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        最愛這首歌作文

        時間:2024-12-29 14:27:27 推薦作文 我要投稿
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        最愛這首歌作文

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        最愛這首歌作文

          “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”鏗鏘有力的歌聲縈繞在我心間,沖擊著我的心靈。

          喜歡上《奔跑》這首歌,緣于一次歌唱比賽。

          成績不算突出的我最近一直不在狀態(tài),得知學(xué)校要舉行歌唱比賽這個消息后變得更加浮躁。我心想學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了,哪有多余的時間來練歌。比賽一天天臨近,練習(xí)也愈發(fā)頻繁。學(xué)習(xí)很累的時候還要故作堅強(qiáng)扯著嗓子唱幾句,我不禁想,意義何在。直到有一天,我們的作業(yè)基本寫完了,大家心情不錯,老師提議用剩下的時間再練練歌,我決定好好唱一次。

          “我們想漫游世界,看奇跡就在眼前……”歌詞慢慢地激發(fā)了我的興致,使我產(chǎn)生了共鳴。我心想:眼前哪有奇跡?就像我的成績永遠(yuǎn)不會帶給我突飛猛進(jìn)般的驚喜,果然歌詞是臆想出來的,不過是詞作者隨意編造的罷了。想著想著,我偏頭看向了夕陽,橙紅的光暈染紅了周邊的云彩,跟這句“等待夕陽染紅了天,肩并著肩許下心愿”很應(yīng)景。聽到這里,我不由得心一顫,把視線重新拉回教室里。寬敞明亮的教室里,同學(xué)們歡聲笑語,熱情高歌,我們都是為了一個共同的夢想坐在這里努力學(xué)習(xí),多少個揮灑汗水的日子里我們始終并肩前行,正如歌中所唱的,我們擁有共同的心愿,并正在為它奮斗。

          我開始感受到歌曲中有一股力量。

          “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”我正值青春年少,理應(yīng)意氣風(fēng)發(fā),有追逐雷和閃電的力量,而我卻頹廢不堪。想到這,消沉的心境隨著音符的跳動傾瀉流淌,消失不見,我重新激起了斗志,告訴自己要揚(yáng)帆起航!我知道人生之路坎坷,風(fēng)雨不會停息,可那又如何,“哪怕遇見再大的風(fēng)險,再大的浪,也會有默契的目光”。成長路上,我并不孤單,有老師和同學(xué)的陪伴,我堅信堅持到底總會看到生命的閃耀!

          《奔跑》把我的心事唱透,改變了我的心態(tài)。自此,它成了我最喜愛的一首歌,空閑時間我總會去聽。我懂得了在這最好的年紀(jì),我應(yīng)無堅不摧,迎著烈日驕陽熱血奔跑;我應(yīng)走在繁花盛開的路上,被簇?fù)戆鼑,人聲鼎沸;我?yīng)迎頭追擊,立于群山之巔,俯瞰世界。未來是那樣絢爛迷人,不奔跑如何看的到呢,向前跑吧!帶著風(fēng)雨無阻的信念,夢想一定會被照亮!

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