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        我喜歡的跳繩作文

        時(shí)間:2024-12-12 14:44:54 推薦作文 我要投稿

        我喜歡的跳繩作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我喜歡的跳繩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我喜歡的跳繩作文

        我喜歡的跳繩作文1

          今天的晨間活動(dòng)是跳繩運(yùn)動(dòng),小朋友各自興奮地拿了一根繩子認(rèn)真跳了起來。但他們一個(gè)也跳不完整,跳一下就被繩子絆住。慢慢地在他們臉上出現(xiàn)沮喪的神情,剛才拿到繩子時(shí)的興奮消失得無影無蹤。為了符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。讓他們喜歡參加各種體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。我制定了學(xué)跳繩的計(jì)劃。

          我第一周首先讓幼兒練習(xí)用兩臂有節(jié)奏地甩繩子,我發(fā)現(xiàn)有的小朋友只是在身體前方甩,沒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。我就讓他們想像自己是一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員,兩手在身體兩側(cè)一起用力向前劃。小朋友很快領(lǐng)會(huì)其中的奧妙,兩手拿著繩子動(dòng)作協(xié)調(diào)地向前甩著。第二周讓小朋友一只手拿繩子,另一只手不拿繩子,兩手一起作甩繩子動(dòng)作,再配合腳跳繩子。提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。每三周時(shí),何成創(chuàng)第一個(gè)學(xué)會(huì)了跳繩,他在小朋友面前不緊不慢地一個(gè)一個(gè)跳著。大家都羨慕地給他數(shù)了起來……。我及時(shí)鼓勵(lì)大家,回家去買根繩子有空時(shí)多練習(xí),一定也會(huì)跳了這么棒的`。過了三天,方佳璐開心地來告訴我她也學(xué)會(huì)了。在以后的跳繩活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)許一諾、王池穎等小朋友也都掌握了跳繩技能。幼兒間雖然存在個(gè)體差異,想信通過他們的努力會(huì)越跳越好。

        我喜歡的跳繩作文2

          跳繩,對(duì)于大多數(shù)人來說是一項(xiàng)極其簡單的體育運(yùn)動(dòng),有些人甚至可以在1分鐘內(nèi)跳200多個(gè)?蓪(duì)于我來說,150個(gè)都是無法超越的'界線。

          “丁零零”下課鈴聲響了,我和幾個(gè)朋友決定在操場上舉行一次“跳繩比賽”。最初,我很緊張:擔(dān)心自己跳得沒有朋友好,個(gè)數(shù)沒有朋友多……

          一聲哨子響,比賽開始了,朋友們都跳了起來。每個(gè)人手中的繩子宛如一條條上下飛舞著的“龍”!一不小心,我落后了。我心急了,馬上迅速地跳了起來。俗話說:欲速則不達(dá)。我總是被繩子絆倒,還差點(diǎn)摔跤。于是我仔細(xì)地回想了一下,老師教我們的跳繩動(dòng)作和方法!安灰锰撸p輕地跳,要用腳尖跳……”,老師的話仿佛就在我耳邊。于是我按照老師的方法跳了起來,“功夫不負(fù)有心人!保姨帽惹懊婧枚嗔,漸漸地我超過了朋友們。雖然最后我沒有拿到第一,但是我覺得這是一次有意義的比賽!

          通過這次比賽,讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情做不好,不要灰心,只要仔細(xì)認(rèn)真對(duì)去做,是一定能夠把事情做好的!

        我喜歡的跳繩作文3

          這個(gè)寒假,體育老師要我們每天跳繩不小于三十分鐘,并要求我們一分鐘內(nèi)要跳一百五十下,于是,我每天就堅(jiān)持跳繩。

          剛開始跳繩的時(shí)候,腿跳不了幾下就有酸酸的感覺,于是我就每次跳累之后就繼續(xù)跳,不管腿有多酸多累就堅(jiān)持一分鐘。每次當(dāng)我累的時(shí)間我就想:我一定要堅(jiān)持下去,不然我今天的努力就白費(fèi)了。

          經(jīng)過一個(gè)星期的瘋狂訓(xùn)練后,我的跳繩水平可是提高了不少呢!我迫不及待地纏著媽媽:“親愛的媽咪!”“……干嘛?”“呃……你幫我檢測(cè)一下跳繩水平!”“咳,原來是這事。慨(dāng)然可以!”

