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        小學(xué)生作文有意義的一件事

        時(shí)間:2021-04-10 20:11:56 推薦作文 我要投稿

        小學(xué)生作文有意義的一件事

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文有意義的一件事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)生作文有意義的一件事

        小學(xué)生作文有意義的一件事1

          從小到大,認(rèn)識(shí)許多人、做過(guò)許多事、學(xué)到不少事物,但對(duì)“有意義”三個(gè)字的定義,卻始終沒(méi)有概念。是自己發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)?別人的認(rèn)同?還是讓世界能有一點(diǎn)點(diǎn)的改變?日子總是平平淡淡的過(guò),從來(lái)也不曾想去探討,但卻常常聽(tīng)到別人說(shuō):“你這么做,有意義嗎?”對(duì)于問(wèn)題的 回答,因人而異,但我想,每件事應(yīng)該都有它的意義存在的。而最令我感受到“意義”的,就是那獨(dú)特又脆弱的“生命”。

          我有一只從五歲就開(kāi)始養(yǎng)的貓,它是我的生日禮物,剛見(jiàn)到它時(shí),欣喜若狂!每天逗它、陪它、和它說(shuō)話,但本性難移,才幾個(gè)月,就退了熱情。從此,每天見(jiàn)它,都只為了三餐。日復(fù)一日,每次經(jīng)過(guò)它,無(wú)論它如何地叫、吼,我總是置之不理,“下次再陪他”總是一貫的藉口。

          直到有一天,它突然病倒了,送到醫(yī)院后才發(fā)現(xiàn)是腎出了問(wèn)題,當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō):“它可能熬不過(guò)今天了。”才開(kāi)始后悔、自責(zé),才開(kāi)始了解到:當(dāng)一個(gè)小生命全心全力 的愛(ài)你,但卻一次又一次的自動(dòng)忽略,有多么殘忍!于是我開(kāi)始祈禱,希望它能給我時(shí)間彌補(bǔ);蛟S是我的祈禱奏效,最后它活了下來(lái),我便開(kāi)始用盡全力彌補(bǔ)。

          我做過(guò)最有意義的一件事,便是收了這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的禮物,它讓我領(lǐng)悟到:和別人相處,時(shí)間不必多,只要能夠相知相惜,用心相處,七年與七十年不是一樣的嗎?一秒與一百萬(wàn)年又有何差別?相較于宇宙浩瀚的永恒,不都是即逝的片刻嗎?而我,在恍然大悟后,能與一個(gè)小生命的心如此貼近過(guò),縱然只有一年,但有算是沒(méi)有辜負(fù)它的愛(ài)了吧!

          “意義”不用別人認(rèn)同,只要是由心深處發(fā)起,世界就算一點(diǎn)都沒(méi)改變也沒(méi)關(guān)系,只要我改變, “意義”便是自己對(duì)自己的行為最大的認(rèn)同。

        小學(xué)生作文有意義的一件事2

          盼啊,盼!終于盼到了新年的這一天。我們有得玩啰!爸爸回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“兒子,今天想去哪兒玩?”我興奮地說(shuō):“當(dāng)然是去溜冰!” 爸爸一口答應(yīng)了。我一蹦三尺高。

