我與一首歌的故事作文（精選48篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我與一首歌的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與一首歌的故事作文 篇1
我聽(tīng)過(guò)許多的音樂(lè)，音樂(lè)使我陶醉。音樂(lè)就像春天的花，像夏天的風(fēng)扇，又像秋天的一陣風(fēng)，也像冬天的火，而我喜歡的歌是《童年》。
我上學(xué)時(shí)哼著它，下課時(shí)我也忍不住唱，我在回家的路上同樣哼著它，睡覺(jué)時(shí)也要唱一遍，簡(jiǎn)直唱到了很癡迷的地步，我和這首歌還有一個(gè)小故事，讓我來(lái)告訴你吧！
這天，我們考試卷發(fā)了，我的考卷上寫(xiě)著八十一分，我非常傷心，我回到家沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)了，明天讓老師批評(píng)好了，可是妹妹跑出來(lái)拿著手機(jī)出來(lái)放著《童年》這首歌，我聽(tīng)著入迷，就跟著手機(jī)唱了起來(lái)，突然一句歌詞說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。聽(tīng)到這一句歌詞，讓我懂得了時(shí)間的重要性，我就飛快的把書(shū)包打開(kāi)，把作業(yè)本拿出來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。
音樂(lè)非常好聽(tīng)，我很喜歡音樂(lè)，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名音樂(lè)家，和貝多芬一樣偉大。
我與一首歌的故事作文 篇2
“ 每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我有一雙隱形的翅膀。帶我飛、飛過(guò)絕望……”每當(dāng)聽(tīng)到這首名叫《隱形的翅膀》的歌時(shí)，就會(huì)想起幼兒園“六一”兒童節(jié)的那一天。
“六一”兒童節(jié)到了，老師組織了一次歌唱比賽，那天同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈、有說(shuō)有笑，都希望自己能夠得第一名。因?yàn)榈昧说谝幻�，不僅很光榮，而且老師還有獎(jiǎng)勵(lì)。
老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)出場(chǎng)順序的牌子，上面寫(xiě)著多少號(hào)。我看了看旁邊的同學(xué)，有的很激動(dòng)，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)上場(chǎng)；有的有點(diǎn)緊張，因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有在人多的地方唱過(guò)歌；有的很期待，因?yàn)樗莻�(gè)歌唱高手……當(dāng)我的牌子發(fā)下來(lái)時(shí)，一看很吃驚，2號(hào)！我頓時(shí)感到心跳加速，嘴張開(kāi)大大的吸了一口氣。
到我上場(chǎng)了，我努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，大大方方地唱起了《隱形的翅膀》。我還沒(méi)唱幾句，場(chǎng)下的掌聲就響成一片，我竟不知道，因?yàn)槲以缫烟兆碓谄渲辛�，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片大好河山。藍(lán)天白云，花兒在茸茸的草地上開(kāi)心的笑著。樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，許多小鳥(niǎo)在樹(shù)旁飛舞著、歡叫著。一旁的小河最引人注目，河水清澈見(jiàn)底，隨機(jī)有許多大大小小的鵝卵石，魚(yú)兒們?cè)谒麄冎虚g嬉戲著。水嘩嘩的流淌著，突然有一塊石頭擋住了河水的去路，河水使勁兒一跑便沖了過(guò)去，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。而我，現(xiàn)在在什么地方呢？哦，原來(lái)我長(zhǎng)了一雙翅膀，正在這迷人的風(fēng)景中自由自在的翱翔著。
一曲唱完，場(chǎng)下的同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。都說(shuō)我唱的好，最后我得了第一名，我笑著說(shuō)是這首歌給了我勇氣。
這首歌給了我勇氣，只要一唱起這首歌。就好像在祖國(guó)的壯麗山河中游覽，我喜歡這首歌。
我與一首歌的故事作文 篇3
“親愛(ài)的媽媽?zhuān)羷诘暮顾燎诘臏I花……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我親愛(ài)的媽媽?zhuān)@首歌的名字叫《采來(lái)一束鮮花》，這是我最?lèi)?ài)的一首歌。
我喜歡這首歌，因?yàn)�，這首歌的旋律非常優(yōu)美，你聽(tīng)，滴滴答答，滴滴答答……像一些小水滴滴在屋頂上，從上往下滴，滴到石頭上，要把石頭滴個(gè)洞，忽然，旋律變的急促，就像水流從幾十米的巖石上飛流而下，激起了許多浪花，我也變的激動(dòng)起來(lái)。
我告訴你，我與這首歌還有個(gè)小故事呢。
那一次，我和媽媽吵架了，我覺(jué)得是媽媽不對(duì)，所以，怎么也不給媽媽道歉，心想，什么好媽媽?zhuān)际菈膵寢專(zhuān)恢栏页臣�，虧我以前那么�?ài)她�？墒强偢杏X(jué)好別扭呀！忽然耳邊響起了《采來(lái)一束鮮花》“您辛勞的汗水，您辛勤的淚花”，接著我沉思起來(lái)：在我生病的時(shí)候，媽媽給我無(wú)謂不至的關(guān)懷。是呀，這件事應(yīng)該怪我，媽媽并沒(méi)有什么錯(cuò)呀，我感覺(jué)我全身像被扎了似的，無(wú)比的傷心。就在這時(shí)，我走到媽媽身邊，看見(jiàn)媽媽眼睛里有著晶瑩的東西，那是淚花，難道媽媽在傷心，她有一個(gè)跟她吵架的女兒，能不傷心嗎？我說(shuō)“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我不應(yīng)該跟您吵架”。媽媽抱著我，剛才的傷心變成了高興，我知道她在為我高興，因?yàn)槲抑懒四笎?ài)是最好的愛(ài)。
我與一首歌的故事作文 篇4
“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：愛(ài)我中華……”每想起這首歌我就會(huì)想一段那美好的回憶。
這得從上次我和哥哥一起去天安門(mén)說(shuō)起。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，爸爸和奶奶媽媽帶我和哥哥去天安門(mén)廣場(chǎng)玩，在鞍山開(kāi)車(chē)去北京大約一天吧！
我們到的時(shí)候天都要黑了，我們?cè)谝粋�(gè)賓館住了一天后，第二天一大早就去天安門(mén)廣場(chǎng)了。天安門(mén)門(mén)前正在升國(guó)旗，這時(shí)我聽(tīng)到有人在小聲哼哼著“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家……”我在心里想：為什么他們?cè)诔稅?ài)我中華》呢？可在我們從天安門(mén)繞到故宮時(shí)，又聽(tīng)到了一陣歡快而熟悉的音樂(lè)，我們也隨著音樂(lè)唱起來(lái)“五十六個(gè)星座，五十六枝花……”在悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)結(jié)束后，我們都一陣歡呼，因?yàn)楦璩鎳?guó)是開(kāi)心的，是快樂(lè)。
就這樣，這次旅游的一路上，我們的心里都在哼唱這首歌，因?yàn)槲艺诟惺苤覀兇笾腥A的美好！
我與一首歌的故事作文 篇5
我想當(dāng)歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢(qián)；而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì)，讓自己在歌聲中感到快樂(lè)，還給觀眾以美的享受。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
假如有一天......
至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè)，專(zhuān)修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō)：“恩，冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò)，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是，我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)，只要我不耽誤我的學(xué)習(xí)，就能讓我不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè)。
有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上，我的歌聲得到了評(píng)委、觀眾的認(rèn)可，特別是上次獲得“未來(lái)之星”青少年兒童才藝邀請(qǐng)賽中獲得聲樂(lè)類(lèi)銀獎(jiǎng)時(shí)，我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在咫尺。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在更大的舞臺(tái)上，給更多的人們帶來(lái)快樂(lè)。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......”又在我的耳邊想起......
我與一首歌的故事作文 篇6
在音樂(lè)的國(guó)度中，我最喜歡的歌曲是《水手》，是它帶給我力量，在我的生活中灑下一片陽(yáng)光。
我第一次聽(tīng)到這首歌是在超市里。正當(dāng)我和媽媽在買(mǎi)菜的時(shí)候，一首優(yōu)美的旋律傳入我耳中：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”。我問(wèn)媽媽?zhuān)@是什么歌？媽媽說(shuō)歌名是《水手》。從此，這首歌給我留下了深刻的印象。
記得有一次，我和媽媽去外面登山，剛開(kāi)始，我爬在前面，可爬著爬著，到了中間，我就落后了，我累得氣喘吁吁。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然，從山頂上傳來(lái)了一個(gè)熟悉的旋律，“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”它再次傳入我的耳中，我感到全身充滿(mǎn)力量，心想：確實(shí)，正如歌中所唱，爬山只是一件非常小的事情，我怎么能放棄呢？于是，我努力地往上爬，最終爬到了山頂。
從此以后，我非常喜歡這首歌。每當(dāng)我失敗時(shí)，我聽(tīng)著它，它給我信心；每當(dāng)我傷心時(shí)，我聽(tīng)著它，它給我勇氣；每當(dāng)我高興時(shí)，我聽(tīng)著它，感到格外放松。是這首歌，給了我向上奮發(fā)的動(dòng)力！
這就是我與一支歌的故事，也是音樂(lè)巨大的魅力所在。我喜歡這首歌，更喜歡音樂(lè)！
我與一首歌的故事作文 篇7
八歲那年，我那時(shí)才剛學(xué)習(xí)聲樂(lè)不久，有一個(gè)比賽名額正在選人去參加，老師說(shuō)我的天賦不錯(cuò)，便讓我和幾位小伙伴去參加比賽。那是我人生中第一次參加比賽，聲樂(lè)老師給了我一首歌，那首歌名叫《祖國(guó)最親媽媽最好》。
我那時(shí)還小，并不懂得太多，沒(méi)過(guò)多久我們便開(kāi)始了比賽。我在比賽那天，唱出了這一首歌，評(píng)委們給出了高分。不知不覺(jué)便到了總決賽，總決賽那一晚，我再次唱出了這首歌，可我似乎還不太懂些什么。那一次比賽，我拿了一等獎(jiǎng)是我人生中第一次參加比賽，也是第一個(gè)一等獎(jiǎng)。
當(dāng)時(shí)的我真的沒(méi)有太大的感觸，現(xiàn)在回憶起來(lái)，我卻記憶深刻。有幾句詞是這么說(shuō)的：祖國(guó)你好，媽媽你好，每天都把我們暖在懷抱。祖國(guó)你好，媽媽你好，我們一時(shí)一刻也離不開(kāi)了。您的情像太陽(yáng)暖人心雇，您的愛(ài)像月亮千秋永照。現(xiàn)在的我感觸很大，我覺(jué)得祖國(guó)是我們最親的地方，母親是十月懷胎后把我們帶到這世上的人。祖國(guó)是大地的母親，而母親是我們有著這一偉大的母親母親的懷抱很溫暖，讓我有了許多的安全感。
母親十月懷胎后才有了我們?cè)谶@世界上好好看看的機(jī)會(huì)。從一開(kāi)始，我們的母親便是偉大的、無(wú)私的。
