關(guān)于保護(hù)花草的作文
愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起。下面我們來(lái)看看關(guān)于保護(hù)花草的作文，歡迎閱讀借鑒。
關(guān)于保護(hù)花草的作文1
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開(kāi)了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對(duì)他們愛(ài)不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來(lái)玩，而是專(zhuān)門(mén)來(lái)看牡丹花來(lái)了�？墒牵档せú灰�(jiàn)了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見(jiàn)了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但是也比以前少多了。
我恨死了那個(gè)摘花的人，恨死了那個(gè)人所做的一切！如果可能的話(huà)，我要去報(bào)復(fù)他：我什么話(huà)也不說(shuō)，進(jìn)門(mén)就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У�，然后大喊一聲：“你還我的花，你還我們大家的花！”就“砰”的關(guān)上大門(mén)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下他自己在屋里自責(zé)。
愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)我們的家園！
關(guān)于保護(hù)花草的作文2
最近，我們學(xué)校搞了踢毽子、跳繩比賽，同學(xué)們都積極練習(xí)，希望自己能參加這個(gè)有趣的活動(dòng)。
可是，有誰(shuí)注意到學(xué)校里的這些花草樹(shù)木了啊？有的同學(xué)把毽子踢到了樹(shù)上，就不管三七二十一，開(kāi)始使勁地?fù)u小樹(shù)，小樹(shù)搖著“頭”抗議；有的同學(xué)把毽子一不小心踢到了花草叢中，不管小草和花疼不疼，就隨隨便便地想也不想進(jìn)去拿毽子，花草的頭一個(gè)個(gè)都耷拉了下來(lái)，好像垂頭喪氣的孩子；甚至還有些同學(xué)把小樹(shù)都給踩斷了，多么可怕！……
有的草叢里面還有許多紙屑。我想：如果全校同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，每人多彎一下腰，多撿一片紙，我們的校園就會(huì)更加美麗、干凈！
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！大家快行動(dòng)起來(lái)吧！
關(guān)于保護(hù)花草的作文3
隨著時(shí)代的變化，人們?cè)絹?lái)越不重視生活的環(huán)境了，大量的破壞森林，砍伐樹(shù)木。這一種做法很不對(duì)，如果沒(méi)有了樹(shù)，我們無(wú)法生存下去，因?yàn)榇蠹叶贾溃ú輼?shù)木也跟隨人一樣需要呼吸。人每天需要氧氣0.75公斤，放出二氧化碳0.9公斤，而植物卻恰恰相反，一畝樹(shù)木經(jīng)過(guò)光合作用，每天能“生產(chǎn)”氧氣94公斤，“回收”二氧化碳67公斤。植物不但能凈化空氣，還能夠過(guò)濾塵土。有的城市每年每平方公里降塵量達(dá)500噸，有的甚至達(dá)到1000噸，綠葉能把空氣中塵土阻攔在葉面下，真是當(dāng)之無(wú)愧的空氣“過(guò)濾器”。
讓我們一起來(lái)植樹(shù)造林吧!樹(shù)木對(duì)我們大家的環(huán)境很有幫助，如果全世界每一個(gè)人都植一棵樹(shù)的話(huà)，那整個(gè)地球就會(huì)變成一片樹(shù)的海洋，人類(lèi)的空氣一定會(huì)非常清新。如果樹(shù)木就這樣確下去的話(huà)，或許在幾十年以后，我們的'這個(gè)美麗的地球也會(huì)成為一個(gè)光禿禿的“糟老頭”，那我們的子孫后代該怎么辦?
還有水是生命的搖籃，地球上的任何生命都離不開(kāi)水。地球上的水資源本來(lái)就是有限的，可是長(zhǎng)期以來(lái)，人們只知道索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞寶貴的水資源，使得可供人類(lèi)利用的水日益匱乏起來(lái)。就拿我們這里的浦陽(yáng)江來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)它的水也是很干凈的，現(xiàn)在因?yàn)樗晃廴玖耍砸獜暮苓h(yuǎn)的陳蔡水庫(kù)去提齲
可以看出，綠化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境有多么重要。
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