東風(fēng)為我而來(lái)作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的東風(fēng)為我而來(lái)作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
東風(fēng)為我而來(lái)作文1
仲春如夢(mèng)，三月已經(jīng)走了一半。春風(fēng)吹綠了滿樹(shù)的枝丫，吹紅了漫天的蓓蕾，卻吹不醒我那顆沉悶的心。
“什么時(shí)候是個(gè)頭呀，我不做了！”我揉了揉酸澀的眼睛，對(duì)著電腦屏幕上密密麻麻的字發(fā)起了脾氣。自從網(wǎng)課開(kāi)始以來(lái)，我不得不天天對(duì)著電腦，一天下來(lái)，眼睛疼痛難忍。
“別急，我來(lái)給你按摩下太陽(yáng)穴吧�！蹦赣H聞聲而來(lái)，站在我的身后，伸出雙手輕柔地為我按摩著。她動(dòng)作輕柔，指尖緩而慢地一點(diǎn)點(diǎn)揉搓著，像是在制作一件極其貴重的工藝品。然而我心中的煩悶如舊，氣鼓鼓地說(shuō)：“你看這些題多讓人心煩，真是不想做了�！�
母親的手一頓，然后搬來(lái)一張椅子坐在我的身邊，輕聲說(shuō)道：“要不我們來(lái)比一比，看誰(shuí)能把題目做對(duì)�！甭�(tīng)完母親的話，我不禁哂笑：她雖然每日關(guān)心我的作業(yè)情況，但這些語(yǔ)文題暗藏許多技巧，必須要將老師課堂上的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納后才能寫(xiě)，她又沒(méi)跟我一起上課，能做出來(lái)嗎？母親似乎看出了我的心思：“你可別小瞧我，雖然我沒(méi)聽(tīng)課，但未必做不對(duì)哦�！痹谀赣H的激將法下，我只好應(yīng)允。
抱著和母親較勁的心態(tài)，我快速地拿起筆，在作業(yè)本上書(shū)寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)多久題目就寫(xiě)了大半。我得意洋洋地轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親，只見(jiàn)她皺著眉頭，一只手緊緊地握著筆，另一只手慢慢地翻動(dòng)著書(shū)本。她的目光停留在書(shū)本上，像探照燈一樣掃射著。突然，她的目光聚焦在一個(gè)點(diǎn)，眉頭不鎖了，卻瞪大眼睛，讓抬頭紋顯露出來(lái)。她靜止了一會(huì)，呆呆地望著書(shū)本思考了一番，然后臉上的表情漸漸綻開(kāi)，像一朵在春風(fēng)中盛開(kāi)的鮮花。這下，她像個(gè)得意的孩子在書(shū)本上奮筆疾書(shū)起來(lái)。
望著母親的樣子，我的心砰然一動(dòng)：自從我出生以來(lái)，母親就辭去了工作，全職在家陪著我。我失落時(shí)，她耐心開(kāi)導(dǎo)我。我得意時(shí)，她溫柔提醒我。她就像是一個(gè)超人，總有辦法應(yīng)對(duì)我所有棘手的難題。我總是心安理得地接受她帶給我的一切，卻忘了對(duì)她說(shuō)一句“辛苦了”。
窗外的東風(fēng)再次吹到我的臉上，溫柔而細(xì)膩，讓我覺(jué)得神清氣爽。我的母親不正如這東風(fēng)嗎？她只為我而來(lái)，執(zhí)著、溫柔又不知疲倦。想到這里，我的眼睛微微濕潤(rùn)了。
朱熹說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！倍乙f(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，一言一行都是情�！�
東風(fēng)為我而來(lái)作文2
人一生中總會(huì)受到關(guān)懷，就像，東風(fēng)會(huì)記得一朵花的香……
她就像東風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著我，牽掛著我……
