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有感而發(fā)作文（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有感而發(fā)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有感而發(fā)作文 1
昨天看完煙花，晚上回到家在床上我就在想煙花和鮮花都有很多相似之處，例如：生命都很短暫;而價(jià)錢卻如此昂貴。
朋友們，你們喜歡鮮花或煙花嗎?是不是因?yàn)樗鼈兌加幸粫r(shí)的絢爛而得到人們的青睞。就好像人一樣：有些人因?yàn)槿〉靡恍┏煽?jī)后便會(huì)名噪一時(shí)，備受人們關(guān)注�？僧�(dāng)他驕傲?xí)r，他自己也并不清楚，而成就出的偉大形象也正被自己一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅，最后又成為當(dāng)初的一株無(wú)名小草。就如同花兒一樣，因?yàn)榻k爛一時(shí)而受到人們的喜愛(ài)，凋落后又被扔到一邊不再理睬。
煙花呢?在它噴放出煙花的`那一剎那，煙花的絢麗多姿給人留下了美好的印象。就好比人一樣，當(dāng)你的第一印象給人感覺(jué)良好的時(shí)候，你再做一些與你第一印象不符合的事情的時(shí)候，他人根本無(wú)法想象和相信的。而且看完煙花后我總會(huì)有一點(diǎn)失落，因?yàn)榻k爛過(guò)后就是一片空白。就像《武林外傳》里佟湘玉所說(shuō)的：“小時(shí)候愛(ài)看彩虹，可長(zhǎng)大了就不愛(ài)看了，因?yàn)椴屎绲慕k麗過(guò)后就是一片空白，會(huì)讓人有無(wú)限的失落感。
相比起來(lái)，我更喜歡常青樹(shù)和榕樹(shù)。我喜歡常青樹(shù)是因?yàn)樗梢圆粩嗟谋薏呶�，它讓我知道一個(gè)人就算有再多的成就也不能驕傲，要想永垂不朽就要發(fā)奮努力不斷地學(xué)習(xí)。我之所以喜歡榕樹(shù)是因?yàn)椤艠?shù)歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才能成為一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)，在百十年的“成長(zhǎng)”生涯中又何嘗不是經(jīng)歷過(guò)一次又一次的摧毀，卻依然頑強(qiáng)的生存下來(lái)。這不正是我們所缺乏的學(xué)習(xí)精神嗎?
通過(guò)這個(gè)想法我明白了：學(xué)習(xí)要有孜孜不倦的精神，要有不怕艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)定毅力。你們說(shuō)對(duì)嗎?
有感而發(fā)作文 2
對(duì)一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，最重要的是什么？
對(duì)一個(gè)女強(qiáng)人來(lái)說(shuō)，歸宿是什么？
對(duì)一個(gè)家庭主婦來(lái)說(shuō)，她真正操心的又是什么？
還有步履蹣跚的老太太，步伐輕盈的小姑娘，她們真正在意的是什么？
并不是丈夫、事業(yè)或是青春，而是她們的欲望，她們想要的東西！這應(yīng)該用驚嘆的語(yǔ)氣說(shuō)吧，人的內(nèi)心被揭示出來(lái)的樣子是很恐怖的，因?yàn)槿丝偛粫?huì)忘記自己的利益，不管是多么無(wú)私的人，都有自己的欲望。就像是我們定義無(wú)私這個(gè)詞一樣，難道舍身救人就是無(wú)私了嗎？這或許是人能夠做到的最無(wú)私的事情了吧�？墒鞘獠恢嵘砭热艘彩亲约簝�(nèi)心發(fā)出的一種欲望，一種想要滿足內(nèi)心的正義感的欲望！所謂雖死無(wú)憾，他們?cè)诰热酥髸?huì)發(fā)出這樣的感慨，可是這正向我們清楚地說(shuō)明了他們的目的，不是為了救人兒而救人，而是為了滿足自己的內(nèi)心，這難道不叫自私嗎。
或許這算是間接地幫了別人，但是他們的初衷絕對(duì)不是要救人，而是滿足自己！我無(wú)法想象，人到底有多自私。我們?cè)诙x無(wú)私這個(gè)詞的時(shí)候就是按照我們的理解來(lái)定義的，可是我們的.理解就是正確的嗎，難道世界上就沒(méi)有一種要比我們現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)更加高尚的所謂“無(wú)私”嗎？當(dāng)然，作為一個(gè)人我只能寫(xiě)到這里，因?yàn)槲覜](méi)有辦法去想象，我想不出，只因我是人。
或許我現(xiàn)在寫(xiě)這些也是毫無(wú)意義的，因?yàn)槲腋淖儾涣耸裁�，只能讓自己的心靈離我們能夠認(rèn)知的無(wú)私更近一些，因?yàn)槟鞘俏覀兡軌蜻_(dá)到的最高的極限了。但我仍然相信，世界上從未被發(fā)現(xiàn)的思想，絕對(duì)還有很多。（這種虛無(wú)縹緲的東西我也無(wú)法用文字形容，只能囫圇用個(gè)“思想”來(lái)代替了。
有感而發(fā)作文 3
記得我小時(shí)候，一個(gè)人夏天的夜晚，有一只小飛蟲(chóng)飛進(jìn)了我的耳朵眼里。我慌張地使勁扒拉耳朵，可那只頑皮的小飛蟲(chóng)卻死活也不肯出來(lái)。我急得哭了出來(lái)。
奶奶取出清油，對(duì)我說(shuō)：“王耳朵眼里滴幾滴清油，就可以把飛蟲(chóng)的翅膀黏住，然后憋死它�！眿寢寘s讓我站起來(lái)，把耳朵對(duì)著明亮的燈泡，像變魔術(shù)一樣附在我的耳邊喃喃低語(yǔ)：蟲(chóng)兒蟲(chóng)兒快出來(lái)，給你亮光讓你玩……果然，不一會(huì)兒，小蟲(chóng)兒就慢慢地爬了出來(lái)，圍著燈泡快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。母親告訴我說(shuō)，蟲(chóng)兒最喜歡的就是亮光，哪里有亮光，它就會(huì)朝哪里飛去。
兩代人，兩種不同的解決方法，雖然目的都是相同的，但卻有著不同的想法，不同的解決方法。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事，故事中說(shuō)道，有一個(gè)上小學(xué)三年級(jí)的.小學(xué)生，在作文中說(shuō)道將來(lái)想要當(dāng)一位小丑的愿望。一個(gè)老師評(píng)價(jià)道：胸?zé)o大志，孺子不可教也！而另外一個(gè)來(lái)世卻祝愿到：愿你把歡笑帶到世界的每一個(gè)角落！
也許人生就是這樣，當(dāng)你被一件事情困擾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)換一種方法來(lái)解決呢？我們每個(gè)人都無(wú)法主導(dǎo)生活，但卻可以試著去“改編”它。那個(gè)人時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得生活就是一種享受，一種快樂(lè)！
