我們班的作文350個(gè)字

　　讓快樂(lè)跟隨著我們，不忘初心，不更改那童年的美好心態(tài)，下面是小編整理的我們班的作文350個(gè)字，歡迎來(lái)參考！

　　我們班有趣的事作文1

　　今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里，百里之內(nèi)好似還是沒(méi)云的。萬(wàn)里就不知道了。好了，先不說(shuō)這些天氣了。總之，今天心情很好。所以就詩(shī)興大發(fā)，寫了這篇文章。這是一件班級(jí)趣事，下面就給大家介紹一下吧。

　　今天星期五，我們偉大的研學(xué)的老師，把我們的課程貢獻(xiàn)出來(lái)為我們寫作業(yè)了�？墒俏覀冞�沒(méi)留作業(yè)的。所以嘛，我們?nèi)��?wèn)老師了這節(jié)課要寫神馬作業(yè)？老師回答兩遍十三課作文抄寫。我們又問(wèn)是回家作業(yè)嗎？老師回答是。但是我們?cè)诨匕鄷r(shí)，某人提議說(shuō)為了不讓同學(xué)們紀(jì)律太亂，又為讓他們?cè)琰c(diǎn)寫完作業(yè)，我們不如說(shuō)是這節(jié)課必須寫完的.吧。其余人都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。我們笑得肚子疼的回了班，我清了清嗓子，忍住了要笑的感覺(jué)，說(shuō)同學(xué)們今天課上作業(yè)，大家快寫。就這樣，我實(shí)施了我的計(jì)劃，一場(chǎng)好戲開演了······

　　整整30分鐘，同學(xué)們安安靜靜得寫作業(yè)，班里靜得連一根針掉下都能聽得見(jiàn)。我不禁回想起了上次辯論會(huì)：生活中有時(shí)需要善意的謊言，這是不是也算一個(gè)善意的謊言？

　　丁零零。丁零零。下課了，是該公布了。作為這個(gè)善意的謊言策劃者，我將整件事情發(fā)布到了班級(jí)里，慘遭痛罵。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我也不禁笑了起來(lái)。事實(shí)告訴大家，我是忍著肚子疼來(lái)寫這篇文章的。

　　我們班有趣的事作文2

　　從入學(xué)到今天，已經(jīng)有八天的時(shí)間了。我在初一二班這個(gè)大家庭里，每一天都感到很快樂(lè)，在這短短的八天時(shí)間里，有上課時(shí)，同學(xué)有趣的接話，也有老師在課堂上留下的歡聲笑語(yǔ)。

　　例如：上地理課的時(shí)候，老師問(wèn)我們有沒(méi)有坐過(guò)船，很多同學(xué)都說(shuō)做過(guò)，老師又問(wèn)：在哪做的？有一位男同學(xué)大聲說(shuō)：大明湖！搞得全班一陣大笑。還有一次上校本課的時(shí)候，老師問(wèn)我們知不知道學(xué)校為什么要開這門課，還是一位男生說(shuō)：閑的.唄。除了同學(xué)們的趣事以外，許多老師也有很多的趣事。

　　英語(yǔ)老師上課時(shí)喜歡跟我們開玩笑，喜歡坑我們，有一次作業(yè)書寫好的同學(xué)的作業(yè)都被老師貼在門口展示了，老師說(shuō)凡是展示作業(yè)的同學(xué)，都會(huì)有一個(gè)小獎(jiǎng)品，今天下午放學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)課代表對(duì)我們說(shuō)：老師現(xiàn)在很頭疼給作業(yè)書寫好的同學(xué)一個(gè)什么禮物？是給一個(gè)彩電呢？還是一個(gè)鉛筆？就是這一句話，引得全班同學(xué)，還有班主任張老師都笑了

