又來了一股“打牌風”

　　開學班里的“漫畫熱”早已成淡云隨之而去，可一個結束了，有一股“潮流”開始了。這不，我們班現(xiàn)在又刮起了一股強烈的十級大風——打牌風。

　　剛開始，班里的一些男生帶來了一種叫“三國殺”的棋牌娛樂，不過那時是很少人的，可不知為什么，最近班里的一大部分男生女生都迷上了這種棋牌，一下課，教室里就會出現(xiàn)一些“窩點”，一大堆人圍在一團，看他們玩牌。走廊上也漸漸少了同學們的嬉戲聲。老師有所耳聞，開始禁止在課堂上玩牌，不準帶牌來學校，凡是發(fā)現(xiàn)誰帶，一律沒收。

　　不過，老師的話，沒起什么作用。班里帶牌、玩牌的現(xiàn)象沒有減少，反而增多了大部分人。陸續(xù)著，“三國殺”、“西游殺”、“英雄殺”等棋牌也現(xiàn)身在同學們的手中，有的旁觀者閑得沒意思，把家里的撲克牌也帶到了學校。玩牌的人越來越多，很多班干部也加入到了這個隊伍�。�氣憤！）

　　現(xiàn)在下課到教室外看看，走廊與平臺上沒有顯示出勃勃生機，一切看起來那么死氣沉沉，因為它們缺少了同學們下課的歡聲笑語。再來到教室，到處布滿了玩牌的“窩點”，評論聲、指教聲、爭吵聲，讓人感到胸口悶悶的，沒有一絲陽光、空氣。有極少極少的同學忍受著這嘈雜聲靜靜地還在看書。這與學校，這個讓大家共同吸取知識、共同運動健身的神圣地方多么的格格不入！

　　也不是說這種牌對我們不好，回到家，在百度上搜了搜《三國殺》以及其他的《英雄殺》、《西游殺》，發(fā)現(xiàn)這種牌不見得對我們有弊端，仔細閱覽資料，發(fā)現(xiàn)它含有歷史元素、文學元素、美術元素、社交元素、健康元素。如果大家能有節(jié)制地玩，它既能讓我們身心放松，了解些知識，勞逸結合，何樂而不為呢？

　　本以為同學們都有自知之明，不用太多的引導，不過，今天我不得不說了，大家玩可以，但是不能什么時候都玩�。∩险n也玩、下課也玩，有玩也要學，還要多看書，馬上要小升初、期末考試了，大家多看些書，增長知識，為自己負責。還是那句話：同學們都是聰明人。自己心里該知道怎么做的。勞逸結合、勞逸結合嘛！

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