這首歌我會(huì)記一輩子，雖然當(dāng)時(shí)惜懂的我，只是記得我有唱這么一首歌。但現(xiàn)在的我不同了，我懂得了母親的偉大和無(wú)私，雖然不知如何向母親表達(dá)，但我會(huì)用我的行動(dòng)去告訴母親的。
我與一首歌的故事作文 篇8
這個(gè)“全民K歌”是我青睞的手機(jī)軟件。正是它暗中給我力量，我才一天天自信起來(lái)。
我從小就是一個(gè)害羞的姑娘，在眾人面前從來(lái)不敢說(shuō)話(huà)，更別提唱歌了。這是我的嗓音一直沒(méi)有得到發(fā)揮，我也逐漸變得自卑起來(lái)。
但是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)生了改變。那一天，我正在用爸爸的手機(jī)看動(dòng)畫(huà)。屏幕上端突然冒出了一條微信信息，好奇心促使我打開(kāi)了爸爸的微信，原來(lái)是爸爸的網(wǎng)友正在唱歌呢。我又鬼使神差地點(diǎn)了下去，準(zhǔn)備欣賞欣賞，飽飽耳福……一曲終了，這位長(zhǎng)輩雖然跑調(diào)跑得厲害，但勇氣可嘉，我由衷地欽佩他。這時(shí)，屏幕底下的一行小字引起了我的注意—“點(diǎn)擊下載全民k歌�！蔽也唤袢恍膭�(dòng)：這樣的話(huà)，我就可以放開(kāi)喉嚨去唱歌，就可以讓大家刮目相看了。這樣的好機(jī)會(huì)怎能讓它溜走？我去找爸爸商量，正巧爸爸也是個(gè)k歌迷，不由分說(shuō)，立馬同意。終于，“全民K歌”顯赫地?cái)[在了手機(jī)屏幕上。
我剛加入這個(gè)陣營(yíng)，才發(fā)現(xiàn)這里真是深藏不漏。我隨手點(diǎn)擊一首歌，那天籟之音，令人回味，簡(jiǎn)直和正派歌手沒(méi)什么兩樣。深深驚嘆之余，我才發(fā)現(xiàn)自己才只是一個(gè)出道新人，沒(méi)有級(jí)別。不行！我要努力升級(jí)！
經(jīng)過(guò)一番摸索后，我明白了只要唱歌多而且歌聲好聽(tīng)就能獲得鮮花，就能升級(jí)。得知這一重要情報(bào)，我馬上開(kāi)展行動(dòng)：我先努力回想自己所會(huì)的歌曲，對(duì)了，《隱形的翅膀》，就它了！我迫不急待地搜索著，點(diǎn)擊著，心中感到好玩又新奇。
開(kāi)始K歌了，我能順利唱完嗎？我不斷地加油打氣：加油，顧文慧！“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)�！蔽页晒Φ剡~出了第一步�！懊恳淮危退愫苁軅膊婚W淚光�！币质且痪�！我沉浸在了音樂(lè)的世界里，身體不由自主地?fù)u晃起來(lái)，腳踩著節(jié)拍……一首歌被我完整地唱了下來(lái)，真是可喜可賀，我終于不再膽小了。
在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，我沒(méi)有在再躲在角落里當(dāng)觀眾了。我選擇落落大方地走向講臺(tái)，表演唱歌。大家的掌聲不絕于耳，為我的精彩表演喝彩，這個(gè)小型KtV可真是位功臣呀！
現(xiàn)在，我已升級(jí)到“新晉歌藝學(xué)徒”，我不僅歌唱的更棒了，也更善于表達(dá)了。
我與一首歌的故事作文 篇9
一首《烏蘭巴托的夜》讓我想起那遙遠(yuǎn)的蒙古國(guó)。那個(gè)地方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有廣闊的草原和湛藍(lán)的天空，有牛群馬群，有安靜的夜空。
純粹的聲音傳入觀眾的耳朵，“你走了那么多年，你還在我的身邊�！币痪涞於司拺迅赣H的傷感。
“那一天你微笑的臉，如今閉上眼我還能看得見(jiàn)”她的腦海里應(yīng)滿(mǎn)是昔日的歡樂(lè)吧�！按┻^(guò)曠野的風(fēng)，你慢些走”，是她擔(dān)憂(yōu)在天國(guó)的父親，她眼里泛了光。馬頭琴加入演奏中，氣氛瞬間便得凝重�！昂�！”帶著沙啞的聲音強(qiáng)烈呼喊，多么渴望那個(gè)疼愛(ài)她的父親聽(tīng)到。
“你在——你在這世界每個(gè)角落——存在”，他仍存在她的世界里，如此反復(fù)的唱，她迸發(fā)的聲音向四處傳開(kāi)�！拔覀兊氖澜绺淖兞耸裁础彼嗝聪牖氐接懈赣H的日子。“我們的世界只剩下荒漠”遠(yuǎn)在天國(guó)的父親是否聽(tīng)得見(jiàn)，人間的女兒在跟你對(duì)話(huà)。
接著來(lái)的便是蒙古族的音樂(lè)，胡琴慢慢得響著。她閉上了雙眼，默默感受。“烏蘭巴托的夜，那么靜——那么靜，連風(fēng)都聽(tīng)不到——聽(tīng)不到”蒙語(yǔ)聲聲傳來(lái)，靜謐的夜晚也有了幾分憂(yōu)傷。她的聲音愈來(lái)愈沙啞，情到深處她輕輕的哼唱�！帮h向天邊的云，你慢些走”她再次向天國(guó)的父親問(wèn)候，亦是與他的話(huà)別。“唱歌的人不時(shí)帶眼淚”她終是忍不住了，落淚了。
遙遠(yuǎn)的蒙古國(guó)，烏蘭巴托的夜空宿星點(diǎn)點(diǎn)。那么靜，連風(fēng)都聽(tīng)不見(jiàn)。我想，天上的一顆明星聽(tīng)得見(jiàn)，看著地上的人：唱歌的人不時(shí)掉眼淚。
我與一首歌的故事作文 篇10
不同的季節(jié)我聽(tīng)不同滋味的歌，不同的天氣我聽(tīng)不同滋味的歌，不同的心情我聽(tīng)不同滋味的歌，不同的……
雨夜，我會(huì)靜靜的，一個(gè)人躺在床上，望著雨下整夜。脖子上掛著播放著《七里香》的MP3，癡迷的聽(tīng)著，聽(tīng)著“……雨下整夜，我的愛(ài)溢出就像雨水，窗臺(tái)蝴蝶，像詩(shī)里紛飛的美麗章節(jié)……”我似乎看到了潔白的窗臺(tái)上，有一對(duì)雪白的蝴蝶在憩息。白蝴蝶與那潔白的窗臺(tái)交相輝映，映的雪亮。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁觸景生情，為《七里香》中浪漫而美好的愛(ài)情深深的陶醉。然后，慢慢的，在陶醉中入夢(mèng)，嘴角還掛著一絲微笑……
風(fēng)雪交加，彎月迷朦的冬夜，我喜歡望著窗外皎潔的狼牙月，聽(tīng)著凄美的《發(fā)如雪》，聽(tīng)著“狼牙月，伊人憔悴，我舉杯，飲盡了風(fēng)雪……邀明月讓回憶皎潔，愛(ài)在月光下完美……”凄美的愛(ài)情還有那自古就寄予思念的月……讓歌中的情節(jié)盡展眼前。歌中的愛(ài)情，是那么的凄美，那么動(dòng)人。柔美的月照亮了面頰上幾滴晶瑩的液體，我，陶醉了……
心情上的糖加的過(guò)量時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)《雙節(jié)棍》。板塊式的節(jié)拍，激情迸發(fā)的曲調(diào)還有那聽(tīng)不清的Rap，總會(huì)在我本已興奮的心情上，錦上添花，近乎完美，達(dá)到了一種近乎飽和的程度。興奮的細(xì)胞蹦跳著，我，陶醉了……
心的創(chuàng)傷使我耳邊縈繞著《一路向北》。那種落寞，傷心的曲調(diào)融入我的思想，融入我傷痕累累的心。聽(tīng)的不是詞，是曲。眼睛里的雨，嘩嘩的下，雨水順著臉頰劃過(guò)天邊最后一朵純潔的云彩，流入了心的傷痕，撫平我心的創(chuàng)傷。在夾雜著“雨水”的曲調(diào)中，我，陶醉了……
不同滋味的歌給我不同的感觸，不同滋味的歌撫平我不同的傷痕。在歌聲中，我陶醉了……
我與一首歌的故事作文 篇11
《醉美黎水》是專(zhuān)屬于家鄉(xiāng)的歌。其詞為：“皇后寨上云繞霞飛，五里峽風(fēng)光令人陶醉。九溪十八壩依山傍水，三縣交匯人文薈萃。啊，黎水，美麗的黎水！山歌號(hào)子嘹亮清脆，和諧邊鎮(zhèn)歡聲笑語(yǔ)。生長(zhǎng)在這里，我們驕傲；生活在這里，我們甜美。啊，黎水，美麗的黎水！綠色發(fā)展春光明媚，時(shí)代夢(mèng)想這里起飛。生長(zhǎng)在這里，我們自豪；生活在這里，我們醉美�！�
此歌經(jīng)專(zhuān)家譜曲后在一次文藝演出時(shí)作為壓軸節(jié)目隆重推出。很多老鄉(xiāng)都為家鄉(xiāng)有了量身打造的歌曲而奔走相告、轉(zhuǎn)載分享。因?yàn)椋羌亦l(xiāng)的美才催生了這首歌，這歌演繹的就是家鄉(xiāng)的美。
家鄉(xiāng)的美，在山水生態(tài)。山巍峨壯觀，水清澈見(jiàn)底。凡到過(guò)黎水的人，對(duì)這里的奇山異水均會(huì)情不自禁地發(fā)出贊嘆。那些山或似人頭、蜂子，或似花轎、筆架。青龍盤(pán)山、白虎踞堡，皇后坐寨、公媳倚壩。在云霧繚繞中若隱若現(xiàn)，宛如人間仙境般。發(fā)源于皇后寨、沖天坪山系的溪澗河溝水流潺潺，山泉水、龍洞水隨處可見(jiàn)，甘甜爽口�！耙荒_踏三縣”處即在黎水河注入郁江的五里峽中。山上樹(shù)木蔥郁，山下良田沃土，山腰、河邊是住戶(hù)人家。晴則藍(lán)天白云，時(shí)有云霧蒸騰，處處田園牧歌。幾百年的大樹(shù)、古樹(shù)比比皆是，林中野生動(dòng)物、植物種類(lèi)繁多，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春來(lái)山花爛漫，夏至生機(jī)盎然，秋天層林盡染，冬季銀裝素裹。民眾勤勞善良，民風(fēng)淳厚古樸，民居錯(cuò)落有致，房屋周?chē)G樹(shù)翠竹環(huán)繞。
家鄉(xiāng)的美，在人文風(fēng)情。因以前商貿(mào)繁榮，興辦有制作徽墨原料的幾家煙號(hào)，墨香濡染帶動(dòng)了家鄉(xiāng)的崇文重教之風(fēng)。據(jù)縣志載，光緒十六年即設(shè)明倫義學(xué)；民國(guó)時(shí)期有保國(guó)民學(xué)校8所，另有私立永福小學(xué)、廣文小學(xué)、女子職業(yè)小學(xué)等數(shù)家。學(xué)校多、辦學(xué)早，更是開(kāi)時(shí)代先河地創(chuàng)辦了女子學(xué)校，使其聲名遠(yuǎn)播。時(shí)代發(fā)展到今天，眾多部門(mén)大力扶持，熱心人士慷慨捐助，莘莘學(xué)子燈下苦讀，不少家庭仍節(jié)衣縮食將孩子送到城里的學(xué)校去讀書(shū)求學(xué)。又因與湖北民俗文化相互滲透、融合、積淀，在逢年過(guò)節(jié)、娶妻嫁女方面，形成了有別于區(qū)內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的獨(dú)具特色的風(fēng)俗習(xí)慣。就是老人過(guò)世后唱哀歌，其音色低沉凄愴，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，詞句牽人心腸，讓聽(tīng)者悲從中來(lái)，淚濕衣襟。
家鄉(xiāng)的美，在和諧發(fā)展。前些年，信息閉塞、交通不暢曾是制約家鄉(xiāng)發(fā)展的兩大“攔路虎”。后來(lái)隨著電視機(jī)、電話(huà)的進(jìn)村入戶(hù)，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的覆蓋，進(jìn)城公路硬化、出境公路貫通、村組公路遍布，基礎(chǔ)建設(shè)蒸蒸日上，“瓶頸”制約土崩瓦解。種養(yǎng)殖業(yè)與觀光農(nóng)業(yè)、糧經(jīng)作物與中藥材、集鎮(zhèn)建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)齊頭并進(jìn)，呈現(xiàn)出一幅幅壯麗畫(huà)卷。還重點(diǎn)抓了畜牧市場(chǎng)、綜合農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和小商品一條街，打造對(duì)內(nèi)帶一片、對(duì)外幅射周邊的邊貿(mào)重鎮(zhèn)�！坝宥踹厖^(qū)本友鄰，禮尚往來(lái)勝至親”。無(wú)論是走親訪友，還是商品貿(mào)易，邊區(qū)人民交往十分頻繁。路上沒(méi)設(shè)關(guān)卡，自可來(lái)去自如；買(mǎi)賣(mài)但求公道，不管來(lái)自哪邊。在土皇埡渝鄂交界處，歡迎到來(lái)的標(biāo)語(yǔ)高高飄揚(yáng)；在五里峽大橋頭，“睦鄰友好公約”被銘石刻碑。每五天一場(chǎng)趕集時(shí)，來(lái)自利川、咸豐邊界鄉(xiāng)鎮(zhèn)的客商與本地人氏平分秋色。
今后，家鄉(xiāng)還會(huì)不會(huì)有新的歌曲，繼續(xù)歌唱她的美麗？我不敢妄加推論。但不管怎樣，《醉美黎水》當(dāng)是序曲、開(kāi)篇吧！
我與一首歌的故事作文 篇12
“慢點(diǎn)，這邊節(jié)奏要慢點(diǎn)……”我坐在鋼琴前面彈著貝多芬寫(xiě)的《土耳其進(jìn)行曲》，老師卻在旁邊不停地糾正我的錯(cuò)誤。我不耐煩了：“不彈了，不彈了，天天彈這首曲子，難死了！”老師對(duì)我說(shuō)：“你呀，就是缺少耐心，我再?gòu)椧槐榻o你聽(tīng)。”
我趕緊讓座，老師坐在鋼琴前，彈起了《土耳其進(jìn)行曲》，老師一邊彈一邊投入地閉上了眼睛�！巴郏《鄤�(dòng)聽(tīng)的歌聲呀！真是天籟之音！好有魅力呀！”我驚嘆道。老師停了下來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你只要有點(diǎn)耐心，認(rèn)真點(diǎn)，也可以彈得這么好。還有，你看看人家貝多芬，耳朵都聾了，還堅(jiān)持彈琴作曲。而你呢？遇到一點(diǎn)小困難就不行了！“我紅著臉低下了頭，小聲地說(shuō)：“我明白了，讓我再?gòu)椧淮伟�！”這次，我認(rèn)認(rèn)真真地彈了一遍，那美妙的歌聲，我漸漸地投入了。彈完了曲子，我感嘆道：“哇！貝多芬寫(xiě)的《土耳其進(jìn)行曲》真是太好聽(tīng)了！”老師對(duì)我說(shuō)：“是呀，音樂(lè)的魅力就是如此的神奇，只要你認(rèn)真彈，說(shuō)不定連小狗、小貓聽(tīng)了也會(huì)跳起舞來(lái)呢！”
