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以風為話題作文（精選103篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的以風為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以風為話題作文 1
以前，我不好好學習，媽媽一叫我學習，我就不耐煩了。但是，現在，在媽媽的指導下，讓我懂得了勤奮學習才能使我得到優(yōu)越的成績，才能使我茁壯成長。
一個陽光明媚的下午，媽媽要給我進行一次語文測試，以前，媽媽說要測試，我都會說：“英語有作業(yè)，我先去做了�！爆F在，我終于懂得了要勤學苦練才能走向人生的最高峰！媽媽讓我觀察自己以前的時候，因為懶惰，不好好學習，所以成績很差，但是現在，我的`成績在慢慢提高，因為一位文學家說過：“好好學習，天天向上�！蔽蚁嘈�，只要勤學，你就總有一天會成功，會讓自己父母自豪。
爸爸是我學習的榜樣，也是我生活當中的引導者。爸爸很助人為樂，每回教導我的時候，太陽像火爐一般火辣辣的燃燒著大地，風像小孩子的笑聲一樣沙沙的響，總是讓人，感到愉悅。還記得曾經附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西，我爸二話不說就趕過去了，因為天氣熱哪怕開著空調一樣滿頭大汗的回來了。
現在，我變得更孝順了，我會幫媽媽干些家務，會幫爸爸倒倒茶水。
良好的家風能引導我們茁壯成長，優(yōu)秀的父母帶著我們走在正規(guī)。
以風為話題作文 2
從北方來的朋友，他是北風，每年冬季他總是當起領隊，帶領著白云去旅行。他希望他的團員都集合在一起，不要走散了，這樣他才能專心地介紹沿途的風景，只要有白云脫了隊，北風也不客氣的猛吹氣，要白云們都聚在一起。
北風是個愛搗蛋的朋友，他看見鳥兒們安安穩(wěn)穩(wěn)地站在電線上嘰嘰喳喳地聊個不停，北風也想加入他們，他不停地問鳥兒你們在說些什么？但鳥兒還是不理他，北風調皮地惡作劇，他使勁地吹氣，把整排的鳥兒吹得搖搖擺擺。
北風是個愛熱鬧的朋友，他來到山嶺，看到滿山的樹，他邀請葉子當他的舞伴，跳一場熱情的`森巴舞，葉子舞伴們飛離了樹枝，在北風的懷里，葉子展現輕盈的舞姿，北風這才發(fā)現，他們是最有默契的舞伴，這一場舞，讓滿山的樹都跟著點頭打拍子。
北風是個愛捉迷藏的朋友，他看到街道上的人們穿起一層一層的衣服，他想鉆進衣服里去玩捉迷藏，他穿過了扣子，轉個圈圈又跑出來，他繞過袖子，把袖子當成溜滑梯，急速往下沖，他大呼過癮，但是，拉鏈們可不是省油的燈，拉鍊們咬緊了牙齒，說什么也不讓北風鉆進去，北風說，你們贏啦！
北風盡情的玩，用力的玩，玩得好盡興，他享受了一整個冬季的熱情友誼，看了各地的美妙風景，他臉上掛著淺淺的微笑，開心地與朋友約定，明年再見。
以風為話題作文 3
一年中，最舒爽的風，莫過于夏天的風。不是嗎？7月以來，高溫成了浙江省天氣舞臺的霸主。當人們在酷暑難忍的時候，心里只有一個念頭：風，你快點來吧！瞧，她不是伴著蟬鳴、伴著鳥啼來了嗎？
清晨，當第一縷風吹過時，小草打了個哈欠，向她招手、問好；花朵隨風搖曳，花香彌漫在這純潔的世界里，沁人心脾；空氣中充滿了那濃濃的花香，變得更加清新甜潤。
中午，驕陽似火，水泥地上熱氣騰騰，人類就像生活在火爐里一樣，我省的平均氣溫達60年來最高。知了在樹上不停地叫：“知了，知了�！鞭r民伯伯在辛勤地勞動：松土、澆水，不畏酷暑，滿頭大汗。這時，他們多么需要涼爽的風�。∫魂囄L吹過，農民伯伯感覺清涼氣爽。但是不久，便狂風大作，樹木都連根拔起，停車牌都被風吹倒了；泥土、石頭、沙子都卷成了小山包，落葉都滿天飛舞。不一會兒，電閃雷鳴，雷聲震耳欲聾，閃電亮光刺眼。“嘩啦啦，嘩啦啦，”傾盆大雨從天而降，狂風夾著暴雨，“叭嗒，叭嗒”使勁拍打著各家的`窗戶。
晚上，蟲鳴鳥啼，螢火蟲飛來飛去，給人們帶來光明；幾位白發(fā)蒼蒼的老人坐在樹蔭下乘涼，下棋，打牌。這時，涼風習習，不少老人在公園里跳舞、鍛煉；小孩們卻在滑輪、滑板，盡情享受著風給他們帶來的涼快。
夏日的風像小天使，在夏日炎炎的時候給人們帶來涼爽；在死氣沉沉的時候給人們帶來快樂。
以風為話題作文 4
我是風，一陣調皮的風，卷著一個小孩兒的氣球，留下一串美妙的哨音走了。來到花園，看著那忙碌的小蜜蜂，我“呼”地一下把它送到了花骨朵里，風力過猛，差點掉下去。“嘻嘻，抱歉啦！”看著蜜蜂狼狽的樣子，我做了個鬼臉兒，一口氣沖上了云霄。一群大雁從我身旁飛過，我們盡情地嬉戲。我一會兒加速，一會兒減速，它們排成“一”字追逐我，又排成“人”字躲避我。我們在天空中自由地飛翔！
累了，我到地上的亭子小憩，拂過斜插在柱子上的一串風鈴，那清脆的鈴聲令我陶醉……疾馳過河面，飄到小城鎮(zhèn)，這里有華麗的建筑，熙熙攘攘的人群，我倏地穿過，為人們帶去一片清涼。又到樹林，一片楓樹，掛滿金黃的葉子，我慢悠悠掠過，頓時，似無數金童翩翩起舞。
沿著樹木，我飛到了湖邊，湖水清澈見底，水中許多游動的.小魚，湖面上各式各樣的小船。我奔向船兒，水面蕩起了波浪，煞是好看。此時已是黃昏，我飛上高高的鐘樓，望著絢麗的夕陽，心里說不出的愜意。
“劉曉良！你回答這個問題！”老師一聲棒喝，我從鐘樓墜落，準確地落到教室里我的座位上�？粗诎迳厦苊苈槁榈陌鍟�，再看看老師猙獰的面孔，我沉默了。接著，我就被老師拉進了辦公室“談人生”了。
以風為話題作文 5
柔柔的風，甜甜的雨
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！碑數拇阂忾_始在大街小巷流淌起來，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待的來到這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如短線的珍珠，牽動著我的心弦。
霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風兒拂面而來，夾雜著調皮的雨點，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒，我盡情享受著大自然的愛——母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種讓人心悲的感覺。
經過春雨的`洗禮，河畔不知名的野花也有了一種誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風迎面，那河邊的楊柳搖拽多姿，紛紛飄灑的柳絮楊花，唱著悠揚的歌，翩翩起舞，令人遐想。
魚兒也耐不住寂寞，你追我趕。在屬于自我的世界里自由自在地暢游。伸出手來逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的朋友嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，大一塊明鏡大的支離破碎，我忍不住笑了。
看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒，無拘無束的白云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。
�。∪祟惒灰彩翘斓亻g的精靈嗎！
以風為話題作文 6
大自然里，誰是最自由的呢？
也許是它。它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風。
春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的.樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。
風，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。
以風為話題作文 7
聽到了，春姐姐的腳步，我嘻嘻的托著長長的披風，飛到了春姐姐的面前，她依然溫柔、依然喜歡畫畫，我搶過她的畫筆和顏料，扮了個鬼臉，飛快的向前飛。
我一甩，綠色的顏料便撒在了小草上、柳枝上、小草綠了、柳枝也有了綠色的小寶寶。
我一抖，將五顏六色的顏料水粉直往下倒，花兒一路開放，紅的、黃的、藍的、美麗的像仙境，我沉醉在這青山綠水之中。
看著春姐姐離去的背影，我便知道夏哥哥該來了。
我的夏哥哥是個體育好手，我和他賽跑，跑了好長好長的路，太陽爺爺樂呵呵的為我們當裁判，我跑得渾身發(fā)熱，披風似要燒毀了，一路過去，小草們，花兒們都被我熱得垂下腦袋，我見了忙喊暫停，請來水姑娘的女兒雨來幫忙。
哈哈，好爆燥的`雷叔叔，大聲的敲起了鼓，雨便隨著鼓聲在地上，空中跳起了舞。
我則安靜地飄在空中，沉睡了。
不知不覺間，夏哥哥已經離開了，秋阿姨來了，她麻利地替樹的兒女們換好衣裳，便去農田幫忙了，我和全身發(fā)黃的樹葉寶寶們在空中起舞，隨著樹木們含淚的告別聲，我?guī)е鴺淙~飛到大地的一角，為它們設置了小床，讓它們沉睡，并在醒來時，擁有新的生命。
嘻嘻，我最盼望的雪伯伯終于來啦，我拉著他的長長的白胡子，看他的布袋，企望看見我的伙伴，嘻嘻，看見了，在布袋中露出了雪娃娃的小腦袋，我在空中和他們擁抱，嘻嘻，時不時的鉆入行人的衣領，滑過他們的面頰。
聽啊，春姐姐的腳步聲又響起來了！
以風為話題作文 8
風，是一種平凡而偉大的自然事物。它給予我們那么多，我們卻無以報答！
春天，我們來到花園，是風，送給我們陣陣清香；是風，帶給了我們快樂；當夕陽快要西下，一陣清風，是它在提醒我們：時候不早了，該回家了；回家的路上，是風，陪伴著我們，傳遞著我們的歡聲笑語；是風，給田里插秧的人們送去涼爽。有一個詞語叫做“涼風習習”，可能就是這種感覺！
夏天，天氣逐漸熱了。是風，將清涼撒向大地！是風，把池水變得清涼，讓我們在大人的陪同下快快活活地去游泳；中午，蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲，是風，將這曲聲帶入我們的夢鄉(xiāng)，讓我們可以安然入睡。
秋天，是風，給人們帶來豐收的氣息！是風，幫割稻子的人們驅走炎熱；是風，給摘果子的'人們帶來涼爽；是風，在傳遞著豐收的喜悅！
冬天，雖然你吹在臉上像刀割一樣，可那時的你更像一位嚴父，讓我們經受冰霜的考驗，變得更加堅強！
風，一年四季都帶給我們快樂，無時無刻不伴我們成長！
以風為話題作文 9
風，你是看不見，摸不著，經常讓人捉摸不透。
春天的風，非常溫和。春姑娘系著長長的披風，飛過大地。飛到柳樹那里，柳樹就抽出了新的枝條;飛到滿地的小草那里，地上的小草弟弟爭先恐后地露出了高新的笑臉;飛到小水塘那里，也從痛苦變成了高興;飛到小花那里，小花兒們高興得對春姑娘扭來扭去，仿佛要從地上掙脫出來，感謝春姑娘。春姑娘看到這一切后，露出了溫柔的笑容。
夏天的風就像一個暴躁的大叔，整天一副不高興，好像誰欠他100塊似得。這暴躁的大叔，借著夏日的炎熱，來發(fā)泄自己的壞心情，刮得人們一直指責他。
秋天的風，像一位金色的預言家。他刮到哪兒，哪兒就豐收。他飛到果園里，梨樹、蘋果樹都成熟了。果園的主人忙東忙西，生怕熟了的水果不等他摘，就跑了似得。他飛到田地里，農作物都五谷豐登了。農民伯伯笑瞇瞇的對秋天預言家說∶“謝謝你了。”
冬天的風，像一位嚴酷的老爺爺。寒冷的`風呼呼的吹著。小朋友們快樂的在雪地里打雪仗。整個世界仿佛變活了一樣，穿上了銀裝素裹的衣裳。
我喜歡四季的風，因為無論春夏秋冬都有自己的特點，風!我喜歡你!
