有關(guān)于傘的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有關(guān)于傘的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)于傘的作文1

　　外面又下雨了，下得很大。我望了望墻上的雨衣，眼前又浮現(xiàn)出一位老太太在停車(chē)場(chǎng)冒雨忙碌的情景。www.sanwen.com

　　去年夏末的一夭，天空中幾片云在悠閑地散步。我看天挺好，便騎車(chē)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我正準(zhǔn)備停車(chē)，忽然看見(jiàn)一個(gè)年近六十的老太太在向停好車(chē)正準(zhǔn)備進(jìn)書(shū)店的人收費(fèi)�！昂�!這種人，一天到晚就知道要錢(qián)，討厭!”我悻悻地嘀咕，可周?chē)�又沒(méi)有可停車(chē)的地方，無(wú)奈我只好把車(chē)停在這兒。

　　我又瞥了一眼老太太，見(jiàn)她收完那邊的錢(qián)又急急地向我走來(lái)。“不是走的時(shí)候交錢(qián)嗎?"我沒(méi)好氣地問(wèn)�！拔覀冞@兒是先交錢(qián)�！崩咸�太說(shuō)著，伸出手來(lái)。我拿出一角錢(qián)，往她手里一塞，“給!”便頭也不回地走進(jìn)了書(shū)店：“哼!財(cái)迷心竅!”

　　正當(dāng)我看書(shū)著迷的時(shí)候，只聽(tīng)“轟隆隆”，打雷了。我往外一看，烏云密布，柳技狂舞，接著大雨便傾盆而下�！靶姨澪�?guī)е鴤��！蔽野底詰c幸。但猛的想起來(lái)我的車(chē)，我失聲叫道，拔腿便向外跑去。跑到門(mén)口，我不由得被眼前這一幕驚呆了：看車(chē)的老太太正吃力地用雨布在蓋車(chē)，雨帽掉了也不知道。她緊緊地扯著雨布，躊姍地從這頭走到那頭，為車(chē)子擋雨，卻任由自己的臉、頭發(fā)被風(fēng)吹雨打。她的頭發(fā)緊緊地粘在臉上，她只是用手一抹，便又繼續(xù)蓋雨布。

　　還有最后一輛車(chē)，可雨布卻用完了。我看著這一幕，心里熱浪翻騰，但又為這輛車(chē)感到惋惜，沒(méi)辦法，你只能淋雨了。但老太太卻讓我再次驚詫不已，她竟脫下自己的雨衣，蓋在那輛車(chē)上!而自己卻在不停地咳嗽，向這邊急急奔來(lái)。（初中作文）

　　我再也忍不住了，多好的老人啊!我撐起傘，迎了過(guò)去。我扶著老人，觸到她冰涼的手，不禁熱淚盈眶，“老奶奶，謝謝您!”老太太吃驚地看著我，隨即笑道：“沒(méi)什么，小姑娘，別淋著，快去躲躲雨吧�！闭f(shuō)完便又跳姍地走開(kāi)了……

　　望著老奶奶雨中踉蹌的背影和那順身而下的雨水，再看看那在雨中安然無(wú)恙的車(chē)子，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一把巨大的車(chē)傘：為人遮風(fēng)擋雨，哪怕自已被風(fēng)吹雨打……

有關(guān)于傘的作文2

　　有一種物品，為人遮蔽風(fēng)云;有一種飾物，給人撐起天地;有一種裝飾，讓人錦上添花它從五千年前的世界走來(lái)，它從歷史遺跡中走出。它，就是那尋常可見(jiàn)但卻獨(dú)一無(wú)二的飾物，傘。

　　傘的由來(lái)，并無(wú)實(shí)際歷史考跡，似乎從人開(kāi)始有思考、有創(chuàng)新之刻，就已出現(xiàn)。它的發(fā)現(xiàn)，是人們不再懼怕風(fēng)雨;它的出世，使人們學(xué)會(huì)了雨中漫步;它的在世，讓人們懂得欣賞雨、解析雨、品味雨

