讀匆匆有感小學作文

　　前幾天，我們學了匆匆一文，很受啟發(fā)。

　　作者把文章分為三段，第一段講了“我們的日子為什么一去不復返呢？”第二段主要寫了時間在我們身邊悄悄逝去，令人感慨。第三段照應開頭，再次提出“我們的日子為什么一去不復返呢？”這一問題。

　　課文開頭運用排筆的手法暗示時光流逝的痕跡，進而引出問題：“我們的日子為什么一去不復返呢？”這一句看似再問，實際上表達了作者對時光逝去的無奈和對已逝日子的深深留念。然后，寫自己八千多個日子無聲無息的消失了，表達了作者的無限感慨。接著，作者用細膩而獨特的'筆觸，通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的，最后，作者寫出自己對人生的思索，反身弓自問 ：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”深切的表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。結尾一句，照應了開頭，突出了作者關于時光匆匆的感慨，引人深思。

　　時間飛快，轉眼我就要小學畢業(yè)了，這時我才感覺到了時間的匆匆，我一定要好好學習，絕不會再浪費大好光陰。