關(guān)于快字的作文（通用29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于快字的作文，歡迎閱讀與收藏。
快字的作文 1
“ 人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大�！�
合上書(shū)本，林清玄說(shuō)的這句話依舊在我耳畔回旋盤(pán)繞。我的心情激情澎湃，是��！人能在自己擁有的時(shí)間里快跑很小很小的幾步，持之以恒，作用卻很大。那么，我也要和時(shí)間賽一下跑！
以前，我寫(xiě)作業(yè)的速度極慢，常常要拖到11點(diǎn)，甚至12點(diǎn)，媽媽常常說(shuō)：“這么慢！烏龜還沒(méi)等你寫(xiě)完就已經(jīng)到達(dá)目的地了！”為此這次，我決定要搶在時(shí)間前頭把作業(yè)完成。
說(shuō)干就干，我拿起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)，不間斷，不停歇地寫(xiě)，想休息，心里卻暗暗想道：不行，我不能休息！我這不在和時(shí)間賽跑嗎？所以我必須快！快！再快！我心里一邊鼓勵(lì)自己，一邊加把勁地寫(xiě)。終于，寫(xiě)的作業(yè)做完了，就差背的了。抬起頭一看鐘表，哇！破紀(jì)錄了！才用1小時(shí)多就把作業(yè)搞定了。興奮之余，“機(jī)槍射手”一看我做完，開(kāi)始“攻擊”了：“做完了？真的'假的？快給我看看是不是真的，還有…”話音未落，就一把搶過(guò)了我的作業(yè)，一邊檢查臉上一邊露出了驚異的表情。放下作業(yè)，她還喃喃自語(yǔ)道：“怪事！烏龜今咋變兔子了呢？”
這件和時(shí)間賽跑的事，使我受益不淺，正如林清玄所說(shuō)：“人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大�！�
我，一定要與時(shí)間賽跑，不斷擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，提高我的習(xí)作水平，豐富我的課內(nèi)外的知識(shí)！
快字的作文 2
茶
我是潮汕人，家里自然能泡得一壺醇厚的功夫茶。別人家的父親嗜酒，而我父親卻極好茶道，一杯茶往往就是最好的休閑。父親常念叨：“慢以致遠(yuǎn)，心靜了，自然就喝得好茶”。耳濡目染之下，我也愛(ài)起那初品苦澀，回味無(wú)限的功夫茶。我既不是懂茶之人，也不是那種會(huì)品茶之士。我對(duì)茶的喜愛(ài)，只是單純地覺(jué)得，茶水之中，有一種綿長(zhǎng)的清香，裊裊的，沒(méi)有那種特別的濃郁。
有時(shí)一個(gè)悶熱的夏日午間，我安安靜靜地乘著一樹(shù)陰涼，聽(tīng)著蟬聲綿綿，滿腹茶香迷人，真是悠閑自在，慢慢品，慢慢嘗。坐看云淡風(fēng)輕，從容不迫。人生之路，要像這樣慢慢走下去，那便是愁也坦然，笑也暢快。
火車
我很喜歡坐火車出行。
記憶中的火車，速度很慢，總是走得從容自在，我索性利用這些時(shí)間將注意力放在一路美景上，這才有了“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。從容行走著，還有沿途的美景陪伴，何樂(lè)而不為？
緩慢的`旅程，讓我忘記了此行的目的地，火車從容“行走”，我便有了寬裕的時(shí)光捧起書(shū)本安閑閱讀。讀書(shū)就是一種宣泄，一種將情感毫無(wú)保留地給予書(shū)籍的體驗(yàn)。而非家長(zhǎng)們一廂情愿地希望孩子能從書(shū)籍中得到什么。
如今，人們忘記了許多原始的生命本能與需求，對(duì)于知識(shí)的最原始的渴求。“汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流”，我們開(kāi)始不知道求知是為了什么，不知道未來(lái)的夢(mèng)想是什么，何其無(wú)奈，何其可悲！
快與慢都是一種境界，各有各的好處。然而凡事往往只有慢慢等待過(guò)后，方才是真正的綻放。所以，請(qǐng)給我們足夠的時(shí)間，讓我們慢慢成長(zhǎng)，慢慢地，才能真正看清這個(gè)美麗而快樂(lè)的世界。
我慢慢地坐著火車，從容地行在寧?kù)o的鐵路上……
快字的作文 3
我不想那么快長(zhǎng)大。我寧愿做一個(gè)什么都不懂的孩子，安安靜靜地趴在窗前數(shù)著星星。
我不想那么快長(zhǎng)大。我寧愿做一個(gè)調(diào)皮鬼，將家里搞得天翻地覆，沒(méi)有落腳的地。而自己心里卻興奮無(wú)比。
我真的不想那么快長(zhǎng)大。
如果我長(zhǎng)大了，我是否還會(huì)有那顆充滿童趣的心，去望著天空，孤獨(dú)地注視著自己的星座？
如果我長(zhǎng)大了，我是否還會(huì)有那份自由灑脫的情懷，將玩具痛快的拆碎？
沒(méi)有了，一切，就都變了味道了。
我只是個(gè)孩子，我什么都不懂，但我活得快樂(lè)。我不需要為這個(gè)操心，為那個(gè)哭泣，因?yàn)槲疫�不懂，一切在我眼里，都沒(méi)有悲傷可言。
我只是個(gè)孩子，我什么都不懂，但我活的舒坦。沒(méi)人會(huì)煩我這個(gè)孩子，也沒(méi)人會(huì)找我談這談那，我想吃什么，自有人為我準(zhǔn)備，我想做什么，自有人替我做好。
我喜歡在陽(yáng)光下的小小的自己。我喜歡漫步在野外，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
我喜歡用自己拙笨的'雙手，來(lái)畫(huà)下屬于自己的心情。我喜歡用自己幼小的心靈，去感受，這個(gè)世界上最美的天籟。
長(zhǎng)大了，我還會(huì)喜歡么？
別人說(shuō)我幼稚，我笑了，難道每天冷冰冰的，成熟的，就會(huì)快樂(lè)？我真的不想那么快長(zhǎng)大，因?yàn)�，我還想快樂(lè)一下。
盛夏的花，含苞待放，在微微顫抖。不知成熟后的自己，還會(huì)不會(huì)去細(xì)心觀察，花朵顫抖時(shí)，那絕美的一瞬？
快字的作文 4
時(shí)間的齒輪飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著；春夏秋冬不停的變換著角色；太陽(yáng)的升起又落下。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我們：3年已經(jīng)到了。
時(shí)間在數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)單的代數(shù)向復(fù)雜的函數(shù)變化中流逝在語(yǔ)文老師普通的現(xiàn)代漢語(yǔ)向令人費(fèi)解的之乎者也的過(guò)渡中溜走；在英語(yǔ)老師基礎(chǔ)的ABCD.......向長(zhǎng)篇大論的閱讀文的轉(zhuǎn)變中逃走......
