- 感覺心累心態(tài)要崩潰了短句 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于感覺作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于感覺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感覺作文1
曾經(jīng)從歷史書上看見過一句話：“城市是中世紀(jì)的花朵�！辈磺宄@句話是什么意思，只是覺得這句話很美麗。城市是中世紀(jì)的花朵，花朵。擁有花朵一般的鮮艷，花朵一般的芳香。
一直對北京這座城市很向往。從小就是，因?yàn)閺男÷犞胰藗冋f著啊，好好上學(xué)啊，將來考清華大學(xué)啊，北京大學(xué)啊。從小就被這些影響著，然后心中對北京也就充滿著無限的向往。
后來對北京的了解逐漸的增多，對北京的向往也就不僅僅停留在那些之上了。（雖然了解都還很淺。呵呵）
北京的過往，是一段又一段塵封的歷史。
北京經(jīng)歷過很多的朝代，好象有這些吧。遼代，元代，明代，清代，……還有現(xiàn)在。不同的朝代，不同種族的人在這里統(tǒng)治，形成各自的文化。然后這些各自不同的文化，在這里交融。交融與更迭，于是北京便包容起來。
四合院，我一直很希望能夠住在四合院中。高層建筑中的鄰居誰和誰都像不曾認(rèn)識過一樣，甚至連鄰居是誰都不知道，什么都不了解。鄰居一點(diǎn)都不像鄰居。彼此不了解不熟悉。所謂鄰居失去了原本的意義。而四合院中就不會(huì)了。同住在一個(gè)院子里，鄰里之間一定是非常熟悉，在空閑的時(shí)候呢，鄰居們啊，可以在院子里一起玩啊。這樣啊，鄰里之間關(guān)系就肯定非常好啦。這樣的生活多么快樂啊�，F(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系緊張，不是和人與人之間的不信任有關(guān)么？鄰里之間彼此信任，彼此關(guān)愛。想必生活非常坦然。非常輕松啊。有什么煩心事，大家一起分擔(dān)。有什么快樂的事，大家一起分享……彼此的界限不要畫得那么清。
關(guān)于感覺作文2
時(shí)間和歲月敲醒了我沉睡已久的夢。
——題記
醒來的第一眼看到了，藍(lán)藍(lán)的，暖暖的天空，可是他是模糊不清的，太陽光照射在我的臉上，射的眼睛睜不開，我就立刻閉上了眼，眼睛已經(jīng)合住了，可是那太陽光從睫毛處竄了進(jìn)來，眼睛里不是烏黑的，而是散發(fā)著光芒。我的每一寸身體都是暖暖的。
我知道，我已經(jīng)告別了童年，當(dāng)我的風(fēng)箏線斷掉的時(shí)候，它就已經(jīng)不在了。
我只好揮手告別童年，小時(shí)候，我盼望著長大，在長大的歲月里又害怕長大，可是不再害怕長大的時(shí)候，你也就真正的長大了。
童年就好比一幅畫，畫里他是小鳥，成長就好比河流，他要走遍全世界。
成長是人人都要的，他走來時(shí)，你害怕，你怕你什么都不會(huì)，當(dāng)成長在你身邊時(shí)，你卻可以利用它，當(dāng)成長走過時(shí)，你也就什么都不用想。
你長大了，就到了有用的時(shí)候，你可以用它去學(xué)到更多的知識，用它去保護(hù)自己，讓他去做對你的未來有幫助的事情，敞開你的胸懷，去抱住屬于你的東西。
成長是一件很高興的事情，你能自己出去買東西，能自己走向遠(yuǎn)方，能抓住你想要的，開心一點(diǎn)，胸懷寬大一點(diǎn)，多關(guān)心別人一點(diǎn)，你的未來會(huì)因你而改變。
成長的快樂與煩惱由你來掌控，不要想太多，也不要想得太簡單。成長有苦，也有甜。就看過程是怎樣的。
一個(gè)人的成長是父母給的，要好好的用心去照顧，去呵護(hù)它，他的去向和幸運(yùn)的去向。
