春暖花開征文比賽策劃方案
大學，是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現(xiàn)的的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;也有著大家一直不懈追尋的青春夢幻……
任何的事情在我們的眼里都是一幅美麗的畫面，在我們的筆下都會成為一篇至真至純的文章。朝氣蓬勃的年輕從來不會放棄創(chuàng)造機會更不會丟掉立志創(chuàng)業(yè)的夢想
我們用筆寫下自己的感覺，用相機記下那美麗的瞬間，沒有縝密的思考，卻不會有人恥笑我們的幼稚，沒有精妙的文字，卻會讓你感動與我們的故事，我們的理想—因為我們的信念中青春激揚！
一，活動主旨：
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感，理想，信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前
大家或許不需要鮮花和掌聲，只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……
二，活動目的：
為了豐富我系學生課余文化生活，增強我系學生的團結(jié)力，凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學心中渴望的.個性;為我們的大學生活增加亮色，讓我們的理想，情感，信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。數(shù)學系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽，給同學們一個自由發(fā)揮的空間。
三：活動主題：
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提，沒有信念，就不會見到最后的勝利的微笑。
在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—
理想，情感，信念
交融編織著我們年輕的夢！
四，活動時間
3月10號————6月7號
三月主題投稿時間：3月10號—————4月5號
三月主題頒獎日：4月12號
四月主題投稿時間：4月1號—————5月3號
四月主題頒獎日：5月10號
以上日期為暫定。
五，活動對象：
數(shù)學系全體學生
六，活動評委成員名單，評分細則及評稿程序。
成員名單均在個月宣傳單公布（暫時沒選）（中文系老師）
評分細則：a，主題鮮明，立意新穎，中心思想突出，標題有新意，有內(nèi)涵，內(nèi)容豐富，充實，完整30%
b。結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當，有一定的寫作能力。30%
c。語言真摯，文筆流暢。20%
d。有創(chuàng)新點，選材新穎，給人耳目一新的感覺。20%
評稿程序：a，由數(shù)學系學習部和編輯部分類進行初評
b，中文系老師復評
七，活動內(nèi)容及安排：
�、�。準備階段：
a：宣傳準備。制作關于本次征文的征稿啟事，明確活動的相關要求及征稿事宜。
b：老師作為這次活動的評委，負責文章的評比。
c：準備獎品。
�、趯嵤╇A段：
a，3月9，10號宣傳活動。。4月6號———4月11號由特請老師評比。4月12號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。
3月，30，31號宣傳四月活動。 。5月2號————5月9號由及特請老師評比。5月10號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。
征文比賽將設立“青春感悟”獎，“青春奮斗”獎，還設立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎。
b，文章收集⑴：電子稿收集（設立指定郵箱，定時收集投稿。）
�、疲菏指迨占ㄊ指逡獣鴮懝ふ�，用稿紙）
⑶：打印稿：（a4紙。格式：標題宋體四號， 正文宋體小四，20磅行距，文末附上個人信息。）
③總結(jié)階段： 5月10號召開部門會議，對此次活動的不足進行總結(jié)，對突出人員進行表揚，最后寫一份活動總結(jié)，作為寶貴的經(jīng)驗來傳承。
活動備注：4月12號，5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行， 5月10號的頒獎舉行頒獎大會。在大會里會通報兩次比賽中得獎人員名單。并頒“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎。
以上安排為暫定。
八，作品題材
每個月的主題將各在各月宣傳單里公布。
九，作品規(guī)格
以各月的主題內(nèi)容作出作品規(guī)格
十，參賽方式
參賽者可以交給各班的負責人或發(fā)到指定郵箱。
十一，經(jīng)費預算
宣傳： 元
獎品：將以獎項名而選擇書本作為獎品。（贊助商最好是書店。）
十二：注意事項：
⑴注意文章的收集和保管，不要遺失。
⑵對老師的邀請，要舉止，語言得體。
�、峭陡迦诵枇粝伦约旱男彰昙�，寢室號，電話，以便聯(lián)系（姓名可以是筆名，可附加真名。若真名不想寫的，其他信息一定要寫完整。）
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