3年的'時(shí)光，讓我同學(xué)。從陌生變得熟悉，從拘謹(jǐn)禮貌變得無(wú)話不談，從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上暢快淋漓的揮汗如雨；那次體育考試的互相的加油打氣；那次晚會(huì)上大家的真情流露，那次大合唱中各自的誓言......3年很短，時(shí)間一到大家各奔東西，收拾好自己的行囊，準(zhǔn)備出發(fā)吧！但請(qǐng)別忘記那些我們一起任性過(guò)的歲月。
相知3年，相伴3年相守3年老師。我們相知是從那一紙簡(jiǎn)單的自我介紹開(kāi)始。3年，我們見(jiàn)證了您的絲絲青發(fā)，少許變白；我們見(jiàn)證了您明亮的雙眸，稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著二班加油！晚會(huì)上你像孩子般和我們一起游戲。3年，您陪伴過(guò)許許多多的個(gè)學(xué)生度過(guò)著3年，也許我們不是最優(yōu)秀的；也許我們不是最特別的；但我們一定是最愛(ài)您的！短暫3年，希望我們會(huì)牢記彼此。
3年匆匆而逝，我們將踏上新的征途，初光乍顯時(shí)，我們笑面依舊！
快字的作文 5
一直覺(jué)得奶奶的“快”是一種輕快，她從不風(fēng)風(fēng)火火，卻總是跑在時(shí)間的前面，我的這種感覺(jué)來(lái)源于對(duì)奶奶的觀察。
在我的記憶里，奶奶總是以最快的速度把手中的.事做好，比如快速地做好廚房里的事，快速地打掃衛(wèi)生……奶奶把時(shí)間看得比生命還重要，走路自然如小跑似的“快”！ 奶奶一刻也慢不下來(lái)。就這樣地快，卻從不出差錯(cuò)。骨瘦如柴的奶奶總要在自己兒孫面前有事沒(méi)事地嘮叨，“吃飯要細(xì)嚼慢咽”“走路要小步慢走”“做事要不緊不慢”……可是在她的“字典”里，每一頁(yè)都寫(xiě)滿了“快”字�！白呗芬�！”“做事要快！”總之，做任何事情都要快，奶奶總是這樣囑咐我們。我們也受她潛移默化“快”的影響，漸漸加快了自己的速度。吃飯快一些，走路快一些，做作業(yè)快一些，上學(xué)快一些……
進(jìn)入94歲高齡的奶奶，卻總愛(ài)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“腿腳沒(méi)有以前那么靈活，無(wú)法再像以前那樣快了。”是的，奶奶的確有些老了，雖耳聰目明，思維清晰，但腰背佝僂，步履蹣跚，“快”不起來(lái)了。是不是奶奶的“快”加速了她的“老”？
奶奶就是這樣一個(gè)受人愛(ài)戴、尊敬、羨慕，“快”生活節(jié)奏的慈祥老人！ 老師小評(píng)
通常老年人都是行動(dòng)緩慢，唯獨(dú)小作者的奶奶是個(gè)快節(jié)奏的老人，她的快體現(xiàn)在哪些方面呢？“走路自然如小跑似的“快””，但奶奶還快中求穩(wěn)，囑咐我們“吃飯要細(xì)嚼慢咽，走路要小步慢走，做事要不緊不慢”，小作者通過(guò)風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，展現(xiàn)出一位有特點(diǎn)的奶奶。
快字的作文 6
我媽媽燙著一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)。彎彎的眉毛下是一對(duì)不大不小的眼睛，鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，臉上常常掛著燦爛的微笑。
別看我媽媽看上去溫柔可親，可她說(shuō)話很快，那話語(yǔ)就像一陣陣狂風(fēng)向你刮來(lái)。早上，“快”媽媽就開(kāi)始嘮叨：“快點(diǎn)起床……快點(diǎn)刷牙……快點(diǎn)吃飯……”到了晚上回家，“快”媽媽又開(kāi)始大嚷：“快些作業(yè)……快吃完晚飯……快點(diǎn)洗漱……快點(diǎn)睡覺(jué)……”“快”媽媽完全不顧我的'感受，自我陶醉在嘮叨聲中呢！
我暗地里估算過(guò)，在一個(gè)月中，“快”媽媽講話的時(shí)間比我上學(xué)的時(shí)間還多呢！況且啊，“快”媽媽還不準(zhǔn)別人在她嘮叨時(shí)做別的事兒，否則她會(huì)認(rèn)為你沒(méi)聽(tīng)，又要再嘮叨一遍才罷休，連爺爺奶奶都覺(jué)得她的話多呢！
“快”媽媽不僅讓我做事兒快，她還讓老爸做事也要快。
那是一個(gè)星期天的上午，全家剛吃過(guò)早飯，“快”媽媽就讓爸爸趕緊燒午飯。爸爸疑惑不解：才吃過(guò)早飯?jiān)趺从忠獰顼�？原�?lái)中午前我要去學(xué)鋼琴，媽媽又要上班，怕來(lái)不及。爸爸很不情愿地走去廚房，“快”媽媽不滿意爸爸的態(tài)度，便大聲地提醒爸爸：“快點(diǎn)兒去洗菜，快點(diǎn)兒燒菜……”爸爸忙得不可開(kāi)交，而“快”媽媽還是一聲比一聲高的提醒爸爸。終于午飯做好了，我看著滿頭大汗的爸爸，他臉上居然露出絲絲笑容。
雖然“快”媽媽很嘮叨，可她的話語(yǔ)就像一聲聲警鐘，時(shí)刻提醒著我們，這也是我擁有一個(gè)“快”媽媽的好處吧！家有“快”媽媽，有甜也有辣！
快字的作文 7
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的 ——題記
有些人認(rèn)為一分鐘快，有人認(rèn)為一分鐘慢，我卻覺(jué)得時(shí)間是公平的，時(shí)間的快與慢都是相對(duì)的。
為什么呢?因?yàn)橛行┤讼矚g把今天的事推到明天，明天又做別的事，一天天堆積，到后面在來(lái)補(bǔ)做的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間一剎那間的溜走;又有人在今天就把明天的事給完成了，明天卻無(wú)事可干，感到時(shí)間非常的慢;我覺(jué)得今天的事今天做，明天的事明天做，這樣才不會(huì)感到生活干燥無(wú)味。
我這樣說(shuō)是有原因的：有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總管不住自己的心，一會(huì)玩玩具，一會(huì)翻翻書(shū)，一會(huì)在吃東西……
到了10點(diǎn)半，我還被“作業(yè)大軍”困在其中，沒(méi)做完便倒下睡了。
第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我本子上一片 空白，立即把我批評(píng)了一頓。
晚上，我做作業(yè)時(shí)，不停地寫(xiě)，在7點(diǎn)20分之前便趕完了。我翻了翻書(shū)，決定吧下一課的生字寫(xiě)了，寫(xiě)完之后，再也沒(méi)有作業(yè)可以妨礙我玩了。
第二天，老師在課堂上布置寫(xiě)生字，我周圍的.人都在匆忙的寫(xiě)生字，唯獨(dú)我在悠閑地看書(shū)，同桌問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)生字?不怕被老師K 嗎?”“我寫(xiě)的當(dāng)然比你們快了!我昨天就寫(xiě)完了�！蔽业靡獾卣f(shuō)。
同桌頭也不抬，我漸漸感到好無(wú)聊，我拍拍同桌：“喂，陪我玩!”“沒(méi)空!”