每個(gè)人都是開始的活潑，到后來的結(jié)果。
成長對我來說是快樂的，是自由的，那么成長對于你來說又是怎樣的呢？
關(guān)于感覺作文3
小時(shí)候，當(dāng)我吃力地踮起腳吃力地去拿放在桌子上的東西的時(shí)候，我就會(huì)想：我長大了多好，那時(shí)我的個(gè)子會(huì)高許多，可以輕松地拿到放在高處的東西了。小時(shí)候，當(dāng)我看到放學(xué)歸來的女生個(gè)個(gè)都穿著漂亮的花裙子時(shí)，我就會(huì)想：我長大了多好，那時(shí)我也會(huì)擁有自己漂亮的裙子，穿在身上多么漂亮。小時(shí)候，當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們，捧著書本，津津有味地看著書的時(shí)候，我就會(huì)想：我長大了多好，到了那時(shí)，我也會(huì)捧著書本，津津有味地看書學(xué)習(xí)，吸收書本里無窮的知識，多么快樂！
總之，在小時(shí)候，我總是盼望著自己快點(diǎn)長大，總覺得時(shí)間過得太慢，自己長得太慢。
不知不覺的，我已經(jīng)是小學(xué)高段的學(xué)生了。我可以輕而易舉地拿到放在桌子上的東西了，不用再踮著腳尖；我可以穿著花裙子，蹦蹦跳跳地上學(xué)去；我也可以手捧書本，像模像樣地看書。我已經(jīng)長大了。
可是，當(dāng)我小時(shí)候向往的事情都實(shí)現(xiàn)以后，我的感覺卻并不像小時(shí)候想的`那樣美好。我的生活里反而多了一些酸、甜、苦、辣。
我反而倒有點(diǎn)懷念起小時(shí)候的日子了。小時(shí)候，無憂無慮，只顧著玩，沒有人會(huì)責(zé)怪你，更多地聽到大人們說我很聰明，很機(jī)靈，很可愛；小時(shí)候，整天在家里玩，卻不會(huì)有人說我懶，反而說我很乖，因?yàn)椴挥米尠职謰寢尣傩�、�?dān)心。
時(shí)間不能倒流，我也不指望再有一次童年。我知道，我只有珍惜今天，才會(huì)擁有美好的明天。
關(guān)于感覺作文4
清晨，她以最幽雅的一面映入我的眼簾：旭日東升，柔和的陽光照在臉上，暖在新里；天邊，云兒隨著一陣清風(fēng)飄蕩，河邊的柳條也向我招手．這一切，不禁使我感嘆：又是美好的一天！……
聽到他們在喚我的名字了，臉上的微笑也更顯幸福的感覺。只因?yàn)樗麄儊砹恕?/p>
“人生得一知己，死而無憾�！倍麄儌z都是我的真正的貼心伙伴，我們一“兄弟”來形容那種比朋友更進(jìn)一步深化的情感；有以“缺一不可，多一不能”為原則；以“瘋狂而慎重”為幸福的基本；以河榕、澤宇、珊珊為成員……
我們一碰面，地球就發(fā)生３６０度大轉(zhuǎn)彎，空氣得到大幅度的膨脹，熱情如火焰般燃燒，我們決不與火山式的緘默雷同，我們有心靈間的應(yīng)和，是種無法言語的默契！
我們?nèi)兆永镌?jīng)鋪滿紅葉，燃燒的詩情畫意，我們曾經(jīng)沐浴風(fēng)雨，曾經(jīng)收藏陽光，曾經(jīng)眺望未來，如今，天空下的我們，正努力奮向同一目標(biāo)，沒時(shí)間去享受風(fēng)雨帶來的清爽，去尋找石榴般的花萼！
幸福對于我們，不就是陷入陰霾的山谷，聽到的一聲暖暖的問候，從月光中流下的一縷縷銀光，彼此見如霓虹般信任的眼神……在流水的歲月里，一次次察覺到幸福暖暖的余溫，我一次次領(lǐng)會(huì)了幸福的感覺……
我們時(shí)常會(huì)來到一個(gè)偏僻的地方，一個(gè)安靜的空間，一個(gè)美好的新世界里。
瘋狂地玩笑后，進(jìn)入了深情的感覺里，面對著河談心，說出我們每個(gè)人的所有心里話。其實(shí)，只要能這樣字，就會(huì)不禁體會(huì)到幸福，那時(shí)候的感覺，我想，就是那種美麗的情感－－幸福！
