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關(guān)于六一表演的作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于六一表演的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一表演的作文 1
今天上午大約8點(diǎn)20分左右，我們隨著響亮的聲音來到操場(chǎng)，來迎接這一年一度、期盼已久的六一演出。
那里人山人海。我們穿著整齊的白色校服，老老實(shí)實(shí)地坐在看臺(tái)上。從遠(yuǎn)處看，就像一座布滿雪花的山原，一點(diǎn)也沒有縫隙，又像一塊繡花排列有規(guī)律的`布料，十分整齊。
第一個(gè)是升旗。緊接著就到了領(lǐng)導(dǎo)講話。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕時(shí)，全校人激動(dòng)不已，我更是興奮。
第三個(gè)是千人誦童謠。我們說著熟練的童謠；打著整齊的節(jié)拍；帶著可愛的笑臉，就像一個(gè)樂團(tuán)。
接下來就是引人眼球的節(jié)目表演。《春曉》的創(chuàng)意很新奇；《瓜藤藤》很精彩；《中國(guó)，中國(guó)》非常整齊。但最好的，還要數(shù)我們班的《唱童謠》了。
我們面帶笑容，用著整齊的步伐走上臺(tái)。坐下后，就自然地將手背在后面。我怎么都覺得就像只有一個(gè)人，其他人都是影子。今天我們很活躍，所以動(dòng)作很到位，手直得像一根鉛筆，腰也彎到了老師所說的90°。當(dāng)我表演時(shí)，緊張中帶著一點(diǎn)興奮。領(lǐng)導(dǎo)微笑著，高興地看著我，這讓我壓力更大了：萬一演不好，一定會(huì)被看笑話的�？善婀值氖牵已萃旰笞晕腋杏X發(fā)揮的十分出色，而且每個(gè)動(dòng)作都很到位。
時(shí)間過得飛快，眨眼間，演出就結(jié)束了。雖然結(jié)束了，但我依然沉浸在剛才的興奮中。
六一表演的作文 2
今天早上第一節(jié)課后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ揭魳窂d看了學(xué)校的六一文藝匯演。
我們坐的正中間剛好正對(duì)主席臺(tái)，我們班有幾個(gè)女同學(xué)去參加了拉丁舞表演，穿的非常華麗，非常好看，像變成了公主一樣。只有一個(gè)男孩子去參加了街舞表演，我覺得他跳的比大部分同學(xué)都好。其中一個(gè)合唱節(jié)目給了我深刻的印象，有鋼琴伴奏。還有古箏表演。我覺得最搞笑的表演就打架子鼓的人，他竟然把鼓槌掉到了觀眾席上。
我回家后也要好好練琴了，爭(zhēng)取有上臺(tái)表演的.機(jī)會(huì)。
六一表演的作文 3
我們是祖國(guó)的花朵，在六一兒童節(jié)這天，可是我們少年兒童的 怒放日 。今年的六一兒童節(jié)，我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動(dòng)，成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺(tái)。
六月的盛夏，驕陽似火，可我們?nèi)匀皇指吲d，雖然天氣特別熱，可那歡樂氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺(tái)，掌聲連續(xù)不斷。雖然，座位不夠，我們要三個(gè)人擠在兩個(gè)座位上，感覺有些不舒服；連飲料都被明令禁止�？赡且粋�(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，早讓我們把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。
舞臺(tái)上節(jié)目的形式很多，有：快板、課本劇、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中隊(duì)表演的課本劇《完璧歸趙》了！
先別說他們的演技了，光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數(shù)竟有十五人，道具也做得十分精制。一開場(chǎng)，那 小太監(jiān) 的大嗓門就提起了我們的興致，雖然劇中的趙王沒有演出應(yīng)該有的氣氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發(fā)揮，蓋住了趙王表演的不足。最終，和氏璧安全回到了趙國(guó)，那個(gè) 小太監(jiān) 手舞彩棍，一聲響亮的` 退朝 給課本劇畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