生活中沒(méi)有導(dǎo)演，更無(wú)法對(duì)我們的人生進(jìn)行彩排，但我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的“編劇”。每個(gè)人的人生就像一個(gè)劇本，我們可以把歲月改寫(xiě)為詩(shī)歌；點(diǎn)滴改寫(xiě)為散文；坎坷和磨難，改寫(xiě)為長(zhǎng)篇小說(shuō)……讓我們的人生像小溪一樣，悠長(zhǎng)而充滿詩(shī)意；像高山一樣坎坷卻充滿磅礴！
生活，其實(shí)就像一座雜亂無(wú)章的材料庫(kù)，我們要完成的，就是努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的編��！
有感而發(fā)作文 4
大千世界，每一秒都在上演著感人的瞬間，每個(gè)人都會(huì)在不同的經(jīng)歷中有所感悟，有所收獲。
那天，我和媽媽在逛街時(shí)，媽媽的鞋子卻突然張了一個(gè)鱷魚(yú)嘴，左顧右盼間，在路口見(jiàn)到了一個(gè)修鞋的婦女，媽媽便扶我到了她面前，“大姐，鞋壞了，幫著修一修吧�！彼帕艘宦�，轉(zhuǎn)過(guò)身子拿出個(gè)小板凳和一只拖鞋遞給媽媽，同時(shí)伸出手接過(guò)了鞋，便開(kāi)始修了起來(lái)。“大姐，聽(tīng)你口音不是本地人吧？”媽媽與她閑談著，我得知了她的.情況。
她是外地來(lái)此打工的。丈夫本是開(kāi)出租車的，卻在一年前出了事。因?yàn)榧抑袃鹤由蠈W(xué)，丈夫治病都需錢，她才干起了這本是男人該干的活。
幾分鐘后，鞋子被補(bǔ)好后，媽媽穿上，剛準(zhǔn)備起身，卻見(jiàn)她指了指另一只鞋，“大妹子，把那一只也脫下來(lái)一起給你修修吧�！笔裁窗。侵恍譀](méi)壞有什么好修的，果真是無(wú)奸不商，我原本對(duì)她的一絲同情也煙消云散了。我拉起媽媽轉(zhuǎn)身就想離開(kāi)。媽媽卻沒(méi)有理會(huì)我，依言脫下另一只鞋遞了過(guò)去。只見(jiàn)她伸手掰了一下那只鞋，底部果然有一狹小的裂縫，她沖我們笑了笑，又低頭忙碌了起來(lái)。我的目光定格在她那雙手上，那是怎樣的一雙手啊，干枯的手上沾滿了黑色的污漬，一道道紅痕隱藏在污漬中，隱隱有血跡露出。我有些羞愧，不敢抬頭看她的臉�！岸嗌馘X��？”“兩塊就夠了�！蔽殷@訝的抬起頭，怎么只要兩塊？卻見(jiàn)她笑得坦然，“給兩塊就夠啦，畢竟大家掙錢都不容易——”望著她那樸實(shí)的笑容，我心頭一震，剎那間，我明白了什么是樸實(shí)。
生活中，我們會(huì)遇到形形色色的人，我們?cè)诮煌幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)待人，相信他人，社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，我們的人生亦會(huì)絢麗多彩。
有感而發(fā)作文 5
靜靜地望著仲夏的夜，想起今天班導(dǎo)發(fā)的期末成績(jī)，望了望，很差，只是獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)望了。很不甘心，明明是自己一個(gè)人完成的，卻依舊不盡人意。付出了努力，卻比那些沒(méi)有付出努力的人的收獲來(lái)的少。
想起了自己的新疆夢(mèng)，都指望著這筆獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)在看似泡湯了。有點(diǎn)想哭，真的有點(diǎn)想哭，只是在這個(gè)貧困的家，我沒(méi)有哭的資格，一旦哭了，就被淘汰了。望著夜，新疆，新疆，新疆......在嘴中輕輕地念了無(wú)數(shù)遍，除了對(duì)自己的失落，更多的是絕望，對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的絕望，對(duì)離自己夢(mèng)想都無(wú)法進(jìn)一步的絕望。
這樣的夜，滿天星星，卻沒(méi)有一顆照亮我。
我，只是一個(gè)人呆呆的望著這樣的晚上，夢(mèng)想，這個(gè)詞在心中的分量也不過(guò)如此嘛。因?yàn)橐还P獎(jiǎng)學(xué)金，放棄了新疆，放棄了自己為之努力的時(shí)間，這是夢(mèng)想嗎？如此自嘲著。星星時(shí)不時(shí)的笑笑，仿佛在說(shuō)你這個(gè)傻瓜，新疆有什么好，獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)了就沒(méi)了，開(kāi)心最重要。
對(duì)啊，新疆有什么好，新疆有什么好，腦海中的神經(jīng)不斷在顫動(dòng)。
新疆就是好，笑什么笑。我竟然不自覺(jué)地說(shuō)出來(lái)了。
新疆就是好。如果當(dāng)初沒(méi)有新疆支撐著我，或許我早已被高三的重?fù)?dān)壓的喘不過(guò)氣來(lái)；如果不是新疆這個(gè)夢(mèng)想的陪伴，我就會(huì)從那個(gè)高樓跳下去；如果不是新疆給予的動(dòng)力，我就不會(huì)讀�？拼髮W(xué)......新疆，與我，是任何事情都無(wú)法阻止的。
再望夜空，一片明亮，仿佛有許多星星將所有的.光芒給了我，我笑了。
獎(jiǎng)學(xué)金，不就是獎(jiǎng)學(xué)金嗎，能磨滅我的夢(mèng)想嗎，能讓我對(duì)自己苦苦追求的東西放棄嗎？不能。我要逐夢(mèng)，我要比以前更加的努力，去對(duì)新疆這個(gè)夢(mèng)想追逐。沒(méi)了獎(jiǎng)學(xué)金，可以兼職，可以勤工儉學(xué)，可以獲取助學(xué)金......明明很多方法，別讓獎(jiǎng)學(xué)金埋沒(méi)了自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)將至，整理好思緒，逐夢(mèng)新疆。
起身，原來(lái)仲夏的夜這樣的明亮。
有感而發(fā)作文 6
毛澤東是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖，也是一位偉大的領(lǐng)路詩(shī)人。任何讀過(guò)他的詩(shī)的人，都被他豐富的想象力，極大的氣魄和高度的激情所折服。
《毛澤東詩(shī)詞》是一部反映中國(guó)當(dāng)代歷史的壯麗史詩(shī)。作為一名革命詩(shī)人，毛澤東的詩(shī)歌創(chuàng)作、吟誦和抒情都圍繞著“抒懷、服務(wù)于教育人民、團(tuán)結(jié)人民、打擊敵人、揭露丑惡”展開(kāi)。它以革命者的堅(jiān)強(qiáng)胸懷和詩(shī)人的熱情，在我們面前展現(xiàn)出壯麗多彩的歷史畫(huà)面。這首詩(shī)寄托著崇高的志向，從“問(wèn)蒼茫之地，誰(shuí)主沉浮”到“伏居黑龍之時(shí)”再到“山花爛漫，她在草叢中笑”，充分體現(xiàn)了他偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想；從“敵人被千人圍困，我屹立不倒”到“橫掃千軍如宴”，再到“百萬(wàn)豪杰渡江”，再到“橫掃一切害蟲(chóng)，所向披靡”，他展現(xiàn)了自己的氣魄；這首詩(shī)讓眾神感慨萬(wàn)千。從“犧牲更多野心，敢于為新的一天教書(shū)”到“一萬(wàn)年太長(zhǎng)，分秒必爭(zhēng)”再到“世上無(wú)難事，只要肯爬”，給人很大的鼓舞，促使人奮進(jìn)！
