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初中作文之玉石的故事（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的初中作文之玉石的故事，歡迎大家分享。
初中作文之玉石的故事 1
每個(gè)嬰兒都是一塊石頭，從表面看一模一樣，毫無(wú)分別。我們的父輩接過(guò)我們，心中暗暗期許，這石皮的下面是一塊美玉。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已在歷史的長(zhǎng)河里翻滾了多年，有的已初見(jiàn)玉質(zhì)，有的卻依為頑石。
終于有一天，我們被人從河里撈了起來(lái)，集中送到了一個(gè)叫“學(xué)�！钡牡胤�。原來(lái)河水的沖刷畢竟太慢了。而在這兒卻有著一雙雙大手，它握著我們，用刻刀一下又一下的鑿去我們身上的石質(zhì)。
可是，在那另人難以忍受的巨痛面前，我們害怕了，我們退縮了，于是我們選擇了逃避。我們把沙礫一層層的裹在身上，讓別人也讓自己相信，自己是一片瓦礫。這樣過(guò)了太久太久，久到連我們自己也相信了那個(gè)自欺欺人的謊言。
我們?cè)谏惩晾锎驖L，在塵世間飄蕩，我們?yōu)樽约菏峭叩[而慶幸。我們從遠(yuǎn)處，冷笑著看著那些玉，看著它們?nèi)讨F心之痛一點(diǎn)點(diǎn)的去掉自己的雜質(zhì)，讓自己慢慢成為一塊美玉。
這樣又過(guò)了很久很久。有一天，我們想起了那些玉，它們?cè)趺礃恿�？我們從塵土里往上看，在那天空的最高處，它們安坐著，渾身上下放出耀眼的光芒，另人不能直視，無(wú)數(shù)的`人沖它們頂禮膜拜。我們急了，沖上去�！八皇且粔K石頭呀！一塊和我一樣的普普通通的石頭呀！�！�
可是卻沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我們瞧上一眼，更沒(méi)人聽(tīng)到我們的話。于是我們只得灰溜溜的落在塵土里。
這就是玉和石的故事。你聽(tīng)懂了嗎？
初中作文之玉石的故事 2
云南的玉石很多，成了云南的標(biāo)志，在旅游云南的期間，我不只一次參觀了當(dāng)?shù)馗鞣N有名的玉石銷(xiāo)售展。其中，我最難忘的是在麗江的一個(gè)玉石展覽會(huì)。
走進(jìn)去，迎接我們的是一塊很大的玉雕屏風(fēng)，鑲著七彩的貝殼，支架所用的'木頭是檀木，上面雕刻著栩栩如生的高山、綠水，玉屏上刻著“八仙過(guò)海”的圖畫(huà)，那水如同真的在涌動(dòng)，據(jù)說(shuō)這是三塊鎮(zhèn)會(huì)之寶之一。
繞過(guò)玉雕屏風(fēng)，頭頂上有幾塊醒目的牌子，把這個(gè)會(huì)場(chǎng)分成了三大塊：賭石區(qū)、買(mǎi)石區(qū)和觀賞區(qū)。
“賭石區(qū)”這幾個(gè)大字吸引著我，我不明白賭石的含義，不由自主地走了過(guò)去。我聽(tīng)了現(xiàn)場(chǎng)講解員關(guān)于賭石的簡(jiǎn)介，才略知一二。原來(lái)賭石就是買(mǎi)家選一塊原石，進(jìn)行切割，看看是不是有玉，賭石的風(fēng)險(xiǎn)非常大，利潤(rùn)也超奇的高。有一時(shí)暴富的，也有一時(shí)變成窮光蛋的，賭石的人特別多，我想他們也都想一時(shí)暴富吧。
我看柜子，不禁有些奇怪，一塊塊樣子都差不多，顏色呈灰綠，黑褐色的石頭旁邊居然標(biāo)價(jià)一萬(wàn)多。我一問(wèn)才知道，原來(lái)這個(gè)就是原石，我不禁想起了“玉不琢，不成器”這句話，真想不到，美麗的玉的外殼居然是如此丑陋和粗糙。
走著走著，我走到了另一個(gè)世界一般，我往上一看，這里是觀賞區(qū)。這里不像賭石區(qū)那么嘈雜，顯得非常幽靜，空氣中還彌漫著一股幽香。我邊走邊觀賞，這里的玉石都堪稱(chēng)極品，一塊塊都水潤(rùn)潤(rùn)的，沒(méi)有任何雜物。透色的，水浸著，看不見(jiàn)一絲雜質(zhì)，和水融為一體。綠色的玉石在燈光的照射下，折射出幽綠的光，像被雨水滋潤(rùn)過(guò)的飽滿(mǎn)的綠葉一般。其中一塊非常的美麗，它的綠帶點(diǎn)黑色，燈光一照，顯得非常耀眼。
走出了七彩玉石展廳，我更好地領(lǐng)悟了“玉不琢，不成器”這句話的真諦，美麗的玉石在沒(méi)有雕刻前是如此的平凡、丑陋，我的人生是否也應(yīng)似玉石一般，經(jīng)過(guò)千錘百煉，也把最美麗的部分展現(xiàn)出來(lái)？
初中作文之玉石的故事 3
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”這一天，我們?nèi)缤恢恢豢旎畹男▲B(niǎo)，滿(mǎn)懷激動(dòng)與渴望，乘坐大巴，帶著我們精心準(zhǔn)備的禮物，去殘疾人學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心。
