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        聽法制講座有感作文

        時間:2022-09-24 12:19:52 推薦作文 我要投稿

        聽法制講座有感作文(精選15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的聽法制講座有感作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        聽法制講座有感作文(精選15篇)

          聽法制講座有感作文 篇1

          星期一下午,我校特地請來我們的陳校長,為我們上了一節(jié)生動有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

          個個典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的學(xué)生是怎樣走上犯罪道路的。

          在我們身邊,一些同學(xué)總是犯錯,屢教不改。認(rèn)為:自己不是殺人放火,小錯怕什么。俗話說得好:“小時偷針,大時偷金。”從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣和良好的法律紀(jì)律意識,隨意損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等。不能及時改正缺點(diǎn),那些惡習(xí)將會根深蒂固,變得越來越嚴(yán)重,最后就走上了犯罪的道路。

          犯罪,一關(guān)就是幾年、幾十年,甚至把一生都?xì)Я。人最寶貴的就是生命,生命很美好,要是在那個陰森又潮濕的監(jiān)牢里度過,多少美好光陰被浪費(fèi)。不僅自己的心里會留下一個傷疤,還會連累父母擔(dān)心。

          我們要樹立法律意識,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。

          這次法制講座給我們上了一堂很好的“政治”課,使我們深深感悟到遵守校規(guī)的重要性。為了我們能健康成長,為了我們美好的明天,從現(xiàn)在開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣。

          聽法制講座有感作文 篇2

          星期一下午第二節(jié)課,同學(xué)們端著椅子來到操場上聽夏科長的法制講座。

          在我們的一生中會面臨很多選擇,當(dāng)你正在為他而不知道怎么辦時,你會怎么做?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人因?yàn)椴荒芘袛嗍欠嵌x錯了路。

          首先,夏科長給我們講了舉行“法制講座”的原因是最近幾年未成年兒童犯法的人數(shù)正在不斷增多,導(dǎo)致這些人犯法的原因是他們還不知道那些事是犯法的,其他人看見了也不制止他們。

          接著,夏科長開始講述一些案例,其中令我印象最深刻的案例是這樣的:有一個人因?yàn)樗ち艘货,腦子出了點(diǎn)毛病,到了十六歲便不去上學(xué),也不出門,整天呆在家里看電視。有一次,他從電視上看見了消防車滅火,他非常喜歡消防車,但是電視里又不經(jīng)常放,他就想要親眼看見消防車。這個念頭越來越強(qiáng)烈。有一天,他終于忍不住了,就走出家門,那時候每戶人家門前都堆著很多干草,他就點(diǎn)燃了那些干草,但是村里的人自己把火撲滅了,他沒能看見消防車。第二次,他把火放的更大了,還燒爆炸了一臺洗衣機(jī),他如愿以償?shù)乜匆娏讼儡。警察來抓了他,其中的一位就問他:“你為什么不跟父母說你想看消防車呢?或許他們會帶你去消防大隊看的!彼f:“我平時從來不和父母溝通,所以不會跟他們說!甭犕炅诉@個案例,我想:我們一定要多和父母交流、溝通,有什么事不能埋藏在心里,要跟父母說,或許父母能夠幫助你解決。

          最后,夏警長又講了未成年人要做到的十點(diǎn)要求和三要、三不要,便結(jié)束了“法制講座”。聽完了這次法制講座,我思緒萬千,俗話說的好:小時偷針,大時偷金。我們不能從小就養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,那樣長大了便改不了了,遇到什么事情要跟父母商量,不能用偷搶等犯法的事情解決?吹接腥俗龇阜ǖ氖虑橐皶r制止并告訴他們那樣做的后果,做事不能由著自己的性子來。不能進(jìn)入非法經(jīng)營的場所,多宣傳法律知識,使我們的社會更和諧。

          聽法制講座有感作文 篇3

          下午,在學(xué)校圖書館前我們學(xué)校黨辦室、團(tuán)委、保衛(wèi)科共同組織了一年一度的法制教育報告會,聽過法官的報告和校長的諄諄教誨,我學(xué)到了很多法律知識。

          作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會生活各個領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。

