臨近畢業(yè)的主題作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的臨近畢業(yè)的主題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇1
再過兩個(gè)月，就要小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過來六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我還記得，開學(xué)第一天，媽媽領(lǐng)我走進(jìn)這座校園，我并不感到陌生，反而感覺這跟我的家一樣。走進(jìn)新教室，老師對(duì)我關(guān)愛的目光，同學(xué)們對(duì)我的熱情，我永生難忘。六年的光陰似乎在一瞬間就過去了，我們注定要分別。最后一次拼搏，最后一次上課，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對(duì)方，珍惜對(duì)方之間的友誼。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，整整六年。和他們一起上課，做作業(yè)；和他們一起嬉戲、玩耍；和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我身旁，他們的笑臉也不斷回憶。我怎么能忘記呢！
在這六年的時(shí)光里，我以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今，臨近畢業(yè)了，我不想和同學(xué)分開。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子；在多的想念也換不回來我們?cè)谝黄鸬目鞓贰?/p>
“畢業(yè)”這個(gè)詞使我既開心又難過：
開心是因?yàn)轳R上要踏進(jìn)新學(xué)校，見到新同學(xué)。只是能向前更進(jìn)一步。難過是因?yàn)轳R上要和同學(xué)們分開了，我很舍不得。
有人可能會(huì)說，在同一所學(xué)校，就算不在同一班級(jí)，在校園里也能見到他們的��！可我不能，我不和同學(xué)們?nèi)ネ粚W(xué)校的，所以我只能在腦海中回憶那美好的時(shí)光和一張張微笑的臉。
除了同學(xué)，還有老師。老師是那辛勤的園丁，我就是老師親手種下的一株小樹苗，現(xiàn)在的我已長(zhǎng)成大樹，這一切，難道說不是老師給我的嗎？
畢業(yè)了，要離開這所親愛的母校了。再見，母校；再見，老師；再見，同學(xué)。再見！
臨近畢業(yè)的主題作文 篇2
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
臨近畢業(yè)的主題作文 篇3
終于，經(jīng)歷了的無數(shù)風(fēng)雨我上了六年級(jí)，在小學(xué)的這5年中我學(xué)到了許多知識(shí)，也得到了許多快樂。我既開心，又非常舍不得，因?yàn)槲荫R上要離開母校了。
首先我想到了畢業(yè)后我會(huì)上什么初中呢？是紅江、舞陽，還是清江外國(guó)語學(xué)校。我特別想上清外，因?yàn)槟抢锸敲瞥踔校晃乙欢ㄒ忌先�，像院子里的王身煒、曾祥瑞那樣，靠�?shí)力考到清江外國(guó)語去，讓大家都羨慕我。
然后我會(huì)想到我的同學(xué)。我的眾多朋友中和我玩的最好的是：譚宇萌、譚皓瑞和柳景瀚。因?yàn)槲覀兠抗?jié)課下了都在一起玩。原來譚皓瑞過生日，雖然譚宇萌沒時(shí)間去，但我和柳景瀚都去為譚皓瑞祝賀生日了。那天我們瘋狂的玩電腦，一直玩到晚上7點(diǎn)才念念不舍地回去。除了生日，一般放假、過節(jié)我們都去譚皓瑞家玩耍，譚皓瑞也非常歡迎。我們?cè)谝黄饡r(shí)還經(jīng)�！罢保◥鹤鲃。┡�，一整就跑。一般我們整了女生最先跑的都是柳景瀚，他跑時(shí)還會(huì)出很多糗，逗得我們哈哈大笑，讓女生有時(shí)也不禁笑了。
最后我想到的是教過我的老師，是您們教給了我新知識(shí)，讓我們?cè)谑プ孕艜r(shí)找回自信；是您們?cè)谖覀儾桓吲d時(shí)逗我們樂哈哈，在教室里您們把我當(dāng)成自己的孩子來對(duì)待。比如說有一次我們班有個(gè)同學(xué)發(fā)高燒了，老師會(huì)馬上問：“燒得高不高？要不要請(qǐng)家長(zhǎng)了？如果嚴(yán)重現(xiàn)在我就帶你去醫(yī)院！”您這樣關(guān)心我們，我怎么會(huì)忘記你們呢？
光陰如白駒過隙，似箭、日月如梭。為什么時(shí)間過得這么快？為什么童年過得這么快？為什么時(shí)間一去不復(fù)返？為什么人不能返老還童？這一切都是為什么？我還不想長(zhǎng)大！
臨近畢業(yè)的主題作文 篇4
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。
清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍。
踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子。許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(zhǎng)。
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長(zhǎng)著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，深造祖國(guó)，成為祖國(guó)的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥 ，一切便得更加美好了。