時(shí)間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺(tái)精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了，可我呢？仍然陶醉在其中。
六一表演的作文 4
前天我們看了學(xué)校的文藝匯演，是真人版的`，我們班至少有十個(gè)人登臺(tái)了。第一個(gè)節(jié)目是兩首歌，最后一首是英文歌，他們唱得非常好聽，我覺得他們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是張老師說另一個(gè)節(jié)目會(huì)得一等獎(jiǎng)。
中間還有一些節(jié)目我忘記了，記得有一個(gè)小鴻雁，還有彈古箏的。有些節(jié)目我覺得很好看，有些覺得很無聊。
小嘉和小寧表現(xiàn)不好，張老師叫齊海釗提醒他們也沒有用。張老師拍了很多表現(xiàn)不好的照片，回到班上給我們看了那些照片，她說他們不懂得藝術(shù)，幸好我不在那些照片里，不然會(huì)被罰得很慘。
下次我也要上去表演，我準(zhǔn)備表演街舞，可是我現(xiàn)在還沒有學(xué)。
六一表演的作文 5
昨天吃過中午飯，我就和吳文宇，劉佳一起化完妝，坐著爸爸的車向綠城廣場(chǎng)出發(fā)，去參加六一舞蹈演出。
一路上我們堵車堵了很長(zhǎng)時(shí)間，到那兒以后已經(jīng)是人山人海。我們的老師也早就到了，玩了一會(huì)后，老師就讓我們換好衣服開始走場(chǎng)。7：00的時(shí)候，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。首先，我們所有人來了一個(gè)大合唱，還合體跳了兩個(gè)舞蹈。接著，我們就開始分組跳了，我是第十組。那優(yōu)美的.歌聲伴著優(yōu)美的舞蹈，一段接著一段，終于到我們上場(chǎng)了，我好激動(dòng)呀！雖然當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)小緊張，可是隨著音樂的響起，我還是能熟練的跳出舞蹈。9：00的時(shí)候，演出結(jié)束了。
雖說我今天有點(diǎn)累，可我很高興，因?yàn)槲矣幸淮蚊鎸?duì)那么多人表演！
六一表演的作文 6
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)５男∨笥褱?zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目來慶祝自己的節(jié)日。
我們來到了慈溪中學(xué)體藝館。幾個(gè)班級(jí)已經(jīng)在臺(tái)上進(jìn)行演出。老師說：“再過幾個(gè)節(jié)目我們就可以上臺(tái)了。”我們等啊等，終于等到我們表演了。我們都很高興，又很緊張。音樂一開始我就急忙向臺(tái)上走。走到舞臺(tái)中間的時(shí)候，忽然忘了第一個(gè)動(dòng)作該怎么做了。我急中生智，在舞臺(tái)中間轉(zhuǎn)了兩圈，終于想起了下面的動(dòng)作。我們演完整個(gè)節(jié)目的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最后我們班的.節(jié)目得了第二名呢！
這個(gè)六一節(jié)我過得很快樂。
六一表演的作文 7
這個(gè)星期，李老師給我們表演了一個(gè)魔術(shù)。
要用的魔術(shù)道具有：一張百元紙幣、一張紙和一支鉛筆。
魔術(shù)開始了。李老師先從一個(gè)張紙上撕下一條跟紙巾差不多大小的長(zhǎng)方形紙，然后把長(zhǎng)方形紙條包在百元紙幣外，再把它們對(duì)折，接著，把筆戳到直立棉，李老師在喊：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈�！弊詈螅鸭埓蜷_一看，最讓我們大吃一驚的`紙破了一個(gè)洞，但紙幣卻完好無損。
這時(shí)，有的同學(xué)們?cè)诮g盡腦汁地想，為什么紙破了一個(gè)洞，但鈔票卻好好的；有的同學(xué)在揭秘魔術(shù)；還有的同學(xué)在胡思亂想些什么……