以風為話題作文 10
風，有微風，大風，暖風，冷風，暴風，臺風……不一樣的風，有不一樣的性格。
暖風是個小姑娘，她很溫和，常常在春天出現。她輕撫萬物，給大地換上新裝。她的到來，使人們心里感到暖洋洋的，忘記了一冬天的寒冷。
微風，是風家族的小不點。他是個兩三歲的'小孩子。他很稚嫩，不大會跑，只能小步小步地走。當他經過你身邊時，你會覺得輕輕的，很舒服。
冷風在不一樣的季節(jié)性格是不一樣的。他在夏天不經常出來，偶爾探出頭來，也只是一閃而過。人們還沒發(fā)覺，他早就消失得無影無蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴，還使勁地往人們衣服里鉆，或者索性把人們衣服扒掉。所以，冷風在冬天是人見人厭，大家都躲著他。把門窗關得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。
臺風是個大力士。他性子暴烈，經常在海上出現。他飛奔在海面上，掀起高達數百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸邊，把停泊在海邊重達幾百噸的大輪船全都卷了起來。在他眼里看來，這可是是像捏死一只螞蟻那樣簡單。他上岸了，像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起，像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快，而且一個也不落，全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。
這就是風家族四兄妹。有時讓人愛，有時讓人怕。
以風為話題作文 11
我是那樣的有影而又無形。世俗的雙眼捉摸不到我，卻能深深體會到我的存在。匆匆來過，沙沙作響。
我愿與妥帖的窗簾相戲為伴，吹拂起它那平擺不定的紗絲，為大地的生靈帶來一縷夏日的冰爽；將繁華似錦的綠野大地掀起動人的面紗，把翩翩動人的身資獻給碧海藍天。
火，雷，電之母說我是調皮的孩子。高興時，興風作起一陣冰爽涼暢的微風；壓抑時，隨興卷起股股迅猛的臺風。讓人們與我同悲同樂。
時而掠起少年額前的根根發(fā)絲，時而搖曳著少女校服的裙擺。
我能發(fā)自內心的歡樂。廣袤無垠的大地任我穿梭，并與春、夏、秋、冬四季姑娘，四季作物結成尚好的玩伴。我成了大自然的'寵兒，無處不留下我奔馳的身影。
但有時我也是溫柔善解人意的。在痛苦或悲傷的人面前，為他們內心扇一扇一股涼風，平息那顆因瑣屑而煩躁的心；為遠在天涯的游子傳誦那說不盡的相思之愁，將它送至落魄的山村，父母的心頭；為顆顆因愛情既甜蜜而又空虛的心靈，將幸福的秘語從地球的北側飄至南側那情人的耳畔；為純真善良的稚童，帶來母親天堂的笑容。
同樣，我也十分厭惡一切一切晦暗猥瑣的靈魂，我要將躲藏在世界狹小的一角的卑鄙小人席卷出塵土，一剎那間，將他的罪惡事例掀露在人們的眼前，要讓他的口碑泛濫，名聲遺臭萬年。
我不是無情，我只是有心。
我要時時洞察這世界，安撫那溫熱躁動的心，漂浮不定的魂。
以風為話題作文 12
窗外片片葉子凋零，紅紅撒滿了一地。~~題記
人生難免有些痛苦，只是不想回憶；人生難免有些傷口，只是不想觸碰。誰說男兒不流淚，只是未到傷心處。
還記得小學的一個周末，我人生中的第一次流淚，或許是因為第一次吧，我哭了很久很久……
那時，我和同學約好周末下午打籃球，我有家高高興興的等待著，興許是因為太高興了吧？也有可能是老天爺的'一次小小的玩笑吧！我就在你敲門前一分鐘肚子痛了，于是我匆匆忙忙跑句廁所并和我爸說了一聲，我同學來了讓他等一下我。
我后腳剛踏進廁所，你就到了。我頓時急了，心想快點啊。但就在這時，我爸開口了：你是我兒子的同學吧，他今天有事，恐怕不能和你去打籃球了，他昨天晚上不小心感冒了。你并沒有說什么和懷疑，我當時不管三七二十一，擦完屁股，提起褲子就奪門而出。你詫異地看著我，但已經晚了，我同學早已消失在茫茫人海之中，并沒有留下半點蹤影……
我跑回家，大聲地對爸爸說：“你為什么不說實話，你怎么要騙他，那是我朋友，你們大人怎么這么不明白友情。”
還沒有等你說話，我就已經跑進房間，打上倒鎖，趴在床上大哭起來。
很久很久……
到后來我就睡著了。
一覺醒來，感覺自己腦海之中少了什么東西，無論我怎么也想不起來了當我打開窗戶，發(fā)現此時原本平靜的天空――
起風了，起風了…………
以風為話題作文 13
我是那樣的有影而又無形。世俗的雙眼捉摸不到我，卻能深深體會到我的存在。
匆匆來過，沙沙作響。
我愿與妥帖的窗簾相戲為伴，吹拂起它那平擺不定的紗絲，為大地的生靈帶來一縷夏日的冰爽;將繁華似錦的綠夜野大地掀起動人的面紗，把翩翩動人的身資獻給碧海藍天。
火，雷，電之母說我是調皮的孩子。高興時，興風作起一陣冰爽涼暢的微風;壓抑時，隨興卷起股股迅猛的臺風。讓人們與我同悲同樂。
時而掠起少年額前的根根發(fā)絲，時而搖曳著少女校服的裙擺。
我能發(fā)自內心的歡樂。廣袤無垠的大地任我穿梭，并與春、夏、秋、東四季姑娘，四季作物結成尚好的玩伴。我成了大自然的寵兒，無處不留下我奔馳的炫影。
但有時我也是溫柔善解人意的。在痛苦悲傷的人面前，為他們內心扇一扇一股涼風，平息那顆因瑣屑而煩躁的心;為遠在天涯的游子傳誦那說不盡的相思之愁，將它送至落魄的山村，父母的心頭;為顆顆因愛情既甜蜜而又空虛的心靈，將幸福的秘語從地球的`北側飄至南側那情人的耳絆;為純真善良的稚童，帶來母親天堂的笑容
同樣，我也十分厭惡一切一切晦暗猥的靈魂，我要將躲藏在世界險小的一角的卑鄙小人席卷出塵土，一剎那間，將他的罪惡事例掀露在人們的頭銜，要讓他的口碑泛濫，名聲遺臭萬年.
我不是無情，我只是有心。
我要時時洞察這世界，安撫那溫熱躁動的心，漂浮不定的魂。
以風為話題作文 14
星期六，陽光明媚天空一碧如洗。我和媽媽高高興興地來到了紫荊山公園游玩。
來到紫荊山公園，便讓我深深地感到春的氣息更濃了：小草泛出了星星點點的綠，桃花染紅了腮，梨花染白了臉，迎春花染黃了發(fā)瓣。就連那一棵棵老松樹的枝頭也爆出一個個嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小臉，嗅嗅梨花那淡淡的清香。頓時心曠神怡。
我漫步在湖邊，春風輕輕地吹拂著我的`臉頰，湖面波光粼粼，明麗的陽光在湖面上跳動著映照著船上的人們。突然，一陣風吹過，湖邊的柳樹像接受了命令似的一起向東竭盡全力地甩起長長的辮子。那新吐出來的嫩綠的柳葉和柳絮隨著柳條在風中蕩來蕩去。如同在我的眼里掀起了一波又一波的綠色辮子浪潮。真實頗為壯觀。
當我正陶醉在柳條的舞蹈之中時，猛然間我抬頭仰望那一棵棵高大的松樹在風中也不甘示弱地有節(jié)奏地上下揮動著那粗壯的枝條。遠遠望去，那高大蒼老的松樹枝葉如同巨人伸開的手掌，在空中上下用力地拍動著。仿佛在拍醒沉睡的大地，喚醒春姑娘，催促著春姑娘……
風停了，我發(fā)現柳條舞的節(jié)奏變緩了，松樹上下揮動的手掌也變輕了，周圍的小草小樹們的腦袋也搖的慢了。
這就是我在春風里的一個小小的發(fā)現。
以風為話題作文 15
春天的風是一把鑰匙，她帶著溫暖，悄悄地，悄悄地，趁你還沒留意，就把春天的大門打開了。
春天的風是一個魔法師，只要揮一揮她的魔法棒，世界就會變得五彩繽紛�；▋鹤兊酶吁r艷，小草綠油油的，迎著春風左右搖擺，仿佛在向人們招手呢！小樹的葉子發(fā)芽了，青翠欲滴的葉子讓你永遠看不夠，小動物們都從樹洞里探出小腦袋，伸了個懶腰，打了個哈欠，準備與同伴們一起去找食物了。
春天的風是一個畫家，只見她先點下柳樹就挺立在湖邊，又刷了一筆湖面就像一個鏡子，再畫幾條細線，柳樹甩著“頭發(fā)”欣賞自己倒映在水中的倒影，時不時調皮地將“頭發(fā)”甩入湖中，小魚還游過來，好奇地在“頭發(fā)”旁轉來轉去，仿佛在給柳樹洗頭。小魚、柳樹、湖面組成了一幅優(yōu)美的圖畫，再仔細看看，還能看到柳枝上有一個個像綠色花苞一樣的嫩芽，才展開了一點點。
春天的風是一個園丁，她的花園里種了各種各樣的花朵，有嫩黃的迎春花，有火紅的玫瑰花，有紫色的.二月蘭……簡直數也數不清，最顯眼的是花兒的顏色，每朵花的顏色都特別艷麗。黃的賽金，紅的如火，紫的似霞……
春天的風是一個音樂家，公園里的小池塘叮叮咚咚的流淌著，花兒上總有蜜蜂采蜜嗡嗡的響聲，公園里最大聲的還是孩子們的歡聲笑語，你聽，他們正在嘻嘻哈哈的笑著呢！家長們坐在石凳上，頭挨著頭，肩并著肩，津津有味地竊竊私語。
春天的風還是一位仙子，她溫柔、天真，把最美的景色送給了大自然……
以風為話題作文 16
也許，這個世界風云莫測；也許，它會卷起一陣風浪；也許，它也攀登過珠穆朗瑪峰；也許，它也有過歲月的步伐
它可曾奔過青藏高原，一望無際的原野上，有著被它打擾了的成群牛羊，有著沉睡了的牧羊人，也有著因它的魯莽，而被驚動了的花卉上的露珠。
它可曾穿梭在寂靜的樹林中，也因它有著強烈的好奇心，在不知不覺的.玩耍下，撕碎了那嬌嫩的藤蔓，驅使著落葉在風中盤旋舞動，花兒，也跟著落下了第一片細嫩的花瓣兒。
它可曾來到空無一人的庭院，或許那是一個清冷的早晨，也可能是靜謐的月下，它佛過紗窗，流瀉下了冰冷與溫暖的交疊，天地之間，無拘無束，任它在空中逍遙，即使翻山越嶺，也在所不辭啊！
它可曾有過驚人的歲月？任何語言和文字都顯得蒼白無力。它，在陽光的牽扯下，在白云的逗引下，在跑動的孩子衣角的扇動下，在男孩女孩的筆尖舞動下，在叔叔阿姨匆匆腳步的扯拽下，在牛馬鼻息腳踏的沖撞下，它紛飛了春的眼淚，飛揚了夏的熱情，呈現了秋的思念，趕走了冬的寂寞“光陰似箭，日月如梭”，這是它的幸還是不幸？不馥郁，不濃烈，它，也曾向人們傾訴，自己無法把世界攬在懷里的現實。有些事情的得失真的難以理清。
它，也曾問候過這個世界，也曾隨著世界的美麗與花兒的清香而翩躚，它，也曾來到過這個世界，也曾，經歷過歲月的洗禮。
以風為話題作文 17
發(fā)絲輕揚，舒爽的清涼，我知道，你來了。伸手一把抓去，指縫里留下了你未來得及掙脫的衣角——觸角冰涼。
曾幾何時，我與你無憂無慮，你奔跑在湖面的褶皺上，我追逐在麥田的小路上。我們去了樹林，你調皮地把樹葉敲得叮當響；我們來過山谷，巖縫中，傳來你口哨的`清響；我們去過大海，你與浪花在巖石旁舞蹈，在海螺的深處隱藏。點點滴滴，你的影子給了我快樂的童年。
在某個冬天的早上，我似乎永遠離開了你，去了一座座高樓，一排排街道，被叫做“城市”的地方。你曾跨過千山萬水找我，氣喘吁吁地爬上十幾層的大廈，敲打著窗戶�！昂伲镉�！”我笑著看他，還沒等他回答，房間外面的聲音：還不快點復習！我一愣，垂下眼簾，于是拉上窗簾：對不起……再見。接著轉身就走，身后，是風的嗚咽。
再一次與你相見，是晚秋。早上去學校，空氣又悶又冷。這時，地上的落葉卷了起來，耳邊傳來“呼呼”的聲音。是你！我驚呼，抬眼望向天空，你亦不是當年的孩童。你高大了許多，嚴酷、冷峻，你面無表情地與我擦肩而過，就像當時我在你面前拉上窗簾一樣，我的心在哭泣。
終于，到了第二年春天，我卸下了城市包袱，來到了老家。我在藍天下放聲歌唱，風，快來吧，你我要像當年一樣。
以風為話題作文 18
我的思緒總是活蹦亂跳，它總會在不經意間蹦出一些念頭來，特別是晚上。
