高考語文作文如何提升
高三的同學(xué)們還有最后的半個(gè)學(xué)期來準(zhǔn)備高考了，關(guān)于歷史學(xué)科你都有哪些疑問呢？下面的小編給你們帶來了高考語文作文如何提升，供考生們參考。
一、學(xué)科提升類：
問題1：我現(xiàn)在高三，歷史不知道該有什么樣的學(xué)習(xí)方法，才能有效，背了然后不會用，所以歷史成績一直提不上來，怎樣才能提高成績呢?
答：很多人都在疑問，我的歷史明明很用功的背誦，但是答題時(shí)不會運(yùn)用，作答時(shí)“天馬行空”，想到哪寫到哪，最終導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。
這里，我想說三點(diǎn)：1、先總結(jié)自己的做錯(cuò)的題，看看這些錯(cuò)誤是否具有共性，自己的知識體系哪里最薄弱，先總結(jié)自己，才能對癥下藥。
2、如果是材料題薄弱，那就要從以下幾點(diǎn)入手。
我們知道，對于一個(gè)歷史問題，關(guān)鍵的是“時(shí)空史論”，即時(shí)間、空間、史實(shí)、論點(diǎn)。
以后在背誦完一個(gè)章節(jié)內(nèi)容后，從這四個(gè)方面對自己背誦的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，看看自己是否能說出這幾點(diǎn)，能說出來，以后的大題一定有提升;對于一些問“有什么影響”這類題目，就要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面全面的概括，同時(shí)注意影響是具有兩面性的。
3、如果是選擇題薄弱，那么我認(rèn)為主要邏輯方面進(jìn)行提升,這也是高考?xì)v史取得高分的一個(gè)瓶頸，解決這個(gè)問題，就要求我們一定仔細(xì)讀題，一些題會用因果倒置的方法設(shè)難，就是把結(jié)果說成原因，原因說成結(jié)果。
高考題尤其是選擇題日益靈活，一些看起來很常規(guī)的選項(xiàng)其實(shí)“暗藏殺機(jī)”，對于一道題，如果看到自己特別熟悉的選項(xiàng)，反而要更加警惕，因?yàn)檫@些往往是誤導(dǎo)。
我們在進(jìn)行選擇題訓(xùn)練時(shí)，做題的量越多，提升就越多，同時(shí)注意在分析問題時(shí)，謹(jǐn)慎對待那些說法過于絕對的選項(xiàng)，多做多練多總結(jié)，一定會提升。
最后，在背誦的過程中，一定要有連貫性的背，最好不要分散成一個(gè)個(gè)小點(diǎn)記，可以考慮通過時(shí)間線來將背誦的內(nèi)容串起來，在復(fù)習(xí)過程中，將一個(gè)歷史事件的背景、經(jīng)過、結(jié)果、影響都可以有條理的復(fù)述出來，成績定會提升。
問題2：怎樣更好地去記憶歷史的時(shí)間表呢?有時(shí)會搞混怎么辦
答：歷史事件表的記憶一直是一個(gè)學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)，時(shí)間是線性的，我們不能總把一個(gè)個(gè)時(shí)間點(diǎn)分散記憶，就像散落各地珍珠，你一個(gè)個(gè)撿起來很費(fèi)勁，串成一個(gè)項(xiàng)鏈，就會很容易全部歸納。
歷史時(shí)間點(diǎn)背誦就是這個(gè)道理，要前后理解，整體背誦，對于一些我們肯定知道的時(shí)間點(diǎn)，比如新中國成立、辛亥革命這些基礎(chǔ)時(shí)間點(diǎn)，把課本上不常見的那些時(shí)間點(diǎn)通過你知道的時(shí)間點(diǎn)串起來，多來幾遍，多背幾遍。
另外，自己學(xué)會寫時(shí)間表，將你需要記憶的時(shí)間點(diǎn)自己根據(jù)時(shí)間先后列表寫一遍，不斷加深記憶，一定可以有所提升。
問題3：怎么背大段大段的意義，作用?