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！
此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇5
最近幾天，全班同學(xué)都風(fēng)靡“同學(xué)錄”。在這臨近畢業(yè)的兩個(gè)月，彼此縱然有千言萬語，也似乎傾訴不盡。雖然班里部分同學(xué)關(guān)系不好，但在這幾天里，我覺得我們都變成了幼兒園的朋友，手拉著手在一起做游戲。
潘美琴：你是我在這個(gè)班唯一值錢的、有價(jià)值的寶藏。你們都說我是一個(gè)小心眼兒的人，可是，你知道嗎？我最喜歡你。我經(jīng)歷的所有困苦，你都會(huì)與我共同承擔(dān)。有時(shí)我覺得我太自私了，我奪走了你對(duì)其他同學(xué)的愛，在我傷心時(shí)你就是我抹干淚水的面巾紙，如果你不及時(shí)出現(xiàn)在我面前，我會(huì)覺得你不再愛我了�？涩F(xiàn)在，我覺得你不想再當(dāng)那塊使用N多次的紙了，你想翻開全新的一頁，做干凈、無污染的紙。
好，我成全你，但愿你在這幾天里，可以做回原來那張面巾紙，因?yàn)槲伊?xí)慣了那氣味。還記得嗎？期末考試的那塊糖，那塊你送給我自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的糖，我吃了，那塊糖，勾起了我的味蕾記憶，讓我重又想再品嘗那塊糖。
潘敏：三年級(jí)時(shí)，你我一同轉(zhuǎn)到這個(gè)班來，你的人緣比較好，我總羨慕你的溫和脾氣。你總是忘不了拉上我，和同學(xué)們一起游戲，一起談笑風(fēng)生。但愿未來的我們，依然能像拉鏈一樣拉在一起。
朱文靜：你可愛，因?yàn)槟闩粥洁降?你文靜，因?yàn)槟銗劭磿�，我很喜歡你，你是除了潘美琴，我第二個(gè)LOVE的人。我很喜歡頭枕在你大腿上，欣賞著心愛的課外書。你愛生氣，可我卻喜歡趴在桌子上，看著你生氣的樣子。同位，I LOVE YOU。
王雨婷：你是一班之長(zhǎng)，除了老師，全班人都很怕你，而我卻總在你面前撒嬌。I AM SORRY。
秦老師：感謝您對(duì)我的教育，你是我人生當(dāng)中影響最大的老師之一，我敬您、我怕您、我愛您、我……
楊老師：我不知道您為何不幫我寫留言，不知您為何那么受女生們的喜愛，那么漂亮?看來只能怪我孤陋寡聞，等我上完大學(xué)后，再來形容您的美吧!老師，記住，美麗不是外表，而是動(dòng)人的內(nèi)在。
萬語千言，千言萬語，只能用一個(gè)詞——“謝謝”，一句話——“I LOVE YOUR”。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇6
三年就如一個(gè)冗長(zhǎng)而又沉寂的夢(mèng)，歲月把夢(mèng)扳成兩半，一半色彩紛呈，一半黑白交錯(cuò)。待到梔子花的淡淡清香洋溢滿園是，夢(mèng)就這樣的醒了，醒得那樣的徹底，毫無半點(diǎn)睡意，而我們也就這樣畢業(yè)了…
我曾很天真地認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，總是沒心沒肺地哼著：盼望著假期，盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年。夢(mèng)就在我的無知和不黯世事下悄然剝落�；ㄩ_三春，草綠三載。我時(shí)常感嘆：明明昨天才剛升高中，今天卻畢業(yè)了。春花秋月如同滔滔春水涓涓，草草了解，就像是耄耋之年的老者，睜睜地望著歲月垂垂老去
臨近畢業(yè)時(shí)問過一位同學(xué)：畢業(yè)后我們何時(shí)才能再見面？一年？?jī)赡�？十年？還是永遠(yuǎn)？那時(shí)我們都沉默，盡管心很遠(yuǎn)，但世界卻很大，畢業(yè)后，相見無期。躺在床上，看校道投影到天花板的樹影婆娑，和思緒一起被拉得老長(zhǎng)，看潮濕的廊道昏黃舊舊的廊燈，和心情一起，在每個(gè)凄離的夜里，搖搖欲墜。我就這樣靜靜地躺著，如同尸體般靜靜地躺著，黑夜與孤寂也不離不棄地守候在我床邊，一夜一夜地呻吟。
每天早早地起床、洗漱，然后行色匆匆地?cái)D進(jìn)校道涌動(dòng)的人群中，開始一成不變的'新一天。那千篇一律的生活節(jié)奏像是一把枷鎖牢牢地架著，束縛著。這樣的往返中，我忘了頭頂有一方深邃的天空，忘了身后的靈靈生動(dòng)的景色，忘了身邊還有一群可愛的人兒。而這一切在高考完后就這樣竄到我那暗淡無光空洞的眼眸里，一直賴著，像盤踞古城的老樹根，再也不愿走開。
兄弟說高三的充實(shí)日子過得特別的快，就如手中緊握的沙子，稍縱即逝。宿舍熄燈時(shí)分我們一起瘋狂，一起放松，他們喜歡跟著我做一些高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，跟我做俯臥撐從一千數(shù)起，一千零一、一千零二…旁邊的就一腳伸過來：抬高屁股，重新來過，連做一千下，不許停。周星馳的故事情節(jié)被模仿得惟妙惟俏。完畢后，他們摸著日益隆起的肌肉，緊握雙拳在胸前交叉一放：看，肌肉。我豈甘示弱，照他們一擺，指著肋骨：看，排骨。他們又是一腳：去死。再后，我把滿頭的大汗蹭到他們身上，結(jié)果又是一頓“毒打”。