這年的春來(lái)得早啊，可空氣中卻彌漫著寒風(fēng)的氣息。
早晨出門(mén)，總會(huì)看見(jiàn)那件淺紫略帶粉的夾襖疊放在鞋柜上。準(zhǔn)是母親放的�？晌覐男【褪遣慌吕�，所以，并未將這放在心上。
這天，天顯得格外藍(lán)，云漫不經(jīng)心地掛在蒼穹上，看起來(lái)似乎挺暖和。
出門(mén)急，雖瞥見(jiàn)了夾襖，卻又憐這幾步路，不愿伸手取，心中想：不冷就別帶了吧！
可是，我卻沒(méi)有預(yù)料到……
中午，天變了顏色。那原本藍(lán)晶晶的臉上竟蒙上了一層黑霜，風(fēng)越吹越大，地面上已出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的瘢痕。真是“孫猴子的臉——說(shuō)變就變啊！”
一股寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，雙手也不自然地搓著雙臂，腿劇烈地抖動(dòng)，希望摩擦生熱，生出那一絲絲的暖意�？烧胬洌@時(shí)后悔，沒(méi)帶上那件夾襖。
午自修，更是坐不住，僵硬的手指只能支撐著筆寫(xiě)出幾個(gè)已然不像樣的字。
又過(guò)了些許時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚我的名字，起初是輕的，漸漸地響了起來(lái)。我縮著脖子回頭一看，這不正是媽媽？
我像找到救星一樣，輕輕走出教室，只見(jiàn)媽媽手上攜著那件淺紫色的，臉上略顯責(zé)備，可更多的卻是無(wú)限的關(guān)懷。她笑了笑：“穿上吧，冷！”我接過(guò)夾襖，披上。這時(shí)，再仔細(xì)打量媽媽，頭發(fā)似乎因風(fēng)吹得太急，凌亂了，身上衣服的紐扣上下已然脫落，想必是走得太急了吧！
我麻木的心漸漸溫暖起來(lái)，內(nèi)心一陣陣地觸動(dòng)：原來(lái)媽媽就是那溫暖的東風(fēng)，吹熱了我的心。原來(lái)媽媽就是那一陣東風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著我，牽掛著伙。原來(lái)媽媽就是那一陣東風(fēng)，默默守護(hù)著我……
東風(fēng)為我而來(lái)，吹暖了我的心……
東風(fēng)為我而來(lái)作文3
已經(jīng)很久沒(méi)出門(mén)了，自從那次扭傷后。
傷已經(jīng)好得差不多了，但膝蓋內(nèi)的韌帶卻永遠(yuǎn)不會(huì)恢復(fù)完好。我每日坐在窗邊，看著窗外漸濃的春色，心里難過(guò)極了。外婆似乎看出了我的心事，遞給我一頂帽子說(shuō)：“出去走走吧！正好馬鞍山上的花正在爭(zhēng)妍斗艷。”
終于，我鼓起勇氣出門(mén)了！走在崎嶇的山路上，我將帽檐盡量壓低，低到我只能看見(jiàn)腳下的路。一只干皺卻溫暖的手牽起了我的手。哦！是外婆。
石板縫中冒出幾株瘦弱的小草，它們纖細(xì)的腰一次又一次地被登山的人踩斷，卻始終努力地堅(jiān)持向上生長(zhǎng)。我隨外婆一路向山上走去，喧鬧漸漸少了，我們從石板路上走到另一條小路。
那邊有幾朵落花，外婆輕輕地說(shuō)：“到了。”我慢慢抬起頭，眼前是一棵樹(shù)——一棵開(kāi)滿梅花的樹(shù)。蒼勁有力的枝干上綴滿了粉嫩的梅花，迎風(fēng)舞動(dòng)。外婆牽著我的手，走到樹(shù)的后面，我不禁驚呆了——樹(shù)的反面有被人砍伐的跡象。外婆說(shuō)：“這是幾年前，有人砍去了它的一段樹(shù)枝�！蔽以俅蜗驑�(shù)枝上的梅花望去，忽然對(duì)這棵經(jīng)歷飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)充滿了敬畏。外婆又說(shuō)：“它雖然經(jīng)歷過(guò)傷害，卻開(kāi)出了更美的花，你說(shuō)它不幸福嗎？”