答：首先，背誦是無捷徑的，需要你繁復(fù)多次，加深記憶，努力和付出是基礎(chǔ)，這無可替代。
做到這點(diǎn)，我們可以講究一些技巧，我們知道，對于一個(gè)歷史問題，關(guān)鍵的是“時(shí)空史論”，即時(shí)間、空間、史實(shí)、論點(diǎn)。
以后在背誦完一個(gè)章節(jié)內(nèi)容后，從這四個(gè)方面對自己背誦的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，看看自己是否能說出這幾點(diǎn)。
對于一些問“有什么影響”這類題目，就要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面全面的概括，同時(shí)注意影響是具有兩面性的。
自己背誦時(shí)就用這些技巧分好點(diǎn)，答題時(shí)自然很順，你的背誦也會順利，加油。
問題4：想學(xué)好歷史。
但是總是背不下來
答：看來您已經(jīng)意識到了歷史學(xué)習(xí)，背誦知識點(diǎn)的重要性了。
記憶是無捷徑的，枯燥的重復(fù)不可避免，為了自己的高考，請一定堅(jiān)持，另外，在背誦過程中，要自己分點(diǎn)總結(jié)，列表寫出一個(gè)歷史事件的背景、起因、經(jīng)過、結(jié)果、影響。
一些重點(diǎn)內(nèi)容甚至可以邊寫邊背，雖然辛苦，但是提升很快。
二、綜合提升類：
問題5：老師，藝考生需要做一些什么樣的習(xí)題呢
答：藝考生在最后階段要立足于高考真題，尤其是比較基礎(chǔ)，能保證答對的題目，把基礎(chǔ)題搞懂，難題盡量搞懂，實(shí)在有困難的可以戰(zhàn)略放棄，爭取各科均衡，我相信一定可以順利通過文化課，加油吧。
問題6：老師我文綜250左右，想沖擊270該怎么做?剛剛您說我歷史基本沒有問題了，那其他方面有什么要注意的嗎?謝謝老師
答：如果您文綜歷史可以取得95分，那么你政治、地理兩科75左右，我認(rèn)為這樣的成績也屬于優(yōu)秀的成績，老師覺得你只要調(diào)整好心態(tài)，注意字跡，就一定可以取得好成績，腳踏實(shí)地的來吧，加油!
問題7：基礎(chǔ)差，現(xiàn)在是回頭細(xì)看課本為主還是背筆記為主
答：課本，一定是課本。
但是老師認(rèn)為，課本和筆記是不沖突的，在看課本時(shí)，對照筆記，豐富完善自己的筆記，這是一個(gè)把課本先從厚學(xué)薄又從薄學(xué)厚的過程，老師相信你一定能理解老師的意思。
問題8：文綜250，想提高到260該怎么做?
答：250已經(jīng)是很優(yōu)秀的成績，跟著現(xiàn)在的節(jié)奏走吧，爭取保持到高考考場上，另外，您的提問如何提到260，老師認(rèn)為，讓你的書寫提升一個(gè)檔次是最可能的，祝高考順利
問題9：文綜現(xiàn)在190有可能上230 嗎
答：想從190提升到230是完全可能的，但是需要你付出極大的努力。
文綜的瓶頸在240左右，你希望提升到230，其實(shí)并不難。
首先既然想到要提升，就要從這一刻開始，永遠(yuǎn)不要想著拖到明天后天，這樣你永遠(yuǎn)無法開始，更談不上提升。
這是態(tài)度問題，也是你能否提升的前提。
文綜190分說明在基礎(chǔ)知識上還有提升的空間，要對課本進(jìn)行熟悉，對于重點(diǎn)內(nèi)容要嚴(yán)格背誦，基礎(chǔ)的提升會很大提升你做題的能力。
其次，要善于分析錯(cuò)題，看看自己知識的薄弱點(diǎn)，文綜一共三科，找到自己最薄弱的科目，有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。
最后，在之后�？歼^程中，不要因?yàn)橐淮蔚氖Ю麊适判�，要相信高考考場上一定可以發(fā)揮出最好水準(zhǔn)，在備戰(zhàn)過程中不要放棄，抓緊時(shí)間，我相信，你一定可以提升到你想要的分?jǐn)?shù)。
問題10：在最后幾天該怎么學(xué)習(xí)文綜呢?