考完英語，我們五個(gè)上街，就這樣漫無目的的行走，彷徨地走遍大街小巷。此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)曾一度認(rèn)為那么悠長(zhǎng)的街道居然那么快走完。盡管兩旁的商品依舊琳瑯，人潮依然熙熙攘攘，但物是人非。走到街角我恍惚地回頭，心頭猛地一震，這本以為熟悉的街此刻變得如此陌生，陌生得讓人渾身索然。我們坐在金口福小店，上了滿滿一桌的菜，卻不約而同地一改一貫的作風(fēng)，誰也不愿先動(dòng)筷。我們都很清楚地知道，這或許是我們的散伙飯，是兄弟一起吃的最后一頓飯，但我們都不語，只是眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)。走出小店時(shí)華燈已給整個(gè)城鎮(zhèn)披上一件華麗的夜裝，霓虹紛紛擾擾地閃爍，抬頭看不見久違的星辰，砸下來的卻是沉厚的落寞。
高考完那晚回到復(fù)習(xí)的教室，環(huán)視著周圍的布置，一遍一遍�？创巴獗灰拱鼑氖澜纾L(fēng)一直在吹，卻吹不去半點(diǎn)失措的驚惶。盡管用小刀切大西瓜的快感前所未有，盡管臉上顯露的是嬉笑的表情，卻難掩橫鎖眉頭的傷感。合影定格了我們的笑容，卻定格不了我們善變的心。合唱的歌聲短短續(xù)續(xù)地劃過，讓未曾平息過的心弦跳動(dòng)得愈發(fā)劇烈。畢業(yè)聚會(huì)上我拼命地喝，喝得醺醺地醉，我拼命地唱，唱得聲音沙啞。我想就這樣一直地喝，喝得天昏地暗，喝得一醉方休，喝得讓痛楚與神經(jīng)一同被麻醉。我想就這樣一直唱，唱盡憂傷，唱盡繁華，唱短所有痛苦的根源。和另外兩位同學(xué)拖著疲憊的軀體，和著幾分醉意，釀釀蹌蹌地來到西江邊。江風(fēng)沒有方向絮絮地吹，濛濛地?fù)渲褐⒓t的臉頰，吹著衣袂索索地翻動(dòng)。不知何時(shí)眼眶又開始被冰涼的液體浸染隨著江濱公園的流光燈忽隱忽現(xiàn)。流星劃過了深藍(lán)，星辰選擇亙古沉默。我憑欄而倚，大理石的冰涼就這樣劃過全身。
晃眼間，天就這么地亮了。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇7
畢業(yè)季，就像夏天的暖風(fēng)，將我們推向新的起點(diǎn)，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們?cè)谛睦锪飨码y以磨滅的記憶。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來了，六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節(jié)，我們將要離開我們美麗的校園，踏上全新的旅程。
三年前，我們?yōu)榱送粋�(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一起，三年了，在這青春的校園里，我們?cè)?jīng)有多少共同回憶啊，校園里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。
老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進(jìn)校園的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識(shí)，然而時(shí)光飛逝，耳邊時(shí)�；仨懫稹赌切┠辍返男桑y道我們真的要分開了嗎？我們都不敢面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
離別讓人揮淚如雨，同學(xué)往日的矛盾已成玩過眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師，同學(xué)結(jié)下的情誼是深厚的，等到多年以后，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，我們一定會(huì)記得，會(huì)記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻，我們一定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
畢業(yè)總是充滿傷感的！天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的老師，同學(xué)，踏上全新的旅程。
啊！讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航，即使遇到無數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就一定會(huì)被我們克服過去的。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇8
人生如酒，歲月如歌。小學(xué)六年的生活即將畫上一個(gè)句號(hào)。同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，有沒有想起我們逝去的時(shí)光呢？
六年的時(shí)光，一轉(zhuǎn)眼從我身邊晃過，我們從一個(gè)青澀懵懂的小孩子變成了一個(gè)成熟的小大人，一切仿佛只是昨天而已。那窗明亮幾凈的教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身影；那多功能教室里，一只只高舉的右手成為一道道絢麗的風(fēng)景線；那飽滿古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是我們豐富知識(shí)的港灣。