這是陽(yáng)春三月，到處洋溢著勃勃生機(jī)，空氣里彌漫著花兒的芬芳。學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合學(xué)生會(huì)搞了一次聯(lián)誼、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。很多同學(xué)拿出了自己心愛(ài)的玩具、書(shū)籍等，足足裝滿(mǎn)了八個(gè)大紙箱子。學(xué)校最終選出了六位學(xué)生代表，利用周末去殘疾人學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心。
窗外的小鳥(niǎo)在遠(yuǎn)處的天空自由地飛翔，或許受到了春天的感召和呼喚，抑或是在為我們今天的活動(dòng)助興吧！我們的心早已飛到了那無(wú)聲、無(wú)色的世界里。那里究竟是怎樣的世界？我想，應(yīng)該是灰色的吧！
到了那里我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的墻壁竟然是紅色的，正如我們的愛(ài)心！院長(zhǎng)熱情接待了我們。那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里竟然掛滿(mǎn)了孩子們的照片，他們的笑容是那么燦爛！看，還有許多他們演出的舞臺(tái)照，幾個(gè)孩子正在表演舞蹈，舉手投足是那樣專(zhuān)注，舞姿輕盈靈動(dòng)，哪里能看出他們的異樣！
我們輕輕推開(kāi)教室的門(mén)�！柏愗�！你看哥哥姐姐來(lái)看你啦！快向哥哥姐姐問(wèn)好！”老師抬高聲音緩慢地說(shuō)。小貝貝不解地看著老師，但老師馬上讀懂了她迷茫的眼神。于是，老師又說(shuō)了一遍，并用手做著各種只有老師和孩子才理解的動(dòng)作�！案绺缃憬愫�！”小貝貝興奮而又非常吃力地喊著，并顫抖著身子站了起來(lái)，臉上稍帶羞澀！我們圍了上去，輕輕地拉著她的手，叫著她的名字，不知道她是否可以聽(tīng)懂我們的`話。貝貝這么可愛(ài)，原本天真的她可以同幼兒園里其他正常孩子一樣咿呀學(xué)語(yǔ)，而現(xiàn)在……我的心情很不平靜，為貝貝這樣的孩子感到心酸。為了不讓貝貝看到我們難過(guò)，我們從包里拿出事先準(zhǔn)備好的玩具和圖畫(huà)書(shū)送給貝貝，她高興地手舞足蹈起來(lái)……
告別了貝貝，我們又來(lái)到了聲樂(lè)大課堂。這里的孩子稍微大些，有七八歲的樣子，雖然他們咬字不清，五音不全，但他們用心在唱歌，既是為我們唱歌，更是為他們自己唱歌。我們給予最熱烈的掌聲與最真誠(chéng)的鼓勵(lì)，為他們，也為我們自己……
初中作文之玉石的故事 4
從媽媽把我送到這個(gè)世界上那一天開(kāi)始，我便和爸爸媽媽一起相處。十三年了，有矛盾，有爭(zhēng)執(zhí)，但更多的是溫暖和快樂(lè)。
像歸巢的鳥(niǎo)兒喂哺雛鳥(niǎo)，像甘甜的雨露滋潤(rùn)小樹(shù)，像平凡的綠葉襯托出美麗的花朵，爸爸媽媽一直是我們的遮陽(yáng)傘，庇護(hù)著我們直到長(zhǎng)大成人。家庭是溫暖的代名詞，就似陽(yáng)臺(tái)上我和媽媽一起種下的三葉草。
這一大盆三葉草陪了我兩三年了，從那一年的五月份起，家里的陽(yáng)臺(tái)上便多了一把小噴壺，一把小鏟子和一大盆沐浴在陽(yáng)光里的三葉草，它們一直茁壯成長(zhǎng)著。每一天都是這樣，因?yàn)樵谀抢铮藡寢尯臀抑g的愛(ài)。那些花兒生長(zhǎng)在只有我和媽媽的世界里，溫暖的陽(yáng)光里。如今媽媽生病住院了，那些花兒不再那么精神，只是稍稍有些沮喪的低著頭。就算初中生活緊張，我每天還是要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪它們，和他們說(shuō)說(shuō)話，因?yàn)槲乙?jiàn)不到媽媽。和他們說(shuō)話，就像和媽媽說(shuō)話似的。而它們好像也在認(rèn)真的傾聽(tīng)似的，從心底真正回應(yīng)我。那是媽媽的聲音��！
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。父愛(ài)象含玉的石頭一樣，表面上嚴(yán)厲、冷淡，但實(shí)質(zhì)卻溫潤(rùn)柔和。我的爸爸爸，一個(gè)鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的人，為我流過(guò)淚；一個(gè)半輩子從未認(rèn)過(guò)輸?shù)腵人，在我這里為我的倔強(qiáng)低頭。我不知道為什么我會(huì)叛逆，會(huì)不聽(tīng)話，我只知道如果沒(méi)有爸爸的教導(dǎo)，我不知道會(huì)是個(gè)什么樣的孩子。雖說(shuō)他嚴(yán)厲卻幾次觸動(dòng)我內(nèi)心深處最軟弱的靈魂。比如全家人吃完飯后一起猜拳，輸?shù)娜怂⑼�，但他每次贏了之后還是說(shuō)，今天讓著我們一回。我不知道我到底拿什么回報(bào)他——什么都不夠，也許這一輩子都還不完。我只能拿我這一輩子還他們，除了愛(ài)，我一無(wú)所有。