          “預(yù)備開始!”老媽一聲令下,我手中的跳繩就刮起了一陣狂風(fēng),雙手與雙腳非常協(xié)調(diào)地動(dòng)起來!巴!時(shí)間到!”雖然時(shí)間過得還挺快的,但是這次自我感覺不錯(cuò),應(yīng)該比第一次好多了。果然不出我所料,我竟然跳了七十九個(gè)!我可樂了,抱著老媽親了又親。

          同學(xué)們,跳繩是簡單易執(zhí)行的運(yùn)動(dòng),不需要多大的`場地和工具,但可以很好的鍛煉身體,有時(shí)會(huì)很累,但是可以健身,塑造完美身材,所以我們大家一定要堅(jiān)持跳繩。

        我喜歡的跳繩作文4

          在所有鍛煉項(xiàng)目之中,我最拿手的是跳繩,最喜歡的`也是跳繩。我已經(jīng)有好長時(shí)間沒有跳繩了,最后一次跳繩還是在這期運(yùn)一百五十動(dòng)會(huì)上。放寒假了,學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)——每天鍛煉。于是我拿上跳繩,開始了我的鍛煉之旅。

          時(shí)間一分一秒的過去了,一分鐘了,我只跳了一百一十三個(gè),我有些不太相信。我記得之前參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),一分鐘可是跳了一百五十多個(gè)呢!這次怎么才跳了一百一十三個(gè)呢?于是我對(duì)爸爸說:“爸爸,再來一次!卑职中χ鴮(duì)我說:“好的。”這一次我跳得比之前輕松,一分鐘過去了。爸爸告訴我:“這次跳的比之前多,跳了一百二十九個(gè),繼續(xù)加油哦!”我還是不服氣,于是休息了一會(huì)了,又開始跳了。這一次我跳的更輕松了。跳完之后,我問爸爸:“我跳了多少個(gè)?”爸爸說:“一百三十三個(gè)!甭犕臧职值脑,我想:以前我都能跳一百五十多個(gè),可是現(xiàn)在……這一定是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持跳繩吧!從明天起,我一定要堅(jiān)持跳繩。這樣,我堅(jiān)持了一個(gè)星期,終于能跳一百五十多個(gè)了。于是我有一些驕傲,就不在每天都練習(xí)跳繩了,所以一分鐘就跳了一百二十一個(gè)。爸爸告誡我:“你不能松懈呀,只有堅(jiān)持才能取到好成績!蔽衣犃税职值脑挘謭(jiān)持了一段時(shí)間,現(xiàn)在我一分鐘都能跳一百六十多個(gè)啦!

          通過這件事情,我知道了:無論干什么事都要堅(jiān)持。

        我喜歡的跳繩作文5

          最近,我喜歡上了跳繩,但還沒有一根屬于自己的跳繩,外公看到我這么喜歡,便用木頭和繩子給我自制了一個(gè)跳繩。

          這根繩子可不輕,但我覺得,重才好跳了。剛開始拿到繩子的時(shí)候,因?yàn)椴辉趺词炀殻淮沃荒芴鴰讉(gè),我的目標(biāo)是一百個(gè),所以我有點(diǎn)灰心。可我又想,如果經(jīng)常練一練,應(yīng)該會(huì)有所提高吧?于是,我又滿懷希望的.練了下去。

          漸漸地,我跳地越來越多。30個(gè),50個(gè),70個(gè)……當(dāng)我看到這令我滿意的成績時(shí),我的信心又回來了,我一定可以跳到一百個(gè)!

          有一天,我又滿懷希望的拿起那根笨重的繩子,跳了起來。跳到70的時(shí)候,我的腿有點(diǎn)累了,兩條腿就像灌了鉛一樣重。 可是,我又想,我都快跳到了一百了,怎么可以半途而廢,而前功盡棄了呢?于是,我又堅(jiān)持跳了下去。97、98、99、100,哇!跳到一百了。雖然,我的腿越來越累,可是,我的心卻是很高興。終于,我堅(jiān)持不住了,在跳到112的時(shí)候停了下來!皳渫ā币宦,坐到了地上。我興奮極了,休息了一會(huì)就從地上站了起來。對(duì)大家宣布:我跳到了一百了,我終于跳到一百了!