外面刮著大風，我的思緒又開始活動了。那風也許她討厭誰吧。我的桌子是墻里凸出來的一塊，并不怎么密封，為了方便寫字，我在桌上鋪了一塊橡膠墊，那風透過縫隙將它吹了起來，雖然沒吹走，但把橡膠墊吹得鼓了起來。她就像是個倔強的小姑娘，越是想將她壓下去，她越是用力，她好像想讓我做些什么，但我也沒有時間去做，我得留在這兒，雖然我不想，但我也無權離開。外面就算是打起來、打得不可開交，我只要留在這繼續(xù)做我的`事情就可以了。
過了許久，她離開了，到了外面的樹叢里。
十二點，我的工作完成了，漫漫長夜，我可不想像一具傀儡待在家里，決定出去看看，看看夜里的蘇州。外面沒有多少車和人，除了一些還沒有找到歸宿的大卡車，即使引擎轟鳴，也沒有任何人察覺到。我找了一個地方坐下，拿出一本還未開封的書，打開它，在微弱的光線下，更能感受到書中的世界。這個世界就你一個人，唯獨書本里的人能與你陪伴，在夜里，你可以脫離這個世界，脫離肉體，可以去任何你想去的地方，不用隔著屏幕去走去看，反正夜還長著呢，不是嗎？
回去的路上，風又來了，這次她溫柔了不少，看來這才是她想我做的。
以風為話題作文 19
秋天的風是一個小天使，她帶著人們無數個愿望，(。)葉子們的新衣，花的顏色、芳香，飛啊飛，飛到哪兒，就把哪兒的愿望、新衣、顏色、芳香撒下去。
秋天的風飛到了田野上，她馬上把讓稻子成熟的愿望像天女散花一樣撒在田野上，頓時，稻子變成了金燦燦的，成熟了，遠遠的看去像一片金色的海洋；秋天的風飛到果園里，她又把讓果子成熟的愿望撒下去，看，蘋果像孩子們甜甜的笑臉；橘子、柿子見自己成熟了，你擠我碰爭著要人們去摘呢；葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的`、紫的、暗紅的、淡綠的……，在陽光的照射下，半透明的，像水晶一樣，五光十色美麗極了；秋天的風飛到楓樹林上，她為楓葉撒下火紅的衣裳，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽；秋天的風又飛到銀杏林上，為銀杏葉撒下金黃色的衣服，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；秋天的風飛到了桂花樹上，她把濃濃的芳香撒了下去，桂花變得芬芳迷人了；秋天的風飛到了菊花仙子上，她立刻把紫紅色、淡黃色、菊黃色……這些五彩繽紛的顏色撒了下去，看，菊花正在那臭美呢！
秋天的風啊，你是一個帶給大地豐收的小天使，你是個美麗的小天使，秋天的風啊，我愛你！
以風為話題作文 20
你靜靜地、細細地聽過風嗎？你聽過風的吟唱嗎？聽過風的訴說嗎？你看過風的飛馳嗎？看過風的翻舞嗎？
風徐徐拂來，習習而吹，颯颯地響。如此氣派，如此威風，如此強顏歡樂，如此瀟灑，如此迅猛。
風，是風，一種天籟之音，一種溫暖的聲音，她吹出了新綠，吹出了花紅，吹散了積雪，吹開了堅冰，吹得大地春潮洶涌，吹得人心暖融融……“二月春風似剪刀”“春風又綠江南岸”名句記我心里，美景刻我心中。
風，是風，一種聲音，一種輕柔的聲音。她搖動著揚樹的葉子，像千萬只水手興奮地鼓掌；她搖擺著柳樹的枝條，像精靈的長龍輕盈地翻舞；她輕輕滑過人們的面額，她悄悄撩起人們的衣裙，她俏皮地掀飛人們的草帽，卷起了女人的紗巾。
風，是風，一種聲音，一種激情的聲音。她像沙漏在點點滴滴地計算時間；她像流水淙淙地由山間淌過；她像美女蓮步輕輕地帶著紗裙的'輕響；她像小雨點可愛地打著寧靜的大地。
風，是風，一種聲音，一種吼叫的聲音。她翻起地上的落葉，讓孩子們歡快地追逐；她尖銳地呼嘯，肆虐地地撕扯樹的枝條，狂傲地掠過城市的邊沿。
風，是風，一種聲音，一種悠揚的聲音。她讓人們涼絲絲的、清爽爽的，她使人們的煩躁煙消云散，她讓人們歡快愉悅。
聽風，使我尋覓到了自然的氣息，這種感覺，讓人沉醉，令人欣喜。
以風為話題作文 21
風，是看不見，摸不著的，但它卻能讓我們感受到它的存在。
五年級的一場秋風，它可真皮。那天，我去老師辦公室拿數學作業(yè)，這是一沓卷子，一共有48張。回教室的路上，我迫不及待地想看試卷上的題，就把卷子展開了。
這時，一陣風刮過來，把卷子刮飛了好幾張，我趕緊跑去撿，可是我跑的越快，卷子就越往天上飛。我費九牛二虎之力終于抓到一張，誰料手中的卷子就又飛了半沓。
我絕望了，風一直不停，那些卷子越刮越遠，我趕緊用百米沖刺的速度把幸存的.卷子放在講臺上，來不及和老師打招呼，就飛奔回操場。操場上的卷子到處都是，風也一直不停，我眼睜睜地看著兩張卷子飛出了校園。
我只有沒命的追撿，可是風實在是太皮了，它把我剛抓到手的卷子又刮飛了，刮的滿天都是。
我想，我得讓同學有作業(yè)寫�。∥矣珠_始在操場上狂奔起來。終于，我把校園的角落都找遍了，在小樹林旁找到了一張，我跑著去追它，我跑，它也隨著風跑，我就像在和卷子賽跑。我從校園北面一直追到了校園的南面，它飛進了大禮堂，我氣喘吁吁的沖進禮堂，終于將這張調皮的卷子攥在手中。剛準備回教室，就聽到一陣清脆的鈴聲，原來，下了課。
我追了一節(jié)課的卷子�；氐浇淌野l(fā)卷子的時候，只剩下了40張，有8個同學的卷子飛沒有了。
風在別人眼里可能是那么美好，可是在我眼中真是個不折不扣的小調皮。
以風為話題作文 22
我愛小雨，但我也愛輕風！
以前九十月份，秋天一到，我最喜歡待在門口，其實我也沒看什么，只是待在那里。每當這時，就會吹來一陣柔和的輕風，好像要把我一把拉回現實。
這股風非常柔和，只讓我的頭發(fā)飛了一下，讓我身旁的花瓣跳了支芭蕾，讓竹葉打了個滾而已。
幾個星期前，不知道為什么，天空好像生氣了，派了一個大風軍團來到了寧波。這股暴躁的狂風可厲害了，吹得樹葉滿天飛，讓樹枝怕得抖三抖。
我悄悄拉開一點窗戶往外瞧，風就帶著雨水如同潮水一般涌進了房間，吹在我身上冰冰涼涼地，舒服極了。
一到秋天，每天晚上做完作業(yè)，我都會在陽臺上休息一會，我躺在躺椅上，隨手拿起一本書，眼睛在書上，心卻在吹過的晚風上。幽靜的'夜晚，輕風帶著花香拂過我的臉，癢嗖嗖的。花在動，草也在動，它們隨著輕風來回舞動，真是安逸的很啊！
漸漸地，我的眼睛開始模糊了。我仿佛看見風兒們穿著花草編織的新衣裳嬉鬧著跑向了隔壁阿婆家的陽臺；我仿佛看到它們對著我微笑邀請我一起去探險；我又仿佛聽見它們在悄悄的討論著什么，發(fā)現我正看著它們，于是沖我吐吐舌頭做了個鬼臉……我把這一切記在了心頭！
這時，我好像忘記了一切，風兒吹拂我的臉頰，我沉靜在風中，我感覺自己又變成了小嬰兒，躺在媽媽的懷里，聽著搖籃曲！
以風為話題作文 23
來得突然——挾著一股清新的青草味，挾著一股怒放的鮮花味，風，靜靜地吹來。
先是聽見它與遠方大樹在竊竊私語，不時地開懷大笑，同湖泊聊著天——
呼——呼——呼……
像一句古老的咒語，從遠處飄近，聽到咒語后，萬物皆斂聲屏氣，等待著這場風的洗禮，近了，近了……
風迎面吹來，街上的每一個行人，每一棵樹，每一幢房子，都像得到號令，似乎變得精神抖擻。耳朵里充斥著“呼呼”聲，聲音越來越響，風也越來越大，從低喃細語，逐漸轉為狂號怒吼。
屋子里傳來一聲聲尖叫，讓人心驚膽顫的尖叫。風卷殘云，甩下幾大滴雨水，風更加囂張了。就像一個人發(fā)怒時的姿態(tài)。行人剛打開的傘，一下就被吹翻，風變得狂躁不堪。它不再像之前一樣了，它無情地訓斥著一切，像個暴君。它猖狂著，刮翻落葉，吹落行人的'帽子，在樹邊發(fā)瘋似地又叫又跳。
漸漸的，它冷靜了，平靜了，似乎宣泄完了情感，心滿意足，卻又滿懷愧疚之情，又成了細語媼婉。一剎那，它就消失了，沖上了天空，沒了痕跡。有著“我輕輕地走，正如我輕輕地來，揮一揮衣袖不帶走一片去彩。”一切又歸于平靜。
只有那搖擺未定的樹枝發(fā)出風的最后一句話——
沙沙，沙沙……
仿佛向人們說著“抱歉”。
以風為話題作文 24
留不住郁郁蒼蒼，只因那陣黃風襲來……
挽不住萬紫千紅，只因那陣秋風吹過……
花開花落，云卷云舒。眼前，那久違的秋肆意揮灑著她的舞姿，好個秋意盎然，是金光閃閃的稻田中掠過的歡歌笑語，是香飄萬里的果園中溢出的喜氣洋洋。一份耕耘，一份收獲。農民們臉上的微笑是淘氣的精靈，吻遍了人們的面頰。還等不及聽一聲親切的問候，她輕盈的.身影已懸在遠方，把秋的故事也帶去了。
太陽聽了她的故事，笑紅了臉龐，天地一片柔和。湖邊那幾株飄逸的柳，搖搖擺擺，撒給大地一季的思念。南歸的燕子成群結隊飛向它們的天堂，猛然間，只留下空靈的回響，一切的一切，只因那秋風又起……
“一年一度秋風勁，不似春光；勝似春光，寥闊江天萬里霜�！闭f到秋，心里就已躍出“霜”的影子。一片片雪白的霜，是秋的饋贈，是對辛勞的人們的贊美！春耕播種，夏日勞作，秋則是個豐收的日子。你種下的是稻谷，秋天必將送給你粒粒金黃；你播下的是棉花，秋天則會為你奉上絲絲潔白；如果你什么也不種，秋天只會留給你荒蕪。秋是公平的，她不會讓懶惰有坐享其成的機會，也不會讓勤勞付出無回報。
秋吹紅了楓葉，楓葉又將那份熱情獻給了云朵，一片一片，紅彤彤的，仿佛是劃向天際的船兒，要將秋的故事也帶給天堂的神靈。
以風為話題作文 25
我愛大自然，愛紅塔灣那波濤洶涌的大海，愛鄉(xiāng)間那嫩綠的田野，更愛西湖四季變幻莫測的風。
溫柔的風，是裏著淡淡的桃花香的風。它吹拂著西湖水：它吹呀吹，吹綠西湖岸邊的一草一木；它吹呀吹，吹紅了那姿態(tài)豐滿的桃花；它吹呀吹，將整個西湖吹得更清了；它吹呀吹，將那香氣迷人的桃花香吹遍了整個西湖。
夏天的風，是充滿生氣與活力的風，是飽含爽淡淡的荷花香的風。它吹拂著西湖：它吹呀吹，吹來了一首暴雨交響曲；它吹呀吹，吹開了那“出淤泥而不染”的朵朵荷花；它吹呀吹，將那在煙雨籠照的西湖吹得更加嫵媚了；它吹呀吹，將那香氣撲鼻的荷花香吹遍了整個西湖。
秋天的風，是略帶涼爽且清快的風，是帶著淡淡的菊花香的風。它吹拂著西湖：它吹呀吹，吹走了夏天的酷暑與炎熱；它吹呀吹，吹來了碩果累累的果實；它吹呀吹，將那靜如明鏡的'西湖吹得波光粼粼；它吹呀吹，將那香飄十里的菊花香吹遍了整個西湖。
冬天的風，是陣陣的寒冷的風，是夾著梅花香的風。它吹拂著西湖：它吹呀吹，吹著那等待著第二年破土而出的所有生命；它吹呀吹，吹睡了那步入冬眠的小動物們；它吹呀吹，吹出了西湖的圈圈波瀾；它吹呀吹，將那傲立于寒風的梅花香吹遍了整個西湖。
西湖的風，時而溫柔，時而活潑，時而歡快，時而寒冷，我愛你，西湖的風！
以風為話題作文 26
"解落三秋葉，能開二月花，過江千尺浪，入竹萬竿斜"這是詩人李嬌對風的詮釋。風的個性不好揣測，但春天的風是闖玉門關，越天山而來，已濾去了寒風的野性，它帶著春天的訊息，一路播撒著，路邊空地的小草綠了，門前的桃花紅了，一夜間就刷新了一個季節(jié)。
對風我時而喜歡時而恐懼，我認為我是風中的那朵蓮它該對我好……
回想每年的夏天，由于樹木偏少的原因，風會常來光顧，天氣陰沉的時候，若看到有黑云漂浮，那定是要起風了，一會功夫，風就會狂搖樹枝卷著塵土呼嘯而來，這時就是急急的`狂跑它也能追上我，好似就是追趕著要抓住我一樣，上氣不接下氣等氣喘韻，風也已停歇，外面已是一片狼藉，這就是不羈的風的一次掃蕩。
但風多半是乖巧的，夏日我徒步山中，汗流浹背站在山崖，總會有一縷涼風輕輕吹來，將我的秀發(fā)吹起，努力的把我額頭的汗珠吹散，感受一份風的清透，有種沐浴后的愜意。就在風一嘯一呼中小草點頭了，五顏六色的野花在風的吹拂下也歡騰了起來。無論風在哪個季節(jié)吹來，或凜冽或輕柔，但依然保持著自己的氣質。
天黑了，風也能吹皺湘妹心湖一池抹不平的心痕，綿綿不絕的漣漪抖動著長長的思念，風無痕，卻落在了我的心上，輕輕吹開我的心事，只是沒有驚擾，因為風愛著我，尤如被荷葉寵愛的那顆露珠……
以風為話題作文 27
沒有雪那么罕見，沒有雷那么響亮，也沒有彩虹那么絢麗多彩，這就是我——平凡的風。