毛澤東是中國(guó)人民的領(lǐng)袖，也是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)略家。他的視野開(kāi)闊而深遠(yuǎn)。從《赤縣不眠之夜》到《雞鳴天下白》，再到《坐在地上一日游八萬(wàn)里，遙望一條干涸的河流》，再到《一片歐洲，一片美景，一片中國(guó)，太平天下，天下冷暖》，可以說(shuō)是放眼五大洲。毛澤東具有強(qiáng)烈的浪漫氣質(zhì)，善于形象思維，充滿革命激情。他的'作品在風(fēng)景中充滿了情感。他善于在生動(dòng)的畫(huà)面中隱藏強(qiáng)烈而深刻的感情，集中而含蓄，生動(dòng)而傳神。
《憶秦娥婁山關(guān)》寫(xiě)道：“西風(fēng)強(qiáng)，天上雁叫霜晨月……”。好像是聲音焦平面，但是鏡頭里沒(méi)有寫(xiě)人，寫(xiě)的是人的感受和視覺(jué)。在西風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，有鵝在頭上叫，有月光下的晨霜，有羊雜碎在耳邊搗騰。還可以窺見(jiàn)偉人的哲學(xué)思想，“日子過(guò)得比往日輕松”，“戰(zhàn)地黃花分外香”，多么辯證；“犧牲更多的野心，敢于召喚日月?lián)Q新天”是多么深刻；說(shuō)“四海湍，五大洲湍，雷霆萬(wàn)鈞”是多么英雄的話。博古的胸懷和雄壯的氣勢(shì)給人無(wú)盡的精神力量。
有感而發(fā)作文 7
我家的電腦終于修好了，不知道是迫于什么，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)就想點(diǎn)進(jìn)這一個(gè)網(wǎng)站�？吹侥鞘煜び帜吧牡胤剑匀坏顷懼业馁~號(hào)，思緒回到了以前。
大概是去年的這個(gè)時(shí)候吧，我原本在網(wǎng)上欣賞別人的優(yōu)美作文，找到了作文庫(kù)的一篇作文。“語(yǔ)言真優(yōu)美，故事也好感人啊！”我面對(duì)某一篇文章不禁發(fā)出了感嘆。
看完這篇文章后，我窺見(jiàn)左上角有這個(gè)網(wǎng)站的標(biāo)志，手經(jīng)不住誘惑，我充滿興奮地點(diǎn)了進(jìn)去。
看著一篇篇“最近更新作文”，我的心兒越來(lái)越向往這片凈土了，望著小作者們的稿酬，我愈發(fā)眼饞。不知是何種原因，我本內(nèi)向，不愛(ài)在別人面前展現(xiàn)自己，但那一次，我勇敢地投出了我的第一篇作文稿《今年中秋節(jié)，我真難忘》。這雖然是一篇我的考場(chǎng)作文，但經(jīng)過(guò)我的加工結(jié)合老師的點(diǎn)評(píng)，我努力地修改它，希望被更多人看到。
第二天，滿懷期待，點(diǎn)開(kāi)那個(gè)被我收藏了的網(wǎng)站，看到自己的作文被發(fā)表了，心中有些說(shuō)不出的激動(dòng)。想著把自己以前寫(xiě)過(guò)的我自己認(rèn)為比較好的作文投到上面。
我的想法很好，我覺(jué)得自己可以實(shí)現(xiàn)。但，初中的生活壓得我少了許多休閑的時(shí)間。
第一次月考，我只考了年級(jí)81名，面對(duì)我這個(gè)自己都認(rèn)為不堪入目的成績(jī)，父母給電腦設(shè)置了密碼，希望我好好學(xué)，改變現(xiàn)狀。
這也是為什么我去年很少投稿的原因。
一次偶然，我考得十分出色，父母重新打開(kāi)了那臺(tái)被灰塵包繞的電腦，我又開(kāi)始了投稿。等級(jí)＂職業(yè)作家＂到＂巨星璀璨＂，雖然每次我的投的六七八九百甚至一千字的文章，都花費(fèi)了我將近一個(gè)小時(shí)甚至更多，但我知道，我在做自己想做的事情，因此而樂(lè)此不疲。
正像我現(xiàn)在手打的這一篇文章，雖然是我突然有感而發(fā)的，不是像以前一樣寫(xiě)好稿子再投的，但仍然像之前的`稿子一樣，包含了我的真情實(shí)感。
我原來(lái)以為這篇文章只能寫(xiě)到現(xiàn)在的篇幅的一半，但我想說(shuō)的還是太多了。
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持上傳我的作文，一年復(fù)一年，不知明年這時(shí)，看到現(xiàn)在的我的文章，會(huì)有什么想法呢？
有感而發(fā)作文 8
清晨起來(lái)，空氣十分清爽，幾天來(lái)的悶熱沒(méi)有了。走出戶外，原來(lái)是夜間下了場(chǎng)小雨，心情頓感舒暢了許多，眼看街上的人們行色匆匆，方想起明天就是中秋節(jié)了。
中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，更是一個(gè)思念的節(jié)日。仰頭看看天空，云色暮暮，陰沉昏暗，剛才的心情一下子就消失了。自古中秋多憂人，我可以算一個(gè)�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，我的“親”為何人?何事?自己也不清楚，只是感到很沉悶。諸多人事都在頭腦中出現(xiàn)，一時(shí)理不清頭緒，這也許就是我的心結(jié)。
我的心結(jié)在于遠(yuǎn)方的峨眉山，在于月下的清荷，在于流失的時(shí)光，在于失去的人。想起峨眉山，就想起了峨眉山月，今年我是無(wú)法看到了。唐代李白詩(shī)云：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”。一幅優(yōu)美的'峨眉山夜間景象�！倍朊忌皆拢嵜髁�，透徹明晰，給人心靈以純凈，你似乎可以看到吳剛的堅(jiān)守，嫦娥的寂寞，玉兔的純白，給人以更多的思念。月光下菡萏嬌艷，清水漣漣，月下清荷使人心曠神怡。我曾夢(mèng)到過(guò)“月下清荷”是一個(gè)美麗清純的姑娘，與她在一起可以蕩滌人心中的任何雜念，忘記塵世諸多煩惱，使人心處于至凈至愛(ài)之中。
我突然想起了“上善若水”，“上善若水”和“月下清荷”是一樣的境界。在我心里上善流于平陽(yáng)的汾水，清荷立于天府的峨眉，山水相映，渾然一體，于人真是世間絕配，于事好一個(gè)純凈的去處。
諸多思念，諸多遺憾，諸多人事，事過(guò)境遷。于我心中刻下道道傷痕，傷痕在這中秋之時(shí)愈發(fā)疼痛。我為流失的時(shí)光而憾，為逝去的親人而悲，為離散的知己而念。我一直就是個(gè)多愁善感者，這中秋之時(shí)，遺憾、悲傷、思念交匯在一起，使我更加憂郁。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，迎面而來(lái)，沒(méi)有帶走我的愁緒，卻勾起了我更多的思念，我的“月下清荷”是否也在思念之中。
秋風(fēng)倩你把我的思念帶給峨眉山月，帶給月下清荷，傳達(dá)我對(duì)她的思念。
有感而發(fā)作文 9
山，好似一名身材魁梧的士兵，守衛(wèi)著邊疆；山，好似一名貌美如花的少女，歌唱著歌曲；山，好似一名學(xué)富五車的詩(shī)人，吟誦著一首首精致的小詩(shī)……
——題記
剛走進(jìn)這無(wú)名的山，我就陶醉于它獨(dú)一無(wú)二的美了。