經(jīng)過(guò)這次事件，我現(xiàn)在比以前動(dòng)作快多了，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，這一切還要多謝這件事呢。
最后，我想說(shuō)：“如果你想讓事件變多，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)時(shí)間最好的方法�！�
快字的作文 8
這幾天，我們這老下雨。一天，媽媽問(wèn)我：“為什么先看見(jiàn)閃電然后才聽(tīng)見(jiàn)雷聲？”
我心想：這么簡(jiǎn)單的題目休想難到我！“因?yàn)楣獗嚷曇魝鞑サ每靻h！”
“那還有一樣比光快，它是什么？”我左思右想都猜不錯(cuò)來(lái)。我翻遍所有有關(guān)于科技的書(shū)，都沒(méi)有找到。媽媽見(jiàn)我心急如焚的樣子便說(shuō)：“你上網(wǎng)查查吧！”
在網(wǎng)上我終于找到了答案，原來(lái)是快子！快子是人們假設(shè)的一種只能超過(guò)真空中的光速的速度運(yùn)動(dòng)的粒子，它即使在真空中也應(yīng)該會(huì)留下一道非常短暫的閃光。光速是：光在真空中的`進(jìn)行速度最快，是每秒30萬(wàn)千米！快子的速度是：快子走得太快了，人根本發(fā)現(xiàn)不了，只有那種非常罕見(jiàn)的高能快子，才會(huì)慢到接近光速的速度從我們眼前飛過(guò)。但是它們飛過(guò)1千米也只需要不到三十萬(wàn)分之一秒的時(shí)間！那么就是說(shuō)：快子飛30萬(wàn)千米的時(shí)間，只需要幾秒的時(shí)間！而光卻需要30000秒的時(shí)間！如此看來(lái)快子真的比光還快呀！但是現(xiàn)在人們還不確定快子的存在，因?yàn)樗乃俣忍炝�，人們幾乎看不�?jiàn)。
“我們來(lái)假設(shè)一下。如果飛機(jī)能直接從地球飛到月球上，那么最快的飛機(jī)大約需要60個(gè)小時(shí)，而光只需要要1.28秒的時(shí)間，快子只要0.28秒的時(shí)間也可以到達(dá)月球！”媽媽說(shuō)。
“哇！那么快的速度！”
今天我高興啊！因?yàn)槟X子里的知識(shí)又多了有一點(diǎn)。
快字的作文 9
掐著手指，算著日子，帶著惆悵、不知不覺(jué)渡過(guò)了六個(gè)春秋；不知不覺(jué)大樹(shù)的年輪又增添了六圈；不知不覺(jué)老師的頭上又鉆出了幾根白發(fā)；不知不覺(jué)我們將迎來(lái)童年的句號(hào)。
回想過(guò)去，在時(shí)光的河流里尋找著童年的影子。鳥(niǎo)兒依然會(huì)飛，魚(yú)兒依然會(huì)游，但我們?cè)僖膊荒茉谕粋�(gè)教室里讀書(shū)、寫(xiě)字、談話了。記得體育課上的.足球、語(yǔ)文課上的辯論、數(shù)學(xué)課上的沉思、英語(yǔ)課上的對(duì)話都讓我難以忘懷，它們是句號(hào)中的一部分，是記憶深處永遠(yuǎn)的記憶。
在這最后的20天里，正面臨這小學(xué)六年里最后一次大考。我們本應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，迎接考試的，但就在這一段寶貴的時(shí)光里，有許多同學(xué)在課上吃零食、在課下玩籃球破壞公物，大家好像比平時(shí)“野”了。老師的教導(dǎo)當(dāng)然接踵而至，我們根本聽(tīng)不進(jìn)去，一如既往的干壞事。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很快樂(lè)，而對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)是讓她生氣的激素。老師終于忍無(wú)可忍了，下了命令，如果再有人違反班規(guī)、校規(guī)，就占用體育課和信息技術(shù)課。我們似乎被她給虎住了，在班主任眼里是這樣的。但是我們并不這樣想，我們背著老師干壞事，這讓我們感到更加有樂(lè)趣。終于，面對(duì)這大考的臨近，我們也慢慢把心收了回來(lái)。
童年的句號(hào)快圓了，快抓緊這20天的時(shí)間吧，不要留下任何遺憾，讓生命之花綻放出我們自己的色彩，讓童年的句號(hào)像那初夏的荷蓮一樣圓滿吧！
快字的作文 10
學(xué)校舉行了許多五彩繽紛的活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我們感受快樂(lè)，豐盈記憶，而奇妙的快閃帶給我的魅力是妙不可言的。
上周三中午，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上嬉戲著，我正在與同伴打羽毛球，這時(shí)，一陣激昂的音樂(lè)聲傳過(guò)來(lái)，突然，幾十名同學(xué)跑到操場(chǎng)中央，捂著頭，尖叫著躺在地上，看到這些同學(xué)的奇怪動(dòng)作，操場(chǎng)上的其他同學(xué)感到莫名其妙，不知所措地觀望著，我見(jiàn)了，忍不住笑了起來(lái)，心想：這幾個(gè)人在干什么呀？被音樂(lè)嚇成那樣！有幾位好奇心強(qiáng)的同學(xué)，則前去一探究竟。樂(lè)曲聲慢慢高起來(lái)，躺在地上的一位同學(xué)站了起來(lái)，跳起了曳舞，我們還是疑惑不已，接著，操場(chǎng)中央仰躺著的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)站起，隨著音樂(lè)的`節(jié)拍跳起了曳舞，我恍然大悟：原來(lái)，在不知不覺(jué)中，快閃活動(dòng)早已拉開(kāi)了序幕，怪不得大家做出奇怪的反應(yīng)。
我也不能落后，帶著興奮的心情，我加入了讓他們的行列，情不自禁地跳了起來(lái)，操場(chǎng)上的同學(xué)們也不由自主地隨著音樂(lè)跳起了曳舞，有的同學(xué)還一邊跳，一邊別出心裁地做出一些新奇的動(dòng)作，操場(chǎng)上同學(xué)們沒(méi)有老師組織，卻都不約而同地跳著曳舞，過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)聲嘎然而止，大家面面相覷，不知道該怎么辦，見(jiàn)有的同學(xué)散開(kāi)，我們也自動(dòng)分散，在操場(chǎng)上進(jìn)行自由活動(dòng)，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，我久久地凝視著操場(chǎng)，呆呆地站在這里，依然沉浸在那一幕幕的快閃活動(dòng)中。
這次活動(dòng)讓我感到了快閃的奇妙與魅力，我盼望著，能在舉行一次有的快閃活動(dòng)！
快字的作文 11
一天，我放學(xué)回家，看到媽媽在床上躺著，平時(shí)我回家的時(shí)候，媽媽總是喜笑顏開(kāi)的和我打招呼，今天這是怎么了？我趕快走進(jìn)房間，看到媽媽滿臉紅彤彤的，我一摸她的頭，滾燙的，完蛋了，媽媽發(fā)燒了！我的心里特別緊張，這該怎么辦�。课艺伊艘幌�，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有退燒藥，于是我開(kāi)動(dòng)腦筋想：怎么才能讓媽媽盡快退燒呢？我突然想到，上次我感冒發(fā)燒的時(shí)候，媽媽給我做了一碗姜湯，我喝過(guò)之后，很快就好起來(lái)了，對(duì)，這是個(gè)好辦法！
于是，我急忙跑到廚房，剛準(zhǔn)備做的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我無(wú)從下手，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)，這可怎么辦呀！去問(wèn)媽媽吧，可是她身體不舒服，于是我就撥通了爸爸的.電話，向爸爸求救！我先把一塊姜切成小片，放鍋里，再放上一大碗水，再放兩塊紅糖，開(kāi)始煮，等水開(kāi)了，然后再煮十分鐘，關(guān)掉火，把姜湯裝到碗里，我聞到了辣辣的姜湯味道，可是，我記得媽媽給我煮的是有甜味的啊，對(duì)，放點(diǎn)蜂蜜，這樣?jì)寢尯绕饋?lái)就不苦了，真希望媽媽喝完能盡快好起來(lái)！
我把姜湯端到媽媽房間，喊媽媽喝，媽媽看到姜湯非常意外，問(wèn)姜湯哪里來(lái)的？我告訴媽媽是爸爸電話指導(dǎo)我做的，媽媽特別感動(dòng)，說(shuō)我是個(gè)非常貼心的兒子，我告訴媽媽要盡快喝完，這樣就能盡快好起來(lái)了！
第二天早上，我早早起來(lái)摸摸媽媽頭，燒果然退了一些，媽媽說(shuō)她好多了，真沒(méi)想到，我第一次做的姜湯能讓媽媽好的這么快，我心里特別的開(kāi)心，因?yàn)槲夷茴櫿疹檵寢屃恕?/p>
快字的作文 12