          在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如,同學(xué)之間因?yàn)榭诮嵌l(fā)生爭執(zhí),造成打架斗毆的事件。個別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī),對于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反,校內(nèi)的學(xué)生不與社會上的人員有聯(lián)系,從而避免一些不必要的麻煩。

          我們是衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生,是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的,將來在工作崗位上也有相應(yīng)的規(guī)章制度。我們在護(hù)理病人的時候,要認(rèn)真負(fù)責(zé),端正自己的態(tài)度,病人的生命是和我們息息相關(guān)的。在我們工作時,不要擅離職守,不然造成的后果,將會讓自己承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,同時會給病人及其家屬帶來一定的傷害。

          以前,我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如,在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力,去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲,長期下去,沒有資金來源,從而走向了犯罪的道路。也有的青少年,因染上了有毒的物品,沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多,都說明了他們法律知識的缺乏,也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。

          我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識,不僅保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人。

          聽法制講座有感作文 篇4

          “學(xué)校要舉行法制教育講座了!”聽了這件事我先是十分高興,后來便起了疑問:法律不是大人的事嗎?和我們小孩有什么關(guān)系?這次舉行講座的目的又是什么?在這一連串問題的驅(qū)動下,我決定明天好好的聽這一次的講座,解開這若干個問題。

          很快,學(xué)校舉辦的講座就要開始了,天公也在作美,太陽被云遮住了,一點(diǎn)都不熱。我和同學(xué)們高高興興的拿著自帶的小凳,和隨身的筆記本來到了操場上,講座也開始了!

          主持講座的是萬警官。在她的演講中,我知道了什么是犯罪,青少年犯罪的危害,怎么通過法律保護(hù)自己。而開始的疑問也就就此化解了,原來法律是每一個公民都因該遵守的,就像我們平時所講的“規(guī)矩”,違反了“規(guī)矩”當(dāng)然就要受到“懲罰”嘍。當(dāng)然,我們小學(xué)生也不例外。學(xué)校舉行這次講座的目的就是要讓我們做一個遵紀(jì)守法的好公民,懂“規(guī)矩”守“規(guī)矩”的好孩子。

          知道了這些,我并沒有就此罷休,因?yàn)槲蚁肓私飧嗟姆芍R。萬警官講述了一個又一個青少年犯罪不爭的事實(shí),讓我了解到犯罪的不僅僅是成年人,未成年人也有犯罪,聽了這話,我決定不能向他們一樣誤入歧途,遵紀(jì)守法。

          很快,講座就結(jié)束了,雖然只有短短的40多分鐘,但還是令我意猶未盡。聽完講座后,我受益匪淺,自己平時要從我做起,從小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”要增強(qiáng)判斷能力,這次講座還給了我許多的啟發(fā),我會一直受用。

          聽法制講座有感作文 篇5

          今天下午,學(xué)校舉辦了一個法制講座,誠信,人類最高尚的品格。在不大的廣場上,容納了我們?nèi)?500多名師生。

          在講座上,兩名少年犯講述了他們的親身經(jīng)歷,講述他們是怎樣走上犯罪道路的,以及如今是多么后悔。

          他們的事例,對于我們是一個警示。他們也曾是在校學(xué)生,或大學(xué)或高中,有的還曾是好學(xué)生,班干部。但現(xiàn)在,他們的離開了學(xué)校,離開了老師、同學(xué)和父母,走上了與社會所期望的截然相反的路。正值風(fēng)華年少的他們,卻失去了自由,變成了囚犯。

          他們在獄警的教育下終于感了深深的后悔,后悔當(dāng)初不懂法律,一念之差而走上了犯罪的道路,但這未免太晚了一些。如果他們當(dāng)初就了解所做的事是違法犯罪的,從而不去干。那么他們?nèi)缃袢允抢蠋熝壑械暮脤W(xué)生,父母眼中的好孩子,同學(xué)眼中的好朋友,仍可以自由幸福的生活著,成長著。他們多么可惜!