這奇形怪狀的山，讓我想起了一句詩(shī)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睆恼婵�，群山有低有高，有胖有瘦，構(gòu)成了一道連綿起伏的山嶺。可如果從側(cè)面看，撲入眼簾的'是一座直插云天的用石頭建造的高塔�？吹竭@些景象，我已完完全全被大自然鬼斧神工做出來(lái)的美景所徹徹底底地征服了。
到了春天，我更是驚訝于大山中的樹(shù)林。環(huán)顧四周，綠得出奇。一陣綠色微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林發(fā)出一陣“沙啦啦”的聲響。大樹(shù)伸著手臂與風(fēng)一起舞動(dòng)著，“嘩啦啦，嘩啦啦”好似一曲優(yōu)雅的小調(diào)。伴著這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，我緩緩地向前行走著。忽然，前方傳來(lái)一陣“轟隆隆”的聲響。我急忙跑去看，竟是一條瀑布！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便是這瀑布最真實(shí)的寫(xiě)照！我望著這碧綠的綢布，漸漸地，我感覺(jué)整個(gè)世界都變成了一幅碧綠的油畫(huà)。山變綠了，天變綠了，地變綠了，風(fēng)變綠了，我也變綠了……
一到冬天，整座山就像披了一身雪白的戰(zhàn)甲，白得耀眼。站在頂峰，望著眼前的世界，只覺(jué)得有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)�？粗@白皚皚的世界，我仿佛與大自然融為了一體。重新走回那片樹(shù)林，一切都變了樣：大樹(shù)脫下了碧綠的襯衣，換上了潔白的外套；小花小草奮力地突破白雪的重壓，沖出地面重獲陽(yáng)光；各種鳥(niǎo)兒都飛向南方，許多動(dòng)物都進(jìn)洞冬眠……站在冬日底下，感受清冷的風(fēng)拂過(guò)我的臉。雪花緩緩地飄落，它們飄到了枝頭，把樹(shù)染白了；飄到了地上，把小花小草染白了；飄到了風(fēng)中，把風(fēng)染白了；飄到了我的手中，把我也染白了。
面對(duì)著高山深谷，我已經(jīng)不復(fù)存在。我就像這座山的一部份，一份子。我已融進(jìn)這山水之間，去尋覓這山水之間返璞歸真的美。
有感而發(fā)作文 10
古人總是舉頭凝望柔情似水的月亮，埋頭創(chuàng)作流芳百世的詩(shī)詞，回頭思念遠(yuǎn)在天邊的戀人。
若是有月亮的晚上，我總喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上，癡癡地看那空中的一輪明月。月初的時(shí)候，它像一小牙西瓜，慢慢的，待到十五的時(shí)候，它就成了一輪圓月�？粗悄敲吹母卟豢膳�，神秘莫測(cè)，讓人可望而不可及。可當(dāng)你仔細(xì)看它時(shí)，又覺(jué)得它是那么的柔和，慢慢地自己的心也被它融化了，平靜了下來(lái)，心如止水。
想那月圓月缺，本是一種自然規(guī)律，可有多少文人都吟誦它，用月亮來(lái)表達(dá)自己的情感。就連現(xiàn)代人也說(shuō)：“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，愛(ài)你有幾分，月亮代表我的心”。每個(gè)夜晚的月亮都仿佛有一個(gè)故事，一些變幻的臉，一些被人遺忘的名字……什么是悲，什么是喜呢?人生只不過(guò)是像一輪月亮，有圓有缺，有失有得。
一年四季的月亮，在我的眼里是不一樣的。春天的夜晚，坐在老家的院子里下，望著圓盤一樣的月亮，好像看到嫦娥正在月宮里邊舞邊唱，玉兔在旁邊伴舞，吳剛在不遠(yuǎn)處砍桂花樹(shù)，那是多么美的場(chǎng)景啊!自己的心也隨之靜下來(lái)，便能聽(tīng)到各種植物生長(zhǎng)的聲音，讓你感到生命旺盛的精力，覺(jué)得大自然是如此的神奇，如此的.美妙。
夏天的夜晚，坐在院子里一邊乘涼，一邊賞月，聽(tīng)著不知名的蟲(chóng)兒的叫聲，聞著成熟的莊稼的香味，你也會(huì)陶醉的。夏天是繁忙的，是農(nóng)人收獲的季節(jié)，望著那沉甸甸的麥穗，農(nóng)人的眉眼里都是笑。秋天的夜晚，更是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。望著那圓圓的月亮，又是另外一種意境。冬天的夜晚，特別是有雪的晚上，月亮出來(lái)了，如同白晝，你走在雪地上，身后留下一串串清晰的腳印，讓你不由得思索該如何走好這漫長(zhǎng)的人生之路?
看著這月光和這晶瑩潔白的雪，你也會(huì)想到白雪公主出來(lái)了，和七個(gè)小矮人正在跳舞，唱歌。何況還有雪萊的詩(shī)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
每每望月，我都會(huì)想七“新月如佳人，出海初弄色”，“海上生明月，天涯共此時(shí)”。古往今來(lái)，描寫(xiě)月亮的句子數(shù)不勝數(shù)，耐人尋味。
有感而發(fā)作文 11
又是一年清明。
四月的風(fēng)，四月的雨，夾雜著四月的憂思。遠(yuǎn)在天堂的爺爺，我想您了。
芳草萋萋，雨絲紛紛，插上花，上好香，再放一掛爆竹，跪拜磕頭，清明的祭祀完成。清冷的雨漂落到您的墓碑上，也漂落到我的心里，眼角已經(jīng)濕潤(rùn)，淚水模糊了我的雙眼，卻模糊不了我對(duì)您的記憶。
鄉(xiāng)村的傍晚，清爽爽的，您的大手牽著我的小手，顫顫巍巍地，走向村前的小賣部，給我買一個(gè)棒棒糖，一根冰棍，一包麻辣魚(yú)仔……看著吃的滿嘴臟臟的我，您的笑容就像干枯的老樹(shù)發(fā)了芽一樣，清新溫暖。
夏日的夜，燥熱熱的，可惡的蚊子“嗡嗡嗡”不停地叫著，這時(shí)，您會(huì)拿上一把大蒲扇，不停地扇啊，扇啊，扇走了煩悶的炎熱，扇走了可惡的蚊子，伴著涼爽爽的風(fēng)，伴著您慈祥的'笑容，我進(jìn)入了香甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)橛心娜找嗍乔鍥龅摹?/p>
那個(gè)冬天，那個(gè)夜晚，特別的寒冷。深夜，媽媽帶著我和妹妹租車前往婁底中我心醫(yī)院去看您，躺在病床上的您是那么地瘦弱，那么地?zé)o力，握著您的手，干枯枯的，冰涼涼的�！坝顚殹保鸁o(wú)力地叫著我，“公公”，我回應(yīng)著您，淚水從您的眼角流出，淚水從我的眼角流出，那是我第一次見(jiàn)您流淚，那也是我最后一次見(jiàn)您流淚……陪了您一天，我回到了學(xué)校，我以為您的病會(huì)好，我以為您病好后會(huì)回家再叫我“宇寶”，我沒(méi)曾想，那一別，竟成了我們爺孫倆的永別……
風(fēng)刮的更大了些，雨下的也更大了些，爺爺，您在下面冷嗎?爺爺，您在那里會(huì)孤單嗎?爺爺，我真的好想您，但我知道，您已經(jīng)走了，不會(huì)再回來(lái)了。
四月的風(fēng)，從山坡的這邊刮向山坡的那邊，不停地刮著;四月的雨，從朦朦朧朧再到淅淅瀝瀝，不停地下著，四月的憂思，從眉頭再到心頭，綿綿延延。親愛(ài)的爺爺，我想您，我會(huì)把對(duì)您的想念埋在心底，我會(huì)把對(duì)您的想念化作動(dòng)力，過(guò)好當(dāng)下的每一天，好好的生活。
又是一年清明過(guò)。想您，爺爺!
