關(guān)于高考作文解析
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關(guān)于高考作文解析,希望能夠幫助到大家。
本次作文天津卷依然秉承傳統(tǒng)的作文形式,是話題作文,是我的青春閱讀需要學(xué)生寫出自己的感覺來,寫出自己關(guān)于閱讀的感受出來,這個主題其實我們在之前已經(jīng)涉及過,但是需要有自己的想法,可以說是"老樹開新花"。
天津卷:我的青春與閱讀
請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。
在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備,在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術(shù),"悅讀"有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……
當(dāng)代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個人的體驗和思考,談?wù)?我的青春閱讀"。
要求:
、僮赃x角度,自擬標(biāo)題;
②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;
、鄄簧儆800字;
、懿坏贸u,不得套作。
注意事項:
、偌(xì)讀材料,注意審題。
一定要注意,不僅僅是閱讀,而是我的青春閱讀,所以內(nèi)容上一定要有"我"的閱讀體驗。雖然文體不限,但是由于有"我",文體是記敘文或者散文,最易于把握的是議論性散文。
、诼(lián)系現(xiàn)實,強(qiáng)調(diào)向生活延展。
我們經(jīng)過分析揭示出材料所蘊(yùn)涵的意義或道理,并以此作為立意的根據(jù),考生應(yīng)該多想想自己在生活中的閱讀體驗并進(jìn)行延伸,確保立意的的貼切和深刻。如果平時對此有所思考的.學(xué)生,應(yīng)該會歡呼吧。也這就對考生提出了要多關(guān)注生活,多思考,不要只是"藏身"象牙塔中。
解析角度:
1、閱讀方式的思考和閱讀內(nèi)容的拓展,伴隨著對科技進(jìn)步與傳統(tǒng)閱讀方式的改變?yōu)橹饕悸,以前我們只有紙質(zhì)書的時候,閱讀是"享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣",那么現(xiàn)在我們會運(yùn)用新媒體閱讀,可以是光、聲、影,也可以是碎片閱讀,考生可以依據(jù)自己的感受進(jìn)行評判,但是一定要要跟閱讀有關(guān),結(jié)合自己的閱讀感受寫出觀點,進(jìn)行拓展
2、閱讀變化的思考,這是方向主要是思考我們閱讀不論是形式還是內(nèi)容都出現(xiàn)了變化,但是基于此種變化進(jìn)行思考,探討背后的本質(zhì),是時代的變化,還是生活心態(tài)的轉(zhuǎn)變,但是一定要注意,要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷,不能脫離自己的體驗,單純談現(xiàn)象,發(fā)散需要,但是更需切合題目要求。
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