          他們走上犯罪道路的關(guān)鍵原因,被我們校長一語說破,那就是——缺少誠信。正是由于他們的不誠實(shí),不守信用。由一句謊話到常常撒謊甚至滿口謊話,這就是他們犯罪的根本原因,也正是我們現(xiàn)在青少年中所存在著的最大的問題。雖然,我們現(xiàn)在還在明亮的教室中學(xué)習(xí),擁有著自由,擁有著幸福,擁有著快樂,但如果我們不講誠信,長此下去,也許有一天我們也會后悔莫及的,誠信,人類最高尚的品格。

          “人之初,性本善”,每個人都擁有著美好、善良、純潔的心靈。只是由于后天不同的道德熏冶,有些人仍然保持著那最初的美好,而有些人的心已被腐蝕濁化,已不再擁有美好與純潔。當(dāng)然,那些壞人與罪犯,當(dāng)他們心中還會后悔的話,可算是還沒完全喪失那份美好,或者是心中原本應(yīng)該有的美好被從新喚了回來。在他們的內(nèi)心深處,依舊有了一方潔凈,依舊存在著美好,因?yàn)樗麄冞知道后悔,還知道自己所做的是不應(yīng)該的。雖然晚了一些。如果把他們喚回了誠信,當(dāng)他們改造成為新人后,他們還是有一條后路的。但這畢竟是晚了。

          誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,被賦予著非常豐富的內(nèi)涵。作為炎黃子孫的我們,是否應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這一美德,做到誠信做人,誠信求知,誠信交友,誠信處世呢?誠信是金子,誠信是基石,誠信是靈魂。擁有誠信之人,往往就擁有著美好高尚的心靈。所以,讓我們攜起手來,共鑄誠信!

          聽法制講座有感作文 篇6

          這個星期,我們注重素質(zhì)教育的逸夫小學(xué),又組織了一次關(guān)于法制教育的主題活動。

          星期二下午臨近第三節(jié)課時,同學(xué)們都手捧筆記本,有說有笑地走進(jìn)了大多媒體教室。原本空曠的大多媒體一下子擠滿了人。我坐在中排,還算前面。我本身就對法律很感興趣,學(xué)校能安排這樣的活動,真是合我胃口。一陣優(yōu)美的鈴聲響過之后,一位穿著黑色正裝的年輕阿姨走到了多媒體講臺前,自我介紹說她是本節(jié)課的主講人——來自德清縣人民檢察院的趙哲含,她這次主講的題目是《未成年人犯罪預(yù)防與自我保護(hù)》。我們報以熱烈的掌聲歡迎趙阿姨。隨后,趙阿姨打開了她的筆記本電腦,通過多媒體的大屏幕向我們介紹關(guān)于未成年人犯罪的種種原因和過程,這總的能概括為一道算式:“14—17周歲+8種違法行為=未成年人犯罪”。趙阿姨的講課風(fēng)趣幽默,引人入勝,不知不覺中連同學(xué)間吵鬧的聲音也沒有了,幾乎所有的同學(xué)都在認(rèn)真聽講、做著筆記。趙阿姨還為我們準(zhǔn)備了一些近年來她經(jīng)手辦理的案子。為了保護(hù)案犯的隱私權(quán),趙阿姨還細(xì)心地把每個人名都換成了金庸小說里的人物。在案子的最后,總會寫著一些小提示。那看似瀟灑的人生,其實(shí)有著多少悔恨的淚水;那看似簡單的一句話,其實(shí)蘊(yùn)含著多少人生的哲理。

          看到最后,我不禁又陷入了沉思:為什么總有那么多人走上了一去不回的路,為什么悔恨的淚水總是那么多?希望經(jīng)過反省,浪子可以回頭。

          聽法制講座有感作文 篇7

          現(xiàn)在國家的教育方針明確了,使學(xué)生們收獲了很多。而法律也不在是人們的肓點(diǎn),人們懂得得怎樣去利用它。它呢?它也懂得了自己的職責(zé),不停地打擊犯罪,使犯罪者望而生畏。我們懷著即將畢業(yè)的喜悅,認(rèn)真地聽了這么一堂法制課。

