(薦)六一兒童節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文1
時(shí)間過(guò)得好快呀，又一年的兒童節(jié)到了。老師通知我們?yōu)榱藨c�！傲弧眱和�(jié)，全校師生都去保利大劇院參觀“六一”文藝匯演，我高興地手舞足蹈。
這一天，爸爸腳扭傷了，只能阿姨帶我去看演出。到了那里，好多的家長(zhǎng)和同學(xué)都已入座。我和阿姨趕緊找座位坐好，等待演出開(kāi)始。
“六一”文藝匯演開(kāi)始了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們?cè)谄恋?舞臺(tái)上翩翩起舞，放聲歌唱，盡情地展示著自己的才能。我一會(huì)兒看的哈哈大笑，一會(huì)兒跟著音樂(lè)哼哼幾下，一會(huì)兒拍手助威。其中給我印象最深的一個(gè)節(jié)目就是《守株待兔》，同學(xué)們表演地活靈活現(xiàn)，可滑稽了，不時(shí)引得臺(tái)下的觀眾發(fā)出一陣陣笑聲。我聽(tīng)老師說(shuō)這是一個(gè)寓言故事改編的呢!它告訴我們無(wú)論做什么事不勞而獲，是不會(huì)成功的。只有努力，才能獲得成功。我還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!
不知不覺(jué)“六一”文藝匯演結(jié)束了，我度過(guò)了愉快的一天。
六一兒童節(jié)作文2
今天是“六一節(jié)”，是屬于我們兒童的節(jié)日，這一天我感到特別幸福、快樂(lè)，踩著輕快的腳步，哼著歡樂(lè)的小曲，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校彩帶飛舞，歡聲笑語(yǔ)，處處充滿了節(jié)日的喜慶o我們班，敬愛(ài)的老師和同學(xué)們都熱情高漲地準(zhǔn)備聯(lián)歡節(jié)目，個(gè)個(gè)臉上掛著甜蜜的微笑o
演出開(kāi)始了，同學(xué)們毫不示弱，一個(gè)個(gè)都拿出精心準(zhǔn)備的看家本領(lǐng)，有的彈琴、有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的變魔術(shù)、我表演的'是講故事：《有一種死比泰山還重》o故事講的是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，張思德同志在延安燒炭時(shí)，為了救自己的戰(zhàn)友，獻(xiàn)出了年輕的生命o我想此時(shí)此刻，在我們享受歡樂(lè)時(shí)光的時(shí)候，更應(yīng)該緬懷這些革命先烈，是他們不怕?tīng)奚慌吕щy，拋頭顱灑熱血，換來(lái)了今天這樣幸福、安寧的生活，我們緬懷他們就是要繼承光榮的革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們高尚的革命品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，為國(guó)家和人民作出自己的貢獻(xiàn)o
在歡笑聲中，聯(lián)歡會(huì)不知不覺(jué)結(jié)束了，這次聯(lián)歡會(huì)，節(jié)目豐富多彩，充滿樂(lè)趣，給我留下了深刻的印象，也讓我享受了快樂(lè)的一天o
六一兒童節(jié)作文3
今天伴隨著花的芬芳，身著節(jié)日的盛裝，我們歡聚在這里共同迎接我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
在迎接節(jié)日的到來(lái)前，我想簡(jiǎn)單給大家講一講兒童節(jié)的由來(lái)。
在1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)，為了改善兒童的生活，便將每年的6月1日定為兒童節(jié)。
可這世界，有這么一群孩子，他們既看不見(jiàn)這世界美好的事物，也聽(tīng)不見(jiàn)這世界美妙的聲音，更不能做一些有趣的游戲。他們有的身處偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，有的身患?xì)埣�，不能像我們一樣去享受很多美好的東西。每當(dāng)“六一”兒童節(jié)，我們的爸爸媽媽都會(huì)給我們送上豐厚的.禮物，帶我們?nèi)ッ利惖木包c(diǎn)玩，而他們卻不能像我們那樣。
同學(xué)們，今天就讓我們?cè)谶@節(jié)日里做一些有意義的事吧！
在此，我呼吁同學(xué)們能用真誠(chéng)的心靈去與他們交流，與他們游戲，與他們共渡這個(gè)愉快的節(jié)日。用我們每個(gè)人微薄的力量去筑起愛(ài)的橋梁，捐出我們的零花錢或是書(shū)籍，捐多少都沒(méi)有問(wèn)題，每個(gè)人都捐就會(huì)多了起來(lái)。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)美好起來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)獻(xiàn)出你們的一點(diǎn)愛(ài)，讓這些孩子們也能像我們一樣有“六一”禮物。
最后，祝你們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成，謝謝！
六一兒童節(jié)作文4
陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月？天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節(jié)到來(lái)之際，愿我們永駐花般笑顏！兒童節(jié)來(lái)了！
在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽(tīng)了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來(lái)歡呼著。
