑戰(zhàn)極限，兩者相輔相成，缺一不可，我要把刷新自我作為前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
現(xiàn)在，我抬頭望著考場(chǎng)的天花板，透射人心的燈光正在拷問(wèn)我：“今天你能刷新停留了嗎？”
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇33
高爾基說(shuō)過(guò)：“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。”是�。∫粋�(gè)人總是通過(guò)不斷地戰(zhàn)勝自己成長(zhǎng)起來(lái)，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽�。挥袝r(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫恢恢粣汉莺莸臄r路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！
整整一條路也只有幾個(gè)路燈，在漆黑漆黑的馬路上透著朦朧的微光。在姑姑家吃完晚飯的我，很想回去，我自己又不敢回去，想讓姑姑送我回家，但轉(zhuǎn)念一想，姑姑會(huì)不會(huì)說(shuō)我膽小，連走夜路都怕，那以后有什么出息？那太傷自尊心了。
我向姑姑提出，我自己走回去，不出所料，姑姑說(shuō)：“你今天怎么這么勇敢，怎么不讓我送你回去……”我沒(méi)等她說(shuō)完就打斷她說(shuō)：“我可不怕，我要自己回去，我可不是膽小鬼�！�
說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的水，為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，我就勇敢地上路了，一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，旁邊的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，我背后一涼，不禁想起電視里的人販子，怎么綁架人啊，怎么撕票啊，一幕幕血腥恐怖的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦里。我拳頭握得緊緊的，心里一直給自己鼓勁，我能行，加快腳步往前沖�？斓郊視r(shí)，一道黑影從我眼前閃過(guò)，咦，不會(huì)被我說(shuō)中了吧，我仔細(xì)一看原來(lái)是姑姑不放心，就一路跟了過(guò)來(lái)。
恐懼和緊張不過(guò)就是處水洼，輕輕抬腳，即可邁過(guò)。只有戰(zhàn)勝心中的猛獸、惡魔，才能順利地走向成功。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇34
在我們的日常生活中，大家經(jīng)常因?yàn)椴幌嘈抛约憾稿e(cuò)誤，所以我們不能讓它一錯(cuò)再錯(cuò)，應(yīng)鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自我。
上課時(shí)間同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小綿羊似地回答問(wèn)題，不敢肯定自己的觀點(diǎn)是否正確，不相信自己的才華，不相信自己的能力，舉一個(gè)最最平常的例子吧。
老師在上課時(shí)因得不到同學(xué)們肯定的回答，經(jīng)常會(huì)問(wèn)：“同意A的同學(xué)請(qǐng)舉手�！痹�(huà)音剛落，這是同學(xué)們就開(kāi)始東張西望，建一個(gè)同學(xué)舉手，漸漸的大多數(shù)同學(xué)們也舉起了寶貴的右手（包括一些同意B觀點(diǎn)的同學(xué)）。老師微微一笑說(shuō)：“有同意B的同學(xué)嗎？”這時(shí)大家向四周看看，僅有幾個(gè)同學(xué)。老師這時(shí)很神秘，因?yàn)橥瑢W(xué)們正在全神貫注的聽(tīng)他揭曉答案。他說(shuō)了一句——真理往往掌握在少數(shù)人的手里。
是��！本來(lái)同意B的同學(xué)也很多，但正因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮孕判模圆拧鋵?shí)，這就是不相信自己的表現(xiàn)。
“瘋狂”挑戰(zhàn)英語(yǔ)潛能的李陽(yáng)，幾次考試都不及格，他找的訣竅就是“瘋狂”。因?yàn)樗麡?shù)立自信心，沒(méi)有被挫折壓倒，所以才從困境中“爬”出來(lái)，被譽(yù)為“萬(wàn)能翻譯機(jī)”。
如果在生活中我們樹(shù)立起自信心，相信自己，那么，我們的生活怎么會(huì)不快樂(lè)？我們的生活怎么會(huì)無(wú)樂(lè)趣？其實(shí)，自信就是成功了一半！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！樹(shù)立自信心，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)最快樂(lè)的人。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇35
這世上肯定會(huì)有困難的事且數(shù)不勝數(shù)，我們不可能因?yàn)槔щy就放棄它，而是要更加努力去學(xué)、去練，從而攻破這個(gè)困難，突破自我，而在體育方面也是同樣。
在上個(gè)星期五，王老師向我們公布了期末體育考試標(biāo)準(zhǔn)，我們聽(tīng)到后都做出了驚訝的表情，因?yàn)檫@次考試是提升了不止一個(gè)檔次：跑步從400米升到1000米，跳繩從156個(gè)提高到了177個(gè)，跳遠(yuǎn)更是從原來(lái)的兩米提高到兩米二五，不“驚掉大牙”都毫不夸張，不過(guò)跳繩和跳遠(yuǎn)其實(shí)并不難提升，只要平時(shí)在體育課認(rèn)真練習(xí)，在日常生活中自己再加練，滿(mǎn)分就不成問(wèn)題。主要是跑步這一項(xiàng)，要知道一個(gè)人的肺活量是有限的，當(dāng)你肺活量已經(jīng)到極限，可是還在跑時(shí)，那么你的身體就會(huì)非常難受，這時(shí)你放棄的念頭會(huì)充滿(mǎn)你的大腦，所以1000米特別考驗(yàn)?zāi)土托拍�，而且要�?000米考得好些，不僅只是僅限于跑完，還要你的速度、肺活量以及最后沖刺的能力，1000米取得好成績(jī)并沒(méi)有好的辦法，只有四個(gè)字“拼命地練”！在體育課上認(rèn)真對(duì)待每一次長(zhǎng)跑，按要求完成老師的任務(wù)，在家里堅(jiān)持每周一次或兩次練長(zhǎng)跑，千萬(wàn)不要放棄，心中只有一個(gè)信念：“我要?jiǎng)倮�！”這樣才有可能攻克這個(gè)大“困難”。
同學(xué)們，體育答案已經(jīng)發(fā)到自己的手里，就看你自己怎么往上填了！記住，任何困難總有一天會(huì)在你的努力下被消滅的，相信自己，突破自我！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇36
嬌羞的含著草在迷人的午夜下，羞澀地開(kāi)了花，帶著它那獨(dú)有的香氣慢慢地飄向遠(yuǎn)方
——題記
我家的窗臺(tái)上擺了那么一盆含羞草，害羞地要命，我認(rèn)為我和那盆含羞草一模一樣，我的討厭在人來(lái)人往的地方表現(xiàn)特殊，回避好多人追問(wèn)我問(wèn)題，更拒絕在許多人面前表現(xiàn)自己，就算做得好，也不愿在眾人面前展示。漸漸地，我只在無(wú)人的地方靜靜開(kāi)花，默默傷心，只要有人來(lái)我立刻收回花蕊，當(dāng)一顆不起眼的小草，陪著我的只有自己的孤獨(dú)與無(wú)助。
在外面，我盡量不露出花蕊，別人看到的我，只是平凡無(wú)奇的葉子，我渴望別人的贊美，更渴望證明自己。但是又害怕別人的指責(zé)，糾結(jié)的內(nèi)心里，唯一的辦去，那就是沖出精神的枷鎖，不要再當(dāng)含羞草，而是當(dāng)戰(zhàn)勝心中懦弱、主宰自己思想的人。兒時(shí)的我是害羞的，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再懼怕批評(píng)，不再懼怕在別人面前展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我要把心里的那棵含羞草連根拔起，找回真的自我。
改變的喜悅在我心中歡快地跳動(dòng)著，我終于等來(lái)我想要的，我不再留戀那份渴望，因?yàn)槲覜_出了那一層困難。
原來(lái)，沖出困難的我也有優(yōu)點(diǎn)��！
回頭再想想那顆被我遺望在陽(yáng)臺(tái)的含羞草，它是否還像之前一樣，在困難面前望而卻步，還像之前那般懦弱無(wú)力，還像之前一樣默無(wú)花果。
含羞草啊！你我之前本是同路人，而現(xiàn)在你與我分道揚(yáng)鑣，我已不再是那個(gè)懦弱、害羞的含羞草，我是陽(yáng)光下嬌艷欲滴的牡丹。
我戰(zhàn)勝了自我。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇37
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，什么事情都可能發(fā)生，成長(zhǎng)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚氖虑�，處于逆境時(shí)可以突破自我超越自我而取得成功。處于苦難時(shí)不斷的超越創(chuàng)新自我，在呵護(hù)中我們學(xué)會(huì)了感激，奮斗則不斷地刷新自己，并且進(jìn)步，在磨難中我們變得成熟，在關(guān)愛(ài)中我們學(xué)會(huì)寬容，在任何苦難經(jīng)歷體驗(yàn)下，我們學(xué)會(huì)了很多，并擺脫了自私小氣，幼稚，呆滯，我們逐漸長(zhǎng)大。
在一次考試中，那時(shí)我以為我又會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)，而有些開(kāi)心卻不想，這就導(dǎo)致了有些我原本會(huì)做的題卻沒(méi)做對(duì)，盡管我努力的想，可就是想不起來(lái)，這時(shí)的我有些著急了，但又實(shí)在沒(méi)辦法，就只能把簡(jiǎn)單的題目先做了，不久后考試成績(jī)下來(lái)了，我果然考上了，真是樂(lè)極生悲。
回到了家里，我把成績(jī)告訴了家長(zhǎng)，并把原因也說(shuō)了一遍，他們都對(duì)我說(shuō)孩子成績(jī)的好壞，可以決定以后做什么工作成績(jī)好，可以當(dāng)一個(gè)大老板，學(xué)習(xí)不好就只能在大街上掃地，當(dāng)一個(gè)老板，幾萬(wàn)塊錢(qián)的工資，又可以舒服的坐在椅子上掃大街的，一個(gè)月才幾千塊錢(qián)的工資，你說(shuō)你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，不把成績(jī)提上去，你就想當(dāng)一個(gè)撿垃圾掃地的人嗎？努力吧，未來(lái)是在自己手中的。聽(tīng)到這些話(huà)，我不由得心里燃起了斗志，于是我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真背書(shū)和筆記，做試卷時(shí)也不再馬虎，不在邊做邊玩了。
在下一回的考試中，我的成績(jī)也有小幅度的提高，果然認(rèn)真的背書(shū)，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，在考試上做過(guò)的很多題目，多檢查幾遍，果然是有用的，奮斗能不斷的進(jìn)步，刷新自我。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇38
萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方�！R昂約德·科思
是冬天啊，街上的寂寥樣子，呵，真是沒(méi)有春天的影子。心中的裂痕，也有寒風(fēng)吹來(lái)
期末的成績(jī)，似把刀沖我劈來(lái)，這些天，閑在家中，避不開(kāi)家人失望的言語(yǔ)向我早已傷痕累累的心中鉆入。又是一如既往地坐在書(shū)房里看著那比別人要多的寒假作業(yè)眼中是怨恨還是后悔？不希望那不爭(zhēng)氣的淚珠落下，便不再去想自己挫敗的成績(jī)，余光中好像有些不同的色彩。
是綠色，是綠蘿！目光便留在那兒了。仔細(xì)看，并非所有葉子都是綠色，也有些泛黃，有些枯萎，果真，誰(shuí)都逃不過(guò)一步一步墜入失敗的深淵。笑，不止的笑，似是在嘲諷那抹綠意，可心中的裂痕卻在隱隱作痛。作痛你也同我一般嗎？帶著憐憫，走近看，我怔住了，大為吃驚，在綠蘿最靠泥土的地方竟又萌發(fā)了新芽！這不是一株瀕近死亡的植物嗎？我輕輕觸摸枯黃的葉子，不負(fù)用力它們便紛紛落下了，而這碧綠的葉子和新發(fā)的幼苗呢？任憑我怎樣用力，那韌勁是不允我將它們摧毀的。
為什么綠蘿總是有春的氣息？那是因?yàn)樗粩嗟厮⑿伦晕�，在死前重生�?/p>
心中有了失望的裂痕，那便讓新生的希望填補(bǔ)，而那無(wú)法補(bǔ)上的就讓刷新自我的光照進(jìn)來(lái)吧！
失敗之所以是成功之母，不是因?yàn)槭×司鸵欢艹晒�。而是每一次失敗，都是一次成功刷新自我認(rèn)知的開(kāi)始。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇39
在現(xiàn)實(shí)生活中，存在一個(gè)很普遍的現(xiàn)象：別人的永遠(yuǎn)是最好的。比如：不少媽媽?zhuān)ㄅe一個(gè)例子，某些例外。）對(duì)自己的兒女不滿(mǎn)意，總愛(ài)拿自己的女兒（或兒子）的短處和別人的女兒（或兒子）的長(zhǎng)處比。這些人，總覺(jué)得風(fēng)景在別處。于是，對(duì)自己擁有的不滿(mǎn)意，喜歡欣賞別人的風(fēng)景。
喜歡欣賞別人風(fēng)景的人，最容易瞧不起自己，產(chǎn)生自卑情緒。
為什么光看別人不看自己？難道自己真是一無(wú)是處嗎？
卞之琳在《斷章》中寫(xiě)道：“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你”橋上的和樓上的，互相都把對(duì)方看成風(fēng)景。他們也可能尚未意識(shí)到，自己在欣賞別人時(shí)，自己是別人眼中的風(fēng)景。
細(xì)細(xì)想來(lái)，事情都是辯證的，你在欣賞別人時(shí)，別人也在欣賞你。因?yàn)�，在別人眼里，你總有被賞識(shí)之處。如果說(shuō)，風(fēng)景在別處的話(huà)，相對(duì)于他人，自己就是他人的別處，自己也是別人眼中的風(fēng)景。明白了這個(gè)道理后，自己就會(huì)心平氣和些，心滿(mǎn)意足些。因而，也會(huì)覺(jué)得生活更美好些。
啟示：你沒(méi)有的，別人有了。但你想過(guò)沒(méi)有，你有的卻也是別人苦苦追求的。人的不幸又種種，而幸福卻也有種種，看到自己擁有的，珍惜自己擁有的，讓自己在現(xiàn)在幸福的基礎(chǔ)上更加幸福。要知道，在你關(guān)注別人的同時(shí)，別人也在關(guān)注著你。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇40
今天，我班舉行了“挑戰(zhàn)有我”的活動(dòng)課——由同學(xué)當(dāng)老師給我們講課，老師在下面和我們一起聽(tīng)課。
上課了，小王老師走向講臺(tái)，有模有樣地當(dāng)起了老師，當(dāng)她第一次提問(wèn)時(shí)，我并不在意，和平時(shí)一樣，雖對(duì)問(wèn)題有所了解，卻不會(huì)組織語(yǔ)言，然而她卻正好叫到了我，我匆忙應(yīng)付了一下，幸好險(xiǎn)過(guò)。要是我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，這還是我在語(yǔ)文課上第一次發(fā)言，雖然說(shuō)是險(xiǎn)過(guò)，但卻又是一次很好的警告，使我明白上課要全神投入。
“有誰(shuí)知道‘紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)干，不斷地流著，流著，流向人的心底。’這句話(huà)的深層次的含義嗎？”小王老師又開(kāi)始提問(wèn)了，這次我心中有了答案，剛想舉手時(shí)，可不知什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得自己好象失去上課發(fā)言的勇氣，只會(huì)在座位上傻傻等待，在課堂上也從此不再有那渴望的手和堅(jiān)定的眼神。
而就在此時(shí)，當(dāng)我想回答卻無(wú)意識(shí)地沉默時(shí)，“程同學(xué)”發(fā)言了，她說(shuō)出了和我相似的答案……
余憶十一二時(shí)，曾是熱情綻放的燦爛之花；但不知何時(shí)起，花漸漸在沉默中失去了光彩，最后凋零�，F(xiàn)在春已到，花兒含苞欲放，只待夏日來(lái)到再放燦爛之光。這就是我經(jīng)過(guò)今天的課和昨天程老師一番話(huà)后決意再次挑戰(zhàn)自我所寫(xiě)的幾句話(huà)。還有學(xué)習(xí)了這一課后，我明白，人不能活在過(guò)去，所以我希望能比以前綻放得更加燦爛。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇41
我，一個(gè)平平凡凡、普普通通的女生，作為這大千世界蕓蕓眾生中的一員，我既沒(méi)有超凡脫俗的容貌，也沒(méi)有什么過(guò)人的機(jī)智，有的只是一顆樸實(shí)而善感的心。
我喜歡云的飄逸，我欣賞風(fēng)的瀟灑，我向往雨的清新，我珍惜雪的純潔。我也喜歡星星，喜歡月亮，甚至?xí)䦟⒁黄h然墜落眼前的樹(shù)葉寶貝般地夾在日記本中……大自然的一切都是那樣的美好。
我喜歡讀書(shū)，閑暇時(shí)手捧一本心愛(ài)的書(shū)，和主人公一起走過(guò)他的人生，有喜，有憂(yōu)，有樂(lè)，有悲，有時(shí)會(huì)感動(dòng)得唏喱嘩啦，有時(shí)會(huì)憤怒得久久不能平靜。
我喜歡睡覺(jué)，認(rèn)為睡覺(jué)是世界上最美好的事情。睡著了，所有的憂(yōu)愁與煩惱，都隨之拋卻腦后。沒(méi)有了媽媽的嘮叨，沒(méi)有了老師的訓(xùn)斥，沒(méi)有了作業(yè)的糾纏，沒(méi)有了……而走入夢(mèng)中的是自由、快樂(lè)、幸福的女孩！
我喜歡一個(gè)人散步，把煩惱都過(guò)濾到廣闊的空氣中，然后一陣風(fēng)吹來(lái)，把它們?cè)酱翟竭h(yuǎn)，直到消失了，也無(wú)痕跡。我知道，它們依舊會(huì)回來(lái)，但此時(shí)的心情是舒暢的。
……
總之，我喜歡一個(gè)人默默做自己喜歡的事。
外面的世界太吵，縱使單純的校園生活也有太多的“你爭(zhēng)我?jiàn)Z”，厭倦了。依然會(huì)在“自我境界”中找回自我。我知道，在我身邊，還有值得信賴(lài)的朋友，和我一起分享快樂(lè)，一起承擔(dān)痛苦！
這就是我——一個(gè)多愁善感的女孩。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇42
年少的我曾經(jīng)狂妄無(wú)知，被虛化蒙蔽了雙眼，沒(méi)有認(rèn)清真正的自己，我撥開(kāi)那重重迷霧，才發(fā)現(xiàn)真正的自我。
我愚昧地認(rèn)為，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”才是真理。殊不知，我內(nèi)心也有交流的沖動(dòng)。我把自己的內(nèi)心關(guān)進(jìn)了牢籠，它像一只將被抽取熊膽的野熊在怒吼。在無(wú)數(shù)個(gè)寂寞的夜間，我也想觸摸真實(shí)的自我，卻發(fā)現(xiàn)它似乎離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
鄭智化在《水手》中唱到：“總是要靠酒精來(lái)麻醉自己，總是用一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jī)來(lái)安慰自己，”這多么像說(shuō)的是我。我為自己一點(diǎn)微不足道的成績(jī)而沾沾自喜，以為自己已經(jīng)鶴立雞群，卻忘記了人應(yīng)該活在現(xiàn)在，而不是過(guò)去。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我已不再了解自己。我和真實(shí)我之間似乎有扇銹死的門(mén)。
我在這渾渾噩噩中終于醒悟：生活如同一只魔掌，把我緊緊的握住，我若不戰(zhàn)勝它，就會(huì)被他毀滅。我捏碎了虛無(wú)的自我，找回了真正的自我，除去了心靈上的銹。
我觸摸到了真正的自己，拋棄了那些空虛的歲月。我有憂(yōu)有喜，會(huì)笑會(huì)哭。我只是一名普通的學(xué)生，我會(huì)為了理想而奮斗。我像所有的學(xué)生一樣，從早學(xué)到晚，雖然忙碌，卻也充實(shí)。
同學(xué)之間的來(lái)往粉碎了我的孤傲，老師親人的愛(ài)融化了我心中的堅(jiān)冰。我每天都在學(xué)習(xí)中活得快樂(lè)，從家庭中獲得感動(dòng)。
每天早上，我吃著爸媽做的飯菜，我總有一絲說(shuō)不出的溫暖。二點(diǎn)一線(xiàn)的生活雖然單調(diào)，卻不乏味。我就像一只駿馬在家與學(xué)校之間飛奔。
我觸摸到了真實(shí)的自我，生活因此變得幸福而又快樂(lè)
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇43
每個(gè)人都要面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。做自己認(rèn)為對(duì)的事，用心去辨知對(duì)錯(cuò)，不要迷失了自我。
也許有一天，我們會(huì)一起迷失——在網(wǎng)絡(luò)……
——題記
這一天到來(lái)的時(shí)候，不是世界末日，卻勝似世界末日。當(dāng)我們所有的人都迷失在網(wǎng)絡(luò)里的時(shí)候，人類(lèi)文明將受到前所未有的考驗(yàn)。
這一天到來(lái)的時(shí)候，有多少人可以獨(dú)善其身？
現(xiàn)在我們的生活，似乎是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，網(wǎng)絡(luò)可以為我們解答；當(dāng)我們想了解最新資訊時(shí)，網(wǎng)絡(luò)總是毫不吝嗇；當(dāng)我們閑暇時(shí)，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)快樂(lè)。
但是，長(zhǎng)此以往下去，一有困難，我們就不想再去思考，通過(guò)自己的力量解決困難。而是直接去網(wǎng)絡(luò)里找尋。并且沉淪在網(wǎng)游里無(wú)法自拔。最終，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線(xiàn)下滑。
沉迷在網(wǎng)絡(luò)里，整日渾渾噩噩地生活，這種日子雖然愜意，但是我們作為祖國(guó)新一代的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是不思進(jìn)取。
網(wǎng)絡(luò)固然有許多好處，但是我們一定要好好利用。用一種正確的方式去看待它，這才是新時(shí)代的學(xué)生所具備的良好素質(zhì)。