有感而發(fā)作文 12
今年我們赫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)高效課堂這個(gè)高效課堂不比去年的課堂差，現(xiàn)在我們?cè)谡n堂上不會(huì)那么呆板，也不會(huì)那么傻傻地坐在那。它能讓我們活潑起來(lái)，能與老師多多交流，能讓同學(xué)之間也有交流的話語(yǔ)。總之它對(duì)我們有很大地幫助，我非常喜歡它。
現(xiàn)在在這個(gè)高效課堂上有課前抽測(cè)、自主學(xué)習(xí)、交流展示、鞏固提高、學(xué)習(xí)心聲等程序，課前抽測(cè)是對(duì)我們?cè)谏弦还?jié)課學(xué)到的知識(shí)來(lái)進(jìn)行一下測(cè)試，自主學(xué)習(xí)是要我們自己在家里面預(yù)習(xí)好明天要學(xué)的課或者在課堂上老師給時(shí)間預(yù)習(xí)書(shū)本，交流是部人員把自己自學(xué)到的知識(shí)結(jié)合在一起，展示是小組交流到的知識(shí)對(duì)全班講一下其它的人補(bǔ)充或糾錯(cuò)，鞏固提高是對(duì)這一堂課學(xué)習(xí)到的`知識(shí)來(lái)做一下復(fù)習(xí)（就是做關(guān)于今天學(xué)到的題目），學(xué)習(xí)心聲是對(duì)這一堂課有什么不懂的提出來(lái)寫(xiě)到導(dǎo)學(xué)對(duì)本堂課做一下總結(jié)（可以寫(xiě)今天學(xué)習(xí)到了什么》或者想對(duì)老師說(shuō)的話也可以寫(xiě)在上面。這些對(duì)我們課前課后的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)都有很大的幫助，同時(shí)我們也要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
我還有一個(gè)喜歡這個(gè)高效課堂的原因，就是上課時(shí)它使我們的心能在一起。有一天，甘晨凡在數(shù)學(xué)課上講解的時(shí)候，她一邊問(wèn)我們一邊指著黑板說(shuō)：“這個(gè)是不是方程�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬溃骸笆�。”這個(gè)在我們?cè)瓉?lái)上課時(shí)是沒(méi)有的，這個(gè)表現(xiàn)出我們班所有人都在認(rèn)真的思考同學(xué)提出的問(wèn)題，這個(gè)也表現(xiàn)在課堂上我們都在認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)講解。這個(gè)是我在上課時(shí)很喜歡的一個(gè)程序。
這個(gè)高效課堂中的高效是講得是快速，但又要有效率，又要快又要好。這樣的課堂是最棒的，應(yīng)該是我們學(xué)生心中想要的課堂。它不僅對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助，還對(duì)我們與老師的交流有很大的幫助（也就是學(xué)習(xí)心聲》。我喜歡它，我想全校師生都會(huì)喜歡上這個(gè)高效課堂。加油，高效課堂。
有感而發(fā)作文 13
這個(gè)暑假一開(kāi)始，我既沒(méi)去旅游，也沒(méi)探親訪友，而是去了黃埔軍校。我為什么要去黃埔軍校呢？因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)我的背總是挺不直，又很少做家務(wù)，而且我很敬佩那些女警官，我想跟她們一樣成為一名優(yōu)秀的小軍人。
黃埔軍校舊址位于廣東省廣州市黃埔區(qū)長(zhǎng)洲島內(nèi)。黃埔軍校培養(yǎng)出了很多軍事干部。著名的十大元帥葉劍英、林彪、陳毅、徐向前和聶榮臻就是從黃埔軍校畢業(yè)的。
我們一來(lái)到黃埔軍校，就換上軍裝開(kāi)始訓(xùn)練了。黃埔軍校的訓(xùn)練特別枯燥，整天都在反復(fù)訓(xùn)練：稍息與立正、跨立與立正、蹲下與起立、《感恩的心》手語(yǔ)操和軍體拳。
訓(xùn)練也特別辛苦。我們睡覺(jué)的床上只有一個(gè)木板和一個(gè)涼席，睡在上面很硬。而且每天要在太陽(yáng)的暴曬下訓(xùn)練。
教官也特別嚴(yán)厲。只要不按時(shí)睡覺(jué)、站軍姿時(shí)撓撓癢或者是洗衣服時(shí)玩水，都會(huì)被教官罰。
這么多困難阻擋了我，我想放棄了。這時(shí)，一封我臨走時(shí)爸爸媽媽塞進(jìn)我包里的家書(shū)給了我信心與勇氣。爸爸媽媽在信中寫(xiě)了許多鼓勵(lì)我的話，我馬上信心與勇氣倍增，心想：反復(fù)訓(xùn)練是為了讓我們學(xué)得更扎實(shí)；在太陽(yáng)下訓(xùn)練和床太硬是要把我們磨練成一名小軍人；教官嚴(yán)厲是對(duì)我們的`關(guān)心，讓我們動(dòng)作做得更好。我忽然想通了這些困難其實(shí)對(duì)我都是益處，我一定要好好努力。于是，每天早上我都會(huì)早起，走路時(shí)也有意地把背挺得更直。
軍訓(xùn)的七天中，我們?nèi)チ塑娛虏┪镳^和黃埔軍校舊址參觀飛機(jī)、大炮，聽(tīng)工作人員講解一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的故事，我們看得流連忘返、聽(tīng)得津津有味。我們還去野炊，跟教官學(xué)會(huì)了怎樣洗切蔬菜，真高興！
通過(guò)這次的軍訓(xùn)，我知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和堅(jiān)持不懈的精神。更重要的是我的背挺得更直了，也學(xué)會(huì)了幫父母分擔(dān)家務(wù)。即使我以后可能成為不了軍人，但是軍人的精神將一直伴隨我，激勵(lì)著我前進(jìn)！
有感而發(fā)作文 14
蟬在枝頭上高聲歌唱，為炎熱的夏日帶來(lái)一絲生機(jī)，而這時(shí)的我們坐在室內(nèi)吹著空調(diào)還叫著：“熱��！熱��！”
第一次遇見(jiàn)這種小生物是在鄉(xiāng)下，脾氣暴躁的夏風(fēng)在我周圍圍繞，讓我難以入眠。窗戶外的蟬又再叫個(gè)不停，讓我心煩意亂，氣的我叫來(lái)父親幫我捉蟬。
起初我并不喜歡這種古怪的小生物，樣子有些猥瑣，父親告訴我，蟬并不是由嘴巴發(fā)聲的，而是由翅膀發(fā)聲的。我當(dāng)時(shí)很懷疑，心想：“這？就這？輕輕一捏就死啦，還用翅膀發(fā)聲，真是可笑�！备赣H或許是看出了我的不屑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你別小看蟬這種生物，雖然它很渺小，但它每一天都過(guò)得很快樂(lè)。它喝的是露水，是自然的饋贈(zèng)。蟬的一生是平凡的，但又是不平凡的，它長(zhǎng)成成蟲(chóng)鉆出地面時(shí)，它每一天都在歌唱，都很快樂(lè)。即使當(dāng)它知道自己的生命快要結(jié)束時(shí)，它仍然用歌聲去回報(bào)大自然的饋贈(zèng)，然后把自己死亡的軀殼埋葬在土壤里，化作春泥更護(hù)花，它的一生很不平凡�！碑�(dāng)時(shí)的.我年少不懂事，并沒(méi)有把父親那段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話聽(tīng)進(jìn)去。
