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寬容大度的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寬容大度的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容大度的作文1
前天，我一個(gè)人去了書店。一個(gè)頭發(fā)蓬亂、衣衫襤褸的乞丐跪在書店門前。我認(rèn)為他在這里簡直是對知識的褻瀆。正當(dāng)我要走的時(shí)候，一個(gè)年輕人來了。只見乞丐急忙拉著那人的褲子，乞求道：“老師，可憐可憐我吧。三天沒吃飯了。拜托！”那人把他踢開，頭也不回地走了。
突然，乞丐發(fā)現(xiàn)年輕人的錢包掉在了離他不遠(yuǎn)的地上。里面有足夠的錢讓乞丐吃飽飯嗎？但我萬萬沒想到，那個(gè)乞丐居然拿起錢包，飛快地跑向那個(gè)小伙子，小伙子邊跑邊喊：“老師，你錢包丟了！老師……”年輕人停下腳步，順手摸了摸口袋。他的錢包真的不見了。內(nèi)疚讓他一陣臉紅。他羞愧地從乞丐手里接過錢包，從錢包里拿出一塊100元人民幣遞給乞丐，然后頭也不回地跑了。
說來也巧，在回家的路上，我被一個(gè)騎自行車的男孩撞倒了。男孩急忙上前扶我起來，不停地說：“對不起！不好意思！”我看著自己就很好。我只是撓了撓皮膚。這時(shí)，書店前的情景閃過我的.腦海，我笑著對男孩說：“沒關(guān)系，我沒事。”
小男孩如釋重負(fù)地離開了。我突然明白了“寬容”這個(gè)詞的含義。是的，對別人寬容能讓你的思想更開放更清晰，對嗎？
比地球更寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人類的靈魂。心靈可以包容一切，寬容的心可以教會你善待他人，幫助你化橄欖枝。寬容可以緩解彼此的痛苦，融化心中的冰，驅(qū)散眉宇間的愁云。難怪爺爺常說：“忍一會兒，靜下來；退一步，擁有廣闊的天空�！叭绻總�(gè)人都能以寬容的心對待別人，這個(gè)世界就會變得更美好！
寬容大度的作文2
太陽火辣辣的，天地之間就像一個(gè)灼熱的蒸籠。
體育課下課后，我的喉嚨都快冒煙了，想買一根雪糕解渴，就急匆匆地向小賣部沖去，一不留神把五(1)班胡俊浩手里的雪糕碰到了地上。胡俊浩氣憤盯著地上沾滿泥土的雪糕，鼻子里直喘粗氣。完了，完了，他這下非和我打一架不可。 三十六計(jì)，走為上策。我撒腿就跑，身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來胡俊浩急促的喊聲：“陸何鈺，站住，別跑!”
我飛快地繞過幾條走廊，沖上樓梯，迅速地鉆進(jìn)了教室。
“陸何鈺。”胡俊浩那低沉的聲音突然在背后響起，把我嚇了一跳，靈魂差點(diǎn)兒出竅，根根汗毛都豎起來了�！笆俏液『�，你怕什么?我又不是鬼�！彼闯隽宋业捏@慌，大聲道�，F(xiàn)在是躲不過去了。我低著頭，愧疚地對他說：“對…對不起，把你的雪糕給…給….”
“沒事，你又不是故意的�！焙『谱叩轿疑磉�，拍了拍我的.肩膀說道，“我追你，就是想告訴我你。不就一個(gè)小小的雪糕嗎，多大點(diǎn)事，不要放在心上。我可不是那種小肚雞腸的人，你呢，可能誤解了我。剛才把你嚇著了吧，我請你吃雪糕�！�
“嗯，謝謝你原諒了我。”我摸了摸濕漉漉的鼻子，長長地吁了一口氣。雖然天氣炎熱，但心里感到無比的清涼。我在心里默默地說：胡俊浩，你真是一個(gè)寬容大度的人啊!
我倆肩并著肩，有說有笑向小賣部走去。
寬容大度的作文3
從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們都會交到許多好朋友。有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷。在我印象里，就有一個(gè)好朋友令我終生難忘!
她叫彭天蕾，長著一雙水靈靈的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下一張能說會道的'的櫻桃小嘴，可愛極了!
