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        超越自我 高中優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-04-14 12:02:43 推薦作文 我要投稿

        超越自我 高中優(yōu)秀作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的超越自我 高中優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

        超越自我 高中優(yōu)秀作文

        超越自我 高中優(yōu)秀作文1

          “請(qǐng)參加女子推實(shí)心球比賽的選手速到比賽場(chǎng)地!睆V播里的喊聲讓我立刻繃緊了神經(jīng)。

          來到賽場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)選手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng),都是又高又胖的女漢子,仿佛一群日本相撲,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,我心里還真有點(diǎn)兒發(fā)怵。

          比賽開始了。選手們把球一次次推出去,場(chǎng)上的號(hào)碼牌也在一點(diǎn)點(diǎn)往前挪動(dòng)。我心里似乎多了一個(gè)小實(shí)心球,有點(diǎn)沉。該上場(chǎng)了,握著沉甸甸的實(shí)心球,我不斷給自己打氣,連做了幾次深呼吸后,卯足勁兒,猛地將球推了出去。球在空中劃過一道黑色的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地砸在地面上。

          當(dāng)老師宣布我進(jìn)入決賽時(shí),我心中一陣竊喜。

          決賽更殘酷了。選手們愈戰(zhàn)愈勇,球起,飛出,落地,每一球似乎不是落在操場(chǎng)上,而是重重地砸在了我心上,號(hào)碼牌戲劇化地繼續(xù)變換位置。我有些招架不住了,變得有些焦躁,甚至有些害怕。

          這時(shí)候,媽媽悄悄來到我身邊,拍了拍我的肩膀,“孩子,相信自己,你能超越自我!”看著媽媽堅(jiān)定的眼神,一股力量從我心底升騰而起,我連做了幾次深呼吸,甩了甩手臂,仰起頭再次踏上陣地,迎接挑戰(zhàn)。

          握球、跨步、側(cè)身、擺臂,我死死地盯著前方,一系列準(zhǔn)備動(dòng)作后,實(shí)心球在我的猛推下,“嗖”地飛了出去。兩厘米!我前進(jìn)了兩厘米!勝利的曙光似乎照到了我身上,可它又像故意捉弄我似的,在隨后的第二次機(jī)會(huì)中我又失利了。失敗像烏云一般一直籠罩著我,壓得我喘不過氣,我是多么想贏,多么想為班級(jí)贏得榮譽(yù),身后同學(xué)們的加油聲震耳欲聾,我心中暗想:我一定不能讓大家失望!

          一次,僅剩最后一次機(jī)會(huì)!我的心揪得緊緊的。站在場(chǎng)上,調(diào)整好姿勢(shì)后,我努力讓自己平靜下來,眼里只剩下“540”號(hào)——我自己的號(hào)碼牌。是的,我需要超越的不是別人而是自我!我要戰(zhàn)勝自己的怯懦,我要戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼。放下包袱,背水一戰(zhàn),盡力就無憾!那一刻,操場(chǎng)上的人好像定格了,失聲了。朝著“540”,我奮力一推,球出手了。最后一次,我成功了!我超出了原來的成績(jī)3厘米,憑著這一推,我最終取得了第三名的成績(jī)。

          站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,攥著亮閃閃的獎(jiǎng)牌,我笑了,超越自我的感覺真好!

        超越自我 高中優(yōu)秀作文2

          一塊丑陋的紅色胎記,成為周俊勛童年抹不去的痛苦記憶,然而正是這種苦難給予了他強(qiáng)大的力量,使他在圍棋這條孤獨(dú)的道路上耐得了寂寞,最終獲得了成功。

          在周俊勛小的時(shí)候,因?yàn)槟樕系奶ビ,他非常的自卑,不敢外出,整天窩在家里。但是他沒有沒有頹廢。六歲時(shí),在沒有人的指導(dǎo)下,他就開始一個(gè)人擺棋,天生的印記,反而讓他更專注于棋藝的研究。

          再想想我自己,有一點(diǎn)兒缺陷就想退縮。前階段,我掉了兩顆牙,不僅說話漏風(fēng),還很難看,我怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ,我就沒有去學(xué)乒乓球,錯(cuò)過了精彩的一課。現(xiàn)在想起來,真是后悔極了。

          圍棋是一條艱難而孤獨(dú)的道路,必須獨(dú)立面對(duì)永無休止的殘酷勝負(fù)。周俊勛說:“也有美容院表示可以免費(fèi)替我處理胎記,但這胎記陪我度過了三十個(gè)春秋,就宛如自己的守護(hù)神般不離不棄,給了我強(qiáng)大的力量。”

