我與有個(gè)約定作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我與有個(gè)約定作文，希望能夠幫助到大家。
我與有個(gè)約定作文1
一個(gè)期末很快地又結(jié)束了，但是我的成績還是沒有達(dá)到我制訂的目標(biāo)，為什么我總是達(dá)不到呢？我陷入了沉思：是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？我想：應(yīng)該是平時(shí)沒有閱讀書籍，增長課外知識(shí)。這一次的期末考試，課內(nèi)的就考察了一篇，剩下的都是課外的應(yīng)用和閱讀了，由此可見，積累與沉淀，才能在閱讀中闖出一番天地。
所以我決定和自己做一個(gè)認(rèn)真的約定——認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一次令自己、令老師、令家人滿意一次成績。
我的計(jì)劃是趁著業(yè)余時(shí)間，多多閱讀對自己有幫助的課外書，并認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課一定不能再走神，認(rèn)真做好筆記，這樣復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)方便些；晚自習(xí)做完作業(yè)，總結(jié)一下當(dāng)天老師所講的知識(shí)點(diǎn)，這樣才能夠保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
初一年只有7科，等到了初二就多了一科物理。我的理科本來就不好，現(xiàn)在又多了一門新的科目，這絕對不能掉以輕心。那我就要花更多的時(shí)間在數(shù)學(xué)上了，為了初二學(xué)習(xí)時(shí)能更好地接軌，我買了一本物理的《十萬個(gè)為什么》，還借了初二上冊的語文、數(shù)學(xué)、英語來預(yù)習(xí)，我想有了前期的準(zhǔn)備，新的學(xué)期應(yīng)該能有一個(gè)新的起點(diǎn)吧！
在這個(gè)暑假里，我盡量地按照老師說的話來認(rèn)真執(zhí)行，我重新買了能跟名著助讀配合的《駱駝祥子》、《水滸傳》、《伊索寓言》、《簡愛》來認(rèn)真閱讀，按時(shí)做好讀書筆記，及時(shí)地記錄下自己的所思、所獲。
學(xué)習(xí)之路漫漫，我將上下求索。我要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，去迎接明天的紅日，去創(chuàng)造屬于我的初二新天地。在學(xué)習(xí)成長的.路上，我會(huì)謹(jǐn)記我與自己的約定，不忘初心。
明天的我將會(huì)更加的努力，一步一個(gè)腳印，去慢慢耕耘，在學(xué)習(xí)的園林中快樂成長，從而順利完成我自己的約定，為明天的自己加油吧！
我與有個(gè)約定作文2
“冬天，我要上列寧格勒那邊的芬蘭島去，你知道嗎？那里有全俄國最美麗的霜……”當(dāng)我從帕烏斯托夫斯基中的《金薔薇》中讀到這句話時(shí)，我忽然想到：“我這一生錯(cuò)過多少欣賞這般美景的機(jī)會(huì)”，在這假期來臨之際，何不與明天的自己來一個(gè)“美麗”的約定。
已經(jīng)長大了的我也領(lǐng)略了許多東西，我想與明天的我來一次別樣的旅行，放下游戲，放下如今所謂的娛樂，去欣賞一番美景。
念到人們總忙碌在辦公桌上，人們總摩肩接踵的高樓下徘徊，免不了感到枯燥“江山本無主，閑者是主人�！睘楹尾蝗バ蕾p，去品讀身邊的大自然呢？
我身邊的景色也有不少，我老家不就有一片丹霞山嗎？我也從未領(lǐng)略過，所以我與我約好了，明天去領(lǐng)略丹霞風(fēng)光。
有句話說：“身邊一些被人們忽視的景色，都有可能成為藝術(shù)家眼中的絕世的美麗。”聽說丹霞山歷史悠遠(yuǎn)，我想在山中尋找先行者的蹤跡，丹霞山一定四處雄奇秀麗，我要親身感受和觸摸大自然的鬼斧神工，我希望明天能下一場纖纖細(xì)雨去體驗(yàn)“拄拄杖，穿芒鞋，誰怕？我依然笑著，一蓑煙雨任平生……”這般美好。
我覺得這兒的碧波蕩漾的水一定能讓我的心也漾起一陣漣漪。我聽說這的`水清爽冰涼，我想乘著竹排，在水上自由飄蕩“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。
就讓這千丈見底的水洗凈我的內(nèi)心，讓我置身于其中，感受大自然的饋贈(zèng)吧！