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。
有一次，我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上，一個(gè)小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可彭天蕾被撞了一下，撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子，鮮血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我見了，破口大罵道：“你這個(gè)小屁孩，眼睛瞎了嗎?走路還不看路!”他爬起來，拍拍身上的灰塵，低著頭說：“對不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你們!”我聽了，囂張了起來：“對不起?誰都會說‘對不起’!說‘對不起’有用嗎?你看她，膝蓋上都裂開了一道口子，你能負(fù)責(zé)嗎?”那個(gè)小男孩頭低得更深了。這時(shí)，彭天蕾卻對我說：“別這么兇!小男孩也是無意的!別怪他了!”說完，她又對小男孩說：“小弟弟，你先走吧!剛才你也摔跤了，有沒有受傷呀?下次記得要小心一點(diǎn)兒!”小男孩高興地說：“謝謝，小姐姐!我知道了!下次我一定會小心的!”說完，小男孩就跑走了。
瞧!這就是我的好朋友——彭天蕾，她就是這樣寬宏大度。
寬容大度的作文4
我最好的朋友就是張昊，我們彼此無話不說。在我看來張昊一個(gè)性格開朗的男生，而且扎起各種方面，張昊都幫助我，他最大的特點(diǎn)就是包容人，心腸不狹窄，很大度。不管是和斑中的王佳一還是我，他都會款容到最大限度。
記得大概三年級時(shí)的一次事件，讓我感受到張昊的大度。課間�！扳忊忊彙！毕抡n鈴響了，我很高興：終于又可以找張昊玩兒去了！我走到了張昊的座位旁，看到張昊認(rèn)真的.在用一只欄中戴白的鋼筆接著數(shù)學(xué)作業(yè)。我對張昊說：“咱們出去玩��？”張昊頭也不抬地說：“不了，我還要寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢�！蔽叶⒅侵讳摴P說：“你的鋼筆怎么這么粗呀？”張昊停下筆，將頭沖向我，驕傲地說：“這支和別的筆不同，促使因?yàn)檫@筆不是吸墨水的而是可替換墨囊式鋼筆。”因?yàn)槲覐膩矶疾恢冷摴P有專門的墨囊，好奇心使我想試試吧。”張昊爽快地答應(yīng)了：“沒有問題，你用吧！”于是我便放到了桌子上和張昊歡快地玩去了。
“啷啷啷啷。啷�！蔽覔]下滿頭大汗，笑咧成了彎月形，自言自語道：“下次還玩這個(gè)游戲。”我回到座位后，發(fā)現(xiàn)桌子上的鍘筆不翼而飛了！我撓撓頭蹲下去在地上找，沒有看到！我又去打開鉛筆盒翻書包，結(jié)果還是一樣。我急得比玩時(shí)出的汗還要多，我都快哭了，但鋼筆就是和我玩“捉迷藏”。張昊回頭看了看我疑惑不解。我苦笑了一下，表示沒事。我想到底怎么回事，怎么向張昊交代啊！下課后，我來到張昊身旁硬著頭皮說：“我把你的新鋼筆弄丟了”。而張昊卻跟沒丟筆一樣拍了一下我的肩膀說：“沒事的，咱樣是好朋友，下次注意”。我垂頭喪氣地更覺得對不起他了。
張昊就是這么一個(gè)人，什么事情只用“沒事的”就過去了。
寬容大度的作文5
小時(shí)候常住在爺爺家，爺爺始種瓜高手，種出的瓜個(gè)大甘甜多汁。既能滿足我的嘴，又能賣個(gè)好價(jià)錢。可是，對種瓜技巧，爺爺卻很保守，面對別人請教時(shí)，總是微微一笑，所有的話，似乎都被這一笑帶過，誰也別想從他口中得到什么。鄉(xiāng)下種瓜的人越來越多，但他們的瓜不是個(gè)小，就是發(fā)苦。別說賣個(gè)好價(jià)錢，就是他們自己，也不愿意吃。然而，每年?duì)敔數(shù)墓隙紩䜩G不少。