空氣一流動就形成了我�？諝饬鲃拥乃俣仍娇煳揖驮酱螅諝饬鲃拥乃俣仍铰揖驮叫�。你們是看不到我的，因為我是無形的'。不過，你們卻可以感覺到我的存在。
我們風也是有性格的。春天，我們性格溫和，可以帶給人們溫暖，還會帶著春雨去滋潤農作物和花草樹木，使它們更快地生長。但是到了夏天，我們便變得暴躁起來了。我們有時候變成臺風破壞了農作物和建筑。還會給人們帶來澇災，讓人們叫苦不迭。秋天，我們很無情，雖然會帶給人們涼爽，但是“秋風掃落葉”，葉子剛離開樹媽媽，我們就把它們給帶走了。你們覺得我無情嗎？冬天，我們會變得冷庫，帶著冷空氣從人們身邊吹過，使人們瑟瑟發(fā)抖。我在北方的兄弟姐妹還凍死過動物呢，想想就覺得可怕。
我們風作用很大。在炎熱的夏天，我們可以給人們帶來涼爽。我們可以幫助人們吹干衣服，可以發(fā)電，有些發(fā)電廠就是用風能發(fā)電的。在春秋季，人們也常利用我放風箏。我們的好處雖然很多，但我們也有壞處。因為人們肆意砍伐樹木，沒了樹木削弱我們的威力，我們一不小心就破壞房屋和農作物，還會引起洪水，使許多人無家可歸。
我們風因為人們的亂砍亂伐而變得喜怒無常，所以我們希望人們可以停止砍伐，植樹造林，愛護大自然，保護環(huán)境。讓我們風可以更好地為人類造福。
以風為話題作文 28
今天放學的路上天氣還挺好，可當我回家開始寫作業(yè)時，外面就開始狂風大作……剛刮風時，我一點兒也沒去關注它，因為我想：外面刮風我干嘛要管？讓它刮吧！我趕快寫作業(yè)，否則就有家庭風暴嘍！
可到了后來，風越刮越猛，越刮越起勁兒，甚至“跑”到我的耳朵里，讓我的耳朵翁嗡作響，我無論用什么辦法都不能讓這聲音停下來。唉，我只好放下筆，去窗戶旁打開窗戶想看看外面的風究竟有多大。
誰知，這不開不要緊，一開，風就“呼呼”地向我“撲”來，吹得我睜不開眼睛。好不容易才頂著大風睜開了眼睛，嗬!這風可真大!只見得外邊：風仿佛像正在邪笑的怪物，把花草樹木都吹得向一邊歪斜;一旁的路燈被吹得搖搖晃晃；好似喝醉酒的'人一般；陽臺上的衣服就好像被獅子死死咬住一樣，正在隨風奮力掙扎……風映入大自然派來的調音師，它一來，整個世界的聲音都沒有了，只剩下風在呼嘯。
媽媽從廚房里出來，看見我趴在窗戶那，不禁大喊道“瑞瑞，快把窗戶關上!這樣很危險!”況且外面刮這么大風，你吹到風會受涼的。
“哦哦哦，知道了!”我趕緊把窗戶關上。“還有還有，作業(yè)寫完沒？”哎呀知道了，馬上去寫!”我飛也似的溜回房間。
呵呵，外邊在狂風怒號:我的媽媽也在“吹”著“嘮叨風”你們感受到了嗎？
以風為話題作文 29
風像個調皮的孩子，掠過草尖，繞過葉梢，向前方奔去。
輕輕地在湖面舞蹈。平靜的水開始撥動。受到了氣氛的感染，開始旋轉起來、舞動起來。兩岸旁的柳樹，扭動著腰肢，瀑布般的秀發(fā)傾瀉在湖面上。像鏡子的水面，被悄悄打破了。
呼啦啦地轉著圈。一位舞者，旋著舞步向前走。腳邊的草叢中，一只膽小的蝸牛，嚇得把剛探出殼的腦袋縮回殼里。小草輕輕地搖擺著腦袋，像讀書的孩子，搖頭晃腦地背調著剛學會的古詩詞。
輕盈地繞過灌木叢，向前走去。灌木的樹枝輕手輕腳地鼓著掌，像是害驚動了這位投入，忘記自我的舞者。旁邊的樹木靜靜地欣賞著這優(yōu)美的舞蹈。樹葉的觀賞姿態(tài)真是千姿百態(tài)，還忍不住鼓著掌，和著灌木枝的節(jié)拍，為這位優(yōu)雅的`舞者配上音樂。樹枝上，鳥兒靜靜地看著這位舞者。他們沒有鳴唱，也沒有動，只是靜靜地看著。那么露珠呢，也只是靜悄悄地看著有時又動了動身子，仿佛和這位舞者跳著雙人舞。
這位投入的舞者，沒有停下她的腳步。越來二兒心越快地旋轉，向前方舞去。她的舞步，她的每一個動作，都會讓人情不自禁地為她喝彩。沉默的觀眾們，終于按捺不住自己激烈、興奮的心情，全部都開始大聲喝彩。但這位舞者，這位優(yōu)雅的舞者，始終不受外界的影響，依然那么神情專注，目不斜視地向著前方旋轉著舞步。
這位優(yōu)雅的舞者是誰呀？她呀，就是我們的風呀！她每一次舞蹈，都帶來了讓我們驚訝的、感到神奇的魔力。
這不，她又來了……
以風為話題作文 30
秋天的風，是一盒五彩繽紛的顏料，在人間不住地涂抹著，讓江山如畫，讓人間似錦。
秋天的風，吹到果園里，給蘋果涂上了紅色，給橘子涂上了橙色，還給梨涂上了黃色。讓秋天更加艷麗多彩。
秋天的風，吹到樹林里，將銀杏樹的樹葉變成黃色，就像一把把黃色的扇子；它又將楓樹變成紅色，吹落的楓葉像郵票又像蝴蝶，讓人感覺到秋的思念，秋的優(yōu)雅。
秋天的風，吹到田野里，將豐收的喜悅送給了田野。田野頓時像金色的海洋波濤洶涌。稻谷仿佛要被吹飛似的，像個駝背的.老人在大風中搖搖晃晃。
秋天的風，吹到花圃里。菊花爭相開放，紅的、黃的、紫紅的、淡黃的、雪白的……就像一個個美麗的天上仙女，又像剛出浴的世間美人。菊花五彩繽紛，其他的花朵也爭相怒放，十里飄香的桂花、“花中皇后”月季花、素有“國艷”之譽的海棠花，直逼人們的眼球。
秋天的風，吹到動物園里，動物園里的一些小動物們好像察覺到了什么，青蛙、蛇等一些小動物都聞風而動，要為自己的冬眠做準備了……
秋天的風，吹到了人們的家。人們會感覺到絲絲涼意，會脫掉夏裝穿上秋裝。難怪有人說：“秋天的風是個傳話者�！彼麜嬖V你：“天氣涼了，該添加衣服了�！�
秋天的風，吹到池塘中。他是一個愛畫畫的家伙，把池塘里的水蕩起陣陣漣漪，宛如一幅水墨畫。
秋天的風，就是這么聰明，這么能干，讓我佩服之至。我愛你，秋天的風！
以風為話題作文 31
“呼呼——”小草輕輕抬起頭，這個春天的公園綠意盎然。“風！風！是你嗎？”花兒也不躲藏了，美麗的身影在風中舞動。
“嘻嘻，是你��！我是愛笑的風！”風說著，給了小草和小花一個甜甜的微笑。風是一位旅行者。
“呼呼——”蝴蝶扇動著翅膀，和蜜蜂采集花粉去了�！斑祝L！別吹了，我的花粉都散了。”“我來幫你吧！”風調動方向，把花粉吹在一起。這樣做著，風給了它們一個調皮的微笑。
“呼呼——”風來了？不，這是人們砍伐樹木發(fā)出的聲音。這個美麗的'森林一改原先的茂盛、繁花似錦，如今它剩下的不是原先風的笑聲，而是草兒的低聲抽泣、花兒的大聲哭泣；不是原先風調皮的笑聲，而是蝴蝶的搬離聲音，蜜蜂沒有家的痛哭！這個森林中，枯干清晰可見，一圈圈的年輪深深扎進了風的心里，無數樹木的呻吟聲、痛哭聲，一直回繞在風的耳畔。
人類真是可怕，不斷的砍伐樹木，好像那些植物和動物不存在一樣，好像這個世界只有他們一樣！人類只為自己，不為別人著想！這樣想著，風的嘴角扯出了一絲苦笑。
但，人類會改變，他們在不久的將來會有所改變，會讓一切重新復蘇。會的，草兒會不再哭泣，人類一定會讓歡笑回蕩在樹林里，一定會讓我們浸在笑聲中！
這樣，森林會變得美好，大家就不會哭泣。因為，大家會和笑交朋友，會把哭泣遺忘！一個大大的笑在風的臉上出現了。
以風為話題作文 32
又是一個春天，細雨綿綿，小草發(fā)芽，樹木換上新裝，金黃色的油菜花鋪滿了江對岸，一陣和煦的風吹來，給萬物又增添了一點靈氣。春雨唱起了春天的贊歌，花兒向我點頭，小草挺直了腰，蝴蝶在翩翩起舞，它們似乎在欣賞著這優(yōu)美的歌曲，而我也真想高歌一曲，贊美這無限的春光。
春風似一位溫柔恬靜的姑娘，她用那雙靈巧的手撫摸著萬物，告訴它們該醒醒了;她用那烏黑光亮的秀發(fā)，散發(fā)出芳香，感染萬物。她的美，讓萬物無比興奮。粉紅色的桃花拉住她的裙子，跟隨著她輕輕地飛翔，她的悄然來到，讓人們聞到花的.芳香，聽到春的腳步，看到萬物的生機，感受到春天的希望，讓人情不自禁地傾訴出對春光的贊美。
春風似一個調皮的孩子，也許在你工作時，你在玩耍時，她悄悄來到你的身旁，她的裙子輕輕掃過你，也許你的書本會被吹亂，會讓你的頭發(fā)飛揚，但是，你一點兒也不生氣，因為你看到她那頑皮的樣子，用小手捂住了嘴巴，再偷偷地吐了吐舌頭，不過只要你對她友好一笑，她又會活蹦亂跳起來，因為她已經得到了你的原諒。這時的春風總是充滿了孩子氣，讓人對她充滿了疼愛，這時的春風不是很天真嗎?
在這充滿生機的春天，人們都會播下一顆希望的種子，許下心愿，用辛勤的勞動，期待秋天時的豐收。
吹著這春風，我想：這是春的開始，是一個新的開始，我們應該好好把握這美好的時光，準備好這一年的計劃，讓生活、學習更加充實。
以風為話題作文 33
夏天在人們的眼里是驕陽似火、酷熱難熬的。整個大地像一個巨大的蒸籠，但是我非常喜歡夏日的風。
清晨，揉揉還半閉著的眼睛，拉起窗簾，推開窗戶，一縷微風拂過我的臉龐，涼涼的，給人一種舒暢的心情。啊，新的一天開始了。
中午，烈日當空，蟬在樹上不停地叫著“知了”。連馬路也被烤得滾燙，一腳踩下去像踩在火球上。路上的行人更是汗流背夾。大樹耷拉著沉重的腦袋，小草也彎著腰。就連平時最兇猛的小狗也無精打采地伸長舌頭，喘著粗氣。這時，風來了，大樹敢緊迎著風昂起了耷拉的腦袋，小草也直起腰，笑呵呵地像夏日的風招手。就連小狗也趴在樹陰下懶洋洋地睡起大覺來，好像在為晚上看家護院養(yǎng)足精神。路上的行人也紛紛停下了腳步，任憑夏日的'風吹亂頭發(fā)吹干衣衫。那種清涼的感覺就像一股甘泉直沁人心脾。
夜晚，螢火蟲從樹洞里鉆出來，一絲風吹過把螢火蟲帶到了田里，螢火蟲飛了起來發(fā)出微弱的光。田里的青蛙也紛紛探出腦袋來，“呱呱”地叫著，左邊一聲，右邊一聲，此起彼落。好像在開議論大會，螢火蟲就是燈光師，幫它們照明。孩子們躺著在媽媽的懷里，一邊數著星星，一邊聽媽媽講古老的傳說。一絲風吹來，撓癢著孩子們的小腳丫。孩子們伴著一絲絲風慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
以風為話題作文 34
春天的風，頑皮、可愛。
你看，春風拂過，小草好奇地從地底下探出頭來，尖尖的腦袋，長長的脖子，穿著綠油油的外套，左瞧瞧，又看看，一切都好新鮮。呼，又一陣春風吹過，暖暖的，柔柔的，輕輕撫摸小草，小草抖了抖身體，抖掉了睡意，抖掉了懶惰，高興地手舞足蹈起來，宛如一個個綠色小精靈，充滿了活力。
你聽，春風掠過，花骨朵兒裂開了。它們歡呼，它們吶喊，歡迎春天的到來。人面不知何處去，桃花依舊笑春風，粉的`花，紅的花，黃的花，呼啦啦競相開放。蜜蜂忙不停地在花蕊間采蜜。風姑娘怎么哄，也趕不走勤勞的蜜蜂。春風像春姑娘的繡花針，把天空夾在竹圈里，一針針，一線線，斜斜地，斜斜地織出飛鳥的痕跡，繡出繽紛的色彩。
最扎眼的，要數杜鵑花了。輕風拂落英，落英便宛如一只只白蝴蝶，在空中飛舞。紛紛揚揚，飄飄灑灑。幾只蜜蜂在花間，捕捉花瓣的影子，跳躍，輕盈。花瓣飄啊，飄啊，落下又飛起，飛起又落下，分不清是春風為杜鵑伴舞，還是杜鵑為春風伴舞？我在想：是昨日下的雪如花？還是今日的花似雪？
小河邊，柳樹萌發(fā)出的嫩芽，猶如少女化得淡妝。她們款款的招遙，在招搖中迎著春風。彎彎的小河暖暖的風，暖暖的風把纖纖柳枝輕輕的柔，婀娜啊，長柳；嫵媚啊，春風。
以風為話題作文 35
大自然各個時期的風都不一樣，每個季節(jié)的風都極具特色。就讓我們走進風的世界吧!
春天的風，沙沙沙，是鬧鐘的聲音。小草聽到了這聲音，穿好衣服，準備鉆出又濕又暗的泥土。冬眠的動物聽到了這聲音，伸了個大懶腰，開始新一年的生活。過冬的人們也從暖房里出來了，眼前是一個全新的景象。
夏天的風，嗖嗖嗖，是風扇的聲音。有風的日子里，風給我們陣陣涼爽，她就像一個慈愛的'母親在給我們擦汗。沒有風的日子很難熬，太陽像火一樣逼近我們，空氣凝固了，我們快透不過氣了。知了也都會不停地叫，好像在說：“風姐姐，你快來吧!”
