關(guān)于春天的話題作文8篇
【篇一：美麗的春天】
冬爺爺離開(kāi)了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了來(lái)到了我們身邊。
校園里，柳樹(shù)、揚(yáng)樹(shù)、梧桐樹(shù)都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長(zhǎng)的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星的嫩黃。
青磚湖公園里，那彎腰駝背的柳樹(shù)揮動(dòng)著嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風(fēng)吹拂著柳條，柳樹(shù)就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭發(fā)，一邊欣賞著自己映在水里的影子�；▍怖铮�、玫瑰、月季競(jìng)相開(kāi)放，每一朵都因?yàn)槌林氐幕ǘ鋲簭澚酥l，還散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蝴蝶，小鳥(niǎo)唧唧的叫著，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來(lái)，給春天增添了不少生機(jī)，有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚(yú)鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。
【篇二：春天的發(fā)現(xiàn)】
只見(jiàn)遠(yuǎn)處柳樹(shù)垂下柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，在空中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的輕煙。草中那紅色、黃色、藍(lán)色、紫色的小野花，他們知道春天來(lái)了，都像趕集似的聚在一起爭(zhēng)芳斗艷，擺動(dòng)著自己婀娜多姿的腰身，仿佛正在舉行選美比賽呢！
在清澈見(jiàn)底的水中，只見(jiàn)一群群小魚(yú)兒結(jié)伴同游，他們擺動(dòng)著尾巴，一副悠閑自在的樣子，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的溪水聲，使我不禁伸手戲水。藍(lán)天上有許多小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，其中有春的使者——燕子，還有一群嘰嘰喳喳的小麻雀，他們知道春姑娘來(lái)了，高興得不得了，正在到處傳遞著喜訊呢！
春天是多么美好的季節(jié)呀，它讓人陶醉在歡樂(lè)之中，沉迷在喜悅了。如果我是詩(shī)人，我一定要作一首最好的詩(shī)去贊美它；如果我是一個(gè)畫(huà)家，我一定要把它畫(huà)的栩栩如生。
【篇三：校園的春天作文】
上了一個(gè)星期的學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，校園里的花草樹(shù)木的深綠色的老葉在不知不覺(jué)當(dāng)中，就被嫩綠的新芽所代替了。柳樹(shù)上的老葉落在池塘里。于是，滿池塘上，都漂浮著一只只深綠色的小船，上面空空的，一個(gè)人也沒(méi)有。大概是因?yàn)閷?duì)它們來(lái)說(shuō)的大湖里有鯨魚(yú)吧。新芽已經(jīng)在柳樹(shù)的枝條上發(fā)芽了，嫩綠色的新芽，不知道以后還會(huì)不會(huì)變成在波濤里的小船。棕櫚樹(shù)上，老葉的上面，幾片嫩綠的葉子正在生長(zhǎng)起來(lái)。還不時(shí)會(huì)有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在上面休息一會(huì)兒，唱唱歌，好像在為春天的到來(lái)而歌唱似的。
放學(xué)時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，打在臉上一點(diǎn)兒都不痛，還涼颼颼的，舒服極了。加上微風(fēng)的吹拂，全身都變得很舒服了。漸漸的，雨下的大了一點(diǎn)，隨著微風(fēng)輕輕地飄著，好像在跳一種奇怪的舞蹈。雨水滴在頭發(fā)上、睫毛上，留在上面的一滴滴水珠，就像一顆顆珍珠鑲嵌在頭發(fā)和睫毛上。
這，就是我眼中的春天：淘氣而又不乏溫柔。
【篇四：春天的校園】
游泳池旁的松樹(shù)長(zhǎng)處了嫩綠的葉子。草地上，小草伸著腰鉆出了土地，樹(shù)上小鳥(niǎo)兒在唱?dú)g快的歌，對(duì)面桃樹(shù)姐姐開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，吸引來(lái)了蜜蜂兒，為結(jié)下小桃子做個(gè)準(zhǔn)備吧！風(fēng)吹柳兒，柳樹(shù)的柳條長(zhǎng)出了“小豆芽”。亭上開(kāi)出了香味濃濃的.紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教學(xué)樓下開(kāi)出了一株株可愛(ài)的茶花。操場(chǎng)上那爬山虎正在跑步呢，一直向前進(jìn)！
校園里歌聲不斷回響，花兒不斷開(kāi)放，鳥(niǎo)兒不斷飛翔，春暖花開(kāi)，三月開(kāi)茶花……四月開(kāi)桃花……五月結(jié)小果……六月人人愛(ài)……
四月的校園，風(fēng)光明媚。
四月的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天的校園格外美麗！
那誘惑人的香味撒遍校園，那鮮花開(kāi)遍校園。那歌聲帶給春天。那蔚藍(lán)的天空照耀大地，那金燦燦的陽(yáng)光撒遍大地！