突然間，小超把魔術(shù)的秘密揭穿了，李老師說他是“砸場(chǎng)子”的。沈張楠說他也會(huì)做，上來一做，哎呀！他還真做對(duì)了！李老師又說他是“搶飯碗”的。
我在心里想了一遍又一遍，終于看出了這個(gè)魔術(shù)的謎底，李老師是把鉛筆弄偏了。
這次魔術(shù)課我很滿意。
六一表演的作文 8
“六一”文藝匯演“六一”文藝匯演時(shí)，有一個(gè)節(jié)目很有趣——“藍(lán)天綠草間”，為什么會(huì)有趣呢？那要看了下面的文章才能知道的哦！當(dāng)演“藍(lán)天綠草間”。那表演人一上場(chǎng)就讓我不禁想起一個(gè)人——郭芙蓉。但跟那肥肥胖胖的郭芙蓉比可就不一樣，但從背上以及衣服就很像。雖說名字叫“藍(lán)天綠草間”可怎么跟舞姿衣服都不一樣，這讓我又感到有趣又有些起了好奇心。
你知道嗎？這個(gè)表演人上場(chǎng)時(shí)，我們班以及其他班都說，“看！郭芙蓉來了”“這人好像郭芙蓉�。 蔽艺f的最搞笑“這簡(jiǎn)直就是郭芙蓉的后代呀！”現(xiàn)在你知道“藍(lán)天綠草間”為什么有趣了嗎？告訴你吧：因?yàn)槟潜硌莸娜舜┲S澄澄的.衣服像郭芙蓉，所以才搞笑。悄悄告訴你：表演各個(gè)節(jié)目中，有十幾個(gè)女孩子如果去掉假發(fā)就很像回家的誘惑里的寶蓮了。
六一表演的作文 9
昨天，我們學(xué)校乘車去華家池那里的體育館表演節(jié)目。
到了那里，燈光五顏六色，十分美麗。
我最喜歡的要數(shù)足球表演和我們表演的憶江南。
先說說我們表演：表演時(shí)，每個(gè)人心里都在時(shí)刻提醒自己千萬不能出現(xiàn)錯(cuò)誤，這可是代表3年級(jí)表演的呢！大家都笑瞇瞇的看著臺(tái)下的觀眾。表演進(jìn)行的一帆風(fēng)順。戴老師也為這次演出我們的表現(xiàn)十分優(yōu)異而喜出望外。
等我們下臺(tái)了，又看了一會(huì)兒表演。終于看到了我非常喜愛的'足球表演。球員們有著驕傲的面孔，又有著整齊的隊(duì)列，讓我驚訝不已。暗想：他們肯定平時(shí)刻苦練習(xí)，要不然哪來的這么好的表演�？煲萃陼r(shí)，幾個(gè)外國(guó)人踢著足球跑出來，雖然看他們?nèi)烁唏R大的，但沒想到玩起足球來輕輕松松，好像足球聽他的使喚一樣。表演完了，對(duì)他們精彩的表演鼓起了掌，并揮起旗子說：“厲害，太厲害了！”
六一表演的作文 10
武漢音樂學(xué)院的編鐘廳里經(jīng)常有大人們?cè)谀潜硌荩罱鼌s傳來了一陣陣童聲，是誰？原來是武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行“六一”表演，引來了很多人觀看。這場(chǎng)表演有驚無險(xiǎn)，給許多人留下了深刻的印象。
“六一”表演是一件很快樂的'事，所有的朋友都很期待。星期五，同學(xué)們一起在編鐘廳表演節(jié)目，不料卻稍微出了點(diǎn)意外。同學(xué)們表演時(shí)忽然忘記了動(dòng)作，不會(huì)跳了。一個(gè)人的停止帶動(dòng)了一群人的停止，后面的同學(xué)都不會(huì)跳了。這下怎么辦？大家左顧右盼。這時(shí)，突然有一個(gè)老師來了個(gè)高空翻。所有家長(zhǎng)、老師的目光全部都集中在了這位老師身上，忘記了臺(tái)上不知所措的同學(xué)們。同學(xué)們心里想：這是老師派來的救兵嗎？
表演終于有驚無險(xiǎn)地結(jié)束了，同學(xué)們都舒了一口氣，紛紛問老師：“剛才那個(gè)老師是您派來救我們的嗎？”“是的�！崩蠋熋鏌o表情地說。
六一表演的作文 11
今天是個(gè)值得高興的日子，因?yàn)槊魈炀褪恰傲弧眱和?jié)了，為了慶�！傲弧�，學(xué)校，舉辦了盛大的慶�；顒�(dòng)，我們?nèi)w師生一起觀看了一場(chǎng)精彩的文藝演出。
校長(zhǎng)講完話，大合唱《太陽少年》拉開了今天演出的序幕，音樂響起來了，同學(xué)們的歌聲讓我陶醉在美妙的旋律中。表演的節(jié)目可精彩了，有舞蹈、小合唱、 時(shí)裝表演、跆拳道……課本劇《驕傲的孔雀》說的是一只孔雀自以為自己很美，不愿和比自己丑的動(dòng)物們交朋友，后來，大灰狼來吃他，丑陋的小動(dòng)物們把大灰狼趕 走了，救了孔雀，所以說，交朋友不能以貌取人。表演“跆拳道”的人，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一個(gè)空中躍起做了個(gè)漂亮的'空翻動(dòng)作，這不知要練多久才能練成呀！還有踢 木板，飛起一腳，木板被踢成兩半，“哇！”“好厲害呀！”同學(xué)們都情不自禁地發(fā)出感嘆。節(jié)目表演完，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，我的手都拍紅了。最后，在舞 蹈《花兒俏俏》的音樂聲中結(jié)束了這場(chǎng)精彩的“六一”演出。