今天一大早，爸爸就帶我們?nèi)ムl(xiāng)下的姑姑家溫鍋（農(nóng)村蓋了新房子親戚朋友去祝賀就叫溫鍋），呵！姑姑家的變化可真快，一副帶有古式堂皇的豪華大門(mén)安裝在大門(mén)樓上，大門(mén)兩旁用三彩瓷磚砌成的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：是家和人和萬(wàn)事和，下聯(lián)是：人旺財(cái)旺樣樣旺。橫批是：福如東海，走進(jìn)去，我?guī)缀醵颊J(rèn)不出來(lái)了，要不是姑姑、姑父出來(lái)迎接我們，我還以為走錯(cuò)門(mén)了呢！
以前姑姑家只不過(guò)是幾間不起眼的小青瓦房，地面還凸凹不平，屋里除了兩張床，一張吃飯桌和一臺(tái)陳舊黑白電視機(jī)外，沒(méi)幾件像樣的東西，就連生火的爐子都上了銹，因條件太差我都不愿去姑姑家。
現(xiàn)在姑姑家真是面目一新，八間二層樓平地而起，四室一廳的房里裝修得富麗堂皇，34寸大彩電掛在影視墻上，煥然一新的全套沙發(fā)前面是又大又寬的大理石茶幾，茶幾上擺滿了水果，海爾冰箱高高矗立在西北墻角上，影碟機(jī)、大音箱、低音炮響個(gè)不停，正在播放張也唱的.“走進(jìn)行時(shí)代”。
走進(jìn)廚房更是讓你驚訝！以前的土爐子不見(jiàn)了，以前做飯一邊填柴，還得一邊拉風(fēng)箱，現(xiàn)在擺在面前的是一臺(tái)電磁爐，一套煤氣罐，還有電飯煲，電炒鍋、電水壺等等
更讓人驚訝的是在洗刷間里按上了蓬蓬頭太陽(yáng)能熱水汽，蓬蓬頭下面還有個(gè)大浴缸。
到了中午吃飯時(shí)間，姑姑自家煮了一大鍋大鍋全羊、姑父還從本村飯店訂了紅燒排骨、辣子雞、大豐收、烤肉串等各式各樣的菜、飯應(yīng)有盡有。
農(nóng)村變化可真大，姑姑家的變化真是快！
快字的作文 13
想一想，快畢業(yè)了，心中總會(huì)有一絲絲留戀與不舍。想一想美麗的母校，想一想親愛(ài)的的同學(xué)，想一想慈祥的老師，心中總會(huì)有一絲絲懷念。
但是，這一切將變成過(guò)去。因?yàn)�，我們快畢業(yè)了。我們將離開(kāi)母校，離開(kāi)老師與同學(xué)，離開(kāi)那六年來(lái)生活的地方了。我們將要面臨一個(gè)全新的環(huán)境，吃更多的苦，寫(xiě)更多的作業(yè)。
再回首，老校長(zhǎng)那神采奕奕的.目光，那頓挫激昂的講話，那老舊的眼鏡，那挺直的身軀，那笑瞇瞇的臉龐，都被定格在那一瞬間，成為我們記憶中最輝煌的一頁(yè)。
曾不忘，操場(chǎng)上我們嬉戲打鬧的情景。你我互相追逐打鬧，早就習(xí)以為常。拔河比賽中，大家都是不余遺力的使勁，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。操場(chǎng)上處處回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)。
還記得，課堂上我們發(fā)言的情景。一只只小手舉在空中，踴躍發(fā)言。你一句我一句，像嘰嘰喳喳的小麻雀，不肯停息。那一句句回答聲與粉筆聲匯聚在一起，奏成了一曲課堂交響樂(lè)。
腦海中，浮現(xiàn)出大家讀書(shū)的情景。大手牽小手，共同來(lái)到圖書(shū)屋�！妒f(wàn)個(gè)為什么》《父與子》等成為搶手貨，一本本書(shū)如同貨幣一般，在桌子上傳來(lái)傳去。“沙沙沙”的翻書(shū)聲，仿佛在贊揚(yáng)大家愛(ài)讀書(shū)的精神。
想一想，快畢業(yè)了，心中總是透過(guò)一絲酸楚，眼角總是變得濕潤(rùn)。
快字的作文 14
一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了；馬上就要和朝夕相處的班級(jí)同學(xué)們分別；馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！
五年級(jí)了，再也沒(méi)有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ)，更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績(jī)的壓力，父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩稀Ｎ抑溃褐挥锌嫉搅撕玫闹袑W(xué)，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天，競(jìng)選了大隊(duì)委員，我們五年級(jí)的班級(jí)同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì)，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志，我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級(jí)的`小朋友，我又一想：人總是要長(zhǎng)大，總有一天他們也會(huì)要離開(kāi)母校，俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和班級(jí)同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环�、每一秒�?/p>
我快要畢業(yè)了，離開(kāi)那所記載著我快樂(lè)時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得……
快字的作文 15
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就擦肩而過(guò)，我幼稚的心靈還沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè)中解脫出來(lái)，就已經(jīng)不知不覺(jué)的踏入了中學(xué)的大門(mén)。和藹可親的老師，朝夕相處的班級(jí)同學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)，已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時(shí)，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，踏入小學(xué)的校門(mén)。那時(shí)嶄新的書(shū)本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的班級(jí)同學(xué)，讓我們多么的向往�；叵�，老師曾為我們做過(guò)多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境，老師一句又一句的問(wèn)候讓我們多么的溫暖。班級(jí)同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說(shuō)忘記就忘記。六年，六年的時(shí)光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級(jí)時(shí)，我們的班主任“梁老師”對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫(xiě)錯(cuò)就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會(huì)抄到天昏地暗、日月無(wú)光。每次因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會(huì)在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個(gè)班，為什么會(huì)遇到這樣的'老師。現(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛(ài)的一種表現(xiàn)！老師的愛(ài)有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說(shuō)，每一個(gè)老師都是愛(ài)我們的，愛(ài)的很深很深……六年，六年的學(xué)習(xí)，六年的相處，學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里�，F(xiàn)在，讓我離開(kāi)母校，這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。
快字的作文 16
嘿嘿，本人乃慢國(guó)之市民也……慢國(guó)，就是很慢的國(guó)家，那里的市民整天不會(huì)忙忙碌碌，不會(huì)嫌時(shí)間太少，也不會(huì)急得滿頭大汗。他們只是每天都重復(fù)著，很慢很慢的重復(fù)著。而媽媽，雖然是慢國(guó)的，但是不知她怎么回事，做事總是那樣快，像劉翔似的。媽媽就成了慢國(guó)的一道奇異的風(fēng)景線，她是被慢鏡頭漏掉的一個(gè)快“點(diǎn)”......