秋天的風，呼呼呼，是樂器的聲音。樹上的葉子聽到了，是媽媽呼喚的聲音，紛紛趁風而落。它吹響了豐收的號角，農民伯伯趁著寒風還沒有到來，趕快收割稻谷。秋天的風是快樂的風收獲的風。
冬天的風，嗚嗚嗚，是喜悅也是悲傷。喜悅的是農民伯伯;悲傷的是小孩子。因為雪下得越大，凍死的害蟲就越多，來年的收成就越好�？墒茄┫麓罅�，小孩子們抵抗不了寒風伯伯的氣息，笑臉總是吹得紅通通的，小手也被凍僵了，甚至還會生凍瘡。
大自然的風是美麗的，在不同的季節(jié)帶給了我們不同的快樂和記憶。它就像我的一個好朋友，不論我在哪里，在做什么，它都會在我身邊陪著我不斷成長。
以風為話題作文 36
當秋風慢慢拂過臉頰吹起片片落葉，有些落葉在空中找著旋，有些落葉在天上跳著舞慢慢落下，形成了落葉雨。我猛然抬頭，才發(fā)覺天上早已掛著風箏，不時聽到遠處小孩的歡聲笑語。于是，在我的請求下，媽媽終于答應給我買風箏了。
在廣場上，秋風徐徐吹來，廣場兩邊的小草好像在笑吟吟地看著我，太陽的光撒給了每一片土地。真好！我等待著風出現，突然一團強風吹來，我放開風箏，拼命地奔跑，不一會，風箏就被我送上天，在天空中自由地飛翔著，越飛越高，越飛越遠……
旁人都用驚嘆聲來表揚我的風箏，我這時如果有尾巴，早就在天上了�？墒�，有人說：“哎呀！你看，他的`風箏和別的風箏纏住了！”
我一看，可不是，天上的風箏慢慢地落下，兩條風箏線合在一起，變成了一條粗粗的“電線”，我頓時著急得哭了。一個人從人群中走出，和氣地說：“你怎么了？不就是風箏線纏住了嗎，哭什么哭，我?guī)湍銇斫忾_。”
她二話不說，馬上開始解風箏。她的手真巧，靈活的在“電線”中穿梭，在“電線”中左繞繞，右繞繞，還上下轉了幾圈。不一會，又大又粗的“電線”變成了又細又長的風箏線。我偷偷看了她一眼，樸實無華的穿著，一雙手上布滿了老繭。這時，天空萬里無云，陽光明媚，輕輕的秋風已將我的淚抹凈。
這時，秋風又起，我又看看那位幫我的我，越來越遠的身影，就像空中飛舞的風箏一樣絢麗。
以風為話題作文 37
我是一陣風，這次要去拜訪我的親戚和朋友。
路上，我遇見了春風妹妹，她和我招手，說：“你好啊，我要去把春姑娘的消息帶給這個世界！”我說：“妹妹，我們一起去吧！”“這個……好吧！”我和妹妹一起走，走過的地方百花斗爭相開放；小草的破土而出；大樹都長出了嫩綠的`葉子；小鳥都將頭探出鳥窩……地球更加美麗了！
我剛離開春風妹妹，就碰到了龍卷風伯伯。他正以500千米一小時的速度前進，我拼命追了好久才追到了他。我大叫：“伯伯，等一下！”他終于停了下來，幾輛車與房子掉了下來，發(fā)出了劇烈的聲響。我說：“伯伯，你太嚇人了吧！”伯伯說：“我龍卷風是一種強烈的，小范圍的空氣漩渦。風力最大可達12級�。 蔽业刮艘豢诶錃�，說：“太嚇人了吧！”“我們一起走吧！”“好啊，跟您一起，一定很威風！”我回答道。可中途我實在是不忍心啊，就跑了出來。
剛到了海邊休息，誰知遇到了臺風大叔，他風力可達16級��！剛想走，就被叫住了：“怎么剛看見大叔就想走�。俊薄皼]，沒有啊。”我結結巴巴地回答道。“算了，我今天有事，就不跟你廢話了！”說著大叔飛快的走了，背后是一排排海浪……
我可不想再去拜訪了，就飛快地往家跑。結果路上遇到了寒風弟弟，一下就冷嗖嗖的，我隨便應付了一句就飛快的跑了……
風家族有好有壞，要留心哦，別遇到壞的了。哇，龍卷風伯伯來了，我去也……
以風為話題作文 38
大家一定知道一年四季都有風，風�？墒沁@一年四季的風都各不相同。春天的風輕輕地吹著，她小得幾乎讓人感覺不到。而且，最可貴的是春風一到，大地馬上就換上了新裝。碧綠的新裝是那么漂亮，那么迷人。她吹到草原上，讓小草弟弟全部變了顏色，穿上了嫩綠的`服裝。小草弟弟彎了彎腰表示對春風姑娘的感謝哩。她吹到柳樹上，柳樹姐姐長出了一粒粒嫩芽，輕輕地擺動她那迷人的身子，頻頻向春姑娘道謝。
夏天的風好象是一個火辣辣的大姑娘。她熱情奔放地向著大家放射自己的熱量。當然，她有時候也會變得溫柔一些，當你感到熱的時候，她會替你擦去一些汗水。她好象對小朋友在說：“親愛的小朋友，沒有關系，讓我來替你解除炎熱吧！”
秋天的風好象一支神筆，她給楓樹的葉子涂上了紅色，給大部分樹木的葉子涂上了黃色，給不同的植物水果涂上了不同的顏色。這時祖國大地變成了一幅美麗的圖畫。
冬天的風有著自己獨特的風格特色。她不象春天那樣溫柔，也不像秋天那樣神奇，更不象夏風那樣炎熱，它冷酷得簡直有點無情，像皮鞭似的抽打著大地，像雄獅一般怒吼著，又像醉漢一樣在大草原上，在小城鎮(zhèn)上游蕩著�？耧L怒吼，似乎要把大樹連根拔起，又好象魔鬼的爪子在亂抓亂舞……
四季的風真是各不相同，各有各的特色。
以風為話題作文 39
風在四處奔跑，它身上寄托著無數人的感情。莫言是一個喜歡聽風講故事的女孩。她住在表姐家，等待母親來接自己和她一塊兒去住。她等啊等，這一天終于來臨了！雞腸子一樣長、魚鰓一樣鼓的火車飛馳著，到了城里，她有了一個新爸爸和妹妹。一天晚上，她無意間聽到從父母房里傳出來的罵聲和抽泣聲，使她徹底對城里失去了感情，又回了表姐家。
莫言是個可憐的孩子，她兩歲時因一場高燒毀了她說話的能力，后來表姐不知用什么法子治好了她。莫言病好了，爸爸不見了。
莫言是個善良的孩子，她在狗尾巴灣救了一只被蛇咬傷了的小鳥，它很漂亮，藍背白脯紫尾，莫言很喜歡它。
莫言是個誠實守信的孩子，她的好朋友張二朗被父母接去城里上學了，她答應他照顧那些野鳥，她便常去狗尾巴灣，看著它們嬉戲，飛翔，歌唱，成長。她總是微微一笑：“張二朗他還好嗎？”
那風喜歡講故事，喜歡給莫言講故事，它喜歡純潔無暇的白色，就像莫言一樣。它說莫言穿上白色衣服一定會像白雪公主一樣漂亮。
莫言如愿以償，她回到了表姐家，回到了狗尾巴灣，回到了風的'身邊。相信她一定可以找到原本屬于她的快樂。沒有束縛，沒有煩惱，沒有城里那些骯臟的雪。只有自由、無憂和善良。有風作伴，她就是天使；有星星作伴，她就是精靈；有那些野鳥作伴，她就是神奇的羽毛。純凈的眼眸折射出幸福的光芒。
聽，風在講故事……
以風為話題作文 40
風兒伸了伸懶腰，望著朦朧微亮的天空，望著漸漸蘇醒的大地，她邁著輕快的腳步出發(fā)了。
她來到花草叢間，輕輕將花兒喚醒、將草兒喚醒，小蟲也起來覓食了�；▋旱南恪⒉輧旱那遄岋L兒無法自拔，她深吸幾口氣，想讓清晨的味道永不散去。她輕輕跑過，花、草、葉沾著露珠與她一起歡跳，優(yōu)雅的舞姿，成為清晨之中一道美麗的.風景線。
她又來到天空，輕柔地在云中穿梭，調皮地將云兒的隊形改變。她與天空問好，與太陽公公打招呼，她玩的不亦樂乎，看到城市內還十分安靜，她又一次啟程了。
她來到市中心，聽見鳥兒清脆美妙的歌聲，仿佛為清晨的到來唱歡迎曲，她看見遠處店鋪家家都伴著這曲兒打開了，菜市場也逐漸熱鬧。天漸漸亮了，太陽露出了大半個笑臉，風兒覺得一切都是那么美妙與快樂，她快活地在街道中穿行，悄悄地關注人們的生活。她看到一對老伴相互扶持著微笑前進，看到年輕的人邁著大步走向遠處，看著不遠處的一群歡快步伐，看，是孩子們！她飛快跑走，將孩子們的頭發(fā)吹動起來，將孩子們額頭上的細珠吹干。孩子們臉上掛著最善良的笑容，背著大大的書包，蹦跳著，說笑著，向著校園，前進著……
陽光灑下，灑在葉片上、灑在馬路上、灑在這群孩子的臉上，柔柔的。清晨的風兒緊跟著她們，出發(fā)、起航，去尋找清晨中的美。
以風為話題作文 41
水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香，和著微風嗅香，恐怕是最愜意的風了。
可是今天的風一點這樣的愜意也沒有！一陣風起，樹葉瞬時間打著旋兒沖上了天！它嗚嗚作響，讓人聽了毛骨悚然，心驚膽戰(zhàn)
這狂風不禁讓我想起了前天在地頭彎著腰耕種的爺爺，滿臉溝壑的他，看著黃沙漫天地飛，他揉揉眼睛不禁皺起了眉頭，長嘆著自言自語道：這幾年這風咋這么大，這么黃啊？這風一吹，種子跟著土塵全飛起來了，咋種啊！看著滿臉愁容的爺爺，我陷入了深深的思索中
是啊，這幾年的青山綠水都到哪兒去了，幾年前，我們小區(qū)南邊兒不也是有一片郁郁蔥蔥的樹林嗎，蟲吟蟬鳴鳥歡每當風兒吹過，樹冠便綠波蕩漾。微風輕拂，樹葉發(fā)出那刷拉拉的天籟之音，仿佛還在耳畔，不知道何時早已一棵不留全部被殺光，被欄桿圈占了。光禿禿坑坑洼洼的地面，一有風便塵土飛揚，飛到了小區(qū)，飛到了小區(qū)住戶里，也飛到了人們的衣服，甚至是頭發(fā)里
大家都在說綠水青山就是金山銀山，如果樹林被砍光了，風沙就開始侵入，哪里還有綠水青山呢？那些現在滿腦子只是自己的腰包鼓了沒有的人，真該好好學學這句話。
還好，最近我看到有人陸續(xù)在圍欄周圍、在空曠的荒地上重新栽種樹木，我期待著不久的'將來，我每天都能在陽臺上看到滿眼的綠樹，聽到風兒輕柔地歌唱。
這時，窗外又響起了一陣嗚嗚的風聲，我的心里隨之也刮起了一陣狂風。
以風為話題作文 42
我們的校園坐落在長滿柳樹的城市，所以叫柳城小學。這里空氣清新，讓同學們健康的成長，快樂的上學。
走進學校大門，就看見一棵大榕樹。聽說它今年已經兩百多歲了呢！它枝繁葉茂，綠茵茵的。夏天上體育課，同學們總是到樹下乘涼。大榕樹是守護我們校園的巨人，是為我們遮風擋雨的綠色大傘……
沿著樓梯往上爬，就是“天紫樓”，也就是教學樓。一進入“天紫樓”，第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像，放在最中央的石臺上，看起來威風凜凜的。教學樓前面就是寬闊的大操場了。操場旁邊有一塊斜坡，如果你仔細看，就會發(fā)現斜坡上有用小草種成的“團結奮進，創(chuàng)新奉獻”的字樣。而斜坡上就是鮮艷的五星紅旗了，高高地掛在天空中，飄啊飄��！
我最喜歡的就是學校的后花園了。后花園有紅艷艷的美人蕉，美人蕉花瓣邊沿有一條黃色的.邊，在陽光的照射下好像給它鑲了一道光亮的金邊，美人蕉的葉子就像扇子一樣，一片對著一片，頂端開著一朵嬌艷的大紅花，遠遠望去就像一顆點綴在上面的的紅寶石似的。在美人蕉旁邊有一株牽�；ɑǘ湎褡霞t色的小喇叭似的，好看極了！后花園中心有棵南天竹，一層一層的像個大蛋糕似的。旁邊有幾棵鐵樹像孩子圍著媽媽一樣環(huán)繞著南天竹，花園邊還有幾株魚尾蘭，葉片是劍形的，花朵長在葉片近尾端，白里透紅的，可愛極了！真想把它們帶回家！
我們再這么美的校園里學到許多知識，認識許多同學，生活變得更有樂趣，誰不愿意來呢？
以風為話題作文 43
如果我是風，我將要帶著各種各樣的心愿來迎接四季的到來。
春天，我有一個美好的心愿，變成一陣和風。我用我那柔和的旋律奏起新的前奏。我來到小河邊、輕輕吹，小河解凍了，它歡快地叮咚叮咚唱起歌來。我輕輕地撫摸著柳樹姑娘的翠綠的秀發(fā)，她便悄悄地長出了嫩芽，還開心地甩動著美麗的秀發(fā)。我輕輕地親吻著孩童的臉頰，吻得孩子的臉紅潤了許多，我還經常陪他們嬉戲，把歡樂送給了他們。
夏天，我滿懷激情地變成一陣熏風。小草被火辣辣的太陽曬蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。田野里的勞作的農民，更是汗流浹背，現在他們是多么的需要涼爽，是那么的.需要風啊!于是我馳騁在田野里，讓人們感到無比的舒服，無比的涼爽，小草也樂呵呵的挺直了腰。我把歡樂清爽送給了大家。
秋天我滿懷激情地變成一陣金風，這時我便也與落葉打起了交道，我拉住落葉金黃色的手，便于它們一起跳舞。偶爾我也與孩子們一起玩耍，我把他們的苦惱和煩心事都吹走了，讓他們有一個新的明天。
冬天我化作股朔風�，F在我沒有任何玩伴了，我便暴躁地到處奔跑。小朋友們剛出來就被凍紅了小手，但他們玩得更加開心。我刮業(yè)了滿天飛舞的大雪，他們便打起了雪仗，在我的幫助下，他們高興地把圣誕節(jié)的氣球放飛。我毫無保留地把快樂帶給了他們無窮的歡樂，我這樣作并不圖回報，只想讓這個世界變得更加和諧，更加繁榮。
以風為話題作文 44
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！痹娎锏娘L是自由自在的，現實的風卻是隨心所欲的。
風有時是溫柔的。它有許多朋友，比如山洞的巖石，風經常給它們講遠方的景色，講外面的故事；比如麥田里的麥苗，風經常撓它們的癢癢，逗它們笑得前仰后合；有時它會到樹葉底下，給葉子講故事，葉子樂得鼓掌，“沙沙”是它們的掌聲；它還喜歡在水面上跳舞，滑稽的舞步把水面逗笑了，波紋是水的笑容。
風有時是調皮的，它與小朋友捉迷藏，從小朋友后面跑到前面，掀起他們的衣服，小朋友連忙去抓它，可風“呼”地一聲就跑遠了，小朋友伸出手想抓住它，可它將身體一扭，從指縫間溜走了。風還喜歡惡作劇，它鉆進云里，一會兒把云吹成一頭鯨魚，一會兒把云吹成大山大河，一會兒又吹成田野村莊……風玩累了，甩甩衣服走了，云長嘆一口氣說：“哼！討厭的風”等風休息好了，它又會把晾衣架上的白襯衫吹到地上，讓它沾一團黃泥；會把羽毛球吹到樹上，讓人們怎么也夠不到。
風有時是火爆的。風的壞脾氣來了，人們的'生活就遭了殃。它卷起巨浪、刮飛房屋、拔起樹木，弄得天昏地暗、飛沙走石。這個時候的風為所欲為，根本沒有人能讓它停下來……直到最后它自己冷靜下來，才會風吹云撒，留下一片狼藉。
風的性格是多變的，但我對它的喜歡卻總是一成不變的。
以風為話題作文 45
秋天像一把鑰匙，它帶著收獲和喜悅悄悄地把秋天的大門打開了。
秋天的風，來到果園，果園變熱鬧了，紅紅的蘋果掛在大樹上像個個小燈籠，石榴花綻開自己甜蜜的笑臉，黃澄澄的梨沉甸甸的都把樹媽媽的腰給壓彎了，紫色的葡萄像顆顆紫寶石。秋風還覺得不夠，它覺的果園太枯燥，就呼的一吹，把果園吹的五彩繽紛。蘋果覺得冷了，穿上了大紅袍，香蕉兄弟也穿上黃色的緊身衣。
秋天來到田野里，它到處走走，覺得田野太枯燥了，就輕輕得一吹，把田野吹的'金黃金黃的。高梁被秋風吹紅了，玉米被吹干了胡子，稻子被吹彎了腰……田野被吹的像一片無邊無際的黃金。