          在達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)的那一瞬間,我付出了許多,終于有了回報(bào)。這也讓我明白了一個(gè)道理,就是古人說的:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。

        我喜歡的跳繩作文6

          實(shí)在慚愧,我上三年級(jí)了才學(xué)會(huì)跳繩。以前體育老師教跳繩時(shí),我怎么樣也學(xué)不會(huì),一次性從來沒連續(xù)跳過兩個(gè),跳一個(gè)就會(huì)踩繩。每次看到同學(xué)們跳繩跳得非常好的時(shí)候,我就覺得自己太丟人了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          學(xué)校要舉行跳繩比賽了,我想,不能因?yàn)樽约和狭税嗉?jí)的后腿,所以就下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。我把我的'煩惱告訴了媽媽,媽媽拿跳繩給我示范,告訴我:“跳的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致,當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候,腳要等到繩子落地再跳起!蔽议_始按照媽媽教的方法跳繩。每天放學(xué)后,我都在家練習(xí)跳繩,慢慢能跳到三四個(gè)、五六個(gè)了。一次體育課上,我在跑跳時(shí),竟然跳了一圈都沒有斷。

          會(huì)跳繩之后,我跳得更起勁了,放學(xué)路上都要跳,回家也在跳。有一次我在家中練習(xí)時(shí),奇跡般地跳了55個(gè),媽媽表揚(yáng)了我,說我進(jìn)步很大,從只會(huì)跳一個(gè)到可以跳五十五個(gè),是我努力練出來的。

          雖然后來比賽沒有選我,但是我學(xué)會(huì)了跳繩,這也是值得高興的事。以后做什么事情我都會(huì)克服困難,爭取把它做好!

        我喜歡的跳繩作文7

          “只要功夫深,鐵杵磨成針”,我從跳繩這件事中深深體會(huì)到這個(gè)道理。

          學(xué)校里上社團(tuán)課時(shí),我看見許多同學(xué)都會(huì)跳繩,動(dòng)作輕快,而且一次可以跳很多個(gè),我非常羨慕,因此我就下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。

          每周三第二節(jié)課,就是我們社團(tuán)課,我們班是跳繩社團(tuán),而我就是在社團(tuán)里學(xué)會(huì)跳繩的。

          周三社團(tuán)課時(shí),我來到操場,拿上跳繩,就準(zhǔn)備學(xué)跳繩。我先把跳繩放到了我的身后,然后我把跳繩一揮,雙腳就跟著跳繩一蹦,呀!怎么沒跳過?我又連續(xù)跳了十幾個(gè),都沒有跳過這個(gè)繩,我嘴里叫著:“不學(xué)了,不學(xué)了,跳繩好累呀!”老師聽到我的聲音說:“孩子,失敗是成功之母,我們要找到失敗的原因。你看,比如你每一次繩子從你的腳邊掠過,你才跳,那當(dāng)然跳不過的.!你應(yīng)該繩子和腳一起動(dòng),加油,你一定能成功的!”

          老師的話讓我重拾信心,于是開始蹦起來,一次,兩次,三次……我終于跳了一個(gè),接著,我繼續(xù)跳,一個(gè)比一個(gè)好。

          在我學(xué)會(huì)的那一刻,我高興極了,心里像開了花一樣。

          通過學(xué)跳繩這件事,我體會(huì)到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,跳繩是這樣,做其它的事情也是這樣。

        我喜歡的跳繩作文8

          小朋友們,我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語,謎面是“手搖腳跳,鉆過城門,跨過小橋”。打一種體育活動(dòng)。你猜到了嗎?讓我告訴你吧,謎底是“跳繩”。

          我非常喜歡跳繩。因?yàn),現(xiàn)在是冬天,小朋友們都很冷,只要拿起繩子跳幾下,就會(huì)慢慢熱起來。跳繩的時(shí)候,手啊、腳啊都在運(yùn)動(dòng),既可以鍛煉人的靈活性,又對(duì)身體的長高有促進(jìn)作用。跳繩能把小朋友的身體練得棒棒的。

          但是,跳繩也不是隨便什么時(shí)候都可以跳的,飯后就不能馬上跳繩,因?yàn)檫@樣肚子會(huì)難受的.。

          冬天天氣寒冷,刺骨的寒風(fēng)經(jīng)常把握筆的手凍得通紅麻木。一到下課,同學(xué)們便爭先恐后地活動(dòng)起來,有的踢毽子,有的跳繩,有的踢足球,還有的拍皮球。我最喜歡跳繩。

          跳繩的花樣可多啦!有單腿跳、雙腿并跳、走步跳、反手跳、雙人跳、三人跳、集體跳……跳繩可以提高腿部、手臂和整個(gè)身體的協(xié)調(diào)性。不管室內(nèi)室外、刮風(fēng)下雨,只要有一塊小的場地,一根繩子,一個(gè)人或更多人就可以玩起來。

          冬天跳繩既可鍛煉身體,又能使身體暖和起來,所以我最喜歡跳繩。

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