今天，我和同學(xué)們度過了一個(gè)愉快的日子。
六一表演的作文 12
六一兒童節(jié)到了，整個(gè)教室變成了一個(gè)大舞臺(tái)，來慶祝六一節(jié)。演什么呢？那就演啞劇吧！啞劇是用肢體語言來表演，期待中哦，一定很有趣。
“下面有請(qǐng)?jiān)蠋焷肀硌荩 敝鞒秩诵Σ[瞇地說道。說完袁老師上臺(tái)了，她向大家鞠了一躬，接著表演開始了。她從口袋里面拿出一樣?xùn)|西，不知道是什么，又拉了拉，我們感覺這個(gè)東西很有彈性，老師豎起了大拇指。緊接著就拿到嘴邊開始使勁地吹著，花了九牛二虎之力！突然她捂住了耳朵，我們也嚇到了，大家紛紛說發(fā)生了什么事情？你一言我一語，議論紛紛。原來老師表演的是《氣球爆了》。可真精彩呀！
我是下一位出場(chǎng)的表演者！我一蹦一跳的上了臺(tái)，手指著天空中的一樣?xùn)|西，眼前一亮。我趕緊用手在空中捉了起來，最后終于捉到了，很開心。還把它放到了籠子里面，我開心地舉著剪刀手。大家以為我在捉蝴蝶或者蜻蜓，其實(shí)我捉的是一只美麗的.金絲雀。
下面的表演更精彩了。其中我最喜歡的是《酒鬼》。徐玉欽叫來小二拿了瓶酒，后來他喝醉了，因?yàn)樗攘艘黄坑忠黄浚瑬|倒西歪地走下了臺(tái)。然后我們班的代天意還表演了一個(gè)有趣的節(jié)目，袁老師取名叫做《好癢啊》，因?yàn)樗簧吓_(tái)就扭來扭去，像是被蚊子咬了一樣。
這個(gè)六一節(jié)可真好玩！
六一表演的作文 13
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們寶安外國(guó)語學(xué)校表演節(jié)目的大日子，我雖然沒有表演，但是卻有的看精彩的`獨(dú)特的節(jié)目！時(shí)間是晚上7：00到9：00 我七點(diǎn)半才到了那里了，節(jié)目剛剛開始。首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友劉金也在里面，她可是當(dāng)主角哦！我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了！她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當(dāng)她們表演完畢，場(chǎng)中還是那么肅靜，幾秒鐘過去，突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，揚(yáng)滿廣場(chǎng)。帶了照相機(jī)得人也紛紛照起相來！第二個(gè)節(jié)目是“溫暖”，這是一個(gè)戲劇表演，主要內(nèi)容是說一個(gè)女孩，她的媽媽和爸爸因?yàn)榈梅堑涠ナ懒耍涣粝滤约阂粋�(gè)人，她在上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都諷刺她，有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日，也沒有人跟她慶祝，突然有人開門進(jìn)來了，原來是老師和同學(xué)們，老師對(duì)她說：“對(duì)不起，同學(xué)們這樣對(duì)你，以后我們一起開心的生活吧！女孩臉上露出會(huì)意的微笑，這就完了，這個(gè)表演全是用英語來說的。
夷？這是什么舞呀？怎么這么奇怪！原來是街舞，街舞可好看了，每個(gè)人都是一身黑裝呀！！再裝酷！這是我媽媽說的。
表演結(jié)束了，雖然我這里只說了三個(gè)節(jié)目，但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子！
六一表演的作文 14
“我只想給你給你寵愛，這算不算是愛，我還還搞不明白。快樂的事想和你分享難過想給你肩膀，第一次為一個(gè)人緊張……”是誰在唱歌呢？喲！是我們的千金大小姐書香和笑玲呀！真是好聽呢！再瞧瞧她們的服裝，哇塞哇塞，太美了吧！黑白配的裙子再加上她們甜美的笑容……真是太漂亮了！
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛……”呀，是以荷這個(gè)萌妹子在朗誦高適的《別董大》呢！