無(wú)論是那些花兒還是爸的愛(ài)，我都能體會(huì)到。我答應(yīng)過(guò)媽媽帶她去馬爾代夫，我答應(yīng)過(guò)爸爸將來(lái)讓他住上別墅，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的殘酷冰冷和好生活的來(lái)之不易，我也明白了太美的承諾因?yàn)樘贻p。媽媽可能不會(huì)等到我?guī)ネ鈬?guó)了，爸爸也不會(huì)跟我享受太多太好的福。但我始終明白他們只希望我健康成長(zhǎng)，快樂(lè)過(guò)完這一生就好。媽花兒般的關(guān)愛(ài)和爸石玉般的關(guān)心，在我人生道路上給了我信心和勇氣，我真正的覺(jué)得我是個(gè)幸福的孩子。
現(xiàn)在我明白我要為以后的人生鋪路，可是鋪著鋪著，不會(huì)再有花兒為我點(diǎn)綴，不會(huì)再有玉石為我鋪墊，我只能夠努力打拼，活出生命的精彩，讓爸媽不再為我的學(xué)習(xí)和生活操心，然后再用努力地回報(bào)，報(bào)答他們的皺紋和白發(fā)蒼蒼。
初中作文之玉石的故事 5
孔圣人有言：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！泵奎c(diǎn)每滴的流逝，都應(yīng)讓斯人回以珍重的一眼，就是這一眼，可以讓“玉石”區(qū)分開(kāi)來(lái)�！笆郎蠜](méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏。”垃圾分類(lèi)便是一個(gè)將“玉石”分開(kāi)的過(guò)程。
或許，你的垃圾桶可以更名為“聚寶盆”。
“大禮不辭小讓”。垃圾分類(lèi)可以從家庭做起。我的家中有四個(gè)垃圾桶，分別用來(lái)放“可回收垃圾”·“廚余垃圾”·“有害垃圾”·“有害垃圾”與“其他垃圾”。自我記事以來(lái)，家里人便有分門(mén)別類(lèi)投放垃圾的習(xí)慣。待到放滿(mǎn)，便分別用袋子裝著帶出去，很是方便且簡(jiǎn)單，也少了在回收站前慢慢分或干脆部分的窘迫。那可回收的垃圾可賣(mài)可放入回收站，也是一勞永逸。
市民自覺(jué)分類(lèi)垃圾也是城市中一道美麗的`風(fēng)景線。
仍然記得第一次在路上看見(jiàn)那一座座簡(jiǎn)約明了的建筑，父親告訴我：“這是站臺(tái)式垃圾分類(lèi)投放亭�！惫黄淙�，幾天后，就有垃圾桶分類(lèi)“入駐”。引得行人們紛紛側(cè)目，示以點(diǎn)頭微笑大家恐怕都是滿(mǎn)心歡喜的�；叵霃那澳切┗疑摹肮治铩保鬯亮�，異味熏天，“恐嚇”著人們不想靠近。不少年輕人以“投籃”的方式扔進(jìn)垃圾，就算靠近也一刻也不想停留，哪里會(huì)細(xì)細(xì)地去垃圾分類(lèi)呢？一位老先生將塑料瓶放進(jìn)投放亭內(nèi)，感慨道：“政府花了大力氣了�！�
必然，這些簡(jiǎn)約的站點(diǎn)佇立在城市的街道上，像巨人一樣守衛(wèi)著一方凈土，那干凈的樣式不由讓人身心舒暢，讓投放垃圾的人會(huì)會(huì)心一笑。他們手下投放的是資源是“玉石”，是廢品是“頑石”，它們各有所屬。這是高郵街頭道道風(fēng)景線，亦是人們心中的道德風(fēng)景線。
作為中學(xué)生，學(xué)完了垃圾分類(lèi)，最大的想法便是，只要有心，垃圾中亦可以創(chuàng)造財(cái)富，三萬(wàn)張光盤(pán)在自然環(huán)境中是不可降解的污染物，但經(jīng)過(guò)藝術(shù)改造，就變成了美化環(huán)境的一道風(fēng)景線。我們大高郵創(chuàng)建文明城市正在進(jìn)行時(shí)，很多人覺(jué)得這離自己挺遙遠(yuǎn)，有力無(wú)處使嗎？我認(rèn)為，生活中的垃圾分類(lèi)開(kāi)始便是一個(gè)極好的契機(jī)，使得我們的城市多一份資源，少花一分力氣，讓我們的城市成為人們口中名副其實(shí)的“文明城市”，提到都會(huì)贊不絕口的那種，就算是為美好家園的構(gòu)建添了一份磚瓦。
垃圾分類(lèi)，我們年輕人不僅率先執(zhí)行，而且引導(dǎo)著我們父輩、祖輩開(kāi)始，在吾輩手上分出的是一個(gè)湛藍(lán)的天空，一片芬芳的草地，一個(gè)后輩們美好的未來(lái)。
初中作文之玉石的故事 6
告訴自己：“你是一塊玉石，而沒(méi)有發(fā)光的原因只是沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨�！�
在那之前，我是一個(gè)急性子的人，能專(zhuān)注半個(gè)小時(shí)以上的事情恐怕也只有上課和考試了。直到那個(gè)秋日，我意外發(fā)現(xiàn)校服的袖口上有了一個(gè)大破洞，而另一件校服則沒(méi)有干。我犯難了：對(duì)媽媽說(shuō)吧，又少不了一頓責(zé)怪，但我……并非我不懂得如何縫補(bǔ)，而是自己浮躁的性格恐怕難以完成這種要耐著性子的針線活。然而總不能穿著一條破了的校服去學(xué)校吧？一番糾結(jié)后，我取出了針線，用上了在勞技課學(xué)過(guò)的針?lè)�。一開(kāi)始的針腳還算整齊。漸漸地，我看看這個(gè)破洞還有大半沒(méi)有縫完，便有些煩躁，很快我的耐心如同一滴在綠葉上的露珠一樣不斷蒸發(fā)。我明白自己缺乏耐心的缺點(diǎn)，但也心有不甘。難道我生來(lái)就是如此嗎？難道我就不能做到超越自己的耐性嗎？