          我們應(yīng)來的是那位講師——法官,在學(xué)校階梯教室的講臺上,娓娓動聽地為我們講訴著法律的知識,并適時的舉個實(shí)例,使例子給我們以教訓(xùn),令我們向崎途揮手道別。使我們明白了罪犯會犯罪的原因——仇恨、欲望使他們失去理志,做什么事都不去思考,只是一味的蠻干去報復(fù)他人…….在不知不覺中法制課結(jié)束了。我依舊坐在位子上癡癡地想著人們?yōu)槭裁慈ジ蓧氖?難道單單只是人們滿腦子的壞想法?不,有的只是被自己的生活環(huán)境給耍了而已,其實(shí)每個人的心中都有欲望,有些人的欲望甚至比犯人的還要強(qiáng)烈些,可偏偏他們卻沒有犯罪,卻生活地自由自在。這是為什么呢?原因只有一個,他們都有一顆堅毅的恒心,并且他們都去努力改變自己,每時每刻都在尋找自我,力求改變。

          突然,我腦中思考的事物一轉(zhuǎn),竟想到了自己小時侯與伙伴玩耍,玩渴了。,正值夏季,面前有一個果園,于是我和伙伴們便偷偷地潛進(jìn)果園,偷出了兩個可口的西瓜,并躲了起來,大家伙集體銷臟。這個偷西瓜的惡性用法律來講不就是“偷竊”,想著想著,我不由地打了個冷戰(zhàn),“原來偷西瓜也要坐牢,”我嘴里說道:“下回我死也不偷了,不,沒有下回!

          現(xiàn)在,我們做什么事情都受到法律的約束,以后我們一定要努力,使社會更和諧,盡量使“高級督察”——法律,可以在家中悠閑地休息。

          聽法制講座有感作文 篇8

          犯罪,犯法,他們是兄弟嗎 不,不是。

          犯法,我們無時無刻不在做;犯罪,就像一棵長滿刺的玫瑰花,一旦你觸摸了它,就會淚流不止。

          2010年10月28日,我們看了《法制教育講座》,它告訴我們,近年來,中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會的不良風(fēng)氣所造成的,還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡,面對可怕的壞人因棄金錢而護(hù)自己。

          看完這個講座,有的同學(xué)會問 ,我們是中小學(xué)生,怎么會殺人呢!贝鸢负芎唵 為了自己的利益,為了能去網(wǎng)吧玩,為了買一些傷害自己,卻又能感到快樂的毒品。別人不愿給,就拿刀殺人,充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖。而這些原因,往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯。

          有的同學(xué)會問,中小學(xué)生是不會投毒的! 不,你錯了,根本沒有多少男孩能抵擋毒品的誘惑,這些毒品通常是煙,煙含有一種叫尼古丁的毒物,據(jù)說,一根尼古丁可以毒死一只老鼠。那么又有多少人為此付出代價呢?

          夏天里,最讓我們高興的事就是游泳了,水為我們解除干渴,滋潤我們的心田,又能給我們帶來歡樂。但是,水也可以給我們帶來災(zāi)難,2010年,在邵武市附近已有兩位同學(xué)溺水身亡,所以盡量不要河里游泳。

          青少年是祖國的希望,是祖國未來的繼承人。珍愛生命,共建和諧社會吧!

          聽法制講座有感作文 篇9

          在星期一下午,我們開展了一次有趣的法制課。同時,我們也從中學(xué)到了許多防范的措施和預(yù)防的辦法,對我們十分有幫助。

          法官給我們講了三個典型的案例,給我深刻的印象。其一:小紅是一個9歲的小女孩,這一天,她獨(dú)自在家中。突然有人按下門鈴,小紅打開木門,還隔著一層防盜門,小紅看是一位叔叔,衣服很整齊。:“小朋友,我想借一下紙和筆,行嗎?我是來看望你鄰居的,他們不在,我想寫張紙條通知下他們。”小紅看他衣服整齊,又有禮貌,就把門開開了。就在有一點(diǎn)縫的時候,這個叔叔馬上用手把門用力拉開,馬上拿繩子把小紅綁了起來,就大大方方的進(jìn)去了,把值錢的東西統(tǒng)統(tǒng)都拿走了。這個故事告訴我們,當(dāng)我們獨(dú)自在家時,遇到陌生不認(rèn)識的人時,如果他說想進(jìn)去借點(diǎn)東西時,應(yīng)該馬上裝作去叫父母的樣子,或跑到電話旁,假裝打電話的樣子,這個陌生人就很快會逃走了。我們的生命只有一次,我們一定要好好珍惜。

          我們要增強(qiáng)對法律的意識,要學(xué)會用法律來保護(hù)自己。當(dāng)然,我們也更不應(yīng)該犯法,我們做一個知法懂發(fā)的小工民!