如果有一天，你身邊的人沉迷在了網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，請(qǐng)一定要拉他一把，即使不能把他從懸崖邊拉回來(lái)，也千萬(wàn)不要讓他掉下去；如果有一天，你沉迷在了網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，一定要及時(shí)醒悟，要回頭就盡快回頭，猶豫只會(huì)讓你越陷越深。
從網(wǎng)絡(luò)里，把迷失的自我找回來(lái)，選擇你認(rèn)為對(duì)的事情去做，但是不要后悔，因?yàn)槊總�(gè)人都要為他所做的選擇而負(fù)責(zé)。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇44
《妖精的小孩》的作者寫(xiě)的獻(xiàn)詞寫(xiě)著：獻(xiàn)給所有曾覺(jué)得自己與眾不同的孩子。
在歐洲民間的傳說(shuō)中，Moorchild是人類(lèi)與妖精，巨怪或者精靈的混血兒，他們被留在人類(lèi)世界中，長(zhǎng)著人類(lèi)嬰兒的樣子。實(shí)際上身份卻不是人。但卻也不屬于妖精的世界。薩思琪就是這樣的一個(gè)孩子。本來(lái)薩思琪也是一個(gè)不知憂(yōu)慮的孩子。直到有一天，因?yàn)椴荒芟衿渌粯訉W(xué)會(huì)隱身術(shù)，她的真實(shí)身份被妖精國(guó)王發(fā)現(xiàn)了。她被置換到了人類(lèi)世界，并消除了之前的記憶。
然而，在早期的北歐農(nóng)村還充滿(mǎn)著蒙昧與偏見(jiàn)。像薩思琪這樣的孩子也是不能被人類(lèi)世界所接受的。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的探索和自我懷疑。她終于想起了過(guò)去的那些關(guān)于妖精是有的記憶。明白了自己的真實(shí)身份。得知真相的薩思琪選擇勇敢面對(duì)。她離開(kāi)養(yǎng)父母以免拖累他們。同時(shí)不顧性命危險(xiǎn)。深入妖精世界，找回養(yǎng)父母的真正孩子。在她做這個(gè)決定的那一刻。她就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何愛(ài)人和被愛(ài)。它與妖精已然不同。而跟那些愚昧、充滿(mǎn)偏見(jiàn)的村民相比薩思琪具有太多美好的品質(zhì)。這個(gè)與人類(lèi)世界格格不入的孩子身上卻閃耀著難能可貴的人性光輝。她以稚嫩的肩膀承擔(dān)了兩個(gè)世界，給予她的痛苦與磨難。同時(shí)她也表現(xiàn)出比大人更多的勇氣和責(zé)任。最終活出了真實(shí)而獨(dú)特的自我。
也許每個(gè)人都是與眾不同的。但是我們要堅(jiān)持獨(dú)特且真實(shí)的自我。我們不應(yīng)該因?yàn)椴涣私舛岩韶?zé)罵他人。我們應(yīng)該做的是敞開(kāi)心扉的去接受每一個(gè)與眾不同的個(gè)體。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇45
前天，謝老師給我們說(shuō)了這樣一個(gè)詞兒——不破不立。也就是說(shuō)，人要想進(jìn)步就要打破自己的壞習(xí)慣。今天我也“打破”了自己一回，去操場(chǎng)跑了一圈。
早上風(fēng)很大，天冷的讓人直打哆嗦，但是在教室里卻溫暖如春。我們一下早讀就被轟出了教室。天哪，真的好冷，風(fēng)吹在臉上如刀割一般疼，我不禁打起了退堂鼓，想著去上個(gè)廁所假裝自己跑過(guò)了，但就在這時(shí)，我仿佛看到兩個(gè)人在斗爭(zhēng)——一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。天使說(shuō):“宋亞軒，去跑步呀，你不能偷懶！”惡魔則說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，反正又沒(méi)人知道！”最終，天使戰(zhàn)勝了惡魔，我克制住了壞念頭，下樓跑步了。
正下樓時(shí)，我的腦子忽然冒出了一個(gè)奇妙的念頭，為何不去操場(chǎng)跑上一圈？昨天謝老師說(shuō)過(guò)，只有去操場(chǎng)跑步才有效果。我拉上幾個(gè)同學(xué)，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，開(kāi)啟一段“長(zhǎng)征”之路。
時(shí)間緊，任務(wù)重，所以在去操場(chǎng)的路上，我們都是快馬加鞭的，到操場(chǎng)已氣喘吁吁。停歇十幾秒后立即進(jìn)入正軌，開(kāi)始跑步。
今天的天氣冷，我穿的衣服厚，跑時(shí)自然也不輕松。前200米還好，能堅(jiān)持下去，后200米就吃不消了，呼哧帶喘的。我好幾次都想要放棄，但我都忍住了。我忍，我忍，我忍忍忍！壞念頭一次次出現(xiàn)，也被一次次壓制下去。終于，我到達(dá)了終點(diǎn)。
這次的400米，我不但突破了自我，而且還學(xué)會(huì)了克制自己。這次的跑步，我受益匪淺。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇46
記得我第一次參加學(xué)校組織的環(huán)校長(zhǎng)跑比賽，還在候場(chǎng)的時(shí)候，我全身發(fā)抖，心里緊張得不行。就在這時(shí)，班長(zhǎng)來(lái)了，她先是給我們一些補(bǔ)充體力的食物，然后微笑著說(shuō)：“你們不用緊張，要相信我們六班的運(yùn)動(dòng)員是最棒的；再說(shuō)我們練了這么久，可不是白練的！”班長(zhǎng)的話(huà)給了我極大的信心，似乎也沒(méi)那么緊張了。
發(fā)令槍一響，我沖出了起跑線(xiàn)，那一刻感覺(jué)心都快跳出嗓子眼了，緊接著就聽(tīng)到了班長(zhǎng)高聲喊道：“王一朵，別緊張，要知道你跑步可是在全班女生中數(shù)一數(shù)二的！”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)媽媽也來(lái)了，她這個(gè)平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人居然陪著我一起跑，并且邊跑邊給我鼓勁。有了媽媽的陪伴和鼓勵(lì)，我跑的更快了。但是到了最后一兩圈的時(shí)候，我感到自己全身無(wú)力，雙腿發(fā)軟，在我抬腿向前邁的時(shí)候，就好像有一根皮筋緊緊地綁住了我的雙腿，甚至有了再過(guò)一秒就要倒下的感覺(jué)。這時(shí)耳邊又傳來(lái)班長(zhǎng)的吶喊聲：“王一朵加油，王一朵你最棒！”霎時(shí)，感覺(jué)皮筋松了，雙腿也自由了。我使出全身的力氣奮力沖刺，終于以第八名完成了這次長(zhǎng)跑。
“你成功了！你成功了！”同學(xué)們高興的拍手祝賀，“不錯(cuò)��！”媽媽的聲音在我身后響起。呵呵，戰(zhàn)勝自我的感覺(jué)真不錯(cuò)！
其實(shí)，有時(shí)一句話(huà)，一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)眼神，一個(gè)笑容就會(huì)給我們鼓勵(lì)，進(jìn)而激發(fā)自身的潛力，完成一個(gè)個(gè)困難的目標(biāo)。
湖南長(zhǎng)沙國(guó)防科技大學(xué)附屬小學(xué)四年六班：王一朵
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇47
一雙小眼睛微笑著，用朋友的話(huà)說(shuō)，他們失去了眼睛。
很多人都想擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，但我看起來(lái)不太好，因?yàn)槲夷樕嫌泻芏嗳赴�。我不覺(jué)得自卑，因?yàn)槲矣幸恍┡笥选?我喜歡冒險(xiǎn)，但害怕黑色；我喜歡看鬼故事，害怕鬼；我喜歡一些小昆蟲(chóng)，害怕一只小蜘蛛。 我喜歡和我的朋友玩一些幼稚的游戲，但我很高興。 只要我快樂(lè)，沒(méi)人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。只要一個(gè)人快樂(lè)，就不會(huì)有那么多煩惱。 我不一定喜歡有時(shí)的噪音，但我不一定討厭它。在這種情況下，如果我心情好的話(huà)，這取決于我的心情。 如果你心情不好，這些人就會(huì)受苦。 許多女孩喜歡紫色，也許紫色代表浪漫；有些女孩喜歡粉紅色。也許他們認(rèn)為她們和粉紅色一樣。 也許女孩子喜歡黑色。也許黑色看起來(lái)又冷又涼。 但我甚至不喜歡這些顏色。我喜歡天藍(lán)色，或者我喜歡天空的顏色。也許天藍(lán)色不像很多人。 也許我只是喜歡自由，認(rèn)為天藍(lán)色是我的天性。
我喜歡陽(yáng)光明媚的日子，這樣我就可以在天空中奔跑；我也喜歡多云的日子，這樣我就可以在開(kāi)闊的地方放風(fēng)箏；我也喜歡下雨天，這樣我就可以在家睡得很晚 事實(shí)上，有時(shí)我不知道我在想什么。有時(shí)我想：如果我是一只鳥(niǎo)，我可以自由飛翔；如果我是一只蝴蝶。 你可以在野外玩耍；如果你是螞蟻，你可以坐在船上漫步在世界各地。 現(xiàn)在我們非常舒適，也可能被監(jiān)禁，這主要取決于你的想法。
我一直渴望藍(lán)天，渴望一個(gè)小小的孩子氣的夢(mèng)想。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇48
怎樣認(rèn)識(shí)自我？”這是一個(gè)很好的問(wèn)題。有的人會(huì)反問(wèn)：“天天看著自己，難道還不算認(rèn)識(shí)自我嗎？”實(shí)際上認(rèn)識(shí)自我不只是表面上的認(rèn)識(shí)，還有內(nèi)在的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)自我對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。對(duì)于人而言生活就好像是一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻都反射出自己：優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、性格、愛(ài)好……等等
生活之中的我是這樣是這樣的一個(gè)人。
童年時(shí)的我是一個(gè)小孩子，天真、無(wú)邪、活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。心中的小天地總是彌漫著歡樂(lè)。
少年時(shí)的我在人生的道路上已經(jīng)正式邁出了一小步�，F(xiàn)在的我是這樣的——我已步入了學(xué)堂，對(duì)于學(xué)習(xí)我是莽莽懂懂的。同樣我也是一個(gè)調(diào)皮、淘氣的小學(xué)生，經(jīng)常被老師批評(píng)、懲罰。在時(shí)間的磨礪下，這些凸出棱角被磨平，變得光滑起來(lái)了！
一天一天的成長(zhǎng)，一天一天的進(jìn)步。我已不再是原來(lái)的年幼無(wú)知小少年，并且踏進(jìn)了中學(xué)的校園，現(xiàn)在的我是一個(gè)青少年，一名中學(xué)生。
雖然年齡、身高、智力都明顯得到了增長(zhǎng)，但自身卻是消極懶惰的，缺乏自立自強(qiáng)的精神。“學(xué)習(xí)就像逆水行舟一樣，只有堅(jiān)持不懈才能到達(dá)勝利的彼岸！”而我則不知道堅(jiān)持不懈向前劃而退后。
即使如此，我依然能斗志復(fù)燃。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都能保持樂(lè)觀的心態(tài)，至今任何的困難和挫折也沒(méi)能將我壓垮。我相信明天永遠(yuǎn)都是美好，我相信自己一定力挽狂瀾。