答：最后幾天應(yīng)該以做高考真題為主。
首先，是通過高考真題來產(chǎn)看自己有哪些知識點(diǎn)還沒有掌握好，通過之前的幾輪復(fù)習(xí)，考生應(yīng)該對知識點(diǎn)有了比較全面的覆蓋，此時(shí)單純看教材和知識點(diǎn)不太容易找出不熟的地方，但是通過做題可以發(fā)現(xiàn)。
其次，對近幾年高考的命題思路有所了解，一般來講當(dāng)年不會直接去考去年甚至前年的考點(diǎn)，但會換個(gè)方式出現(xiàn)，因?yàn)槟硞�(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)今年可能是作為干擾項(xiàng)出現(xiàn)，明年還是考查這個(gè)點(diǎn)，但他把曾經(jīng)的干擾項(xiàng)變成了正確項(xiàng)，甚至直接對曾經(jīng)的干擾項(xiàng)所涉及的知識點(diǎn)進(jìn)行考查，在考生眼中，就都變成了全新的一道題。
再次，是通過做真題來找高考的感覺，要把做真題完全當(dāng)做高考來對待，演習(xí)模擬熟了，上考場有熟悉的感覺，會減少緊張。
問題11：高三文科生，目前歷史考試70分左右，高考想沖擊80，現(xiàn)在復(fù)習(xí)階段也該注意些什么呢?
答：現(xiàn)階段要立足高考真題，你的基礎(chǔ)不算弱了，現(xiàn)在要多做題，突破那些難點(diǎn)，找到一些答題的技巧和“感覺”，踏實(shí)每一天，做題 改錯(cuò) 總結(jié)歸納，你的歷史一定可以提升的。
問題12：我現(xiàn)在高二我分?jǐn)?shù)在70多點(diǎn)，有時(shí)不及格，請問老師怎么提高?
答：高二時(shí)間是來得及的，不要過分擔(dān)心，現(xiàn)階段要跟著老師慢慢走，自己也應(yīng)該在課余可以看一些好的歷史性的小文章，或者干脆買一本史學(xué)類著作，比如斯塔夫里阿諾斯的全球通史，不要占用太多時(shí)間，每天看一些，到高三，你會發(fā)現(xiàn)自己的提高，加油啦。
問題13：老師 歷史提分一定需要多看書多背么 上學(xué)期刷了兩本練習(xí)冊期末考成績和期中考沒啥區(qū)別..
答：一定的，做題不總結(jié)等于白做，沒基礎(chǔ)的直接去刷也是白做，練習(xí)題是寶貴的，先背誦好重點(diǎn)知識，熟悉課本，在做題，事半功倍。
問題14：我是藝術(shù)生，有一陣沒有學(xué)習(xí)文化了，該怎么把歷史拿起來而且會有好的效果
答：老師之前輔導(dǎo)過藝考學(xué)生，說實(shí)話基礎(chǔ)比較low。
但是因?yàn)槭撬嚳迹詫τ谖幕n知識并不是要求那么高。
我認(rèn)為你可以向班級中學(xué)習(xí)比較優(yōu)異的同學(xué)借閱一下他們的筆記，對照他們的筆記對課本進(jìn)行熟悉，在做題時(shí)，可以將一些過難的問題戰(zhàn)略放棄，把自己會的盡量寫全，最后階段，多刷題，多問老師問題，哪怕這些問題你比較基礎(chǔ)，抓緊時(shí)間吧，老師相信你。
問題15：歷史背了前面忘后面，怎么辦
答：這是記憶的特點(diǎn)，突破方法就是多背幾遍，通過歷史事件的時(shí)間順序進(jìn)行梳理，自己列表總結(jié)，會有改善。
問題16：復(fù)習(xí)歷史應(yīng)該一直看課本還是看那些總結(jié)性的資料比較好?
答：我認(rèn)為在復(fù)習(xí)的最后階段應(yīng)該回歸課本，本身做題、，�？季鸵呀�(jīng)占據(jù)了很多時(shí)間，再去看一些總結(jié)性資料的效果不如你好好總結(jié)錯(cuò)題，看錯(cuò)題解析來的實(shí)在。
命題人命題一定是立足于課本的，將課本吃透，將錯(cuò)題吃透，就一定會取得好成績。
當(dāng)然，老師不否認(rèn)總結(jié)性資料的作用，如果您學(xué)有余力，可以作為補(bǔ)充，加油。
三、考試技巧類：
問題17：論述題從什么方面答比較好???
