手機是把雙刃劍作文

　　手機在我們生活中是一個使用極為普遍的新科技產(chǎn)品，小編收集了手機是把雙刃劍作文，歡迎閱讀。

　　手機是把雙刃劍作文【一】

　　前段時間看到這樣的一段話，現(xiàn)在的中國哪是56個民族呀，還有一個共同的民族，那就是低頭族。每天低頭玩手機的一族。雖然只是調(diào)侃的一句話，可是細(xì)心想想，生活中的我們，又真的何嘗不是如此呢？每天睜開眼的第一件事就是摸手機，睡覺前的最后一件事就是放下手機。手機成了我們生活中不可缺少一部分。

　　而隨著智能機的`出現(xiàn)，也給我們帶來了很多的方便。可以隨時和遠(yuǎn)方的親人視頻，通話，也可以隨時隨地的查找信息，更有一部分人用手機來做微商，掙錢。可以說是，有了手機，改變了我們很多。

　　可是，也有一部分人沉迷于手機中，玩一些游戲，還玩附近的人，搖一搖之類的，最后導(dǎo)致家庭不和睦，吵架不斷。也有一些孩子從小沉迷于手機，學(xué)習(xí)成績下降，視力下降，讓家長和老師操心不完。

　　剛剛就看了這樣的一個視頻，孩子沉迷于手機，爸爸著急了就奪過手機從樓下扔了下去，誰知道孩子一時沖動，也跟著手機從樓上跳了下去。視頻中，父親抱著跳了樓的兒子哭的撕心裂肺的�？吹娜艘魂囆奶邸�

　　真不知道是現(xiàn)在的孩子脆弱了，還是手機的魅力太大了。記得小時候做錯事，爸媽打一頓都沒事，如今的孩子，動不動就跳樓，自殺。真的是不知道這個世界怎么了。

　　不過，反過來說，還是手機惹的禍。真希望大人們在玩手機的時候，可以適可而止，給孩子做個好的榜樣，讓孩子正確的利用手機，讓手機可以更多的造福人類，而少一些悲劇發(fā)生。

　　手機是把雙刃劍作文【二】

　　手機在我們生活中是一個使用極為普遍的新科技產(chǎn)品，iphone，金立，諾基亞等品牌新品不斷涌現(xiàn)，功能也越來越多。從最初的接打電話，收發(fā)短信到后來的拍照，再到后來的上網(wǎng)，微信。手機伴隨著社會一同發(fā)展。我想說：“手機是把雙刃劍�！�

　　現(xiàn)代社會日新月異，手機幫助人們實現(xiàn)了“天涯若比鄰”的愿望。從前親戚、朋友難得一見，彼此只能靠書信來往，如今一個電話打過去，遠(yuǎn)在天涯的人便可感覺近在咫尺。通過手機，我們可以認(rèn)識許多的陌生人，擴大交際范圍，擴大社交網(wǎng)絡(luò)覆蓋面。從而便于我們及時獲取信息，了解最新動向。甚至，通過手機，你還可以找到多年不見的`老同學(xué)，老朋友；被你喜歡的明星關(guān)注，還可以和本國總理連線，參政議政。

　　手機為我們的生活帶來了多種益處。它是加強彼此間聯(lián)系的工具，是我們可以瀏覽整個世界的月光寶盒，它還是能幫助我們了解時政要聞，掌握商務(wù)信息，幫助我們實現(xiàn)無紙化辦公。

　　有利就有弊，手機是把雙刃劍。每天早晨坐上公交車時，車廂內(nèi)沒有了記憶的喧嘩，取而代之的是寂靜與沉默。無聲的寂靜，可怕的寂靜。彌漫在整個車廂。幾乎每個人手中都拿著一部手機，發(fā)著短信，聊著QQ。人們寧愿聽那一遍又一遍的信息提示音，用微信打招呼，也不愿意拍拍他人的肩膀，給他人打招呼。人與人之間變得越來越淡漠，人與人之間愛的情感 越來越淡。