春天的校園充滿著歡聲笑語(yǔ)。春天的校園就是心靈的天空。春天的校園迎來(lái)了“和氣喜神”。
我愛(ài)春天的校園。
【篇五：美麗的春天】
小草精神煥發(fā)活潑亂動(dòng)，幾只小燕子從電線上飛過(guò)，一轉(zhuǎn)眼又飛到了房子的屋檐上，有的從湖中央掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈一圈的蕩漾開(kāi)。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，比大海要藍(lán)得純、藍(lán)得凈、藍(lán)得可愛(ài)，在“海里”游動(dòng)的小綿羊婀娜多姿。忽然，有的集在一起變成一只巨大的兔子，一會(huì)兒又變成兇猛可怕的大獅子，一會(huì)兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘在空中漫步，把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間，花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落，就像一個(gè)嬰兒不肯斷奶。有時(shí)，春雷滾滾，震耳欲聾驚天動(dòng)地，漸漸牛毛細(xì)雨從天而降，頓時(shí)我們面前就像有一層透明光亮的水簾，春雨綿綿，這真是春風(fēng)春雨度春歸呀！
春天是最美的，真可謂：“一年之計(jì)在于春”。
【篇六：春天】
盼著，盼著，冬天走了，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍地來(lái)了。
春天，大地從冬寒里復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)的草木，又抽出了嫩芽。它們?cè)陉?yáng)光的撫照下，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種奇花異卉。一陣清新的空氣，直往人心里鉆，使人心曠神怡。孕育了一冬的竹筍，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春風(fēng)以后，就爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)。
幾只麻雀站立在樹(shù)枝上，遙望著遠(yuǎn)方，“嘰嘰嘰”，“嘰嘰嘰”，歡快地叫著，它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥(niǎo)兒，成群結(jié)隊(duì)地從這邊的樹(shù)上，飛到那邊的稻田上，好像是為春天的到來(lái)歡呼雀躍。一只剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的青蛙，從這邊的竹林里一下子蹦到了那邊的草叢中，它仿佛也被春天美麗的景色所陶醉。
這時(shí)候，人們也脫下了笨重的冬衣，換上了春天的新裝。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都那么美麗，一切都充滿了生機(jī)。
【篇七：我愛(ài)你，春天】
溫暖的春天，給人們帶來(lái)快樂(lè)的氣息。細(xì)雨如絲，一棵棵桃樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著帶綠的枝條。一朵朵粉中透紅的桃花在雨霧中歡笑著。那一株株楊柳，像一群身披綠裝的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。它靜靜地立在湖邊，側(cè)著腦袋欣賞自己那優(yōu)美的舞姿。小草從肥沃的土壤里露處了小小的腦袋�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷。紅色的花像紅艷欲滴的少女；深紅色的花像一團(tuán)火焰在燃燒；白色的花像一位圣潔高雅的公主。你看它們多自在�。�
這時(shí)，幾只烏黑可愛(ài)的小燕子從遠(yuǎn)方飛來(lái)，落在電線上，好像五線譜，正待演奏一支春的交響曲。
春天來(lái)了，那草的清香，那花的芬芳，使人心礦神怡。��！多么美好的春天！
【篇八：春天來(lái)了】
春天來(lái)了，春天就像一個(gè)美麗歡樂(lè)的姑娘悄悄地來(lái)了。
春姑娘來(lái)到了，迎春花蘇醒了，她鋪上黃色的花朵地毯，迎接春姑娘。過(guò)不了多久，小草也醒了，原本枯萎的小草又變得綠油油的，真是“春風(fēng)吹又生”��！大樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的幼芽，越來(lái)越郁郁蔥蔥。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著，好像在為春姑娘喝彩。桃樹(shù)開(kāi)出粉色的花朵，一浪一浪的好似粉紅色的浪花，美麗極了！還有許許多多的花朵也開(kāi)了，把春天裝飾的五彩繽紛。已經(jīng)沉睡了一個(gè)冬天的小河，似乎聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的歌聲，看見(jiàn)了五彩繽紛的花朵，也醒了過(guò)來(lái)，叮叮咚咚向大海奔去。
冬眠的動(dòng)物也醒過(guò)來(lái)了。它們躺在太陽(yáng)下，盡情地享受著太陽(yáng)的溫暖，春姑娘的撫摸。孩子們脫下保暖而又沉重的冬衣，在春風(fēng)的愛(ài)撫下，快樂(lè)地玩耍、打鬧。
春天，是一個(gè)五彩繽紛、桃紅柳綠的季節(jié)。不管是植物、動(dòng)物，還是人類，都特別喜歡春天，喜歡她的美麗溫暖，更喜歡她帶來(lái)的勃勃生機(jī)。
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