- 誠(chéng)信的故事作文600字 推薦度：
- 誠(chéng)信的故事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于誠(chéng)信的作文實(shí)用(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于誠(chéng)信的作文1
誠(chéng)信最珍貴每天放學(xué)，我都要路過(guò)寶小門口的小賣部，看看今天里邊有什么新鮮玩意兒。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了個(gè)我一直夢(mèng)寐以求的悠悠球，它發(fā)出耀眼的光芒，外殼是金黃色的，里面的綠色的，絢麗的外殼上還寫著“光子精靈”四個(gè)小字。就是它！我拿著它愛(ài)不釋手地?fù)崦?/p>
這時(shí)，小店老板走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎？這個(gè)悠悠球原價(jià)要二十六元，最低二十三元賣給你�！蔽颐诖�，發(fā)現(xiàn)只有二十元錢，老板見(jiàn)我十分渴望得到這個(gè)悠悠球，就對(duì)我說(shuō)：“那好吧，你先付二十元把它拿走，下次記得還我三元喲！”我喜出望外地答應(yīng)道：“好的.！”我交了錢，一邊笑，一邊玩，一邊高高興興地回家了。
然而后來(lái)我就將此事忘在了腦后，直到過(guò)了幾天想起時(shí)，我便想，這么長(zhǎng)時(shí)間了，可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理，從此每次路過(guò)寶小門口，我都避開(kāi)走，更不敢去跟老板還三元錢。然而我的舉動(dòng)引起了媽媽的注意，媽媽好象看透了我的心思，問(wèn)我：“你怎么了呀？以前你不是都要沒(méi)事去店里面看看有沒(méi)有喜歡的小玩意嗎？現(xiàn)在怎么看都不看了？”我立即低下頭對(duì)媽媽說(shuō)：“啊、噢，我上次買了一個(gè)悠悠球，差了老板三元錢沒(méi)有不還�！蔽野胩觳耪f(shuō)出了原因，媽媽趕緊給我錢讓我現(xiàn)在就去還。
還錢后，我覺(jué)得心里舒服極了，我感覺(jué)做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，相倍別人，也相信自己！
關(guān)于誠(chéng)信的作文2
誠(chéng)信，是一個(gè)永恒的話題，我們每一個(gè)人都得到過(guò)別人的誠(chéng)信，也誠(chéng)信過(guò)他人。當(dāng)然我也不例外。記得那個(gè)星期天……
那天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，口十分渴，于是，我便來(lái)到了樓下我經(jīng)常來(lái)的小賣部，說(shuō)它是小賣部，但它其實(shí)只是一輛小三輪車而已，我拿出好幾個(gè)硬幣，放在他手里，拿了一瓶水就走了。當(dāng)我回到家后，看見(jiàn)少了一塊錢，這時(shí)，我才想起給他的錢給多了。可是看到外面烈日炎炎，我便又打消要錢的`這種念頭，心想：不就是一塊錢嗎不要也沒(méi)事，并且現(xiàn)在這么熱，再下去一趟也不值呀!于是，我就玩起了電腦，想打發(fā)時(shí)間。
直到晚上，我才想起來(lái)這件事，心想：都這么晚了，老爺爺應(yīng)該不會(huì)在那里等吧。于是，我不抱希望地下去了，恩?那個(gè)身影好熟悉啊呀，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，我連忙跑了過(guò)去，沒(méi)想到竟然是那位老爺爺，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的一塊錢落我這了，你可不要小看這一塊錢呀，這也是你爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的呀!”說(shuō)完，老爺爺就推著車走了，我緊緊的握住了那一塊錢，望著老爺爺?shù)谋秤埃瑴I水模糊了我的視線……
誠(chéng)信是世界上最寶貴的東西，它能促進(jìn)人們的友誼，哪怕這件事很小。如果大家都講誠(chéng)信，那社會(huì)就能進(jìn)步一大塊!