我喜歡秋風，秋風帶給人們的涼爽、收獲和喜悅，讓那些可愛的農民伯伯的辛苦沒有白費，秋天的風，藏著非常好聞的味道。石榴甜甜的，一咬汁水暴開，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸甜酸甜的，很入味。豆角的香味掛在了枝頭下，就連自家種的黃瓜都成熟了，綠油油的都長的又大又長，像孫悟空手里拿的金箍棒。
樹葉和草、花都枯萎了，樹葉變黃了掛在枝頭上，秋風又輕輕一吹，樹葉落了，像一只蝴蝶翩翩起舞，緊接著草從綠變成棕灰色的，花也變成了像草一樣的過程和下場。
秋天有好有壞，好處是讓果子蔬菜它們成熟，壞處是那些五彩繽紛的花和草、樹葉都變得枯萎。我喜歡秋天和秋風。
以風為話題作文 46
風飛絮，有點青云；春天正濃，什么時候才愜意。春風，棉花飛舞，描繪出非常明亮的景象。
風，溫柔地洗凈冬天枯萎的氣息，擦去眼睛留下的痕跡。隨便拔點幽香，擁抱綠葉，都是風的筆跡。風中散發(fā)著新的活力，就像舊的香氣一樣。風吹過，熱氣流淌，吹著衣角，揮舞著垂柳，陳述著喜好。春風好像剪了，但很溫柔。悠悠地伴著無工作根的柳絮飛來飛去�！昂蔑L用力量把我?guī)У搅饲嘣�。單擊“風送棉花，棉花隨風，風不相伴，為什么棉花會飄。春天柳絮繽紛，輕盈的棉花何嘗不感謝東風。風雖然古色古香，但很可惜。繁花似錦，風向陌生人捧花。玉米片，細膩的婷婷，陌生的花朵綻放，香氣無止境。風帶著清新的香氣，醉人的'華麗，又回到了“安城郎半露臺”，有一段時間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)撲鼻而來。
“風前香，香后風，只找陌生的花，郁郁蔥蔥，但清風不伴衣服。春天用幽香優(yōu)雅，陌生人豈不是感謝東風。風起云涌，生齡孕，但不陷入舊框框。伴著燕子齊飛，聽那低語。沐春三月，燕子回到故鄉(xiāng)，屋檐嘟噥著，墨衣破舊。風吹過山谷，黑燕子歸鄉(xiāng)。“東風初唐飛燕”，風伴燕子、燕語風、三文魚風齊刷刷地伴隨春天。在清風和貴妍的點綴下，春天更加生機勃勃，春天怎么不感謝東風呢！
回顧一下春風，留下了堆積的回憶。冬天到了，春天不遠了，那股清風很少，但不會再遠了。
以風為話題作文 47
在我眼中，你是大自然的強者，速度的化身，變化莫測的魔法師。
你忽而粗獷豪放，忽而輕柔婉約，忽而狂妄熾熱，忽而冷酷無情，忽而神秘莫測，忽而親近相知，我無法抗拒你的“魔幻”。我愛你的我行我素，愛你粗暴后的溫柔，愛你冷酷后的熱情，愛你的一切。因此，我愿意包容你的一切，連同你的成功和失敗，憤怒與狂歡，長嘯與低吟，自由與局限，你是——風，是我苦苦追求的“偶像”。
你如毫無顧忌的嬰兒，毫無顧忌地哭，毫無顧忌的鬧，毫無顧忌的笑。當你來到一片寧靜的樂土玩耍時。我卻為它們筑起了高高的風屏，只為擋住你那雄渾的高歌，五彩的誘惑，不愿讓你掀起久已平靜的波瀾。然而，當堅硬而又厚實的風屏，遇上你風雨雷電般的猛沖與激蕩，卻不得不節(jié)節(jié)敗退。
當你沖破阻礙你前進的風屏時，又顯露了你風的天性——放縱。你在那片并不“寧靜”的樂土上，盡情玩耍。你掠過裸露的土地，留下滿地的綠草；你搖曳自己纖纖的細腰，拂過凍醒的湖水，蕩起絲絲的漣漪；你揚起自己清澈的衣裙，越過枯萎的.樹干，抽出點點的嫩芽······
風，我的偶像，絕對的強者。在我的眼里，你是無人匹敵的。愿我們一路同行，去賞那四季的風采，到那寧靜的樂土掀起波瀾，一路放縱自己，我盡情玩耍。
以風為話題作文 48
“來去固無跡，動息如有情"。風很灑脫，來去無蹤、清風、和風、寒風、狂風……風的家組很興旺。
大多數的時侯，風給人一種美麗的享受。
東方欲曉，天跡微明，萬里郊野上，草本青蔥繁茂，極相處，天邊的曉云邊得絢麗鮮明，朝陽就要升起了，楊柳送和風，次時，一真吹面不寒的微風徐徐拂過，令人頓時心曠神怡，飄然欲仙，好不愜意，這晨風絕是清晰，你的思想仿佛受到了西禮，竟剎那間純凈起來。
春日天氣晴朗，到郊外踏青去，看黃鶯非鳴逐戲，燕兒翻飛，泉水流響，蝴蝶紛飛，桃話浪漫，李話芬芳，無名的野花遍地都是……真是群芳爭艷，完物爭春，一派生機的.景象，你一雙欣喜的眼睛早被如畫的春色迷住，不覺、……和風起天路，和熙的春風帶著清新的泥土氣息，夾著無數花的香氣，撲面撲面而來，啊，多美啊，風是這般溫柔，但風也有脾氣古怪的時侯，古怪得簡直讓人手不了啦。
暴風將林，漫空、云集血紅的山點惡毒的撕裂烏云，隆隆的雷聲不斷在天邊無跡炸響，狂風大放癲，狂癲的大風到處吹著，大江上，大浪流動，猛烈地沖擊著岸邊的山石
風雖是如此，但請不要痛恨它，它開始馴的，人類那樣偉大，自會讓它為世界做益事。
心情好時，風像一個溫情少女，傷心時，則大聲喧泄，這難道不是一種灑脫嗎？不要埋怨風的無情，不要一尾追求它的輕柔，正如，擁抱了晨鐘，怎能拒絕，你不能只要風柔順的一面，因為那不只正真的風��！
以風為話題作文 49
當那綿綿春雨日漸稀疏，看著那被春雨打得坑坑洼洼的土地，慢慢地，我發(fā)現風吹在我臉上越來越熱。那是火熱的風，是紅色的風。我的心里便沸騰起來了，我的心中早就樂開了花——夏天來了！這個時候，我已經等了很久。
我知道夏天炎熱的風是熱烈的家園。瞧！石榴花、凌霄花開得如此熱烈，它們火紅的顏色，或是掛在墻頭，或是倚在門邊，或是掩在樹叢，讓人無法忽略它們的存在。有些樹木也抵擋不住夏天姑娘的熱情，風過了，似乎刷了一層紅色油漆呢！太陽更是發(fā)出了金黃金黃的光芒，把大地照得晃眼。而河水泛起的漣漪，也是閃著金光。夏天的雨，風風火火地爽快，要么不下，一下就給它下了個痛快。這么熱鬧的季節(jié)，你難道不喜歡嗎？
夏天首先是一個季節(jié)，它是一個熱情奔放的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我盡可能把所有的煩惱都扔在腦后，享受著夏天對我的熱情。
秋天是蕭瑟的，冬天是荒涼的，春天陰雨綿綿的日子讓人沒法過，每當這些季節(jié)到來時，我都無一列外地感受到了它們對我的.冷漠。但是，我總會對自己說：“別怕，春天過了就是夏天，難道冷漠后依然還會冷漠嗎？”
夏天其實并不遙遠，只要你的心中飽含熱情，夏天得風便會被我們的熱情所點燃，夏天的帷幕就隨時都會被紅色的風吹開，這便是夏天給予人們的含義。
“轟隆——”，一聲驚雷在我耳邊響起，伴隨著第一陣紅色的風，向我吹來，我昂起頭顱，伸出了雙手。
以風為話題作文 50
風，看不見，卻摸得著，風的世界千變萬化，誰也不知它的行蹤，因為它來無影，去無蹤。在夏季，風猶如六月天說變就變。
夏季清晨的風
清晨下了一場雨，雨中夾著風吹進了我的心田，我伸出雙手，風輕輕地撫摸著我的小手，雨悄悄地滋潤著我的心，大自然的萬物都在風中漸漸醒來。瞧，花兒綻開了笑臉向風兒打招呼；湖面上蕩漾著，為風的`到來歡呼……
夏季中午的風
雨后的空氣是那么新鮮，我呼吸了一口，風兒又悄悄地鉆進了我的身體里，是那么涼爽。漸漸，太陽露出了頭，到了中午，太陽火辣辣的烤著大地，屋里就像個大火爐，站在大樹下乘涼，一陣微風吹過，嫩綠的樹葉在風中舞動著，唱著歌，風吹進了我的心房，風中夾雜著一絲絲涼意，將我的心房敞開。
夏季夜晚的風
夏季的夜晚，蟬不停的鳴叫，空氣是那么干燥，我在床上翻來覆去——睡不著覺，一個翻轉起了身，我搖開窗戶，仰望著那璀璨的繁星，心中的那把鎖，緊緊鎖住了我的心，“沙、沙、沙”一陣風吹了過來，風中夾著梔子花的香味，大樹的芬芳……吹進了我的心房，驅散了我心中的愁云，讓我不再為那件事所苦惱，心曠神怡，“沙、沙、沙”“呼、呼”……大自然演奏著動聽的歌曲，由風載著優(yōu)美的旋律在我耳邊回蕩，不久，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
夏季的風是千變萬化的，猶如一支魔法棒點綴著陰沉沉的天空……
以風為話題作文 51
呼呼……我是風，自由自在的風，無拘無束的風，開心快樂的風。
告別媽媽，我決定去遨游世界。準備出發(fā)了，媽媽和朋友們都來為我送行，揮了揮手，告別親朋好友，我獨自上路。
離開了家，離開了曾經屬于我的小樹林，我來到了大森林，那里比我的家大多了，也美極了!那兒的水清澈見底，能看見水中五顏六色的卵石，還有活蹦亂跳的小魚。哇，這里的榕樹好大啊!一定活了幾百歲了吧�？�，樹上的小松鼠正在給自己梳妝呢，毛茸茸的大尾巴多漂亮。森林里還有美麗的孔雀，淘氣的猴子，自由自在的鳥兒，團結互助的螞蟻……瞧，一棵棵小樹苗正在努力地長高呢�？吹窖矍暗拿谰�，差點兒忘了時間，我得走了。
經過一段飛行，我來到了一座小島。小島上年年干旱，人們沒有水喝，日子過得苦極了。于是，我去求助烏云哥哥幫忙，來給這里降雨。本來烏云哥哥還不答應，經過我的`勸說，還有看到好多人因長時間沒有水喝而渴死，便答應降雨給大家。烏云哥哥降雨，我?guī)退物L。下雨了，下雨了……小島上的居民手舞足蹈地歡呼著，小動物們也活蹦亂跳�？粗鼈兡敲撮_心，我也笑了。
我是風，我要吹動樹枝，讓它翩翩起舞：我是風，我要把花香吹向遠方，送給動物，送給人類：我是風，我要把蒲公英媽媽美麗可愛的孩子送到別處遨游：我是風，我要吹出春天的芬芳，吹去夏天的炎熱，吹來秋天的豐收，吹走冬天的寒冷，吹出四季的色彩……
結束了一天的漫游，我輕輕地招手，作別西天的云彩，悄然而去。
以風為話題作文 52
風，總是神神秘秘，行蹤莫測，它的出現有時會給人們帶來無窮的快樂，但有時也會帶來一些煩惱。
春天，微風緩緩地吹過田野，吹過山嶺，嫩綠的小草在草地里睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋伸出地面。小樹也發(fā)芽了，它們隨著風兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，在盡情地歌唱。風兒用手輕輕撫摸著我的臉，軟綿綿的'，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風兒快些到來。而風兒卻變得格外淘氣，總是跟人們捉迷藏。好不容易出現了一些風兒，可還沒來得及享受呢，它又跑得無影無蹤了，無論怎么都找不到它。嗨，真是拿它沒辦法。
在秋天來臨之際，金風又趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，還拿著一支大畫筆，把田野、果園染上了金黃色，一切都變得金燦燦的。
冬天很快就到了，金色的世界成了白茫茫的一片。寒風豪不客氣地刮來，它不像春風那么溫柔，而是來得又快又猛，像是一群餓急了的猛虎，從四面八方呼嘯而來，它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟寒風見面了。不過我想風兒并不是有意的，盼望著早日迎來新的春天吧！
以風為話題作文 53
冬季的刺骨的寒風又次吹在了我的臉上，我凍得直哆嗦，想起了溫暖的夏天，有想起了我的家鄉(xiāng)，還想起了家鄉(xiāng)四季的風……
春季的風
“讓我們起去玩吧！”小伙伴們來找我玩，我們起攀上了小時候我們認為的“險峰”，我們站在山頂上，感受著春天的美好。溫柔的春風撫摸著我們的臉，我們閉上了眼睛，感受著這春風，在春風的吹拂下，我們在草地上嬉戲、打鬧、玩耍，快樂留在我們的心里，笑容掛在我們的臉上，春天的風：是溫柔的。
夏季的風
猛烈的陽光直射到大地上，整個世界仿佛都在個蒸籠里面，豆大的汗珠時不時的從我們的肌膚中流露出來，我們都汗流浹背。咬著根根冰棍體會著那些涼爽，雖然只是眨眼的涼爽。這時，夏季的風想我們吹來，猶如雪中送炭般來的及時，我們細細體會著，夏季的風：是涼爽的。
秋季的風
秋風吹過了，我們聞到了果樹的芳香，我和我的小伙伴們都迫不及待的跑進家鄉(xiāng)的果樹林里，像猴般的'竄上了樹，左顧右盼，尋找著我們的戰(zhàn)利品。秋風吹，我們的肚子又響了起來，秋季的風：是帶著果香的。
冬季的風
在屋子外面，呼嘯的寒風在房屋外肆虐著，帶來了個個皎潔的天地，使得人不想破壞這美好的場景，我們幾個小伙伴們在屋外打雪仗，冬季的刺骨的寒風打在我們的臉上，想根根銀針扎在我們的臉上。冬季的風：是刺骨的。
四季的風，是各不相同的，給我們帶來的也是不同的，可對我們來說，家鄉(xiāng)四季的風都是美好的，我又想起了……
以風為話題作文 54
初秋的風，是靈動，是活潑，是奔放。它不如夏天的風沉悶，也不如春天的風單調，更不如冬天的風陰寒。
這是一種充滿旺盛生命力、一種欣欣向榮的風。
從窗臺眺望著街景，秋風帶給了樹一種活力。它與秋風為伍，歡快的，盡興的跳著活力四射的舞蹈，毫無夏日死氣沉沉之態(tài)。
秋天，原本是萬物凋零之時，而秋天的風，卻依舊年輕。它使得秋天具有了兩面性，一方面活力四射，另一方面毫無生機。
秋天的風是慷慨的，他為世人祛暑，送來一份涼爽。誰出都可以看見他的身影。相形之下，其它三季的風都十分的吝嗇。
站在陽臺上，呼吸著已被秋風洗刷干凈的空氣，是多么愜意的一件事�。×暳暤那镲L撫摸著你，將一夏天所積累的暑氣全部帶走。再也沒有夏日時的無精打采了，整個人放佛脫胎換骨一般，頓時精神起來。
秋天的風是美麗的，他為這沉悶的城市注入了新的活力，使整個城市平添了幾份流動的美。
河畔上，幾棵婀娜多姿的柳也恢復了生機，隨著秋風的.節(jié)奏搖曳著、舞動著，盡情舒展著自己的腰身，有奔放型，有淑靜型的。它們使整個城市都舞動了起來！
哦，秋天的風，你這頑皮的小精靈。
哦，秋天的風，你這初生的朝陽。
秋風，你這舞動青春的能手。
哦，風……哦，秋風……活力與激情的化身！
以風為話題作文 55
風，已經，吹了很久。
“呼呼呼”吹在草地上。
“沙沙沙”吹在美麗的頭發(fā)上。
“呼呼呼”吹動了小湖。
風吹響了春天號角：“呼呼呼……”風景變得如此美麗……看�。渖系男▲B嘰嘰喳喳，五顏六色的百靈鳥唱著美妙的歌聲，就連有時兇殘無比的蜜蜂而今天變得如此活潑，一邊采蜜，一邊哼歌，這樣都因為風，風給了大家歡樂，遠遠望去有一條清澈的小河！有一句話：萬物都有生命。風慢慢地吹......
