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熱鬧的班集體作文350字
班集體是按照班級(jí)授課制的培養(yǎng)目標(biāo)和教育規(guī)范組織起來(lái)的,以共同學(xué)習(xí)活動(dòng)和直接性人際交往為特征的社會(huì)心理共同體。下面就是小編整理的熱鬧的班集體作文350字,一起來(lái)看一下吧。
熱鬧的班集體作文350字篇一
我的班級(jí)是天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班。我們班一共30人,是一個(gè)溫暖的班集體,一個(gè)關(guān)心我們的老師和一些互相關(guān)心的同學(xué)。我們大家已經(jīng)在這個(gè)集體里共同學(xué)習(xí)和生活了兩年半,班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都對(duì)它認(rèn)真、負(fù)責(zé),每個(gè)人都在用自已的實(shí)際行動(dòng)為它增添光彩。
在這里,大家共同學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同成長(zhǎng),我為我的.班級(jí)感到自豪。 首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任申老師,她就像我們的家長(zhǎng)一樣關(guān)心、體貼我們,經(jīng)常和我們說(shuō):“孩子們,我們的班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間要友好相處,互相幫助。再說(shuō)說(shuō)我們班的同學(xué)吧。30個(gè)小伙伴互相幫助、互相關(guān)心,每一個(gè)同學(xué)都非常熱愛(ài)這個(gè)班集體,為了能在學(xué)校的評(píng)分中排個(gè)好名次,同學(xué)們都一直在努力,用自己的行動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光。
這就是我們的班集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體!別看只有30個(gè)人,但我們每個(gè)人都很關(guān)心它、愛(ài)護(hù)它。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為能生活在這樣的一個(gè)班集體中而感到光榮和自豪!
熱鬧的班集體作文350字篇二
我的班級(jí)是我另一個(gè)家,在這個(gè)家里我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。每天,我都會(huì)迎著朝陽(yáng),踏著輕快的步伐,來(lái)到我那快樂(lè)的家。
我們班中有43個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都各有優(yōu)點(diǎn)。李瑞佳的字可以說(shuō)是一絕,王天藝的'畫(huà)生動(dòng)傳神,汶奕佳的作文篇篇出彩,常被當(dāng)做范文學(xué)習(xí)。
記得有一次,我們班舉辦以感恩為主題的班隊(duì)會(huì)。同學(xué)們都積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備。在那段時(shí)間中,我們班的同學(xué)們都擠出時(shí)間練習(xí),希望為班級(jí)取得好的成績(jī)。就連課間十分鐘也不放過(guò),有的同學(xué)在背詞,有的在練歌,有的在練舞……大家都不閑著。果然,“功夫不負(fù)有心人”在班隊(duì)會(huì)中我們班的精彩表演,贏來(lái)了眾人的肯定,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng),大家都學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩老師、感恩朋友、回報(bào)社會(huì),珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一。賽場(chǎng)上,健兒們努力拼搏,賽場(chǎng)下,拉拉隊(duì)員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。
我愛(ài)我的“家”,我愛(ài)我的班級(jí)。
熱鬧的班集體作文350字篇三
我們班有三十六個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn)。
熱愛(ài)班級(jí)的小衛(wèi):
小衛(wèi)平時(shí)雖然成績(jī)不算很好,但他有一顆為班級(jí)服務(wù)的心。每次當(dāng)班級(jí)缺垃圾袋、掃把時(shí),他都會(huì)熱心地貢獻(xiàn)給班級(jí)用。前幾天,他還特意花錢(qián)去買(mǎi)了拖把呢!此外,他還天天檢查同學(xué)們的衛(wèi)生情況,履行了衛(wèi)生員的職責(zé)。
抓緊時(shí)間的小瑞:
俗話(huà)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)應(yīng)在小瑞身上就再合適不過(guò)了。
小瑞平時(shí)一下課就會(huì)拿出回家作業(yè)開(kāi)始做,而且就算班級(jí)里的同學(xué)再吵鬧,他也聽(tīng)而不聞、旁若無(wú)人。
每天還沒(méi)放學(xué),就會(huì)看到他做守的作業(yè)本呆在了講臺(tái)上。
熱心、積極的小麗:
小麗平時(shí)就像教師的助手一樣,幫老師發(fā)本子、拿飯,雖然我們看來(lái)沒(méi)什么大不了的`,但如果每天都幫助老師做事,那是很累的。
上課時(shí),小麗積極舉手發(fā)言,一節(jié)課能回答好多問(wèn)題,所以在星星榜上她有許多紅旗。
熱鬧的班集體作文350字篇四
在我們304班大集體中,有許多名人,今天我童佳玥給你們介紹介紹吧!
我們班的“笑瘋子”就是黃將侖了。有一次,英語(yǔ)老師在上課時(shí),他卻莫名其妙地笑了起來(lái)。老師走到他面前,他卻笑得更厲害了,老師看了罵他了幾句,他才不笑。不過(guò)一會(huì)他又笑了起來(lái),老師氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)。下課了,他用同桌的'鉛筆盒當(dāng)作唐老鴨的嘴巴,一邊用手打開(kāi)鉛筆盒。他真是個(gè)怪人,隨時(shí)隨地都會(huì)把大家惹得哈哈大笑。
我們班的“淘氣鬼”該算鄭旭春了。俞老師在時(shí)別提有多乖了,俞老師不在,他就“猴子稱(chēng)大王”。每天中午,大家都在做作業(yè),可他那個(gè)猴子屁股可坐不牢,趁老師不在,手舞足蹈地在講臺(tái)上“發(fā)瘋”。這時(shí)大家還以為發(fā)生了什么事,抬頭一看,沒(méi)想到他一個(gè)人在上面跳扭屁股舞。老師聽(tīng)到笑聲走了過(guò)來(lái),那時(shí),鄭旭春還沒(méi)反應(yīng),認(rèn)為大家笑得證明開(kāi)心在給他鼓掌呢!他忽然覺(jué)得情況不妙,急忙回頭一看,沒(méi)想到俞老師已經(jīng)在他身后了。他下得撒腿就跑,可是已經(jīng)來(lái)不及了,俞老師早把他衣服拉住了,揪起耳朵,被老師拉進(jìn)辦公室,斥罵了一頓。過(guò)了一會(huì)回來(lái)了,哭得眼睛紅通通的。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他又開(kāi)始在講臺(tái)上“發(fā)瘋”了,這人連俞老師也管不住他。
現(xiàn)在我把我們班的名人講完了,這下你應(yīng)該了解我們班了吧!