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        打籃球小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-04-06 10:01:18 推薦作文 我要投稿

        關(guān)于打籃球小學(xué)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的 關(guān)于打籃球小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

         關(guān)于打籃球小學(xué)作文

        關(guān)于打籃球小學(xué)作文1

          20xx年4月9日 星期三 天氣晴

          星期天下午,天剛剛下過(guò)雨,涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)很舒服。我約了三個(gè)好朋有來(lái)到花園的籃球場(chǎng)打籃球。一場(chǎng)籃球比賽就開(kāi)始了。

          黑白配的方法來(lái)分組,幸運(yùn)的是我和我最要好的朋友程含一組。他們倆個(gè)一組比賽正式開(kāi)始了,在他們還沒(méi)有防備下,我們先進(jìn)了一球,我們開(kāi)心的跳起來(lái)蹦起來(lái),他們也不甘落后很兇猛的再搶球,我們上氣不接下氣拼命地跑,豆大的汗珠就像斷了線的珍珠劈里啪啦往下掉。就在關(guān)鍵的時(shí)候,他們連進(jìn)兩個(gè)球,我和程晗有點(diǎn)失望。可是我們還是不放棄,使出全身的力氣,終于進(jìn)了一個(gè)球。

          時(shí)間馬上就要到了,可是我們還是落后一球,不管怎樣努力最后還是輸了。這次比賽我們終于明白了驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步這句話的道理,這次比賽我終于吸取教訓(xùn)做事要不斷努力,不能馬虎。

          20xx年4月9日 星期三 天氣晴

          晚上,媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭打籃球。

          比賽開(kāi)始了!我和哥哥一隊(duì),媽媽和賈蕭一隊(duì)。

          開(kāi)始,我們有些輕視他們,接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了:賈蕭用精湛的傳球技術(shù),把球遞給媽媽,媽媽也像個(gè)十多歲的男孩,充滿活力,沖破一道道防線直奔禁區(qū),然后雙手投籃,“球進(jìn)了!”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮,振臂歡呼道。這下我才意識(shí)道,媽媽不可小視。

          第二局開(kāi)始了,我們奮起直追,我追上賈蕭,乘他不備,從他手中奪過(guò)球,以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,突然,哥哥來(lái)了個(gè)緊急剎車,用力把球扣向籃框,“邦”地一聲,球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后,球進(jìn)了。圍觀的人群歡呼了起來(lái),就在這時(shí),又聽(tīng)到一聲巨響,原來(lái)哥哥由于用力過(guò)猛,在投完球后,無(wú)法控制身體的重心,摔了過(guò)去。這時(shí)歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮?只有哥哥躺在球場(chǎng)上痛苦的呻吟著,我跑過(guò)去扶起了哥哥。

          休整了一會(huì)兒,哥哥說(shuō)不礙事了。我們接著比拼,我們的賽事雖不及NBA精彩,但由于是親自作戰(zhàn),那感覺(jué)就一個(gè)字“爽!”

          天色很晚了,我們?nèi)齼哼玩得不亦樂(lè)乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場(chǎng)依依惜別。

        關(guān)于打籃球小學(xué)作文2

          今天是周末,媽媽看我寫(xiě)完作業(yè)就說(shuō)“我們下去打球吧!”

          到了籃球場(chǎng)一看,來(lái)的人可真不少!有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧!

          球場(chǎng)上設(shè)有四個(gè)籃球筐,我和媽媽加入了其中一組,這一組只有一個(gè)小哥哥在玩。我倆要來(lái)個(gè)“單挑”,媽媽來(lái)當(dāng)裁判。只聽(tīng)媽媽煞有介事地說(shuō)“這次比賽我們都要遵守一個(gè)規(guī)則:友誼第一,比賽第二!”看媽媽認(rèn)真的樣子,還真像一個(gè)公平的裁判呢!

          比賽規(guī)定:每人投兩次,如果投中一次或二次,就再投1——2次。

          第一局,我先投,中了!但第二次我興奮的過(guò)了頭,沒(méi)投中。結(jié)果小哥哥卻三投兩中!我輸了!

          第二局,我不甘示弱,下決心要超過(guò)小哥哥。別看我個(gè)頭矮,卻有一股子拼勁。后退幾步,瞄準(zhǔn)籃球筐,雙手使勁往上一投,籃球在筐的邊上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,哈!進(jìn)去了!我一鼓作氣接連三投三中!小哥哥兩投一種中,這一局我勝了!