“呼呼呼……”風實在美麗遼闊的田野上散步呢！正在散心，風一走到這，地上的小草微微的對著風微笑，干枯的樹木都得年輕起來，嫩綠的葉子輕輕地擺動著身體，柔柔的，隨風飄揚；旁邊的小溪嘩啦嘩啦……天空蔚藍的，白云姐姐又和天空翩翩起舞！
“沙沙沙……”風又吹在了美麗的'公園里，整整齊齊的草坪輕輕地動了動幼小的身驅，花壇上的花的群子飄了起來，變得如此美麗，五顏六色，五彩繽紛，四面發(fā)光，可愛活潑的孩子們玩得多快樂啊！孩子的笑，風輕輕的吹過……
“呼呼呼……”風在校園里舞蹈……。墻上的爬山虎努力的向上爬呀爬……水池里的水嘩啦嘩啦，水絲細細的，柔柔的，隨風飄散……
我喜歡吹風，我慢慢的吸了一口氣，風輕輕地撫摸著我的臉，我終于感受到了風的滋味！
以風為話題作文 56
風婆婆的脾氣可真古怪。它溫柔時，會伸出自己的大手，輕輕地撫摸著你的小臉袋，讓你心里覺得怪癢癢的。它暴躁時，會卷起沙粒重重地抽著你的小臉袋，甚至會上房揭瓦。帶來了許多不方便，真是不可思議。今天，風婆婆又發(fā)起脾氣來了。
一大早，我被電線發(fā)出的“吱嘎，吱嘎�！甭暯o驚醒了。我跑到窗戶前一看，原來外面刮起了五、六級的大風。我趴在窗戶上看著，只見天昏地暗。沙礫四處橫飛。瞧，商店上的橫匾，路旁的燈照都被刮得七零八落。在馬路上騎車的人，也接二連三的摔在里地上。汽車也不敢在馬路上行駛。過路的人們都躲在商店或小巷。
我艱難地走在去同學家的路上，大風時強時弱，連路邊的大樹也吃力地搖擺著。高壓電線也不時地發(fā)出像貓似的'嘶叫聲。人們有的戴著墨鏡；有的把眼睛瞇成一條線；還有的索性用紗巾把整個頭包裹起來。我也把眼睛瞇成一條線，并住呼吸，奮力向前進�？墒�，沒過多久我的眼睛就覺得酸疼起來。后來，我用手捂住自己的臉，生怕沙粒在進入我的眼睛。我很快就來到同學家。我一照鏡子，我的小腦袋灰灰的，頭上有一些沙粒，甚至耳朵里也有。鞋子里，衣服上都有一層薄薄的沙塵，活像一只小泥猴。
到了中午，折騰了一上午的風婆婆，也收起了自己的威風，恢復了往日的平靜。
�。★L婆婆的脾氣真古怪呀！
以風為話題作文 57
清晨，第一縷夏日的風吹進了花草從中，花草傾時隨風搖曳，翩翩起舞。
于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到愜意……白天，烈日炎炎，空氣里仿佛有一團火。小草頂著火辣辣的太陽，無精打采的，樹木也耷拉著枝葉，在田野里勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著著粗氣。他們多么需要風�。∵@時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地立在夏日的風中，任憑風掀起他們的頭發(fā)。不一會兒，當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興地脫口而出：“好涼快��！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋，有說有笑的，風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。
啊！夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風吹到肚皮上涼絲絲的，癢兮兮的，他們不禁“撲哧”一下，笑出聲來。在晚風的輕拂下，孩子們仰望著天空。揮動小手，咿咿呀呀地數著天空中那一閃一閃眨著眼的小星星。
��！這夏日的'風，這可愛的風，多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送來涼爽，讓老人盡享晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！
以風為話題作文 58
我是風，我喜歡世界的每一個角落，喜歡藍藍的大海，喜歡無拘無束的小魚，還喜歡藍天白云。
春天，我穿上綠色的春裝，去環(huán)游世界，欣賞大自然的好風景。人們喜歡涼爽的風，而且我就可以讓人們感到涼爽。我可以讓稻田變得更加美麗，變得更加耀眼。蘆葦搖擺著身體，像是在翩翩起舞，有的在跳雙人舞，有的跳迪斯科，還有的在健身。我還可以讓那些人們疲憊的心立刻暢通起來，感受到大自然的美麗風光。
夏天，我穿上白色的`衣裳，希望可以讓人們都注意到我的存在。我的熱情被那些可惡的空調占去了，空調霸占了我的位置，這當然讓我的心里面不是滋味。那些人們都在空調房里面而我卻被人們無情的拋棄了
秋天，我穿上黃色的漂亮的連衣裙。和那些天真可愛的孩子們一起玩耍。所有的人都圍成一圈，開始玩游戲，這些孩子們的臉上永遠帶著笑容，讓我知道了童年孩子的天真可愛。我還會和樹上的楓葉一起玩降落傘，度過這快樂而又短暫的時光。
光陰似箭，日月如梭——冬天來了，我的身子穿上了厚厚的棉衣，這些令人討厭的棉襖完全把我的苗條身材巧妙地給遮住了我有點兒生氣。天上開始下雪了，飄落下來的雪花讓我感到了冬天的氣息，我蹲在角落里取暖，看到孩子們在玩打雪仗，當我到他們身邊時，他們走了。我現在有點孤獨。
春天快要來到了，我要回家去準備準備了。
以風為話題作文 59
風有時無情，有時溫和。還有的風很樂于助人，有的時候又大發(fā)雷霆，給人帶來災難。
風很調皮。有一次我在陽臺看書，忽然一陣風吹來，把書翻來翻去，一看它就不識字，真調皮呀！有句詩是這樣寫風調皮的：“清風不識字，何故亂翻書�！�
冬天到了，刺骨的寒風吹著我臉頰。突然，一陣寒風直奔我來，把我帽子吹跑，我忙撿起帽子戴上。又吹來了一陣寒風，這回我的帽子沒有掉，但我妹妹的圍巾卻被調皮的風吹了起來。她喊著：“我是仙女，我是仙女！”你說風調皮不調皮？
風也很樂于助人。大風車就借助風來發(fā)電的'。有一次在一個古船上，忽然一陣風吹來，水手們忙叫：“快拉帆呀！”然后水手們把帆拉起來了，這下船就行駛得飛快。
春天的風是能給花朵帶來顏色，看！被風吹的花兒都有了顏色，紅色、紫色、黃色、粉色……真是五顏六色，五彩繽紛呀！在公園里風兒一吹樹，樹就發(fā)芽了，嫩嫩的小芽可愛極了！風再一吹小草，小草就從土里鉆出來了。春天的風帶來了生機！夏天的風是調皮的。中午的時候很熱，人們是多么的渴望有一陣風呀�？墒牵L就像在給我們玩捉迷藏，不知它跑到哪里去了。即使有一點風，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。秋天的風是勤勞的，風一吹田里的麥子，高梁就成熟了，人們開心地收割莊稼，稱秋天的風給人們帶來豐收的喜悅。冬天的風總是咆哮地吹來，凍得我們涼滋滋的。
風給了大自然生機。風像有一只“五彩筆”，把花涂得五顏六色，好看極了！我喜歡風！
以風為話題作文 60
假如我是風，我的性格會因為四季的變化而改變，高興時會風和日麗，不高興時則會狂風四起。
春日里，孩子們在田間玩耍。有的在放風箏，這便到了我大顯身手的時刻，我輕輕一“吹”，風箏悠悠升起，孩子們都咧開了嘴，笑得開心極了。
有的在賽跑，看那個小男孩，他似乎剛滿十歲呢，卻跑得飛快，超過了一個又一個對手，這時一個比他大了兩歲的哥哥追了上來，兩人不分上下，他們跑到了終點，并列第一，可兩人已經滿頭大汗了，我又輕輕一“吹”拂過他們的額頭，趕走他們身上的汗水，帶給他們清涼歡樂的笑聲。
烈日炎炎下，父母仍在工作，汗水經常無恥地浸濕他們的衣裳，此時，我便化作一縷清涼無比的風，為它們吹走炎熱，吹走身心的疲憊，吹起心中那一片綠蔭，來遮擋那無情的太陽，免得它再大肆的釋放熱量。
當老師在下葉汗流浹背的批改作業(yè)時，我便化作一縷冰涼且細膩的`風，靜靜地，吹干老師的汗珠，吹進老師的心田，吹出一條小溪，好讓老師干涸的心靈變得濕潤。
到了冬天，我可以吹起片片雪花，紛紛揚揚的，一定美麗極了，累了的時候可以觀看孩子們打雪仗，原本寒冷的冬天，會因為我變得快樂無比，會因為我變得熱火朝天。
我很少有不高興的時候，我每次不高興都是因為人類破壞自然，每到這時，我不得不狂風大作，弄得滿天黃沙，以此作為警告，好讓人們懂得保護自然。
雖然如此，但我更愿做一縷溫柔的風，讓大自然和人們感受到我付出的真心。
以風為話題作文 61
在我眼中，風是一個千奇百怪，性格易變的人。
春天了，冰已經完全化了，人們已把厚重的衣服脫下。風兒在溫和的空氣中，自己也變得十分溫和，于是，他開始去林中玩耍。
綠色的小芽長了出來，風兒看見了，忙把速度減慢，生怕把弱小的嫩芽吹彎了，它們將長成大樹，讓地球的空氣越來越新鮮。
春天慢慢睡去，夏天輕輕地爬起來，太陽好像一個失控的取暖機，讓空氣越來越熱。風兒感到十分的炎熱，現在出門越來越少。風生氣了，馬上去找云，說：“快快下點雨，我快熱死了！”云說：“我沒事哭什么？”風一聽，更惱火了，一氣，就氣得七竅生煙，呼！呼！呼！把云一眨眼間給吹到美國去了。接著，他喚來了雨，“噼里啪啦”“稀里嘩啦”洗了一個痛快的涼水澡。
風漸漸的平靜下來了。秋天來了，“呼——呼——呼——”樹葉慢慢地落下來了。風看到了，十分傷心。天氣陰涼了，風就常常出門，幫助葉子們，讓它們在生命的'最后時刻跳一支精彩的舞，而后緩緩地落在地上，慢慢地消失，化作春泥。風又鉚足了勁，去田野旅行，所有人見到他都露出了燦爛的笑臉。天地間變成了豐富多彩的海洋，高粱紅了，柿子黃了，稻谷熟了……
冬天趁人不注意間席卷而來，風不知為什么火怒了起來！風不停地吼叫著，“嗚！嗚！”可能因為太冷了，他受不了，他不停地拍打著地面和樹木，叫了整整一個冬天。
風真是一個性格易變的人，春天他溫和柔軟，夏天他暴躁豪爽，秋天他多情慷慨，冬天他怒發(fā)沖冠……
以風為話題作文 62
您見過風嗎？我見過。
當柳樹的枝飄起來的時候，風來了；他在蕩秋千呢。當掛在身上的紅領巾飄動了，我就知道風來了；他在和我擁抱呢。當紅旗飄蕩的時候，風就來了；他在跟旗桿玩呢。風是大自然的心語，也是大自然的長笛和單簧管，吹奏出優(yōu)美的樂曲。聽樹葉沙沙沙唱起了歌，看大海卷起了波浪。
太陽慷慨地給了風許多顏色，風卻把顏色給了大地。春天，小草從地下鉆出腦袋，就像大地媽媽的眉毛。噢！我知道了，春天的風是綠色的。桃花開了，粉紅粉紅的掛在樹上就像一個個春天的小精靈。遠遠看去，就像紅霞，仿佛大山的女兒要出嫁了。噢！我知道風是粉紅的。梨花開了，雪白梨花就像穿上了一件潔白的晚晚禮服。它們一朵朵，一團團，一束束，開的真熱鬧；像白色的小喇叭吹起春天的樂曲。噢！我知道風是白色的。
初夏，山上的.楊梅成熟了，紫紅紫紅的，圓圓的，還帶著刺；像一個個紅瑪瑙，還像一個個小球，掛滿了樹上。�。∥抑莱跸牡娘L是紫色的。盛夏，石榴花開了，火紅火紅的像一團火焰，也像小小的鈴鐺；搖啊、搖啊、搖啊，結成了一個個小石榴。�。∥抑朗⑾牡娘L是火紅的。
秋天，稻子成熟了；像金色的海洋，也像金色的地毯。秋風吹來，稻田里掀起來了稻浪，送來了一陣陣香味。��！秋天的風是金色的。
當菊花盛開的時候，風是彩色的。當雪花紛紛的時候，他是白色的。
風，真神奇！
以風為話題作文 63
嗨，大家好，我的名字叫風，今天我去周游世界了。
第一站，我來到了動物園，我看見了熊貓，它正在吃竹子，我從來沒吃過竹子，也不知道是什么味道，所以我想嘗一嘗竹子的味道。于是我就吹進了熊貓的.竹林里，可沒想到我一進去就把竹子全部吹斷了，熊貓很傷心，我也很難過，默默地走了，我又看到了小鳥，它正在學飛呢！我想幫助它，所以我就旋轉了起來，過了一會兒，小鳥就會飛了。小鳥非�？鞓罚D時我的心情也很開心。我想：“助人為樂嘛！在動物園幫助了小鳥，我就去別的地方幫助人去吧！”
想到這，我又來到了陽光喔，看見方方老師正在教同學們讀好詞好句呢！因為我也想學好詞好句，所以我就想鉆進窗戶里�？上Х椒嚼蠋煹拇皯羰顷P著的，但這時，方方老師打開了門，由于我有些胖，而門有些小，我只能探個頭進去，可惜我錯過了好詞好句那一段，不過，我看見同學們的作文紙上，寫了好多關于我的四字詞語，有風吹草動，風和日麗還有好多好多呢！
最后一站，我來到了一個小朋友的家里，那個小朋友好像劉禪，聽說他很愛吃，我想：怎么跟我一樣是個小吃貨。我看見劉禪桌上有一瓶可樂，我偷偷地喝掉了，我怕劉禪小朋友發(fā)現，我就悄悄地回家。
今天，是我最快樂的一天，也是我?guī)椭巳说囊惶欤医裉焱娴梅浅ｉ_心。
以風為話題作文 64
今天一放學我就聽到他們高聲大喊要下雨了！我開始以為是小雨，走出去一看，沒下雨啊，他們怎么會說下雨？可我也管不上那么多了，因為他們比我更有經驗嘛。就馬上飛也似的背上重重的書包跑去推車子。我知道，雨可是說下就下的，不等人那。一出校門，一陣強風向我們襲來。頓時，天地模糊了，無盡的沙塵和天空混為一體，可見度甚至還不達2米！
同時，不斷有卷起的塵土向我的眼睛襲來�！鞍ミ�！我的眼睛！”我說道。這還算好點，在中學的那條道上，由于我騎車子的技術不夠老練，再加上強烈的、似乎永遠刮不完的大風，我騎得并不是很快。近了！近了！我看見中學的教學樓了！我高興地想道。去的路還算順利，可回來時就沒那么幸運了。沒有大樹的保護，大風更加放肆了！只要風一吹，地下的塵土就會揚起。兩邊小樹的枝干被壓的'彎彎的，看上去隨時都會有被折斷的危險。我頂著風沙，艱難地行駛著。唉！早知如此，何必騎車呀!不過，仔細想想，這倒也不錯:這不就是檢驗我騎車技術的一次測試嗎？大大小小這么多的測試我都過來了，也不在乎多這一次了！到了家，看看我的身上竟全是塵土！
無知的人們呀！覺悟吧！不要繼續(xù)濫砍伐樹木了！多種些樹木吧！不要再讓這樣的情況繼續(xù)發(fā)生了！我們的家園一定會比這更美好！
以風為話題作文 65
在大家的印象中，風只不過是輕輕劃過的一筆，總會被人們忽略，遺忘，其實風是具有靈性的，四季中會展現出不同的風采。
“春風能解凍，和煦催耕種。群裙微動搖，花氣時相送�！贝猴L，這個四季中最美的風，冬爺爺剛走，她就來了，她一揮衣裙，一陣清新撲面而來，這一揮，揮得所有冰雪都融化了，把花兒變得更香了;這一揮，所有樹木都綻出了綠芽兒，小草像吹了仙氣一般，都冒出了腦袋。
夏風，有時很兇猛，他生氣時，瞪起眼睛，鼓起腮幫子，頓時，狂風大作，把塵土吹的滿天飛，把人們的頭發(fā)揉成一團糟，“轟——”雷聲一響，大大小小的雨點像子彈一樣砸到人們頭上。可它溫柔的時候，也很可愛。太陽火辣辣的曬得人們頭皮都裂開了，突然一陣 涼 風吹過來，人們又感到了絲絲涼意，那感覺太棒了。
“秋風砸秋雨，夜涼添幾許。嗖嗖不覺聲，落葉悠悠舞�！鼻镲L，在這一刻，把它的`奉獻精神表現的淋漓盡致。果園里，農民伯伯忙著采摘果實，他們的額頭上滲出了大大的汗珠，一陣秋風吹來，農民伯伯感受到了秋風帶給他們的愜意。秋風默默的讓落葉歸根，為大樹蓄積更多的力量。
人們說，冬風是一種討厭的風，可我卻不這么認為。冬風雖然殘酷無比，但它卻有著喚醒花草樹木的職責。我們看見冬風不停的摧殘萬物，不是想毀掉它們，而是想喚醒它們求生的欲望，你們說哪次成功的背后沒有挫折和考驗呢?