          這塊紅色的胎記,再也不是他的障礙了。

        超越自我 高中優(yōu)秀作文3

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就過去了。秋天到來,稻田一片金燦燦的,仿佛是一片金色的大海洋。農(nóng)民伯伯正歡聲喜悅地收割著稻田,嘴里還喊著“今年的收獲真不錯(cuò)!”可是有兩位農(nóng)民卻恰恰相反,那就是《守株待兔》里的老王和《拔苗助長(zhǎng)》里的老劉,老王正在一邊衰聲嘆氣地說:“今年的收獲真不好,連一只兔子都沒看到”。一旁的老劉,一聲不吭,想著想著傷心地痛哭了起來。

          老王走了過來,安慰地說:“老兄沒事的,我們?nèi)フ?qǐng)教那些收獲好的老農(nóng)吧”。他們說干就干,跑到了一位老農(nóng)面前說:“您能不能指導(dǎo)我們種田?”熱情的老農(nóng)爽快地答應(yīng)了!胺N田靠的是勤勞,你們兩個(gè)懶惰得很,會(huì)勤勞嗎?”“當(dāng)然會(huì)!彼麄兂錆M自信地說!翱茨銈冞@么有信心,我就勉強(qiáng)答應(yīng)吧,這里有一包種子拿去種吧,一個(gè)月后這里見我!薄耙谎约瘸,駟馬難追”。說好,他們便高興地走了。

          他們認(rèn)真培養(yǎng)這些小苗,時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月過去了。他們?nèi)齻(gè)聚集在一起,正討論著自已的收成。他們兩個(gè)滿臉喜悅,因?yàn)樗麄兊氖斋@比以前更好,更細(xì)心培養(yǎng)。他們把自已的一半的稻子,給了這位老農(nóng)。感謝他,是他把他們從一個(gè)懶惰的人培養(yǎng)成勤勞的人。老農(nóng)留了一句話“一個(gè)懶惰的人對(duì)社會(huì)沒有一點(diǎn)貢獻(xiàn),一個(gè)勤勞的人對(duì)社會(huì)做出了更大貢獻(xiàn),你們兩個(gè)其實(shí)很勤勞,不懶惰,希望你們能夠超越自我!彼麄儍煽赐炅,流下了感動(dòng)的眼淚。

          他們兩個(gè)改過自新,重新做個(gè)勤勞人,相信自已的日子一定會(huì)越來越好。

        超越自我 高中優(yōu)秀作文4

          少年時(shí),天真無邪的懵懂,對(duì)一切好奇憧憬;青年時(shí),在學(xué)海中的不斷泛舟,為自己描繪著一幅幅宏偉藍(lán)圖;中年時(shí),“老君爐”里修煉,總想得道后成仙;花甲后,面對(duì)喧囂仍能皓首窮經(jīng),不墜青云之志,多少人在人生的四季里,在超越自我中孑孓前行。超越庸俗成卓越

          有的人喜歡看籃球比賽,最終成為一名籃球教練,有的人卻永遠(yuǎn)只是一名看客;有的人當(dāng)陪練最終練出了拳壇冠軍,有的人卻永遠(yuǎn)處于被動(dòng)挨打的境地;有的人為電影演員當(dāng)替身,最終成為影壇巨星,有的人卻永遠(yuǎn)是一個(gè)跑龍?zhí)椎?。人,都是從平凡中走過來的,但人與人不一樣,有的人能夠不斷超越自己,在超凡脫俗中

          重生,但有的人卻在庸庸碌碌中度過一生。成就夢(mèng)想為強(qiáng)者

          帶著夢(mèng)想共同上路,讓意志與夢(mèng)想齊飛。讓時(shí)間回味這一個(gè)刻,讓歲月見證這一回。王蒙,這位中國女子短道速滑隊(duì)的假小子,已經(jīng)擁有了幾個(gè)世界冠軍的頭銜,但她依舊在冰場(chǎng)上不斷地超越著自我,刷新了自己創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)記錄,成就了中國短道速滑的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,她,讓人刮目相看,被譽(yù)為體壇巾幗不讓須眉的英雄。而20xx年的北京奧運(yùn)會(huì),至今讓中國人記憶猶新,中國奧運(yùn)代表團(tuán)最終以51枚金牌名列榜首。從獲得第一塊奧運(yùn)金牌到名列榜首,中華健兒用了24年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了體育強(qiáng)國的夢(mèng)想和宏偉的目標(biāo)。