關(guān)于誠(chéng)信的作文3
“言必信，行必果”是我國(guó)古代偉大的思想家，教育家孔子兩千多年前就提出的做人之道，說(shuō)明誠(chéng)信在做人方面的重要性很早就被人所知了。
做人，首先要誠(chéng)信。如果你不誠(chéng)實(shí)守信，那么，不管你的其它方面是多么優(yōu)秀，多么杰出，別人都不會(huì)對(duì)你有好印象。舉個(gè)例子，一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生到一家公司應(yīng)聘，與他競(jìng)爭(zhēng)的還有幾個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)的'。那家公司讓他們下午三點(diǎn)來(lái)面試，但那個(gè)名牌大學(xué)的三點(diǎn)半才到，其他幾個(gè)兩點(diǎn)多就早早地等候了。如果是你，你會(huì)錄用哪個(gè)呢？我反正一定不會(huì)用那個(gè)不守時(shí)的人。那家公司沒(méi)有用遲到的人�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信是看人的第一標(biāo)準(zhǔn)。
怎樣才能做到誠(chéng)信呢？唯一的方法就是任何事都要誠(chéng)信，包括點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，這樣才能養(yǎng)成誠(chéng)信的品德。不小心弄壞了別人的筆，然后主動(dòng)承認(rèn)并向他道歉，這就是“誠(chéng)”；與別人約定時(shí)間見(jiàn)面，從不遲到，這便是“信”。這些都可以幫助我們養(yǎng)成誠(chéng)信的品德。
生活在這個(gè)世界上，想要不與他人發(fā)生矛盾或糾紛，就必須要做到誠(chéng)信；想干出一番大事業(yè)，那就更要誠(chéng)信了。因?yàn)橹挥姓\(chéng)信，才可以立足于這個(gè)社會(huì)，生存在世界上。
所以，做人必須要誠(chéng)信。
關(guān)于誠(chéng)信的作文4
誠(chéng)信是一種美德，它是人與人之間建立起的一座橋梁，也是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。下面我將通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事，來(lái)闡述誠(chéng)信在我們生活中的重要性。
故事發(fā)生在我上初中的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校組織了一次校內(nèi)籃球比賽，我報(bào)名參加了男子組的比賽。在比賽過(guò)程中，我遇到了一個(gè)發(fā)生在我身上的誠(chéng)信問(wèn)題。
比賽進(jìn)行到最后一分鐘，我們隊(duì)落后對(duì)手一分，但有一個(gè)罰球機(jī)會(huì)。球到我的手中，我站在罰球線上準(zhǔn)備投籃。這時(shí)，我注意到裁判沒(méi)有看到一個(gè)明顯的犯規(guī)動(dòng)作，我可以故意摔倒來(lái)獲得兩罰一球的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)，誠(chéng)信和利益在我的`腦海中激烈地碰撞。
最終，我做出了正確的選擇，并向裁判說(shuō)明了實(shí)情。我放棄了那個(gè)可能獲勝的機(jī)會(huì)，而選擇了堅(jiān)守誠(chéng)信的原則。結(jié)果盡管我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣�，但我�?nèi)心感到無(wú)比的驕傲和自豪。
這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信不僅是一種道德底線，更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。它影響著我們的人格，決定著我們的行為準(zhǔn)則。
今天的社會(huì)已經(jīng)變得越來(lái)越復(fù)雜，各種利益誘惑、誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象層出不窮。但是我們不能因此放棄對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)守。只有以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的提升，也才能夠建立和諧穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系。