因?yàn)闋敔斠灿写蝽锏臅r(shí)候。剛開始，爺爺很氣憤，常常頂著烈日在瓜地里站一天或者在地里搭個(gè)棚子晚上住在地里，可是，瓜還是照樣丟。爺爺又先后試過很多辦法，可是一點(diǎn)效果也沒有……爸爸再三打聽，原來之所以別家的`瓜不被偷，是因?yàn)閯e家的瓜不好猜，而爺爺?shù)墓献钐稹Ｖ�，爺爺做出了一個(gè)驚人的決定：他將種瓜的技巧傳授給了村里人。村里的人興奮不已。
那年是爺爺最忙的一年了，要挨家挨戶指導(dǎo)，雖然每天都累得不成樣，但爺爺臉上常掛著微笑。今年，爺爺仿佛變了個(gè)人，他沒有再顧瓜地是否丟瓜，可瓜卻一個(gè)也沒丟。我很疑惑，后來爺爺告訴我說：“自私是一堵可怕的墻，封閉了自己，把自己和別人完全隔開，別人看到的只是自己的冷漠與無情；可是，一旦推倒了這堵墻，用自己的大度和熱情去對待他們，那么，回報(bào)你的也會是一個(gè)個(gè)感動(dòng)的溫暖……”爺爺?shù)脑�，我感觸頗深，刻骨銘心……其實(shí)，一堵墻很堅(jiān)固，可如果用寬容和大度去攻擊，用不了很久就會倒塌。當(dāng)我們推到了這堵叫自私的墻后看到的必將是一片長滿叫感動(dòng)之花的世界
寬容大度的作文6
在我的一生中有許多令我敬佩的人，但是我感到真正值得我敬佩的還是“寬容大度”——張珂涵。
那是四年級下的一件事。有著紅彤彤的臉袋的張珂涵，還是我那和藹可親的同桌。那天，是上午還是下午我記不太清了，反正是課余時(shí)間，我正想找一樣?xùn)|西，便輕輕打開課桌，擺了擺腦袋，眼睛注視著課桌中的東西，找到了自己想要的東西，不知不覺中張珂涵胖乎乎的小手也玩玩似地伸了進(jìn)來了我的課桌一點(diǎn)點(diǎn)，動(dòng)了幾下手指。
我沒察覺，便猛然將課桌板壓了下去，還將手放上去，準(zhǔn)備開心地做作業(yè)。忽然耳邊傳來了那重重的叫聲，我的頭情不自禁回了過去，又瞧了瞧桌板下邊，啊!張珂涵的手被我的課桌板重重地壓著，我連忙將手一提抬起了課桌板。
一霎那間，我望了望窗外，天空頓時(shí)變得昏暗，云朵的白色中也仿佛帶起了無數(shù)點(diǎn)黑色，風(fēng)吹得我直發(fā)抖，張珂涵的手紅紅的，上面還能看見幾道痕。幾位同學(xué)送來的眼神是那樣可怕。
張珂涵面紅耳赤，眼睛瞇著，皺著眉頭，雖然沒有眼淚，但是卻哇哇大叫起來，不停地甩手，踏踏腳，緊嘆氣。另一只手緊緊捏住那一只被夾的手。
“沒事吧?還好吧?痛不痛?”我又想著將失去一個(gè)好朋友，非常傷心，因?yàn)檫@是百分之百的。
“痛，但是沒關(guān)系!”說完，便又痛苦地叫了一聲，手抖了一下。接著一片沉默，握緊拳頭，做起作業(yè)來。
第二天早晨，張珂涵仍然是我的好朋友，仿佛早已將昨天的.事忘得一干二凈了，他仍然用親切的語氣跟我交談，沒有一絲惡意之感，她的微笑那樣純潔，他有著一顆“寬容大度”的心!
頓時(shí)天空的太陽那樣明亮，那樣園，雪一樣的白云輕輕飄過，草兒悠閑地跳著舞蹈。
我四年級上的同桌——張珂涵，有著“寬容大度”的心，我佩服他。
寬容大度的作文7
在我身邊，有許多好朋友，他們平時(shí)和我“有福共享，有難同當(dāng)”。不過，最讓我難忘的就是這個(gè)寬容大度的朋友了。
他，短短的頭發(fā)，一雙黑葡萄似的.眼睛里透出無窮無盡的秘密。高高的鼻梁上放著一副黑框眼鏡，讓人一見就覺得他看了很多書。一張能說會道的嘴巴，有時(shí)能讓人捧腹大笑，有時(shí)又讓人火冒三丈，有時(shí)還讓人哭笑不得。他圓圓的腦袋兩旁掛著兩片小耳朵，別看他小，能耳聽八方呢，有什么新鮮事他都能在第一時(shí)間告訴我們，讓我們知道外面發(fā)生的各種稀奇古怪的新聞。
有一次，因?yàn)闋帄Z游戲的主動(dòng)權(quán)，我和他吵了一架。他被我說的火冒三丈，他大叫一聲：“你以后別和我一起玩了�！闭f完，調(diào)頭就準(zhǔn)備走，我頭也不抬，冷冷地丟下一句：“不玩就不玩，我還怕你讓我完不成作業(yè)呢�！彼喼币粴獐偭�，那副樣子真是嚇人，他的頭發(fā)一根根豎了起來，臉漲的通紅，雙手緊緊地握著拳頭，好像要吃人似得。我一見這架勢，知道自己也有點(diǎn)過分了，可是一股無名火在心頭燃燒，甩頭就走，不理他了。