漏掉的第一個(gè)鏡頭：
慢國(guó)的人民隨著自己獨(dú)特的`節(jié)奏為一天忙碌著。我們慢國(guó)通常慢的出奇。早晨，鏡頭轉(zhuǎn)到大街上，慢國(guó)的人們拿著一個(gè)個(gè)菜籃子，慢悠悠的到大街上買(mǎi)菜，走啊走啊，5分鐘的樣子終于邁出了一步，這個(gè)樣子，讓媽媽看著都心急。媽媽三下五除二，把大街上所有的人的菜籃子奪到自己手里，像風(fēng)一樣掃過(guò)了菜市場(chǎng)的每一處，隨后把錢(qián)丟到每一個(gè)賣菜的手上，一個(gè)過(guò)程，一分鐘沒(méi)到，然后又把菜籃子放到每一個(gè)人手中。慢國(guó)的市民什么都不知道，只見(jiàn)菜籃子里多出了許多東西。這一件事驚動(dòng)了慢國(guó)電視臺(tái)。于是他們翻菜市場(chǎng)的監(jiān)控錄像，只見(jiàn)里面有一束黑影閃過(guò)，沒(méi)有什么可疑之處。哎。媽媽聽(tīng)說(shuō)后，直抱怨�！斑@臭電視臺(tái)，速度這么慢，弄的我都上不了鏡頭了！真是的！”
漏掉的第二個(gè)鏡頭：
“啊!。真帥。跑這么快！”看田徑的觀眾們不停的說(shuō)道。媽媽一瞧，嘿！跑這么慢。我去跑的話，保準(zhǔn)拿第一！恩。媽咪說(shuō)干就干，趕緊穿上鞋子，用超光速向田徑比賽場(chǎng)飛奔去。哇塞！人山人海！媽媽
快字的作文 17
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤，去的快來(lái)得也快，轉(zhuǎn)眼間又要即將面臨期末考試。
為因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間顯得異常重要，每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的.故事，該好好珍惜時(shí)間了，不只是相信成功人士所說(shuō)的，自己也深有體會(huì)，以前不會(huì)合理安排時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候，總是用各種理由說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒。這樣就導(dǎo)致遲到，不僅受了老師的批評(píng)，還使我失去了許多早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間再讀書(shū)五個(gè)小時(shí)也比不上早讀得30分鐘吧。
后來(lái)我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書(shū)確實(shí)比我在課余的時(shí)間記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣，只要我學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間。盡管在一小時(shí)里珍惜每一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事，但是十個(gè)小時(shí)，那就有十分鐘了，100個(gè)小時(shí)你就有100分鐘了，所珍惜的是100分鐘可以做很多事情了呀。
年期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間里，我一定要好好的珍惜。不要給自己找理由偷懶，別忘了你有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)理想等著實(shí)現(xiàn)呢。
我一直堅(jiān)信：“乾坤未定，你我皆是黑馬�！睂�(duì)呀，黑馬指不定就是你呢，加油。
快字的作文 18
六年級(jí)是我們跨越初中的一個(gè)坎，能否考上好的中學(xué)，分?jǐn)?shù)就在于六年級(jí)。和同學(xué)們?cè)谝黄鹆炅�，等我們到了初中，�?huì)更想念，小學(xué)的時(shí)光。
“時(shí)光一去不復(fù)返，時(shí)光老人不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方的。”這句話是我的座右銘。快要初中了，和小學(xué)同學(xué)度過(guò)的這六年的時(shí)光，12個(gè)學(xué)期里我很開(kāi)心。六年的時(shí)光過(guò)去了，我們學(xué)習(xí)了六年，在這六年里，我學(xué)到很多知識(shí)，也和同學(xué)們玩的很開(kāi)心。時(shí)光老了，人也老了。
在這小學(xué)階段的無(wú)數(shù)天里，無(wú)論是老師和同學(xué)都相處的非常好，同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，樂(lè)于助人。老師總是不卑不亢的教導(dǎo)著我們，做錯(cuò)什么事，老師都會(huì)原諒我們。還記得一年級(jí)時(shí)那個(gè)總和你玩的那個(gè)人嗎？還記得二年級(jí)時(shí)那個(gè)總打你的那個(gè)人嗎？還記得三年級(jí)時(shí)借你抄作業(yè)的那個(gè)人嗎？還記得四年級(jí)……
六年的時(shí)光匆匆走過(guò)，連頭也不回一下就到了六年級(jí)，六年級(jí)……六年級(jí)……那個(gè)小學(xué)生涯的最后的一個(gè)年級(jí)，我們夜以繼日的學(xué)習(xí)著，哪怕是不愛(ài)學(xué)習(xí)的'人，也在奮不顧身的沖刺著，為了什么？只為考上好的初中。那有沒(méi)有人會(huì)懷念小學(xué)的時(shí)光，在六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，又有多少人會(huì)永遠(yuǎn)記住小學(xué)的同學(xué)，又有多少人會(huì)把全班同學(xué)的名字寫(xiě)在自己的日記本上……
快初中了，回想一下小學(xué)與同學(xué)們玩耍的時(shí)光，其實(shí)，小學(xué)，才是我們上學(xué)時(shí)最快樂(lè)的學(xué)校�？斐踔辛恕肽钗覀冃W(xué)的時(shí)光。
快字的作文 19
在一個(gè)充滿著神秘氣氛的森林里，將要舉行一場(chǎng)激烈的跑步比賽。不管是動(dòng)物或植物都可以參加。
就在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，比賽開(kāi)始了!大象伯伯是主持人，他笑容滿面的看著大家。過(guò)了一會(huì)，大象伯伯嚴(yán)肅的說(shuō)：“比賽正式開(kāi)始!，現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)人數(shù)!”
第一號(hào)是昂首挺胸的猴子弟弟;第二號(hào)的可愛(ài)的兔子妹妹;第三號(hào)是瀟灑的老鷹大哥;第四號(hào)是帥氣的青蛙小弟;第五號(hào)是蒲公英小妹;第六號(hào)的蒼耳球球;第七號(hào)是楊桃哥哥!
猴子看了看旁邊的蒼耳哈哈大笑說(shuō)：“這次比賽肯定我贏了!”.
老鷹驕傲的說(shuō)：“誰(shuí)都飛不過(guò)我�！�
青蛙看了看蒲公英說(shuō)：“你只能眼巴巴的望著我勝利了!”
蒼耳、蒲公英、楊桃都默默不語(yǔ)，應(yīng)為他們只專心比賽。
只聽(tīng)咚的一響，獅子國(guó)王說(shuō)：“跑步比賽開(kāi)始了!”
老鷹快速的飛了上去，蒲公英小妹順著氣流也快速的飛了上去。蒼耳球球落到了兔子妹妹身上，兔子妹妹怎么也無(wú)法甩掉她，這下讓兔子妹妹急了!但為了這次比賽，兔子妹妹還是快如閃電的沖向終點(diǎn)。楊桃哥哥跳到了旁邊的'河道里，水流把楊桃沖到了跑道的一半了!這時(shí)青蛙小弟急了，他的步伐也越來(lái)越快，不料把腳趾卡在一個(gè)小縫里，“誒呀!”青蛙悲慘的叫到。哎，青蛙受傷了，不能繼續(xù)參加比賽了。
現(xiàn)在只有猴子弟弟 還 非常順利，他越來(lái)越快，得意的笑了起來(lái)，正當(dāng)他得意忘形的時(shí)候，“不!”只聽(tīng)猴子大叫一聲，原來(lái)他沒(méi)抓住藤蔓，所以重重的摔在了地上。
結(jié)果出來(lái)了，蒲公英、楊桃、蒼耳都獲得了第一名，而動(dòng)物們只獲得了第二名。
動(dòng)物跑的比植物快?快不快不在速度，而在態(tài)度!老祖宗的話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)：驕傲自滿得意忘形終究跑不過(guò)謙遜!