還記得我們的班長(zhǎng)嗎？每次她站在講臺(tái)上管理班級(jí)時(shí)，如果哪位同學(xué)坐姿不標(biāo)準(zhǔn)或有點(diǎn)小動(dòng)作，都逃不出她的法眼，她都會(huì)大聲批評(píng)，就算是她最好的朋友也不例外，照樣厲聲批評(píng)，不講一點(diǎn)私情可言。不過，她也好像是個(gè)雙面人，一會(huì)像個(gè)黑暗婆婆，厲聲訓(xùn)斥別人；一會(huì)像個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子，和大伙一起開玩笑。時(shí)而在班上引歌高吭，時(shí)而在課上睡覺，讓人又愛又恨。
還有余婉婷這號(hào)人物，她整天追著同學(xué)們喊：“注意坐姿！”一會(huì)走在這個(gè)位子邊說：“坐好！”一會(huì)走到這個(gè)邊說：“別講話”若同學(xué)們不聽，他就會(huì)發(fā)揚(yáng)它的“追命”精神，氣沖沖地沖上講臺(tái):”全班安靜！”直到教室里鴉雀無聲為止。
以前大家都很害怕聽到這樣的聲音，可能一個(gè)月后就再也聽不到了。
還記得我們一次次的班會(huì)嗎？這些全都是三位女生的杰作，他們充分發(fā)揮了自己的才能，有的引歌高吭，有的翩翩起舞，教室里常常充滿了歡聲笑語。
在這六年中，我們度過了多么美好的時(shí)光，我們?cè)?jīng)一起在知識(shí)的海洋中拼搏，在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍，這一幕幕的場(chǎng)景就像是在播電影一樣浮現(xiàn)在我們的腦海中。我原本以為我們能一直像這樣一樣，可是時(shí)光卻將我們卻殘忍地將我們演變成了《匆匆那年》。
下個(gè)夏天那個(gè)教室里有坐滿了人，可那群人卻不再是我們。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇9
小學(xué)的六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要畢業(yè)的我，依依不舍。
在一次課堂上，老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“孩子們，馬上我們就要分別了，讓我們好好珍惜僅剩的幾個(gè)小時(shí)里�！甭犃诉@句話，我百感交集：真是光陰似箭，日月如梭��！我從一個(gè)年幼無知的孩子，轉(zhuǎn)眼間變成了一位即將步入中學(xué)的學(xué)生。記得我剛進(jìn)校園的那一刻，就好像來到了我另一個(gè)家。在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，老師時(shí)常糾正我的錯(cuò)音。是老師，教會(huì)了我什么是1，2，3……是老師，教會(huì)了我一張張?jiān)灸吧钠匆糇帜浮Ｖv臺(tái)旁的那顆樟樹，也是我的老師，它陪伴我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，如今，它的樹輪上又增添了六個(gè)年輪……
我不舍，不舍那曾經(jīng)領(lǐng)過獎(jiǎng)的講臺(tái)；那曾經(jīng)你追我趕的賽場(chǎng)；那曾經(jīng)與同學(xué)嬉戲過的小路；那曾經(jīng)歡聲笑語過的教室；那曾經(jīng)讓我懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的飯?zhí)�；那些曾�?jīng)與我并肩作戰(zhàn)、同甘共苦的同學(xué)；那座永遠(yuǎn)令我無法忘懷的母校。這一切的一切，都將成為我記憶寶庫中璀璨的明珠。
如今，我將要揮手再見我的母校，雖然，我無法為母校做些大貢獻(xiàn)，但是，我會(huì)在這僅剩的幾個(gè)小時(shí)里，獻(xiàn)出我的微薄之力。
再見了，我親愛的同學(xué)；再見了，敬愛的老師；再見了，母校！我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。是您的辛勤培育，才會(huì)成就我如今的一切，謝謝您！
臨近畢業(yè)的主題作文 篇10
小學(xué)生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；小學(xué)生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；小學(xué)生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是我所擁有的小學(xué)生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。
在這段難忘的小學(xué)生活里，此時(shí)此刻，我不知不覺地走進(jìn)了臨近畢業(yè)的生活。在這個(gè)時(shí)候，老師說得最多的就是要我們好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，畢業(yè)時(shí)考取一個(gè)理想的學(xué)校。為此，老師是千叮嚀，萬囑咐：“這一步，對(duì)于你們來說，非常重要喲！別掉以輕心！”它讓我漸漸地感覺到了我已經(jīng)進(jìn)入人生第一次的跨步中，從而讓我明白：只有學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)，才能讓國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