　　關(guān)于這樣的趣事，在我們二班還有很多很多，我會(huì)一直熱愛(ài)我們這個(gè)班集體，為我們這個(gè)大家庭做出更大的貢獻(xiàn)！

　　我們班有趣的事作文3

　　要說(shuō)我們班的班級(jí)趣事，那可真多得數(shù)不過(guò)來(lái)了。下面就告訴你一件很搞笑的事情，事情是這樣的：

　　在我們今天去舞蹈教室的時(shí)候，老師要看我們剪羊毛的幾個(gè)動(dòng)作，給我們照相。因?yàn)榍耙惶煊诶蠋熥屛覀兇┬７�，可是我們班有一個(gè)人沒(méi)穿，那就是王皓了。于老師給我們照完相之后，為了給王皓作為批評(píng)，有趣的事就要開始了：于老師捏著王皓的臉對(duì)方老師說(shuō)了一句：王皓的臉真軟呀！接著方老師也摸了一下，也有同感。于老師又拿了一個(gè)皮扣弄在了王皓最喜歡的一朵毛上面，方老師就給王皓和于老師合了影。方老師靈機(jī)一動(dòng)，把自己的發(fā)卡一下子戴到了王皓的頭上，然后于老師又做了一個(gè)動(dòng)作合影了。當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片笑聲，當(dāng)然，笑得最厲害的那就要數(shù)我們班嗓門最大的翟宏志了。如果我比喻，就比喻成他的'笑聲能把房子頂起來(lái)。怎么樣？是不是有點(diǎn)夸張呀！但是當(dāng)時(shí)里面的笑聲太多了，我也笑了出來(lái)。

　　我們的班級(jí)趣事好玩嗎？如果好玩那就請(qǐng)你多多支持我們班噢，謝謝啦！

　　我們班有趣的事作文4

　　我們一至三年級(jí)的班主任是趙老師，當(dāng)時(shí)趙老師已經(jīng)執(zhí)教二十一年了，對(duì)于我們這些調(diào)皮孩子們，趙老師的辦法那叫一個(gè)數(shù)不勝數(shù)。其中，用的最多的辦法就是抄詞（字）典。

　　記得那次吃完午飯的時(shí)候，趙老師和副班主任劉老師都沒(méi)在，這下可好，我們班就像瘋了一樣，說(shuō)話的說(shuō)話，打鬧的打鬧，居然還有一個(gè)人被弄哭了，雖然有人哭了，可大家就好像沒(méi)有聽到似的，繼續(xù)干自己的事，房頂都快被掀了。就在這時(shí)，趙老師突然出現(xiàn)在我們面前，這時(shí)，班里的噪音就像被人調(diào)到了零似的'，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。趙老師陰著臉，我們知道，暴風(fēng)雨之前的烏云，趙老師開始說(shuō)了：你們?cè)趺椿厥�，我還在別的老師面前夸你們呢！。暴風(fēng)雨結(jié)束了，馬上就見(jiàn)到彩虹了，可對(duì)那些說(shuō)話打鬧的同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻是場(chǎng)雷陣雨——抄詞典，還好我見(jiàn)到的是彩虹——得了一個(gè)棒棒糖。

　　看來(lái)抄詞不僅能夠讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)，還可以有效地治理調(diào)皮同學(xué)呢！

　　我們班有趣的事作文5

　　我們班有很多有趣的事，比如上公開課、老師去學(xué)習(xí)、參加期中考試、參加足球?qū)�、開家長(zhǎng)會(huì)，我印象最深的是，老師去學(xué)習(xí)和上公開課，因?yàn)檎Z(yǔ)文我的閱讀能力很差，所以上語(yǔ)文課我很煩惱，上公開課是因?yàn)榭梢酝骐娔X和做有趣的事，語(yǔ)文老師去學(xué)習(xí)了我們這幾個(gè)調(diào)皮鬼就瘋狂了，因?yàn)槲易钆挛覀兊陌嘀魅握Z(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師去學(xué)習(xí)剩下的語(yǔ)文課就是我最喜歡的數(shù)學(xué)課了，上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候我們常做一些題，其實(shí)我告訴你們一個(gè)秘密我最喜歡寫數(shù)學(xué)題了，因?yàn)閿?shù)學(xué)題能提高智慧。

　　上公開課我喜歡是因?yàn)榭梢酝骐娔X，玩電腦是我最有趣的事也是我最拿手的是，玩電腦也有好處玩電腦可以提高我們的速度力、攻擊力、閱讀能力，他也有壞處，他的壞處是，讓人的眼睛受到傷害，常玩游戲能讓人變成游戲迷，耽誤學(xué)習(xí)，如果你變成游戲迷就有可能戴上眼鏡，現(xiàn)在我已經(jīng)不玩游戲了。這就是我喜歡的趣事，一定要記住我說(shuō)的不要。

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