快字的作文 20
我坐在車上，看著窗外的風(fēng)景。周圍的道旁樹(shù)快速移動(dòng)著。
我們似乎處在一個(gè)無(wú)法停下來(lái)的怪圈里。我們過(guò)著不能停下來(lái)思考，沒(méi)有時(shí)間去感受，氣喘吁吁的生活�？晌覀兊降自谮s什么？是不是高速就高效？
從古時(shí)候的步行、騎馬，到現(xiàn)在的`汽車、火車、輪船、飛機(jī)，人類的步伐變得越來(lái)越快。我們國(guó)家是高鐵建設(shè)最快的國(guó)家，溫州高鐵事故造成巨大的災(zāi)難讓國(guó)人觸目驚心，也引起國(guó)人對(duì)高鐵的質(zhì)疑與反思�？�，從此就意味著不踏實(shí)。
可是，快一定不好嗎？
有時(shí)候，慢也不一定意味著腳踏實(shí)地，而意味著缺乏面對(duì)問(wèn)題的勇氣。有些人面對(duì)選擇時(shí)總會(huì)猶豫不定，還冠冕堂皇地說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)。”從而把時(shí)間浪費(fèi)掉，辦事沒(méi)有效率，甚至因此失去機(jī)會(huì)。這時(shí)候，你還會(huì)說(shuō)他腳踏實(shí)地嗎？
“非典”來(lái)臨時(shí)，病毒傳播迅速，感染了很多人，甚至有很多人死亡。若不是上上下下果斷決定，快速處置，能挽救那么多生命嗎？
地震時(shí)，瞬間倒塌的樓房，讓很多來(lái)不及逃出來(lái)的人們面臨生命危險(xiǎn)。若不及時(shí)救援，能緩解地震帶來(lái)的損失嗎？
洪水來(lái)臨，湍急的水流困住了很多沒(méi)有逃到岸上的人。若不是那一個(gè)個(gè)迅速救人的身影，能最大限度保證人民的生命安全嗎？
培根說(shuō)過(guò)：“真正迅速的人，并非事情僅僅做得快，而是做得成功而有效的人。”快速未必最有效，慢也未必最成功，所以一味地追求快或強(qiáng)調(diào)慢都是不足的。只有認(rèn)真做事，提高效率，才能做到最好。
坐在車?yán)锏奈�，看似一�?dòng)不動(dòng)，其實(shí)飛快的車速把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的目的地。
快字的作文 21
一輪明月靜靜地掛在空蕩蕩的天空，溫柔的月光悄悄撒在課桌上，吸引了我的注意力。老師在那滔滔不絕的演講著，我卻沒(méi)有絲毫要聽(tīng)的意思。
“衛(wèi)哲，你站起來(lái)給我說(shuō)一下我剛才講的這道題。”老師看著我說(shuō)道。我雙手按著臉上滿是傷痕的課桌，緩緩地站了起來(lái)，一口氣答了出來(lái)，老師只好帶著一臉的不解讓我坐下。
老師終于講完了課，讓我們寫(xiě)作業(yè)，我漫不經(jīng)心地拿著筆在本子上寫(xiě)著當(dāng)天的作業(yè)。時(shí)不時(shí)地還閉上眼睛讓自己休息一下，心里抱怨道：八點(diǎn)四十多了，怎么還不放學(xué)，藍(lán)瘦香菇啊。
終于，等到了放學(xué)，抬頭看那浩瀚的天空，仿佛增添了一抹色彩，那飛翔的小鳥(niǎo)，擁有的是廣闊的.天地，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮。真是向往那種生活，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)習(xí)的世界。（原創(chuàng)投稿 ）
日復(fù)一日，一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去，我由原來(lái)的第六名掉到了十五名，不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，反而明顯倒退。
回家，被老媽教訓(xùn)了好一頓，終于意識(shí)到，我那時(shí)想的沒(méi)有錯(cuò)誤，加入當(dāng)了一只小鳥(niǎo)，的確沒(méi)有老師與作業(yè)，但代價(jià)就是也沒(méi)有那令人感興趣的電視和書(shū)籍，同時(shí)還要為食物爭(zhēng)個(gè)你死我活，常常要為自身安全擔(dān)憂，我開(kāi)始可憐那些小鳥(niǎo)，說(shuō)不定此時(shí)已有一只命喪黃泉了。
時(shí)光如流水，來(lái)得快，去得也快，不久便開(kāi)學(xué)了。上課時(shí)我依舊如往常一樣，老師的滔滔不絕，作業(yè)的繁多沉重，唯一改變的是我學(xué)習(xí)的心�！靶l(wèi)哲，你來(lái)回答下這道題”。這時(shí)我盯著那一道道的公式，如往常說(shuō)了下來(lái)，唯一不同的是老師對(duì)我的肯定，雖然還未考試，但我堅(jiān)信能考的更好。
一輪明月再次升起，它似乎也在提醒著我努力向前。
快字的作文 22
我們每個(gè)人都擁有一個(gè)難忘的童年，童年就像一個(gè)五彩繽紛的魔法盒，里面記錄著我們所經(jīng)歷過(guò)的童年往事，其中一件事至今令我難以忘懷。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和好朋友劉茹去池塘里捉魚(yú)，我們換上鞋，提著桶向池塘跑去，正好劉玉婷他們一家也在那里，我們一個(gè)接一個(gè)下池塘捉魚(yú)，我提著桶去捉大魚(yú)，捉了十幾條，看見(jiàn)劉玉婷他們?cè)诿锫荩乙哺ッ锫�，突然“嘭”的一聲，原�?lái)是劉茹不小心“捉了大團(tuán)魚(yú)”，我們看見(jiàn)她摔跤哈哈大笑起了，池塘周圍的大人看見(jiàn)了也都大笑起了，這時(shí)池塘邊充滿了歡笑，劉茹見(jiàn)我們笑她慌忙跑回家去換褲子了。
劉茹走后我看見(jiàn)一條大魚(yú)，我借來(lái)劉玉婷家的漁網(wǎng)，我悄悄的走近大魚(yú)，然后眼疾手快的把大魚(yú)網(wǎng)住了，好家伙，是一條巴掌大的鯽魚(yú)。我聽(tīng)見(jiàn)劉婷叫我好像有什么事，我就過(guò)去了。劉婷對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)メ烗埼r吧�！薄昂猛�，我最喜歡釣龍蝦了�！蔽腋吲d
的說(shuō)。釣龍蝦需要線、竹子，還要青蛙，我們從地上撿起了一根竹子，劉玉婷從她弟弟那里拿來(lái)了線，就少了青蛙。我和劉玉婷去田里捉青蛙，半天才捉了兩只小小的'青蛙，“現(xiàn)在可以釣龍蝦嘍。”我高興的。我們來(lái)到池塘邊，把青蛙綁在線上，然后丟進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，我驚喜地說(shuō)：“上鉤了�！蔽衣陌丫�往上拉，快到水面的時(shí)候，我快速的一提，龍蝦上岸了，我把它抓起來(lái)，丟進(jìn)桶里。我和劉玉婷釣了一上午，釣了十來(lái)只。突然，劉玉婷叫了起來(lái)，原來(lái)龍蝦爬到了她的腳上，嚇了她一大跳，在回家的路上，我還在笑劉玉婷膽子小。
就在這嘻嘻哈哈的笑聲里，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了半天。
童年是難忘的，童年是快樂(lè)的，我希望能永遠(yuǎn)的活在童年的世界里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，幸福快樂(lè)的生活。
快字的作文 23