老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們?cè)诓賵?chǎng)上歡騰！
兒童節(jié)終于到來(lái)了！全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷售員、記賬員的.就帶著愉快的心情去購(gòu)物了！
瞧！操場(chǎng)上多么熱鬧呀！歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。每一個(gè)班的物品或書(shū)一類的都十分有趣，我就說(shuō)3班與5班吧！5班的海報(bào)很漂亮，3班則利用現(xiàn)有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著氣球別提多好玩了。
兒童節(jié)就像風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷！
六一兒童節(jié)作文5
20xx年5月29日，天氣特別炎熱，但風(fēng)力較大，一陣陣熱浪席卷著整個(gè)威海小城。
我放學(xué)時(shí)，我突然聞到了一股燒焦了的味道，我不知道這股味道是從哪里來(lái)的，我抬頭四處張望，就嚇了一跳，天空中潔白的云朵被黑色的煙霧籠罩著，巨大的煙霧就像一個(gè)爆炸的蘑菇云，遠(yuǎn)處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒，整個(gè)山林變成了一片火�！髞�(lái)我才知道，是我們威海的仙姑頂山上起火了，一直燒到了幾百公里外的李家夼和里口山。
但是在這次火災(zāi)面前，威海人民沒(méi)有低下頭，通過(guò)前線部隊(duì)和消防官兵的堅(jiān)持不懈，和后方的'大力支持，山火一次又一次低下了它高傲的頭。有許多酒店為受災(zāi)居民免費(fèi)開(kāi)放，為受災(zāi)的居民營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、溫暖的環(huán)境；有許多人為前線捐贈(zèng)物資和食品，送出他們的心意……從這次中火災(zāi)我看到了愛(ài)心，看到團(tuán)結(jié)，看到了一個(gè)有序的政府，一支威武之師，看到了眾志成城。
雖然這個(gè)六一我沒(méi)有和小朋友一起快樂(lè)度過(guò)，但這個(gè)六一我的感受最深的！
六一你要問(wèn)我的心愿是什么，我的心愿是：
第一：減少亂扔煙頭的不文明現(xiàn)象。
第二：讓大火快點(diǎn)滅下來(lái)。
第三：讓我們?nèi)巳嗽砸豢脴?shù)，共同重建我們美麗的家園。
六一兒童節(jié)作文6
早晨，我衣著整潔的校服，戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，滿懷開(kāi)心的情緒很早地趕到院校參與“六一”主題活動(dòng)，一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我演唱；花朵仿佛在向我點(diǎn)點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也仿佛在一件事笑容，慶賀我的節(jié)日呢！
到課室，但見(jiàn)教室里彩條懸架，氣球飛舞，房間內(nèi)的課桌擺成環(huán)形，正中間剩下的空閑地玩游戲。
主題活動(dòng)開(kāi)始了，班里傳來(lái)了歡樂(lè)的歌聲，我們班的`節(jié)目主持人我與陳一、趙二、呂三精神抖擻地邁向講臺(tái)，公布主題活動(dòng)逐漸。最先是踩氣球，大家節(jié)目主持人先開(kāi)塊頭，大家把氣球綁在分別的腳底，我與陳一兩個(gè)男主持人一起合伙踩2個(gè)女主持人的氣球，趙二正提前準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁趙二不留意把她的氣球踩爆掉。那里陳一和呂三已經(jīng)“血戰(zhàn)”，我悄悄地跑到呂三的背后，把她的氣球踩爆掉。這時(shí)我即開(kāi)心又犯愁，由于，下面我的敵人便是陳營(yíng)了，我的心里真有一份工作壓力，可是迅速我也把陳一“處理”了。
下面也有很多精彩紛呈的綜藝節(jié)目開(kāi)演，我不一一表明了。
六一兒童節(jié)作文7
我期盼已久的六一兒童節(jié)，終于到了。
早上，我興高采烈地和小伙伴們一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了學(xué)校。
剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們說(shuō)下午要表演的好消息，我一聽(tīng)就欣喜若狂地跳了起來(lái)。
到了下午，我歡呼雀躍地跑去了學(xué)校。
到了學(xué)校，教室里一片朝氣蓬勃的氣氛，有的在熱火朝天議論著誰(shuí)誰(shuí)表演什么節(jié)目；有的在交頭接耳聊天；有的在聚精會(huì)神練臺(tái)詞……我吹了一個(gè)氣球玩。
表演開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是唐霈森，只見(jiàn)他滿面春風(fēng)地拿起吉他，嫻熟地彈了起來(lái)，生動(dòng)、美妙的旋律，飄蕩在教室的.上空。同學(xué)們接二連三，開(kāi)始載歌載舞，都穿著五彩繽紛的衣服，唱��！跳��！點(diǎn)燃了我們的快樂(lè)時(shí)光，也放飛了我們的夢(mèng)想。
這次六一我快樂(lè)無(wú)限，同學(xué)們的表演也是精彩無(wú)限呀！
六一兒童節(jié)作文8