漸漸的時(shí)光越走越快，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了。記得那段時(shí)光我很不開(kāi)心，滿懷心事。外公的離去、成績(jī)上的困難讓我悶悶不樂(lè)，夏日的炎熱讓我心煩意亂。
聽(tīng)，蟬又在唱歌了。以前的我一聽(tīng)到蟬的叫聲就受不了，覺(jué)得很煩�，F(xiàn)在，慢慢的靜聽(tīng)蟬的叫聲，又有一番韻味。它們每天都活的開(kāi)開(kāi)心心，即使有難過(guò)的事情也會(huì)微微一笑，把難過(guò)忽略，開(kāi)始新的生活。人生難道不是如此嗎？困難，傷心的事情為什么不忽略一下重新開(kāi)始？為什么不重新開(kāi)始屬于自己的新生活呢？
望著樹(shù)上的蟬，我仿佛知道了什么。
正如父親所說(shuō)的，蟬的一生平凡的，又是不平凡的，開(kāi)心過(guò)好每一天，是我們對(duì)自己的信心和對(duì)生活的希望。
仔細(xì)聽(tīng)，樹(shù)上的蟬又在唱歌了。
有感而發(fā)作文 15
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。在溫馨美文中第13篇：《第350次堅(jiān)持》給我感觸極大。在史泰龍的350次努力下，終于被公司錄取。這種“駑馬十駕，功在不舍”的精神，給我極大的震撼。而在生活中，不也需要這種毅力嗎？記得那一次，是校運(yùn)動(dòng)會(huì)，激動(dòng)人心的女子800米就要開(kāi)始了，我也是其中之一，只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的做準(zhǔn)備，躍躍欲試，有的談笑風(fēng)聲，顯得胸有成竹。
只聽(tīng)一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖了出去，又如同脫韁的野馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。第一圈，我輕松自如地跑著，威風(fēng)凜凜地?cái)[著手臂。清風(fēng)迎面吹來(lái)，感到神清氣爽。無(wú)拘無(wú)束地邁步，全身有節(jié)奏地配合著，輕松又舒坦。我越跑越快，恨不得一步跨到終點(diǎn)。可我想得太好了，緊接著，我就開(kāi)始感悟到長(zhǎng)跑的艱難。中間幾圈有點(diǎn)吃力了，腳像是變成了棉花包，軟弱無(wú)力。望著前面的路，眼惶惶的，還有幾圈，從心理上就開(kāi)始畏縮了。這時(shí)，剛才輕松舒坦的感覺(jué)已煙消云散了，取而代之的是煩躁和焦慮。手腳不聽(tīng)使喚了，身上好像捆了千斤鐵，累得上氣不接下氣，恨不得坐在地上再也不起來(lái)，可回頭望望那些還在拼命追趕的同學(xué)，只得咬著牙繼續(xù)前進(jìn)。
又過(guò)了百來(lái)米，我已氣喘吁吁，心像一盤散沙，節(jié)節(jié)敗退。最后幾圈了，我的體能幾乎已達(dá)到了極限，我咬緊牙關(guān)，用毅力支撐著自己，盡力加快步伐向前沖去，看著眼前那些走走停停的同學(xué)，我心里起了放棄的'念頭，難道就這樣功虧一簣嗎？不，我必須奮斗。勝利就在眼前，離終點(diǎn)還有50米，40米，30米，20米……我第一個(gè)躍過(guò)終點(diǎn)，我勝利了！我完全有資格這樣說(shuō)。不止是我跑了第一，精神上也勝利了�！袄K鋸木斷，水滴石穿”，這句含有哲理的話語(yǔ)讓我明白了勝利的真諦——只有以頑強(qiáng)的毅力，在艱難中不停奮斗，堅(jiān)持不懈，才能摘到勝利的碩果！
有感而發(fā)作文 16
風(fēng)落風(fēng)起七日去，云飛日來(lái)照我心。軍訓(xùn)成立歷史，常有人道：“軍訓(xùn)你學(xué)到了什么？軍訓(xùn)你想到了什么？”有堅(jiān)強(qiáng)，有團(tuán)結(jié)，更有珍惜和發(fā)現(xiàn)。
珍惜的，不僅僅是那舒適的、在家里無(wú)憂的日子；珍惜的，還有那份不尋常、難耐的苦�？鄰倪\(yùn)行李開(kāi)始，將半人高的箱子一個(gè)人從一樓搬上二樓，氣喘吁吁；苦在寒冷中延續(xù)，在雨中奔跑，不知是汗水濕透了軍裝還是被雨水浸透了衣裳；苦在烈日下升華，倒下了多少同學(xué)戰(zhàn)友，留下來(lái)一層黑色的陽(yáng)光的記憶�？嘣谧詈蟮哪锹曉僖�(jiàn)在消逝，看似走遠(yuǎn)，卻一定又讓我們得到了什么。我們作為游蕩在書(shū)海中的一群人，從未經(jīng)歷過(guò)這些；我們作為被父母日夜保護(hù)的一群人，很難再有這樣的機(jī)遇。珍惜這份苦，收藏下這片回憶，把握每一分。因?yàn)椴徽撛鯓�，這都是生命的一部分，都是時(shí)間給的真誠(chéng)、美好的禮物。
發(fā)現(xiàn)的，不單單是軍營(yíng)這個(gè)完全不一樣的世界。發(fā)現(xiàn)自己。古時(shí)有一文名曰《搔癢》，其意在知自己者莫非自己，但其解之癢在肌膚。不難想到膚淺一詞。知我癢者，亦知我心乎？答曰：否。軍訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)了自己未知的力量，增添的便是一份自信。軍訓(xùn)臨出發(fā)前的晚上，呆呆看著那被子，心中的焦慮噴涌而出；軍營(yíng)宿舍中，欣賞著那被疊得象豆腐塊一樣方正的被子，消散了前日的愁容。行李箱中，用手拿起被洗得白凈的衣服，一臉憂郁；衣服架上，取下香氣沁人的洗好的軍服，露出笑容。走出軍營(yíng)的'那刻，心中蕩漾著：世人皆可，豈有我不能的道理！那是自信，將伴我走過(guò)往后的日子。發(fā)現(xiàn)自然。我站在清晨的訓(xùn)練場(chǎng)上，望遠(yuǎn)處朦朧霧開(kāi)，群山起伏；我坐在夜晚的草地上，看天空風(fēng)起云消，繁星籠罩。這就是軍營(yíng)的生活，最純樸的生活，遠(yuǎn)離城市的喧囂，有一份寧?kù)o。沒(méi)有燈火通明，現(xiàn)出自然光暉。碗中無(wú)酒肉，一片艷綠；心中無(wú)陰云，滿是自然！
珍惜，發(fā)現(xiàn)，在一起便成了時(shí)間，它改變著一切。軍營(yíng)改變了我，但時(shí)間永不停歇，要將軍訓(xùn)中學(xué)到的繼續(xù)下去，面對(duì)著一個(gè)個(gè)新的開(kāi)始。
有感而發(fā)作文 17
每當(dāng)我仰望星空，總是會(huì)看見(jiàn)那明亮的月亮，被眾星拱著，看上去是那么可愛(ài)，那么鮮明;還有它身邊的流云，也被穿上了一層彩色的衣裳，翻著淡黃色的波痕，給人的感覺(jué)是不可替代的完美而隨和�？瓷先ニ坪跻磺卸荚陟o止，又好像一切都在緩慢地運(yùn)動(dòng)。綿綿的流云也被這嬌美的明月所折服，蒙眬在這月色中，圍著它轉(zhuǎn)著，遲遲不想離開(kāi)它身旁，也不想脫掉身上這漂亮的衣裳。似乎有一種難以名狀的東西在無(wú)形地醞釀著，也給靜謐的夜空增添了幾分神秘;就連風(fēng)也悄悄的躲進(jìn)了樹(shù)叢，沒(méi)有驚動(dòng)一片樹(shù)葉。一切都在深沉的睡著，仿佛時(shí)間也跟著停止了。
月亮啊，你為何總是在迷人的夜晚才露出那張秀美的臉?是什么讓你又如此的魅力，讓人每晚看著同樣的你都不煩?人們用你來(lái)表達(dá)著世上最浪漫的東西，你曾使一位偉大的.詩(shī)人一生都為你沉醉，并寫(xiě)了許多關(guān)于你的詩(shī)篇。這些你是否都還記得?
