[實(shí)用]十年后的我作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的十年后的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

十年后的我作文1

　　十年之前的我以為十年以后的老公會(huì)像現(xiàn)在一樣愛我，比愛女兒還多。雖然那時(shí)我容顏已老，沒有女兒的活潑可愛，青春時(shí)尚，可他對(duì)我的關(guān)愛一點(diǎn)沒有減少，也并沒有因?yàn)槎嗔伺畠憾�遷移。現(xiàn)在，我年輕多金，有很多未完成的事業(yè)，興趣愛好知識(shí)我生活的一部分，十年之后我的事業(yè)在何方？會(huì)不會(huì)終身事業(yè)是扶養(yǎng)女兒成長(zhǎng)。現(xiàn)在我性格逐漸變壞，人品道德越來越壞，十年之后的`我是否會(huì)變成一個(gè)老太婆，最毒婦人心，誰讓變壞是人的本質(zhì)。現(xiàn)在，丈夫容忍我，十年后丈夫會(huì)容忍我嗎？我哪知十年之后的丈夫會(huì)如何？風(fēng)光遲早老去，那時(shí)，丈夫是否依然寫作，愛君筆底有煙霞，腹有詩書氣自華。這種感情會(huì)變嗎？人家說：人會(huì)越變?cè)胶�，但有些事越變�(cè)綁�。那時(shí)，我花朵凋零，容顏老去，但是，生命還要繼續(xù)，貪心還要繼續(xù)。經(jīng)過了孤獨(dú)之后，我會(huì)寂寞。那時(shí)，丈夫會(huì)出軌嗎？

　　十年中后，我的精力旺盛，可老公卻大不如前。進(jìn)入更年期，我們會(huì)面對(duì)更多問題�，F(xiàn)在我不洗碗做飯掃地擦桌子，十年之后，我恐怕得像伺候老公一樣伺候兒女。我相夫教子，過著傳統(tǒng)婦女的生活。或者，我有自己的事業(yè)，與丈夫同進(jìn)同出，在丈夫的光環(huán)有自己的色彩。我現(xiàn)在是一個(gè)居家婦女，過著平淡的日子。

　　現(xiàn)在，我和丈夫感情很好，我主觀認(rèn)為十年之后我們也不會(huì)吵架。當(dāng)然不可能，夫妻吵架拌嘴是家常便飯，如果不吵架，那就不是夫妻。

　　或者，十年之后，我和丈夫會(huì)離婚。

十年后的我作文2

　　兒時(shí)的自我，每一天幻想著十年后的我是什么樣貌。最終，我變成了十年后的自我。

　　十年后的我，考上了自我喜愛的大學(xué)，每一天漫步在書香學(xué)校的環(huán)境中。跑到圖書室中，挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書，為我陶冶情操，偶爾也會(huì)拿起耳機(jī)躺在太陽下頭，享受太陽的溫暖。

　　十年后的我，會(huì)已經(jīng)在社會(huì)環(huán)境中開始打拼，體驗(yàn)汗水的價(jià)值。買下一座房子（有院子和一個(gè)小花園）。房子里面有著一只狗，每一天能夠陪我打鬧，但我還要教他一些本領(lǐng)，讓他不能隨地大小便，教他握手，等等。這樣，我的媽媽就會(huì)同意家里能夠飼養(yǎng)動(dòng)物。我會(huì)仔細(xì)的照看園中的花草，一到春天，足不出戶，就看到了美景，既方便，有省時(shí)。更期望在院里種些果樹和一些菜，享受純天然的美味。

　　十年后的我，會(huì)為我的夢(mèng)想——“房屋設(shè)計(jì)師”不停地學(xué)習(xí)，將小小的房屋改變成既有許多儲(chǔ)存空間，也不缺少溫馨。當(dāng)然，幫忙客戶改造完房屋，更期望能夠聽到他真的話語：“合理的'布局、真是妙不可言、還需改善……”盡管只是簡(jiǎn)單的一句，也會(huì)使我欣喜若狂。