誠(chéng)信是社會(huì)的靈魂，我們每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，從個(gè)人做起，將誠(chéng)信融入到生活的方方面面。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，誠(chéng)信才能在社會(huì)中發(fā)出更高的聲音。
關(guān)于誠(chéng)信的作文5
是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在獲得�！蔽沂チ�，也獲得了。但我獲得的是無(wú)奈，因?yàn)槲沂サ娜松顚氋F的東西———誠(chéng)信！
有一個(gè)少年，他有許多毛病。他上課走神，下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說(shuō)著一些無(wú)聊的話。他抽煙，罵人，打架……終于，有一天，他的班主任找到了他。對(duì)他說(shuō)出了他的種種惡習(xí)，并勸說(shuō)他努力改掉。他很快便向老師做了保證。老師見(jiàn)他決心已下，便不再說(shuō)什么。時(shí)間稍縱即逝，可是他并沒(méi)有改，依然我行我素。直到有一天，老師又一次找到了他，用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅(jiān)定的答應(yīng)了，但仍沒(méi)有履行自己的諾言。終于老師再一次找到了他，很嚴(yán)厲的說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有改？”他無(wú)話可說(shuō)，只是默默的低下了頭�！斑@次你不必向我保證什么，你也已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利向我保證任何事情了，因?yàn)槟闶チ巳松顚氋F的東西�！比缓笤诩埳瞎ふ膶懴铝藘蓚�(gè)字“誠(chéng)信”。
這時(shí)，我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸叭绻阋蚴ヌ?yáng)而流淚，那你也將失去群星。”霎時(shí)，我明白了這樣一個(gè)道理：失去太陽(yáng)，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的.金秋，失去了無(wú)憂的童稚，我們走進(jìn)了成熟。
于是，我告訴自己，曾經(jīng)失去了誠(chéng)信，我也必然要找到了新的自我———具有誠(chéng)信的我！
關(guān)于誠(chéng)信的作文6
名人德萊塞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！钡拇_，在日常生活中，我們只有對(duì)別人誠(chéng)信，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)，從而感悟出人生的價(jià)值。
我也曾做過(guò)一件不講誠(chéng)信的事。記得小學(xué)三年級(jí)期末考試，由于我的馬虎，本來(lái)應(yīng)該考得不錯(cuò)的我，數(shù)學(xué)成績(jī)只得了得91分。我的心里忐忑不安，“如果我把試卷拿給爸爸媽媽看，他們一定會(huì)大發(fā)雷霆，可能會(huì)罵我，也可能會(huì)懲罰我�！蔽倚睦锍錆M了恐懼感。為了逃避父母的責(zé)罰，我找了一枝紅筆，把原來(lái)的分?jǐn)?shù)線91分，改成了得了得97分。心想，這個(gè)分?jǐn)?shù)可沒(méi)問(wèn)題了�；氐郊�，我強(qiáng)裝笑臉地把試卷拿給爸爸看�？砂职衷诳戳朔�?jǐn)?shù)后勃然大怒。原來(lái)，老師早把我的學(xué)習(xí)情況和這次考試的分?jǐn)?shù)告訴了我的爸爸。爸爸強(qiáng)壓住怒火，對(duì)我說(shuō)：“徐同欣，我知道你是為什么撒謊的。你改了分?jǐn)?shù)，也許可以讓你一時(shí)得利�？杉埧偸前煌鸬模傆幸惶炷銜�(huì)被揭穿的`，并且你還失去一種珍貴的品質(zhì)——誠(chéng)信。你不是長(zhǎng)大想當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)人嗎?你從小連誠(chéng)信都做不到，將來(lái)怎么成大器?人最不道德處，就是不講誠(chéng)信。當(dāng)然，一個(gè)人不是完美的，任何一個(gè)人，都會(huì)犯錯(cuò)的，重要的是改正，我希望你能好好想一想網(wǎng) ，你今天做的對(duì)不對(duì)�！甭�(tīng)了你爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我羞愧地低下一頭。我在心里默默起誓今后再也不做不誠(chéng)信的事了。