　　金子在平亙無(wú)奇的泥土中亦會(huì)被發(fā)掘之理，便是如此，雨傘開(kāi)始如暴風(fēng)雨般席卷人們生活，逐漸在這社會(huì)中蔓延開(kāi)來(lái)，勢(shì)不可擋。透明的白色雨傘，五彩斑斕的卡通雨傘，獨(dú)特新奇的原創(chuàng)雨傘開(kāi)始占據(jù)人們生活。人們開(kāi)始用大量時(shí)間、金錢(qián)來(lái)與它打交道。但許多人，只為追求這外表、這驅(qū)殼的美觀與完美

　　中華上下五千年，恰似滾滾東逝水。五千年之歷史悠久綿長(zhǎng);五千年之文化，博大精深;五千年之影響，世世代代。

　　亙古至今，從前往后。朝代的更替、國(guó)家之興亡，似乎都未影響，甚至改變我們從祖先那傳承下來(lái)的精神——傘之精神。

　　雨傘，它永遠(yuǎn)都在默默無(wú)聞的為人奉獻(xiàn);一直不為所求的給人帶來(lái)避風(fēng)之港;無(wú)時(shí)無(wú)刻的張開(kāi)一個(gè)半圓形，撐起那屬于自己的新天地。它如此謙卑，從不拋頭露面;它如此平和，曾不年輕氣盛。它是一個(gè)老者，它是一個(gè)長(zhǎng)者，它表現(xiàn)出的慈和是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌、歲月的更替而形成的。

　　華夏民族，它五千年之久。它經(jīng)歷了這么多滄�？嚯y，它看過(guò)了這么多物是人非;它品嘗了這么多苦海深淵。它此刻，就像那雨傘，撐出了這方天空、這片天地，為了中國(guó)人、為了華夏子民!在這片天空下，我們歡笑打鬧、我們樂(lè)享升平，體驗(yàn)歌舞升平!它是謙卑的，因?yàn)樗�已�?jīng)不愛(ài)狂妄自大、年輕氣盛;它是自尊的、它是不妄自菲薄、自輕自賤。它是令人自豪而驕傲，使人學(xué)習(xí)與愛(ài)教的!

　　而在乎這個(gè)紛擾之世，紅塵之中，又有多少人能有傘這般的精神?又有幾人能似它有謙遜之風(fēng)呢?如今的人們只重視那傘的外觀，譬如人們只追尋這人世中那虛無(wú)縹緲、浮華慵懶的表面。還要用他膚淺的眼光看待他人他物。誰(shuí)能正視、看見(jiàn)那傘之下最美、最純、最謙的的一面呢?我們難道不該反省么?

　　懂得了傘的精神，明白了我民族的精神，你或許會(huì)釋然吧。人就這么一輩子，不要再乎一時(shí)綻放出的高潮與浪花;而要學(xué)會(huì)永久的不止歇的開(kāi)放出那最耀眼、最獨(dú)一無(wú)二的有著中華民族精神的浪花!

有關(guān)于傘的作文3

　　美味的糖果總有著一層薄薄的糖紙包裹著它，漂亮的洋娃娃總有著一身亮麗的外衣映襯著她，精美的陶器總有著一堆破舊的報(bào)紙保護(hù)著它。你看重的是那珍貴無(wú)比的'實(shí)物，是那便于觀賞的外觀，卻沒(méi)有注意到這珍貴的實(shí)物外邊的那層不起眼的包裝。

　　珍貴在于珍惜，請(qǐng)予它一把保護(hù)傘。

　　我曾有過(guò)這樣的一次經(jīng)歷：那時(shí)候的我還小，爸爸有一次出差回家很興奮地揭出了一個(gè)用紅布蓋住的四方物給我和弟弟看。爸爸揭開(kāi)紅布后我和弟弟都不禁“哇”了一聲，那是一塊通綠通綠玉雕。在透明的盒子的反襯下，它愈發(fā)的鮮艷誘人了。爸爸把它小心翼翼置于客廳中，千叮萬(wàn)囑我和弟弟小心看護(hù)�？赡撬姆降暮凶釉趺纯匆驳K眼啊，我商量著和弟弟把它取下來(lái)，爸爸一定也會(huì)高興的。于是我和弟弟協(xié)作，讓弟弟拿著盒子，我慢慢捧著玉雕放回原處。就在我和弟弟正開(kāi)心之余，意想不到的事情發(fā)生了：玉雕從石凳掉落了。