“國(guó)有規(guī)家有家規(guī)，那么，動(dòng)物園里有什么規(guī)呢？”王媛這個(gè)漂亮的淑女在考大家腦筋急轉(zhuǎn)彎了。從夢(mèng)可積極啦：“烏龜！”王媛笑著說：“對(duì)了呢，獎(jiǎng)你一塊巧克力�！闭f著，便給了從夢(mèng)一塊巧克力了，是德芙巧克力呀，饞死我了！
“逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也，王牌要發(fā)泄……”她們班里的`一些男生在唱《逆戰(zhàn)》。
六一是快樂的，同時(shí)也是令我悲傷的（這次數(shù)學(xué)考試好難啊，估計(jì)考不好了。）總之，祝大家六一快樂！
六一表演的作文 15
我的朋友賈文馨，身材瘦小，戴著一副散光鏡，相貌并不出眾。但是，每一次欣賞她的拉丁舞表演，我們都會(huì)沉浸在快樂的氣氛中。她的舞蹈讓每一位觀眾都不由自主地跟著音樂舞動(dòng)。
又是一年“六一”表演。上午，同學(xué)們開始彩排。賈文馨便開始練習(xí)基本功。她先下了個(gè)“一字馬”，她的雙腿與地面嚴(yán)絲合縫，無論從哪個(gè)角度來看，都是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“一”字型。接著，她將腿向左轉(zhuǎn)，變成了“左豎叉”，她的前腿和后腿伸得筆直，臉上卻從容自然，不帶一絲苦澀。腿練好了，她又站了起來，開始練習(xí)下腰。她先下腰，將手撐到地上，然后，手慢慢向里爬，不一會(huì)兒，她的`手便抓住了腳腕，接著，她嘗試著用手抓住小腿，經(jīng)過一番努力，她成功了！這讓老師和同學(xué)們連連叫好！誰知，她并沒有站起來，她的手一彎，臉一貼地，腳一蹬地，一個(gè)“后搶臉”便翻了過去。這基本功，真是絕了！
拉丁舞的技巧與其他的舞種并不相同。其中一個(gè)必殺技就是“平轉(zhuǎn)”！相信不少同學(xué)在原地轉(zhuǎn)個(gè)八九圈就會(huì)頭暈?zāi)垦��？墒牵∥璧钠睫D(zhuǎn)常常會(huì)要求舞者不間斷地轉(zhuǎn)上好幾十圈�？�，賈文馨又旋轉(zhuǎn)了起來。她的身體飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，頭部也不停地扭動(dòng)，馬尾辮在空中劃出一個(gè)又一個(gè)圓，發(fā)出“沙沙”的聲響。這速度，真是絕了！
下午，匯演正式開始。她優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，鞠了一躬。音樂響起，她抬起頭，揚(yáng)起嘴角，便成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。隨著音樂的升騰跌宕，她的舞步時(shí)而飛快，時(shí)而舒緩。每一個(gè)動(dòng)作都是那么漂亮利落。同學(xué)們不禁鼓起掌來。這熱烈的掌聲，引得別班同學(xué)也前來觀看。這氣場(chǎng)，這舞姿，真是絕了！
“吃得苦中苦，方為人上人”，這個(gè)道理誰都明白。而很多人夢(mèng)想著在舞臺(tái)上綻放萬丈光芒，卻不愿付出艱辛的努力。賈文馨練得勤，累了不喊，疼了不哭，才換來這一身絕活。這毅力，這精神，絕了，真是絕了！
六一表演的作文 16
當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就�?huì)想起那次難忘的六一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥在天空中飛來飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱
鬧起來。首先出場(chǎng)的是4（2）班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演，兩個(gè)二年級(jí)的`小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對(duì)方，對(duì)方也毫不示弱，來了個(gè)"高踢腿"，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開了對(duì)方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對(duì)方，但對(duì)方又左躲右閃，防過了那個(gè)人的拳擊，然后對(duì)方又伸出兩手，抓住了對(duì)方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對(duì)方一步騰空，對(duì)付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心，"
