我們的引路人作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我們的引路人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“啪”，一枚粉筆頭飛了過來，身后站著一個不茍言笑的老師，我們都不喜歡她。

　　你沒看錯，他就是我們班大名鼎鼎的號稱“河?xùn)|獅吼”的語文老師。

　　對于在校的快樂，同學(xué)們自然是想盡情狂歡。當(dāng)然，要是被“河?xùn)|獅吼”發(fā)現(xiàn)的話，那就不好說了。

　　有一天，語文老師也不知何時出現(xiàn)在門口。大家看見老師一個都不出聲兒，老師用他的“死亡凝視”掃射整個班級，掃到之處一片死寂，人人身上都驚出冷汗。大家神色慌張，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師。突然老師一拍桌子，那聲音猶如一記響雷，把我們震的從椅子上跳了起來，連玻璃也差點(diǎn)碎了。我們看見了老師，便灰溜溜的坐下去默不出聲了。因為之前我們玩得太瘋了，整個走廊都變成了我們歡樂的海洋。這時，老師發(fā)動他的技能“河?xùn)|獅吼”，那聲音再次震動了我們的耳細(xì)胞，“好，你們既然這樣敬酒不吃吃罰酒……”老師在臺上好像若有所思，“那你們就等著被罰吧。”老師丟下一句話，給我們了一個深遠(yuǎn)的目光，便揚(yáng)長而去了。

　　雖然只是虛驚一場，但我仍心有余悸。特別是那一句“你們就等著被罰吧”，以及那個深遠(yuǎn)的目光讓我的心不知何時震動了一下。后來我們才知道，她那天自己去了校長辦公室領(lǐng)罰，一個中午都在寫檢查。這是我們偷偷爬在她窗前看見的，只見她不斷地嘆氣，眼睛里似乎流動著某種液體。

　　下午的課上，老師只字未提她被罰一事。

　　后來，不論時光如何飛逝而去，我們?nèi)匀痪S持著以往的秩序與習(xí)慣，這都是“河?xùn)|獅吼”一手教出來的。不論我們?nèi)绾卧噲D報答，好像也不能完全報答老師給我們的恩情。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”老師如同我們的第二個父母，我們只有盡力的學(xué)習(xí)，才能回報她對我們付出的一切。

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