這就是我，也許我并不是一個(gè)完美的人，但永遠(yuǎn)都是最好的自己！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇49
不經(jīng)歷坎坷，就嘗到成功，那成功的味道也會(huì)入口即逝；可我們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才嘗到成功的甜味，那甜味就會(huì)牢牢地鎖在心中。
在學(xué)校舉辦的前兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我一次比一次進(jìn)步，400百米的跑步比賽從第五名到第四名，從第三名到第二名，每次的進(jìn)步的喜悅中同時(shí)也有付出的淚水。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)和四百米跑。我先參加了跳遠(yuǎn)比賽，比賽前我聽(tīng)隊(duì)友倪靜——首屆跳遠(yuǎn)冠軍說(shuō)：“有一個(gè)沙灣的女選手，在縣里都是第一的�！甭�(tīng)到這，我心中不禁產(chǎn)生了一絲絲涼意，恐懼占據(jù)了我的心里。這次一定是她們的手中敗將了。但是我還是跨出了第一步，而且成績(jī)出乎他人意料，我得到了第二名。雖然平時(shí)每天晚放學(xué)后都要在操場(chǎng)上苦練。有時(shí)手腳幾乎都抬不起來(lái)了，汗水把衣服濕透了，但我依然不后悔。因?yàn)槲页搅俗约骸?/p>
半個(gè)小時(shí)后，四百米跑步比賽又開(kāi)始了，我激動(dòng)的心情還未平靜下來(lái)，但我不能放棄。我在第六道，而且旁邊就是一班的“高手”呢。槍聲一響，我們六位選手，像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。雖然我已經(jīng)竭盡全力，可惜“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，在最后關(guān)頭輸給了一班的同學(xué)。我號(hào)啕大哭起來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的一番安慰，我才止住了眼淚。雖然沒(méi)拿到第一，但能從去年的第三進(jìn)到第二，這也算成功了！看著漫長(zhǎng)的紅色跑道，一路灑過(guò)的汗水我一笑而過(guò)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？成功是來(lái)之不易的，只有努力付出才會(huì)有收獲的。我一定要繼續(xù)努力，成功了也不驕傲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇50
獨(dú)特的我有獨(dú)特的個(gè)性，但說(shuō)實(shí)話(huà)，我都不知道怎么去評(píng)價(jià)自己的個(gè)性。不知道是特別繁雜，還是特別簡(jiǎn)單，但我知道身邊的人是如何評(píng)價(jià)我的。
我長(zhǎng)并不出眾，在人群中你肯定找不到我，雖然如此，但愛(ài)美之心還是有的。
我有些無(wú)厘頭，多次陷入尷尬和進(jìn)退兩難的地步，有一天，我就好幾次被人看笑話(huà)。
那天，我走進(jìn)學(xué)校，往自己的教室走去，路上看走去，路上看見(jiàn)了一個(gè)很熟悉的背影。我走過(guò)去自以為是的肯定了他是我同學(xué)，我走過(guò)去拍拍他的肩膀，他一回頭，我愣了一下，不是我的同學(xué)。我頓時(shí)不知所措，硬著頭皮說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了。”然后，我一個(gè)人灰頭土臉的跑進(jìn)了自己的教室，到了教室，我放下書(shū)包，深呼吸緩解自己的情緒。在教室里默默為自己祈禱著。不久就上課了，我心不在焉的聽(tīng)老師講課，老師開(kāi)始提問(wèn)了，我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)清就胡亂舉手了，剛剛好老師就點(diǎn)了我來(lái)回答。我站了起來(lái)，半天不知道要說(shuō)什么，舉手卻不知道要說(shuō)什么，真實(shí)丟臉。全班看著我，一個(gè)個(gè)都大笑起來(lái)。
我還很樂(lè)觀，再悲觀的事對(duì)于我來(lái)講都能化做力量的源泉，但有時(shí)候自己都覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)度。
還記得以前的一次期末考試，那一次我的成績(jī)很不好，有史以來(lái)的最底谷。要是給那自尊心強(qiáng)的人非三天不吃不喝不睡，我卻只是當(dāng)天傷心了一會(huì)，完全沒(méi)有真正的影響我，心想：不就是一次考試嘛，有什么大不了的。
無(wú)厘頭和樂(lè)觀是我個(gè)性中的冰山一角，想要看到整座冰山我也做不到。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇51
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“人生最大的敵人是自己�！奔�(xì)想起來(lái)，此話(huà)很有道理。生活中這樣的事并不少見(jiàn)：一個(gè)人的失敗，常常不是敗給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也不是客觀上存在著無(wú)法逾越的障礙，而是敗在自己手里。有些人只是緣于貪財(cái)、貪?rùn)?quán)，結(jié)果自掘墳?zāi)�，跌落到自己害自己的怪圈。同樣，那些成功者，往往不是因�(yàn)樗麄冎巧坛＃斆暨^(guò)人，也不是因?yàn)樗麄儗W(xué)富五車(chē)，而是因?yàn)樗麄兡軌蚯逍训卣J(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確地把握自己，從而有效地征服了自己。由此可見(jiàn)，只有征服自己，才能有所作為。
我們常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！奔词沁尺屣L(fēng)云的優(yōu)秀人物，也會(huì)有自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，誰(shuí)也無(wú)法達(dá)到出神入化、應(yīng)用自如的境地。這就需要認(rèn)識(shí)自己，征服自己，不斷地克服缺點(diǎn)，超越自我。當(dāng)你春風(fēng)得意的時(shí)候，要征服驕傲自滿(mǎn)，做到頭腦清醒，謹(jǐn)慎從事；當(dāng)你倒霉失意的時(shí)候，要征服消極懦弱，做到精神振奮，勇往直前；在金錢(qián)誘惑面前，要征服貪婪自私，做到廉潔奉公，一塵不染……總之，你能征服自己，就能朝著理想的目標(biāo)奮勇向前，腳踏實(shí)地而不左右搖擺，就能創(chuàng)造輝煌的人生。
在我看來(lái)征服自己是一個(gè)改造自己、完善自我的過(guò)程。古人說(shuō)過(guò)“修身齊家治國(guó)平天下”、“吾日三省吾身”，從某種意義上講，就說(shuō)的是征服自己。
征服自己是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，什么時(shí)候都不能停滯和滿(mǎn)足。要明確自己是自己命運(yùn)的建筑師。只要自己能不斷地征服自己，完善自我，就能戰(zhàn)勝自我！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇52
我是一個(gè)愛(ài)下國(guó)際象棋的男孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)三級(jí)棋士了。但我有一個(gè)弱點(diǎn)，就是害怕和高手下棋，一看到對(duì)方是一個(gè)高手，就會(huì)心虛、自卑。
去年，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下。我參加了常州市少兒國(guó)際象棋晉級(jí)賽。賽前，我精心準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí)，對(duì)比賽是胸有成竹。
終于等到比賽的那一天了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)賽場(chǎng)。下到第三局時(shí)，我遇到了一個(gè)跟我水平旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手。我謹(jǐn)慎地在棋盤(pán)上落下每一顆棋子，當(dāng)下到平局時(shí)，我的棋局處于優(yōu)勢(shì)，可是我一高興摸錯(cuò)了棋子，讓對(duì)手有機(jī)可乘。這下可好，前功盡棄了！我急得像熱鍋上的螞蟻，亂了陣腳，落棋時(shí)遲疑再三，不敢輕舉妄動(dòng)。對(duì)手看到了我的破綻，便乘勝追擊。
當(dāng)下到最后一局時(shí)，我得了四點(diǎn)三分，而對(duì)手得了五分，如果我要晉級(jí)就還要贏一盤(pán)�？墒菍�(duì)手實(shí)在是太強(qiáng)大了，我還是認(rèn)輸吧！我難過(guò)得一下子哭了起來(lái)。在一旁觀戰(zhàn)的外公看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，我相信你，你是最棒的，現(xiàn)在你所要做的，就是戰(zhàn)勝自己，這樣才能戰(zhàn)勝對(duì)手�！甭�(tīng)了外公的話(huà)，我抹干眼淚凝神繼續(xù)比賽。下棋時(shí)，我沉著冷靜，一下便找到了對(duì)手致命的漏洞，于是我便瞄準(zhǔn)對(duì)方的漏洞一鼓作氣，窮追猛打，把對(duì)方打得落花流水。
通過(guò)這次比賽，無(wú)論下棋還是學(xué)習(xí)我都變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲抑劳黄谱晕�，就能�?shí)現(xiàn)完美的蛻變。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇53
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的秋游。這次，我戰(zhàn)勝了自己的膽小。
來(lái)到了淹城春秋樂(lè)園，哇，游樂(lè)游戲可真多��！有海盜船，有旋轉(zhuǎn)木馬，還有激流勇進(jìn)……突然，我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)高大的器械，那是什么呢？有人說(shuō)： “哇，是跳樓機(jī)！我們快去坐吧！”我心中一怔：哇，跳樓機(jī)那么高，下滑的速度又那么快，萬(wàn)一我嚇得尿褲子怎么辦？可我又轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是 一年級(jí)的小孩子了，怎么能被一個(gè)器械給嚇倒？再說(shuō)，只有勇于戰(zhàn)勝內(nèi)心的'膽怯，才能長(zhǎng)大，我又怎能做一個(gè)懦弱的膽小鬼！想著想著，我就跟在大伙兒后面，邁著 堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了隊(duì)伍里。