關(guān)于誠(chéng)信的作文7
有這么一件小事，讓我難以忘懷有這么一件小事，讓我熱淚盈眶有這么一件小事，教我擁有美德有這么一件小事，令我感慨萬(wàn)分。
一個(gè)星期六的下午，我和表弟約好6點(diǎn)要去迎澤游樂(lè)園玩。但是在5點(diǎn)30分時(shí)，天下起了大雨�？粗饷娴哪信仙僭谟曛欣仟N不堪的樣子，我還真不想出家門，在家里多好，舒舒服服，暖暖和和。我想表弟比我小，肯定也會(huì)受雨的'影響不去了。于是我一直留在家里。
一轉(zhuǎn)眼，都7點(diǎn)了，大姨打過(guò)來(lái)電話詢問(wèn)情況。我沒(méi)想到表弟4點(diǎn)就出門去游樂(lè)園了，足足在外面等了3個(gè)小時(shí)。我慌神了，三步并作兩步地跑到游樂(lè)園。還好，表弟老老實(shí)實(shí)地在我們約定的地方等著。表弟看到我了，笑笑說(shuō)：“怎么，又睡過(guò)頭了吧”看著表弟純真的笑臉，我心里有一種內(nèi)疚的感覺(jué)。我一把樓住表弟，漸愧地說(shuō)：“表哥對(duì)不起你。”
“……以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥……”一路上，我大聲唱起八榮八恥的歌，心里充滿了自責(zé)之情。
表弟比我小，竟然做得比我好表弟比我小，竟擁有誠(chéng)實(shí)守信的美德表弟比我小，卻成了我的榜樣表弟比我小，卻使我感到自豪和驕傲
關(guān)于誠(chéng)信的作文8
今天，陽(yáng)光燦爛，四毛走在上學(xué)的路上。他走到學(xué)校的時(shí)候，上課鈴聲已經(jīng)響了，可他還是慢吞吞的。四毛走到班級(jí)門口，見(jiàn)老師站在講臺(tái)上，老師說(shuō)：“這次，我們班考試成績(jī)很差，有一個(gè)人不及格，你們猜都猜得到，他就是四毛。咦，四毛呢？”四毛慢吞吞地從門口走進(jìn)來(lái)，吳老師說(shuō)：“四毛，你這次考得這么差，我真的很生氣，回去讓你家長(zhǎng)簽字，明天再交到我這里�！彼拿f(shuō)：“老……師，可以不簽字嗎？可以下次再簽嗎？”老師火冒三丈地說(shuō)：“不行，必須拿回家簽字。”
下課鈴聲響了，四毛慢慢地走回家。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，剛好把大便拉在四毛頭上，四毛真是太倒霉了！他繼續(xù)往前走，一不小心就被一塊石頭絆倒了。四毛抬頭一看，發(fā)現(xiàn)考試的分?jǐn)?shù)變成了99分。他想：把等于號(hào)遮住再給媽媽看，就可以不被媽媽打了。過(guò)了幾分鐘，四毛到家了。他敲了敲門，媽媽高興地過(guò)去開(kāi)門，四毛高興地說(shuō)：“媽媽，我考了99分�！眿寢屨f(shuō)：“進(jìn)來(lái)吃牛排�！眿寢尭拿f(shuō)：“你去吃牛排，把考卷拿過(guò)來(lái)我看看。”四毛緊張地說(shuō)：“媽媽，我們一起吃吧！考卷不用看了，就是這個(gè)分?jǐn)?shù)�！眿寢尶闯隽硕四�，拿起卷子看了起來(lái)，上面都是錯(cuò)題，怎么會(huì)有99 分呢？四毛低著頭跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“考不好沒(méi)有關(guān)系，但是，你不能騙人，下次考好就可以了�！彼拿�(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，就露出了燦爛的笑容。
這個(gè)故事告訴我們，要做個(gè)講誠(chéng)信的'孩子，不能撒謊。
關(guān)于誠(chéng)信的作文9
有人說(shuō)，世界上除了金子之外，最主要的就是友情和親情，但我覺(jué)得除了這兩樣之外，誠(chéng)信也是很重要的。如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)世界將會(huì)變得非常丑惡。
記得我曾讀過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)人帶著“美貌”、“富貴”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才華”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”七個(gè)背囊去坐船，途中風(fēng)浪大作，他身上背的東西又太多了，船夫要求他扔掉一個(gè)背囊，年輕人思索了一會(huì)兒，便把“誠(chéng)信”扔掉了。之后的結(jié)果可想而知，那個(gè)年輕人竟拋掉了誠(chéng)信，這是多么愚蠢的行為�。【谷粚幵笒伒簟罢\(chéng)信”也不拋掉其他的背囊，請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢粋�(gè)人如果失去了誠(chéng)信，那么他會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀、向上的人嗎？答案是否定的，由此可知，誠(chéng)信是多么重要的東西啊！
