關(guān)于炫亮自我的作文

　　一杯淡雅而芳香的清茶就是我的靈魂，一本古風(fēng)古韻的名著是我的軀體，我如清風(fēng)一般來到了你的面前。（“起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹”--明。謝榛。文章開頭要像燃放爆竹一樣，響亮透徹，貫通全篇）

　　我是一個陽光的男孩，一雙瞇的幾乎看不見的雙眼，卻折射出我那顆火一般的心。一對酷似元寶的耳朵，看起來十分惹人喜愛。而兩條淡淡的眉毛像柳葉一樣，時而蹙為波紋，時而笑似風(fēng)中抖動的`樹葉，真是善變啊。在舒展眉目閱讀時，的我常忘記了時間，于是一副三百度的“二餅”就無情地架到我的鼻梁上，好似深沉淵博的文化人。一個木桶一樣的肚子能容納一切的煩惱，全身如同一個圓圓的木墩，承載著成長的快樂，偶爾也有淡淡的憂傷，勇敢地向前滾動著。（自我介紹很風(fēng)趣。文字具備流動之美，斯為美哉）

　　由于我的父親愛飲茶，在父親的影響下，飲茶也是我的一大嗜好。我常用一個瓷杯品茶。同時在品茶的時候也經(jīng)常閱讀名著，體會那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”的豪邁之語，學(xué)習(xí)那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著精神。這樣，在初中的快節(jié)奏的生活中放松自我，陶醉自我，（前后句要融會貫通，銜接得當(dāng)，自然為文）的精神，再用一首首那優(yōu)雅而又頗富的古箏曲，讓自己得到那快樂的心靈棲息。

　　然而，不要認(rèn)為我只是那種只會讀書的書呆子，其實在學(xué)校，我也可是一個“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的學(xué)生。經(jīng)常搞惡做劇，在適當(dāng)?shù)臅r候總是讓同學(xué)大吃一驚。不止這些（關(guān)聯(lián)詞語，對上下句子加以連接，不顯突兀），對于新奇的事物我會大膽的嘗試，雖然有時會受傷，但是我依然像冒險家一樣坦然的面對。

　　我還有一個愿望，我要像徐霞客一樣，成為一個勇敢的冒險家，用自己的血肉之軀書寫出那生命的不朽贊歌，書寫出生命獨有的絢麗色彩。（真誠由內(nèi)而發(fā)，引發(fā)力量。用自己的語言，抒發(fā)內(nèi)心感想，省事且感人呵）

　　這就是我，充滿冒險、喜愛讀書、小有志向的我！

　　蝌蚪點評

　　作者能較好地把握題意，點明主旨，且能選擇 “ 一杯淡雅而芳香的清茶就是我的靈魂，一本古風(fēng)古韻的名著是我的軀體”詩歌般的語言，作為組織材料的線索，展開下文，很快激起讀者的閱讀興趣。文中不乏風(fēng)趣詼諧話語，但通篇文章讀起來，給人感覺不夠自然流暢，為什么會出現(xiàn)這種問題呢？關(guān)鍵原因是缺乏真摯的情感，“以我手寫我心，我的文章我做主”，當(dāng)家作主的心愿未能充分體現(xiàn)。

　　每人都可以在自己的生命里，展現(xiàn)不同的精彩和美麗，只要我們對生命負(fù)責(zé)，“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)而已”（《論語》），就能與平凡之中，去體悟與分享人生，探索與創(chuàng)造生活，炫亮自我，活出精彩。人生因你而精彩。

【炫亮自我的作文】相關(guān)文章：

炫05-09

炫05-09

小狗亮亮08-04

小雞亮亮03-12

小狗亮亮10-19

亮作文01-15

亮亮懂禮貌了04-02

亮亮懂禮貌了04-02

炫麗秋天10-03