堅(jiān)持的啟示作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天老師在課上拿出了一個(gè)乒乓球，并且拿出了一瓶水和一個(gè)空瓶子，老師說：今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，歡迎我們的嘉賓！說著，老師把這三樣?xùn)|西拿了出來，說：我們今天實(shí)驗(yàn)的名字是：《乒乓球，求生記》。我先把這個(gè)乒乓球放入這個(gè)水空瓶子里，然后我們用加水的方法，把他救出來。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師手中的空瓶子，在燈光的照耀下顯得格外耀眼。老師開始倒水了，瓶子里的乒乓球像一個(gè)活躍的孩子一樣又蹦又跳，可是老師倒了三分之一就不再倒水了，這并不能把這個(gè)乒乓球拿出來呀！這讓我忽然想起了我剛開始練薩克斯的情景，那個(gè)時(shí)候老師說：郭同學(xué)，如果你把這個(gè)薩克斯練好，那就一定要每天都要堅(jiān)持練習(xí)，不練是不行的。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，每天好像沒有進(jìn)步一樣，但是我勇敢地邁出了那一步，每天堅(jiān)持練習(xí)。就像現(xiàn)在的乒乓球一樣，雖然只努力了一小步，但也不能放棄。

　　過了一會(huì)兒，老師開始第二次倒水了。小球還像以前一樣活蹦亂跳的在水里游來游去，似乎在說：你們看老師，只要再給我加一點(diǎn)水，我就爬上山峰了！我和同學(xué)們伸長了脖子似乎都要把脖子伸到瓶子里去。我們都好奇，這次的小乒乓球，能不能逃出這個(gè)瓶口？這時(shí)我又想到我學(xué)薩克斯的另一個(gè)階段過。郭同學(xué)啊，你這次表演非常好，你成功地一口氣上到了五階，但是我跟你說，從五階之后可就難了，要求是一天背完半張稿子或三段曲子。你可要加油哇！我當(dāng)時(shí)心里想：切不就是半張譜子嗎，我一定可以！其實(shí)我想的太簡單了，可是，事實(shí)并不那么簡單。但是離成功只差一步之遙了，我不能放棄，否則就前功盡棄了！此時(shí)此刻，在瓶子里的乒乓球也像我一樣，離成功還差一步，可是仿佛這一步卻怎么也爬不上去，但是我不能半途而廢。

　　老師最后一次往瓶子里加水了，終于在瓶子里呆了十分鐘的乒乓球爬上了瓶口�？吹竭@兒我也想到了我學(xué)薩克斯的時(shí)候，成功地把十階考下來了，我也終于爬上了我自己心里的山峰，我好開心呀。

　　這次乒乓球的實(shí)驗(yàn)告訴了我，堅(jiān)持就能勝利，生活并不是一帆風(fēng)順的，只有堅(jiān)持才能勝利！

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