又一次，我和朋友約好在周末見(jiàn)面，可他卻因?yàn)榕吕涠粊?lái)赴約，讓我自己在那里等了很久，后來(lái)我回家后打電話問(wèn)他為什么沒(méi)去，他卻毫不在乎地說(shuō)：“你怎么那么笨啊，天這么冷，怎么可能會(huì)有人想出門�！蔽疑鷼鈽O了，于是星期一我便和她絕交了。關(guān)于生活中誠(chéng)信的.作文。
她的不誠(chéng)信讓我們的友情破裂，讓我憤怒，這是多么遺憾的事啊，僅僅是一個(gè)人不誠(chéng)信，就導(dǎo)致了友情破裂，別人憤怒，真是太可惜了。所以說(shuō)，誠(chéng)信比金子還重要，它永遠(yuǎn)是金子無(wú)法取代的社會(huì)的生存規(guī)則。
“誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本”的確，一個(gè)人如果做到了“誠(chéng)”和“信”，那么他將是一個(gè)“真正的人”。
關(guān)于誠(chéng)信的作文10
我有一個(gè)哥哥，他是一個(gè)十分講誠(chéng)信得人。我哥哥認(rèn)為，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。
就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧，我和哥哥約好了，周六上午9：00去逛街，結(jié)果那天他們學(xué)校臨時(shí)通知，主持人訓(xùn)練他急的要死，但他為了和我的一個(gè)約定，沒(méi)有去參加主持人的訓(xùn)練。我的朋友叫我去玩，我馬上就答應(yīng)了他，掛了電話，我才想起我要和哥哥去逛街，就馬上給哥哥打電話向他道歉，電話里我發(fā)現(xiàn)他心神不定的，就問(wèn)他怎么了，他只是說(shuō)沒(méi)事。我懷疑的反問(wèn)，他卻答不出來(lái)，在我的'強(qiáng)制逼問(wèn)下，他終于說(shuō)出了真相。我嚇了一跳！因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這次主持很重要，好像還關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)，就說(shuō)：“那你怎么辦？”他只是說(shuō)沒(méi)事。
我和朋友玩了一天，可我總覺(jué)得并不爽，總想哥哥回去后，會(huì)被老師怎么樣。如果老師讓他退出，哥哥就完了，因?yàn)樗娴氖窒矚g主持啊！我該怎么辦呢……？
直到事情的第二天，我才得知，哥哥被老師罵了一頓，多虧了哥哥誠(chéng)心向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師才往開(kāi)一面，讓哥哥補(bǔ)課。
誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。你誠(chéng)實(shí)守信，你身邊就會(huì)有很多朋友，你也會(huì)變的越來(lái)越受人歡迎！反之，你會(huì)越來(lái)越孤僻，沒(méi)有人在相信你。
關(guān)于誠(chéng)信的作文11
誠(chéng)信跌跌撞撞地走在田野中，原來(lái)，它被人們拋棄了。
突然，誠(chéng)信的面前出現(xiàn)一輛奔馳，誠(chéng)信似乎看到了回家的希望，便大聲地喊：“停車！停車！”奔馳車搖下了車窗，原來(lái)是金錢。金錢問(wèn)誠(chéng)信：“什么事？快點(diǎn)說(shuō)，我還要簽合同呢！”誠(chéng)信說(shuō)：“我是誠(chéng)信，我被人們拋棄了，你能送我回家嗎？”金錢大驚失色地說(shuō)：“什么，誠(chéng)信！絕對(duì)不行，如果有了你，我這一座座筑好的金山豈不會(huì)塌了？不行，絕對(duì)不行！”說(shuō)完，就一溜煙地跑了。
誠(chéng)信垂頭喪氣地繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒，就遇到了一輛寶馬轎車疾馳而過(guò)。
誠(chéng)信抱著最后一絲希望，一邊揮著手一大喊：“停車！停車！”寶馬停了下來(lái)，搖下車窗一看，原來(lái)是權(quán)力。權(quán)力問(wèn)誠(chéng)信：“你是誰(shuí)？為何要攔下我的車？”誠(chéng)信說(shuō)：“我是誠(chéng)信，你可以我送回我的家嗎？”權(quán)力一聽(tīng)怒氣沖沖地說(shuō)：“不行！不行如果有了你，我就保不住我這至高無(wú)上的權(quán)力了，你還是呆在這吧！說(shuō)完，便像風(fēng)一樣地溜走了。