帶著一群?jiǎn)柼?hào)的我走出了家門(mén)，秋風(fēng)讓我的心情好了不少。抬頭，奇怪了。這兒什么時(shí)候多了一家玉石店。玉石？它不禁勾起了我的`思索，它要經(jīng)過(guò)多少打磨才能成為澄澈透明的珍寶啊。俗話說(shuō)“玉不琢，不成器”，對(duì)于玉石來(lái)說(shuō)，它是被打磨成了一塊玉器。而對(duì)人來(lái)說(shuō)，是用耐心去打磨，從而擁有更持久的耐力，這何嘗不是一個(gè)良性循環(huán)？要磨煉心中的玉石，才能不斷賦予自己新的價(jià)值。而我還沒(méi)有做完就先放棄，這不是在給自己貼上浮躁的標(biāo)簽嗎？沒(méi)有耐心可以試著鍛煉，只有這樣才能超越自己！于是回到家，我又拿起了針線……
從那以后，我遇到難題不再跳過(guò)或者“向后轉(zhuǎn)”，遇到需要耐心的事我不再著急，不再浮躁。因?yàn)槲液芮宄彩滦枰?shí)的態(tài)度。
初中作文之玉石的故事 7
因?yàn)槲业膵寢尶釔?ài)玉器，于是我也便從小愛(ài)上它了。但為什么那樣愛(ài)它，一開(kāi)始，我真的不清楚……
昨天，爸爸從云南出差回來(lái)，結(jié)束長(zhǎng)時(shí)間旅行的他，為我們帶回幾件還沒(méi)有開(kāi)出的玉石毛料，這毛料，真真切切讓我大吃一驚…… 端詳著毛料，讓我不敢相信自己的眼睛。媽媽手上的玉、家里擺放的玉，難道就是從這不起眼的毛料里誕生的？
我趴在地上，用手觸摸它粗糙的、顆粒狀的外皮，一點(diǎn)也不光滑，有點(diǎn)兒扎人，感覺(jué)并不好受。從高處俯視，好似一灘惡心的軟泥，突起的部分殘缺不全地矗立著，或高或低，難看、沒(méi)規(guī)律。從側(cè)邊注視，好似一塊劣質(zhì)的、失去光澤的煤。
我小心地把毛料捧起來(lái)看，又黑又重，我吃力地舉著，在太陽(yáng)的照耀下，毛料的`外皮顯得了無(wú)生機(jī)，干癟、千瘡百孔的它似乎永遠(yuǎn)在沉睡，只是，它似乎比一般的石頭重一些。
我的心為之一振，突然頓悟了，我明白了，玉原來(lái)如此可愛(ài)，別看它現(xiàn)在是這個(gè)樣子，是這樣的烏黑，是這樣的難看，可它一經(jīng)過(guò)琢磨，頓時(shí)就光芒四射，瑰麗無(wú)比。的確是�。河癫蛔�，不成器……
現(xiàn)在的我們，就相當(dāng)于這一塊兒毛料，不經(jīng)過(guò)雕琢，就不可能成為價(jià)值連城的寶貝，也不可能成為棟梁之才。這讓我想起來(lái)聞雞起舞、頭懸梁，錐刺股，也讓我想起了囊螢映雪、臥薪嘗膽。哪一個(gè)成功人士沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難？“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志�！辈皇钦f(shuō)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，就讓我們享受這份苦。努力的學(xué)習(xí)，刻苦的鍛煉。為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根基。
我捧著這沉甸甸的玉石，心里涌起一股敬慕之意，更加愛(ài)不釋手了。
初中作文之玉石的故事 8
高中生畢業(yè)整形人數(shù)逐年上升，而且化妝成為這個(gè)時(shí)代越來(lái)越多女生變美的法寶。追求“高顏值”固然可以，它的確能帶給我們一定的自信和機(jī)會(huì)。然而，如果不是璞玉，再華美的外表也難掩其劣玉的本質(zhì)。
璞玉無(wú)需琢，因?yàn)樗凶约旱膬r(jià)值。
諸葛亮上知天文，下曉地理，是三國(guó)中一個(gè)鼎鼎大名的人物。然而他的妻子黃月英，外表實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)形容，與同一個(gè)時(shí)期的貂蟬相比真的是一個(gè)天上，一個(gè)地下。雖然她沒(méi)有好的外表，但卻是一個(gè)極其聰明賢淑的女子，她的丈夫也非常尊重她。試想，如果黃月英沒(méi)有聰明的頭腦，只是擁有一副極其漂亮但卻會(huì)被時(shí)光摧殘的外表又何能入得了諸葛亮的眼呢？
璞玉無(wú)需琢，因?yàn)樗�未被發(fā)掘。