“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”我不知道你曾經(jīng)是什么面貌，但我知道，你一直都很孤獨(dú)，然而你始終都沒(méi)有厭倦過(guò)這種重復(fù)了幾十億次的日子，你一直都在向人們展示著你最完美的一面。盡管這完美并不是你與生俱來(lái)的。由一彎月牙變成一輪圓月，再由一輪圓月變成一彎月牙，就這樣常年重復(fù)著，沒(méi)有絲毫改變。
你不覺(jué)得疲憊嗎?為什么總是要讓人們知道你是最完美的?為什么總是要讓人們把你迷戀?你把名利看得太重了，而且你總是喜歡用漂亮的一張臉來(lái)征服人們。誰(shuí)不知道，這僅僅是你所帶的一張面具，卻始終隱藏著自己丑惡的一面呢?你可曾知道，正是因?yàn)槟愕倪^(guò)分虛榮，天神才使你在幾年之后露出你真正的臉。雖然你想盡力的在那時(shí)反射出柔美的光，但“謊言掩蓋不住血寫(xiě)的事實(shí)!”在那圈光環(huán)的中心，卻還是黑洞洞的一片，像是一個(gè)古老的山洞，又像是一口枯井。更讓你沒(méi)有想到的是，那一天，人們用盡各種方法去看你那張丑陋的臉，觀察你臉上的每一條皺紋。而你，卻仍不知悔改的，不知疲倦地向人們展示你那張?zhí)摷俚哪槨?/p>
有感而發(fā)作文 18
每個(gè)城市都有自己的符號(hào)，歷史的符號(hào)，現(xiàn)在的符號(hào)，未來(lái)的符號(hào)，也像是人們的名片。由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，北京比其他城市有更多的象征。但北京的具象符號(hào)太多，人們自然會(huì)懷念老舍劇本或侯相聲里的北京味和北京韻，認(rèn)為在雄偉的帝都根下享受平民的閑適是北京永久的象征。
傻了三分鐘，你就會(huì)一頭扎進(jìn)滾滾車流。不買房的'擔(dān)心房子，有房的擔(dān)心房貸，沒(méi)錢的擔(dān)心錢，有錢的擔(dān)心感情。沒(méi)有人說(shuō)不忙，也沒(méi)有人說(shuō)北京不忙，但他們不承認(rèn)“忙”既是北京的象征，也是自己的象征。
以前的符號(hào)已經(jīng)隨著歷史慢慢湮滅，新的符號(hào)遠(yuǎn)未到來(lái)。然而，現(xiàn)在的符號(hào)可以用一個(gè)統(tǒng)一的符號(hào)來(lái)表達(dá)。呈現(xiàn)在我們面前的是在喧囂的現(xiàn)代化進(jìn)程下巨大的社會(huì)和人事變化。我們沿著看似理性的慣性思維去適應(yīng)這種變化。還有一個(gè)符號(hào)不適用，這個(gè)城市的人有時(shí)候還有一個(gè)符號(hào)。北京不再屬于自己。它更像一個(gè)微型中國(guó)。從某種意義上說(shuō)，北京的象征就是中國(guó)的象征，北京的表達(dá)就是中國(guó)的表達(dá)。
北京海淀有個(gè)中關(guān)村，人流密集，資金流、物流、信息流縱橫穿梭。它代表著日新月異的北京，代表著不斷向經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化進(jìn)軍的中國(guó)；在北京豐臺(tái)有上訪群眾聚集地的東莊，人們的吃穿比職業(yè)乞丐差得多。出于各種原因，他們帶著信仰來(lái)到北京討論他們的意見(jiàn)。它代表了北京一個(gè)容易被忽視的角落，見(jiàn)證了中國(guó)在法治現(xiàn)代化進(jìn)程中的掙扎。強(qiáng)烈的反差和內(nèi)心的震撼讓我不止一次的流淚。無(wú)論在北京還是在更廣闊的中國(guó)，它每天都在以各種各樣的表情變化，體現(xiàn)著無(wú)數(shù)人的愛(ài)恨情仇、夢(mèng)想和遺憾。
我生活的北京，我深愛(ài)的中國(guó)，似乎都沒(méi)有什么意義，或者說(shuō)它的意義就是符號(hào)的意義。希望每一個(gè)生活在中國(guó)土地上的人都能自給自足，有尊嚴(yán)地生活。個(gè)人符號(hào)是這樣的。北京和中國(guó)的象征，未來(lái)——的真正象征，真的值得向往和追求。
有感而發(fā)作文 19
今天，我再一次來(lái)到了我闊別一年多的母校——-祥云學(xué)校。
校車剛進(jìn)入校園，印入眼簾的是一排排保衛(wèi)著這個(gè)學(xué)校全體師生的桂花樹(shù)士。再向左看，是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。一切都未變，只是早已物是人非。那操場(chǎng)上縱情奔跑的人群已不再是我和朋友們，那操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)也不再屬于我們，那些……
下了車，我和朋友們一起上了二樓。在那個(gè)曾經(jīng)我們與這個(gè)學(xué)校的一切告別的`教室，我見(jiàn)到了我親愛(ài)的孫老師。她的面龐還是那么的嚴(yán)肅，他還是那么的不茍言笑。我在窗外靜靜地看著他，看著看著…我不禁憶起了當(dāng)年的我和他。我記得，他上數(shù)學(xué)課的時(shí)候總是喜歡叫我和微、斌、征、晴去黑板上做題目或回答問(wèn)題。他總是夸征反應(yīng)快，像個(gè)小神童……后來(lái)，我又去見(jiàn)了黃老師。當(dāng)年那個(gè)與我一起下棋的他，白發(fā)早已爬上了他的雙鬢。我想，他大概就要退休了吧。我想他打了招呼，他也回了一句。過(guò)后，我們兩都沉默了。半響，他打破了沉默。不過(guò)也就說(shuō)了‘你們都在一個(gè)班么’‘你們放學(xué)啦’之類的話。我想，他大概是不知道該說(shuō)些什么吧。正如同我一樣，我非常想念他們，也很想見(jiàn)到他們�？墒�，在見(jiàn)到他們之后，我卻不知該說(shuō)些什么。
我坐在那個(gè)多年前我坐過(guò)的花壇上，看著這校園的一切——-那高大的桂花樹(shù)，那宏大的教學(xué)樓，那林蔭處的教師住宿樓，那布滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)……看著看著，淚水不知不覺(jué)浸滿了我的眼眶。我不知我為什么想哭，也許是因?yàn)檫@里的老師給了我這個(gè)父母都不在家的孩子溫暖與愛(ài)，使我把他們當(dāng)成了親人。在闊別親人一年后回來(lái)，應(yīng)當(dāng)哭的。也許是為了祭奠遠(yuǎn)去的童年吧。也或許兩者皆有。