走進(jìn)畢業(yè)生活，除了老師的諄諄教誨以外，讓我印象深刻的便是整日都見得到的同學(xué)了。我與同學(xué)之間有關(guān)懷，有爭(zhēng)執(zhí)，有謙讓，有鼓勵(lì)……要畢業(yè)了，我們都要上初中了，在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們要好好學(xué)習(xí)，互相請(qǐng)教，好好珍惜這份同學(xué)情，記住這份同學(xué)愛。對(duì)了，除了這份同學(xué)情，我們還要記住母校：三小。因?yàn)槭撬嘤议L(zhǎng)大，使我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是，我心潮澎湃，情不自禁地寫了一首詩，來贊頌?zāi)感！?/p>
臨近畢業(yè)的主題作文 篇11
六年的小學(xué)時(shí)光猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們從一個(gè)天真爛漫的孩童，蛻變成有知識(shí)的少年。想到不久后將與相處六年的母校、同學(xué)和老師告別，心中滿是無限的不舍和眷戀。
我留戀生動(dòng)大氣的母校。窗明幾凈的教室，常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；寬闊平緩的操場(chǎng)，曾經(jīng)留下我們矯健的身影；海納各類書籍的圖書館，是豐富我們業(yè)余生活的最佳去處……
我留戀和善可親的老師。老師為我們辛苦操勞的身影，不時(shí)浮現(xiàn)于我的眼前，他們對(duì)我們的諄諄教誨，仍縈繞在我的耳畔。從點(diǎn)、橫、豎、撇，到加，減，乘，除，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念的力量。他們留給我的印象，是平凡而又偉大，謙遜而又崇高。是他們的滿腔熱血，啟迪我們對(duì)未來和人生的思考。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)向我伸出援助之手，讓我感受到友情的溫暖。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，絲毫不影響同學(xué)之間的互幫互助。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的英姿颯爽，努力拼搏，我們贏得了優(yōu)異的比賽成績(jī)。六（2）班，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，一個(gè)我深深愛戀的集體，將永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
回憶起六年的時(shí)光，每一幕都清晰地在我心底播放。
六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們迎來了小學(xué)生涯的最后一次拔河比賽，這向來是一場(chǎng)團(tuán)結(jié)與力量的比賽。不過，它對(duì)于我們這群畢業(yè)生來說，有著不一樣的意義。贏了，既能保住團(tuán)結(jié)向上優(yōu)秀集體的稱號(hào)，又可以在小學(xué)的最后階段畫上圓滿的句號(hào)。于是，同學(xué)們做好了一切準(zhǔn)備，決心與其他班作一次殊死搏斗。很快，我們的士氣壓倒了初賽的班級(jí)，沖進(jìn)了決賽。決賽戰(zhàn)場(chǎng)，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，毫無畏懼地站好隊(duì)形，充滿必勝的決心，眼里燃燒著奮斗的火焰。哨聲吹響，同學(xué)們拼盡全力，咬緊牙關(guān)，很長(zhǎng)一段時(shí)間的僵持狀態(tài)，把我們的每一根神經(jīng)都調(diào)動(dòng)了起來——我們遇到對(duì)手了。不到最后絕不放手，同學(xué)們鼓足了氣，漲紅著臉，每個(gè)人臉上布滿了細(xì)密的汗珠。一種不輕言放棄的精神震撼著全場(chǎng)，老師在一旁為我們加油鼓勁，隨著時(shí)間的推移，勝利的天枰開始向我們偏移。近了！近了！突然，哨聲響起，裁判老師宣判：2班獲勝！猛然，我們放聲歡呼，彼此擁抱，有的同學(xué)喜極而泣，我們享受著勝利的喜悅，那歡樂的吶喊聲響徹操場(chǎng)上空，久久沒有散去。
畢業(yè)了，不想說太多華麗的語言，只想默默送上真誠(chéng)的祝福。感謝，彼此的相遇，一種幸運(yùn)，一種緣份；感謝，彼此的相遇，一起歡笑，一起成長(zhǎng)…那些熟悉而美麗的身影，將化作我永遠(yuǎn)的回憶！
臨近畢業(yè)的主題作文 篇12
不記得是多少次了，我一次又一次的提醒自己，還有20天，我快畢業(yè)了。
記得那第一次走進(jìn)校園，什么都那么新鮮：上課有那么多規(guī)矩，講話還要罰站，回家還要寫作業(yè)…………再想現(xiàn)在，不及20天了，朝夕相處了6載的同學(xué)快要分別了，雖然同學(xué)們還掛著笑臉，但是我明白，每個(gè)人心中都有那么幾句話難以言表。想想在校園黃角樹下義結(jié)金蘭的好友將要分別的時(shí)候，心里難免有一些酸楚――
有時(shí)常在窗邊遐想，醒時(shí)，衣邊濕了一大片。好似一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，醒來總是充滿遺憾。牟然回首，昔日里的你我依然精彩�？傆蟹謩e的時(shí)候，怕的是分別后沒有你的消息……
不知是多少次說了：再見了，同學(xué)；再見了，恩師；再見了，母校。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇13