不一會(huì)兒，就輪到我們上場(chǎng)了，望著高聳入云的跳樓機(jī)，我不禁又開(kāi)始膽怯，腿也不禁發(fā)起抖來(lái)�？墒�，我決不能退縮，我不斷鼓勵(lì)自己。隨著“丁零零”的 響聲，跳樓機(jī)開(kāi)始不快不慢地向上升，我按著狂跳的心，看見(jiàn)地面離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……這時(shí)，跳樓機(jī)突然飛快地往下落，風(fēng)兒伸出手輕撫著我的臉，我感到十分涼 爽。此時(shí)的我，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛進(jìn)大自然的懷抱，抬頭仰望，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)勇敢的孩子！”啊，跳樓機(jī)原來(lái) 并不像想象中那么恐怖！我盡情地感受著陽(yáng)光的明媚，空氣的芬芳，清風(fēng)的涼爽，藍(lán)天的碧藍(lán)，白云的潔白，��！這一切的一切，都是多么的美好！可快樂(lè)的時(shí)光總 是短暫的，這個(gè)游戲不一會(huì)兒就結(jié)束了。
今天，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯心理，真好！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇54
“加油，快到頂了！”這聲音是從操場(chǎng)一角的云梯邊傳出的，一些包括我在內(nèi)的男同學(xué)正在比賽——攀云梯比賽，誰(shuí)最快爬上頂端，誰(shuí)就獲勝。
J同學(xué)正攀在云梯上，下面的同學(xué)高聲吶喊鼓勵(lì)，只見(jiàn)他三兩下竄上了頂端，完成了任務(wù)，Z同學(xué)不甘落后，也順利地攀到頂端，L同學(xué)也毫不遜色，身手同樣的矯健。旁邊的W同學(xué)壞笑著看著我：“該你了�！蔽倚念^一顫，大家都知道我有“恐高癥”，萬(wàn)一摔下來(lái)那人可丟大了。我望著高高的云梯，不禁頭暈眼花腦袋脹，后背冰涼冰涼的，冷汗不停地涌出來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲：“怎么啦？不敢 爬了？真是個(gè)膽小鬼！”我仿佛看到了同學(xué)們冷漠、輕蔑的目光。我想：“不能讓同學(xué)們認(rèn)為我是膽小鬼！一定要爬到頂！”我下定了決心。
一篇文章飛進(jìn)我的腦海--《走一步，再走一步》。我情不自禁地喊道：“對(duì)！分段爬！”在我的眼里，云梯被分成了很多的小云梯，我沖上前，輕松地一個(gè)部分接一個(gè)部分地爬完了整個(gè)云梯。
攀在云梯頂部，向下望去，一切都變小了。我心中多了一股克服自我、戰(zhàn)勝自我的喜悅與自豪之情。
我猛然醒悟：不要去想目標(biāo)有多遙不可及，將它分為許多個(gè)小目標(biāo)，逐個(gè)去達(dá)成，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，再多大的困難也會(huì)迎刃而解，變得十分渺小。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇55
狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！边@話(huà)千真萬(wàn)確。我就是這樣一個(gè)有毅力的孩子。不信，看看我學(xué)乒乓球的這斷歷史吧！
以前在白老師那里，我?guī)缀跻惶熘荒艽蛉俣鄠�(gè)球，而老師卻沒(méi)有讓我再打，因?yàn)槲乙呀?jīng)打不動(dòng)了。今年寒假，媽媽帶我去仙壇，跟 另一位老師學(xué)打乒乓球。這位老師姓江，我們都親切的叫他江老師。來(lái)這兒學(xué)的第一天，老師就把一筐球端到我眼前，讓我接他的球。我看了看球，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，揉了揉眼睛再看，我一下了愣住了。原來(lái)，這里的一筐，就有三百多個(gè)乒乓球了。再加上老師說(shuō)我以前的動(dòng)作不對(duì)，一定要球拍壓下來(lái)，弄得我大臂小臂，整只左手都酸得不行了。幾乎已經(jīng)“癱瘓”了�？蓩寢屧谝慌圆煌５亟o我加油，我又顧不得酸痛的手臂，拿起球拍，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。終于功夫不負(fù)有心人，我打完了這一筐球 ，可人卻像扁了的氣球——奄奄一息了。就這樣我第一次打三百個(gè)，第二次打了六百個(gè)，第三次九百個(gè)......現(xiàn)在已經(jīng)能打到1200多個(gè)了。而且姿勢(shì)也好多了，打一筐球只有兩三分鐘就能打完了。老師還不住地夸我有進(jìn)呢！
是啊！要不是我平時(shí)不懈的努力，哪里來(lái)的成功��！要不是我的毅力，會(huì)有今天的體質(zhì)嗎？原本打1000多個(gè)算是一個(gè)“奇跡”呢！可現(xiàn)在我把這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的“奇跡”變成了現(xiàn)實(shí)。以后我還得更加努力，爭(zhēng)取打2000多個(gè)。這就是我，一個(gè)充滿(mǎn)毅力的我。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇56
經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓(xùn)練，我終于可以在一米二的泳池中自由自在地游來(lái)游去了。教練對(duì)我說(shuō)：“言言，今天你可以到一米八的泳池里去鍛煉鍛煉了�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)傻了眼，心里嘀咕道：“一米八，一米八，太可怕了，它比媽媽的身高都高出好多啊，何況是我！我能行嗎？”
正當(dāng)這時(shí)，教練催促我快點(diǎn)，可我的雙腿就像灌了鉛似的，沉重?zé)o比，怎么也邁不開(kāi)腳步。教練看我慢騰騰的，便拉著我的手直奔一米八的泳池。來(lái)到泳池旁，看著碧藍(lán)碧藍(lán)的池水，就好像一片汪洋大海出現(xiàn)在我面前，我心跳加速、兩腿發(fā)軟。教練把我抱入水中，并叫我站在一個(gè)紅色的階梯上。我站在階梯上發(fā)現(xiàn)水剛到我的下巴，只要我稍稍低頭就會(huì)喝到水。我害怕極了。難怪古人說(shuō)：“人要倒霉，喝涼水都會(huì)塞牙，放屁也會(huì)砸到腳后跟�！贝藭r(shí)的我就是個(gè)倒霉蛋，腳一滑，整個(gè)人都沒(méi)入了水中。更倒霉的是，手腳也失靈了，怎么也不聽(tīng)我這個(gè)主人的使喚了，結(jié)果我喝了好幾口水。教練見(jiàn)狀連忙把我抱到岸邊，鼓勵(lì)我道：“你太緊張了，其實(shí)游一米八和一米二是一樣的，你在游時(shí)，不能只想著水深，而是應(yīng)該想著怎么游起來(lái)。萬(wàn)一你真的有危險(xiǎn)，我肯定會(huì)救你的。你完全可以放心大膽地游。”聽(tīng)了教練的話(huà)，我如釋重負(fù)，就壯著膽子游了起來(lái)。
在游的過(guò)程中，教練一直在一旁為我鼓勁，我也默默地告訴自己有教練在沒(méi)什么好怕的。結(jié)果我游完了全程，教練夸獎(jiǎng)我棒極了。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
今天真的好開(kāi)心，我又一次戰(zhàn)勝了自我，挑戰(zhàn)自我成功。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇57
今天，我上了一堂難忘的活動(dòng)課。
下午，我一進(jìn)教室，只見(jiàn)每個(gè)人位子上都有兩張卡紙和一頂紅帽子，原來(lái)這節(jié)是活動(dòng)課，我們要在這兩張紙上寫(xiě)祝福語(yǔ)，然后走出教室去把祝福語(yǔ)送給陌生人，接受他們的祝福語(yǔ)。聽(tīng)到這，我的心里像有一塊巨石一樣久久不能落地，因?yàn)槲业目诓攀亲畈畹牧恕?/p>
我垂頭喪氣地在老師的帶領(lǐng)下走出教室。就這樣，同學(xué)們開(kāi)始尋找那些沒(méi)事干的人，我一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人，我走到她面前，問(wèn)：“我能打擾您一下嗎？”只見(jiàn)那位老人說(shuō)：“我正忙著呢，你去找別人吧。”我聽(tīng)了，有點(diǎn)灰心，但毫不氣餒，繼續(xù)尋找，我又發(fā)現(xiàn)一位沒(méi)事干的叔叔。只見(jiàn)他長(zhǎng)得兇巴巴的，最后我選擇了放棄，就這樣，時(shí)間過(guò)去了一大半，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師看見(jiàn)了，又帶著我一起找，最后找到了一位阿姨。只見(jiàn)她和藹可親，面帶微笑，我來(lái)到她面前，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一邊向她介紹自己，一邊在心里對(duì)自己說(shuō)：“一定要鎮(zhèn)定�！蔽易詈蟀奄R卡遞給她看，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您……在這兩張紙上寫(xiě)上給……我的祝福，再簽名�！彪m然我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，但是在老師的鼓勵(lì)下，還是說(shuō)完了。雖然這次我是最后一個(gè)完成任務(wù)，但是看著阿姨送給我的祝福語(yǔ)還是很開(kāi)心。
這個(gè)活動(dòng)課真好，不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的口才，真是一舉兩得�。∥覑�(ài)上這樣的活動(dòng)課。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇58
平時(shí)丟三落四我不怎么重視，但千里之堤毀于蚊穴，這不，今天麻煩就找上頭了。
回家的路上我總感覺(jué)少了些什么，但怎么也想不起來(lái)了，直到家里我才發(fā)現(xiàn)眼鏡不見(jiàn)了，我頓時(shí)慌了起來(lái)，這好好的，怎么會(huì)丟了呢？我連忙在家中尋找。翻了個(gè)底朝天可還是沒(méi)有找到，一無(wú)所獲。我更加焦急了，那眼鏡可是十分昂貴的，急得眼淚都快出來(lái)了。我向媽媽尋求幫助，可是她也沒(méi)辦法，天都黑了已經(jīng)不能再去店里了。只能讓別人幫忙找一下，肯定掉在某個(gè)飯店里了，我昂貴的眼鏡，因?yàn)樽约旱膲拿「愕闹两裣侣洳幻鳎F(xiàn)在又緊張又傷心，可要改改這個(gè)毛病了。
這個(gè)毛病可是不好改，久而久之就甚至無(wú)法更改了。雖然我十分地自律愛(ài)學(xué)習(xí)且有上進(jìn)心，但對(duì)自己的物品不夠重視，在學(xué)校中書(shū)桌亂成一片，連一個(gè)帶帽的筆也沒(méi)有，連眼鏡以前也好幾次掉在餐廳里。但是總不長(zhǎng)記性，才剛找過(guò)來(lái)沒(méi)多久就忘了，雖然已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣但我下定決心一定要把他給改掉，為什么呢？一是考慮到對(duì)別人的影響，每次掉東西都要?jiǎng)e人幫讓別人收拾我的爛攤子，這樣會(huì)麻煩別人。自己的事情自己做，自己的東西也是一樣的，要自己保管好。二是對(duì)自己的考慮，在學(xué)校里打仗連個(gè)像樣的武器都沒(méi)有。而且每天在垃圾堆中學(xué)習(xí)，這效率能高嗎？只有在潔凈的地方學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇59
森林簧火晚會(huì)上，猴子以其曼妙的舞姿贏得了喝彩與掌聲。而駱駝，卻因羨慕猴子而去模仿猴子，反而得到了觀眾們的棍子與謾罵。差別何其之大！而這一切的原因，皆在駱駝并未堅(jiān)持自我，只知道一味模仿別人，最后只得落個(gè)討人嫌的地步。