　　老人是最不喜歡用手機的了，有老人說：“自從有了這手機，兒女們回家問候的次數(shù)越來越少，甚至連電話都不打，用短信代替。有好幾次，她和老伴收到的短信內(nèi)容是：“爸，媽，我今天有事，不回家吃飯了。你們吃吧�！笨吹竭@些，老人們只有無奈的嘆息，唉，手機啊手機，你聯(lián)系得了千萬人，堅固千萬人的聯(lián)系網(wǎng)，為什么把我們家親情這張網(wǎng)，拆得越發(fā)松散了呢？

　　此外，現(xiàn)如今盛行手機詐騙，用手機盜取他人信息。此類事件越來越多，導(dǎo)致人與人之間信任缺失，誠信缺失，人間變得越來越冷漠。

　　所以說，手機是把雙刃劍，有利又有弊。我們要使用好手機，讓它為我們?nèi)祟愒旄！?/p>

　　手機是把雙刃劍作文【三】

　　手機，一把雙刃劍，有利也有弊。

　　——題記

　　在這個科技高度發(fā)達(dá)的時代，手機，已成為人們必不可少的交流溝通聯(lián)系工具，不僅成年人有，就連不少中學(xué)生也整天拿著手機，在校園里，或放松，或聊天，或?qū)W習(xí)……

　　一些人說，中學(xué)生使用手機影響學(xué)習(xí)，弊大于利；一些人說，中學(xué)生使用手機放松心情，從而提高學(xué)習(xí)效率，利大于弊。但中學(xué)生自己有怎樣的想法呢？讓我們來看看下面這場辯論會吧！

　　1。會前

　　星期一，走進竹林小院，坐在教室，只聽老師宣布：星期四要開主題為“中學(xué)生在學(xué)校中使用手機等電子產(chǎn)品是利大還是弊大”的'辯論會，請同學(xué)們準(zhǔn)備好資料。宣布完畢，同學(xué)們就開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備資料。

　　時間如梭，眨眼，星期四已到。課前，同學(xué)們都在忙碌地準(zhǔn)備著，期待著辯論會的開始。

　　2。會中

　　終于，辯論會在同學(xué)們的期待中開始了。老師走上講臺，向大家宣布辯論規(guī)則：首先，男女分為兩組，每組各選一位第一辯手，選好后，雙方的第一辯手上講臺抽簽，以此來決定正方與反方。辯論規(guī)則宣布完后，老師緊接著宣布了評分規(guī)則和注意事項。宣布完畢，辯論會開始。

　　首先，是我們正方的一號辯手闡述觀點——中學(xué)生在學(xué)校使用手機好，因為它可以讓我們及時與家長取得聯(lián)系……緊接著，反方的一號辯手闡述其觀點——中學(xué)生在學(xué)校使用手機不好，因為短信聊天，影響學(xué)習(xí)……

　　各自闡述完畢后，雙方的第二辯手開始了一對一的較量，一句接著一句，誰也不放過誰，力求不放過一個破綻，與此同時雙方的第一辯手也沒閑著，在認(rèn)真而忙碌地記錄。

　　辯論中，辯手們因為著急，還弄出了不少笑話�！痢涟选安坏貌淮┮路�”說成了“不穿衣服”。 ××把“溝通工具”說成了“交通工具”。聽到此后，全場嘩然，繼而捧腹大笑，這些笑話，無疑為辯論會增添了精彩的一筆。

　　短短15分鐘眨眼間，已成為回憶。緊接著，自由辯論開始了。但氣氛并不活躍，只有幾位同學(xué)輪流辯論，但依舊很精彩。

　　正方：“手機作為高科技產(chǎn)物，給我們帶來了許多生活方便，學(xué)生可以通過手機幾時與家人，老師聯(lián)系”。

　　反方：“手機雖然方便，但大部分學(xué)生都是用手機發(fā)短信，聊天，影響學(xué)習(xí)，手機中的一些不良信息，還會玷污我們的心靈，還會導(dǎo)致學(xué)什么攀比成風(fēng)。”

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　　3。會后

　　轉(zhuǎn)眼間，辯論會已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過評分，我們男生敗給了巾幗，但沒關(guān)系，我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)。

　　這次辯論會后，我想了很多。

　　我明白了人心齊，泰山移的團隊合作精神；

　　我明白了輸了，就要從中尋找原因，吸取教訓(xùn)；

　　我明白了手機，是一把雙刃劍，而他所代表的科技，更是一把雙刃劍，有利也有弊。

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