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起這件事，我就坐在鋼琴前彈起《土耳其進(jìn)行曲》。每每這時(shí)，我就會(huì)立刻充滿(mǎn)信心，克服困難了。
我與一首歌的故事作文 篇13
音樂(lè)如詩(shī)，沁人心脾；音樂(lè)如畫(huà)，賞心悅目；音樂(lè)如家，溫暖人心。而《星空》這支歌則帶給我勇氣和力量，讓我勇敢面對(duì)一切困難和挫折。
《星空》這支歌是我在阿勇吉他班學(xué)會(huì)的，它節(jié)奏輕快，催人奮進(jìn)，我非常喜歡它，所以我也就經(jīng)常練習(xí)、彈唱，它成為了我的“成名曲”。
今年暑假，我有幸在阿勇吉他暑期演唱會(huì)上彈唱了這支歌，演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，人山人海，人頭攢動(dòng)，看著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我非常緊張，感覺(jué)腿一直在發(fā)抖。伴隨著《星空》那美妙的節(jié)奏，有一股神奇的力量鼓勵(lì)著我，使我忘記了緊張，勇敢了起來(lái)，完美地彈奏完了這支歌，我知道，這股神奇的力量來(lái)自《星空》�！拔业墓媚�，我的姑娘……”琴聲剛落，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這次演出非常成功。在我緊張的時(shí)候，是《星空》給了我勇氣和力量，讓我忘掉一切，全身心地投入到音樂(lè)中去。
有一次語(yǔ)文單元測(cè)試我考砸了，那天晚上，爸爸媽媽都出去散步了，而我卻呆在書(shū)房里，看著試卷上那一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅“×”，忍不住痛哭起來(lái)，眼淚落到了桌子上，落到了試卷上，就在這時(shí)，耳邊仿佛響起了《星空》那激越的聲音：“秋天的風(fēng)吹過(guò)原野，無(wú)盡的星空多爛……”它好像在安撫我：“不要傷心，要勇敢地面對(duì)挫折，一次考試成績(jī)說(shuō)明不了什么，下次爭(zhēng)取考好。”頓時(shí)，一股熱血涌上心頭，我大聲喊道：“我下次一定能考好！”于是，我花了幾倍的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是起早貪黑，分秒必爭(zhēng)。早晨上學(xué)的路上背誦課文；中午邊吃飯邊攻克數(shù)學(xué)難題；晚上，停電了就點(diǎn)起蠟燭，在作文的海洋里“秉燭夜游”。“有志者，事競(jìng)成”，在期中考試中，我終于取得了理想的成績(jī)。
啊！我愛(ài)你——《星空》，你讓我懂得：人生會(huì)遇到很多困難與挫折，只要不放棄，懷著堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)決、勇敢地向前走，就一定會(huì)取得最終的成功。
我與一首歌的故事作文 篇14
“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓……”這就是我非常喜歡的歌曲《�；丶铱纯础�。
提起這首歌，我就會(huì)想起我上幼兒園的時(shí)候發(fā)生的一件小事。有一天中午，我和幾個(gè)小朋友在院子里歡天喜地地玩。忽然，媽媽提著一個(gè)大大的生日蛋糕，行色匆匆、滿(mǎn)頭大汗地找到我來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“今天是你姥爺?shù)纳眨覀儌z必須回去。”我大聲叫道：“不行，我還要和小朋友玩呢！”說(shuō)完就跑開(kāi)了。媽媽追上我，好言相勸，說(shuō)姥姥姥爺想見(jiàn)我，我去了姥姥姥爺會(huì)更開(kāi)心之類(lèi)的話(huà)，可那時(shí)的我卻沉浸在我們的游戲中，根本聽(tīng)不進(jìn)去媽媽的話(huà)，大哭大鬧不肯和媽媽走。迫于時(shí)間關(guān)系，媽媽只好把我交給因?yàn)橹蛋喽夭蝗サ陌职郑约阂蝗耸幕厝ソo姥爺過(guò)生日了。
從這以后，媽媽經(jīng)常放這首歌《�；丶铱纯础返母�，讓我感受歌詞的意思，了解老人的心愿。聽(tīng)著聽(tīng)著，我竟然喜歡上了這首抒情動(dòng)聽(tīng)的歌曲，不由自主地哼唱著，也不由自主地慚愧起來(lái)。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，仿佛看到白發(fā)蒼蒼的姥姥姥爺忙里忙外張羅飯菜的情景；每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，姥姥姥爺那一句句溫馨的叮囑仿佛又在耳邊；每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起姥姥姥爺那期待我們回家的眼神……是啊，老人一輩子不容易，只圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。我是姥姥姥爺、爺爺奶奶的精神寄托，從這首歌中我體會(huì)到他們對(duì)我深深的掛念，濃濃的愛(ài)。
我的爺爺奶奶遠(yuǎn)在四川，從此，我每周都要打兩至三次問(wèn)候電話(huà)，每到周末，我都要陪同爸爸媽媽看望姥姥、姥爺，當(dāng)然，每次回家，都會(huì)想起《�；丶铱纯础愤@首歌。
我與一首歌的故事作文 篇15
說(shuō)起音樂(lè)，大家都不陌生吧。音樂(lè)在我們生活中處處可見(jiàn)，你看。學(xué)校的廣播鈴聲不正是那歌詞優(yōu)美的音樂(lè)嗎？你看那馬路上汽車(chē)的滴滴噠噠聲不正是用小喇叭發(fā)出的聲音嗎？在上學(xué)的路上，那鳥(niǎo)兒總是唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我就是一位小小的音樂(lè)家。說(shuō)起音樂(lè)還有一段不引人注目的故事呢。
那一天我在學(xué)校寫(xiě)了一篇作文，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，以為會(huì)得20分，可沒(méi)想到，才得了19分。
我絕望極了，我到底是哪里沒(méi)做好。在放學(xué)的路上，我一直在思索這件事情。
回到家，媽媽掏出手機(jī)播放了一個(gè)音樂(lè)《飛得更高》。媽媽好像已經(jīng)猜透了我的心事，但一直沒(méi)有問(wèn)我。
正當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候。一句我要飛得更高，飛得更高，把我，驚醒了。聽(tīng)到這里，我就會(huì)情不自禁想起今天在學(xué)校的那件事。眼前仿佛出現(xiàn)了老鷹在展翅高飛，學(xué)生們?cè)谂W(xué)習(xí)的場(chǎng)面。是啊，人也是這樣的，沒(méi)有一個(gè)人是完美的。就比如我今天的這件事，雖然我只得了19分，但這一分之差可能會(huì)為我這次不夠仔細(xì)給一個(gè)教訓(xùn)吧。盡管不是這樣，我也知道那一分之差是因?yàn)槲易约翰粔蜃屑?xì)，不夠認(rèn)真所造成的。不要抱怨上天對(duì)你的不公，不如從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，奪回那因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎，而失去了重要的一分。
想到這里，我立馬把本拿了出來(lái)，再仔細(xì)的讀了一下，經(jīng)過(guò)反復(fù)的閱讀。我發(fā)現(xiàn)我的并不是因?yàn)閮?nèi)容不詳或者其他原因所造成的，而是因?yàn)槲曳噶艘粋�(gè)低級(jí)的小錯(cuò)誤。
每個(gè)人都不可能是完美的，盡管有人是完美的，也要更上一層樓。這不正和歌詞里面我要飛得更高，飛得更高這句歌詞相吻和嗎？
通過(guò)這件小事，我懂得了音樂(lè)可以陶冶情操，音樂(lè)可以分享快樂(lè)。音樂(lè)也可以緩解悲傷，同時(shí)我也明白了欲窮千里目，更上一層樓。世界上真的沒(méi)有一個(gè)人是完美的。
我與一首歌的故事作文 篇16
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《世上只有媽媽好》的歌曲時(shí)，我就會(huì)想起世界上深?lèi)?ài)我的人一一母親。
有一次，那是一個(gè)天氣很好的下午�？墒牵谖铱磥�(lái)天空上面都是烏云，馬上就要下雨了。教室里死一般的寂靜，只有老師發(fā)卷子的“沙沙”的聲音。
��！老師發(fā)到我的卷子了，卷子背對(duì)著我，好像不想讓我看到自己的分?jǐn)?shù)一樣。我慢慢的把卷子的一角拿了起來(lái)，一個(gè)鮮紅的“4”映入了我的眼簾，還好我是從后往前看的，不然我就真的不及格了。
我抿著嘴巴，屏住了呼吸，把手慢慢地伸進(jìn)卷子的底下。然后，我一狠心、一咬牙，猛地把卷子翻了過(guò)來(lái)。一個(gè)鮮紅的“94”分映入了我的眼簾。
我一下趴在了桌子上，老媽給我的分?jǐn)?shù)線(xiàn)可是九十五分啊！我還差那么一分就可以免受老媽的口水大軍了。放學(xué)回家，我又要被老媽的口水大軍淹死了。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我邁著沉重的腳步，緩慢地走出教室，緩慢的走出學(xué)校，緩慢的向家的方向走去。好像一只腳都有千百斤重似的。
我好不容易才走回了家，在進(jìn)家門(mén)前，我停住了，我在想“要不要帶著卷子離家出走，”可又一想：“這事好像沒(méi)有那么嚴(yán)重吧！大不了挨一下口水大軍，反正今天是會(huì)過(guò)去的�！�
我進(jìn)家后，爸爸想看看我考了多少分，拿過(guò)卷子一看，大叫：“才九十四分，你媽定的分?jǐn)?shù)可是九十五分”，他正要發(fā)火時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“唉，你先別喊嘛，我來(lái)看看她考了多少分再說(shuō)！”話(huà)音剛落，媽媽就從爸爸的手中拿過(guò)了卷子。
我把頭低的都快碰到地上去了，恨不得地上有個(gè)洞，直接一頭鉆進(jìn)去。
那一刻，我就等著媽媽“口水大軍”的到來(lái)，可是過(guò)了好久，房子里還是靜悄悄的。突然，一只溫暖的大手觸摸到了我的頭，我差一點(diǎn)大叫出來(lái)，我緩緩的抬起了頭，和媽媽的目光對(duì)視了一兩秒，我笑了，媽媽也笑了。
晚上，我改完了卷子上的錯(cuò)，我拿媽媽的手機(jī)放出了《世上只有媽媽好》這首歌。這優(yōu)美的旋律讓我陶醉其中，聽(tīng)著聽(tīng)著我又想起了媽媽溫暖的大手！
我與一首歌的故事作文 篇17
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”每逢聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我仿佛都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)女孩在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地行走，不怕艱難不怕痛，而這個(gè)時(shí)候，上三年級(jí)時(shí)的一件事便浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天學(xué)校組織演講比賽，要求每班派出一位同學(xué)參賽，老師剛好就看中了我這只“小白靈”，讓我代表班級(jí)上臺(tái)表演�！斑@可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我可以借這次演講來(lái)展現(xiàn)自己�！蔽倚闹邪底愿`喜，可是如果我演砸怎么辦？忘詞了怎么辦？一大堆問(wèn)題縈繞在我的心頭。
老師好像看透了我的心思，把我叫到辦公室，親切地問(wèn)：“劉雨菲，你有什么心事嗎？”
“我……我害怕演講。”我支支吾吾的答不上來(lái)。
老師猶豫了一下，輕輕哼起了一個(gè)調(diào)子“這是什么歌？好聽(tīng)，太好聽(tīng)了！”我拍手驚嘆�！斑@是《淋雨一直走》，好聽(tīng)吧！”老師溫柔的笑了，“歌曲中的主人公多么勇敢啊，我相信，你也可以堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，去參加演講�！崩蠋熇^續(xù)鼓勵(lì)。
在老師的指導(dǎo)下，我終于勇敢的上臺(tái)表演了。站在臺(tái)上底下黑壓壓的一片，人們的小聲議論不絕于耳�？磥�(lái)來(lái)看表演的人比我想象的要多得多。因?yàn)榫o張，我把早已背的滾瓜爛熟的演講詞忘了一大堆。