大約半個(gè)小時(shí)后，我踏上了回家的車。
再見(jiàn)了，母校！不知何時(shí)你我再會(huì)？
有感而發(fā)作文 20
馬上又到一年一度的3.15消費(fèi)者權(quán)益日了，在這天很多侵犯消費(fèi)者權(quán)益的商家都不斷被曝光。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)事例：某消費(fèi)者在商場(chǎng)買了一瓶廉價(jià)的染發(fā)劑，不曾想頭發(fā)沒(méi)染黑，反倒染成了灰色，他想討個(gè)說(shuō)法，卻不知到哪里投訴。家人勸解：“幾元錢的東西就忍了吧，和商場(chǎng)發(fā)火還把自己氣出病來(lái)，實(shí)在不合算。”這話聽(tīng)似有理，可是我們先不談自己的氣能否忍耐，只說(shuō)商場(chǎng)繼續(xù)出售這樣的染發(fā)劑會(huì)坑害消費(fèi)者，這就說(shuō)不過(guò)去了。所以，這位消費(fèi)者決定通過(guò)12315向商家討要說(shuō)法，經(jīng)過(guò)有關(guān)部門檢驗(yàn)，確定此人購(gòu)買的.染發(fā)劑上的包裝標(biāo)示、商品名稱、生產(chǎn)廠家和公司名稱有明顯的印刷錯(cuò)誤，屬不合格產(chǎn)品。消費(fèi)者如愿以償?shù)氐玫搅送丝睢?/p>
通過(guò)這件事我們應(yīng)該體會(huì)到三點(diǎn)：一，應(yīng)利用新聞媒體大力宣傳12315的作用，告知消費(fèi)者12315這么一個(gè)消費(fèi)維權(quán)平臺(tái)的存在，讓廣大群眾了解，信任和支持12315活動(dòng)順利開(kāi)展，營(yíng)造良好的輿論氛圍，使12315真正成為廣大消費(fèi)者心目中的維權(quán)武器;
二，通過(guò)事例告訴消費(fèi)者在維權(quán)的道路上決不能容忍遷就，對(duì)危害消費(fèi)者利益的事要堅(jiān)決抵制、揭露、斗爭(zhēng)。否則會(huì)茲長(zhǎng)不良商家的僥幸心理，受害的終究是廣大消費(fèi)者;
三，可以在相關(guān)媒體上開(kāi)設(shè)“消費(fèi)知識(shí)專欄”或“講座”，向廣大消費(fèi)者介紹一些辯真識(shí)假的常識(shí)，深入普及相關(guān)的法律知識(shí)，鼓勵(lì)，支持消費(fèi)者學(xué)法，懂法，用法，運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
近些年來(lái)，雖然消費(fèi)者維權(quán)的意識(shí)在不斷覺(jué)醒，維權(quán)的吶喊在不斷增強(qiáng)，維權(quán)的隊(duì)伍在不斷壯大。但是，侵害消費(fèi)者權(quán)益的事件還在一幕一幕不停地上演著，有些甚至造成了極其惡劣的影響。因此，消費(fèi)維權(quán)的路還很長(zhǎng)，有關(guān)部門的維權(quán)力度還有待加強(qiáng)，商業(yè)行為還有待進(jìn)一步規(guī)范，消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)還有待提高。
希望廣大消費(fèi)者投入到消費(fèi)維權(quán)的行列。拿起消費(fèi)維權(quán)的武器維護(hù)自己的利益吧!
有感而發(fā)作文 21
“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑擁\的野馬向前奔去。
我在人群中奔跑，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，額前的幾縷發(fā)絲被吹得上下飄動(dòng)，四面的景物不停地向后跑去。我緊盯著前面的女孩，我和她的距離在一點(diǎn)點(diǎn)縮短，“一步”，“兩步"加足馬力一沖而過(guò)，這是我戰(zhàn)勝的第一個(gè)人。而后，我又鎖定了另一個(gè)目標(biāo)，輕松松超過(guò)了她。就這樣，跑完兩圈，我感到有些吃不消，風(fēng)依然從我耳邊吹過(guò)，帶著絲絲涼意，好像對(duì)我說(shuō)”你看，前面的目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，加油！”，或許是受到風(fēng)的鼓勵(lì)，加起速來(lái)也不感到累了。
最后一圈是沖刺的要害。一個(gè)個(gè)隊(duì)員被我超越，我還想再?zèng)_一次。前面的.短發(fā)女孩離我不遠(yuǎn)，只有二、三米，不多，我只要加點(diǎn)速并一直保持，就可以超過(guò)她。想好了，氣定神閑邁開(kāi)雙腿，輕盈地向前沖去。離終點(diǎn)還有30米，20米，10米......5米，4米，距離在不斷縮小，前面的老師和同學(xué)們大聲地喊著“再加把勁，就快到了”。終于，我在離終點(diǎn)3米處超過(guò)了她。這是我參加本校800米跑步的賽況，雖然前三甲與我無(wú)緣，但我戰(zhàn)勝了自己，我為自己驕傲。
回想800米跑步，假如我心中“懶”念一動(dòng)，或許就不能跑完全程，或許就是倒數(shù)第一名。這800米何嘗不是一次耐力的考驗(yàn)，它考驗(yàn)我是否能戰(zhàn)勝，事實(shí)證實(shí)，我成功了。
在人生的跑道上，會(huì)有無(wú)數(shù)的對(duì)手，怎樣才能戰(zhàn)勝他們呢？是先戰(zhàn)勝勁敵嗎？不，這只能表明自己的不自量力，自尊心會(huì)受到無(wú)數(shù)次的摧殘，小小的心臟受得起嗎？我們應(yīng)該根據(jù)自身的情況選擇對(duì)手，并一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝，直到戰(zhàn)勝勁敵，走向成功。
這多么像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。在人生的跑道上，不怕速度慢，就怕不能一步一個(gè)腳印，只要打下堅(jiān)實(shí)的根基，腳踏實(shí)地，勇往直前，那些困難還有什么可怕的？
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