          聽法制講座有感作文 篇10

          昨天,我們班在班會課上聽了由深圳市監(jiān)察院的監(jiān)察官阿姨給我們帶來的法制知識講座。聽了以后,我深有感受。

          首先,這位監(jiān)察官阿姨給我們講了一個關(guān)于未成年人的犯罪或受害的小故事。這個小故事主要講了:一位13歲的小女孩婷婷,她的爸爸去香港出差,順便給她買了一個嶄新亮麗的手表,她非常喜歡。第二天,她就把手表帶去了學(xué)校里。到了課間,她把自己的手表給每一個同學(xué)都看了一遍。她的同桌芳芳非常喜歡這只手表。婷婷去上一趟廁所,芳芳想:反正我是她的好朋友給我戴一下無所謂的吧。等婷婷回來后,忘記了手表這回事,而芳芳又想:反正我是她的好朋友,借我戴一個晚上,她也不會介意的吧。然后,她就把手表帶回了家。第二天,她也沒有還,后來芳芳干脆把這當(dāng)成了是婷婷送她了,于是她永遠(yuǎn)也沒有再還給婷婷了。

          我認(rèn)為,芳芳這么做是不對的。就算你是婷婷的好朋友,你也不能去偷她的東西呀,不然的話,算什么好朋友啊!如果你是成年人,你早就因盜竊罪而被警察逮捕了。法律代表的是公平、公正、公開、無私的。法律是由國家制定和認(rèn)可的,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,這就是法律!

          這就是我對此講座的感受了。

          聽法制講座有感作文 篇11

          濤濤歷史長河中,法律,是其中不可或缺的重要組成部分。從獬豸斷案到商鞅變法,再到今天的依法治國,人們也越來越重視法律遵守法律。

          青少年,作為組國的花朵,更應(yīng)該知法、學(xué)法、懂法、守法。了解它的性質(zhì),作用,并學(xué)會運(yùn)用它來保護(hù)自己的人身、財產(chǎn),生命安全。聊城市人民檢察院 王欽杰檢察長指出“青少年學(xué)習(xí)法制知識,從各個方面看都是必要的。”是的,我們身處法治社會無時無刻都受法律的監(jiān)管與保護(hù),正如王欽杰檢察長所說“法律無處不在”。

          我們做為新時代的主人,作為將來實(shí)現(xiàn)“兩個百年”目標(biāo)的重要力量,新近法律是我們成長路上的必然要求,那么,我們怎樣才算在現(xiàn)階段作到“親近”法律了呢?

          第一,便是要做到遵守法律,當(dāng)在青春,我們正處在價值觀塑型的重要時期,如何樹立正確的價值觀,什么才是正確的價值觀?法律便給了我們一定的依據(jù),它所表達(dá)出的,無不關(guān)乎人類在社會上行為的底線,只有以此約束自己的行為,才能更好地立足。

          第二,就要學(xué)會運(yùn)用法律,維護(hù)自身的合法權(quán)益。無論是我們的.受教育權(quán),生命財產(chǎn)安全權(quán),亦或是隱私權(quán)等權(quán)利受到危脅,法律都是我們保護(hù)自已的有為武器。

          另外,懂得主動積極的宣傳法治知識,也是“親近”法律的重要方法,理想的效果是不僅我們自已懂法,而且父母、老師等身邊的人都懂法守法。試想,如果人人都在法律約束下,人人都守法,那么我們的生活才算是真正的安居樂業(yè),才算是“在法治的陽光下”生話。

          聽完講座,若有所恩,似是被一股清風(fēng)吹散了思緒,如沐春風(fēng),讓我掃去了一直壓抑在內(nèi)心的困惑,讓我看得很多事物在法律在法律的照耀下不那么可怕了———至少大體是美好的。

          堅守底線,牢記道德,做有道徳的優(yōu)秀學(xué)生,守法律的合格公民。

          聽法制講座有感作文 篇12

          星期五下午的第一節(jié)課下課的時候,我們四年級、五年級、六年級舉行了一個專題叫《法制講座》的會。在開會的時候老師還會根據(jù)各個班的表現(xiàn)評一個最具班風(fēng)獎。這一個會是關(guān)于一些法律的問題。