可偏偏在這時(shí)候，廣播中宣布比賽開(kāi)始。我很不自然的上了臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了幾句后，站在那里，忘詞了。這可怎么辦呀，老師那么辛苦的培訓(xùn)我，我卻忘了詞，可真羞愧。
這時(shí)，一首熟悉的歌傳入我的耳朵“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”再看看臺(tái)下，老師正對(duì)著我微笑，聽(tīng)著歌，我頓時(shí)有了志氣，被忘掉的臺(tái)詞也很快找了回來(lái)，結(jié)果我流利的比賽完了，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
一曲結(jié)束，我還沉浸在優(yōu)美的旋律中，要問(wèn)我最喜歡的歌曲是什么，那一定是《淋雨一直走》，它不僅讓我勇敢，還給了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我與一首歌的故事作文 篇18
每一個(gè)人都會(huì)和人，筆，書(shū)……的東西發(fā)生故事，而今天我給大家說(shuō)一說(shuō)我和我最喜歡的一首歌《馬蘭謠》的故事。
我和《馬蘭謠》的故事要從一次比賽說(shuō)起，一直以來(lái)我在學(xué)校同學(xué)、老師面前都比較膽小，好幾次的元旦表演節(jié)目都因?yàn)槲业哪懶《鴽](méi)能參加。媽媽為了我不再膽小，讓我學(xué)聲樂(lè)，學(xué)舞蹈，參加比賽鍛煉我。
今年暑假我參加了聲樂(lè)少兒組比賽，參賽的曲目就是《馬蘭謠》。當(dāng)知道了比賽的日期和地點(diǎn)之后，我就開(kāi)始了刻苦的練習(xí)，老師為了讓我能大膽起來(lái)，讓我在家人面前唱，在朋友面前唱，在陌生人面前唱，一次一次的練唱讓我膽子大了起來(lái)。老師告訴我，光膽子變大可不行，還要讓唱出來(lái)的聲音更加美妙。
終于到了比賽的那一天了，我很高興但又緊張，心跳好像加速的車(chē)一樣。經(jīng)過(guò)媽媽的安撫我不是那么緊張了，由于我排在21號(hào)，所以在漫長(zhǎng)的等待的時(shí)間里，我默默地給自己加油，相信自己可以。輪到我了，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，我用我最大的膽量唱完了這首歌。
比賽的名次不重要，重要的是我的膽子變大了�！恶R蘭謠》讓我戰(zhàn)勝了膽小，我也更喜歡這首歌了。
我與一首歌的故事作文 篇19
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)耳邊響起這首歌，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
每天早上，媽媽很早就起來(lái)給我做早飯，又送我上學(xué)，晚上，要接我回家，給我做美味可口的飯菜，我睡覺(jué)時(shí)，媽媽還在給我洗衣服。
一次期末考試，我竟然才考了六七十分，滿(mǎn)懷失落地回到家，媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，大聲對(duì)我說(shuō)：“考了多少分？”我害怕地把卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢屢豢矗瓪鉀_沖說(shuō)道：“你不是說(shuō)一定會(huì)考100分嗎？怎么考了這樣的成績(jī)？”我淚水一下子涌了出來(lái)，心里想，壞媽媽?zhuān)稽c(diǎn)也不愛(ài)我！就生氣地“離家出走”，跑到了小區(qū)門(mén)口。外面下著毛毛細(xì)雨，我沿著路跑了一圈又一圈。忽然，我聽(tīng)到媽媽在叫我。正在我猶豫不決時(shí)，耳邊響起了那熟悉的旋律：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”我飛奔到媽媽身邊，一頭投入媽媽的懷抱。媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，媽媽錯(cuò)了，媽媽不該打罵你，但你一定要努力呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧地低下頭，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”媽媽一下子抱緊了我，頓時(shí)，我感覺(jué)自己是媽媽手心里的一塊寶，更是最幸福的孩子
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”這就是我對(duì)媽媽的愛(ài)和這首歌的感人故事。
我與一首歌的故事作文 篇20
音樂(lè)可以?xún)艋说男撵`，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情。
因此喜歡音樂(lè)的人比較容易與他人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活。當(dāng)然，我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌，比如《驚雷》《爸爸我們?nèi)ツ摹�，還有《沙漠的駱駝》這些歌都非常好聽(tīng)，也非常的優(yōu)美。但我最喜歡的歌是《我的好媽媽》。
有一次，我的語(yǔ)文試卷要發(fā)了，當(dāng)時(shí)我害怕得要命，我的心里像揣著千萬(wàn)只兔子蹦蹦跳跳。只聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師叫我說(shuō)：“韓俊熙，你考了55分。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我想：“我考了這個(gè)成績(jī)，我回去要怎么向媽媽交代呀�！甭�(tīng)見(jiàn)了放學(xué)的鈴聲，我垂頭喪氣的走出了學(xué)校。天陰沉沉的，看著好像快要下小雨了，于是我一路小跑回到了家。
回到家以后，媽媽讓我把試卷拿出來(lái)。我心里想：我今天肯定是完了，我的成績(jī)不及格，媽媽會(huì)批評(píng)我的，我把卷子給了媽媽。
媽媽一看試卷就唉聲長(zhǎng)嘆，臉上露出了驚訝的表情，我想她一定是驚訝我能考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。
雖然她很吃驚，但是她還是說(shuō)：“沒(méi)事，下次再努力�！蓖蝗�，屋子里響起了一首歌“我有一個(gè)好媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān)沁@個(gè)世界上最好的媽媽……”那就是《我的好媽媽》這首歌。
我閉上了眼睛，我仿佛看到了媽媽對(duì)我的好，還有她下班回來(lái)為我輔導(dǎo)作業(yè)，我給她端了一杯茶，她就笑呵呵地給我說(shuō)：“孩子，謝謝你�！�
感謝媽媽給我生命，給我美麗的家。
“我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)脣寢尅泵慨?dāng)我聽(tīng)到這首歌，就讓我感到非常的幸福，讓我忘卻了其它的煩惱。
我與一首歌的故事作文 篇21
我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)使我陶醉，音樂(lè)猶如春天的花；像夏天的一面風(fēng)扇；又像冬天的熊熊烈火，我最喜歡的`一首歌曲是《童年》。
我每天在上學(xué)的路上哼著它，下課時(shí)我也會(huì)忍不住的唱，我在回家的路上我也一樣的唱著它，我連在晚上睡覺(jué)的時(shí)候也不忘哼一遍它，簡(jiǎn)直可以說(shuō)喜歡到癡迷的地步了，媽媽笑我是一位“病人”，我和這首歌還有一個(gè)小故事呢，就讓我來(lái)告訴你吧。
有一次，放學(xué)后我的心像碎了一樣難受，我又傷心又氣憤的回到了家。因?yàn)槟谴挝铱嫉牟缓�，我的試卷上有一個(gè)大大的數(shù)字85分，我很傷心，我把書(shū)包打開(kāi)，把試卷拿出來(lái)。不打算寫(xiě)當(dāng)天的家庭作業(yè)了，我心想讓老師罵一頓好了。這時(shí)，媽媽從房間里走出來(lái)，她了解情況后，便拿起手機(jī)放起了我經(jīng)常聽(tīng)的歌曲《童年》，我漸漸地被歌聲吸引住了……突然，我聽(tīng)到了一段歌詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！甭�(tīng)到這句歌詞時(shí)，讓我突然明白珍惜時(shí)間的重要性，于是我飛快地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
音樂(lè)使我陶醉，使我成長(zhǎng)，我很喜歡音樂(lè)，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名像貝多芬一樣偉大的音樂(lè)家！
我與一首歌的故事作文 篇22
“我們中國(guó)的漢字，落筆成畫(huà)留下五千年的歷史，讓世界都認(rèn)識(shí)……”相信這首歌你一定聽(tīng)過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，它就是陳柯宇的《生僻字》。這首歌對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是耳熟能詳，同學(xué)們上下學(xué)的路上都會(huì)哼這首歌，一聽(tīng)到那熟悉的旋律，我就會(huì)想起這首歌和自己之間的故事。
以前，每當(dāng)我寫(xiě)生字作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)這樣想：“中國(guó)的漢字博大精深，筆畫(huà)順序又多又難寫(xiě)。你看國(guó)外的英語(yǔ)來(lái)來(lái)回回就那26個(gè)字母，多簡(jiǎn)單呀！”所以我不太喜歡寫(xiě)漢字。
一天，走在放學(xué)路上，我心里發(fā)愁著回家寫(xiě)生字作業(yè)的事。突然，遠(yuǎn)外有一陣歌聲傳入我的耳中：“現(xiàn)在全世界各地，到處都有中國(guó)字，黃皮膚的人驕傲地把頭抬起……”我向馬路對(duì)面望去，原來(lái)是對(duì)面服裝店搞特價(jià)，用音箱放音樂(lè)。
我原本應(yīng)該若無(wú)其事的走過(guò)去，可我聽(tīng)著聽(tīng)著思緒卻翻騰起來(lái)，歌詞上說(shuō)：“我們中國(guó)的漢字，落筆成畫(huà)留下五千年的歷史……”我突然想起前一段時(shí)間我在一個(gè)綜藝節(jié)目上看到：幾位外國(guó)人從小喜愛(ài)漢語(yǔ)，如今考上了清華、北大。而且我還聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“我們中國(guó)是一個(gè)十分偉大的國(guó)家，現(xiàn)在有很多國(guó)家的人十分喜愛(ài)漢字呢！”我越想越臉紅，心里想：“人家外國(guó)人都不怕難，我一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該更加喜愛(ài)我們國(guó)家的文化！”
回到家后，我在網(wǎng)上搜了這首歌，原來(lái)叫《生僻字》呀！
從那以后，我再也不覺(jué)得中國(guó)漢字難了，反而開(kāi)始努力學(xué)習(xí)漢字，認(rèn)識(shí)了很多生僻字呢！
“我們中國(guó)的漢字，落筆成畫(huà)留下五千年的歷史，讓世界都認(rèn)識(shí)……”這首《生僻字》寫(xiě)出了中華民族漢字文化的偉大！
我喜歡聽(tīng)《生僻字》，我更愛(ài)中國(guó)字，這就是我和一首歌之間的故事，大家喜歡聽(tīng)嗎？
我與一首歌的故事作文 篇23
“聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷，想趕快長(zhǎng)大才能保護(hù)她�！泵慨�(dāng)這一首歌的旋律響起，我就仿佛看見(jiàn)了母親在家里辛勤勞動(dòng)，桌上那熱騰騰的飯菜，和那責(zé)備的目光。
這一首歌是我最喜歡的歌。聽(tīng)到這一首歌，我就想起了一件事。記得有一次因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè)時(shí)，妹妹在一旁打擾我，我沒(méi)有忍住，打了妹妹幾下，結(jié)果妹妹流著眼淚去跟媽媽告狀。
媽媽勃然大怒，把我叫進(jìn)房間里去，一聽(tīng)到要進(jìn)房間，我心里想:肯定沒(méi)有好果子吃，于是我懷著緊張的心情走進(jìn)了房間。
一進(jìn)房間，媽媽對(duì)我說(shuō):“你知道你犯什么錯(cuò)誤了嗎？”
我一副無(wú)所謂的樣子，心想:“就打了幾下而已嘛。”
媽媽氣得火冒三丈，臉點(diǎn)都紅了，拿起衣架就往我的手心打了下去，打完后，媽媽留下了一滴傷心的眼淚，便讓我出去。
坐在沙發(fā)上，我的心里依舊憤憤不平，心想:明明是妹妹的錯(cuò)，為什么怪罪在我的身上？這時(shí)一旁響起了一首歌：“聽(tīng)媽媽的的話(huà)，別讓她受傷……”，柔和的旋律在客廳飄散，也慢慢飄進(jìn)我的心里，我想:今天我的倔強(qiáng)肯定傷害了媽媽的心，媽媽的那一滴眼淚好像滴在了我的心上，溫?zé)嵊殖林亍?/p>