六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過，匆匆而來，匆匆而去。恍惚已經(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴，非常難表達(dá)出有什么感覺。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些非常無聊的問題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言非常可笑，心底的難過還是一層一層的蔓延開來，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會(huì)非常懷念現(xiàn)在的初中時(shí)代，有過傷有過痛，也有過非常多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛你的人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ伞！?/p>
”非常多事都在記憶的河中漸漸淹沒，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌非常激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)非常遺憾。昨天買了非常多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠，便非常無聊地折起星星來了。但折得非常難看，超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會(huì)發(fā)光，非常夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì)非常努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直非常討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì)非常少人認(rèn)識(shí)我把。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇14
時(shí)間，像泉水，想沙粒，像空氣一樣，悄悄地消失了。轉(zhuǎn)眼間，六年快過去了，我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了。
我懷著戀戀不舍的心情回想起，我們踏進(jìn)校門的第一天，我們懷著五味雜陳的心情，忐忑不安，流著眼淚萬般不舍地從父母懷中分離。那一刻，我到現(xiàn)在都記憶猶新。
六年來，我們從各位親愛的老師那里，學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，我們也從一無所知的小孩，變成了現(xiàn)在能說會(huì)道的我們。時(shí)間對(duì)于我們來說，是相當(dāng)?shù)膶氋F。我們沒有多余的時(shí)間去玩耍，去嬉戲。一遍遍的解答，一次次的復(fù)習(xí)，牢牢地記住它們，多背誦一篇古文，多計(jì)算出一道題目，多會(huì)一個(gè)英語單詞，這些都是我們的快樂，雖然辛苦，但也樂在其中。
緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我感到六年級(jí)的學(xué)生是多么的不容易，但也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步，不想跨入中學(xué)的大門，想讓自己繼續(xù)沉浸在小學(xué)的美好時(shí)光。但這是不可能的，隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去，我們也會(huì)漸漸地長(zhǎng)大，邁入中學(xué)的校門，那里或許有意想不到的快樂在等待我們。
六年來，回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次都會(huì)有無數(shù)個(gè)身影出現(xiàn)在我的腦海里。從一年級(jí)的各科老師到現(xiàn)在的任課老師，每一位老師的身影都會(huì)涌現(xiàn)在我的心里，他們對(duì)我的關(guān)愛，我都一一銘記在心里，謝謝你們，親愛的老師。
每一位曾經(jīng)的同學(xué)，我也不會(huì)忘記你們，因?yàn)橛辛四銈�，我的小學(xué)生活才會(huì)多姿多彩，因?yàn)橛辛四銈儯也庞腥绱说目鞓�，因�(yàn)橛辛四銈�，我才有了追逐的目�?biāo)。兒時(shí)的快樂，同窗的友情，六年的相伴，讓我們彼此擁有。
最后的沖刺階段，可想而知。到處是朗朗的讀書聲，一張一張的試卷，一次一次的學(xué)習(xí)總結(jié)，周圍都是濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們你追我趕，考試成績(jī)不停地被刷新，個(gè)個(gè)同學(xué)摩拳擦掌，誓要在最后階段一拼高下。
我要努力，努力，再努力。我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的老師們，我要為我的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)。愿我的美夢(mèng)成真。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇15
我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊�，男生們�(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們?cè)谝黄鹆奶欤鷤冊(cè)谝黄鹫勑�，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年?