一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的.活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒(méi)套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒(méi)套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。
我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當(dāng)我?jiàn)A的時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開(kāi)始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。
我還參加了很多活動(dòng)，真是一個(gè)愉快的六一節(jié)！
六一兒童節(jié)作文9
“六一”兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的日子。今年的兒童節(jié)，我在校園度過(guò)了快樂(lè)美好的一天。
早上，我穿著嶄新的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校園，我就看見(jiàn)操場(chǎng)四周布置了鮮紅的地毯像鋪上了一層鳳凰花的花瓣，非常美麗，好一派節(jié)日景象!精彩的節(jié)目開(kāi)始了，首先上演的是“戲曲風(fēng)”。一陣美妙的樂(lè)曲響起，水袖隊(duì)踩著節(jié)拍來(lái)到場(chǎng)地。只見(jiàn)他們揚(yáng)起水袖，跳起舞來(lái)。這時(shí)，舞旗隊(duì)上場(chǎng)了，他們揮舞著旗子，做出了各種各樣地動(dòng)作，場(chǎng)外響起了一片掌聲。
接下來(lái)，便是繩操表演。同學(xué)們精神抖擻地排著隊(duì)向場(chǎng)上走去。來(lái)到了場(chǎng)地的`中間，大家全神貫注地等著表演。緊接著，一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，表演開(kāi)始了。他們做出了整齊劃一的動(dòng)作，場(chǎng)上五六十個(gè)同學(xué)仿佛一個(gè)人似的特別齊。場(chǎng)外響起了一片歡呼聲。
臺(tái)上的精彩表演在繼續(xù)，臺(tái)下的掌聲也綿綿不斷，一直延續(xù)到中午，表演才圓滿地結(jié)束，今年的兒童節(jié)是我最難忘的一天。
六一兒童節(jié)作文10
今天，同學(xué)們到校格外早，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會(huì)欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當(dāng)然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場(chǎng)。校園里的.樹(shù)上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！
“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。首先是我們敬愛(ài)的翟校長(zhǎng)上臺(tái)講話，接著是開(kāi)場(chǎng)舞“萬(wàn)紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭(zhēng)，觀眾們時(shí)而緊張，時(shí)而大笑，無(wú)不深陷其中。
慶祝活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些精彩的畫(huà)面。
哦！難忘的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文11
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召泛博干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式匡助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。泛博同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款匡助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們渡過(guò)了一個(gè)痛快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑臉。系列流動(dòng)從研究決議計(jì)劃到預(yù)備到流動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，泛博輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的流動(dòng)體現(xiàn)了“在流動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的'宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
六一兒童節(jié)作文12
昨天，是我們學(xué)校慶祝兒童節(jié)的日子。
那天，我不到六時(shí)就起床了，匆匆忙忙的吃完飯。然后，穿上節(jié)日的盛裝。媽媽精心的給我打扮好，然后送我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)禮堂跳舞。