是啊，樹(shù)經(jīng)歷過(guò)傷痛，反而開(kāi)出了更美的花，這何嘗不是一種幸福呢？一陣東風(fēng)吹來(lái)，吹去了我的帽子，一朵朵梅花飄落，輕輕地落到我的頭上。陽(yáng)光下，梅花在枝頭舞動(dòng)，在清風(fēng)中形成一個(gè)個(gè)浮動(dòng)游離的光點(diǎn)，似乎在吐露著綻開(kāi)的喜悅。
原來(lái)，就算是一棵受傷的樹(shù)，它也是幸福的。而我現(xiàn)在也是一棵受傷的樹(shù)。東風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我也會(huì)重獲新生。
東風(fēng)為我而來(lái)作文4
春寒料峭�；颐擅傻囊鼓簧�，月亮在烏云中穿行，星光黯淡。家門(mén)前的小花圃里滿是孤零零的枝頭，一片死氣沉沉。我被這沉重的畫(huà)板，冰冷的燈光將我的背影拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
冷，好冷。
從畫(huà)室離開(kāi)踏上回家征程的我，冷得打了個(gè)哆嗦。腦海里一幕幕閃過(guò)的是爸媽的臉，有滄桑的，有悲傷的，有生氣的，有冷漠的，耳畔里一聲聲語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸告“乖女兒，咱能不能將素描先放放，先將學(xué)習(xí)提高。”“都跟你說(shuō)了多少遍了，畫(huà)畫(huà)那些什么的都不是你現(xiàn)在該考慮的，學(xué)習(xí)才最重要。”“算了，你看著辦吧！”父母的不理解，不支持讓我心力交瘁，一度感到頹喪，失去信心�？粗环蜩蛉缟膯握{(diào)黑白畫(huà)，一行晶瑩剔透的淚從畫(huà)中頭像的眼角滑落。
它，也在為我傷心嗎？
然而，在周?chē)粋�(gè)個(gè)反對(duì)的聲音中有一個(gè)極不協(xié)調(diào)的音調(diào)。學(xué)校的美術(shù)老師給予了我極大的支持。
通過(guò)一張靜物素描，她成為了我最好的知己。我常常去她的畫(huà)室里練習(xí)，將我的畫(huà)交給她，她會(huì)給我最中肯的意見(jiàn)，其中有批評(píng)，有表?yè)P(yáng)，更有鼓勵(lì)。當(dāng)我再次因?yàn)榘謰尪鴥?nèi)心猶豫、沮喪時(shí)，她的一句話常能點(diǎn)燃我心中的火焰“你若離開(kāi)，東風(fēng)自來(lái)�！笔前�，為什么我不能努力，將最好的自己展現(xiàn)給父母？為什么我不能盡情盛開(kāi)，迎來(lái)春天呢？短短的八個(gè)字激勵(lì)了我，鼓勵(lì)了我。我學(xué)著與父母溝通，盡管并不順利，但心中再也不會(huì)感到沮喪和難過(guò)，我一面努力畫(huà)畫(huà)，另一面也不忘自己的學(xué)習(xí)本分，勤奮學(xué)習(xí)。終于，東風(fēng)吹過(guò)，我不僅能畫(huà)出一手好素描，還得到了父母的大力支持，我在畫(huà)畫(huà)的道路上越走越遠(yuǎn)，心中裝滿了春天。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！弊怨乓詠�(lái)，關(guān)于東風(fēng)的詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù)。東風(fēng)不僅是春天的象征，它更是機(jī)遇與幸福的象征。
你若盛開(kāi)，東風(fēng)自來(lái)。
東風(fēng)拂過(guò)，透過(guò)干凈的玻璃窗，不知不覺(jué)間，花圃里早已花團(tuán)錦族，一片燦爛……
東風(fēng)為我而來(lái)作文5
一個(gè)早春的清晨，天空陰沉沉的，風(fēng)仍帶著一絲微微的涼意，并不舒適。
我在練習(xí)彈琴。這一段快板的十六分音符，總讓我的兩只手不斷地“打架”。不論我怎樣練習(xí)，總是不流暢。窗開(kāi)著，風(fēng)不斷地灌進(jìn)來(lái)，吹得我的手更加的冰冷，已經(jīng)有些僵硬。我望著這一堆像螞蟻似的音符，有些頭痛，心情更加的郁悶。下午就要演奏了，可我現(xiàn)在連最基礎(chǔ)的都沒(méi)有過(guò)關(guān)，何來(lái)的表演？