“鳳姐”，這個(gè)出身農(nóng)村貧苦家庭，學(xué)歷低，相貌也是差人幾等的女子，曾坦言一定要找個(gè)高富帥的老公，她的話一出，立刻被人們無(wú)情的嘲笑與打擊。的確，在這個(gè)時(shí)代，她沒(méi)有資本，無(wú)論是相貌還是才能，她什么都沒(méi)有。于是，在許多人的嘲笑之下，她獨(dú)自一人，背上行囊，去到美國(guó)。在那里，她沒(méi)有一個(gè)熟人，更是連英語(yǔ)都聽(tīng)不懂。因此，她做起了修鞋匠，白天她在街頭修鞋，晚上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，終于，她說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，氣質(zhì)也改變了許多，鳳凰衛(wèi)視花千萬(wàn)聘請(qǐng)她做主持人，她也成了各大媒體的“香餑餑”。從前嘲笑她的人面對(duì)她再也沒(méi)有嘲笑的勇氣，因?yàn)樗呀?jīng)有了飛上枝頭做鳳凰的資本。
璞玉無(wú)需琢，因?yàn)樗臼菈K佳玉。
現(xiàn)今的娛樂(lè)圈“撞臉”事件不斷發(fā)生，而原因竟都是整容惹的禍。鄭爽，曾經(jīng)是我們心中偶像劇最佳女主人選，“林家碧玉”型的她出演的電視劇主角顯得羞澀卻又真實(shí)、自然。然而整容之后得她，下巴尖得可怕，整個(gè)人瘦得好像一陣風(fēng)就能把她吹倒一樣，不光相貌被人吐槽，就連她的`演技也遭到了人們的質(zhì)疑。其實(shí)，她的演技是我們有目共睹的，只是越來(lái)越多人已經(jīng)看夠了整出來(lái)的不真實(shí)的外表。他們想看的也許是曾經(jīng)像蕁麻草一樣堅(jiān)強(qiáng)的，能給人以正能量的她吧。
是金子早晚都會(huì)發(fā)光，是璞玉就無(wú)需雕琢。因此，讓我們做好自己，充實(shí)自己。
初中作文之玉石的故事 9
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边@是大詩(shī)人李白的吶喊。相隔千年，這句話不知激勵(lì)了多少人拼搏奮斗，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。是啊，人人皆有才，人人都是一塊大金子，只不過(guò)有的發(fā)光，有的暫時(shí)還未發(fā)光罷了。
材與不材，只不過(guò)是審視的方面不同罷了。其實(shí)只要善于把握特點(diǎn)，找準(zhǔn)屬于自己的位置，那些所謂的“朽木”也是可以雕琢的。有一位蹩腳的演員，一站在舞臺(tái)上就忘臺(tái)詞，一次又一次的出丑幾乎使他想到了死，然而，數(shù)年以后，在一座美麗的海濱小城，我們又見(jiàn)到了這位蹩腳的演員，堆能想到他已經(jīng)是這個(gè)城市的市長(zhǎng)了呢？偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候不也被老師斥為傻子嗎？我們都知道孔雀是美的，可誰(shuí)想到黑不溜秋的烏鴉竟也是捕食害蟲(chóng)的“衛(wèi)士”呢！
誰(shuí)說(shuō)朽木不可雕！只要找準(zhǔn)目標(biāo)和方向，付出鮮血和汗水，朽木也可成大器！
材與不材，有時(shí)還在于人生觀與價(jià)值觀的不同。聽(tīng)說(shuō)過(guò)《雕像與石子》的故事嗎？支撐底座的石子一旦消失，再威武莊嚴(yán)的雕像也轟然倒下。一個(gè)人，無(wú)論他在做什么工作，無(wú)論他處在社會(huì)的哪個(gè)階層，都是在為社會(huì)做貢獻(xiàn)，都能成材。普通的水電工徐虎，熱心幫助他人，幾十年如一日地為街坊鄰居排憂(yōu)解難，在平凡的們置上作出了不平凡的貢獻(xiàn)，我們難道能說(shuō)他沒(méi)有成材嗎？相反，《項(xiàng)鏈》的女主人公瑪?shù)贍柕�，一心巴望著成為貴婦人，結(jié)果落得個(gè)可悲的下場(chǎng)。抱有這種自輕自賤作風(fēng)的人，永遠(yuǎn)都不能成材！
“三百六十行，行行出狀元”，只要我們不自卑，不絕望，勤于探索，干什么都能成材！
材與不材，關(guān)鍵在于一個(gè)人的.心理素質(zhì)如何。只要擁有了堅(jiān)強(qiáng)，信念和愛(ài)心，我們可以屹立于強(qiáng)者之林！
假如我是風(fēng)，讓我吹在炎熱的夏天，假如我是水，讓我成為沙漠中的一泓清泉，假如我是雪，讓我飄落在冬日與春日之間，假如我是土，讓我筑成宏偉的堤岸……因?yàn)槲抑�，找�?zhǔn)了位置“材”才可以稱(chēng)之為“材”。
有的人說(shuō)，“人生能有幾回醉，此時(shí)不搏待何時(shí)！”也有的人說(shuō)“今朝有酒今朝醉，哪管明日是與非�！蔽疫x擇前者，因?yàn)槲抑�，拼搏可以成材�?/p>
謝安淝木一戰(zhàn)，以寡敵眾，大敗前秦軍隊(duì)：而符堅(jiān)以“投鞭斷流”之師，反被弄得心神不寧，草木皆兵。這正是自信造成成功，造就人材。
是啊，人人都是一塊可以琢磨的玉，人人都是一塊可以提煉的金。自信、自立、自強(qiáng)的我們，以“璞玉渾金”四個(gè)字來(lái)形容自己，實(shí)在是沒(méi)有什么不妥。
初中作文之玉石的故事 10
“玉不琢，不成器”，人生有如一塊渾然天成的玉石，只有經(jīng)過(guò)磨煉才能成為一顆晶瑩絢麗的寶石。有的人一生碌碌無(wú)為，以至最后成為一堆“廢料”；有的人一生默默奉獻(xiàn)，成為一顆“珍珠”；也有的人，為科學(xué)乃至全人類(lèi)做出了巨大功績(jī)，成為了一顆碩大的鉆石永遠(yuǎn)的照亮天空。