這時(shí)，智慧老人出現(xiàn)了。他為誠(chéng)信披上了一件外套，溫柔地說(shuō)：“孩子我?guī)慊丶��！?/p>
誠(chéng)信驚奇地問(wèn)：“你不懼怕我嗎？前面兩位都十分懼怕我呢！”智慧老人指著已經(jīng)四輪朝天的兩輛車哈哈大笑，說(shuō)：“只有我知道，你是最寶貴的'。沒(méi)有你，再高的金山也會(huì)塌，再高的權(quán)力也會(huì)垮，只有你是永桓的！”
關(guān)于誠(chéng)信的作文12
晴朗湛藍(lán)的高空中萬(wàn)里無(wú)云，如碧玉一般地澄澈。但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切，心中如打翻了五味瓶一般說(shuō)不出是什么滋味。就在不久前網(wǎng) ，剛發(fā)生了一件可說(shuō)輕如鴻毛，但在我心中卻重如泰山的事。這件事教會(huì)了我人們總掛在嘴邊，卻常無(wú)法做到的為人之本——誠(chéng)信。
這件事還得從一個(gè)星期前說(shuō)起。那天下午，我因?yàn)樘崆俺鲩T，以至于距培訓(xùn)班上課還有一段時(shí)間，便在那一帶四處閑逛。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一家書店，便想著就進(jìn)去看看。 這是一家很小的書店，狹窄的過(guò)道僅容兩人勉強(qiáng)地通過(guò)。盡管如此，小店里的書卻很多，一排緊挨著一排的書架上整齊的擺滿了各式各樣的書，甚至還清楚的分了類。一旁的躺椅上，坐著一位頭發(fā)花白的老人，約摸六七十歲吧，戴著一副老花鏡正仔細(xì)的閱讀著一份擺在膝上的報(bào)紙，手中還拿著一把扇子悠閑的搖晃著。她的`穿著很是樸素，一張臉滿是皺紋卻使人覺(jué)得很親切。我的目光在一排排的書架中掃過(guò)，最終落在了一本雜志般厚的書上——是一本哈利波特的解讀書。要知道，我可是哈利波特的忠實(shí)讀者。這次意外的收獲，更是讓我格外欣喜，當(dāng)機(jī)立斷地決定買下它。 “阿婆，這書多少錢？”我朝那位阿婆晃了晃手中的書。
“嗯？哦，這書啊，33元，賣得可好了。喲，差點(diǎn)忘了，還有張碟子呢！”說(shuō)著，她顫顫巍巍的踮起腳從一排書架上取下一張碟子。
關(guān)于誠(chéng)信的作文13
每當(dāng)我聽(tīng)到“誠(chéng)信”一詞，便會(huì)想到我身邊的一件事。
記得那是在一節(jié)音樂(lè)課上我和張祺約定下課一起回班級(jí)。可誰(shuí)知一不小心踹了他一腳，他頓時(shí)大怒，我見(jiàn)情況不妙趕緊向前移了移凳子，不一會(huì)兒下課鈴響了，張祺在一眨眼間就從音樂(lè)教室消失了。我想：“如果我從前門出去他一定會(huì)突然推開(kāi)門嚇我一大跳�！庇谑俏矣窒耄骸翱梢詮暮箝T出去。”于是我便輕手輕腳地打開(kāi)了后門。眼睛往外一瞄，看見(jiàn)張祺眼睛還緊盯著前門，時(shí)刻在等著我出來(lái)。我便見(jiàn)機(jī)行事一溜煙地跑了出去，可是我剛到班級(jí)心里便為之不安起來(lái)，因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)人最重要的品格那就是誠(chéng)信。于是我心想我一定要挽回我剛才丟失的.誠(chéng)信，然后我便沖下樓看見(jiàn)張祺還站在音樂(lè)教室的前門等我，我便又再次神不知鬼不覺(jué)地走了過(guò)去，輕輕地拍了拍張祺，張祺便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一臉茫然地望著我，我跟他說(shuō)我們要一起回班級(jí)時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，我們便一路輕松地回到了教室。
一個(gè)人就算是失去再多金銀財(cái)寶，也不能失去誠(chéng)信。今天我沒(méi)有丟失誠(chéng)信，真開(kāi)心！
關(guān)于誠(chéng)信的作文14
故人云：“人無(wú)信不立。”是的，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過(guò)一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。
那是上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。有一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀冏�。做完了之后，自然也就交上去了。第二天，卷子改出�?lái)了，我欣喜地看見(jiàn)我的成績(jī)那一欄寫著鮮紅的“一百”！我開(kāi)心極了，歡呼雀躍，就好像撿著了金幣一樣。于是，我開(kāi)始翻閱考卷。