我氣急敗壞地把琴往盒子里一塞，“大”字形地躺在床上，盯著天花板發(fā)呆。
那一刻終于到了。我忐忑不安地開(kāi)始演奏。在那么多同學(xué)面前演奏，我的牙齒微微有些打戰(zhàn)，手心也出了汗。我有些緊張。果不其然，又是那該死的快板，我有卡殼了。當(dāng)時(shí)，我真的羞愧得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。因?yàn)橄惹暗腻e(cuò)誤，我更加的緊張，原本熟練的段落也總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)不和諧的音符。
一曲終于結(jié)束，我長(zhǎng)吁了一口氣，心里卻難為情的不得了。沒(méi)想到，樂(lè)團(tuán)老師第一個(gè)為我鼓掌。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。我知道，這掌聲不是因?yàn)槲彝昝赖难葑啵墙o我的鼓勵(lì)。我羞澀一笑，眼角卻分明有什么亮晶晶的東西在閃爍。
走出大門(mén)，天空仍是陰著，可迎面吹來(lái)的風(fēng)卻帶了一絲暖意。一抬頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的柳枝已經(jīng)抽了芽，整個(gè)世界仿佛都因?yàn)檫@一抹嫩綠而明亮了。
我獨(dú)自漫步在小道上。早晨還是一片死寂，現(xiàn)在卻充滿了活力，到處都有著春的腳印，真真是應(yīng)了朱文公的那句詩(shī)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！蔽业男那椴蛔杂X(jué)地變好，步履輕快地走在鵝卵石上，享受著東風(fēng)拂面。遠(yuǎn)方的青山在云霧繚繞中向我招手。忽然發(fā)現(xiàn)，山坡上，一抹紅，顯得更加鮮艷。
那天，我回到家，打開(kāi)窗，第一次認(rèn)認(rèn)真真地去品味那首曲子。我捧起琴，開(kāi)始練習(xí)。雖然還是會(huì)出現(xiàn)疙瘩，但我沒(méi)有氣餒，只是一遍又一遍地練習(xí)。突然，我好像一下子就彈通順了，手指在琴弦上來(lái)去自如的活動(dòng)，音樂(lè)從指間流瀉。我的嘴角向上揚(yáng)起。我知道，春伴著東風(fēng)，正漫步在生機(jī)勃勃的田野上。
東風(fēng)拂來(lái)，蝶燕翻飛，恍惚間，萬(wàn)紫千紅映入眼簾。
東風(fēng)為我而來(lái)作文6
寒風(fēng)呼呼地吹著，吹得葉子沙沙響，像指甲滑過(guò)黑板的聲音，讓人不寒而栗。吹著我面頰，像被刀刃磨砂著，陣陣刺痛。
我獨(dú)自一人漫步在晚冬的大路上，快早晨了，大路上一個(gè)人也沒(méi)有，顯得比堵車(chē)時(shí)空闊很多。
快期末考試了，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，可我卻在幾次測(cè)試中都表現(xiàn)不好，我總是這樣。
沿著黃線向前走去，筆直筆直的，有點(diǎn)滑，走上去像腳底油了一般，到虛線了。
“你已經(jīng)是第三次這樣！”伴隨著老師一聲嚴(yán)厲的批語(yǔ)，我又迎來(lái)了一個(gè)新的85分。或許是最近節(jié)奏太快了，或許是春天快來(lái)了，我總是跟不上同學(xué)們的節(jié)奏，老師一講課就犯困。
我停留在虛線面前，其實(shí)很容易，只要往前走就行了，可我總覺(jué)得這是道不可跨越的坎。
離考試只有最后三天了！
我可忘不了這個(gè)，我仍然跟往常一樣，我甚至想放棄了，反正都是這樣，何必活受罪呢。我在沮傷失落中煎熬著，度日如年地生活著。