　　十年后的我，會(huì)坦誠(chéng)的去應(yīng)對(duì)他人，舉止得體。當(dāng)朋友到我家時(shí)，我會(huì)熱情好客，但也不會(huì)過火，因?yàn)檫^度的熱情會(huì)使他人厭煩。

　　十年后的我，不會(huì)去交一些沒有修養(yǎng)的朋友，滿口臟話的人我只會(huì)善意的躲避。

　　總而言之，十年后的我，必須會(huì)快歡樂樂的做我自我。

十年后的我作文3

　　十年之后，我能做些什么呢？當(dāng)科學(xué)家？大夫？警察？或是音樂家？這部分都沒辦法知曉。但我知曉，倘若我通過我們的努力，必將造福人類，對(duì)人類作源于己應(yīng)有些貢獻(xiàn)。

　　十年之后，倘若我是大夫，我必將用那待人溫和的態(tài)度面對(duì)患者，用一流的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)患者，無微不至地關(guān)心患者，讓患者享受如沐春風(fēng)，如果是病人康復(fù)了，定將享受身心健康的益處。

　　十年之后，倘若我是音樂家，必將譜寫出動(dòng)聽的歌曲，唱出悅耳動(dòng)聽的歌聲，獲得觀眾的陣陣喝彩，讓音樂撫平大家內(nèi)心的憂傷，讓音樂唱出大家內(nèi)心的喜悅。音樂，可以被人們放下心中的憎惡，化為光明。

　　十年之后，倘若我是科學(xué)家，我會(huì)使大家讓時(shí)間近在咫尺，被人與人之間的距離縮短成尺寸，打破時(shí)間與地址的.妨礙，被人們自由自在地往返于時(shí)空。我會(huì)制造出各種新能源，燃燒、溶解、混合提煉，使各類新物質(zhì)呈現(xiàn)，讓它們?cè)谌粘０l(fā)揮我們的用途。我要開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造奇跡，讓橫跨南北半球只需要一個(gè)小時(shí)，讓食物保存數(shù)年仍然新鮮，讓智能管家謀劃將來，讓“xx智造”變?yōu)椤皒x創(chuàng)造”！讓生活的每一天都充滿驚與喜。

　　十年之后，倘若我是……

　　十年之后，將會(huì)有哪些，將會(huì)發(fā)生什么，將會(huì)產(chǎn)生什么，沒人能預(yù)測(cè)，但我通過我們的努力，一定能為社會(huì)作出肯定的貢獻(xiàn)！

十年后的我作文4

　　人生，有多少個(gè)十年，又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜青春。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我就從幼兒園的小女孩成長(zhǎng)到了小學(xué)六年級(jí)的大姐姐了，那么，十年后的我會(huì)變成什么樣子呢？十年后的我可能是一名畫家，可能是一名作家，可能是一個(gè)科學(xué)家，可能是一個(gè)工程師，也可能是一個(gè)設(shè)計(jì)師，各種可能，因?yàn)槲覀冞�沒長(zhǎng)大，前途有無限可能。

　　我希望我是一位畫家，為人們畫很多很多的美麗的畫：寫生、素描、抽象……人們把我畫的畫全部都放在博物館里面，給人們欣賞，看見的人都說“啊~多么美麗的畫呀！真想把它掛在家里，每天都看一遍！”而且，人們只要一有時(shí)間，就來找我?guī)退�畫畫，那樣的`話我就是世界的大名人了。

　　如果我是一名作家，我會(huì)寫很多很多的作品：小說、童話、哲學(xué)……我每天不是吃、喝、拉、撒和睡覺就是寫作。人們只要一看我的作品，就會(huì)廢寢忘食、如癡如醉，只有打他一下，他才能反應(yīng)過來，不然你鬧得鑼鼓喧天，他也不會(huì)理你的。