這樣的事發(fā)生過(guò)不少，像東施效顰，就是如此。還有許多故事，同樣，其中的人物也不會(huì)堅(jiān)持自我。這簡(jiǎn)直是致命問(wèn)題。堅(jiān)持做自己，堅(jiān)持做自己所熱愛(ài)的事，不用嫉妒也不用刻意模仿別人，更不用太在意別人的看法。羨慕、嫉妒往往會(huì)讓人迷失心智，生而為人，我們永遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足所有人心中的樣子。能做的，只有做好我們自己。
猴子與駱駝，各有所長(zhǎng)。猴子靈活，因此舞姿曼妙，但駱駝也堪稱(chēng)“沙漠之舟”，若依靠其優(yōu)勢(shì)，同樣也可以得到驚嘆喝彩，而不用這種方式。
人不可能十全十美。相反，每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”我們?nèi)f不可以己之所短比人之所長(zhǎng)，更不需在某一特定方面苛求自己，期望超越他人。烏龜想像老鷹一樣在定中飛翔，便去向老鷹學(xué)習(xí)。它自然學(xué)不會(huì)，最后反而還摔死在山谷之中。所以，我們只需去發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)頂，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓它在人生燈塔上閃閃發(fā)亮。
堅(jiān)持自我，活出精彩。不心生嫉妒，不盲目模仿，不自我苛求，做好自己。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇60
本周，學(xué)校組織三至六年級(jí)的同學(xué)去中山和珠海秋游。大家的收獲都不少，其中，我受益最大的是我在這次活動(dòng)中學(xué)會(huì)了勇敢地戰(zhàn)勝自己。
知道是怎么回事嗎？是這樣的。到了珠海金蘋(píng)果樂(lè)園，同學(xué)們都十分興奮，我們組奔著跑著去玩自己喜歡的機(jī)動(dòng)游戲。我們來(lái)到一個(gè)看起來(lái)很刺激的機(jī)動(dòng)游戲前排隊(duì)�？斓轿覀儠r(shí)，我聽(tīng)到玩了下來(lái)的同學(xué)議論說(shuō)“很恐怖的”。我聽(tīng)后十分害怕，就跟組員說(shuō)：“我不想玩了，你們玩，我在一邊等你們。”她們點(diǎn)點(diǎn)頭就上去玩了。我在下面望著她們玩得如此開(kāi)心，真后悔自己如此膽小不敢上去。她們玩了下來(lái)興奮地對(duì)我說(shuō)：“很刺激很好玩，我們陪你再玩一次�。 蔽覔u搖頭拒絕了，她們?cè)偃齽裎遥乙埠芟肴L試嘗試，但我實(shí)在不敢玩啊。這時(shí)，組長(zhǎng)靄瑩走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別這么膽小，給自己一點(diǎn)信心。你這樣退縮并不是害怕這機(jī)動(dòng)游戲，你是戰(zhàn)勝不了你自己的膽怯，你知道嗎？你連玩這樣的游戲的膽怯都戰(zhàn)勝不了，那么其它方面呢？你還想自己以后有什么大作為？不都成空話(huà)了嗎？在困難面前，首先要做的事是要戰(zhàn)勝自己！現(xiàn)在我們?cè)偃ネ嬉淮�，你想要體驗(yàn)勝利的喜悅就跟我們一起來(lái)�！膘\瑩的這番話(huà)使我清楚地發(fā)現(xiàn)到自己的不足。于是，我不再猶豫了，跟著她們一起走去……
真是個(gè)好玩的刺激的游戲，玩完了下來(lái)，我感到十分開(kāi)心，我勇敢地戰(zhàn)勝了自己，我體會(huì)到了勝利的喜悅。
勇敢地戰(zhàn)勝自己吧！相信你也一定會(huì)享受到無(wú)窮的快樂(lè)。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇61
磨練是百川東到海的匯聚，磨練是滴水穿石的堅(jiān)持，磨練是百花綻放的積蓄，磨練是雄鷹翱翔的努力，只有不斷磨練自我才能成就完美。
愛(ài)因斯坦剛出生時(shí)并不是天才，他擁有與我們相同的大腦，但是為什么他的大腦被人珍藏，那與他的努力使分不開(kāi)的，他經(jīng)過(guò)人生的洗禮，不斷打磨才成就了一個(gè)天才，化學(xué)老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)人的大腦剛出生是平滑的，隨著年齡的增長(zhǎng)，有的人可能會(huì)變得粗糙，有人卻平滑如初。這就是人與人的差距，他的大腦越粗糙越聰明，記得東西也越多，這是因?yàn)槿藗円惶焯鞂W(xué)習(xí)進(jìn)步，打磨的速度也不同，愛(ài)因斯坦的大腦就像一個(gè)核桃一道道紋盡顯他的才華，這與他在人生中不斷思考進(jìn)取密不可分。
我們的人生也是這樣，只有經(jīng)歷一次次風(fēng)雨才能成熟，穩(wěn)重。英雄與懦夫的區(qū)別在于懦夫選擇了一條平坦而又平庸的路，英雄選擇了荊棘遍布但有價(jià)值的路。
貝多芬雙耳失聰，但并不阻礙他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，所以他接受磨難，創(chuàng)造了不朽的樂(lè)章《歡樂(lè)頌》，海倫凱勒先天失聰，但她有一顆勇敢的心，接受打磨，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》的巨著。霍金全身癱瘓，但他不wei磨難完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
磨練是大樹(shù)沖天的一瞬間，是小草鉆出土地的一瞬間，讓我們磨練自己，成就完美。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇62
看到這個(gè)題目，你一定很疑惑，想知道“游戲”和“構(gòu)圖”有什么聯(lián)系？這就是我們的——老師陳老師最近在研究的問(wèn)題，她既有美貌又有智慧。如何把科學(xué)游戲帶入作文課？
今天早上，老師把我們帶入了“游戲作文”的世界。讓我們來(lái)看看我們是如何玩游戲的。
第一局的名字是：“三秒鐘定格”。游戲規(guī)則：a說(shuō)：“一二三，擺平”！b位置好了之后就不能動(dòng)了，a用語(yǔ)言描述b的長(zhǎng)相和舉止。
我和同桌玩，我說(shuō)“一，二，三，定”！劉振航做了一個(gè)瘋狂的動(dòng)作。他盤(pán)膝坐在椅子上，背像一只小駱駝，雙臂平放在腿上，臉上帶著呆滯的微笑，襯托出一雙大大的十字眼睛�？赐曛�，我差點(diǎn)淚流滿(mǎn)面。十秒鐘后，我雙手握成拳，眼里含著淚，笑著對(duì)他說(shuō)：“你怎么可能是唯一會(huì)做瘋狂動(dòng)作的人？”。他居然謙虛地說(shuō)：“哪里，哪里；一般，世界第三”！嗯！
這個(gè)游戲叫“笑木頭人”。游戲規(guī)則如下：a，作為一個(gè)笑點(diǎn)，可以采取說(shuō)話(huà)、學(xué)習(xí)、調(diào)侃、唱歌、表演等方法來(lái)笑，在woodenhead中做第二。如果b在規(guī)定時(shí)間內(nèi)笑，b輸。a不笑，a輸。
當(dāng)比賽接近尾聲時(shí)，鈴響的那一刻我們都笑了。
這個(gè)游戲作文課讓我們學(xué)會(huì)了描述別人的細(xì)節(jié)，讓我們笑著笑著上完一節(jié)課。下一節(jié)作文課是什么時(shí)候？
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇63
看到這個(gè)題目，你一定很疑惑，想知道“游戲”和“構(gòu)圖”有什么聯(lián)系？這就是我們的——老師陳老師最近在研究的問(wèn)題，她既有美貌又有智慧。如何把科學(xué)游戲帶入作文課？
今天早上，老師把我們帶入了“游戲作文”的世界。讓我們來(lái)看看我們是如何玩游戲的。
第一局的名字是：“三秒鐘定格”。游戲規(guī)則：a說(shuō)：“一二三，擺平”！b位置好了之后就不能動(dòng)了，a用語(yǔ)言描述b的長(zhǎng)相和舉止。
我和同桌玩，我說(shuō)“一，二，三，定”！劉振航做了一個(gè)瘋狂的動(dòng)作。他盤(pán)膝坐在椅子上，背像一只小駱駝，雙臂平放在腿上，臉上帶著呆滯的微笑，襯托出一雙大大的十字眼睛�？赐曛�，我差點(diǎn)淚流滿(mǎn)面。十秒鐘后，我雙手握成拳，眼里含著淚，笑著對(duì)他說(shuō)：“你怎么可能是唯一會(huì)做瘋狂動(dòng)作的人？”。他居然謙虛地說(shuō)：“哪里，哪里；一般，世界第三”！嗯！
這個(gè)游戲叫“笑木頭人”。游戲規(guī)則如下：a，作為一個(gè)笑點(diǎn)，可以采取說(shuō)話(huà)、學(xué)習(xí)、調(diào)侃、唱歌、表演等方法來(lái)笑，在woodenhead中做第二。如果b在規(guī)定時(shí)間內(nèi)笑，b輸。a不笑，a輸。
當(dāng)比賽接近尾聲時(shí)，鈴響的那一刻我們都笑了。
這個(gè)游戲作文課讓我們學(xué)會(huì)了描述別人的細(xì)節(jié)，讓我們笑著笑著上完一節(jié)課。下一節(jié)作文課是什么時(shí)候？
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇64
戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝人生的一個(gè)偉大標(biāo)記。在一次旅行中，我戰(zhàn)勝了自己，成功地跨過(guò)了兩座山之間的吊橋。去年暑假，我和家人去參觀了盱眙的鐵山寺。正當(dāng)我一邊聽(tīng)導(dǎo)游講解一邊欣賞美景的時(shí)候，一座高聳的山峰擋住了我的視線(xiàn)。導(dǎo)游說(shuō)，“那座山是這些山中最高的，爬那座山的唯一方法就是先經(jīng)過(guò)這兩座山之間的吊橋�！蔽翌D時(shí)傻了眼�！叭绻憬裉觳荒茏呗罚憔涂床坏矫利惖娘L(fēng)景�！蹦赣H留下這句話(huà)，走過(guò)吊橋。這時(shí)，我的心像熱鍋上的螞蟻。
這一刻，我覺(jué)得山伸長(zhǎng)了脖子，等著看我的笑話(huà)，吊橋下的河水不停地敲打著岸邊的巖石，仿佛在嘲笑我�！白撸豢熳�？”我對(duì)自己說(shuō)。我咬了一口，深吸一口氣，抬頭挺胸，用盡全力走上吊橋。突然，我仿佛后悔了，立刻停下來(lái)，但這一停降低了剛才吊橋的阻力，劇烈地?fù)u晃著。我立刻抱住了鏈子，一腳不小心踢倒了一塊小石頭。過(guò)了很久，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，嚇得我一身冷汗。我的眼睛一直往下看。我媽突然大聲說(shuō)，不要往下看，看我這里，走這里，你的目標(biāo)在這里！這時(shí)，我心想，岳，你要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難打擊，要相信自己能戰(zhàn)勝自己。我的手慢慢放下鐵鏈，擦去額頭的冷汗，一步一步向吊橋的盡頭走去。終于到了盡頭，順利爬到了山頂，看到了如畫(huà)的風(fēng)景！讓我嘗到超越自己的喜悅。
從這件事我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人；世上無(wú)難事，只怕有心人！要學(xué)會(huì)超越自己，戰(zhàn)勝自己。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇65
你說(shuō)，最難的是什么？考試，作業(yè)，長(zhǎng)跑？不不不不，我覺(jué)得這是最難戰(zhàn)勝自我的，因?yàn)閼?zhàn)勝自我的過(guò)程就是和自己最軟弱最頑固的一面作斗爭(zhēng)。有時(shí)候戰(zhàn)勝自己不容易！但是如果我們想成功，我們必須戰(zhàn)勝自己，取得進(jìn)步。這是我從親身經(jīng)歷中體會(huì)到的。