          接下來(lái)的兩局,我和小哥哥打成了平手。

          第五局,我充滿信心,準(zhǔn)備再贏他一回!可當(dāng)哥哥連中兩回時(shí),我的心提到了嗓子眼!但小哥哥最關(guān)鍵的一球卻好像跟他開(kāi)玩笑似的,在邊上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,“啪”的一聲——落地了!這一局我又贏了!冠軍理所當(dāng)然的歸我了!哥哥對(duì)我豎起大拇指:真厲害!

          媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁,讓我們休息一下再玩。

          今天玩得真痛快!

        關(guān)于打籃球小學(xué)作文3

          相信大家的特長(zhǎng)是不同的。有的同學(xué)喜歡打乒乓球,有的同學(xué)喜歡唱歌,還有的同學(xué)喜歡彈琴……我非常喜歡打籃球。因?yàn)樗坏梢藻憻捝眢w,而且還對(duì)我們有幫助。每天下午,我和同學(xué)們拿著籃球興高采烈的沖向操場(chǎng)。

          到那里,我們先練直線運(yùn)球,接著練習(xí)三大步上籃。這些基本知識(shí)練完后,就去打比賽。

          開(kāi)始打了,對(duì)方發(fā)球,我站在一旁,隨時(shí)接他們傳過(guò)來(lái)的球。對(duì)方開(kāi)始傳了,正好被我們隊(duì)員搶住,于是,對(duì)方把他圍的是水泄不通,他無(wú)法傳球,他一個(gè)手臂放左側(cè),就這樣,貓著腰運(yùn)著球,用力撞別的隊(duì)員,別的隊(duì)員是防不勝防,我們這個(gè)隊(duì)員突圍出去了。這時(shí),他站在那里,用力一跳,一投球,只見(jiàn)籃球像箭一般地向籃筐飛去。嘿!進(jìn)了。同學(xué)們都為他喝彩,他高興極了。

          第二局開(kāi)始了,只見(jiàn)隊(duì)員們都死死的守住一個(gè)地方,把球你傳我,我傳你,來(lái)去自如。忽然,有個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)360度抱球旋轉(zhuǎn),結(jié)果不能再運(yùn)球了,他把球傳給了我,我用力一蹦,接住了球,就一只手放左側(cè),用力頂著,快速跑到離籃筐很近的地方,猛然一投球,進(jìn)了個(gè)空心。我們隊(duì)員連忙說(shuō);“好,好樣的。”我聽(tīng)了這句話,心里像喝了蜜一樣甜。

          我們勝利了,都非常開(kāi)心、高興,希望以后勝利都屬于我們的。

        關(guān)于打籃球小學(xué)作文4

          今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)高高興興,每人抱著個(gè)籃球,跑到大操場(chǎng)上去玩。我們來(lái)到操場(chǎng)上,興奮地拍球、運(yùn)球、投球……同學(xué)們好快樂(lè)。

          老師來(lái)了,讓我們排好隊(duì)開(kāi)始投籃。我們有的大個(gè)子同學(xué)像姚明一樣大扣籃,有的小個(gè)子同學(xué)像端水盆一樣投球,千姿百態(tài),有趣極了。最有趣的是王心雨投籃,只見(jiàn)她像捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結(jié)果,用力過(guò)了頭,球越過(guò)球籃,“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場(chǎng)上,同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑,開(kāi)心極了。

          呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線后,向前投去,結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我的球被一個(gè)突如其來(lái)的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過(guò)去,拾起那個(gè)球一看,球上寫(xiě)著“王心雨”三個(gè)大字。我跑去對(duì)王心雨說(shuō):“王心雨!你把我的球弄下來(lái)干什么?”王心雨說(shuō):“sorry,sorry。我看你的球老不下來(lái),怕你的球會(huì)轉(zhuǎn)上一天,便把它弄下來(lái)了!”我和旁邊的同學(xué)說(shuō):“王心雨呀,哪有球會(huì)轉(zhuǎn)上一天的!真是癡人說(shuō)夢(mèng)!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。

          晚上,我把打籃球的事告訴了爸爸,爸爸說(shuō)他們小時(shí)候,一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)籃球,一個(gè)籃筐,班里四十多個(gè)人搶一個(gè)籃球。我想,我們打籃球的條件比爸爸他們小時(shí)候的條件好多了,我們真幸福呀!