從前，有一位資產(chǎn)上千億的富翁。他有兩個(gè)兒子，他非常偏愛(ài)自己的小兒子，大兒子很是嫉妒。在富翁臨終的時(shí)候，他立下遺囑：把所有的財(cái)產(chǎn)都給大兒子繼承，小兒子連一棟房子也沒(méi)有分到。外界人士眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)富翁其實(shí)真正疼的是大兒子，有的說(shuō)富翁疼的還是他的小兒子，只是想磨煉一下他的心志。事實(shí)證明了一切。不多久，大兒子便把父親的.遺產(chǎn)揮霍一空，而小兒子卻以自己的能力再創(chuàng)一片天地。幾年后，大兒子已是窮困潦倒，而小兒子卻已擁有一家跨國(guó)企業(yè)。這時(shí)，人們才明白，富翁真正疼的還是小兒子，之所以不留財(cái)產(chǎn)給他，是想讓他經(jīng)受磨煉，讓他嘗嘗生活的艱辛，而不至于像大兒子一樣等著坐吃山空。其實(shí)，我們又何嘗不是這樣呢？躲在父母寧?kù)o的港灣中成長(zhǎng)，從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的我們又怎能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航？
每個(gè)人都是一塊玉石，只有經(jīng)過(guò)不斷的打磨、雕琢、拋光，才會(huì)綻放出屬于自己的那份光芒！
只有走出港灣，去海上接受風(fēng)浪的挑戰(zhàn)，才能讓自己身體與心靈共同成長(zhǎng)！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，磨礪后就是成功！
每一只鷹都可以活到40歲，在它們41歲那年，它們的尖爪就會(huì)變軟，翅膀會(huì)變的無(wú)力，利嘴會(huì)變的彎曲。它們只有兩個(gè)選擇，一是等死。二是在巖石上去磨練自己的喙，完全脫落后，長(zhǎng)出新的利嘴，用嘴把退化的爪子一個(gè)個(gè)拔出來(lái)，把身上的羽毛啄凈，等到長(zhǎng)出新的羽毛與尖爪，它們便可以繼續(xù)它們后40年的生涯！
若是人也如鷹那般，那么，你又會(huì)作何選擇？我想，我會(huì)選擇后者，雖然有一時(shí)的苦難，卻可以換來(lái)40年的自由飛翔，值矣！
經(jīng)過(guò)沸水磨礪的茶會(huì)變的醇香，人也一樣，朋友，請(qǐng)你勇敢面對(duì)生活中的苦難吧！
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”
初中作文之玉石的故事 11
生命似美麗的海棠花，風(fēng)姿妖嬈卻沒(méi)有泌人心脾的馨香;生命似寄生的蜉蝣，嬌小可人卻看不到明天的太陽(yáng);生命似青翠的玉石，圓潤(rùn)剔透卻帶有白色的雜質(zhì)。生命就是一種帶有缺憾的美，它非常短暫，容不得你去想，去做，去感嘆，去彌補(bǔ)，總要帶著遺憾隨風(fēng)逝去。
每一次回家都是我最高興的時(shí)候，外面的風(fēng)景再美，在我心中也只是沿途隨手拍下的一張照片，家才是我永遠(yuǎn)的追隨。這一次回家看到大病初愈的姥姥，姥姥的額頭金光閃閃的，陽(yáng)光依然喜歡在那里安營(yíng)扎寨，那令人愉快的微笑常常使她的皺紋看起來(lái)像是在跳舞，我的心也釋然：一個(gè)九十歲的老人在手術(shù)中能堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)，而且能恢復(fù)的這么好誰(shuí)又能不高興呢。何況姥姥可是我們?nèi)业膶毎 ?/p>
自從我到家時(shí)起，家中就擠滿(mǎn)了人，我也只能從人群的縫隙中看到姥姥。午后的陽(yáng)光穿過(guò)稀疏的枝葉斜射在姥姥手上戴的玉鐲子，它還是那么青翠欲滴，圓滑剔透，即使在歲月的`摩痕下也掩蓋不了它勝似西湖西子的美。正當(dāng)我的思緒開(kāi)始抽離喧鬧的人們的交談聲時(shí)，耳邊卻傳來(lái)了姥姥的嘆息聲，‘唉，你說(shuō)我這是造了什么孽啊，快要平安的度過(guò)一生了，在最后還要?jiǎng)舆@么個(gè)大手術(shù)�！仙┳�，你很幸運(yùn)了，你家鄰居老王得的急性病不到一個(gè)小時(shí)就去世了，家人都還沒(méi)到齊呢，聽(tīng)說(shuō)連他最?lèi)?ài)的孫子都沒(méi)見(jiàn)到呢。’說(shuō)完，用手帕是擦淚。我驚愕的抬頭，正對(duì)上了劉奶奶布滿(mǎn)血絲的淚眼，心仿佛被掏空了一樣。他真的走了嗎，上次我回家時(shí)他還在地里弄玉米呢，他站在金燦燦的玉米堆里，給這一幅寧?kù)o的畫(huà)面添了一絲和諧。他皮膚黝黑，額骨高高的，頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白，駝著背，穿一件洗得發(fā)白的襯衫，一條灰白的褲子，褲腳是挽著的，腳上還穿著灰色的布鞋，時(shí)不時(shí)露出微笑，像寒冬的陽(yáng)光使人倍感溫暖，而如今那抹微笑再也不會(huì)出現(xiàn)溫暖我的心了，他就這么走了，他還沒(méi)見(jiàn)他孫子呢。
