我們班的新鮮事作文450字

　　我們班的新鮮事作文應(yīng)該怎么樣寫呢？你是怎么樣寫的？各位，我們看看下面的相關(guān)作文吧！

　　【篇一：我們班的新鮮事作文450字】

　　在我的生活中有著許許多多的新鮮事，其中有一件事還在我的腦子中。那就是在我上五年級時發(fā)生的一件事。

　　記得那天早上，我早早地來到了學(xué)校后，準(zhǔn)備拿出與語文書復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我拿出書后，班上一個有個性的男同學(xué)來了。在場的人都驚呆了，因為他并沒有穿校服，而是穿了一件我們認(rèn)為是乞丐服的衣服。我們之所以這樣認(rèn)為是因為他穿的是自己一條已經(jīng)縫了幾個補(bǔ)丁的牛仔褲。藍(lán)色的牛仔褲搭配了一件運動拉鎖的兩件套。我們可驚呆了，我們這些被關(guān)在“鳥籠”的“小鳥”是不敢想象的。我們立刻圍在他身邊詢問起他“為什么要穿這種衣服？”或“你怕不怕老師批你？”……他卻對我們的問題很不屑，以為他說：“只要是自己喜歡的事或東西，不要拘束于別人對你的看法�！彼�還告訴我們：“只要自己懂得欣賞自己，不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說去吧！"……這個男同學(xué)雖然被老師批了，可他的這些話一直在我的腦子里徘徊。所以我經(jīng)過這件事之后，覺得自己只是這大千世界中的一個，世界是多么的大，是我們現(xiàn)在所不知道的！

　　這就是我們班上的.一件“驚天動地”的大事情，也是我明白了許多那就是————自己的生活是自己創(chuàng)造的，而不是別人幫你創(chuàng)造的！

　　【篇二：我們班的新鮮事作文450字】

　　一個學(xué)期過去了，回想起來，這個學(xué)期的新鮮事還真不少。但是，至今還讓我記憶猶新的事，還是六·一兒童節(jié)那天。

　　那天早晨大家都早早的來到了教室，唯獨老師們還沒有到，于是，班長就叫同學(xué)們?nèi)ベI氣球、買彩帶，因為她決定要裝扮教室，讓大家都開心的度過這個六·一節(jié)。

　　買來彩帶后，他們就叫長得高的同學(xué)去掛彩帶。氣球才買了一包，裝飾整個教室怎么夠呢？所以又叫人去買了幾包，班長叫了一聲，大家就忙前忙后的，誰都沒有停下來，幾乎沒有人在閑著，我在哪了貼氣球。好多人都在弄氣球，畢竟掛彩帶是要“高人”才能掛的。我一直貼貼貼，貼到不耐煩了，但是好像總有一股力量在引導(dǎo)著我，叫我不要停下來。后來，氣球和彩帶都弄好了，其它班的.見到了，也不禁贊嘆一番。

　　這里只是我們班的一件事，其它的以后再說吧！

　　【篇三：我們班的新鮮事作文450字】

　　五一放假，這是我們班同學(xué)在五一前最盼望的事！

　　一天，我聽見幾名同學(xué)在私下竊竊私語，好像在說著：“五一，我們?nèi)ァ�…�?/p>

　　這時我心中產(chǎn)生了許多疑問，五一他們要去干什么呢？

　　原來，五一他們要去步行街玩兒，而且不帶家長！這一件不起眼的事在我們班里可傳開了，各自都在商量著：你和誰組一伙兒，我參不參加你們的活動，我們在什么時候去……雖然全班都知道了，但我們的保密工作做得還是很好的`，老師硬是沒知道！我們也不例外，我們四個女生組了一個小組，決定在五一上午10點鐘在新華書店集合一起去步行街玩兒。這回，盼望的可就不單純是放假了，還有這次小組“旅行”！

　　盼望的五一終于來到了，我們準(zhǔn)時在新華書店集合了，一起向步行街進(jìn)發(fā)！我們?nèi)チ舜笊绦卢斕�，去了步行街溜達(dá)，去了新華書店看書……我們?nèi)フ樟舜箢^貼，去買了文具，還去了大商玩電子游戲……哎？說到玩游戲，還真是巧，碰上了我們班的大胖子劉大盟，還有繪畫能手林萌……原來他們也來玩兒呀！

　　一眨眼，一上午過去了，分別的時刻到了，我們都依依不舍，但還是離別了！半天的快樂時光過去了，雖然做了很多事，但卻覺得過得很快！這件發(fā)生在我們班的新鮮事就這樣過去了，我盼望下一次的到來！

　　【篇四：我們班的新鮮事作文450字】

　　要說起我們班里的新鮮事，那可多得不數(shù)不勝數(shù)。這不，連老師換個發(fā)型，都鬧得沸沸揚揚的。

　　這天，老師抱著書本進(jìn)來了。大家都很驚奇，咦？這是誰啊！難道我們班換新老師了？等老師轉(zhuǎn)過身來。大家一看，還是林老師，只不過從以前烏黑的長頭發(fā)變成了金黃的短發(fā)。

　　大家看完，都愣了兩三秒。接著有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑，有的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭與另外一個同學(xué)小聲議論著。還有的就目不轉(zhuǎn)睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學(xué)們，還幽默地說：“這個新造型是不是很棒��？”同學(xué)們回答說：“當(dāng)然很棒啦。”我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾心情，開始上課。

　　下課了，同學(xué)們都還在議論著林老師的發(fā)型。你聽！“你覺得林老師的新發(fā)型好看嗎？”“我覺得挺好看的.，年輕了許多，人也精神�！边@時一個同學(xué)也加入了議論中：“我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭發(fā)更好，有幾分穩(wěn)重成熟。”“嗯，我也這么覺得�！蔽艺f道，“才不是呢，我覺得金發(fā)好看�！�

　　突然，一個同學(xué)坐到了桌子上，說：“老師換了個發(fā)型有這么多人關(guān)注，談?wù)�，那我今天回去剪個光頭，不就成了學(xué)生議論的焦點？”接著又是一陣哄堂大笑。一個同學(xué)挑撥他說：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同學(xué)頓時啞口無言，只好跳下桌子。

　　老師換了發(fā)型，確實是很有精神。我們上課也精神了。

　　哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換發(fā)型，我們就議論了好幾天，有的同學(xué)竟也跟著老師換了發(fā)型。要想知道更多我們班的新鮮事，那就快來找我吧，我會一一訴說給你們聽。

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