感謝這首歌，它告訴我，媽媽為了我們付出了許多的心血，我也暗暗發(fā)誓，從此要好好保護(hù)她，不讓她傷心。
我與一首歌的故事作文 篇24
我和一首歌的故事
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘記所有的痛�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起一件事。
去年暑假，我參加了一場(chǎng)拉丁舞比賽，當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候，我看到臺(tái)下人山人海，我感覺(jué)緊張急了，起了一身的雞皮疙瘩，冷汗直流。當(dāng)音樂(lè)響起，我的雙腿已經(jīng)軟得直不起來(lái)了，我只能硬著頭皮跳完了舞，就這樣，第一輪我就被淘汰了。
記得當(dāng)時(shí)從賽場(chǎng)出來(lái)，天空灰蒙蒙的，就像我的心情，不一會(huì)下起了雨，雨點(diǎn)落到地上噼里啪啦，仿佛連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己，眼淚一直往外涌，雨點(diǎn)落到我的臉上，把我的心滴的透涼。
媽媽安慰我說(shuō)：“緊張是因?yàn)榫毜貌皇煸斐傻�，下次多練就好啦�！闭f(shuō)著，媽媽拿起手機(jī)放了一首歌：“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘記所有的痛。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！焙鋈�，我眼睛一亮，對(duì)呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，我一定要好好練習(xí)，才不會(huì)緊張。
從那以后我積極練習(xí)新舞蹈，鞏固基本功，在秋季比賽中我獲得了個(gè)人二等獎(jiǎng)，小組一等獎(jiǎng)的成績(jī)，我也越來(lái)越有信心可以更好。
以后每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，它都激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，它就叫《真心英雄》。
我與一首歌的故事作文 篇25
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷�！泵慨�(dāng)歌聲響起，我就會(huì)想到對(duì)我親愛(ài)的媽媽。
放學(xué)了，我感覺(jué)天都陰沉沉的，手中握著只有80分的試卷，回家還要簽字，我的雙腿仿佛灌了鉛。
回到家，媽媽看到我的試卷大發(fā)雷霆，媽媽的話(huà)仿佛一根導(dǎo)火索讓我也生氣了。我沖媽媽大喊：“你別說(shuō)了”說(shuō)罷，便摔門(mén)進(jìn)了我的房間。就像賭氣一樣，我打開(kāi)了手機(jī)的音樂(lè)想放松一下�！奥�(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷。”我突然想起了以前，媽媽總是會(huì)督促我去學(xué)習(xí)，可是，因?yàn)樨澩嫖颐恳淮味疾蛔杂X(jué)；考試前，媽媽讓我好好復(fù)習(xí)，在答卷的時(shí)候認(rèn)真檢查，可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽(tīng)媽媽的話(huà)，也不會(huì)是現(xiàn)在這樣的結(jié)果�。∠胫胫�，后悔，自責(zé)一齊涌上心頭。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她平靜地拿著我的試卷，坐到了我的旁邊。她沒(méi)有責(zé)備我，而是把試卷放到了我的面前，微笑著，讓我看看錯(cuò)誤的原因，以及下次注意什么。我的眼淚就快要沖出眼眶。媽媽?zhuān)医窈笤僖膊幌蚰蠛�，�?tīng)您的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷�！边@首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦，懂得尊重媽媽?zhuān)?tīng)她的話(huà)。
我與一首歌的故事作文 篇26
“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅�？……”每�?dāng)我聽(tīng)到《爸爸去哪兒》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起爸爸。
每次，只要我們?nèi)チ税⒁碳�，爸爸就�?huì)抱著我的弟弟親了又親。我站在他的旁邊，他就像完全沒(méi)有我這個(gè)人一樣，所以我的心里特別不平衡。因?yàn)槲覀兠看稳グ⒁碳視r(shí)，媽媽也會(huì)經(jīng)常抱著弟弟，又親又吻，就好像弟弟是他親生的孩子一樣。
以前，爸爸對(duì)我也是百般疼愛(ài)，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。時(shí)常對(duì)我形影不離，我們就像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友一樣，我也會(huì)經(jīng)常向爸爸訴說(shuō)我的苦衷和不愉快的事情�？墒怯幸淮�，爸爸變了，因?yàn)槲夷谴尾趴剂?1分，下午放學(xué)回家找爸爸簽字，爸爸看到我，他的臉的立馬“晴轉(zhuǎn)陰”掉下來(lái)老長(zhǎng)。我想壞了，“狂風(fēng)暴雨”要來(lái)了。果不其然，爸爸對(duì)著我就是一頓臭罵，罵夠了以后，爸爸生氣地坐在沙發(fā)上，用他那滿(mǎn)是血絲的眼睛看著我。
后來(lái)，當(dāng)我仔細(xì)地觀察爸爸的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，爸爸還是像原來(lái)那樣愛(ài)我，為了我，爸爸的腰身不再挺拔，為了我，爸爸的頭上布滿(mǎn)白發(fā)，為了我，爸爸……現(xiàn)在我要自豪的說(shuō)，我的爸爸是天底下最好的爸爸。
現(xiàn)在，《爸爸去哪兒？》這首歌我沒(méi)事的時(shí)候就哼一哼，唱一唱，因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我與一首歌的故事作文 篇27
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道......”這是我喜歡的一首歌，它帶領(lǐng)我走上堅(jiān)強(qiáng)的道路。它，便是《隱形的翅膀》！
記得在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我和媽媽來(lái)到人民廣場(chǎng)溜冰。我穿上滑冰鞋，小步小步地滑向教練。那是我7歲，學(xué)溜冰沒(méi)多久，技術(shù)也不好。剛溜到教練身旁，教練便開(kāi)始給我們訓(xùn)練。教練把溜冰用的道具擺成各式各樣的花樣讓我們來(lái)滑，起先我滑得很穩(wěn)，后來(lái)慢慢地驕傲了，身體越來(lái)越搖晃。忽然，“砰”的一聲，我摔倒了，但我還是站了起來(lái)。“砰”“砰”兩聲響起，我又摔了兩跤，這下我大哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，把我扶到椅子上，眼珠子一轉(zhuǎn)，用手機(jī)放了一首歌給我聽(tīng)，我漸漸安靜了下來(lái)。歌詞里唱道：“......，不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也有有變化......”“真好聽(tīng)呀，這首歌叫什么名字？”我問(wèn)道。媽媽回答：“這首歌叫《隱形的翅膀》，你覺(jué)得里面的那個(gè)主人公堅(jiān)強(qiáng)嗎？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然明白了媽媽的用意：讓我也成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！我的眼淚奪眶而出。鼻子發(fā)酸。我擦干眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)視?huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的！”
于是，我忍著疼痛，繼續(xù)練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼眶里
也閃動(dòng)著顆顆晶瑩的淚珠，但那是慈愛(ài)的淚珠，是欣賞堅(jiān)強(qiáng)的淚珠！
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這道歌，便會(huì)想起這件事，跟上堅(jiān)強(qiáng)的步伐，走上堅(jiān)強(qiáng)的道路！每當(dāng)我想起這首歌，堅(jiān)強(qiáng)的信念便會(huì)引導(dǎo)我走進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)與我們相伴！
我和一首歌的故事 從小到大，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，但有一首歌，給我留下了深刻的印象，讓我至今還記憶猶新。
三年級(jí)上學(xué)期期末考試的前幾十天，每天的作業(yè)都堆積成山，星期六星期天就更別說(shuō)了，不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要完成家里媽媽給買(mǎi)的各種卷子，把我壓得都快喘不過(guò)氣來(lái)了，真是叫苦連天。我每天都睡得很晚，沒(méi)幾天我就干什么都無(wú)精打采的。爸爸媽媽見(jiàn)了也是很心疼，最后爸爸想了一個(gè)好辦法，他把我拉到電腦跟前，讓我聽(tīng)了一首《明天會(huì)更好》，想來(lái)調(diào)節(jié)一下我的心情�！拜p輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛......明天會(huì)更好！”我靜靜地聽(tīng)著，心情好了許多，突然，我好想領(lǐng)悟到了什么。不就是緊張這幾天嘛，有什么大不了的，忍一忍， 考個(gè)好成績(jī)，過(guò)年不就可以痛痛快快的玩了嘛。對(duì)！沒(méi)什么大不了的！
從那天起，我給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排了一下學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣我不僅再也沒(méi)有感到這么累，而
且速度也提高了不少，學(xué)習(xí)效率自然也就跟著提高了。
期末考試的前一天，我如臨大敵，心里有些緊張。這時(shí)，在家等成績(jī)的時(shí)候，我心里七上八下的，害怕自己得不上特優(yōu)生，這時(shí)我耳邊又響起了那首歌熟悉的歌，我想：這學(xué)期的努力不會(huì)白費(fèi)的。最后，我考出了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)。 現(xiàn)在，我深深地愛(ài)上了這首歌，沒(méi)事的時(shí)候我總愛(ài)哼一哼。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，使我找回了自信。
我和一首歌的故事 “池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”我經(jīng)常會(huì)不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌----《童年》。
一個(gè)周六的下午，我正在家寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)我的一個(gè)朋友叫我跟他一起去跳跳虎玩。我一聽(tīng)，頓時(shí)把寫(xiě)作業(yè)的事拋到了腦后，高興地跟著他一起去玩了。
玩的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)的很快。也不知玩了多久，有點(diǎn)累了，我就躺在攀巖的網(wǎng)子上休息。這時(shí)耳邊傳來(lái)了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年”咦？歌詞怎么這么有趣，于是我饒有興趣地繼續(xù)往下聽(tīng)�！翱偸且鹊剿X(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念，一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光
