一句名言的啟示作文6篇
一句名言的啟示
欲要看究竟,處處細(xì)留心這句名言讓我受益匪淺。
想必大家都看見(jiàn)過(guò)蜘蛛吧,蜘蛛可是自然界中有名的一流建筑師,它織的網(wǎng)有規(guī)律,變化無(wú)窮。
前些日子我發(fā)現(xiàn)蜘蛛居然在吃自己織的網(wǎng),這對(duì)我可是一個(gè)爆炸新聞。我去問(wèn)爸爸蜘蛛為什么會(huì)吃自己織的網(wǎng)。爸爸給我說(shuō)這是因?yàn)檫@些網(wǎng)的黏性沒(méi)有了,捕捉不到獵物,當(dāng)然要把網(wǎng)給吃掉以后在織網(wǎng)了。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
欲要看究竟,處處細(xì)留心這句名言讓我在不懂的事情中獲得了知識(shí),我要把這句名言當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻勉勵(lì)自己。
一句名言的啟示
在我的人生旅途中,曾有一句名言一直鼓舞著我、支持著我要勇敢面對(duì)生活、面對(duì)困難,這句名言就是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
有一次,我在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí),突然被難住了。我剛想要放棄,可是,我又想起了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言。我對(duì)自己說(shuō);“做事情不能半途而廢,要勇敢地去面對(duì),才會(huì)獲得成功!庇谑牵蚁露Q心把這道題做好,我先把題目認(rèn)真地讀了幾遍,然后認(rèn)真思考,一步一步地把那道題的結(jié)構(gòu)分析了出來(lái),最后我把它列成一條式子,才終于把它算了出來(lái)。但也有的人做事很粗心大意、不認(rèn)真。我真想對(duì)他們說(shuō);“你們做事情不能馬馬虎虎,而是要想辦法把事情解決掉!
“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言將永遠(yuǎn)鼓舞著我要勇敢面對(duì)生活、面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一句名言的啟示
俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句名言在我們的日常生活當(dāng)中讓我受益匪淺。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)書(shū)籍不感興趣,這就導(dǎo)致我在簡(jiǎn)單水平的作文題上扣了一至三分,有一次居然寫(xiě)離題了。我很后悔,所以,從那時(shí)起,我聽(tīng)從了外公的勸誡:“要想寫(xiě)出好文章,就得‘多看書(shū),看好書(shū),好看書(shū)!疫要把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到寫(xiě)文章當(dāng)中。這樣,一篇好文章就妙筆生花了。”就這樣,我迷上了看書(shū)。有時(shí),我的作文經(jīng)常被當(dāng)作了例文,從那以后我還獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢!從此,我更愛(ài)看書(shū)了。
從那以后,我就把“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句名言當(dāng)作我的座右銘,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我深刻的哲理。有人說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”所以說(shuō),書(shū)籍是伴隨我們?nèi)松淖詈门笥选?/p>
書(shū),能陶冶人的情操;書(shū),能豐富我們的知識(shí);書(shū),能開(kāi)闊我們的視野;熟,同樣,也能給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
讓我伴隨著這句座右銘快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
一句名言的啟示
在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)了很多的名言。其中,給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫(xiě)的一句的名言:“觀察,觀察,再觀察!
在觀察時(shí),我們必須一心一意的去觀察,而不能觀察幾天,休息幾天。要連續(xù)的觀察,不能半途而廢!
法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家_法布爾,幼年熱愛(ài)觀察昆蟲(chóng)。第一次在田野里發(fā)現(xiàn)了一位“歌唱家”_紡織娘。第二次在放鴨時(shí),把鴨子趕走了,自己卻留下來(lái)觀察奇妙的水底世界。第三次無(wú)意中捉到了一只小甲蟲(chóng),在觀察小甲蟲(chóng)時(shí),法布爾發(fā)現(xiàn)了這只小甲蟲(chóng)比櫻桃還小,顏色比藍(lán)天還藍(lán)。后來(lái)法布爾被父母打罵,可是父母的打罵沒(méi)有打垮法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀。最后,法布爾終于走進(jìn)了科學(xué)的殿堂,成為了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。英國(guó)的著名科學(xué)家牛頓在一次休息時(shí),他身邊的蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果落了下來(lái),打到了他的頭,這時(shí)牛頓就想:蘋(píng)果為什么往下面落?而不是往天上飛呢?后來(lái),牛頓就一直觀察,一直研究、最后終于發(fā)現(xiàn)了為什么是往地上落,是因?yàn)榈厍蛞Φ?原因,才導(dǎo)致蘋(píng)果往地上落,而不是往天上飛的真實(shí)原因……你看,這些有經(jīng)過(guò)觀察的人。在一直觀察后得到了自己想要的東西,不是嗎?
我們知道,只有觀察才能獲得自己想要的東西。但是沒(méi)有堅(jiān)持不懈的觀察,我們就不能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。我們觀察一天、兩天后又停止觀察一天、兩天,這樣也是不能實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望。
我們要銘記巴甫洛夫?qū)懙倪@句名言所給予我們的啟示:只有堅(jiān)持不懈的觀察,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想;沒(méi)有堅(jiān)持不懈的觀察,就不能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
一句名言的啟示
在我人生的道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“與朋友交,言而有信!泵慨(dāng)我要欺騙小伙伴時(shí),就會(huì)想起它。
緊緊記得有一次,我要和小伙伴一起打羽毛球,可那天媽媽卻說(shuō),要去寧波看望外婆?墒俏壹纫托』锇榇蛴鹈,又要去外婆家。這真是兩頭為難呀!正當(dāng)我猶豫不決是,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),艷艷呀,‘與朋友交,言而有信’。你可千萬(wàn)別失信。
在媽媽的鼓勵(lì)下,我決定不去外婆家,該和小伙伴打羽毛球了。這樣,我和小伙伴的關(guān)系更密切了,F(xiàn)在,我們可是形影不離的好朋友呢!
一個(gè)人要是從小受的像再?zèng)Q定與朋友交,言而有信這樣的話時(shí),就會(huì)獲得終生的伙伴和密切的好友。
一句名言的啟示
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句名言使我受益匪淺,得到了許多啟發(fā),并不斷激勵(lì)著我孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習(xí),使我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái),因此它成了我的座右銘。
一年級(jí)時(shí),每每遇到老師布置看圖寫(xiě)話、日記時(shí),我的頭腦便一片空白,任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆,急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別著急,多看點(diǎn)書(shū),書(shū)里有許多知識(shí),只有大量閱讀,寫(xiě)作時(shí)才能得心應(yīng)手,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛!”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。
從那以后,我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里,靜下心,專(zhuān)心致志地閱讀,把好詞好句并背誦下來(lái),猶如魚(yú)兒得水一般,沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里。《三國(guó)演義》帶我穿越時(shí)空,走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的東漢末年;《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現(xiàn)得淋漓盡致;《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭(zhēng)的精神使我深受啟發(fā);《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂……
醉心閱讀使我得到了報(bào)償,它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè),同時(shí),我的知識(shí)面越來(lái)越廣,積累的好詞好句也越來(lái)越多,并能恰到好處地應(yīng)用在作文中,不再因?yàn)閷?xiě)作文而絞盡腦汁,對(duì)著看圖寫(xiě)話呆呆地發(fā)愣。
漸漸地,我的作文水平直線上升,許多作文都得到了老師的好評(píng),并作為范文在班上朗讀,那時(shí),我又興奮又激動(dòng),腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
是呀!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯_正是這句話引領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的海洋,使我更酷愛(ài)讀書(shū);也是這句話給我的人生又增添了幾分樂(lè)趣。它將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登。
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