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玩與學(xué)的作文
玩要玩得痛快，學(xué)要學(xué)得踏實(shí)。以下是小編收集的作文相關(guān)內(nèi)容，歡迎查看！
玩與學(xué)的作文1
學(xué)習(xí)，不言而喻，就是要拓展自己的知識(shí)面，開拓視野，使生活更加便利，工作更加輕松；玩是一種娛樂手段，是結(jié)合學(xué)習(xí)的、可以提高學(xué)習(xí)效率的方法，要是兩者和諧統(tǒng)一，那么必然事半功倍，但要是偏于哪一方面可就不太好了。俗話說：書呆子讀死書，死讀書，讀書死。所以我們也不能光學(xué)不玩，科學(xué)家證明這樣長(zhǎng)期進(jìn)行腦力活動(dòng)對(duì)身體有傷害，并且效率也不高；心理學(xué)家也證明了這樣對(duì)人有害。每年的高考是不是只要是一直讀書的人才能考第一？事實(shí)證明，這是不可能的。記者采訪過一名十歲考上大學(xué)的`孩子，當(dāng)記者問他：“你是不是每天一直不停地看書、學(xué)習(xí)？”他卻奇怪地望著記者：“不是的，我也經(jīng)常和同學(xué)們玩游戲，我認(rèn)為玩游戲不僅能提高智力，豐富業(yè)余生活，還能緩解人體的疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。”上屆高考狀元說了一句話：“學(xué)七小時(shí)玩一小時(shí)總是比學(xué)八小時(shí)效率高。
”可見不能光學(xué)習(xí)。玩的太多了，沒有把握其中的“度”，一定不可取。我想大家都知道許多這樣的實(shí)例。的確，這樣不僅不會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，長(zhǎng)期著了迷，不僅占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，還會(huì)休息不好，成績(jī)必然受到負(fù)面影響。據(jù)報(bào)道，一名原本學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀、考入清華大學(xué)的孩子，因后來執(zhí)迷于泡網(wǎng)吧，耽誤了學(xué)業(yè)，不得不休學(xué)，復(fù)學(xué)后，又重犯“網(wǎng)癮”、一次連續(xù)上網(wǎng)30多個(gè)小時(shí)，結(jié)果暴死在游戲機(jī)旁；有一位青年因玩暴力游戲輸了很多錢，被人追債、被人嘲笑，一時(shí)沖動(dòng)，用刀刺死了對(duì)方……可見，玩的太多也不行。
正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話：“要看他是被引向墜落，還是由健康的力量悉心培養(yǎng)，使兩者和諧統(tǒng)一……”學(xué)與玩也需要一定的協(xié)調(diào)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)一小時(shí)休息二十分鐘是相對(duì)合理的，這樣即保證了學(xué)習(xí)時(shí)間，又符合“記憶曲線”，下次再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)就容易記住。世界上有很多事物是和學(xué)與玩的關(guān)系一樣的：辨證統(tǒng)一。只是看你怎樣去合理地搭配組合他們，讓他們更加協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)。
玩與學(xué)的作文2
我，是個(gè)貪玩的好孩子 ，為什么說了貪玩還要說“好”呢！呵！這個(gè)嘛……我自己也很矛盾呢！
老天給我出了道殘酷的選擇題：a。做個(gè)勤學(xué)聽話的好孩子；b。做個(gè)貪玩的孩子；c。做個(gè)貪玩的好孩子。那么有沒有d選項(xiàng)？當(dāng)然沒有，那我只好一個(gè)個(gè)嘗試，到底哪個(gè)才是我需要的或者說是真正的我。
a。好孩子