陰......”這怎么好像在說(shuō)我呢!明天還要上特長(zhǎng)，周末作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)就出來(lái)玩了!而且下個(gè)星期要單元考試，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)。我的心有點(diǎn)點(diǎn)慌了，我仿佛看見(jiàn)旁邊的小花對(duì)我搖著頭，好像也在指責(zé)我：“看你!時(shí)間本來(lái)就緊，還出來(lái)玩，這樣對(duì)嗎？”我的臉?biāo)⒁幌伦泳图t了。是啊!該完成的功課還沒(méi)有完成，我不是一直想超過(guò)我的學(xué)習(xí)對(duì)手嗎？想到這兒，趕緊回家寫(xiě)作業(yè)的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈了。于是，我借了看門(mén)叔叔的手機(jī)給媽媽打了電話(huà)。回到家，我認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)，媽媽還在詫異我怎么忽然間懂事了，我神秘地對(duì)她說(shuō)：“這是秘密�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”寫(xiě)的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺(jué)得有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我，讓我不能懈怠，不能縱容。
我與一首歌的故事作文 篇28
“大魚(yú)的翅膀，已經(jīng)太遼闊，我松開(kāi)時(shí)間的繩鎖。怕你飛遠(yuǎn)去，怕你離我而去”每當(dāng)聽(tīng)到這首《大魚(yú)》，我就會(huì)在迷茫中找到自己，鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
記得那是一天夏日的中午，媽媽得知數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，逼問(wèn)到：“你到底考了幾分？”我只好如實(shí)交代，吞吞吐吐地說(shuō)：“八八十六”“什么？”媽媽氣憤地大叫，“我看你數(shù)學(xué)再不加強(qiáng)，以后怎么辦！”看著媽媽那因?yàn)閼嵟で哪橗�，我心里似乎下起了傾盆大雨。不爭(zhēng)氣的我，眼淚瞬間嘩嘩地流了下來(lái)，轉(zhuǎn)身奪門(mén)而出，我不知道我要去哪里，更不知道路在何方。這時(shí)，街邊的音響里傳來(lái)《大魚(yú)》這首歌，優(yōu)美的旋律在我耳邊回蕩：“看海天一色，聽(tīng)風(fēng)起雨落”漸漸地，我感覺(jué)好像在黑暗中找到了光明，心里充滿(mǎn)了自信與希望。我的腳步慢了下來(lái)，回想著剛才那一幕，我忽然明白了媽媽的用意，我想，媽媽當(dāng)時(shí)肯定也很難過(guò)，我以后一定要努力，因?yàn)橹挥信Σ拍艹晒ΑＳ谑�，我又回到了家，媽媽用手撫過(guò)我那被風(fēng)干了淚水的臉頰，我微笑地對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)努力的！”媽媽的眼中充滿(mǎn)了欣慰。
果然，下一單元數(shù)學(xué)考試，我考了91+10分。在回家的路上，我輕聲哼著《大魚(yú)》這首歌，仿佛自己就是那一條自由自在的魚(yú)兒，在水中盡情玩耍嬉戲我先是用魚(yú)尾卷起水花，發(fā)出嘩啦啦的聲音，再迅速躍起、跳下，水聲好似融入了我的心間，讓人無(wú)比興奮暢快。風(fēng)停了，浪息了，歌曲唱完了，但我仍然感覺(jué)余音裊裊，花朵在朝我微笑，小草在向我問(wèn)好
我真心地喜歡這首歌《大魚(yú)》，因?yàn)樗谖颐悦r(shí)為我?guī)?lái)了勇氣和希望，使我能堅(jiān)強(qiáng)、自信地迎接美好的明天。
我與一首歌的故事作文 篇29
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”每當(dāng)聽(tīng)到這首周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，我就能感受到媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)與期望。
記得很小的時(shí)候，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)有意思，媽媽征求了我的意見(jiàn)，報(bào)了小區(qū)里的繪畫(huà)班。結(jié)果上了一周我才發(fā)現(xiàn)，我失去了很多玩耍時(shí)間，所以我便開(kāi)始找各種理由不去學(xué)畫(huà)畫(huà)。媽媽看出了我的小心思，她認(rèn)真得對(duì)我說(shuō)：“媽媽尊重你的選擇，也不逼你。但是你想想，是不是一開(kāi)始報(bào)班媽媽征求了你的意見(jiàn)，是你愿意的，所以，你就要尊重自己的選擇，而不是半途而廢�！蔽覞u漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我更加理解媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)得話(huà)，正像歌里所唱的：“長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高......”
媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我要學(xué)會(huì)照顧媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話(huà)，好好讀書(shū)。
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”
我與一首歌的故事作文 篇30
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我就會(huì)想起隔壁的老奶奶。
那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的午后，怕冷的人們都躲在家里，而我穿著大棉襖在樓下玩，小區(qū)廣播正在播放這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。這是，那個(gè)老奶奶迎面走來(lái)，只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，瞇成一條縫的眼睛上布滿(mǎn)了皺紋，佝僂著腰，推著一個(gè)小車(chē)顫巍巍地走著，坐在了我旁邊的椅子上。我以為奶奶要休息，可是奶奶卻拿出了盆子、碗、貓糧和牛奶，并將牛奶倒進(jìn)碗里，把貓糧放進(jìn)盆里，放在草地上。這是，四面八方傳來(lái)了“沙沙沙”的聲響，而且越來(lái)越近，突然，“呼啦”一下，竄出了一大群貓。它們有的叼著麻雀，有的在打量我，有的呆呆的望著我，過(guò)了一會(huì)兒，它們才三三兩兩的聚在一起吃貓糧或自己捕獲的食物，而那個(gè)老奶奶則露出了會(huì)心的微笑。貓吃飽喝足后，圍著老奶奶轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不時(shí)發(fā)出“喵喵”的聲音，好像在感謝老奶奶一樣。過(guò)了一會(huì)兒，貓就離開(kāi)了，老奶奶久久地凝望著那片草叢。這是，耳邊想起了“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
是呀，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心，這個(gè)世界將變成美好的人間。
我與一首歌的故事作文 篇31
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”這便是帶我走上堅(jiān)強(qiáng)之路的歌——《隱形的翅膀》。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸和我來(lái)到省體育場(chǎng)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，我連腳怎么蹬都不知道，更別說(shuō)怎么控制方向了。
爸爸可能看不下去了，他走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，心里不要急，眼睛不要老朝下看，視線(xiàn)要放遠(yuǎn)，身體放松了才能掌握好平衡，”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，努力安靜下來(lái)，手腳不那么僵硬了，手腳也開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)。慢慢地，我越來(lái)越放松了，心里開(kāi)心極了。可就在此時(shí)，爸爸慢慢松開(kāi)了扶車(chē)子的手，我看見(jiàn)心里一緊張，車(chē)子失去了平衡，我“啪”的一聲摔在了地上。
我嘟著嘴，用眼睛盯著爸爸，“哼，你不保護(hù)我，害我摔倒了，我今天就坐在地上不起來(lái)，看你把我怎么辦”。爸爸看到這些，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，掏出手機(jī)，一句悅耳的歌聲傳了過(guò)來(lái)，“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道……”我聽(tīng)到這些，忍不住對(duì)爸爸說(shuō)，歌里主人翁好堅(jiān)強(qiáng)呀，我也要向他學(xué)習(xí)，爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我自己爬起來(lái)，接著練習(xí)騎自行車(chē)。雖然后來(lái)又摔了幾跤，但我每一次只要想起這首歌，身上就充滿(mǎn)了力氣，咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)……”每當(dāng)我唱起這首歌，渾身就充滿(mǎn)了力量，堅(jiān)強(qiáng)的信念就會(huì)幫助我克服困難，走向成功!
我與一首歌的故事作文 篇32
“我要一步一步往上爬、在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛、小小的天留過(guò)的淚和汗、總有一天我有屬于我的天……”我喜歡這首歌，因?yàn)槲蚁矚g蝸牛的那種精神。
記得三年級(jí)期末考試，我不知道怎么了，一直以來(lái)我都認(rèn)為我的語(yǔ)文在三門(mén)主課里算最好的，但卻考了個(gè)非常差，我沮喪極了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要努力，沒(méi)什么不可以的，還記得你聽(tīng)的蝸牛那首歌嗎?”媽媽的話(huà)點(diǎn)醒了我，那首歌似乎在我耳邊響起“我要一步一步往上爬、在最高點(diǎn)乘……流過(guò)的淚和汗、總有一天我有屬于我的天”對(duì)，沒(méi)復(fù)習(xí)好，繼續(xù)努力就是，只要不放棄，下次總會(huì)考好的。于是，我又有了信心，我就繼續(xù)很真地聽(tīng)課、課后也堅(jiān)持進(jìn)行反復(fù)復(fù)習(xí)。在我的努力下，那段時(shí)間，我的感覺(jué)雖然很累但學(xué)好習(xí)的決心依舊信心滿(mǎn)滿(mǎn)。最后，我在班里倒數(shù)的語(yǔ)文又取得了對(duì)我來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)的成績(jī)。這些成績(jī)給了我很大的鼓勵(lì)，讓我更加有了面對(duì)困難的力量和勇氣。
所以我懂得了：只要像蝸牛一樣肯努力、肯堅(jiān)持，沒(méi)什么不可以做到的。我雖然沒(méi)有別人優(yōu)秀，但只要肯用勤奮來(lái)彌補(bǔ)，能腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔、永不放棄，就像那小小的蝸牛一樣堅(jiān)持下去，相信，最終也一定會(huì)取得成功的。
我與一首歌的故事作文 篇33
我喜歡《父親》，我喜歡《天之大》，但我最喜歡的還是《回家》這首歌。
我有一個(gè)薩克斯，金燦燦的，非常好看，也很珍貴，每次練習(xí)完薩克斯課我都會(huì)小心翼翼、非常愛(ài)惜地去擦拭薩克斯管的內(nèi)外，保證它每天都是金燦燦的。每次上課，我都纏著老師吹《回家》這首曲子，我也特別想學(xué)這首歌，但是后面那段太難了，我學(xué)不會(huì)，每當(dāng)我聽(tīng)到《回家》那悠揚(yáng)的旋律，我就會(huì)非常激動(dòng)，因?yàn)槟且粫?huì)高一會(huì)低的旋律令我贊嘆，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)感到心靈被洗滌的感受，總之，我就會(huì)感到很舒服。
我是在我學(xué)校知道《回家》的這首歌，記得那會(huì)兒我在學(xué)《回家》，因?yàn)椴缓么�，我又著急又傷心，這時(shí)我們學(xué)校想起了《回家》，我們老師也趁熱打鐵，給我吹了一遍《回家》，在這首歌的旋律中，我覺(jué)得自己的心靈和靈魂被洗滌了，我的負(fù)面情緒全都被消滅了，像這樣的歌我聽(tīng)一萬(wàn)遍都不會(huì)感覺(jué)難受，我非常喜歡這首歌。
我很喜歡音樂(lè)，更喜歡薩克斯，你呢?