我從小就膽小。從來(lái)不敢參加任何一種比賽�？吹絼e人興高采烈的站在講臺(tái)上，我只有恭喜了。我就這樣繼續(xù)下去嗎？沒(méi)有！我很固執(zhí)，不想再沉默了。今年夏天《今天誰(shuí)會(huì)贏》將為暑期學(xué)生舉辦一場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。那天很熱，我一個(gè)人去東方衛(wèi)視報(bào)名。東方路很長(zhǎng)。我一直走啊走啊走啊走，一直走到腳都麻了，但我沒(méi)有放棄。因?yàn)檫@是我挑戰(zhàn)自己的第一步。
走進(jìn)東方電視臺(tái)的大門(mén)，我笑了，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。我覺(jué)得自己很有潛力。但是困難接踵而至，報(bào)名的時(shí)候還要面試。這是我人生中第一次面對(duì)這樣的事情。我把申請(qǐng)表捏在手里，卻不敢上去。最后我冷靜的走了上去，接受了面試?yán)蠋煹脑?xún)問(wèn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的回答不好，有點(diǎn)害羞。但我還是為自己高興，為自己鼓掌。
我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己膽小的性格。我想我會(huì)把它深藏在心里。每當(dāng)意志薄弱，每當(dāng)向困難低頭，我都會(huì)用它來(lái)鼓勵(lì)自己。當(dāng)我再次克服自己的另一個(gè)弱點(diǎn)時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我又向前邁了一步！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇66
一日，在路上看個(gè)小朋友為了各自心愛(ài)的玩具而臉上露出那種純真無(wú)邪的微笑，我的心被深深地觸動(dòng)了。
曾幾何時(shí)，那最純真最天真的我早已煙消云散，從活潑開(kāi)朗變得沉默寡言，臉上的笑容漸漸被烏云所取代。也許是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，我逐漸看清了這個(gè)世界，世界的丑惡突然擺在我的眼前，讓我無(wú)從閃躲。
我看到過(guò)友情的背叛，也感受過(guò)失去親人似的痛苦，也體驗(yàn)過(guò)被人嘲笑的滋味，讓我逐漸把自己武裝起來(lái)，不愿讓真心再被別人踐踏。
我漸漸的變得沉默，我開(kāi)始遠(yuǎn)離我的朋友，我只愿和學(xué)習(xí)打交道，也許我并不聰明，所以我必須更加努力，可等努力過(guò)后卻無(wú)法得到收成，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)打擊，我變的消極，可我好想改變自己，我想找回那個(gè)曾經(jīng)可以和朋友們一起瘋，一起笑，一起哭，一起鬧的我。
今天看見(jiàn)那兩個(gè)小朋友的笑容，我的心受到了深深地觸動(dòng)，他們好快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，世界在他們眼中是純凈的。跑回家，翻開(kāi)從前的相冊(cè)，突然發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)也曾有過(guò)那么純凈的笑容，我哭了，哭了好久，為什么我的眼中會(huì)有那么的灰塵，阻擋了我看見(jiàn)世界的美好一面。
從前的我是那么自信，那么樂(lè)觀，相信沒(méi)有什么事會(huì)難倒我，可現(xiàn)在我變的懦弱，我不再相信自己是非常聰明的，我更加相信我的堅(jiān)韌和堅(jiān)持，找回自我，找回那個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁的我，讓自己的人生重新充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)燦爛的微笑，讓自己的人生更輕松，更有樂(lè)趣，不讓自己始終被烏云所壓倒。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇67
這個(gè)暑假我的生活豐富多彩，學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，我一樣不落，在一次次挑戰(zhàn)自我中長(zhǎng)大。
還記得去年媽媽給我報(bào)游泳班，我哭鬧著臨陣脫逃，心里充滿(mǎn)對(duì)水的無(wú)比恐懼。這個(gè)暑假，媽媽征求我的意見(jiàn)，我認(rèn)真思考后用堅(jiān)定的眼神告訴媽媽?zhuān)乙獙W(xué)游泳。7節(jié)課我學(xué)會(huì)了，也愛(ài)上了游泳。
今天小區(qū)組織游泳比賽，我激動(dòng)地讓媽媽給我報(bào)名，剛報(bào)完我就退縮了，擔(dān)心自己比不過(guò)別人，爸爸媽媽鼓勵(lì)我只要勇敢參與就是成功。
下午四點(diǎn)，比賽即將開(kāi)始，但是似乎天公不作美，從早上陰到了下午，氣溫是這幾天最低的一天，我探出腳試了一下水溫，何止是冷，簡(jiǎn)直是冰水啊！我又一次退縮了，這么涼的水把我凍生病了可怎么辦呀！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，抱了抱我說(shuō)：“寶貝，你一定可以的！挑戰(zhàn)一下自己吧！”一股暖流涌上心頭，我頓時(shí)有了勇氣，開(kāi)始認(rèn)真熱身。該上場(chǎng)了，做好準(zhǔn)備的我在裁判員的一聲令下，用力蹬腳，像魚(yú)兒一樣飛速向前游去，我一邊回憶教練教的動(dòng)作，一邊想著快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)！漸漸疲憊感讓我忘記了冰冷，這一來(lái)一回的賽程能完成嗎？我邊游邊想。不過(guò)比賽容不得猶豫，我告訴自己，一定行！一定要堅(jiān)持游完全程！
我再一次成功的挑戰(zhàn)了自己�？粗蠹邑Q起的大拇指，心里樂(lè)開(kāi)了花。挑戰(zhàn)自己，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的我有著別樣的快樂(lè)！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇68
丑小鴨是安徒生筆下眾多可愛(ài)的英雄之一。也許人們看到它，會(huì)認(rèn)為它只是在寫(xiě)鴨子丑陋的樣子，讓同胞甚至雞都不滿(mǎn)意。但如果結(jié)合安徒生生活的社會(huì)背景，不難看出。這篇文章的寓意。
看了這篇文章，我感受到了社會(huì)的不公平，沒(méi)有漂亮的外表，沒(méi)有奢華的家庭背景，無(wú)論走到哪里都不會(huì)有人看得起他們。即使有巨大的成就，他們也無(wú)能為力。
但是，根據(jù)當(dāng)時(shí)丹麥的生活背景，我看到了一種光的再現(xiàn)：不顧他人的譏諷和歧視，向往自由，追求光明的人。
也許，正是因?yàn)槌笮▲喚哂幸苑e極的心態(tài)面對(duì)生活中一切困難的勇敢精神，才使得丑小鴨進(jìn)入了“美麗的行列，美麗的境界”。它和安徒生有著非常相似的人生經(jīng)歷。
他們都正視生活。當(dāng)壓力來(lái)自四面八方時(shí)，他們沒(méi)有放棄生活的意愿和對(duì)美的追求。比起丑小鴨，作者心里壓力更大。但是，作者很強(qiáng)。在成功的道路上，世俗的偏見(jiàn)和習(xí)慣性的勢(shì)利導(dǎo)致了他內(nèi)心的壓抑和消沉。然而，這仍然不能摧毀他對(duì)美的追求和向往。
他們贏了！
他們登上了向往的美的巔峰，感受到了生命的真諦。這就是野心勃勃的安徒生的本色，丑小鴨的本色。丑小鴨也實(shí)現(xiàn)了自己的理想。安徒生最終成為一個(gè)偉大的童話(huà)作家，給人們帶來(lái)了幸福和希望。
同時(shí)也讓我們覺(jué)得，只要堅(jiān)持不懈的追求，即使身處逆境，也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇69
“你看你，這次又沒(méi)考好，連平均分都沒(méi)到，媽媽我感到沮喪，看人家班長(zhǎng)，比你高了整整十分，再看人家小瑤，都考到班上前五名。”媽媽又在抱怨了。
上星期考試我沒(méi)考好，媽媽總喜歡拿我跟別人比。窗外下起了大雨，地上全是水滴，我的心中也被雷鳴般的重重一擊。我很難過(guò)，我知道媽媽一定又要拿我與別人比。果然她又在抱怨了。爸爸看我一臉愁眉，走過(guò)來(lái)想要安慰我。他說(shuō)：“別愁了，俗話(huà)說(shuō)得好，笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。你現(xiàn)在就好比這棵與眾不同，生長(zhǎng)較慢的柳樹(shù)，雖然他比旁邊的樹(shù)矮，但他也努力生長(zhǎng)著，并不是一味的抱怨，他每天比別人更努力，即使他追不上別人，但今天的他比昨天的他高，就可以了�！甭�(tīng)完這席話(huà)，我突然間好像領(lǐng)悟到了什么。我沉浸在了深思中。
我總結(jié)了一下這次考試，有一半不到的題目是我會(huì)的，但我不是看錯(cuò)就是漏看了一些條件，針對(duì)這一問(wèn)題，我決定以后認(rèn)真做作業(yè)，題目一定看完，不漏看，這樣就可以避免這個(gè)問(wèn)題。還有一道題是做過(guò)的，當(dāng)時(shí)我就錯(cuò)了，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我決定以后在考試前把做過(guò)的練習(xí)都重新溫習(xí)一遍。我堅(jiān)信：我一定可以超越自我。
今天的你一定比昨天的你進(jìn)步，不要總拿自己與別人比，或許你沒(méi)有別人那么優(yōu)越的成績(jī)，不要緊，但一定要努力。記住，跟自己比，哪怕有一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，那也是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，有付出就會(huì)有收獲。超越自我！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇70
我最頭疼的就是體育課上的400米長(zhǎng)跑，可偏偏期末考試就要考，這項(xiàng)的及格對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是不可能上網(wǎng)，但我在這次體育課上缺突破了自我。
那天是個(gè)大晴天，叮呤呤，上課鈴響了。體育課上，一來(lái)就是400米跑。我站在起跑線(xiàn)上，仔細(xì)地聽(tīng)著“一、二、三，跑！”，我象箭一般沖了出去。我以最快的速度跑著，希望能一直保持，但這是不可能的，剛跑完一圈我就覺(jué)得十分累，可當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)的加油聲時(shí)改變了想法，心想：同學(xué)們那么為我努力加油，我可不能辜負(fù)他們啊，并且我原來(lái)不是說(shuō)過(guò)要跑完400米嗎？當(dāng)時(shí)的豪情壯志到哪去了？你不努力就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。想到這里我并沒(méi)有停下腳步，而是加快了速度。我拼命跑著，眼看就要到終點(diǎn)了，我開(kāi)始沖刺，“1分39秒！”同學(xué)們紛紛向我豎起了大拇指，其實(shí)，當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻起，我就知道，我贏了，我超越了自我。
