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        《假文盲》有感的小學(xué)作文

        時(shí)間:2020-12-16 19:34:16 推薦作文 我要投稿

        《假文盲》有感的小學(xué)作文

          《假文盲》漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫,也是畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征等方法來(lái)諷刺,批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。下面是小編整理的《假文盲》有感的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有幫助!

        《假文盲》有感的小學(xué)作文

          《假文盲》有感的小學(xué)作文1

          《假文盲》這幅漫畫帶有強(qiáng)烈的諷刺性,是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。

          在一個(gè)車站里,設(shè)有一個(gè)特殊的位置,這個(gè)地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設(shè)的,而且,他們特的在這個(gè)地方的右側(cè)里了一塊牌子,上面寫著母子上車站幾個(gè)大字,以便于人們明白,這個(gè)地方的作用。但有四個(gè)男人不遵守社會(huì)公德,明明看到牌子,臉上卻是一副視而不見的樣子,筆直的站在那里,一對(duì)母子也被這四個(gè)男人擠到了一旁,憤怒的看著他們,心想:這四個(gè)男人怎么這么不講社會(huì)公德,這明明是母子上車站,他們?cè)谶@里干什么?難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?可是不像啊,他們有得像干部,有的像軍人,有的像學(xué)者,有的像工人,不可能不認(rèn)識(shí)字。∫欢ㄊ撬麄?yōu)榱松宪囌业胶米,而昧著良心干這種事。而那四個(gè)男人則想:哈,站在這里真好,既不怕擠,也不用擔(dān)心上車后找不到座位,真是一舉兩得,你們愛怎么想就怎么想,我就裝做不知道。

          看到這幅漫畫,不禁勾起了我的深思。是啊!現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車上,七十歲的老奶奶站著,而二十來(lái)歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上;垃圾筒周圍滿是果皮紙屑;在公共場(chǎng)所里,有許多人在吸煙,而禁止吸煙的牌子隨處可見;青青的草坪被人們踐踏地面目全非。

          華君武畫這幅漫畫就是想批評(píng)那些不講社會(huì)公德的人,我們中華民族有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,我們要繼承這種美德,發(fā)揚(yáng)這種美德,是它成為永生不息的美德。

          《假文盲》有感的小學(xué)作文2

          如今的社會(huì)真不知怎么搞的,有些成年人居然在有公示牌“母子上車處”的地方排隊(duì)上車。他們是眼瞎了嗎?不,沒有。他們是假裝看不到牌子或假裝不認(rèn)識(shí)字。他們居然一點(diǎn)兒羞恥心都沒有,這受的是什么教育?這就是我在華君武的漫畫《假文盲》中看到的'情形。別以為這只是文學(xué)創(chuàng)作,現(xiàn)實(shí)中這樣不文明、不遵守公德的現(xiàn)象還真的大有人在呢。

          前天,我和妹妹坐車去葵涌,我在車上看見前門那里寫:此門禁下。我就想:為什么剛才有個(gè)人從那里下了,而司機(jī)沒有說(shuō)她呢?后來(lái)到了目的地的時(shí)候,司機(jī)只打開前門,我原本想往后門下,可一看,后門居然“若無(wú)其事”的關(guān)閉著,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我只好從前門下去?墒,為什么司機(jī)自己都不守規(guī)則呢?這是司機(jī)扮“假文盲”嗎?還是主管這個(gè)的人沒有跟司機(jī)說(shuō)呢?其他人會(huì)不會(huì)把我當(dāng)成“假文盲”呢?

          還有幾次,我在公共汽車上看見的事:車停下了,有兩個(gè)年輕的小伙子和一位年邁的老奶奶牽著一個(gè)小女孩的手上了車,兩個(gè)小伙子擠到老奶奶和小女孩的前面,惟恐沒位置。車上正好只剩兩個(gè)位,都被兩個(gè)青年“霸占”了。售票員只好清清嗓子喊:“誰(shuí)愿意給這位老人家讓個(gè)位啊?”我猶豫了一下,正起身讓座,老人家已經(jīng)坐在她身邊一位剛被售票員“喚”醒的叔叔的位置上了。我捫心自問(wèn):“我是不是有自私的念頭?不然為什么我剛才讓位之前還要猶豫?”我還想到那兩個(gè)青年,他們就是假文盲?墒怯幸稽c(diǎn)要說(shuō)明,這比假文盲更加惡劣,他們當(dāng)假文盲,沒有讓座也就罷了,居然還擠在老奶奶前面搶位置,真是一點(diǎn)尊老愛幼的道德心都沒有。幸好有叔叔讓座,不然我還真的以為我們這個(gè)社會(huì)已經(jīng)沒救了。

          我想,如果人人都像那兩個(gè)爭(zhēng)先恐后的年輕人一樣,不出兩年,我們社會(huì)很多規(guī)則都將被人們視為“透明”的了。真不知那時(shí)社會(huì)到底是一個(gè)什么樣的?

          《假文盲》有感的小學(xué)作文3

          漫畫除了取悅于人,有一些還有著強(qiáng)烈的諷刺和幽默,畫家從生活中取材,運(yùn)用夸張,比喻等手法,諷刺批評(píng)某人或某事。一幅簡(jiǎn)單的漫畫可能蘊(yùn)藏著許多寓意,只有去感受,去用心得看,才能體會(huì)到其中的奧秘。下面我要為大家敘述的就是這份充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》。

          這幅漫畫講訴的是在一個(gè)車站,門口前正整整齊齊寫著幾個(gè)字——母子上車處。原來(lái),這是方便抱嬰婦女上車的地方。那門口站的不該是一個(gè)個(gè)抱著孩子的婦女嗎?再看看,誒等等,為什么站臺(tái)前站的是一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的男人?看看第一個(gè)人:賊眉鼠眼,穿著精致的大皮襖,蹬著烏黑油亮的皮鞋。這身著裝應(yīng)該是白領(lǐng)階段的吧!看第二個(gè)人,穿著一件時(shí)尚的大衣,雙手插口袋,一副悠閑自得的范,雙眼微閉。第三個(gè)人更搞笑,鴨舌帽,小棉襖,小皮鞋。一雙大眼睛,大嘴巴。第四個(gè)人干脆戴上口罩,閉上眼睛。車站外有個(gè)抱嬰的婦女在靜靜等候,但他的臉充滿了疑問(wèn)。

          看完整幅漫畫我也是充滿疑問(wèn)。那四個(gè)在母子上車處等待的大男人,個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚潮流的服裝,他們不會(huì)不識(shí)字吧?過(guò)了不久我明白了,他們并不是不識(shí)字,他們是裝作不識(shí)字霸占了婦女的上車權(quán)利,他們?yōu)榱艘患褐兂杉傥拿。為了一己之利而被別人指指點(diǎn)點(diǎn),這又何必呢?

          而那對(duì)婦女,只能安靜地看著假文盲霸占了她的位置?赐赀@個(gè)漫畫,我受益匪淺,在此也希望那些假文盲們,不要為了一己之利而搶奪不屬于自己的東西。