我看著姥姥消瘦但日漸紅潤(rùn)的臉龐，目光不由自主地落到了姥姥干枯如柴的手上戴著的玉鐲，晶瑩，圓潤(rùn)，剔透，但隨著手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)，鐲子上那一道狹長(zhǎng)的乳白色的疤痕，令人心生嘆息。
是啊，人生亦如玉石，有精彩也有缺憾。遺憾和缺憾始終都會(huì)存在。人生之路，一定不會(huì)總有枝繁葉茂的數(shù)，鮮艷奪目的花朵，蝶飛蜂舞的美好景色，它一定也會(huì)有阻擋在前的高山和荒涼的沙漠;一定不會(huì)總有陽(yáng)光照耀下繽紛的色彩，也會(huì)有陰天的迷霧重重;一定不會(huì)總有燦爛的笑臉，也會(huì)有無(wú)言的淚水。完美無(wú)瑕的人生是不存在的，我們并不需要刻意追求生命的完美，只要把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，珍惜這似水的流年。
讓我們坦然地度過(guò)生命中的每一個(gè)白晝黑夜。
初中作文之玉石的故事 12
爹嘗說(shuō)，人身在江湖，有太多身不由己。我叫瑾瑛，因家業(yè)得名。從小生活在玉的光芒中，爹更是因美玉振興家族，廣流四方。
院中堆滿(mǎn)了各式色彩的玉石鮮艷而透明的璮，玲瓏而剔透的琬，以及許多言辭之外罕見(jiàn)的瑰寶。爹告訴我，我們家已為這個(gè)事業(yè)奮斗了近百年，家中許多玉石都是世人垂涎的珍寶，而我們一代，就是要盡全力守護(hù)它們。
江湖中有一傳說(shuō)凡是得到婉玉，瑭玉，玿玉，以及珷玞石，琨珸石，瓀石，將它們凝練為一顆發(fā)光的玉石鑲嵌在劍柄上，從此靈力大長(zhǎng)成就一代劍圣。曾有許多前輩踏遍天下尋覓這三玉三石，然成功者總是寥寥無(wú)幾。現(xiàn)如今，武林又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，妄圖稱(chēng)霸。
而我們瑾玉世家，自然就成了他們的首選對(duì)象。
那一日，一群持劍的蒙面殺手闖進(jìn)家門(mén)，對(duì)著四處逃竄的族人砍殺，手起刀落一雙雙嗜血的瞳眸再看見(jiàn)血的那一刻發(fā)出絢麗的紅光，像修羅場(chǎng)里的惡煞，眉目狠絕。
爹拉著的手，甚至可以清楚地感受到他的顫抖，不只是因?yàn)榭謶�，還有憤怒。他將我塞在一個(gè)偏僻下人房的'衣柜里，匆忙的來(lái)不及多說(shuō)一句話，從腰間抽出一張紙放到我的手心便關(guān)門(mén)離去，遠(yuǎn)去的步伐似帶走了兵戎相交的聲音。
漆黑的衣柜中只有我蜷縮在一角，緊緊地攥著那張紙，偶爾可以聞到古老的樟香，聽(tīng)見(jiàn)“噠噠”眼淚落下的聲音。
我不知道在衣柜中呆了多久，只知道出來(lái)時(shí)天空已籠罩著沉沉的暮色。瑾玉大院不再擁有當(dāng)日的繁華，孤寂的只有我傲然獨(dú)立。刺鼻的血腥味充斥鼻腔族中百多號(hào)人已被瞬殺，血流成河，在月光下凝成妖冶的橙紅。我呆呆的望著這滿(mǎn)目的狼藉，原本堆積如山的玉石早已掃蕩一空。沒(méi)有哭泣，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有仇恨……
借著黯淡的星辰，我攤開(kāi)那張被千翻蹂躪的紙，從頸間取下貼身攜帶的圭玉，原本空無(wú)一字的紙上瞬間跳躍出爹剛勁的字體：瑾瑛，當(dāng)你看見(jiàn)這封信時(shí)……
家因玉而興，也因玉而亡，縱有玉之萬(wàn)千也換不回全族的性命。打開(kāi)暗格，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的上好稀玉。在萬(wàn)色熒光中我看見(jiàn)了那三玉三石，可笑其毫無(wú)姿貌可言竟害死百多人。暗格中，我臥倒在玉石間，發(fā)瘋般狂笑。
那一夜，烈火燒紅了半邊天，火光下，我揮動(dòng)長(zhǎng)袖，從此，玉石俱焚。
瑾瑛，當(dāng)你看這封信時(shí)，想必很多人都已經(jīng)不在了，但是，你一定要好好活下去，你是爹唯一的牽掛與希望。爹知道，你一直不喜歡玉石，所以從此你可以按照自己的意愿活下去，只要你開(kāi)心。在走廊有一暗格用你身上的圭玉可以打開(kāi)，里面的于是可保你今生無(wú)憂(yōu)，卻也會(huì)有禍端，若是如此，玉石俱焚保住不讓其流入江湖，否則后果不堪設(shè)想。你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
初中作文之玉石的故事 13
進(jìn)入我家涌入眼簾的不是堆積如海的書(shū)，也不是掛在墻上栩栩如生的壁畫(huà)，而是一塊雄偉壯華卻不平凡的泰山玉石。
我家的泰山美石形狀是一座金字塔，高約40cm，有一個(gè)小凳子那么高。顏色遠(yuǎn)看像碧綠的，近看則黑白相間，花紋錯(cuò)落有致，仔細(xì)看去給人身心舒暢的感覺(jué)。它表面是很光滑的，摸上去卻凹凸不平，從上面往下摸，就像摸了一個(gè)個(gè)凸起的包，把手隨便放到泰山玉石的任何一個(gè)地方，都有一種沁人心脾靈異傳達(dá)到四肢要人玉體舒泰，或許這就是泰山玉石的魅力吧。