六年三班，親愛的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊!考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著學(xué)校的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出學(xué)校，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇16
今年，我即將臨近初三畢業(yè)，也就意味著——中考！要使盡全身的泄術(shù)來應(yīng)付初中三年以來的所有成果，用所有的激情與振作來迎接中考的到來。這一切的一切最終歸基于自信、勤奮。
今天，距中考僅有短短的幾十天。在七年級(jí)，八年級(jí)看來，哇！老天時(shí)間怎么這么漫長(zhǎng)，請(qǐng)您加快您的馬達(dá)，飛速前進(jìn)吧！既然時(shí)間還早，與其在教室里發(fā)呆、打瞌睡，還不如到操場(chǎng)上打幾場(chǎng)籃球，打幾下乒乓。再轉(zhuǎn)頭看看九年級(jí)的教學(xué)樓，在走廊上幾乎看不到幾個(gè)人影。下課鈴響了，過來不知多久，老師才從教室滿頭大汗的走出。除了幾個(gè)上廁所的人，幾乎沒有人懶散地站在過道上嬉鬧。整棟教學(xué)樓似乎又恢復(fù)了平靜，幾個(gè)灑在桌子上休息，另外的在做著習(xí)題。這是畢業(yè)班，是為底氣打基礎(chǔ)的畢業(yè)班；是一定決心進(jìn)入高中大門的畢業(yè)班。在這距中考只有短短的幾個(gè)月里，我們做的不應(yīng)該是無所事事，而是要找習(xí)題來練習(xí)；不應(yīng)該是抱著手機(jī)熬夜遲到。而是要在睡覺前鞏固當(dāng)天的知識(shí)；不應(yīng)該下課后群魔亂舞，而是要趴在桌子上休息一會(huì)，為下節(jié)課養(yǎng)精蓄銳都說要懷著一種自信，要有底氣。而如果不努力，底氣、自信從何而來？為了自信、底氣。我們不能只拿嘴說說罷了，它更重要的是在于長(zhǎng)久的勤奮，不妥的精神和不懈的努力。即使說時(shí)間不長(zhǎng)了，但，若你是一個(gè)有追求，有夢(mèng)想的人，那么，幾個(gè)月不短，只要你肯抓住。你的成績(jī)一定會(huì)提高，你的底氣也會(huì)油然而增。不再是憑空幻想、嘴巴一動(dòng)。
我們應(yīng)該在最后的關(guān)頭，都要擁有底氣和自信，就算不知道結(jié)果，但在過程中我們努力了，堅(jiān)持了，認(rèn)真了。有一個(gè)好的心態(tài)，那么，最后的結(jié)果也一定不會(huì)很差，畢竟我曾經(jīng)那么努力奮斗過！
臨近畢業(yè)的主題作文 篇17
沒想過離開，卻即將離開。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠(yuǎn)留在心底——題記。
風(fēng)輕輕地飄過，捎來一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹的清澀……當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨降臨時(shí)，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。
歲月如流，時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬分留戀。轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)輪到我的畢業(yè)之年�；厥啄切┤鐭燂h渺的往事，一向文靜的我也思緒萬千。三年前，我?guī)е蓺馓みM(jìn)上了校園，在這里與大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠(yuǎn)。幾度春風(fēng)化雨潤(rùn)物無語，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來暑易，幾多歡聲笑語還回蕩在昨天，我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天，一心想要去搏得人生無憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前，才不會(huì)辜負(fù)明天。
時(shí)間悄悄的流逝著，畢業(yè)一天天的來臨。我們依舊是埋首于書本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音，一直是在耳邊回蕩；有一首歌曲，時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起；有一次上課，癡癡的望著黑板想著食堂；有一句話語，耿耿于懷不能釋放……所有的過往都成了永遠(yuǎn)，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符，永遠(yuǎn)雋刻在心底。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇18
六年級(jí)時(shí)畢業(yè)季，六年了，與那么多同學(xué)玩耍的時(shí)光啊！我懷念你！
9月18日 星期一 晴
老師在上課間說了一句讓我們十分開心的話：“六年級(jí)了，你們要畢業(yè)了。你們會(huì)懷念這里嗎？”大多調(diào)皮的男孩子一直在鼓掌叫好。而老師的這一句話，我卻可以聽出老師的不舍與傷心呢！
9月19日 星期二 晴
昨天老師的這番話讓我想了很久，我們六年級(jí)畢業(yè)了，他不應(yīng)該很開心嗎？像我們這樣的搗蛋鬼走了之后，校園就會(huì)風(fēng)平浪靜，不會(huì)再有這么吵鬧的嬉戲聲了吧！
9月20日 星期三 晴
這幾天的疑惑，我不知為什么一直忘不了？如果我們真的畢業(yè)了，我的那些同學(xué)們?cè)趺崔k？我與她們一起參加活動(dòng)，下課后一起嬉戲，放學(xué)后一起去買東西……這些都是我美好回憶，我鼻一酸，一不小心把我那不受控制的淚水流了下來，把日記本也弄花了。
9月21日 星期四 晴
如果真考完了，我們離開了，我真想把這美好的小學(xué)記憶保存下來。用我的日記本，把在這里的一點(diǎn)一滴都記錄下來，成為我人生中重要的回憶。讓長(zhǎng)大的我知道，我有一個(gè)美好的童年！我現(xiàn)在該好好珍惜現(xiàn)在，與朋友們好好相處。
六年很快，一晃就過去了。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里，記住這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇19
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們非常遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來了一個(gè)青春；游戲，迎來了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對(duì)將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷許多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇20