表演開(kāi)始了，我們先集體唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)，然后是學(xué)校合唱隊(duì)唱了兩首歌，接下來(lái)，各個(gè)班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)的表演了節(jié)目，這里面我最喜歡的節(jié)目是相聲，還有一年級(jí)二班表演的`舞蹈——媽媽親，老師親。還請(qǐng)文化館的老師唱了大地飛歌，賀老師的聲音很優(yōu)美，我們都不由自主的打起了節(jié)拍。唱完了以后，博得了大家的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是我們表演了，我的心情是又緊張又激動(dòng)，表演節(jié)目時(shí)，有五顏六色的燈光照著我們，還有許多小泡泡圍著我們，節(jié)目演完了，我戀戀不舍的離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
我心里很高興，因?yàn)檫@是我上學(xué)后第一次過(guò)六一節(jié)。
六一兒童節(jié)作文13
早上，陽(yáng)光明媚，我6點(diǎn)鐘就醒了，因?yàn)榻裉焓俏移谂我丫玫摹傲ひ弧眱和?jié)！我們學(xué)校將要舉行文藝表演。
我們到了教育學(xué)院的籃球館，就到指定的座位坐了下來(lái)。剛坐下不久，音樂(lè)李老師就帶領(lǐng)我們唱起了兒歌，我心想：今天肯定有好多好看的節(jié)目，要不然李老師怎么會(huì)叫我們唱歌呢！
接下來(lái)，王校長(zhǎng)祝愿我們節(jié)日快樂(lè)，來(lái)賓代表給我們致了詞后，文藝表演就正式開(kāi)始了。
同學(xué)們有的跳舞，有的.走秀，還有的在唱歌……。其中我最喜歡我們班的傅琨打的一段快板和我們班和三（2）班合演的時(shí)裝秀，是因?yàn)楦电目彀宕虻庙懥�，說(shuō)話清楚，抑揚(yáng)頓挫，講得有聲有色，很生動(dòng)，講完后，臺(tái)下想起了一陣熱情的掌聲。我們班同學(xué)和三（2）班同學(xué)的時(shí)裝秀也演得很好，他們的服裝很漂亮，一個(gè)個(gè)走路的姿態(tài)就像真正的時(shí)裝模特兒，都要讓我陶醉了。演完后臺(tái)下又響起了一陣熱烈的喝彩聲。
回到教室，老師都給我們發(fā)了一杯冰淇淋和一盒蛋糕。這時(shí)我心里想：��！過(guò)兒童節(jié)可真快樂(lè)呀！
六一兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié)。
我說(shuō)：“這個(gè)節(jié)日，我很開(kāi)心。首先，除了作文我所有作業(yè)都完成了，其次我這兩周每天堅(jiān)持早起鍛煉身體，最后嘛，今天是六一兒童節(jié)，必須不談作業(yè)�！碑�(dāng)我說(shuō)完這句話，我媽感到很驚喜，決定送我們一個(gè)禮物——帶我們?nèi)ズ雨?yáng)廣場(chǎng)的北面，一路沿河探索。
在那里，我看到了像火一樣盛開(kāi)的紅色的石榴花。晌午的陽(yáng)光透光樹(shù)葉的縫隙投下斑駁的`光影，芳草萋萋，落英滿地，讓我不禁想起了古代文征明說(shuō)“庭下石榴花亂吐，滿地綠陰亭午”。
我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個(gè)小石子砸過(guò)去，浮萍洞開(kāi)，半天才合攏，難怪白居易這么說(shuō)“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”。
我更看到了一棵老樹(shù)，在這個(gè)初夏天，它卻失去了生命的蹤跡。正當(dāng)我感到惋惜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)老樹(shù)的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽，生機(jī)勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水，枯木也能再逢春”。
雖然今天我們沒(méi)有去大城市里的游樂(lè)場(chǎng)玩，但是從探索中感受到大自然的神奇，是兒童節(jié)最好的禮物。我想，禮物的意義不在于里面是什么東西，而是在于送禮物的人的心意。
六一兒童節(jié)作文15
今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的節(jié)日，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。
學(xué)校組組活動(dòng)慶�！傲弧�，同學(xué)們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂(lè)笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。
首先是舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著“快樂(lè)童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演，看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽(tīng)的`，為他們鼓掌，好樣的！
接下來(lái)帶來(lái)的節(jié)目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)……等了好一會(huì)兒了，該到我們班上場(chǎng)了，我們面帶笑容站上臺(tái)上，隨著音樂(lè)慢慢響起來(lái)了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走……”
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名，很令人激動(dòng)！
時(shí)間過(guò)得好快，隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂(lè)的六一留下美好的回憶！
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