　　假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多很多的東西，發(fā)現(xiàn)很多很多的生物和物質(zhì)，幫助人類進(jìn)步社會(huì)。我每天吃的東西都是壓縮食品，而且不會(huì)讓人覺得口渴，不會(huì)對(duì)人體有任何副作用，反而營(yíng)養(yǎng)很多，讓人吃得多，長(zhǎng)得快。

　　我們的前途無可限量，只要努力，想成為什么都可以。

十年后的我作文5

　　時(shí)間過得真快！而，已經(jīng)十年了。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)生了，但是還是很想念母校，所以來到了母校。

　　剛踏進(jìn)校門，我就被眼前的情況震驚了，一、二號(hào)教學(xué)樓都是塑料的，那么大。大家都在樓頂，體育課。我很好奇，操場(chǎng)是什么，為什么學(xué)生都跑到樓頂？�。≡瓉聿賵�(chǎng)上種的是亭亭玉立的楊柳，四周種了很多花。到處都是各種顏色的花草，真是生機(jī)勃勃。積滿灰塵的操場(chǎng)現(xiàn)在成了學(xué)生的操場(chǎng)。

　　我懷著愉快的.心情來到教室，但我等了很久，沒有看到老師。教室黑板上方有一臺(tái)彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)了老師幸福的笑容和慈祥的面容。原來老師是通過電視機(jī)教大家的。而且每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，一切都變了很多，學(xué)生的成績(jī)也很棒！

　　老師也有一套先進(jìn)的批改作業(yè)的機(jī)器，比如“指示器”“小機(jī)器人”。如果老師疏忽地糾正了一個(gè)問題，“指標(biāo)”上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的“X”。老師還有一個(gè)“小機(jī)器人”。每當(dāng)老師太忙的時(shí)候，他都會(huì)幫老師做點(diǎn)什么，老師也不再那么累了。

　　體育課，大家乘電梯到樓頂。屋頂四周都有防護(hù)電腦，極其安全！有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，真好玩！

　　在這所現(xiàn)代化的小學(xué)里，所有優(yōu)秀的學(xué)生都得到了培養(yǎng)，每個(gè)人都很精彩！我是這個(gè)小學(xué)輸出的人才......

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但只要我們努力，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

十年后的我作文6

　　十年后，我成為了一名服飾設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)出一種既漂亮又適合運(yùn)動(dòng)，還能伴隨一年四季溫度的變化而變化的衣服來。

　　衣服的外形與一般衣服非常相似，玄機(jī)可都藏在衣服里面呢，可精致了！里面有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的微型按扭，它們可都有每個(gè)都不一樣的功能，下面我就來介紹每一個(gè)按鈕的作用。

　　紅色按鈕是變換衣服顏色的，一按這個(gè)按鈕，它就可以變換出你想要的顏色來，使你的心情舒服放松；橙色是變形按鈕，它可以變出各種你需要的物品。假如大伙去野營(yíng)，忘記帶被子了，一按變形按鈕，它就會(huì)變成一張超薄的被子，讓大伙舒服的度過一個(gè)美妙的'夜晚；黃色是調(diào)溫按鈕，冷的時(shí)候一按升溫按鈕，就可以變得暖和起來，運(yùn)動(dòng)出汗時(shí)就按降溫按鈕，立刻就會(huì)變得涼快了；青色是清洗按鈕，假如在雨天滑了一跤，衣服變臟了，按一下清洗按鈕，它就可以除去身上的污跡，衣服隨即干凈如新；接著是藍(lán)色按鈕，它是一個(gè)滅火道具，假如身上失火了，只須按一下它，身上的火就會(huì)立刻撲滅，這可是一個(gè)隨身滅火器呀；最后那個(gè)紫色按鈕是防水按鈕，假如不小心落到水里，一按它，就會(huì)變出一個(gè)隱形防水圈，把你罩在里面，還可以呼吸。