我與一首歌的故事作文 篇34
周末早上，我在整理房間時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一張自己的照片。照片里的我兩三歲的樣子扎著兩個(gè)羊角辮興高采烈坐在姥爺?shù)募绨蛏�，右手上拿著一根彩虹棒棒糖，咧著沒(méi)長(zhǎng)滿(mǎn)牙的嘴笑……看著照片里的自已，不由自主的笑起來(lái)。
正在這時(shí)，電視里傳來(lái)一首歌：“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了”。那歌詞中的一字一句，瞬間帶著我回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回到從前。
小時(shí)候爸爸媽媽要上班，都是姥姥姥爺每天為我和姐姐做好吃的，帶我們出去玩。那時(shí)爺爺還年輕，稍微一用力就可以把小小的我舉過(guò)頭頂，哈哈大笑。姥爺?shù)谋澈脤捄脤挕⒗褷斃褷數(shù)谋澈脺嘏�。他把我從幼兒園背回家的那段路是最溫馨的時(shí)刻。耳邊的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，我靜靜的聽(tīng)著，慢慢地感受著。是啊!姥爺真的變老了，頭發(fā)也花白了，再也不能把我高高的舉過(guò)頭頂了……我突然感慨起來(lái)，我的成長(zhǎng)伴隨著家人無(wú)私的愛(ài)，我真想定格在這一刻讓姥姥、姥爺不要老去。我要珍惜和家人在一起的時(shí)光。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了”我陶醉在歌聲里，細(xì)細(xì)體會(huì)這首歌，讓我懂得了親情是最持久的動(dòng)力。
我與一首歌的故事作文 篇35
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘記所有的痛......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起一件事。
去年暑假，我參加了一場(chǎng)拉丁舞比賽，當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候，我看到臺(tái)下人山人海，我感覺(jué)緊張急了，起了一身的雞皮疙瘩，冷汗直流。當(dāng)音樂(lè)響起，我的雙腿已經(jīng)軟得直不起來(lái)了，我只能硬著頭皮跳完了舞，就這樣，第一輪我就被淘汰了。
記得當(dāng)時(shí)從賽場(chǎng)出來(lái)，天空灰蒙蒙的，就像我的心情，不一會(huì)下起了雨，雨點(diǎn)落到地上噼里啪啦，仿佛連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己，眼淚一直往外涌，雨點(diǎn)落到我的臉上，把我的心滴的透涼。
媽媽安慰我說(shuō)：“緊張是因?yàn)榫毜貌皇煸斐傻�，下次多練就好啦�！闭f(shuō)著，媽媽拿起手機(jī)放了一首歌：“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘記所有的痛......不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！焙鋈�，我眼睛一亮，對(duì)呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，我一定要好好練習(xí)，才不會(huì)緊張。
從那以后我積極練習(xí)新舞蹈，鞏固基本功，在秋季比賽中我獲得了個(gè)人二等獎(jiǎng)，小組一等獎(jiǎng)的成績(jī)，我也越來(lái)越有信心可以更好。
以后每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，它都激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，它就叫《真心英雄》。
我與一首歌的故事作文 篇36
我聽(tīng)過(guò)許多的音樂(lè)，音樂(lè)使我陶醉。音樂(lè)就像春天的花，像夏天的風(fēng)扇，又像秋天的一陣風(fēng)，也像冬天的火，而我喜歡的歌是《童年》。
我上學(xué)時(shí)哼著它，下課時(shí)我也忍不住唱，我在回家的路上同樣哼著它，睡覺(jué)時(shí)也要唱一遍，簡(jiǎn)直唱到了很癡迷的地步，我和這首歌還有一個(gè)小故事，讓我來(lái)告訴你吧！
這天，我們考試卷發(fā)了，我的考卷上寫(xiě)著八十一分，我非常傷心，我回到家沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)了，明天讓老師批評(píng)好了，可是妹妹跑出來(lái)拿著手機(jī)出來(lái)放著《童年》這首歌，我聽(tīng)著入迷，就跟著手機(jī)唱了起來(lái)，突然一句歌詞說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。聽(tīng)到這一句歌詞，讓我懂得了時(shí)間的重要性，我就飛快的把書(shū)包打開(kāi)，把作業(yè)本拿出來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。
音樂(lè)非常好聽(tīng)，我很喜歡音樂(lè)，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名音樂(lè)家，和貝多芬一樣偉大。
我與一首歌的故事作文 篇37
我喜歡音樂(lè)，在眾多歌曲中我最喜歡《水手》，是它給我?guī)?lái)輕松，帶來(lái)充沛的精力，給我的生活灑下一片陽(yáng)光。
記得那天我們學(xué)校舉行一年一度的“校長(zhǎng)杯”比賽。我們四年級(jí)是點(diǎn)球大賽，有五個(gè)班，每個(gè)班十來(lái)個(gè)人，一個(gè)守門(mén)員。守門(mén)員分別守別班球。我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，一路打到了半決賽。可是在賽場(chǎng)上，我守五班的球，連續(xù)兩球我都沒(méi)守住，我們隊(duì)還頻頻失分，最后以失敗而告終，我們非常失落的回到了班里，我也一直為此而自責(zé)。
這時(shí)不知哪的歌聲從窗外傳來(lái)，“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”我聽(tīng)了后豁然開(kāi)朗，對(duì)啊，我的一時(shí)失敗不等于一直失敗啊，只有擦干淚，勇往直前，什么也不要怕，只要一直努力就能成功。
后來(lái)我知道這首歌叫《水手》，我每天聽(tīng)它，它都能給我?guī)?lái)力量。從此以后，我每天練習(xí)足球，練習(xí)守門(mén)的動(dòng)作，練了兩個(gè)月，又舉行了一場(chǎng)比賽，對(duì)方的球都被我守住了，我成了班里的驕傲。
是這首歌改變了我，啊，《水手》，我感謝你，我希望你永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊。
我與一首歌的故事作文 篇38
我和一首歌的故事
每當(dāng)聽(tīng)到《送別》那低沉而悠長(zhǎng)的歌聲時(shí)，我就會(huì)想起兒時(shí)媽媽坐在我的床邊，哼唱著這首歌，輕輕的撫摸著我。歌聲伴著我進(jìn)入甜美而幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。
去年我開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，有一天，老師教我《送別》，我一聽(tīng)，很興奮，因?yàn)檫@首歌我再熟悉不過(guò)了，我憑直覺(jué)和苦練，終于把這首抒情的歌學(xué)會(huì)了，可是我和媽媽越聽(tīng)越不對(duì)，可誰(shuí)也聽(tīng)不出是哪兒錯(cuò)了，媽媽讓我去問(wèn)老師，老師說(shuō)“你節(jié)奏太快了�！庇谑俏矣珠]門(mén)勤練，練了三七二十一天，練得非常純熟。
今年夏天，我拿這首曲子去考級(jí)。我站在臺(tái)上，拿起笛子，優(yōu)美的旋律從我的嘴邊緩緩地流出來(lái)，臺(tái)下剎那間安靜下來(lái)，寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優(yōu)美的笛聲和觀眾的呼吸聲。優(yōu)美的樂(lè)曲流過(guò)我的耳際，我仿佛看見(jiàn)了白色的長(zhǎng)亭外，灰色的古道邊，綠色的芳草連著天地……我吹完了，把笛子放在腿邊，可我還沉浸在優(yōu)雅的笛聲中，直到臺(tái)下的掌聲把我從音樂(lè)世界拉回現(xiàn)實(shí)世界。我向觀眾行了一個(gè)禮，走下臺(tái)去。
《送別》對(duì)我而言，像媽媽的撫摸，像媽媽的懷抱，像媽媽的愛(ài)。當(dāng)我受到挫折時(shí)，我就聽(tīng)聽(tīng)它，它像媽媽在說(shuō)：“孩子，你要找回信心，相信自己，你一定能行！”
我與一首歌的故事作文 篇39
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”
這首歌是羽泉的《奔跑》，這是我最喜歡的一首歌。我跟這首歌還有一節(jié)小故事呢!
去年，我們的足球俱樂(lè)部的八強(qiáng)產(chǎn)生了，這八支隊(duì)伍是可以去南陽(yáng)參加總決賽，進(jìn)八強(qiáng)之后，我們隊(duì)伍踢得十分艱難，前鋒多次失誤，守門(mén)員也受傷了。
七月二十日，八強(qiáng)第一場(chǎng)淘汰賽開(kāi)始了。晚上八點(diǎn)，我對(duì)全員拖著疲勞的身體來(lái)到比賽場(chǎng)地，因?yàn)槲覀儎偢翱裣碧吡艘粓?chǎng)預(yù)賽，教練希望把時(shí)間推遲一點(diǎn)，給我們一個(gè)休息的時(shí)間，而且我們面對(duì)的是精力充沛的“疾風(fēng)”隊(duì)。
報(bào)名員發(fā)話(huà)了：“油田八強(qiáng)淘汰賽，“閃電”對(duì)戰(zhàn)“疾風(fēng)”，請(qǐng)雙方隊(duì)員入場(chǎng)!”他的話(huà)音剛落我的心里緊張極了，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“咱們來(lái)唱首歌減壓吧!”有人提議唱《奔跑》。當(dāng)唱到“自由飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會(huì)有默契的目光……”這些歌詞給了我啟示：我們的夢(mèng)想就是冠軍，有了夢(mèng)想就可以飛翔。我們隊(duì)伍里有陳著應(yīng)戰(zhàn)的守門(mén)員，嚴(yán)陣已待的后衛(wèi)，有利助攻的中鋒，快如閃電的前鋒，哪怕遇到再?gòu)?qiáng)的對(duì)手也可以戰(zhàn)勝。
誰(shuí)都沒(méi)想到，我們竟然以五比一完勝對(duì)手，淘汰了疾風(fēng)隊(duì)。是這首歌給了我們力量。
現(xiàn)在一聽(tīng)到這首歌，我的心里就會(huì)想那件事，我們雖然只跟冠軍擦肩而過(guò)，得了亞軍。這還得歸功于這首歌呀!
我與一首歌的故事作文 篇40
每次，當(dāng)耳邊響起鋼琴獨(dú)奏《天空之城》時(shí)，我的回憶就跟著它一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)到了8月10日的考場(chǎng)上。
那時(shí)，我心里無(wú)比激動(dòng)和緊張�；氐奖荣惽暗囊粋�(gè)月，我就要進(jìn)行比賽了，我正在緊張的復(fù)習(xí)中，可怎么彈也彈不好《天空之城》。爸爸卻摸著我的頭說(shuō)：‘沒(méi)事，我給你聽(tīng)一聽(tīng)別人彈的吧!真的沒(méi)有一個(gè)人隨隨便便就把一件事做好的!’我心中一下子來(lái)了信心，認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。音響里和平常一樣播放起了《天空之城》�？墒墙裉煳业母惺�，卻和前幾天都不一樣。漸漸的聽(tīng)著聽(tīng)著，我恍如身臨其境。我看到了，天空中有一座城堡，周?chē)男【`飛來(lái)飛去，衛(wèi)兵小精靈神氣地在城堡周?chē)策?.....
曲子結(jié)束了，可我還在發(fā)呆，直到爸爸捅了我一下，我清醒過(guò)來(lái)。我躍躍欲試，心想：這首曲子這么好聽(tīng)，我彈不好怎么對(duì)得起它呢?我開(kāi)始彈了起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我好像又進(jìn)入了那種境地，我好像變成了一個(gè)小精靈在天上飛啊飛，仿佛又看見(jiàn)了那座美麗的城堡.......家人們也陶醉在琴聲中。在接下來(lái)的練習(xí)里，我一遍比一遍彈得好。
終于，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)，考過(guò)了三級(jí)。每當(dāng)我碰到傷心的事情，我都會(huì)響起《天空之城》和爸爸的那句話(huà)。一定要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持才是勝利，加油!