泰山玉石就產(chǎn)于山東泰山，它形成于二十五億3600萬(wàn)年前，這個(gè)時(shí)間比最早的人類(lèi)誕生都提前了845倍。泰山玉石是經(jīng)過(guò)多道工序加工制作而成的，首先它有鐵纖從泰山石產(chǎn)地開(kāi)造，挖下來(lái)后，再把外邊的保護(hù)層去掉，漏出里面的玉石，最后經(jīng)過(guò)細(xì)致的加工就成為了我家的泰山玉石的'模樣。
泰山玉不僅好看，而且功用很多。
它含有人體所需的東西，多種對(duì)人體有效的微量元素使人體細(xì)胞組織更具活性化，并促進(jìn)血液循環(huán)，全面提升人體免疫力，所以他可以當(dāng)藥喝，起到醫(yī)療保健的作用。還有許多玉石含有豐富的對(duì)人體有益的微量元素，如果經(jīng)常佩戴使用玉石飾品，能使這些有益的元素通過(guò)皮膚的慢慢潤(rùn)入人體，而平穩(wěn)陰陽(yáng)氣血的協(xié)調(diào)，促進(jìn)身體健康。
看吧，我家的泰山玉石是一座鎮(zhèn)“房”之寶。
初中作文之玉石的故事 14
人們都說(shuō)：石頭很難刻成物品�？墒俏业南敕ú灰粯�，雖然人類(lèi)刻不了，但是大自然可以。
三年級(jí)暑假的一天，爸爸帶我去廣西的玉石林玩，我開(kāi)心極了。但是我有一個(gè)疑問(wèn)：哪里來(lái)的這么多玉石呢？我問(wèn)了一下爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“不是很多玉石積成林，而是因?yàn)橐粔K巨大的石頭經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打演變成像樹(shù)林的樣子�！薄罢娴膯�？”我開(kāi)心地跳起來(lái)，我們出發(fā)了。
到了玉石林有一名講解員為我們講解，今天是玉石林的泡泡節(jié)，我進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)許多泡泡在天空中飛，真美呀！我們進(jìn)了里面，我看見(jiàn)了許多大石頭，各姿各態(tài)。我走到一個(gè)石家里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這里真的像一個(gè)房子，里面的家具都是石頭做的。我看見(jiàn)一塊石頭像一個(gè)蛋，講解員對(duì)我們說(shuō)：“這就是齊天大圣孫悟空出生的'地方�！卑盐叶旱么笮�。我們走到另一塊石頭面前，講解員說(shuō)從正面看像雞，從反面看像一個(gè)老人拿著經(jīng)書(shū)，我按照講解員說(shuō)的去看，沒(méi)想到是真的。我們走到一個(gè)很小的石頭縫里，講解員說(shuō)這是一線天，抬頭看天空好像一線一樣，我們感到很神奇！觀看完一線天后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
大自然真神奇�。∥覑�(ài)大自然。
初中作文之玉石的故事 15
小心翼翼地打開(kāi)書(shū)桌前放著的一個(gè)精致的小紅盒子，里面放著的都是我心愛(ài)的石頭，有淡紅的，翠綠的，金黃的，顏色十分鮮艷，形狀也很奇特。
在盒子最顯眼的地方，一只玉石小海豚靜靜的臥在那里，多么引人注目。聽(tīng)媽媽說(shuō)，海豚在水里常常去救落水的人們。因此，媽媽將這個(gè)玉石作為生日禮物送給了我，希望我也向小海豚學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、善良的人。我還為它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫作“小可愛(ài)”，因?yàn)樗粥洁降�，很可�?ài)。
小可愛(ài)還沒(méi)墨水瓶的.蓋大，小巧玲瓏。它全身晶瑩剔透、閃閃發(fā)光，布滿(mǎn)了彩色的條紋和斑點(diǎn)。小可愛(ài)身體中間是橙色，上身與下身是白色，尾部與嘴尖是淡黃色的。尖而扁的嘴后刻著一雙圓溜溜的小眼睛多大，和芝麻差不多大。
每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會(huì)想起小可愛(ài)，心情也會(huì)開(kāi)心些；每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我就捧著小可愛(ài)，知道不能驕傲。
小可愛(ài)，難道你還在美夢(mèng)中，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音？雖說(shuō)，你在別人眼里只是一個(gè)普通的小玉石，但你在我心中是那么光彩奪目。
小可愛(ài)，你快醒來(lái)吧，讓我們做一對(duì)快樂(lè)的好朋友！
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