　　這件好看的衣服叫“多彩萬能服”。大家擁有這件衣服后，生活就會(huì)愈加多姿多彩了！

十年后的我作文7

　　數(shù)學(xué)課上，我手捧著頭往前看，夢(mèng)想著20年后的我——一個(gè)全新的我。

　　小時(shí)候，我想當(dāng)董事長(zhǎng)。每天都和員工討論如何搶占市場(chǎng)。我也蹺著二郎腿，在辦公室里數(shù)了一大堆五顏六色的鈔票�，F(xiàn)在二十年過去了，我成了董事長(zhǎng)。

　　我拿著數(shù)據(jù)坐在辦公桌前分析這個(gè)月的情況。“敲門！哎！”我的秘書擾亂了我的思緒�！罢�(qǐng)進(jìn)！”我笑著對(duì)她說：“怎么樣？你準(zhǔn)備好會(huì)議材料了嗎？大家都在會(huì)議室嗎？”她皺著眉頭說：“總經(jīng)理又翹班了�！薄澳阒�道他要去哪里嗎？”“不知道。”“嗯，先出去，如果你看到他，請(qǐng)他到我辦公室來。”

　　過了一會(huì)，總經(jīng)理來了。我打開椅子，示意他坐下。我平靜地對(duì)他說：“你怎么不上班？”他臉紅了，尷尬地說：“我，我，因?yàn)槲覑鄞蛐′撝�，不在工作。”我收起笑容，�?duì)他說：“我重用你，是因?yàn)槟闶且粋�(gè)有才華的人，可以作為大家的榜樣�！笨粗�他的眼淚，我嘆了口氣，對(duì)他說：“希望你不要再這樣了�！�

　　會(huì)議室里，我聽了大家的匯報(bào)：我們一共做了50億的服裝，60億的洗發(fā)水系列......聽著我們的產(chǎn)品被大家喜愛，我的心里充滿了說不出的.喜悅。這是大家的辛苦，我也盡了自己的一份力。

　　這時(shí)，我不知道是誰推了我。我抬起頭。原來生氣的老師正站在我面前，生氣的說：“你不上課干什么？”白日做夢(mèng)！”我強(qiáng)忍住笑，心想：總有一天，這個(gè)白日夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。從現(xiàn)在開始，我會(huì)更加努力，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

十年后的我作文8

　　每個(gè)人都在為自己的未來不懈努力。如果我們有自制力和控制力差的意識(shí)，我們可以用規(guī)章制度來規(guī)范自己。艱苦緊湊的生活比安逸懶散的生活更能激發(fā)人的動(dòng)力和毅力。只有不斷努力，才能擁有想要的生活。在苦難中崛起需要勇氣。讓我們期待最后成功的喜悅。

　　例如，我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)員在比賽中獲得了金牌。我們只看到他們認(rèn)真的打球，卻不知道他們平時(shí)的.訓(xùn)練要付出多少汗水和努力。我們只是從他們口中得知：他們一直在訓(xùn)練有多痛苦……成功來之不易，壓力很大，一定要持之以恒地克服一切困難，要走捷徑。

　　有輔導(dǎo)班給上不了大學(xué)的學(xué)生。他們?cè)谙鄬?duì)狹小的空間里努力學(xué)習(xí)，克服夏天的炎熱和冬天的寒冷，專心讀書，不受外界干擾。支持他們走下去的理由是出去上理想的學(xué)校。讀書改變?nèi)松�！更有甚者，有的同學(xué)考上了本科，只是因?yàn)閷W(xué)校不是自己的理想，他放棄了，再次奮斗，直到考上了自己心中理想的學(xué)校！怎么才能放棄看著他們這么努力？怎樣才能不遺余力？

　　我們知道苦難和艱苦的生活讓人充滿毅力和無限智慧！即使我們現(xiàn)在的生活條件很好，但是沒有學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，我們也不能懶惰！

　　我們可以創(chuàng)造一個(gè)艱難的環(huán)境，按照計(jì)劃生活：一是早睡早起，把握好休息的每一分鐘；第二，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，不拖延；第三，學(xué)會(huì)做筆記，按部就班地做事；第四，有克服困難問題的決心和信心；第五，讓你的生活簡(jiǎn)單；

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