          跨越目標(biāo)需努力

          有兩個(gè)人都在建筑工地砌磚,有人問第一個(gè)人道:“你在做什么?”他回答:“我在砌磚”,問第二個(gè)人道:“你在做什么?”他回答:“我在建造一個(gè)藝術(shù)宮殿”。若干年后,第一個(gè)人還是砌磚的瓦工,第二個(gè)人則成了著名的建筑設(shè)計(jì)師。拿破侖將軍說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”此言一語中的,道出了一個(gè)真理:只有樹立一個(gè)遠(yuǎn)大宏偉的目標(biāo),并且朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力,就有希望實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的構(gòu)想。秦始皇征戰(zhàn)八方,統(tǒng)一六國,完成了河山一統(tǒng)的夢(mèng)想;漢武帝北擊匈奴多年,終于安邦定國,實(shí)現(xiàn)南北安定的局面;唐太宗勵(lì)精圖治,終于實(shí)現(xiàn)貞觀之治,讓八方來朝拜;明成祖戎馬一生,建立大明王朝的宏基偉業(yè)。事實(shí)證明,歷史上有成就的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn):就是跨越坎坷成大道,努力最終達(dá)目標(biāo)。

          超越自己,成就夢(mèng)想,需要我們時(shí)代青年的不懈地努力,克服自然上的困難,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的種種磨難和坎坷,同時(shí)還要戰(zhàn)勝自我的惰性和懦弱,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)和執(zhí)著精神,才能積極樂觀地面對(duì),最終一定會(huì)迎來成功的喜悅,成就人生的豪邁。

        超越自我 高中優(yōu)秀作文5

          考上大學(xué)本事一件高興的事,但那學(xué)費(fèi)和每個(gè)月生活費(fèi),卻讓我家高興不起來。但父母還是有東平西湊借了些錢,可每個(gè)月的生活費(fèi)也是個(gè)問題。我跟我父母說:“沒事,船到橋頭自然直!本瓦@樣,我來到了學(xué)校,開學(xué)的第一個(gè)月,錢用的很快,因?yàn)橛泻芏鄸|西要買。但后來,學(xué)校里也可以做兼職,我也很榮幸,得到了國家助學(xué)金。因此,我父母也不用太辛苦了,我也不用擔(dān)心錢的問題了。再次,也要感謝學(xué)校的幫助。

          俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友”。所以,在學(xué)校也要處理好人際關(guān)系。像我們,每個(gè)同學(xué)都來自不同的地方,習(xí)慣也不同,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境的開始,那怎么相處呢?第一:首先我會(huì)尊重別人,“己所不欲勿施于人”。只有你尊重別人,才會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重。尊重別人就不能輕視貧困生,差生,尊重別人就應(yīng)該遵守寢室的規(guī)章制度,不亂扔垃圾,不夜里放歌打游戲。要學(xué)會(huì)換位思考,常想如果自己處在他人的位置上自己會(huì)怎辦樣,自己做不到的事情就不能強(qiáng)求別人做到。

          其次,爭(zhēng)取多溝通,多交流。再同一個(gè)屋檐下難免會(huì)有矛盾,有誤解,不要因?yàn)榇蠹矣忻埽姓`解而放棄交流和溝通,彼此視為仇人,這樣只能使矛盾更加激化,從而造成不必要的傷害。而對(duì)矛盾和誤解要主動(dòng)溝通交流,主動(dòng)和解,不要讓誤會(huì)阻隔了同學(xué)之間的友好情誼。另外,要經(jīng)常參于大家的討論與集體活動(dòng),只有這樣才能更好的了解和他人,消除彼此之間的誤會(huì),加強(qiáng)相互的理解和信任。最后,發(fā)自內(nèi)心的贊美他人,情緒具有傳染性,好心情會(huì)傳染給周圍的人,快樂也可以消融人際關(guān)系的僵局,使寢室關(guān)系變得融洽。這種方法不僅可以用于寢室,而且可以用于生活。雖然我還沒有完全做到,但我正在努力,最起碼我們寢室現(xiàn)在相處的很好。

          在做事方面,我很嚴(yán)謹(jǐn),只有嚴(yán)謹(jǐn),我們才能再工作中將所有問題做得滴水不漏,我也務(wù)實(shí),只有務(wù)實(shí)我們才能再日常生活中和學(xué)習(xí)中精益求精。自己答應(yīng)別人的事盡全力去做。當(dāng)然,作為大學(xué)生,學(xué)生最重要的,再學(xué)習(xí)方面,積極進(jìn)取,奮發(fā)學(xué)習(xí),這也是我學(xué)習(xí)的方法,認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內(nèi)所有要做到事情,然后制定一張作息時(shí)間表,再表上填上哪些非花不可的時(shí)間,如吃飯,睡覺,上課等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能占據(jù)作息時(shí)間,時(shí)間表也許不能解決所有的問題,但是他們能讓我們了解如何支配自己這一周的時(shí)間,從而使我們有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。其次,學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度得益于在課堂上充分利用時(shí)間,意味著課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的積極獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。我也在向著這個(gè)方法做出努力,付諸行動(dòng)。

          在此,讓我們用感恩的心,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),回報(bào)社會(huì)。

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