以寫我與書的故事為題的作文
篇一：初一作文我與書的故事
書就像是一盞燈，照亮我前行的小路；書就像是你的真心朋友，和你一起哭，一起笑；書更像是一個(gè)知識(shí)淵博的人，能在你遇到不懂的地方時(shí)及時(shí)告訴你
在我很小的時(shí)候，媽媽就總是給我念書，而內(nèi)容也是五花八門，毫不重復(fù)，以此擴(kuò)大我的閱讀面，豐富我的想象力，對(duì)書產(chǎn)生興趣。幼小的我聽著媽媽讀書時(shí)那柔和細(xì)膩的聲音不由得進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雖說有的字詞理解的不透徹，可是，書里的那種奇妙、神秘的東西像磁鐵一般吸引著我，于是，一邊聽不明白就讓媽媽多讀幾遍。漸漸地，我的理解能力提高了，學(xué)會(huì)了聯(lián)系上下文體會(huì)含義，更學(xué)會(huì)了思考。我對(duì)書就這樣產(chǎn)生了喜愛之情
在我上幼兒園的時(shí)候，我開始養(yǎng)成獨(dú)立閱讀的習(xí)慣，每次總是我和父母一起去挑書，到了書店，我們各忙各的。媽媽常會(huì)挑選一些育兒的、烹飪的；爸爸常會(huì)挑選一些人生道理方面的；我呢，則會(huì)挑選些自己有興趣的，看中的，比如，連環(huán)畫，或者是繪本等。對(duì)此，父母很支持我，很尊重我，他們從未可以讓我去拿一些他們認(rèn)為不錯(cuò)的書籍，而會(huì)讓我自己選擇，他們沒有干涉過半點(diǎn)。由于書是我自己選購的，所以看起來自然津津樂道、興致勃勃。書中的故事雖然有的看不懂，可是通過精彩的插圖，可以讓我大致讀懂書中內(nèi)容，甚至可以順勢(shì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的壯觀場(chǎng)面。我對(duì)書的喜愛之情越來越濃厚
在上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，正式接觸的拼音，于是購書時(shí)我盡量會(huì)選擇注音版的，例如：《格林童話》等。注音版的圖書不僅提高我的拼音水平，讓我越來越熟練用拼音來拼出一個(gè)字，而且使我能完整地閱讀一個(gè)故事，還學(xué)會(huì)了。我對(duì)書的喜愛之情變得一發(fā)不可收拾
現(xiàn)在，小學(xué)高年級(jí)的我喜歡閱讀文言文，文言文，越讀越有滋味。目前，我在閱讀《西游記》原著，還喜歡閱讀一些唐詩宋詞，最近，正在抄錄屈原的《離騷》，準(zhǔn)備這個(gè)寒假把它抄完，背會(huì)。每天晚上我都會(huì)做在床頭看二十分鐘至半個(gè)小時(shí)的課外讀物，這段時(shí)光是最享受的了。我對(duì)書的喜愛之情已達(dá)到極點(diǎn)，書成了我生活的必備品，跟氧氣平起平坐。
別林斯基說過：書是我們時(shí)代的'生命。是啊，人的一生若有好書陪伴，必然永不孤獨(dú)。書，還是每個(gè)人的良師益友，讓我們一起與書交友，暢游書海，作為高尚的人。
篇二：初一作文我與書的故事
俗話說：書中自有黃金屋，雖說我并不知道書中到底有什么黃金屋，但我知道書是我成長(zhǎng)的好伙伴，是在我成長(zhǎng)過程中的一位好老師。
自從呀呀學(xué)語開始，我就結(jié)識(shí)了書，那是布滿各種彩色圖畫的《拼音世界》，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我：這是香蕉、蘋果，這是告訴我老鼠為什么要磨牙，貓為什么要抓老鼠，告訴我讓我驚嘆世界的奧秘。
從我上小學(xué)開始，我就能自己去找書來看了，雖然有時(shí)讀得一知半解，但是我還是堅(jiān)持看書，到了三、四年級(jí)，我就開始看童話故事了。列如：《安徒生童話》，《小熊維尼》都是令我著迷的書。
我漸漸長(zhǎng)大了，已經(jīng)不滿足與《童話世界》了，我開始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。我看過《窗邊的小豆豆》、《貓頭鷹》等。但是《魯賓遜漂流記》給我留下的印象最深。最使我敬佩是魯賓遜不成功我決不罷休的精神。是什么讓魯賓遜有這樣驚人的意志力呢？回答就是四個(gè)字頑強(qiáng)﹑勇敢！以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一遇到難題就退縮，可自從讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了不管在生活還是學(xué)習(xí)上遇到困難，都應(yīng)該盡全力去戰(zhàn)勝它！
《笑貓日記》也是一本我愛不釋手的書。它是一本心情寶典，帶給我了喜、怒、哀、樂，猶如溫暖童年的心靈雞湯。
有一句話說的好：人不能選擇生命的長(zhǎng)度，卻可以選擇生命的寬度。我愛書！書是我的好朋友，正是它使我不斷充實(shí)自己，給我?guī)頍o限的快樂！
篇三：初一作文我與書的故事
古人說道：讀萬卷書行萬里路，下筆如有神。書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)橛辛藭�，我們才有了那么多的知識(shí)。下面的故事就是跟書有關(guān)。
有一天，我背著書包，興高采烈地跑回家，大聲喊著：媽媽，媽媽轉(zhuǎn)過了身，說：干嘛呢？我要錢，給我錢！要錢干嘛？買書��！我一邊說邊把訂書的紙拿了出來。我用手指了指那紙上我要訂的書，興奮地說：媽，我就要這本，給我買嘛，這本書聽說很好看的，我還能從中學(xué)到很多知識(shí)的
我統(tǒng)統(tǒng)把這本書的好處說了一遍，還要求媽媽給我買，可媽媽卻看著紙，一聲不響，根本就沒聽我說一句話，看著她我便想到了她為家辛苦掙錢，不過我真的很想要這本書。我再次提出了我的要求，終于，她看了我一眼，說：你連正課都還沒弄清楚，又想買閑書看，你是不是非要考得差才行��！何況以前給你買的書，你看了沒��？我看你就是擺著吧，不看！我覺得有些委屈，大聲喊道：我看了啊，只是你沒看見罷了，還說我沒看！為了這個(gè)，媽媽甚至把考試成績(jī)什么的一下子說了出來，還一直在批評(píng)我。隨后，我止不住眼淚，便哭了起來，一邊哭一邊跟我媽講理。最后，經(jīng)過一次次的說明，她還是給我買了這本我喜歡的但是略貴的書。
為了這本書，我哭得淚水流下三千尺，不過，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想起那件事，還是覺得自己太不理解她了。但是，我們也不能忘的是，書，真的是人類精神的食糧。