可是，當(dāng)我翻到第二面時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我有一道判斷題做錯(cuò)了，被扣了一分。唉，照理說(shuō)這樣應(yīng)該只有九十九分呀，怎么會(huì)是一百分呢？我又反反復(fù)復(fù)看了幾遍，最終確認(rèn)：肯定是老師忘記扣分了！現(xiàn)在面臨的就只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧，這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了；不說(shuō)吧，這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定了：說(shuō)！
下課以后，我拿著卷子找到老師，指著那道錯(cuò)誤的判斷題對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題您在這兒扣了分，在成績(jī)那邊卻沒(méi)扣，現(xiàn)在請(qǐng)您改回來(lái)。”老師把卷子拿過(guò)去，看了一會(huì)兒，然后掏出紅筆，將“一百”改成了“九十九”。
一百分雖然沒(méi)了，但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的.心里都有一雙眼睛，它會(huì)對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。一個(gè)人要想讓自己的心中沒(méi)有任何雜音，就必須規(guī)范自己的每一個(gè)言行舉止。
關(guān)于誠(chéng)信的作文15
7點(diǎn)30分，早讀聲聲聲入耳，此時(shí)，班級(jí)中沒(méi)有老師;9：50分，眼保健操的音樂(lè)響起，同學(xué)們自覺(jué)地做著操，此時(shí)，班級(jí)中也沒(méi)有老師——誠(chéng)信教育，正在我班逐步開(kāi)展并已初見(jiàn)成效。
“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。校園中，種種的不誠(chéng)信之舉隨處可見(jiàn)：一本本答案“默契”的作業(yè)本、一張張“高分”驚人的考試卷、一個(gè)個(gè)處心積慮編造的“理由”……更有甚者，把對(duì)老師的一句句承諾說(shuō)得感人至深，但是由于慣性，或者面對(duì)誘惑，在沖動(dòng)的那一剎那，忘記了曾經(jīng)的許諾，忘記了曾經(jīng)的誓言，忘了“誠(chéng)信”這樸素的信念。
現(xiàn)在社會(huì)的誠(chéng)信意識(shí)在慢慢蘇醒，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁也越來(lái)越強(qiáng)烈。大家都知道，西方有個(gè)“愚人節(jié)”，為什么會(huì)有“愚人節(jié)”?我認(rèn)為除了在那天制造不少啼笑皆非的生活佐料之外，也在提醒我們失去誠(chéng)信后交往的尷尬。誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是力量的源泉，誠(chéng)信是成功的.保證!失去誠(chéng)信的人才是真正的“愚人”!
其實(shí)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在身邊，就在心間。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中，讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中，希望能有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本，希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本，讓誠(chéng)信教育在校園中不斷深入，蔚然成風(fēng)!
【誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信作文素材:論“誠(chéng)信”08-26
誠(chéng)信的作文11-18
誠(chéng)信的作文01-06
有關(guān)誠(chéng)信的中考優(yōu)秀作文：選擇誠(chéng)信11-15
【經(jīng)典】“誠(chéng)信”的作文素材06-25
誠(chéng)信童話作文04-03
誠(chéng)信的作文素材06-21
誠(chéng)信是金的作文07-25
“誠(chéng)信”的作文素材06-24
高考誠(chéng)信的作文10-07