我的小伙伴

　　六年的友情來(lái)之不易，可在這離別時(shí)留住了我們?cè)谑�里煙塵中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。——題記

　　那到模糊的背影，是煙雨蒙蒙中她的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。小學(xué)就要畢業(yè)了，我可能永遠(yuǎn)無(wú)法和她見面了……還記得上個(gè)星期，我們班張煜欣拿過(guò)來(lái)一本書《逝者如渡渡》我們班許多同學(xué)都紛紛借來(lái)讀。一天，我從她手里拿過(guò)那本書，準(zhǔn)備回到座位上品讀。這時(shí)，突然有一只手從后面奪走我借的書，說(shuō)：“小妍，凡是要講究先來(lái)后到。這本書是我先給張煜欣說(shuō)好的，所以你應(yīng)該讓我先看。”她說(shuō)的沒錯(cuò)，也說(shuō)的很有道理。但我忍不住了，想現(xiàn)在就讀這本書。我大聲對(duì)她嚷嚷：“你沒看見我先拿到的嗎？理所應(yīng)當(dāng)，誰(shuí)先拿到誰(shuí)先看，哼！”我不知道從哪扯出了一句歪理�！澳�，你……”

　　“怎么樣，無(wú)話可說(shuō)了吧”我高興地從她手里拿走書，頭也不回的走了，在座位上捧著書讀。可我什么也讀不進(jìn)去，忐忑不安地想：這件事確實(shí)是我的不對(duì)，我應(yīng)該向她道歉，可我一道歉就讀不到這本書了。在一陣心里矛盾之后，我終于鼓足勇氣向她道歉�？稍谶@時(shí)，上課鈴響了，我只好在下課后向她道歉，那一節(jié)課過(guò)得真漫長(zhǎng)，我什么也聽不進(jìn)去，只等著下課，思想開了好幾回小差。終于下課了。我趕緊走到她跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你這樣，這本書你先看吧。”

　　嗨。我還以為哪回事呢，原來(lái)是這件啊。沒事，你先看吧。誰(shuí)舍得拿自己看一半的書讓別人看完再看呀。你看完讓我看就是了�！彼�爽快地對(duì)我說(shuō)。她叫小靜，她高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，白白的皮膚已經(jīng)抽象的印在我心里。

　　真正的友情靠的是感覺，無(wú)論遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對(duì)方的“心跳”。分別是存在的，但這又有何妨？一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。

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