答：老師給你稍微總結(jié)一些小技巧，首先你要先讀問題在讀材料，帶著問題看材料可以提升答題效率。
然后，看選項(xiàng)是根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)還是根據(jù)所學(xué)，結(jié)合材料。
根據(jù)誰，誰是重點(diǎn)，在做題時(shí)就要從這個(gè)角度多說多寫。
如果是材料歸納題，就要注意看材料中的干貨，尤其是材料中下結(jié)論的那些觀點(diǎn)，要寫全，要寫簡練，不要過分展開論述。
其次，在答題時(shí)運(yùn)用“時(shí)空史論”，即時(shí)間、空間、史實(shí)、論點(diǎn)，全面概括。
在回答“有什么影響”這類題目時(shí)，要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等各方面全面作答。
最后，答題要簡練，問什么打什么，字跡要整齊，這樣材料題一定會提升。
問題18：老師，文綜選擇題怎么提高正確率啊
答：我們在做選擇題時(shí)候，先快速閱讀材料，腦子中此時(shí)要回憶，這個(gè)題想考我什么知識點(diǎn)，想出答案的大致方向，再去看選項(xiàng)，不容易被誤導(dǎo)。
對于一些過于片面、絕對化的選項(xiàng)要警惕，一般這些選項(xiàng)都是有問題的。
做題中，可以運(yùn)用排除法，不斷排除選出最優(yōu)選項(xiàng)，可以有效提高正確率。
最后，選擇題還是講求量的，多做多練多總結(jié)，做完一道題看完解析后，品味一下出題人的陷阱和考察意圖是什么，絕對會幫到你的選擇題答題能力。
問題19：老師，該怎樣刷文綜歷史選擇題?是刷了很多后再翻課本還是只琢磨題
答：我認(rèn)為課本其實(shí)應(yīng)該是做題前的基礎(chǔ)，做選擇題要理解每一個(gè)選項(xiàng)的原因，不要只追求做對。
其實(shí)你基礎(chǔ)好了，只琢磨題其實(shí)在腦海里對課本已經(jīng)非常熟悉了，自己會在腦子里回顧一遍的，如果到這個(gè)程度，可以只琢磨題，如果基礎(chǔ)薄弱，那還是老實(shí)拿出課本吧。
問題20：歷史大題怎么答比較好抓住得分點(diǎn)
答：老師給你稍微總結(jié)一些小技巧，首先你要先讀問題在讀材料，帶著問題看材料可以提升答題效率。
然后，看選項(xiàng)是根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)還是根據(jù)所學(xué)，結(jié)合材料。
根據(jù)誰，誰是重點(diǎn)，在做題時(shí)就要從這個(gè)角度多說多寫。
如果是材料歸納題，就要注意看材料中的干貨，尤其是材料中下結(jié)論的那些觀點(diǎn)，要寫全，要寫簡練，不要過分展開論述。
其次，在答題時(shí)運(yùn)用“時(shí)空史論”，即時(shí)間、空間、史實(shí)、論點(diǎn)，全面概括。
在回答“有什么影響”這類題目時(shí)，要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等各方面全面作答。
最后，答題要簡練，問什么打什么，字跡要整齊，這樣材料題一定會提升。
問題21：老師12分的題有時(shí)候無從下手，該怎么辦
答：新課標(biāo)全國卷2的12分題是一道依托圖表材料開放的小論文題目，試題開放，其實(shí)是利于我們發(fā)揮的。
認(rèn)真審題后，確認(rèn)自己的核心論點(diǎn)，選你最拿手的，然后圍繞所學(xué)知識來論證你的論點(diǎn)的爭取性就行。
這類題只要不要脫離材料觀點(diǎn)，一般都是可以得分的，大膽分析，大膽下筆吧。
問題22：老師 我現(xiàn)在高三 剩下一百多天 但我平常只能考四五十分 選擇題只能拿二三十分 不知道有沒有辦法補(bǔ)救，，
答：有辦法的.，你的基礎(chǔ)比較薄弱，所以更要抓緊時(shí)間，拿出課本，認(rèn)真記憶，背誦重點(diǎn)知識，多做題，不要畏懼，不要放棄，關(guān)鍵是你要開始，不要拖沓，從看到老師回復(fù)一刻就開始，腳踏實(shí)地去復(fù)習(xí)，跟上大家的節(jié)奏，一定會有所提高，加油，老師相信你，也相信你可以提高!