我讀到了一篇文章，是講馬克吐溫的。他是美國(guó)小說(shuō)界的開(kāi)山鼻祖，可他年輕的時(shí)候做生意慘遭失敗，虧得一塌糊涂，后來(lái)又去當(dāng)演說(shuō)家，被別人罵下了臺(tái)。可他不也成功了嗎？可他不也熬過(guò)來(lái)了嗎？我一個(gè)小學(xué)生一次期末考試就難倒我了！不行，我要振作起來(lái)。
窗外的星空由冬相變成了春相，發(fā)出絢爛的光芒，云朵擋住了光芒，不怕，云朵會(huì)飄開(kāi)，光芒永定。
最后一次期未考試我考到了98分。我毫不費(fèi)力地走過(guò)了虛線，虛線和實(shí)線本質(zhì)上沒(méi)有區(qū)別，你只要泰然走過(guò)就行。
冬天結(jié)束了，春天來(lái)臨，北風(fēng)變成了東風(fēng)，東風(fēng)佛過(guò)我的面頰，佛過(guò)楊柳林，發(fā)出沙沙的聲響，像美妙的樂(lè)曲。
東風(fēng)為我而來(lái)作文7
程序又崩了，真是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。
“怎么這么燒腦啊”我揉揉酸脹的雙眼，嘆了口氣。為了今年春的編程大賽，我也是挺拼的。
回想去年失利之時(shí)：老師的不解、父母的嘆息、同學(xué)的嘲笑始終縈繞在耳畔，仿佛時(shí)刻提醒我不要忘記前場(chǎng)大賽的恥辱。是的，作為全機(jī)房數(shù)一數(shù)二的我，居然在比賽中只捧回個(gè)二等獎(jiǎng)。因此，我決定潛下心來(lái)努力一年，等待今年春天重回賽場(chǎng)，大放異彩，希望東風(fēng)會(huì)為我而來(lái)。
自那以后，每到周末，我便是做那迎來(lái)朝霞、送走夕陽(yáng)之人。與東風(fēng)為伍，和電腦作伴，披星戴月刻苦練習(xí)。面對(duì)游戲的誘惑，我毫不動(dòng)心，在我的世界里只有頭文件、命名空間、主函數(shù)與返回值真是“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。
為了提高學(xué)習(xí)效率，我還邀了幾位同樣“重修”的伙伴切磋。每當(dāng)晨曦初露，我們便齊聚一堂，深入研究：“大家快看看這道題，天坑！”“動(dòng)態(tài)規(guī)劃到底怎么搞？”“求助！時(shí)間復(fù)雜度爆了！”學(xué)習(xí)中常有歡樂(lè)，研究時(shí)偶有爭(zhēng)執(zhí)。在互相幫助中，大家的技術(shù)都有所精進(jìn)。耳畔傳來(lái)風(fēng)的輕吟，也似是在為我們歡呼打call。
日子一天天過(guò)去，比賽的大日子到了。
先是初賽的篩選，筆試，考理論知識(shí)。我手心捏著一把汗，緩緩移動(dòng)筆尖，一串串字符就躍然紙上。空氣仿佛凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)寫(xiě)的“沙沙”聲，還伴有輕輕的風(fēng)聲。它帶著少年的夢(mèng)想，飄向遠(yuǎn)方
終究沒(méi)有辜負(fù)這兩年的積累，我以初賽全市第九的好成績(jī)殺入了復(fù)賽。
驀然回首，只要心中有希望，東風(fēng)便會(huì)迎面而來(lái)。鍵盤(pán)上見(jiàn)真章，這賽場(chǎng)將是我的舞臺(tái)，這東風(fēng)終是為我而來(lái)！
東風(fēng)為我而來(lái)作文8
之前認(rèn)為，人是沒(méi)有真正意義上的感同身受，所有人都是利己主義者，而這個(gè)人的出現(xiàn)，徹底打破了我的`頑固印象。
小學(xué)時(shí)候就很默默無(wú)聞，成績(jī)也不是很突出，更何況沒(méi)有什么特長(zhǎng)，是那種容易被老師遺忘的角色。可以毫不夸張地說(shuō)，教了我三年的英語(yǔ)老師，連我的名字都叫不上來(lái)。直到學(xué)校里搞了一次研討會(huì)，才讓我在大家面前樹(shù)立起新的形象。
當(dāng)時(shí)班里來(lái)了個(gè)高高大大的實(shí)習(xí)老師，濃眉大眼，他站在講臺(tái)上，就好像一棵梧桐樹(shù)一樣，他來(lái)當(dāng)我們的代理班主任。背地里女生都討論他帥，我卻沒(méi)有什么感受，我一直充當(dāng)班里的配角，他帥不帥又和我有什么關(guān)系呢？