時(shí)間回到三年前，媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學(xué)，開始了我三年的初中學(xué)習(xí)生活。回想那一天，興奮的一整夜睡不著。而如今，我結(jié)束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿懷希望來到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι巷枬M的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過三年。
三年來，我們共同經(jīng)歷了許多，也感悟了許多。我們與仙華朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤�，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話語也無法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，只能說一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑，也許……但將來的事我們誰也無法預(yù)測(cè)，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風(fēng)，破萬里浪，張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī)，來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。
今天我畢業(yè)了，我拿著一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了老師，感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學(xué)一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì)回到這里，但是和同學(xué)老師一起生活過的日子我都會(huì)記在心里。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇21
馬上就要畢業(yè)了，還是有一點(diǎn)難過的，不知怎么回事，我回想起了這六年里跟同學(xué)們往事回憶。
9月4日星期二晴
唉!今天跟好哥們鬧別扭了，就因?yàn)橐患∈�。突然覺得是我的錯(cuò)，明天決定鼓起勇氣去跟他道歉。
9月5日星期三多云
我們倆和好了，還是好兄弟�？墒墙裉炜荚�，題目好難。
到了下午，老師就把卷子改好。我們倆都沒有考好，但咱們決定一起同甘共苦。爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。
9月7日星期五陰
今天上體育課，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲玩耍�？赏蝗晃乙粋�(gè)不小心就摔倒了，同學(xué)們見我此狀，都紛紛把我扶起來。把我送回到教室，心里總有一股暖流在往上涌。
9月13日星期四雨
今天學(xué)校里舉行一場(chǎng)拔河比賽，同學(xué)們被分成了兩隊(duì)。比賽開始時(shí)，我們雙方都使出了吃奶的勁，拼命往自己隊(duì)伍里拉。忽然，我們這隊(duì)開始往前移動(dòng)，我們也不甘示弱，使出我們?nèi)淼牧�，奮力一搏。本以為局面將會(huì)扭轉(zhuǎn)，可萬萬沒想到，對(duì)方更勝一籌，他們使出了更大的力氣。用力一拉，我們輸了，心情還是比較失落的。
9月14日星期五晴
今天我們班在瘋狂地歡呼，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽贏了。當(dāng)時(shí)場(chǎng)景是這樣的。
接力棒接力賽，一開始一位同學(xué)在比賽時(shí)摔倒了，可他并沒有因此放棄，而是更努力地往前跑。到了我們班的跑步“小霸王”王朝上場(chǎng)了，他如閃電一般。拼命地往前跑。他把那一棒接給了我，我跑的并不怎么快�？上氲酵瑢W(xué)們都那么努力，我也不能松懈。于是我快速向前跑，沒想到，我竟跑過了他們，班里的同學(xué)都在為我歡呼。
想想這些，我們馬上都畢業(yè)了。心里還有點(diǎn)舍不得，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
臨近畢業(yè)的主題作文 篇22
馬上就要畢業(yè)了，還是有一點(diǎn)難過的。不知怎么回事？我回想起了這六年里跟同學(xué)們的往事回憶。
9月4日 星期二 晴
唉，今天跟好哥們鬧別扭了，就因?yàn)橐患∈拢蝗挥X得是我的錯(cuò)，明天決定鼓起勇氣去跟他道歉。
9月5日 星期三 多云
我們倆和好了，還是好兄弟可是今天考試題目好難。
到了下午，老師就把卷子改好。我們倆都沒有考好，但咱決定一起同甘共苦，爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。
9月7日 星期五 陰
今天上體育課，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍�？赏蝗晃也恍⌒乃さ沽�，同學(xué)們見我此狀都紛紛把我扶起來，把我送到了教室。心里總有一股暖流在往上涌。
9月13日 星期四 雨
今天學(xué)校里舉行一次拔河比賽。我們分成兩隊(duì)，比賽開始時(shí)，我們雙方都使出了吃奶的勁。拼命往自己這里拉，忽然，我們這隊(duì)開始往前移動(dòng)。要干凈利落也不甘示弱，使出我們?nèi)淼牧猓瑠^力一搏。他們果然開始向前移。本以為局面將會(huì)扭轉(zhuǎn)，可萬萬沒想到，對(duì)方更勝一籌，他們使了更大的力氣，用力一拉。我們輸了，心情還是比較失落的。
9月14日 星期五 晴
今天，我們班在瘋狂地歡呼。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽贏了，當(dāng)時(shí)場(chǎng)景是這樣的：
接力棒接力賽，一開始，一位同學(xué)在比賽時(shí)摔倒了。可他沒有因此放棄，而是更努力地往前跑。到了我們班的跑步小霸王王朝雨上場(chǎng)。他如同閃電一般，拼命的往前跑。他把那一棒接給了我，我跑得并不怎么快�？上氲酵瑢W(xué)們都那么努力，我也不能松懈。于是，我快速向前跑，沒想到，我竟跑過了他們。班里的同學(xué)都在為我歡呼。
想想這些，我們馬上都畢業(yè)了，心里還是有點(diǎn)舍不得的。希望初中我們能再見到，也希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！
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