蕭薇――薔薇，一個(gè)很有詩(shī)意的名字。然而，把它與我放在一起實(shí)在是不太般配。薔薇，高貴美麗的花朵。而我，只是一個(gè)不討人喜歡丑女孩。甚至連我的爸爸媽媽也不太喜歡我，我，世界上最丑的一朵薔薇快凋零了。
我的爸爸媽媽都是一家工廠里的工人，工資不高，加之我們家有四個(gè)孩子，三個(gè)女孩，一個(gè)男孩，所以我們家生活得很拮據(jù)。我排行第三，也是爸爸媽媽的第三個(gè)女兒。小時(shí)候，我的姑姑常對(duì)我說(shuō)這樣的一些話：你也知道，我們家的生活條件不好，孩子又多，而你爺爺奶奶盼的又是男孩，在你剛出生不久，你爸爸媽媽曾經(jīng)想把你送給城里一戶沒(méi)有孩子的人家撫養(yǎng)，但在抱你走之前，你的媽媽不舍得，等到勸服你媽媽之后，人家已經(jīng)抱了其他的孩子撫養(yǎng)了，所以你才還留在這兒。家里人不喜歡我，從這時(shí)候我就已經(jīng)知道。所以，從小在家里人面前我就不太喜歡說(shuō)話，因?yàn)樗麄兌疾幌矚g我，我害怕說(shuō)錯(cuò)什么他們會(huì)更討厭我。
隨著我的年齡慢慢增大，我的姑姑也不再說(shuō)這些，或許是因?yàn)榕聜Φ轿野�。但她并不知道，這件事已深深地烙在了我的心里，永遠(yuǎn)也抹不掉。她更加不知道，我幼小的.心靈已深深地留下疤痕，永遠(yuǎn)也不能消失。上學(xué)后，熱情的同學(xué)們并沒(méi)有成功地改變我，我依然不喜歡說(shuō)話，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在班上的三甲之內(nèi)。年小的我已經(jīng)知道，面子對(duì)人們的重要性，而高分正是孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)的面子增添光彩的一件很好的工具。所以我不敢松弛，我總是讓自己更加努力地學(xué)習(xí)，我要追求高分。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能打破爸爸媽媽對(duì)我的厭惡。我也希望爸爸媽媽愛(ài)我，像他們愛(ài)面子一樣。我，一個(gè)讓家人討厭的人，一朵快要凋零的薔薇，一朵希望沐浴在陽(yáng)光下的花朵！
快字的作文 24
眾所周知，香煙，是一個(gè)可怕的物品，它讓人著魔，能讓人生病，更能輕而易舉地奪走人的生命。因此倡導(dǎo)戒煙、控?zé)熓悄惴匠T，我登場(chǎng)，很熱鬧，連香煙盒上不也寫(xiě)著“吸煙有害健康“嘛。但是，應(yīng)該看到煙能讓人上癮，因此，戒煙也是一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
我爸爸，有著十幾年的.煙齡，以前抽煙不管三七二十一，都在屋里抽，導(dǎo)致煙霧彌漫，空氣渾濁，連我和媽媽都抽上了“二手煙”，苦不堪言，對(duì)香煙恨之入骨，就希望這東西絕子絕孫！所以，我和媽媽經(jīng)常群起而攻之，據(jù)理力爭(zhēng)，我更是用各種方法：貼標(biāo)語(yǔ)、藏香煙、動(dòng)口舌……目的就想讓爸爸把煙戒了，但他總說(shuō)我身體好，抽了這么久戒不掉等借口而輕意打發(fā)了。唉，收效甚微�。『髞�(lái)，在一些報(bào)導(dǎo)、新聞的鐵的事實(shí)下，他也終于意識(shí)到，是要戒煙了，也下定決心，戒了一個(gè)星期，最后還是經(jīng)不起誘惑，又一根接著一根抽了起來(lái)，天啊，前功盡棄！
雖然如此，我卻是沒(méi)放棄對(duì)爸爸的戒煙勸導(dǎo)。只要一看到他抽煙，就啟用三寸不爛之舌：“爸爸，別抽煙了，吸煙有害健康，盡早戒煙有利健康，吸煙會(huì)導(dǎo)致肺病，是慢性自殺……”我口水都噴完了，爸爸開(kāi)始總說(shuō)：“去去去，大人的事，小孩別管。”我卻是鍥而不舍，逮著機(jī)會(huì)就說(shuō)，功夫不負(fù)有心人，爸爸也開(kāi)始有了實(shí)質(zhì)性的改變，每天抽煙的數(shù)量大幅度減少，買(mǎi)了健康煙嘴，不在家里抽煙了，多吃水果替代抽煙等。我和媽媽看到這個(gè)情況，都欣慰地笑了。
爸爸雖然還沒(méi)有戒掉煙，但是我相信爸爸有毅力，一定能遠(yuǎn)離香煙，讓健康的生活方式相伴左右！
快字的作文 25
我們現(xiàn)在生活在這樣一個(gè)時(shí)代，什么東西都要講究快，快車，快遞，快餐，甚至有的手表一鐘頭都要快出幾分鐘。與此同時(shí)，我們的生活節(jié)奏也很快，迅速起床，洗漱，吃幾口面包，喝口牛奶，去上學(xué)，去上班。大學(xué)，畢業(yè)，買(mǎi)房，買(mǎi)車，結(jié)婚，生子，仿佛這么一輩子也很快就過(guò)去似的。等到老了才感慨，享受生活的時(shí)間并不多了。是時(shí)代變快了，我們生活才變快？還是生活變得快了，我們的時(shí)代才變快？這似乎是一個(gè)雞與蛋的問(wèn)題，我們暫且不去追究。時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，對(duì)絕大部分中國(guó)人民來(lái)說(shuō)還是至理名言，因此，我們?cè)诓恢挥X(jué)中，便失去了很多東西。因此，在這個(gè)快時(shí)代里，我們要過(guò)慢生活，去享受生活而不是別的。
對(duì)于我們學(xué)生，早上起床，穿好衣服，洗漱，美美地吃完媽媽做的早飯，出門(mén)前擁抱一下，說(shuō)一聲再見(jiàn)，是不是要比嘴里刁著面包，手上提著來(lái)不急穿的外套，甩門(mén)而出溫馨很多？
上班族起床早一點(diǎn)，近一點(diǎn)的話可以步行去上班，是不是就不會(huì)被川流不息的車輛卡在半路？
當(dāng)然，這并不是支持懶散。學(xué)校里也有這樣的現(xiàn)象，有的`學(xué)生理化不及格，而有的學(xué)生卻不知道圣誕節(jié)是怎么一回事，前者過(guò)于懶散，后者過(guò)于忙碌，他們都是失去了某些東西，都是應(yīng)該感到惋惜的。
因此，我們要在慢生活中找到生活的平衡！
或許，代替公交車，我們也可以偶爾蹬蹬自行車，甚至是步行。
或許，有時(shí)我們可以早一點(diǎn)，而不是快一點(diǎn)。或許，有時(shí)我們可以佇足，欣賞一下路邊池中的花兒，而不是讓飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎揚(yáng)起的塵土落在花瓣上。
時(shí)間很重要，但我們也應(yīng)該適當(dāng)放慢生活節(jié)奏，在慢生活中去享受生活，尋找生活的平衡！
快字的作文 26
昨天下午放學(xué)時(shí)，老師一不小心說(shuō)漏了嘴，使我們都知道了明天是“快閃活動(dòng)”。
這下好了，教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快點(diǎn)閃��？是不是不要看見(jiàn)人啊……"我?guī)е欢岩蓡?wèn)回到了家。晚上，我早早的做完了作業(yè)，到網(wǎng)上查了一下，原來(lái)"快閃行動(dòng)"是新近在國(guó)際上流行開(kāi)的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。"哦，原來(lái)如此"我邊走向書(shū)房邊說(shuō)著。