卻沒(méi)想到，他給我們上的第一節(jié)課，就和我“扛”上了，每次點(diǎn)名回答問(wèn)題，不管我舉不舉手，他總要叫我，還要我大聲地朗讀課文，對(duì)于我無(wú)聲的抗議，他也總是視而不見(jiàn)。每次站起來(lái)回答語(yǔ)法問(wèn)題時(shí)（他教的是英語(yǔ)），我都能感受到來(lái)自班里女生嫉妒的目光，因此，我也成了班里的“風(fēng)云”人物。我因?yàn)檫@事去問(wèn)過(guò)他，我的長(zhǎng)相并不清秀可人，成績(jī)也不突出，為何對(duì)于我如此偏愛(ài)？他告訴我：“每個(gè)人都是一個(gè)有著不同閃光點(diǎn)的獨(dú)立個(gè)體，為什么有些人光芒萬(wàn)丈，有些人一身銹色，你心中的灰塵遮擋住了你的閃光點(diǎn)，我現(xiàn)在做的，無(wú)非是拂去你心中的塵土罷了�！贝撕螅蚊覟橛⒄Z(yǔ)版塊的主編，推薦我去參加學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，我的成績(jī)也漸漸提了上來(lái)，有一段時(shí)間，我真的覺(jué)得他是春天溫暖的東風(fēng)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，改變了我的心態(tài)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了自信。
“有人住高樓，有人住深溝，有人光芒萬(wàn)丈，有人一身銹。此事為浮云，可遇不可求。”我會(huì)懷著他對(duì)我的期望，在人生路上好好地走下去。
東風(fēng)為我而來(lái)作文9
前方是茫茫一片霧靄。
當(dāng)聲音化為無(wú)形，腳步輕若無(wú)聲，我穿過(guò)層層迷霧，遺失了方向。忽然，一雙溫暖的手遮住我的雙眼，指縫中，我看到了光明。你就這樣笑著走來(lái)，輕輕為我撥開(kāi)云彩，擋住塵埃，使一束光亮照進(jìn)我的夢(mèng)里，東風(fēng)為我而來(lái)。
生活總是七分苦。
又一個(gè)寒氣刺骨的早晨，從屋里傳來(lái)的喋喋不休的爭(zhēng)吵開(kāi)始�！皨�，你動(dòng)作能不能快點(diǎn)？”“早飯?jiān)趺催�沒(méi)好？”在我不耐煩的抱怨聲中，她總默默不語(yǔ)，低著頭為我忙碌。周?chē)鷷r(shí)鐘指針的滴答聲仿佛是倒數(shù)的炸藥。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，在我聒噪的催促聲中，倒數(shù)的計(jì)時(shí)器終于響了�！芭�！”憤怒的撞擊聲穿破耳膜，碗筷散落一地。看到此情此景，我現(xiàn)在那根緊繃著的理智的弦斷了，奪門(mén)而去，背后留下的是刺心的話語(yǔ)。我們好像彼此忍耐已久似的，陷入了僵局。我浮躁的心愈加變得一發(fā)不可收拾，無(wú)形的壓力威逼著我，只覺(jué)每日被壓在巨石下喘息。奔跑在寒冷的路上，滾燙的淚好似被寒風(fēng)封住了。在冰冷未知的世界里，多希望有人能夠理解我啊�？赡菚r(shí)的我還不明白，漆黑的夜終將露出曙光，暴雨后復(fù)蘇的太陽(yáng)是溫暖且輕柔的。
傍晚，我被叫到了學(xué)校傳達(dá)室，熟悉的身影瞬間打破心中的封冰。“媽，你這是…”“來(lái)給你送衣服和飯來(lái)呀，早上都怪媽不好，該耐心著點(diǎn)的，知道你念書(shū)累，壓力不小，不要堆積在心里了�！闭f(shuō)罷，她笑了，笑如春風(fēng)般溫柔，無(wú)形的雙手拂過(guò)我的面頰，把鬢邊的碎發(fā)輕輕別過(guò)耳后。
在充滿溫情的傳達(dá)室中，我的眼角濕潤(rùn)了，心中縱有無(wú)數(shù)的感動(dòng)想要訴說(shuō)，卻最終，化成劃過(guò)嘴角的一個(gè)字，“好�！�
轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我依稀感覺(jué)到背后的注視，像在目送誰(shuí)似的，而我在這靜默中告訴她“不必追”。走在校園里，心中多一份濃郁的充實(shí)，我抱緊了胸前媽媽送來(lái)的衣服，想要嗅到她的氣味。溫柔，是融化一切的春水，又似東風(fēng)一般，送來(lái)縷縷暗香，暗香浮動(dòng)。
生活亦有三分甜。
幸福是遠(yuǎn)方捎來(lái)的思念，是孩子身后母親目送的雙眼，是爭(zhēng)吵后化解矛盾的溫柔，是撥開(kāi)迷霧的雙手，和難以忘懷的，柔似春風(fēng)的微笑。你送來(lái)的光照進(jìn)我的夢(mèng)里，總有東風(fēng)為我而來(lái)。
東風(fēng)為我而來(lái)作文10
人成長(zhǎng)的道路上，總有一陣陣東風(fēng)。拂過(guò)你的心田，讓你心中的幼苗茁壯成長(zhǎng)�！}記
今天的雨真討厭啊！一落下就是沒(méi)完沒(méi)了，我站在公交車(chē)站喃喃地說(shuō)道。
我站在這里已經(jīng)等了夠久了，車(chē)輛來(lái)了一撥接一撥，本來(lái)充斥著整個(gè)車(chē)站的同學(xué)也只剩零零散散的幾個(gè)。我要等的車(chē)其實(shí)已過(guò)去兩輛，然而似乎是老天在捉弄我，那兩輛人滿為患的公交車(chē)已經(jīng)是連蒼蠅都叮不進(jìn)去。
等待的時(shí)間一分一秒地增加著，寒氣透過(guò)單薄的衣服扎入身體。胃部因?yàn)槭軟龆_(kāi)始疼痛。我時(shí)刻的心情也如同頭頂?shù)奶炜找话愫诎刀林亍?/p>
不知又過(guò)了多久，我的視野中終于出現(xiàn)了那久違的公交車(chē)。拖著疲累的身體擠上了公交，心里終于有了些許安穩(wěn)。
然而即使上了車(chē)，離開(kāi)了外面的寒流，我身體的不適卻沒(méi)有任何減輕。我的胃像是被一只手反復(fù)的擠壓著，疼痛感幾乎令人崩潰卻是無(wú)可奈何。被雨淋濕的頭發(fā)死死地貼在頭皮上，頭痛也隨之襲來(lái)。身上已經(jīng)是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，沉重的書(shū)包也仿佛要將肩膀壓斷，我實(shí)在忍受不住蹲了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)才搖晃著起身。我現(xiàn)在的樣子一定很狼狽吧，我想。
車(chē)子再次到站，車(chē)上的人又少了一些。車(chē)子再次發(fā)動(dòng)一會(huì)后，我的耳邊突然傳來(lái)一個(gè)聲音。“孩子你來(lái)坐著吧，我下站就下了�！币晃恢心陭D女從她的位子上站了起來(lái)說(shuō)。我的心里猛地一喜仿佛抓住了救命稻草，連忙道了幾聲謝謝就到位子上坐了下來(lái)。
坐在座位上，感覺(jué)身體頓時(shí)輕松了很多，不知不覺(jué)間，猛烈的困意襲來(lái)，我把頭靠在窗戶上很快就睡著了。
車(chē)上的睡眠質(zhì)量不是太好，也不知自己迷糊了多久，再次睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)快要下車(chē)了。我背起書(shū)包離開(kāi)了座位。
就在快要走到車(chē)門(mén)的時(shí)候，我卻猛然怔住了。我眼前靜靜地站著一個(gè)人，她，不正是那位讓座給我的婦女嗎？真的是她，她不是應(yīng)該早就下車(chē)了嗎？我呆呆地望著她，劇烈波動(dòng)的內(nèi)心忽然想通了什么。她也在一言不發(fā)看著我，只是對(duì)我微微一笑，那笑容如同一縷東風(fēng)拂過(guò)我的心田，此刻，一切盡在不言中，原本刺骨的寒意也離我而去，只留下溫暖在心間。
車(chē)門(mén)打開(kāi)，我急忙說(shuō)聲謝謝便轉(zhuǎn)身下車(chē)。車(chē)外的空氣依舊冰冷，我的心卻已被那一陣東風(fēng)滋潤(rùn)，不懼寒風(fēng)。