過了幾天，我們還是誰也不理誰，那怕見面也像不認(rèn)識一樣，擦肩而過時(shí)，還會像同極的磁鐵一樣相互排斥。
馬上要雙休日了，一節(jié)下課，他突然走過來對我說：“我們和好吧！”這說出了我的心聲，所以不假思索地脫口而出：“好呀！”就這樣，我們又恢復(fù)了往日的友好。
到現(xiàn)在，我們依然十分要好。他真是一個(gè)寬容大度的人��！
寬容大度的作文8
時(shí)光荏苒，白駒過隙。
時(shí)間真是一個(gè)奇妙的東西，不是說時(shí)間會沖淡一切嗎？但為什么過了這么多年了我還是會想到她。那個(gè)教會我認(rèn)識“寬容、大度”的女孩。
我自小脾氣就不好，說火爆也不為過但也有一點(diǎn)不講理。像“寬容、大度”這些個(gè)詞語我并不理解。那時(shí)的我認(rèn)為這與我毫不沾邊，因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為只懂得忍讓，不懂得回?fù)舻娜耸菬o能的，懦弱的，我毫不懂得“人不犯我，我不犯人”這個(gè)道理。我總是以自己為中心，別人必須順從我。直我遇到了她時(shí)我的`這個(gè)可笑的“認(rèn)為”才有了改變。
在小學(xué)五年級開學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)橐粋�(gè)位置和她爭吵起來，她并沒和我吵，這讓我很得意，因?yàn)槲艺J(rèn)為是她吵不過我，這場“戰(zhàn)斗”我贏了。下午，我的水杯掉在地上熱水撒在我的腳上，因?yàn)槟菚r(shí)的我囂張跋扈所以人緣很差沒人愿意來幫我，眼淚順著臉頰流了下來……這時(shí)有個(gè)人為我擦了下眼淚并且把我扶了起來。我轉(zhuǎn)頭變看見了她，她笑著對我說：“走吧去醫(yī)務(wù)室”。
“對不起，我為我上午說出的那些話感到抱歉，我上午說的話過分了。謝謝你不計(jì)前嫌的幫助我”
“沒關(guān)系，只是希望你下次處理事脾氣不要這么火爆，冷靜處理�！�
“謝謝你！”
“不客氣”
自那以后我和她成了非常好的朋友。
我感謝她讓我認(rèn)識了真正的“寬容、大度”。
寬容大度的作文9
在日常生活中，有的人不愿意看到別人的進(jìn)步更不愿別人超過自己，只希望自己比別人強(qiáng)。尤其看到別人受稱贊，他就生氣、難過，甚至不擇手段地中傷別人。這是一種不健康的心理，叫妒忌。妒忌的`后果往往是既害人，又害己。
《三國演義》中有這樣一段故事：經(jīng)過諸葛亮的努力，吳國和蜀國聯(lián)合起來，共同抵抗魏國的侵犯。但是吳國都督周瑜是個(gè)妒忌心很強(qiáng)的人。他知道諸葛亮才干比自己高，就想方設(shè)法害人家一天，周瑜約諸葛亮來商議軍事。他有意問諸葛亮：大戰(zhàn)迫在眉睫兩軍在水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？諸葛亮說：那當(dāng)然用弓箭最好。周瑜說：現(xiàn)在軍中缺箭，想請先生在短期內(nèi)造好10萬枝箭，不知10天夠不夠？諸葛亮說：三天就夠了。周瑜滿心歡喜，不僅要諸葛亮立下軍令狀，而且暗中囑咐兵士們不給諸葛亮準(zhǔn)備制造弓箭的材料。他認(rèn)為這樣就難住諸葛亮。其實(shí)，諸葛亮神機(jī)妙算，他估計(jì)到第三天清晨有大霧，就采用草船借箭的辦法順利地完成了任務(wù)。周瑜本來應(yīng)該醒悟，可他還是不甘心，以后又多次算計(jì)諸葛亮，但都沒得逞，最后害不了諸葛亮，卻把自己活活氣死了。
這則故事給我們很多啟示：當(dāng)別人超過自己時(shí)，我們要看到別人付出的努力，真誠地向人家學(xué)習(xí)；當(dāng)別人落后于自己時(shí)，應(yīng)伸出友誼之手來幫助他。
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