問題23：請問老師，我現(xiàn)在高二，歷史大題分析得很不到位，調(diào)動知識的能力也不好，有時(shí)選擇題還會錯(cuò)很多，一般就60來分的樣子，請問該怎么提高呢?
答：你現(xiàn)在高二，時(shí)間充裕，所以希望你不要過于心急，慢慢來，歷史不會是問題的。
在做題過程中你要做到：1、先總結(jié)自己的做錯(cuò)的題，看看這些錯(cuò)誤是否具有共性，自己的知識體系哪里最薄弱，先總結(jié)自己，才能對癥下藥。
2、如果是材料題薄弱，那就要從以下幾點(diǎn)入手。
我們知道，對于一個(gè)歷史問題，關(guān)鍵的是“時(shí)空史論”，即時(shí)間、空間、史實(shí)、論點(diǎn)。
以后在背誦完一個(gè)章節(jié)內(nèi)容后，從這四個(gè)方面對自己背誦的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，看看自己是否能說出這幾點(diǎn)，能說出來，以后的大題一定有提升;對于一些問“有什么影響”這類題目，就要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面全面的概括，同時(shí)注意影響是具有兩面性的。
3、如果是選擇題薄弱，那么我認(rèn)為主要邏輯方面進(jìn)行提升,這也是高考?xì)v史取得高分的一個(gè)瓶頸，解決這個(gè)問題，就要求我們一定仔細(xì)讀題，一些題會用因果倒置的方法設(shè)難，就是把結(jié)果說成原因，原因說成結(jié)果。
高考題尤其是選擇題日益靈活，一些看起來很常規(guī)的選項(xiàng)其實(shí)“暗藏殺機(jī)”，對于一道題，如果看到自己特別熟悉的選項(xiàng)，反而要更加警惕，因?yàn)檫@些往往是誤導(dǎo)。
我們在進(jìn)行選擇題訓(xùn)練時(shí)，做題的量越多，提升就越多，同時(shí)注意在分析問題時(shí)，謹(jǐn)慎對待那些說法過于絕對的選項(xiàng)，多做多練多總結(jié)，一定會提升。
最后，在背誦的過程中，一定要有連貫性的背，最好不要分散成一個(gè)個(gè)小點(diǎn)記，可以考慮通過時(shí)間線來將背誦的內(nèi)容串起來，在復(fù)習(xí)過程中，將一個(gè)歷史事件的背景、經(jīng)過、結(jié)果、影響都可以有條理的復(fù)述出來，成績定會提升。
最后，因?yàn)槟銜r(shí)間充裕，老師建議你在學(xué)習(xí)之余，每天堅(jiān)持看一些好的公眾號平臺分享的歷史性質(zhì)的微信文章，不會占用你太多時(shí)間，但是會提升你遇到新材料時(shí)的沉穩(wěn)度，加油，老師看好你，相信自己，送你一句話：有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦關(guān)終屬楚;苦心人 天不負(fù) 臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳。
問題24：老師我歷史一直不好，高三以后一直50左右，選擇每次都錯(cuò)一半，我自我感覺基礎(chǔ)不是很弱呀然而每次都考不好，我感覺我就是把每個(gè)知識點(diǎn)都隔離開不會連在一起，而且不會總結(jié)，請問老師這幾個(gè)月我該怎么學(xué)歷史?過課本?看筆記?背目錄?還是刷題?大題怎樣提高
答：這幾個(gè)月要背課本 總結(jié)錯(cuò)題，選擇題可以用題海戰(zhàn)術(shù)來提升一下，但是材料題要立足于做錯(cuò)的，看答案解析的分析模式和邏輯，同時(shí)一定要多看課本，把知識點(diǎn)成串的記憶牢固，一定會有提升，而且老師認(rèn)為，你可能在應(yīng)考心態(tài)上有些變化，不要急躁，羅馬不是一天建成的，這115天可以提升很多，每天都要鼓勵(lì)自己，靜下心來做好每一天的計(jì)劃，放心，提升是水到渠成的。
加油，調(diào)整好心態(tài)。
問題25：老師，我的史論結(jié)合題時(shí)好時(shí)壞，該怎么辦?