        關(guān)于打籃球小學(xué)作文5

          今天下午的時(shí)候,我和一群小伙伴們一起去打籃球。

          到了籃球場(chǎng),我們便開(kāi)始分組,以“黑白K”的方式分組,我被分到了王逸塵這一組,而對(duì)方卻是李凈哲組。

          一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,羅開(kāi)宇和王逸塵雙手抱球,往上一拋,籃球便騰空而起。我望著籃球,感覺(jué)它好像是從宇宙掉下來(lái)的,離我越來(lái)越近了,眼看就要碰到我的鼻子了,我當(dāng)機(jī)立斷地伸出手一把奪過(guò),來(lái)了一個(gè)完美的投球,“耶”隊(duì)員們歡呼起來(lái)!昂脴拥!陳屹然!”大家歡呼道。

          當(dāng)我正沉浸在歡喜中時(shí),已經(jīng)開(kāi)始第二輪了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)屏息疑視地盯著籃球,好像要把他吃掉似的。

          經(jīng)過(guò)一段激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,完美的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都喪失了斗志,因?yàn)樗麄円呀?jīng)以10比4的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我們,我們已經(jīng)不能再輸了,因?yàn)榻?jīng)過(guò)剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊(duì)員全部都沒(méi)有力氣了,他們一個(gè)個(gè)都是垂頭喪氣。

          最后,是王逸塵然起了我們的斗志,因?yàn)樗呀?jīng)把分?jǐn)?shù)控制在10比10了,這是最后一球決定生死的時(shí)候到了,“戰(zhàn)士”們個(gè)個(gè)屏息疑視,只要球一飛,他們便向球的影子跑去,而我!卻是在后面攔著那些來(lái)?yè)屒虻娜,可就是在這最后關(guān)鍵時(shí)刻,王逸塵進(jìn)了一個(gè)球,我們反敗為勝。大家非常的高興,我期待下次的繼續(xù)籃球。

        關(guān)于打籃球小學(xué)作文6

          開(kāi)學(xué)這一段時(shí)間,我明顯長(zhǎng)胖了不少,爸爸媽媽都開(kāi)始為我擔(dān)心起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)商量,一家人一致認(rèn)為應(yīng)該給我報(bào)一個(gè)籃球訓(xùn)練班,這樣,既能讓我在打籃球的`過(guò)程中鍛煉身體,又有助于長(zhǎng)高,真是一舉兩得!

          今天是我籃球班開(kāi)課的日子,一放學(xué),我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館,已經(jīng)有不少同學(xué)在訓(xùn)練了,只見(jiàn)他們?nèi)缂诧L(fēng)般在場(chǎng)地上飛奔,做出各種高難度的動(dòng)作,看著他們打球時(shí)的颯爽英姿,我也忍不住躍躍欲試。可是當(dāng)我興沖沖地抱起籃球時(shí)才傻了眼,別說(shuō)是高難度的動(dòng)作了,就算是簡(jiǎn)單地基本動(dòng)作,我也一點(diǎn)兒不會(huì)。唉!還是去向教練虛心求教吧!教練耐心地教我們每一個(gè)動(dòng)作,不久,我便學(xué)會(huì)了很多打籃球的基本動(dòng)作,有低拍球、雙手交替排球、胯下運(yùn)球……還有一些打籃球的必要的技巧:傳球、左手運(yùn)球上籃、右手運(yùn)球上籃……我們從下午5:30一直“瘋”到了晚上7:30;@球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。

          快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,很快,籃球班的下課時(shí)間就到了,大家都已累得大汗淋漓,感覺(jué)連骨頭都要散架了似的,雖然同學(xué)們沒(méi)有玩盡興,但也只好戀戀不舍地互相告別,一步三回頭地離開(kāi)了球館。

          打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)真的是太有趣啦!我已經(jīng)深深地被它吸引住了,我決心一定要好好練習(xí),即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星,也要做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!