時(shí)間的羅盤(pán)飛速旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)是第三節(jié)課了，突然，一陣音樂(lè)從廣播里傳到了耳朵里，我想："一定是快閃活動(dòng)，好閃到一樓去找祝�？ǎ业炔患傲�。"大家也都摩拳擦掌，興奮的`難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情，連忙叫我們排隊(duì)下樓。
大家立馬沖向門(mén)口。我差一點(diǎn)被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝福卡都沒(méi)了，又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面，可是祝�？ㄈ珱](méi)了。我有點(diǎn)失望地說(shuō)道："唉，我還是快閃吧!"接著向操場(chǎng)中央走去，中間有個(gè)圈，里面有些老師在唱歌，唱著春天在哪里、四季的問(wèn)候、小星星等歌曲，我看著起勁也跟著她們跳了起來(lái)，老師在旁邊偷拍，拍出來(lái)的張樂(lè)和王原竟同時(shí)閉上了眼睛，左小蘭等后排的人也一起跳起了舞�？扉W活動(dòng)漸漸接近了尾聲，大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
雖然快閃活動(dòng)只有幾十分鐘，一張祝�？ǘ紱](méi)有拿到，但大家都找到了快樂(lè)。
快字的作文 27
放暑假了，樂(lè)西她們決定去北京康樂(lè)園去度假。7月20日，她們盼望以久的康樂(lè)園終于出現(xiàn)在她們的眼前，哇！游樂(lè)設(shè)施真多，真刺激！樂(lè)得她們又蹦又跳，忽然，一瞬間，康樂(lè)園升到了離陸地百米以上的藍(lán)天上，小朋友們嚇得驚叫起來(lái)，有的小朋友還更高興了呢！樂(lè)西她們也覺(jué)得奇怪，怎么忽然間會(huì)升到了天空呢？一個(gè)正在玩走單杠木的小朋友害怕得發(fā)抖，可她卻說(shuō)：別管那么多了，上到天空上玩更刺激！我們從來(lái)都沒(méi)上過(guò)天空，這次上到天空都沒(méi)什么壞事發(fā)生真是萬(wàn)幸！就當(dāng)是我們的一次漫游奇景記吧！我還要回去把這件奇怪的事記錄下來(lái)，告訴爸爸媽媽呢！快比她們聽(tīng)了這翻話，也跟其它的`小朋友一樣盡情地玩了起來(lái)！
巧格大聲地說(shuō)：是��！大家盡情地玩吧！到了晚上，柔軟的棉床、枕頭和暖和的蠶絲被正在等著我們呢！我們盡情地玩，晚上會(huì)很容易睡著的!還會(huì)發(fā)個(gè)好夢(mèng)呢！一個(gè)小朋友坐在一片白云上，在大海上滑浪。樂(lè)西做在一只巨大的燕子上，燕子像導(dǎo)游一樣帶她去看風(fēng)景呢！成千上萬(wàn)顆像小星星的小蒲公英寶寶手拉手連在一起，組成一個(gè)巨大的滑板車，可以容下十幾個(gè)小朋友呢！綠油油的小樹(shù)葉和一朵朵向日葵，變成一件件環(huán)保的花衣賞，向日葵貼在環(huán)保衣服上香氣撲鼻！小朋友們都穿上了新衣賞，哇！這新衣裳真香啊！回到了家快比她們把這件，奇怪的事記錄了下來(lái)，還告訴了爸爸媽媽，這幾件環(huán)保衣服擺在了佛山博物館里，給人們參觀。人們聽(tīng)到了這個(gè)傳說(shuō)后，都去了康樂(lè)園，結(jié)果都體驗(yàn)了一次在天空上生活的奇景！
快字的作文 28
轉(zhuǎn)眼間，又開(kāi)要學(xué)了，相信大家的感受也有所不同，一聽(tīng)到開(kāi)學(xué)二字我就不知是喜還是悲，因?yàn)橄簿褪遣挥妹鎸?duì)媽媽的嘮叨，而且可以和同學(xué)們見(jiàn)面了！悲呢就是早上不能再被窩里睡到十點(diǎn)了，而且要面對(duì)聶老師海量的課堂作業(yè)了！
好了，不說(shuō)這個(gè)了，大家寒假過(guò)的怎么樣，在這里給大家拜個(gè)晚年，祝大家“新年好”過(guò)年了，大家有沒(méi)有出去旅游呀，我是沒(méi)出去，一直在家里趕作業(yè)。和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。不過(guò)也是忙充足的！
對(duì)，大家的.作業(yè)寫(xiě)完了嗎？哎﹋我還有好多呢，上了幾個(gè)輔導(dǎo)班，壓得我都喘不過(guò)起來(lái)了。還有三天就報(bào)到了，真想趕快見(jiàn)到同學(xué)們！和我們敬愛(ài)的楊老師、聶老師呀！這樣就可以和老師們一起學(xué)習(xí)、生活，和同學(xué)們一起玩耍了。
總而言之，言而總之我還是快點(diǎn)開(kāi)學(xué)好，媽媽也是如此，總是在我耳邊說(shuō)：“你快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧，好讓我和你爸爸好好休息一下啊！”我聽(tīng)了這話總覺(jué)得我是個(gè)累贅是的。
我已經(jīng)迫不急待想趕緊回到學(xué)校里了，大家呢？是不是和我的感受一樣呢？
快字的作文 29
又是一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了，在這個(gè)暑假里，我學(xué)到了很多。比如這次參加我的兩位姐姐的學(xué)子宴，就收獲了不少。
今年夏天，我有兩個(gè)姐姐以優(yōu)異的成績(jī)考上了好大學(xué)。其中，我佳佳姐以513分的成績(jī)考取了齊齊哈爾大學(xué)的新聞系。齊齊哈爾大學(xué)是全國(guó)著名的學(xué)校之一。我明明姐以497分的成績(jī)考取了哈醫(yī)大，這也是一所不錯(cuò)的學(xué)校。并且，我琳琳姐在去年的高考中以621分的高分考上了南開(kāi)大學(xué)�？粗业慕憬愀鱾�(gè)都考上了好大學(xué)，我真是非常羨慕�？墒侨松穆肥亲约鹤叱鰜�(lái)的，需要一步一步地走。要想考上理想的大學(xué)，就應(yīng)該從小做起。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，但我不能只有目標(biāo)與理想，而沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)。所以只有從小學(xué)開(kāi)始就認(rèn)真學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)讀小學(xué)六年級(jí)了，是小學(xué)最高的'年級(jí)了。如果再不好好學(xué)的話，那怎么能考上初中？考不上初中又怎么會(huì)考上高中？
人生的路還很漫長(zhǎng)，無(wú)論在路上遇到什么困難、挫折與失敗，都要昂氣頭，大步向前走去�，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)，掙錢(qián)就很難。知識(shí)是人一生最大的財(cái)富。讓我們把握好這比那金錢(qián)也換不來(lái)的財(cái)富，讓這筆財(cái)富永遠(yuǎn)的保存下去。
【快字的作文】相關(guān)文章：
帶有快字的成語(yǔ)02-11
快05-11
快05-18
快05-11
快與慢作文07-29
看誰(shuí)快作文09-25
姐姐愛(ài)看快男快女08-04
快開(kāi)學(xué)了作文05-03
快開(kāi)學(xué)了作文05-03
作文快畢業(yè)了09-08