          以前,在電視上看著那些叔叔阿姨滑冰,我就感到十分羨慕。今年寒假,我也決定去學(xué),那天我來(lái)到“溜冰場(chǎng)”——徐家匯公園。像離弦的箭沖上前去,我探著頭向場(chǎng)上望去,真是不看不知道,一看嚇一跳。場(chǎng)里的人可多啦!爸爸氣喘吁吁地趕上來(lái),看了看里面,皺起了眉頭,說(shuō):“兒子,今天人太多,不如明天再來(lái)吧!”我一拍胸脯,自信地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,就憑我這技術(shù),還怕什么?”在我的一再要求下,爸爸終于答應(yīng)了。我熱過(guò)身后,就換上溜冰鞋,痛快地溜起來(lái)。我特別激動(dòng),就像一只快要展翅飛翔的小鳥(niǎo),剛站了起來(lái),雖然腳在往前走,可身子卻拉在后面,只聽(tīng)“撲通”一聲我摔倒在地,好像不會(huì)走路的小孩子,腳一移動(dòng)就摔跟頭,看來(lái)我得先學(xué)習(xí)走路了。于是, 我張開(kāi)雙臂,平衡身體往前挪動(dòng),爸爸走過(guò)來(lái)告訴我:“身子和腳得協(xié)調(diào),不能一前一后!比缓,爸爸又拉著我的手走了一圈,我似乎明白了什么,在中間走幾步,不摔跟頭了,我很高興,學(xué)滑冰的興趣就更高了,可還是有一點(diǎn)——不能滑行,心里也有幾分著急。就這樣過(guò)了半小時(shí),我膽子放大了,開(kāi)始學(xué)著身邊會(huì)滑的人的樣子,現(xiàn)在,我又像一只笨重的大熊,接著,我又滑幾步停一下,讓它能自己滑起來(lái),這時(shí),一個(gè)哥哥穿上滑冰鞋,輕快自如地滑著,我坐下來(lái),認(rèn)真地看著他怎樣滑,然后又學(xué)著他的樣子,漸漸的,我會(huì)滑了?晌也粷M足,覺(jué)得這么溜太平常,沒(méi)什么刺激。于是便耍起“帥”來(lái)。我先是慢溜,過(guò)了一會(huì)兒,突然加速奔跑起來(lái)。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,我右腳向左腳前一伸,后面的左腳用力蹬在地上,表演了個(gè)高難度的雙腳交叉的轉(zhuǎn)彎技巧。周?chē)腵人見(jiàn)了,紛紛鼓起了掌,有的還說(shuō):“小家伙,不錯(cuò),不錯(cuò)!”掌聲和贊揚(yáng)聲使我得意忘形,溜的速度也隨之更快,正在我盡情表演時(shí),前面突然出現(xiàn)了兩個(gè)人,他們手拉著手,邊走邊說(shuō)笑,我想躲過(guò)去,可速度太快,已經(jīng)來(lái)不及了。眼看就要撞上去了。正在這千鈞一發(fā)之際,仿佛有神靈指點(diǎn),他們忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了驚慌失措的我,猛地把手臂迅速舉起。我當(dāng)機(jī)立斷,腰一弓,從他倆中間穿了過(guò)去。“好險(xiǎn)呀,真嚇人!”正當(dāng)我心里暗自慶幸時(shí),突然,一個(gè)大人從旁邊斜沖過(guò)來(lái),我躲避不及,只聽(tīng)“咚”的一聲,我們撞在了一起,一同倒在了地上。這一下可撞得不輕,我爬了半天也爬不起來(lái),屁股一陣疼痛。!皫洝弊罱K以失敗告終。

          這第一次滑冰讓我真難忘。哪且院,我再也沒(méi)耍過(guò)“帥”。也因?yàn)槟谴谓?jīng)歷,讓我更深地體會(huì)到了溜冰是一種挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng),這其中離不開(kāi)勇敢與智慧,更需要執(zhí)著、認(rèn)真的態(tài)度。

        小學(xué)生作文有意義的一件事3

          今天,我所在的暑期托管班組織了一次有意義的活動(dòng),給環(huán)衛(wèi)工人送水。

          出發(fā)前,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一瓶水,讓我們看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人就給一瓶,我?guī)е@瓶水和興奮的心情出發(fā)了。

          到達(dá)了目的地——唐長(zhǎng)城遺址公園,老師把我們分成幾組,由不同的老師帶領(lǐng)往不同方向去尋找環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)尋找,突然,我看到一個(gè)正在給干干的泥土澆水的環(huán)衛(wèi)工叔叔,那天正值西安高溫,只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工叔叔被曬得黑紅的臉上布滿了汗珠,后背的汗也將衣服浸濕了,但是,叔叔依然在全神貫注地給地澆水,看到這,我有些感動(dòng),想把手里的水立刻送給他。于是,我快跑幾步來(lái)到叔叔旁邊,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,您辛苦了!喝杯水歇歇吧!笔迨迓(tīng)了這話,露出了微笑,說(shuō):“小朋友,謝謝你!薄皼](méi)關(guān)系,你把我們的城市變得更干凈、更美麗,我們要謝謝你!蔽疫呎f(shuō)邊遞出了手中的水。叔叔接下了水,老師順勢(shì)給我們拍下來(lái)一張照片。

          捐完水,我的心情無(wú)比高興和幸福。環(huán)衛(wèi)工人是我們城市的美容師,為了讓我們有一個(gè)更好的生活環(huán)境,他們披星帶月,不顧高溫和嚴(yán)寒,將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼,一點(diǎn)關(guān)懷。

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