渺渺的雨滴輕輕地落在我們身上，涼爽的舒服服一直透進(jìn)心扉。
不知不覺中，夕陽也過去了，在月光下，我們躺在一個(gè)冰冰涼涼的斜坡上，只有一把傘，每個(gè)人都不要獨(dú)享。于是，在一把傘下，只有我們?nèi)齻�(gè)人的腦袋，三個(gè)人躺著，腦袋縮在里面躲雨，露出三個(gè)身子，任由細(xì)雨“滋潤”著…
真的很幸�！�
我個(gè)人覺得，幸福不等于快樂。
快樂是表面上的體現(xiàn)，得到一時(shí)半刻的快樂并不能得到幸福。
而幸福是一種感覺，只要你幸福，那你時(shí)時(shí)刻刻都是快樂的。
�。笥�
關(guān)于感覺作文5
今天輪到我和媽媽打掃教室了，放學(xué)了媽媽就到了教室，我們先把花一盆一盆搬出去，接下來我們先把桌子都擦了，然后我澆花媽媽掃地拖地。
最后我和媽媽我們一起把黑板擦了，媽媽擦上面我擦下面，今天雖然很累可是我很開心，因?yàn)槲野炎约旱慕淌掖驋叩煤芨蓛簟?/p>
關(guān)于感覺作文6
今天輪到我值日，老師安排我拖地。我一直認(rèn)真得拖著地，沒有注意其他值日的同學(xué)都提前走了。
我一直到把地板拖的干干凈凈才出來。這時(shí)爸爸已經(jīng)在學(xué)校門口等我好長時(shí)間了，我把情況告訴了爸爸，爸爸說我做得對，并說勞動(dòng)是非常光榮的，還鼓勵(lì)我以后還要多為班級做貢獻(xiàn)。
關(guān)于感覺作文7
今天早上我?guī)椭蠋煱l(fā)鏌，一個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)，我上音樂課的時(shí)候還幫老師抬水，我和邵金翔第一次抬的水不干凈，回為盆底有臟東西，所以我們把它倒了，把盆子洗了一下，又接了一盆干凈的水抬到音樂教室，我們合作的很開心，而且我們都沒把衣服弄濕。
勞動(dòng)真好，下次我還要?jiǎng)趧?dòng)。
關(guān)于感覺作文8
大年初二，我跟著爺爺、奶奶來到爺爺?shù)睦霞摇捝絽^(qū)石巖鄉(xiāng)史家橋。一路上，爺爺對我講述了現(xiàn)在老家已改名了，叫蜀山街道知章村，為什么呢？原來唐朝有個(gè)詩人，名叫賀知章，在天寶三載（744），辭去朝廷官職，告老返回故鄉(xiāng)越州永興，也就是今天的浙江蕭山。
當(dāng)我們車子進(jìn)入村口，行駛了一段路程，快到家門口時(shí)，看見前面有一座橋，爺爺說：這座橋是賀知章思念家鄉(xiāng)時(shí)為母親而建造的，這座橋名為“思家橋”，哦，原來如此，這些來歷還有一段不平凡的故事，我真是太開心了，心中感到無比自豪，不由自主的背起了賀知章詩人的《回鄉(xiāng)偶書》，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰；兒童相見不相識，笑問客從何處來”。
關(guān)于感覺作文9
在一個(gè)大雨天，我和詹智宇，陳誠等同學(xué)一起去上劍橋英語課。上了一半，到朗讀部分，老師叫我們和她一起讀。不一會(huì)兒，老師停下來說：“陳鑫，認(rèn)真聽課。”我們和老師一起說：“陳鑫，認(rèn)真聽課！”
老師說：“為什么學(xué)我說話？”
我們也說：“為什么學(xué)我說話？”老師邊笑邊說：“你們不要再學(xué)我說話了。”老師又繼續(xù)讀課文，可教室鴉雀無聲的，老師說：“讀課文呀！”
王維德說：“你不是叫我們不要學(xué)你說話，那你在讀課文，我們就不能讀了呀！”
老師說：“我是叫你們該讀的就讀，不該讀的就不讀�！�
我們又開始大笑起來，真是開心的一節(jié)課。
【感覺作文】相關(guān)文章：
感覺作文05-11
感覺06-09
感覺09-23
感覺09-19
感覺04-02
感覺03-28
感覺04-14
感覺11-09
感覺09-08
感覺06-09