這次是把對(duì)方往死角里推了，雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本領(lǐng)，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對(duì)方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對(duì)，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂，又難忘。
六一表演的作文 17
“咔嚓、咔嚓……”時(shí)光的齒輪轉(zhuǎn)到了那個(gè)活力四射的夏天。六一兒童節(jié)來了，學(xué)校為了迎接六一，給我們?nèi)W(xué)生舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)——讓我們?cè)诙Y堂內(nèi)以班為單位輪番表演，而最后將選出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
為了奪得一等獎(jiǎng)，我們班的正、副班主任，那可是費(fèi)盡苦心，給我們買糖振作士氣；給我們請(qǐng)來教練練習(xí)動(dòng)作。終于到了我們班上場(chǎng)了，只聽主持人解說道：“接下來請(qǐng)五五班中隊(duì)上臺(tái)表演《草原青青》。”那瞬間，我們的心都提到了嗓子眼兒。燈光亮起、音樂響起，我們穿著內(nèi)蒙古特有的衣服，按之前排練過無數(shù)次的、牢記于心的方式來到鋪著紅毯的臺(tái)上。臺(tái)下是許許多多各年級(jí)學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo)，一看到這么多人，我們?cè)揪筒话驳腵心跟著跳得越來越劇烈。不過還好，老師在下面打著手勢(shì)提醒我們。我們聽著音樂，看到老師的手勢(shì)，記著練過無數(shù)遍的動(dòng)作開始動(dòng)了起來，就如同一只只小蝴蝶一般無二。“啦啦，啦啦啦……”正當(dāng)表演進(jìn)入高潮時(shí)，一位同學(xué)腳下一滑摔倒了。糟糕不妙，怎么辦呀？我心里想著：算了，保佑領(lǐng)導(dǎo)沒看見吧。不僅是我，其他同學(xué)也看到了這一幕，臉上也都浮現(xiàn)出了著急擔(dān)憂的神情。那位滑倒的同學(xué)站起來后也是十分的傷心自責(zé)，更加賣力地跳了起來�？吹剿@樣，其他同學(xué)也是收起了心思努力的調(diào)整，伴著最后一個(gè)音符的落下，我們也是長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，也相繼下了場(chǎng)回到教室。不一會(huì)，老師興沖沖地對(duì)我們說：“本來以為你們只能獲二等獎(jiǎng)的，但是領(lǐng)導(dǎo)念在你們關(guān)心同學(xué)的份上，給你們多加了一級(jí)，一等獎(jiǎng)！”不等老師說完，我們便大聲地歡呼起來。
歡聲笑語響遍了整個(gè)教室。
六一表演的作文 18
六一兒童節(jié)到了，這可是孩子們的節(jié)日。不用說，孩子們都開開心心的，有的出去旅游，忙得不亦樂乎；有的在家里，則都是在耍電腦；有的約上親朋好友，到哪家去串門，或到萬達(dá)“大玩家”或一些游樂場(chǎng)所去玩……而我卻要去重慶——表演。
早上，五點(diǎn)半前我就趕到劉老師指定的地點(diǎn)“商貿(mào)城”去集合。大家依次上車后，老師清點(diǎn)了人數(shù)，我們就踏上發(fā)去重慶的旅程。
一路上的美景真好，我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒，我就暈車了。劉老師帶了“暈車良藥”。擦了暈車藥后，劉老師讓我和一旁的李柯樺說說話，要么就睡一會(huì)兒覺。我和李柯樺不知不覺地玩起了游戲，過了一陣子，感覺坐車有些累了，但我們還是睡不著覺，只不過是閉著眼睛休息。