“今兒個(gè)，太陽(yáng)打西邊出來了�！眿寢岆p手叉著腰，若無其事地向我走來，瞬時(shí)間，她努力睜大她那雙不知道是睜著還是閉著的眼睛，可還是有一股殺氣在向我逼進(jìn)。媽媽大聲喝問道：“你——今天考試考了幾分，哎！如果你老實(shí)交代呢！那我下手還可以考慮考慮是否能輕點(diǎn)，如果……”“如果不老實(shí)等著吃竹筍炒肉絲吧！”我悻悻然說道，“你除了這句話，能不能換些別的'臺(tái)詞，媽，我在做作業(yè)��！我想做個(gè)好孩子！對(duì)了，今兒沒考試。”“就你，想做好孩子……”結(jié)果她搖身就走�！昂撸∈裁磻B(tài)度！”我在那認(rèn)真地做著作業(yè)，可沒過多久，我便動(dòng)搖了，做好孩子可真累。
b。貪玩的孩子
放學(xué)回家路上，我便玩得快瘋了，突然想起作業(yè)還沒做。“還是別回家了吧！”這聲音在我耳邊陣陣響起，我像中了邪似的，便又去玩了。天色慢慢地變得陰沉沉的，我回到了家，哎呀！怎么感覺這門比鴻門還寬廣，好像在歡迎我回家似的。我剛進(jìn)門，媽媽便走過來，她的笑容好冷，把我直接轟到北極，“��！”我叫了起來，“我作業(yè)還沒做呢！”我想偷溜，結(jié)果被媽媽“捉拿歸案”，打了個(gè)落花流水，真的好痛苦。天，我再也不做貪玩的孩子了！怎么辦！我好痛苦，而且好矛盾，頓時(shí)眼淚像斷了線的珍珠。經(jīng)過我“上牙打下牙，五臟打六腑，眼睛打眉毛，鼻子打嘴巴”的掙扎，終于做出了一個(gè)正確而又完美的決定，也許我應(yīng)該做個(gè)貪玩的好孩子吧！
人生總會(huì)遇到左右為難的事，逃避解決不了任何問題，必須正視，必須做出一個(gè)問心無愧的決定。
玩與學(xué)的作文3
有一首首歌叫《未成年》，創(chuàng)新時(shí)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在也是如此紅火，因?yàn)槟浅牟粌H是歌，唱的是我們內(nèi)心對(duì)自由的崇尚與渴望，“風(fēng)格堅(jiān)持自己是特點(diǎn)，特點(diǎn)，崇尚自由的觀念，觀念……
聽過的家長(zhǎng)覺得太荒謬，聽過的老師認(rèn)為不可理喻，而學(xué)生則認(rèn)為這是多美好的事�？墒�，老師家長(zhǎng)一向默契，覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要，我們的想法是錯(cuò)誤的。面對(duì)師長(zhǎng)，我們的做法似乎是多余的，我們的一切似乎早已被安排好了。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光進(jìn)入我的房間，總會(huì)讓我覺得舒心，但又幾絲恐偟，因?yàn)檫@一天根本不屬于我，我每天都豪無自由……
多么羨慕那只在無阻的天空中飛翔的鳥兒，有自己的翅膀；多么羨慕清晨的那顆露珠，它擁有在日界線那邊的太陽(yáng)升起前，屬于自己的自由，屬于它的時(shí)間。
在遠(yuǎn)方的天邊，有一朵最美的云。它用自己的想法，變幻著自己多姿的形態(tài)，在浩瀚無際的天空自由的飛翔。沒有煩惱，也沒有人阻礙它前進(jìn)的腳步。在天空演繹屬于自己的快樂。
如果有一天，家長(zhǎng)不再讓我們?nèi)パa(bǔ)課，如果有一天，老師不再布置所謂的.一點(diǎn)作業(yè)。如果有這么一天，僅僅一天，我一定會(huì)拋開一切做我想做的；我一定會(huì)和朋友一起，在草地奔跑，放風(fēng)箏……
不知何時(shí)起，我們的學(xué)習(xí)成果不被認(rèn)可，我們的努力總是被無視，想放松的愿望都不可能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們成績(jī)差時(shí)，我承認(rèn)，我們的確需要進(jìn)步；當(dāng)我們用自己的努力，取得了成績(jī)，想要去放風(fēng)箏，你總是對(duì)我們說‘學(xué)習(xí)最重要’。當(dāng)我們按照你們的意愿，做到了最好，我們企圖得到你們的贊揚(yáng)，得到時(shí)間，可你們卻總是對(duì)我說‘吃的苦中苦，方為人上人’。每次你們說完，就頭也不回的走了，完全不在乎我們的感受。為什么，為什么我們總是不被在乎，在你們的眼中，我們永遠(yuǎn)不能做到最好，永遠(yuǎn)不會(huì)……似乎我們就是一個(gè)沒有自我的傀儡，沒有自由，時(shí)間……
小時(shí)候，天空是藍(lán)色的；上學(xué)后，天空開始暗淡；現(xiàn)在，天空是灰色的，灰色的天空演繹著灰色的我們的童年，一個(gè)只有學(xué)，沒有玩的童年……