        關(guān)于打籃球小學(xué)作文7

          昨天,爸爸給我買了一個(gè)籃球,我特別的興奮,決定晚上跟我鄰居家的小伙伴一起打籃球比賽。

          到了晚上,我們?nèi)齻(gè)人聚集在我家門(mén)前,由大人做裁判。由于條件的關(guān)系,我們來(lái)一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法——拍籃球。比賽規(guī)則是:三個(gè)人一起拍,在規(guī)定的時(shí)間里(一分鐘)誰(shuí)拍的多誰(shuí)贏,而且中途不能停。

          比賽快開(kāi)始了,我們?nèi)齻(gè)手上都拿著籃球,就等裁判喊開(kāi)始了。隨著裁判說(shuō)開(kāi)始,我們就開(kāi)始拍了。起先,我拍的很快,可一會(huì)兒手就酸了。我就換一只手,可另一只手不習(xí)慣拍一下就累了,又換了一下。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我們都差不多很累了,姐姐拍的很快,可弟弟就不行了,他手受不了,就停了,被淘汰了,少一個(gè)對(duì)手了。我一直在堅(jiān)持著,等裁判喊停,過(guò)了一會(huì)兒終于停了。裁判宣布我姐姐第一,我第二,弟弟第三。

          這次比賽我雖然沒(méi)有拿第一,但是我努力了就好。

        關(guān)于打籃球小學(xué)作文8

          昨天晚上,我與王燕翔、王燕翔的爸爸一起進(jìn)行一次籃球比賽。

          我們訂了一個(gè)規(guī)則:投中一球就一分,分?jǐn)?shù)按王燕翔的爸爸、王燕翔和我的順序來(lái)記。

          由于王燕翔提前得了9分,他爸爸提前得了分,所以打起來(lái)比較吃力,好不容易才打到比比,比他們落后了許多。于是,我認(rèn)真想一想,發(fā)現(xiàn)了我投籃很少投進(jìn)的缺點(diǎn)。到我投了!我站在筐旁,一投,球剛好從筐中順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。緊接著,我用了那個(gè)方法,打到了比比0?墒堑搅撕竺,我有點(diǎn)弱了,好幾球都沒(méi)進(jìn),浪費(fèi)了好多機(jī)會(huì),好不容易在打到8比9。這時(shí),王燕翔見(jiàn)我超越了自己,發(fā)憤投籃,投中了一球,便和是一樣的分?jǐn)?shù)。

          0點(diǎn)鐘了,燈被熄滅,我們依依不舍地離開(kāi)了籃球場(chǎng)。這場(chǎng)籃球比賽可真激烈啊!

        關(guān)于打籃球小學(xué)作文9

          這周,我們五年級(jí)舉行了籃球比賽,在今天下午,由我們五年級(jí)班打六年級(jí)六班。

          比賽開(kāi)始了,咱們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都是“猛將”,有豐富經(jīng)驗(yàn)的石宇,有絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的嚴(yán)達(dá),還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級(jí)”人物,這么強(qiáng)大的隊(duì)伍,怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋,王嚴(yán)達(dá)和對(duì)方穿黃衣服的球員奮力向前去,可他還是慢了一步,球被王嚴(yán)達(dá)搶走了,傳給了離籃桿最近的石宇,石宇也會(huì)控制籃球板的優(yōu)勢(shì),巧妙地把球投進(jìn)了籃筐,咱們班對(duì)呼起來(lái),給對(duì)方直接來(lái)了個(gè)下馬威!

          接下來(lái),該對(duì)方發(fā)球了,那個(gè)小平頭運(yùn)著球,投給了他們隊(duì)的主力,可他準(zhǔn)備投一個(gè)兩分遠(yuǎn)球時(shí),王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度,跑到跟前,把球攔下,傳給了蒲柯,可蒲柯前面卻被對(duì)方的一個(gè)小矮子攔住,可人家蒲柯可是技巧運(yùn)動(dòng)放了兩個(gè)假動(dòng)作,從側(cè)面把球傳給了王嚴(yán)達(dá),王嚴(yán)達(dá)的一個(gè)漂亮后手翻,投進(jìn)了球,“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。

          該我們班發(fā)球了,王嚴(yán)達(dá)雷馳電掣般跑到三分線內(nèi),迅速投球,可卻沒(méi)投進(jìn)去,被對(duì)方的小平頭給搶去了,他被評(píng)為石宇和王薪瑞擋在了三分線外,想投也不好投,想傳也不好傳,可他卻像受到了神的庇護(hù),一跳起來(lái),使勁投向籃筐,呀!竟然進(jìn)了,就這樣,三分就被他搏得了,讓全場(chǎng)都為之震驚,連裁判都為他鼓掌。

          在接下來(lái)的比賽中,在場(chǎng)的各位都發(fā)出了他們各自的潛能,但我們以十六分比十四分的成績(jī)戰(zhàn)勝了六年級(jí),大家高興極了,緊緊相擁在一起。

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