這個(gè)看似普通的約定也許并不普通，我會(huì)了解什么是真正的生活，什么是世外的桃源，大自然它美而他卻不會(huì)說，那我就要做這樣一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的人，這將會(huì)是一個(gè)最“美”的約定。
我與有個(gè)約定作文3
看！流星！我興奮地指著那在夜空中劃過天際的顆顆閃爍的流星。隨后，我緊握拳頭，閉上眼，許下了真摯的愿望。是的，我與明天的自己有個(gè)約定……
我想，在漫漫的人生路途上，我可能無法確定我明天會(huì)成為一個(gè)怎樣的人，擁有著怎樣的職位�；蛟S是一位教師，用諄諄教誨灌溉學(xué)子們；或許是一名畫家，用筆繪出千山萬水；或許是一位文學(xué)家，用筆去打開心靈的`窗戶；或許……今天的我無限地遐想著，卻告訴明天的我：你一定要有努力，勇敢前進(jìn)！
當(dāng)你成功時(shí)，回首一路，雖然有荊棘沼澤，但是你能夠不因遭受挫折而氣餒，不因旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)而止步不前，我相信你一定會(huì)認(rèn)為這一切都值得！是的，那時(shí)的你也足以自豪地站在高峰上，大聲地說：“我成功了！”然而你是否會(huì)因此驕傲？不！你一定不會(huì)的！我相信你會(huì)更加認(rèn)真對待這一切……
當(dāng)你失敗時(shí)，還在茫茫大海之中徘徊，不知方向時(shí)——如果是這樣，請你不要放棄，堅(jiān)信只要努力，成功便會(huì)在彼岸向你招手！請你依然要有勇敢的心去追求，去撥開層層迷霧！不向困難低頭，振作起來，在新的一天里奮斗……
當(dāng)然，只有認(rèn)真尋找昨天的不足與錯(cuò)誤，抓緊把握今天的每一刻，才能展望美好的明天！我與明天的自己有個(gè)約定，一個(gè)長長的約定。
我與有個(gè)約定作文4
約定，是一份承諾，也是一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)繁忙的年齡，我與明天的自己有個(gè)約定。
我約定我要帶著夢想的翅膀，展翅飛翔。以夢為馬，才能勇往有前。記得以前，我的夢想是當(dāng)一名畫家，用心靈的畫筆，去記錄下生活的美好，于是我每天練習(xí)畫畫，是夢想，讓我堅(jiān)持，因?yàn)橹澜Y(jié)果也許會(huì)美好，所以信念，在每日枯躁的任務(wù)中尋找樂趣，在每一個(gè)細(xì)節(jié)里發(fā)現(xiàn)新奇，在每幅完整的結(jié)果中品出進(jìn)步。帶著夢想的翅膀，我飛得更快，也不斷飛得更高。我相合只要懷揣一顆火熱的夢想之心，便一定能有所成就。所以我與明天的自己約定。
我約定我要充滿青春的活力，奮力拼搏。青春就應(yīng)該是拼搏的'，就應(yīng)該是奮斗的。在跑道上，同學(xué)們展現(xiàn)著青春的熱情，一次次的起跑，一次次跨越終點(diǎn)，一分一秒的進(jìn)步，都如同火熱的太陽般耀眼，當(dāng)我一圈圈地練習(xí)在操場上時(shí)，看著一點(diǎn)點(diǎn)縮短的成績，心中的喜悅，便是堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在醫(yī)院中看到臨終的老人，暗淡的目光，垂然的臉頰，一片凄冷，而有些仍充滿生機(jī)，雖然無法如孩童般在陽光下奔跑，但眼神中仍充滿對生活的熱愛，散發(fā)出光芒，哪怕下一秒即將離開。于是，我堅(jiān)定我要充滿青春的活力，去創(chuàng)造奇跡。所以我與明天的自己約定。
我約定我要變得更好，天天向上。在學(xué)習(xí)上，我們不斷追求更好的成績；生活中，我們都希望自己活得更好，更精彩。當(dāng)看到名次一個(gè)個(gè)的上升，心中燃起的是更堅(jiān)定的拼搏�！盎畹嚼希瑢W(xué)到老，知識(shí)是天止境的，沒有一天能停止學(xué)習(xí)，在這飛速進(jìn)步的時(shí)代，為了不被潮流淘汰，所以我要變得更好，不斷向前。所從我與明天的自己有個(gè)約定。
一份承諾，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)約定，造就一個(gè)更好的自我。
我與明天的自己有個(gè)約定，我相信，我能行。
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