　　清脆的一聲，通綠的玉雕也碎的四分八裂。爸爸聞聲趕來(lái)，氣得臉色通紅，抓住弟弟對(duì)著屁股就是一腳。我和弟弟?chē)樀猛弁鄞罂�，媽媽急忙收拾著殘片。待我和弟弟不哭了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)玉雕是有這個(gè)盒子才可以安安穩(wěn)穩(wěn)地放在這兒的，雖然這個(gè)盒子不值錢(qián)也不好看，但它是用來(lái)保護(hù)玉雕的。珍貴的東西是易失的，所以一定要小心而且去珍惜，以后知道了嗎？”我和弟弟這才煥然大悟，明白了自己的過(guò)錯(cuò)。

　　時(shí)光如雨，而我們都是在雨中行走的人。只有找到了屬于自己的保護(hù)傘，我們才能夠更好地一直走下去。而這保護(hù)傘，或許是破舊不堪的，或許是銹跡斑斑的，但沒(méi)有了保護(hù)傘，我們無(wú)法走向自己想去的方向。美好明天，陽(yáng)光彩虹，都在保護(hù)傘的映襯下更加迷人。

　　難道不是嗎？珍貴的事物是需要我們珍惜的，而珍惜不只是去愛(ài)護(hù)，更需要給予它一把保護(hù)傘。若它碎了，若它失了，不也和這保護(hù)傘一樣失去了自己的價(jià)值嗎？

　　這世間無(wú)比美好，晴時(shí)開(kāi)滿(mǎn)笑容，雨時(shí)滋潤(rùn)心靈。要珍惜珍貴的一切，別讓它們破碎得和紙屑一樣沒(méi)有價(jià)值。

有關(guān)于傘的作文4

　　我們傷心難過(guò)時(shí)常常會(huì)做很多傻事，尤其是那種一根筋的人，很多人勸他都不聽(tīng)的人，這種人是讓人最頭疼的人，媽媽就是這樣的人。

　　家里一有什么風(fēng)吹草動(dòng)他就大發(fā)脾氣的吵起來(lái)很讓人苦惱，爸爸這時(shí)就會(huì)站出來(lái)告訴媽媽我是一家住不要鬧有什么事情和孩子好好說(shuō)，不要發(fā)那么大的脾氣，只會(huì)嚇到孩子，這樣孩子有什么事情更不會(huì)和你溝通，爸爸永遠(yuǎn)是我們一家的保護(hù)傘，只有爸爸可以讓他的心情平復(fù)下來(lái)。不過(guò)還是一樣有什么事情她總是會(huì)對(duì)我們一頓大罵，爸爸這時(shí)就會(huì)出來(lái)保護(hù)我們。

　　這就是我們的一家，是不是讓你羨慕，開(kāi)心與不開(kāi)心的總有爸爸這個(gè)保護(hù)傘為我們遮風(fēng)擋雨，長(zhǎng)大后我也會(huì)成為你們的保護(hù)傘的。

有關(guān)于傘的作文5

　　春雨淅淅瀝瀝的下著。滴在手上，猶如一顆晶瑩的淚珠；落在心里，形成一片深遠(yuǎn)的回音。

　　身著一襲長(zhǎng)裙，手撐一把綠傘，一個(gè)人獨(dú)自走在這瀟瀟的雨中。喜歡這份清高的孤獨(dú)。

　　就這樣漫無(wú)目的的走著，傘為我營(yíng)造了一個(gè)溫馨的心靈驛站。在這里，沒(méi)有塵世的喧囂，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的煩惱；盡管處在一片蒼白凄涼的雨的世界里，卻有傘為我遮擋。想自己的心事，排解生活的煩惱，高興時(shí)無(wú)所顧及的大笑，傷心時(shí)默默流下的眼淚……這一切，都只有傘和我知道。

　　“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。”似乎只有在傘的庇護(hù)下，才能理解這句話的含義。心情既沉重、又放松，有時(shí)也感覺(jué)對(duì)世界有些厭倦了。

　　滴答、滴答。房檐上的雨珠在一滴滴下落。雨，竟停的這么快。

　　收起傘，嘆了口氣，世界又變回來(lái)了。

　　真的像來(lái)到另一個(gè)世界。

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