          為我們講法律的是一個律師。在開會的過程中,老師說出了一些在生活中的一些案例,這些案例都是由于小學(xué)生或者是中學(xué)生犯錯的案例,所以講的非常真實(shí)。比如說有一個案例:在高中里有一個學(xué)生買了一部幾千元的照相機(jī),帶回學(xué)校,結(jié)果被人偷了。后來才查到是隔壁宿舍的學(xué)生偷的。老師一邊講案例一邊提問題,那些是對那些是錯的,有很多同學(xué)都勇敢的舉起手來發(fā)表自己的意見,有的同學(xué)說錯、有的同學(xué)說對,七嘴八舌的,每個人都有自己的理由。在講的時候在座的每一位同學(xué)都非常的認(rèn)真聽講,有的拿著一本筆記本出來記下一些有用的資料。除了講案例,老師還提出一些法律基本知識的問題給我們同學(xué)回答。

          在這一節(jié)課里,我們學(xué)到了許多知識,我們對法律的知識也邁進(jìn)更深的一步。

          星期四,我們六年級全體同學(xué)在學(xué)校的多媒體教室聽了一堂生動有趣的法制教育講座,主講人是朱庭長。

          首先,朱庭長用一個案子教育我們,讓我們認(rèn)識什么是犯罪,不要輕視犯罪。她告訴我們,有幾個學(xué)生,因?yàn)樾闹袩⿶,?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,有一天見來了個人,就把那個人打了一頓,還搶了些東西,自以為很威風(fēng),實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多,都不要做。

          當(dāng)我們都認(rèn)識到犯罪就在我們身邊時,朱庭長又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          這個案子的主犯跟上次不同,他十六歲以前已經(jīng)作惡多端,因?yàn)楦改冈谕獯蚬ぃ约河州z了學(xué),所以沒人管,經(jīng)常偷自行車、電瓶車。被捕是因?yàn)榇蚣,把一個以前的同學(xué)打傷了,如果他認(rèn)真學(xué)習(xí),不輟學(xué),說不定成績優(yōu)異。

          聽了上面的案列,我頓時明白了很多,以前,我以為犯罪離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺,就拿最遙遠(yuǎn)的吸毒來說,平時可能滿不在乎地說:“那是意志最不堅強(qiáng)的人干的,我是絕對干不了的!”但是聽了朱庭長講的案例后,我不敢不把它當(dāng)一會事兒了,平時,我在電視上看的都是國際大案,心中不免有些自己犯不了罪的想法,現(xiàn)在知道了,甚至是故意把一個人打青,就可以判刑。

          朱庭長講的一個又一個真實(shí)的案子,讓我們明白了太多東西,受益匪淺。

          聽法制講座有感作文 篇13

          人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!

          周三,我們聽了一場法律講座,聽完后我的心久久不能平靜。法律,雖聽聽覺得離我們很遠(yuǎn),但它實(shí)際就在我們的身旁,并且無處不在。下面來聽一個關(guān)于法律的事例吧:

          被告人劉某年僅15周歲,是一名初中學(xué)生,在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下,覺得挺好玩的,以后就經(jīng)常去網(wǎng)吧玩,之后一直沉迷于網(wǎng)吧,可是父母不給錢,怎么辦呢?他想到了向同學(xué)敲錢,一天,他在操場玩時,碰到了同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來替他拿醫(yī)藥費(fèi),自己認(rèn)識許多社會上的人,不給錢就叫人打死你,方某很害怕,將自己身上僅有的5元給了劉某。以后劉某的膽子更大了,陸續(xù)向方某要了3次,共計60余元,最后一次,被告人劉某逼方某拿出50元,方某不給,劉某便將方某帶到一個偏僻的地方,用碎玻璃刮方某的手掌,用煙頭將方某燙傷,并要求方某第二天中午把錢交到劉某的手中。在這種情況下,方某才將這件事告訴他的父親,方某的父親馬上到公安機(jī)關(guān)報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案。劉某在接受審判的時候說到:“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩,不知道會有這么嚴(yán)重的后果!苯(jīng)審判,劉某被判處有期徒刑2年6個月。到了9月1日,劉某坐在牢房里悔狠交加,他痛苦道:“今天是開學(xué)的日子,我是多么想背著書包去上學(xué)啊,當(dāng)時我只是想到好玩,沒想到我的行為是犯法的呀,我好后悔啊!”