臨近中午，我們到了重慶，下車后就來到了重慶沙坪壩的.圖書館，由于時(shí)間緊迫，我們吃完盒飯就開始化妝，然后就到后臺(tái)更換服裝為演出做好準(zhǔn)備，不知不覺在等待中我感到有些緊張和激動(dòng)，擔(dān)心跳舞時(shí)忘記動(dòng)作。正在這時(shí)，該我們上場(chǎng)表演了，我懷著緊張的心情隨著人群走上舞臺(tái)排好了隊(duì)形。當(dāng)聽到那熟悉而又輕快的伴奏音樂響起時(shí)，我緊張的心情也隨著音樂也慢慢的放松了下來，也顯得不在那樣緊張了。時(shí)間一分一秒地過去，我清晰地記住了動(dòng)作，相信其它同學(xué)也一樣吧！劉老師焦急地在旁邊看著我們精彩的演出，我也緊張得汗水流下三尺，我也盡量把每個(gè)動(dòng)作做好。跳完后，臺(tái)下響起了觀眾和評(píng)委熱烈的掌聲，當(dāng)聽到掌聲后，我自信一定表現(xiàn)得很不錯(cuò)吧！
下午，吃了晚飯后，我們懷著快樂的心情就坐車回家了！
六一表演的作文 19
昨天是小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié)，由于天氣的原故，每個(gè)班級(jí)都在自己的教室里度過了快樂的節(jié)日。今天校長(zhǎng)為了彌補(bǔ)昨天沒有完成的節(jié)目，特地為了我們?nèi)W(xué)生舉行一場(chǎng)別開生面的聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們談笑風(fēng)生的來到了操場(chǎng)上，早已準(zhǔn)備好的舞臺(tái)，展現(xiàn)在我們的'眼前。首先是歌曲給我們來了一個(gè)好的開頭，這時(shí)就看到幾位同學(xué)拿著抖嗡上了臺(tái)，我定睛一看，原來是抖嗡表演，節(jié)目的名子叫————孔雀開屏。那表演簡(jiǎn)直太精彩了，那么多個(gè)抖嗡，串在一起竟然沒有一個(gè)掉下來的。這是學(xué)校的抖嗡社團(tuán)的同學(xué)們，還有我們班周慧敏也在上面�？赡苁撬悬c(diǎn)緊張的原故，不小心掉了下，但是后來的表現(xiàn)，讓我們很佩服，抖起來的那個(gè)動(dòng)作不僅自然并且也很穩(wěn)。下一個(gè)節(jié)目——舞龍，隨著音樂聲響起，地上的抖嗡“飛”起來了，我們看的目瞪口呆的，也替玩抖嗡的人捏了一把汗，就怕抖嗡掉下來，但是沒有，非常的精彩，怪不得叫舞龍呢！還有一位退休的爺爺給我們表演了用嘴巴頂抖嗡，也很精彩，這都是我以前沒有看過的，今天真讓我見識(shí)了。
這是一個(gè)愉快的“六一”節(jié)，期待著下次的節(jié)日快快到來。
六一表演的作文 20
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校在大操場(chǎng)舉行文藝匯演。
同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的相聲，還有的表演童話劇呢，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。
我參加的是健美操《快樂的節(jié)拍》。我們穿上了漂亮的衣服，還化了妝閃亮登場(chǎng)了。我看見臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，心里怦怦直跳，像懷里揣了一只小兔子，生怕自己會(huì)做錯(cuò)動(dòng)作。漸漸地，我們做的動(dòng)作越來越整齊，臉上露出了甜甜的微笑，臺(tái)下傳來了雷鳴般的掌聲。
相聲《吹牛》就更有意思了。兩個(gè)四年級(jí)的大哥哥昂首挺胸地上臺(tái)，他們一個(gè)捧，一個(gè)逗，配合得十分默契。一個(gè)說：“我長(zhǎng)得最高，頂天立地�！绷硪粋�(gè)不服氣地說：“我比你更高，我的上嘴唇頂著天，下嘴唇貼著地�！薄澳悄愕哪樐�？”“我們吹牛的不要臉了！”全場(chǎng)爆發(fā)出陣陣哄笑。
童話劇《賣火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年級(jí)的小姐姐頭上戴著黃色的卷發(fā)，拿著火柴盒扮演“賣火柴的'小女孩”。在家家戶戶熱熱鬧鬧的大年夜，獨(dú)自流浪街頭，最后活活的餓死了。和小女孩的生活相比，在家我們有爸爸媽媽疼愛，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)愛，我們的生活多么幸福啊！同學(xué)們被深深地感動(dòng)了。
還有舞蹈《媽媽的恰恰》、合唱《和時(shí)間賽跑》、相聲《五官爭(zhēng)位》等都很精彩。歡樂的歌聲、笑聲、掌聲交織在一起，學(xué)校操場(chǎng)上空久久回蕩……
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