我與一首歌的故事作文 篇41
從小我就喜歡唱歌，我喜歡的歌曲有很多，有《父親》，有《不然》，有《涼涼》，還有《媽媽寶貝》……但我最喜歡的歌還是《父親》！
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”每當(dāng)唱起這首歌，我的心里都會(huì)充滿(mǎn)對(duì)父親的深深的愛(ài)。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，父親就總是出差在外，我們之間就像隔了一條溝一樣，對(duì)他親熱不起來(lái)。但是當(dāng)我聽(tīng)到《父親》這首歌的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了，對(duì)父親的感情猶如平靜的大海上掀起一陣陣的驚濤巨浪。雖然我不愿意承認(rèn)自己對(duì)父親的愛(ài)有多么深，但我還是通過(guò)一件事讓自己面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。
有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)屋子里多了一個(gè)人，仔細(xì)一看，竟是我的父親。我氣他總是不在家陪我，本應(yīng)該溫馨幸福的三口之家，卻只有我和媽媽兩人的身影相伴，這讓我總是深感孤獨(dú)。我對(duì)父親冷言冷語(yǔ)，但父親對(duì)我很是親熱，抱著我問(wèn)東問(wèn)西的，什么也不讓我干，我做什么他都不放心，總是替我做。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在他心中我還是個(gè)娃娃，我才不是個(gè)啥也不會(huì)的娃娃呢。我暗暗和父親嘔著氣。
第二天放學(xué)回家，看著寂靜的家，我知道——父親又出差了。終于沒(méi)忍住我“哇”的一聲大哭起來(lái)，眼淚就像決堤的河水在臉上肆意流淌。我隔著電話(huà)吼叫著：“為什么你這么快就走了？為什么不給我說(shuō)一聲就走了？”我嚎啕大哭。
在媽媽的安慰下，我低低的抽泣著。這時(shí)我聽(tīng)到了窗外飄來(lái)的歌聲，“每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子，笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底，多想和從前一樣牽你溫暖手掌……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我想起父親電話(huà)中的哽咽，他肯定也和我是一樣的。我想著與父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了父親疲憊的臉龐，想起了父親每晚視頻時(shí)的幸福的笑臉……我拿起手機(jī)發(fā)了一條短信“爸爸，我愛(ài)你！”
《父親》這首歌使我明白了對(duì)父親的愛(ài)，讓我體會(huì)到了生活的無(wú)奈，更讓我懂得了要珍惜父母，珍惜光陰，珍惜每天的開(kāi)心與快樂(lè)！
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦……父親，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是我的驕傲和自豪！
我與一首歌的故事作文 篇42
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！蔽医�(jīng)常會(huì)不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌----《童年》。
一天放學(xué)后，我一到家就把作業(yè)拋在了腦后，高興地陪弟弟一起玩游戲。不知玩了多久，。突然窗外傳來(lái)了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”咦？這歌詞挺有趣，于是我饒有興趣的繼續(xù)往下聽(tīng)�！翱偸且鹊剿X(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念，一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰......”這怎么好像在說(shuō)我呢!明天還要上課，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!而且英語(yǔ)明天要聽(tīng)寫(xiě)，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)。我的心有點(diǎn)慌了，我仿佛看見(jiàn)媽媽失望的眼神。是啊!該完成的功課還沒(méi)有完成，我不是一直想給弟弟做個(gè)好榜樣嗎？想到這兒，我趕緊跑回自己的房間，認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)，媽媽還在詫異我怎么忽然間懂事了，我神秘地對(duì)她說(shuō)：“這是秘密。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”寫(xiě)的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺(jué)得有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我，讓我不能懈怠。
我與一首歌的故事作文 篇43
我聽(tīng)過(guò)許多歌曲，歌聲使我陶醉，使我快樂(lè)，使我放松。我最喜歡的歌是《童年》，這首歌和我之間有一個(gè)小故事，讓我來(lái)告訴你吧！
有一次，我考的不好，試卷上有個(gè)大大的“79”分，回到家我很傷心，飛快地走進(jìn)書(shū)房，誰(shuí)也不想理，我打開(kāi)書(shū)包，把試卷拿出來(lái)，可一個(gè)字兒也寫(xiě)不出來(lái)，心想干脆明天讓老師批評(píng)一頓好了。這時(shí)媽媽走進(jìn)書(shū)房，手里拿著手機(jī)放起了《童年》這首歌，我聽(tīng)得入迷，突然聽(tīng)到一句歌詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……”聽(tīng)到這句歌詞我煩躁的心情漸漸平復(fù)了下來(lái)，更加懂得了珍惜時(shí)間的重要性。于是，我就飛快地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
作為一名學(xué)生，要充分利用好時(shí)間，多學(xué)知識(shí)。平時(shí)，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，《童年》這首歌的歌聲就在我耳邊響起，這首歌一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
我與一首歌的故事作文 篇44
“總想向你索取卻不曾說(shuō)，謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你的不容易……”這是我最喜歡的一首歌。
自從我上了幼兒園以后，我就喜歡唱這首歌，可能由于當(dāng)時(shí)我小，不懂這首歌是什么意思，只是覺(jué)得好聽(tīng)而已，直到那件事發(fā)生以后，我才懂得這首歌的真正含義。還記得那一天，我才剛滿(mǎn)6歲，晚上的時(shí)候，我突然發(fā)了高燒，只有爸爸在家，外面還下著大雨，爸爸看我高燒不止，連忙給我披上大衣，抱著我冒雨趕去醫(yī)院。到達(dá)醫(yī)院的時(shí)候，爸爸連打了好幾個(gè)噴嚏，醫(yī)生說(shuō)：“這位先生，您沒(méi)事吧，要不然給您看看吧�！卑职终f(shuō)：“我沒(méi)事，你還是先給我家孩子看看吧�！贬t(yī)生給我檢查完以后，對(duì)爸爸說(shuō)：“你家孩子沒(méi)什么大礙，過(guò)幾天就可以出院了�！卑职衷谶@幾天里，盡心盡力地照顧我，渴了就給我倒水喝，或者給我吃水果，在削蘋(píng)果皮的時(shí)候，爸爸不小心削著手了，可是爸爸卻一點(diǎn)不在乎，只是想著要給我吃蘋(píng)果。爸爸有時(shí)候還給我放音樂(lè)聽(tīng)，其中有我最喜歡聽(tīng)的《父親》。一聽(tīng)到這首歌，我就想起爸爸是怎么照顧我的，想到這里，我忍不住說(shuō)：“爸爸你真好，我以后天天和你聽(tīng)這首歌。”
總是向你索取卻不曾說(shuō)：“謝謝你……”娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌依然在我耳邊回響，它就像一縷柔和的陽(yáng)光，悄悄地射進(jìn)了我的心，讓我懂得了父愛(ài)的無(wú)私和偉大。
我與一首歌的故事作文 篇45
我第一次表演獨(dú)唱的歌曲就是一首很好聽(tīng)的歌—《雪絨花》。
那是一個(gè)星期五下午，我們小歌手俱樂(lè)部老師給我們教《雪絨花》。老師教了幾遍，就讓同學(xué)們自己練習(xí)，這首歌旋律優(yōu)美、富有詩(shī)意，歌詞也朗朗上口，我很快就練會(huì)了。當(dāng)老師問(wèn)：“你們誰(shuí)能給大家表演啊?”我用目光偷偷瞄了一下大家，都沒(méi)有人舉手。這時(shí)我心里像裝了一只小兔子一樣，“砰砰”跳得很厲害，我攥緊的小手也出汗了。這時(shí)伴奏響起了，當(dāng)聽(tīng)到柔和的音樂(lè)，我撲通跳著的心漸漸平靜了下來(lái)。我終于鼓足勇氣舉手，老師微笑著示意讓我上臺(tái)。
伴奏聲響起，我開(kāi)始唱“雪絨花，雪絨花……”因?yàn)榈谝淮为?dú)唱表演，我突然卡殼，忘記歌詞了，非常緊張，臉一陣陣發(fā)燙。看到同學(xué)們熱情的目光，聽(tīng)著美妙的伴奏，我又進(jìn)入了狀態(tài)，慢慢地跟上了調(diào)子，繼續(xù)唱起了歌“小而白，潔而亮……”我好像看見(jiàn)了眼前這一幕：雪花在慢悠悠地飄落，遠(yuǎn)看像是潔白的五角星，我們?cè)陟o靜地看，有的同學(xué)捧起了小手，想接住雪花，我好像能聞到一股花的芬芳。唱著唱著，我自己都不知道自己在哪里。
直到響亮的掌聲響起，我才知道歌唱完了，但我還是陶醉在這美妙的歌曲中。
現(xiàn)在每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起在臺(tái)上唱歌的事情，為自己的勇氣點(diǎn)贊。
我與一首歌的故事作文 篇46
音樂(lè)是美妙的、動(dòng)聽(tīng)的、陶醉的，而我最喜歡的歌是《童年》。
我上學(xué)時(shí)唱著《童年》，下課也在唱，放學(xué)回家時(shí)也在唱，媽媽看到了說(shuō)我對(duì)這首歌太著迷了，但我還是無(wú)法自拔，隨時(shí)隨地都在唱。
記得以前我數(shù)學(xué)考了一個(gè)84分，我拿著卷子在嘴里念叨著：這可怎么辦呀？數(shù)學(xué)才考了84。我回到家心里難過(guò)極了，我這么努力復(fù)習(xí)，為什么考得這么差？我們班的喬仕軒，他每次都不寫(xiě)作業(yè)，也不復(fù)習(xí)，考試成績(jī)還一直保持在中等。我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：我也要向他學(xué)習(xí)，不寫(xiě)作業(yè)。我把書(shū)包一扔，就立刻跑到樓下痛快的玩耍，可下面全都是一些小朋友，根本沒(méi)有比我大的，管不了那么多了，只想玩，去打發(fā)時(shí)間，發(fā)泄我的難過(guò)。
玩了一下，午真痛快，快回家時(shí)我才突然想起還有作業(yè)要寫(xiě)，可我也顧不了這么多，干脆不寫(xiě)了，讓老師罵去。這時(shí)有一個(gè)小哥哥放了一首歌，歌詞也傳入了我的耳朵，這不正是我最喜歡的歌嗎？美妙、動(dòng)聽(tīng)，歡樂(lè)的旋律使我也跟著歌聲陶醉起來(lái)�？傄鹊剿X(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總要等到考試后才知道，該念的書(shū)都沒(méi)念，“一寸光陰一寸金”，老師說(shuō)過(guò)：“寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)好像告訴了我，時(shí)間是寶貴的，不管多少金錢(qián)都買(mǎi)不到時(shí)間，我們?nèi)绻徽湎r(shí)間一定會(huì)后悔。聽(tīng)到這兒，我趕緊跑回家把作業(yè)寫(xiě)完，努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
《童年》這首歌告訴了我們要珍惜時(shí)間，我喜歡這首歌。
我與一首歌的故事作文 篇47
音樂(lè)既可以讓人敞開(kāi)心扉，又可以?xún)艋说男撵`，每當(dāng)我聽(tīng)到《少年》這首歌時(shí)，就回想到了“那一次”。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，有一次考試不太理想，才考了92.5分，我心里默默地想：“回去怎么跟爸爸、媽媽交待，當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在學(xué)校，聽(tīng)到操場(chǎng)上同學(xué)們歡笑，感覺(jué)他們都在嘲笑我似的，在回家的路上，我心里七上八下的，就連天空太陽(yáng)也開(kāi)始照我的眼睛，反正看什么都感覺(jué)不順眼似的，到了家門(mén)口，我放慢了腳步，腳尖點(diǎn)著地靜悄悄的溜進(jìn)屋里。
這時(shí)，我一抬頭，看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上正在疊衣服，媽媽走到我的身旁，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，回來(lái)了，今天怎么看著你情緒不高�。俊蔽业拖骂^，嘴里小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉鞂W(xué)校測(cè)試，沒(méi)有考好，只考了92.5分，媽媽嘆了一口氣，什么也沒(méi)有說(shuō)就走進(jìn)了房間里。
正在我納悶的時(shí)候，這時(shí)突然我的耳邊傳來(lái)：“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲改變，世間只不過(guò)考驗(yàn)，種在心中絲毫未減…”慢慢地我跟著音樂(lè)也開(kāi)始哼唱起來(lái)，漸漸地我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，我依然是從前奮斗的那個(gè)少年，心里有堅(jiān)定的信念，我后面好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)�！鳖D時(shí)，感覺(jué)心里裝的千斤般的包袱也變的輕松了許多，最后我才頓時(shí)醒悟，雖然媽媽什么對(duì)我都沒(méi)有說(shuō)，但是用一首歌曲在鼓勵(lì)我安慰我�。�
從那一刻起，我便喜歡上了那首歌，總是不停跟著哼唱。
我與一首歌的故事作文 篇48
每當(dāng)我入睡時(shí)耳邊總會(huì)習(xí)慣地響起“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉遮窗欞，啊…”這首《搖籃曲》給我留下了深刻的記憶。
小時(shí)候的我是在姥姥家長(zhǎng)大的，所以和姥姥特別的親，姥姥教我學(xué)說(shuō)話(huà)，教我學(xué)走路，晚上還陪我睡覺(jué)。我的生活中到處都是姥姥的影子。我的生活中到處都是姥姥的影子。
還記得一次我患上了水痘，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)的水痘，全身奇癢無(wú)比。為了不讓我抓破留疤，姥姥便拿起藥膏一遍又一遍的涂抹，看著我難受的樣子，她心急地直接用嘴對(duì)著長(zhǎng)痘痘的地方吹，一邊吹一邊說(shuō)：“姥姥吹過(guò)的地方，一定不會(huì)再癢了！”可是我的身體如同千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)一般，我癢得大哭起來(lái)，這時(shí)姥姥連忙拿起扇子，大力給我全身扇風(fēng)，嘴里哼唱著兒時(shí)那首我最熟悉的《搖籃曲》我慢慢的安靜下來(lái)，睡了過(guò)去。
也不知道過(guò)去多久，我隱約地聽(tīng)到“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊…”我的心漸漸地向姥姥的懷里靠近，心里覺(jué)得幸福無(wú)比，我希望自己一直都不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)是姥姥最?lèi)?ài)最疼的寶貝！