          在我們的身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。他們認(rèn)為只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,罵人,打人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸 腐 蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴(yán)重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有待在失去人生自由的監(jiān)獄了。青少年正處在長身體、長才干的時期,可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng),意志脆弱,自控力不強(qiáng),很容易受就到外界的影響,一步步走上了不軌之路。有的后來 竟 發(fā)展到了結(jié)伙搶劫!最后被公安機(jī)關(guān)抓獲,受到了應(yīng)有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年華,詩樣的年齡,誰愿意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢?

          法律是冷酷無情的,它決不會因?yàn)槟愫蠡诹,或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你,誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!同學(xué)們,讓我們行動起來,學(xué)好法律知識,做一名知法、守法的好少年吧!

          聽法制講座有感作文 篇14

          今天,我們六年級的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時間聽了次講座,內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪,保護(hù)自己”。這次講座,讓我明白了許多。

          提到“法”,我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是,你真的了解法律嗎?提到法律,立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律,社會和諧;有了法律,才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識:若你滿十六周歲,犯罪的話,是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn),你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話,統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲,犯罪的話,是不需要負(fù)刑事責(zé)任的,因?yàn)槟氵年少,無知不能讓你判斷是非。

          這次講座舉了許多罪。例如:搶劫罪。所謂搶劫,就是一非法占有為目的,對財物的所有人或者保管者當(dāng)場使用暴力/脅迫或者其他方法,強(qiáng)行將公私財物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額較大的,一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并處罰金火沒收財產(chǎn)。

          還有盜竊罪,盜竊罪,顧名思義,就是指一非法占有為目的,盜取他人占有的數(shù)額較大的財物,或者多次盜竊的行為。

          故意傷害罪值得其實(shí)就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報仇,又有可能是泄憤。但是,就這樣,毀了自己的前途,不值得。

          還有就是故意毀壞財物罪。以故意毀滅或者損壞公私財物,數(shù)額較大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的行為就是故意毀壞財物罪。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定,故意毀壞公私財物的,一般出三年以上十年以下有期徒刑。

          以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化知識,法律知識。這樣,才能讓我們分清青紅皂白,不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣。做到交好朋友,不與壞人打交道,不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。

          這次講座讓我明白了法律的重要性,讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會如何保護(hù)自己,不去做壞事,不犯罪。我明白了什么是對,什么是錯的;什么該做,什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。

          這次講座讓我明白了許多法律知識,讓我受益匪淺,一生受用。

          聽法制講座有感作文 篇15

          星期五,是法制宣傳日。所以,學(xué)校就請來了法制警官,給我們上了一堂讓我深有體會的法制課。

          聽了一節(jié)生動的法制教育課,我可是受益匪淺。 一個個青年犯案的例子,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。 我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,基本的原因是在于他們對法律的了解不多,總認(rèn)為這樣做沒關(guān)系,到最后才反應(yīng)過來。在這些例子中,有很多人只是一時沖動,為了解氣,才范下了一發(fā)不可收拾的罪行,當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想,自己該不該做這些事,也就不會像現(xiàn)在這樣。

          犯了罪,一關(guān)就是十幾年,甚至是把一生都?xì)Я。人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生中,青春是最為寶貴的,如果把這最美好的時間浪費(fèi)在那黑暗的且失去自由的屋子里,那會在今后的人生中留下一道陰影,無法復(fù)原,還會因?yàn)閷ι鐣目謶侄胍颖堋?/p>

          青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會連累到自己的所有家人,因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

          所以,我們要預(yù)防犯罪。首先要有法律意識,增強(qiáng)法制觀念,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。平時要從自己做起,從小事做起,要”勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,讓我們生活得更安分。不過我想,那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫助他們,讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù),從而給他找回自信。

          聽完這次講座,讓我的感觸很多:我們從小就應(yīng)該做個清白的人,老師對我們的教導(dǎo)。我們不能忘記他們的養(yǎng)育之恩,就去犯法,不僅對自己有害,對別人也有害。

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