答：在審題的時(shí)候，看看問是根據(jù)所學(xué)結(jié)合材料，還是根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，誰在前，在做題的時(shí)候就要作為重點(diǎn)，你的答案中是課本知識多，還是從材料中概括內(nèi)容多，就要通過問題來判斷。
其次，史論結(jié)合題一般都要從積極、消極兩個(gè)方面進(jìn)行作答，一定要分析全面，答題時(shí)要分點(diǎn)，觀點(diǎn)明確不啰嗦，希望你取得進(jìn)步。
問題26：老師好，做歷史大題時(shí)，語言不夠規(guī)范該怎么糾正?
答：語言不規(guī)范歸根結(jié)底就是對課本知識的記憶準(zhǔn)確度不夠，要加強(qiáng)基礎(chǔ)的背誦的準(zhǔn)確度，不要模棱兩可，作答時(shí)不要過于啰嗦，問什么答什么，多研究高考材料題答題解析，看看解析上規(guī)范的作答什么樣子，自己的答案和正確答案差多少，一定可以提升。
問題7：歷史作為文綜的最后一科，有時(shí)在前兩科上花費(fèi)時(shí)間過多，怎么在有限的時(shí)間內(nèi)更多地拿到分?jǐn)?shù)呢?
答：三科的時(shí)間一定分配好，老師建議一定要按試卷順序來，這樣你不會亂。
考場上會有表來提醒你時(shí)間，在備戰(zhàn)過程中，一定要掌握自己答三科每科大約需要的時(shí)間，考場上嚴(yán)格按照擬訂好的時(shí)間來作答，對于實(shí)在沒頭緒的題目先放過，答完整張卷子再回頭去作答。
歷史的答題是有技巧的，我們在做題的時(shí)候，要先看問題，在讀材料，帶著問題讀材料有助于提高做題效率。
在看問題的時(shí)候，看看問是根據(jù)所學(xué)結(jié)合材料，還是根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，誰在前，在做題的時(shí)候就要作為重點(diǎn)，你的答案中是課本知識多，還是從材料中概括內(nèi)容多，就要通過問題來判斷。
最后，就是答題時(shí)一定要語句與、通順，答題精煉，問什么回答什么，沒有必要進(jìn)行過于深入的解釋。
在一些問“有什么影響”這類題中，要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多個(gè)方面進(jìn)行歸納總結(jié)，同時(shí)答出有利和不利兩方面影響。
還有，就是一定要字跡優(yōu)美，最起碼要整齊無涂抹，給閱卷人一個(gè)好的印象分。
問題28：老師 歷史基礎(chǔ)知識想我的比較好 但選擇題總是想多 本人黑龍江考生 請問歷史的選擇題有哪些做題技巧 或者全國二卷的題主要的命題思路 或者解題思路是什么樣的 謝謝老師??
答：做題想多也是老師當(dāng)年的高考時(shí)遇到的問題瓶頸，這里其實(shí)就是需要對于基礎(chǔ)知識進(jìn)一步明確，記得非常扎實(shí)，這個(gè)問題會很大緩解，另外就是相信第一感覺，輕易不要改已經(jīng)選的選項(xiàng)，試試吧，會有效果的。
加油，只要你在之后的日子沉著靜心，清風(fēng)自來。
【高考語文作文如何提升】相關(guān)文章：
高考語文怎么提升？04-05
如何輕松提升高考作文參考06-02
高中如何提升語文成績？04-08
高考語文如何備考12-01
如何提升初中語文的閱讀能力?09-13
如何學(xué)好語文高考作文01-25
高考語文如何得高分？04-27
高考語文如何提分？06-22
如何高考復(fù)習(xí)語文？04-08