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        手機的利和弊作文

        時間:2021-04-05 18:24:25 推薦作文 我要投稿

        手機的利和弊作文

          看來手機有利也有弊,我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C才對呢,可不能沉迷在手機的世界里了。小編給大家提供手機的利和弊作文,歡迎參考!

        手機的利和弊作文

          手機的利和弊作文【一】

          手機,通訊時代的代言詞,潮流的代養(yǎng)人,現(xiàn)如今,全國約有2.4億人在使用手機,這看起來絲,似乎很帥。但是,孰不知任何事物都有兩面性,手機亦是如此,他也有陰陽兩面,

          現(xiàn)如今,手機已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個觀點,很多人會無視他,也有人會反駁說,手機的好處很多,它可以方便人們的聯(lián)系,有利于人們的生活,還有很多功能可以幫助人們生活,這是不假但是,現(xiàn)象過他的危害嗎。吸煙的危害,相信已經(jīng)無人不知無人不曉,但如果有人跟你說,每年因為手機而死亡的人數(shù),比因為香煙而死亡的人數(shù)還要多時,你是否會大吃一驚?!

          近日,英國一名癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴重的手機警告:因使用手機致死的人數(shù)將超過吸煙受害者!

          有統(tǒng)計顯示,全世界手機用戶已達吸煙人數(shù)的3倍。因此,專家認為,手機的危害將比香煙更嚴重。目前全球每年有500萬人因吸煙導(dǎo)致的疾病死亡。

          1977 年,記者勞德首次發(fā)表提出使用手機可能會對大腦產(chǎn)生不良影響。由于當(dāng)時使用手機的人很少,這篇文章沒有引起人們的普遍關(guān)注。1985 年,美國科學(xué)家林恩推測,長期用手機可能會誘發(fā)腦瘤。他還建議,盡量只用手機接電話,而不要往外撥打。所以說手機不盡危害自己還危害家人。而且,現(xiàn)在有的學(xué)生上課玩手機,用手機做題。令成績一落千丈。我不能阻止別人買,但這還不能說明問題嗎。

          在這,我要告訴大家,任何事都有兩面性,換一個角度思考會更好。

          手機的利和弊作文【二】

          走進今天的中學(xué)校園,我們會發(fā)現(xiàn)許多中學(xué)生都擁有自己的手機。從某種意義上說,手機已經(jīng)成為他們生活中的重要組成部分。

          為此,我們調(diào)查了本校的部分學(xué)生和老師,據(jù)他們了解,每個班里約有10個左右的學(xué)生使用手機,有的班級甚至更多。按照一個班60人計,有大約16%左右的 中學(xué)生使用手機。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),這些使用手機的學(xué)生中,分為固定和臨時兩類。固定的.是家長親自給孩子買的,學(xué)生可以自由支配,而臨時的是當(dāng)家長在某 個時期不用時,拿給孩子用的。小縣城如此,大城市又如何呢?據(jù)網(wǎng)上資料顯示,一個記者在兩所中學(xué)發(fā)放了500份問卷,對中學(xué)生使用手機的情況作了一次抽樣 調(diào)查,調(diào)查結(jié)果是:擁有手機的學(xué)生達到258人,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的51.7%,其中以高中學(xué)生為主。在北京、上海等經(jīng)濟較為發(fā)達的地區(qū),其比例更是達到了驚 人的程度,

          就連一些來自發(fā)達國家的外籍教師也對此感到驚訝。

          那中學(xué)生該不該擁有手機呢?對于中學(xué)生使用手機是利是弊,引起校方和學(xué)生家長們的極大關(guān)注。

          家長:用手機“遙控”孩子行蹤

          主張給孩子買手機的家長都表示,買手機的目的一是為了關(guān)鍵時刻能找到孩子,比如放學(xué)后能督促其盡快回家。二是一旦孩子路遇歹人,也能及時用電話報警。我們 來聽幾位家長的聲音:一女士聲稱“現(xiàn)在的手機價格不高,樣子又很漂亮,給孩子買一個,聯(lián)系起來挺方便的,省得一整天都找不到人!笔罴倬徒o17歲的兒子剛 買了一部手機。

          另一位家長也說“孩子有了手機之后,我們之間的交流多了。以往總好象兒子大了就與媽媽有了代溝,現(xiàn)在,他會時不時地給我們發(fā)發(fā)短信,聊聊天開開玩笑。家里氣氛好多了!笔謾C實際上是一根“繩”,能“拴”住孩子讓做父母的放心。

          看來,家長們的本意是好的,但是在現(xiàn)實生活中有手機的學(xué)生也給家長帶來了無盡的煩惱。劉先生也給今年升入中學(xué)的兒子買了個手機。誰知,每當(dāng)劉先生有事需要 馬上找到兒子時,手機總是“關(guān)機”,怎么著急也聯(lián)系不上,現(xiàn)在,兒子照樣晚回家,理由不是手機沒電了就是忘記了開機,反正他能有一百個理由等著你。

          一位家長還說,自從給孩子買了手機,孩子干脆不用家里的電話了,常躲著父母用自己的手機對外聯(lián)系。家長還承認,孩子用手機談?wù)搶W(xué)習(xí)方面的內(nèi)容少,主要用于學(xué)生之間發(fā)短信、玩游戲,或是登錄互聯(lián)網(wǎng)。

          有一些同學(xué)對父母這片好心的理解為:“父母動不動就給我打電話,‘監(jiān)視’我的一舉一動,特?zé)┤!?/p>

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