我的小風(fēng)扇作文
一個(gè)小風(fēng)扇，是我這學(xué)期最高的獎(jiǎng)品。
上課鈴響了，顧老師來(lái)到教室，她從包里拿出兩個(gè)小風(fēng)扇。頓時(shí)我感到很驚訝！咦！顧老師今天怎么拿這玩具到課堂上來(lái)呀？我心里正想著，顧老師面帶微笑高興地宣布：田XX同學(xué)和張XX同學(xué)在這次數(shù)學(xué)綜合考試中獲得了滿分，我們請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！嘩嘩的掌聲響了起來(lái)。我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？我邊想邊高興地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。在顧老師把獎(jiǎng)品遞給我時(shí)，我便雙手接過(guò)獎(jiǎng)品，彬彬有禮地對(duì)顧老師說(shuō)：謝謝顧老師！顧老師像母親一樣親切地摸了摸我的頭，好像是在鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲。
我細(xì)細(xì)的端詳著獎(jiǎng)品，它是一只藍(lán)色的小兔子，大概有15厘米高，大大的頭頂上有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的犄角耳朵，圓圓的臉上嵌著兩個(gè)黑珍珠似的大眼睛，小小的三瓣兔子嘴，細(xì)小的身軀大概有5厘米高，有兩只小小的手，中間有一個(gè)紅色的按鈕是它的肚臍，它穿著一雙藍(lán)精靈的鞋，亭亭玉立，嫣然是一只美麗的'兔子姑娘，我愛(ài)不釋手。
我拿著獎(jiǎng)品懷著激動(dòng)的心情挺胸闊步地回到了座位，同學(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)了羨慕的眼光。他們一擁而上都來(lái)分享著獎(jiǎng)品快樂(lè)，你上手瞧一瞧，他上手摸一摸，再有的直接擰開(kāi)兔子的頭，按下開(kāi)關(guān)，享受起了清涼的風(fēng)。我突然覺(jué)得這個(gè)獎(jiǎng)品不應(yīng)當(dāng)只屬于我個(gè)人的，而應(yīng)當(dāng)是屬于大家的獎(jiǎng)品。
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