我一邊抹著臉上的汗水，情不自禁地想起了前一段時(shí)間我一做完作業(yè)，就下樓去練習(xí)，圍著樓房一遍一遍地跑著，不管有多累。因?yàn)槲以谙�，如果不努力練�?xí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)成功。當(dāng)時(shí)在我心里就有一種壓力，自己必別人跑得慢，但正是這壓力變成了動(dòng)力。我不知流了多少汗，摔了多少跤，但從我邁過(guò)終點(diǎn)那一刻，我知道，這值得！
從這件事中，我明白了一個(gè)深刻地道理：只要你努力，你就能成功，就能超越自我！一分付出，一分收獲！
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇71
我叫陳宜玲，今年十四歲了。我性格活潑、樂(lè)觀，總是用微笑去面對(duì)生活，但唯一不好的就是什么事都抱著僥幸的心理，這也是我常常感到困惑。我留著一個(gè)學(xué)生頭，又黑又直的齊劉海下有一雙水汪汪的大眼睛。在我臉上，有處特別的“標(biāo)志”——三顆較為明顯的痣。我喜歡聽(tīng)歌、看書(shū)和運(yùn)動(dòng)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是搖呼啦圈。
我脾氣時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)像火山一樣暴躁，但有時(shí)也像小貓一樣柔順。我的脾氣很難改，俗話(huà)說(shuō)：江山易改本性難移。我總算知道了這句話(huà)的意思了。所以，到了初中，我的壞脾氣為我惹來(lái)了不少麻煩�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！弊鳛槠椒驳奈�，普通的我，自然也有缺點(diǎn)：我常常丟三落四，粗心大意，做事慢吞吞的，所以我經(jīng)常受到批評(píng)。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名杰出的作家。這個(gè)夢(mèng)想始終不變地印在我的腦海中。可是，我覺(jué)得這只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)天真的作家夢(mèng)，因?yàn)槲业淖魑乃竭�在起跑線(xiàn)上。有時(shí)，我真擔(dān)心這個(gè)作家夢(mèng)會(huì)從我的腦海中逝去，就像人間蒸發(fā)了一樣，沒(méi)有了痕跡。但我會(huì)努力的把這個(gè)單純的夢(mèng)給圓了，不至于失去的時(shí)候，我還是一無(wú)所有，留下了遺憾。
好了，這就是我，一個(gè)真實(shí)的我，平平凡凡的我，天真的我。在初中，我必須認(rèn)真再認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我不會(huì)再是小學(xué)中，如男孩子一般，吊兒郎當(dāng)?shù)哪莻�(gè)我，而是個(gè)真真正正的初中生。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇72
一位哲人說(shuō)：”上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那個(gè)模型搗碎了，因此，你是唯一的�！敝挥邢嘈抛约海拍艹阶约�。
偉人和庸人開(kāi)始是在一條起跑線(xiàn)上，偉人之所以成為偉人是因?yàn)槌搅俗晕�，庸人之所以成為庸人是因�(yàn)樽卟怀鲎晕业脑粪蟆?/p>
在人生路上前行，有過(guò)痛苦，有過(guò)失望，有過(guò)迷茫，有過(guò)彷徨。如果不能超越自我，就會(huì)迷失方向，如果不能戰(zhàn)勝自我，就寫(xiě)不出人生輝煌的篇章。
月夜里行走，不要讓自己的影子嚇到你自己；黑夜里行走，不要讓自己的腳步聲嚇到你自己。人生在世過(guò)多地為自己所羈絆，終一葉障目，不見(jiàn)泰山。
神秀和慧能同門(mén)方法。老師欲傳衣缽于后人，讓眾人作偈。神秀作偈曰："身是菩提樹(shù)，心是明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵埃。”眾皆服膺。
慧能作偈曰："菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！�
眾生始詫?zhuān)^嘆服，后傾倒。
慧能因?yàn)樯钪O禪宗真帝“無(wú)我”而得衣缽，成為六祖禪師，神秀終因不能超越自我而功虧一簣。
拘執(zhí)于我，是龍困淺澤，虎囚平陽(yáng)，鳥(niǎo)禁于籠，才能無(wú)法施展，注定碌碌無(wú)為；超越自我是點(diǎn)睛破壁而去的龍、掛帆乘風(fēng)的船、開(kāi)籠而飛的鳥(niǎo)，是真正的”海闊憑龜躍，天高任鳥(niǎo)飛”、"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
愿我們?nèi)巳硕汲阶晕�，奏出生命絕響。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇73
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就要過(guò)去了，我真想用手抓回我曾經(jīng)失去過(guò)的時(shí)間，可我無(wú)論用什么方法，時(shí)間都在我的眼前溜走。我的心還在期盼著下次暑假，期盼著再次度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
過(guò)不久新的學(xué)期就要來(lái)臨，這將是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。我有時(shí)候真希望他快點(diǎn)來(lái)，只要他來(lái)了，暑假就會(huì)不遠(yuǎn)；又有時(shí)候希望他永遠(yuǎn)不要再來(lái)，一但他來(lái)了，我將會(huì)永遠(yuǎn)的失去快樂(lè)的童年，離開(kāi)小學(xué)，轉(zhuǎn)入初中。以后可能也永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的同學(xué)。
我感覺(jué)自己好像突然間長(zhǎng)大了，從剛出生不久調(diào)皮可愛(ài)的小孩子漸漸變得成熟。我不再像小孩子那樣哭哭啼啼，舍不得離開(kāi)自己舒適的家。雖然有時(shí)候我也會(huì)想家，想念我的親人�？僧吘惯@不是什么生離死別，過(guò)幾天很快就可以回家。還有，在家里有在家里的溫暖，同樣，在學(xué)校也有在學(xué)校里的樂(lè)趣。雖然我離開(kāi)了家的溫暖，可我還可以離開(kāi)父母，去面對(duì)人生的考驗(yàn)。在讀一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，咬咬牙忍一忍就過(guò)去了�！爆F(xiàn)在還剩下一個(gè)學(xué)期，也就是幾個(gè)月而已�！皼](méi)事的，咬咬牙忍一忍就過(guò)去了�！蔽覒�(yīng)該更加的努力，全面沖刺，考出比以往還要好的成績(jī)。我還真想在這個(gè)學(xué)期里，給同學(xué)們留下最深刻的映象，給小學(xué)階段畫(huà)上最美的句號(hào)。
我想我以后的路還很長(zhǎng)，孩子必須離開(kāi)父母去迎接人生的暴風(fēng)雨，去挑戰(zhàn)人生遭遇的困難，去研究人生的奧秘。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇74
自我保護(hù)是一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)的。不會(huì)自我保護(hù)，等于身邊沒(méi)有了替你阻擋危險(xiǎn)的“保護(hù)傘”，等于沒(méi)有了安全感。所以，一個(gè)人，特別是像我們這個(gè)年紀(jì)的青少年，一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。下面，請(qǐng)看我學(xué)會(huì)自我保護(hù)的歷程吧。
記得那是我七歲時(shí)的事情了。那年暑假，我們一家三口去郊外游玩、野餐。就在距離我們野餐地點(diǎn)的幾百米處，有一片特別美麗的花叢。我們吃完午餐后在到處走走，于是，我搶先來(lái)到了花叢里。
花叢真是美麗極了，紫色的蝴蝶花，黃色的喇叭花，紅色的野玫瑰，白色的茉莉花，把我包圍住了。在這花的海洋里，我在一塊大石頭前邊賞花。這時(shí)，我一點(diǎn)兒也不知道危險(xiǎn)正向我步步逼來(lái)。
也許是我賞花時(shí)手舞足蹈的舉動(dòng)驚動(dòng)了一條蛇，那一條蛇正向我爬過(guò)來(lái)，站到了我身后的那塊大石頭上。感謝上帝啊!我在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了它。只見(jiàn)它向我吐著蛇信子，臥在大石頭上。我本能地把手中的幾朵花扔向那條蛇。歪打正著，正中了它的信子。這一扔可不得了，于是，它馬上站了起來(lái)我突然想起電視上說(shuō)過(guò)：蛇站立起來(lái)往往表示著它要進(jìn)攻了。我飛奔了起來(lái)。跑到了大人們身邊，氣喘吁吁的說(shuō)著：“蛇……蛇，有蛇!”爸爸笑著問(wèn)：“哦，長(zhǎng)什么樣的？”我說(shuō)出了它的特征。媽媽證明它是無(wú)毒了以后，我才放心了。
看來(lái)自我保護(hù)是每一個(gè)人必須學(xué)會(huì)的。
發(fā)以現(xiàn)自我為題的作文 篇75
時(shí)間飛逝，眨眼間，我們即將畢業(yè)�；叵肫鹋c母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千！
在一個(gè)學(xué)期前，我加入了學(xué)校的雜志社。在雜志社里，我選擇了當(dāng)記者。這項(xiàng)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)。那一次，我邁出了當(dāng)記者的第一步。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我接到任務(wù)——采訪低年級(jí)的同學(xué)，了解學(xué)習(xí)之星對(duì)我們的幫助�！耙幌蚝ε络R頭的我站在鏡頭前就變得語(yǔ)無(wú)倫次。我像泄了氣的氣球一樣對(duì)自己嘆了一口氣。施老師走近我，拍了拍我的肩說(shuō)：“別怕！你把鏡頭當(dāng)成你最好的朋友。記住，你現(xiàn)在不是在采訪，而是在和你最好的好朋友面對(duì)面交流。試一下！”在施老師的鼓勵(lì)下，我嘗試著和鏡頭“交朋友”。我先自己在家對(duì)著鏡子練，把鏡子中的我當(dāng)成陌生人。一次！兩次！三次！我成功了！我戰(zhàn)勝了自我！我不再害怕鏡頭了！我終于敢在鏡頭前自由發(fā)揮了！從開(kāi)始對(duì)采訪的膽怯到大膽。在這中間的過(guò)程中，我學(xué)到了許多我在平時(shí)課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在雜志社的日子里，我們成員之間由生疏到熟悉再到團(tuán)結(jié)一心，發(fā)生了很多事。但是我們共同的一個(gè)信念是——一定要把報(bào)刊做好，一定要把雜志社繼續(xù)辦下去。當(dāng)然，我們也正在努力。我相信在以后的日子里，我們會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！還有短短兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了。但我堅(jiān)信我們的報(bào)刊會(huì)越出越精彩！
也許當(dāng)初加入雜志社的原因僅僅是因?yàn)橛X(jué)得好玩，但現(xiàn)在是因?yàn)槲蚁矚g它，我熱愛(ài)它——這個(gè)能展示我特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
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