風的四季，不同的性格。此刻，讓我們靜下心來，去感受這縹緲的精靈……
以風為話題作文 66
在我的心中，風，總是神神秘秘、躲躲藏藏、行蹤莫測的。有的時候它會給人們帶來快樂，有的時候它卻會給人們帶來煩惱。
春天，微風緩緩地吹過大地，吹過田野，嫩綠的小草在地里睡了一覺才醒來，慢慢地把腦袋伸出地面，小樹發(fā)芽了，它們隨著春風翩翩起舞，小鳥快活地在天空飛翔，盡情地歌唱，風兒用手輕輕地撫摸著我胖乎乎的臉，軟綿綿的'，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多希望風兒快些到來，而風卻變得格外淘氣，總是跟人們捉迷藏，好不容易出現一絲風，可還沒來得及高興呢，它又跑的無影無蹤了，無論怎樣都找不到它了，哎！真拿它沒辦法啊。
在秋天來臨之際，金風趕來了，它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一只大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色，這時一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺，再加上風兒那優(yōu)美的舞姿，更是讓人快樂無比。
冬天很快就到了，世界成了白茫茫一片。朔風毫不客氣的竄了過來，它不像春天的風那么溫柔而是又快又猛，像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來，將正在玩雪的孩子趕回了家，街上的行人穿的像棉花包似得，弓著身子，低著頭，縮著脖子，搓著雙手，艱難的行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風會面了。不過我想，風兒也許并不是有意的，它可能是太心急，盼望著早日迎來新的春天吧！
風的神秘盡管有時會給惹我你帶來一些煩惱，但這也是它的魅力所在。
以風為話題作文 67
我拂過樹梢，我吹，我吹，吹折了新抽出的柳芽，吹叫了正在深睡的小鳥，吹醒了無精打采的人兒——我就像風一般，可冷，可熱，速度也很快。當我生氣時，我會變得很冷，樹葉、河面都會被我傾擾，我就冷臉，我就無情，無論你如何勸阻我。
但當我快樂、興奮時，我會調皮的吹上枝頭，直沖藍天，又很和熙，我也時常聽到人們在這時說：“這風，吹在人身上，哪怕再難受的人，都會笑的�！蔽揖透吲d，高興的不能自已，直從人的肩頭掠過，吹動了人的衣物，吹鼓了人的`頭發(fā)，若當這時看見小孩兒拿著風車，到處找風時，我就會猛的一扎，將小孩兒手中的風車吹得轉得數不過圈子來，這時，我總會見到小孩兒們拍手稱快的情景。
我也會獨自在一角發(fā)愁，任你怎么盼我，我就不會出現，甚至還覺得自己再也不應該存在這個世界上了。
我非常多情，還在一年四季中挑選自己喜愛的日子再登臺。當然，我速度很快，也很自由，也很愛與人、大自然做游戲，也很愛展現自己。在運動會場上我是閃電之風；在擊鼓傳花中我是快之風，全場的動力；在貼膏藥中，我總是不會被人抓到，卻總是抓到人，是淘氣的風；在舞臺我是快樂的風，一顆閃光的星；在排練劇本的過程中，我是跳躍的風，戲兒特別多…………
多情，是我的特點；愛自由，是我的特點；令人捉摸不透，是我的特點。
風如我，我也似風，我就是像風一般的女孩。
以風為話題作文 68
春天到了，天氣暖和了，春風把冰凍的大地都融化了，暖和的陽光催人們去播種了，風吹著裙子都有些動搖，花香一陣陣的送來。夏風吹得花草的味道到處都聞得到，生機勃勃。池塘邊上站著一個人，隔著一個岸，都可以聞到荷花的香味。秋風里有一些秋雨，夜晚，冷了一些，秋風刮得不停，落葉都在天空中飛舞。冬風像虎一樣狂猛，每個教室都關好了窗戶，冬風一整天都呼呼響，鳥雀都躲了起來。
四季的`風，是不同的，也有著不同的名字。春天的風叫和風;夏天的風叫做熏風;秋天的風叫金風;冬天的風叫朔風。
春天到了，和風輕輕地飄舞起來，為農民伯伯遞上一份美好的祝福。和風，靜靜地吹過教學樓的窗前，聽著瑯瑯的讀書聲，情不自禁地為祖國的花朵感到自豪。
春姑娘走了，迎來了驕陽似火的夏天。熏風，也跟隨夏婆婆來到了夏天。熏風像一個調皮的孩子，在大街上亂跑亂竄，還不知道人們討厭它，一個勁地“嗚嗚”地吹，高興極了�？扇藗儏s遭了殃，沒風的夏天，是心煩意亂的;即使有風，也就是那熏風，讓人感覺不到一絲涼意。
金色的稻田，金黃的麥子，象征著秋天的到來。忙慮了一年，總有豐收的季節(jié)。金風吹來，和農民伯伯一起分享豐收的喜悅。
眼看就到了一年的盡頭，刺骨的朔風也不肯放過任何一個機會。當它生氣時，狂風大作，使人們不得不弓著腰，捂著頭。
我愛和風，金風，但我更愛朔風，因為你鍛煉著我的意志！
以風為話題作文 69
風，來無影去無蹤，可是我們可以從搖晃的花草樹木，漫天飛舞的落葉，從天而降的雪花中發(fā)現它。
春天，萬物復蘇，花草樹木都恢復了生機。小樹林中有了風的身影。走進小樹林一陣陣春風吹來，十分溫暖。柳樹姑娘似乎在向風說：“風啊，快到我這來，讓我隨著你一起舞動吧！”風姑娘似乎明白柳樹的話，把柳樹的長長的枝條吹了起來，和它在空中翩翩起舞，就像在撫動一個美麗少女的長發(fā)。風也將盛開的鮮花的香氣卷帶到了樹林里各個角落，讓樹林里充滿芳香。這就是春風。
夏天，陽光普照大地。人們都像是熱鍋上的螞蟻，十分焦躁不安。此時，風似乎是明白了人們的心情，就賣力地為人們打開免費的空調。撫平人們疲憊又煩躁的`心，帶來一絲絲涼爽之意。
秋天，是豐收的季節(jié)。到了秋天。大樹上，葉子對風說：“天氣變涼了，我想為大地母親織衣一件新衣�！憋L就帶著樹葉飄飄揚揚的灑落下來，你便會看見一地的落葉。而秋風也在空中舞動似乎還看著遠方，看看還有哪里需要這樣一件新衣裳。
冬天，是寒冷的季節(jié)，萬物凋零。大地似乎也顯得那么的荒涼沒有生機，這時風又給大地帶來了美麗的雪花，風卷著雪花在空中飄揚，美麗極了。很快大地就穿上了厚厚的雪白“棉襖”，這也是為明年萬物復蘇做了鋪墊。
風真是無比奇妙��！春風的溫暖，夏風的涼爽，秋風的美麗，冬風的寒冷，都讓大地平添光彩。
以風為話題作文 70
風是大自然的一處景象，風能給人們帶來溫暖、寒冷，風還能給人帶來歡笑，悲傷。
你知道我為什么做風嗎？下面我就來告訴你。
如果我是風，春天，我要把沉睡的小草，小花叫醒，我要飛過高山，森林把它們裝點的更美麗，更加生機勃勃。如果我是風，夏天，我要把我的好朋友——雨姐姐叫來，讓它把土地澆的濕潤，好讓新鮮的蔬菜悄悄的探出頭來，長得更加美麗。如果我是風，秋天，我要把熟透了的果實吹的個個紅彤彤的，臉上露出甜美的微笑；大地里一片豐收的景象，有的摘蘋果，有的割稻谷，有的割草……，農民伯伯的臉上也露出甜美的笑容，心里面暖洋洋的。如果我是風，冬天，我要把我的`朋友——雪妹妹叫來，讓它把祖國媽媽披上銀色的衣服，把花姐姐草妹妹，樹哥哥和木弟弟打扮得更加美麗。忽然，我看見了一個孩子正在和朋友們玩打雪仗的游戲，我便好奇的跑了過去。過去一看，��！原來是一所學校啊！他們正在舉行雪仗大賽，每個班都派出5名男生和7名女生來打雪仗，誰的班勝出就會獎勵一個書包，同學們都在為這個書包而奮斗著。我看見校園內的雪差不多快打沒了，對雪妹妹說道：“妹妹，給我在下一場大雪吧！”“嗯，好的”。雪妹妹回答到。話剛說完，天空中就下起鵝毛般的大雪來，不一會兒雪就到了小腿那了，孩子們在大雪中玩的非常高興，要讓孩子們高高興興的。風是無顏色的，但它卻能把祖國打扮的漂漂亮亮的，我愿意作為一個為人民服務對社會有用的風。
以風為話題作文 71
四季的風是不同的，春風帶來勃勃的生機，夏風帶來清涼的感覺，秋風輕柔宜人。而冬天的風是很暴躁的。
冬天來了！冬天來了！我們穿上了棉衣，在道路上人們凍得直打哆嗦，冬天的風坐著車飛快地來到我們的身邊。晚上的冬風是很可惡的，每次夜深人靜的時候它就在外邊大喊大叫……吵得讓人不能休息、人們在這時候十分氣憤，想把冬風給抓住狠狠地說它一頓。
冬天的'風是很兇和霸道的，在春、夏、秋里在道路上人們常常出來逛街，可是冬風一來，人們就窩在家里不出來，少部分人才在外面行走，它來哪人就躲哪。于是冬天的風就霸占了整條街，看，它多么霸道。
冬天的風也是很孤獨、可憐的，因為它的霸道讓人們窩在家里，把它拒之門外，當街上空蕩蕩時，冬風感到很孤獨，自己走在街上沒人跟它說話、沒人跟它玩游戲，它真可憐。你們知道嗎？冬風也怕冷的，你有沒有聽見它叮叮咚咚的敲著門，有沒有聽到它在窗邊敲著說它冷，它在周圍到處找暖和的地方，瞧！它在樹葉間找溫暖，樹葉被它弄得張牙舞爪，它又到天上找溫暖，經過小鳥時，小鳥都控制不好方向，像一個喝醉酒的醉漢。有幾位行人在街上走著，冬風見了立馬跑過去鉆到衣服里讓人凍得直哆嗦，有些女生的頭發(fā)變成了爆炸頭。
春天的風和夏天、秋天的風我都很喜歡，但冬天的風更讓人敬佩和喜愛。它就像個頑皮的小孩，讓人拿它沒辦法。
以風為話題作文 72
風是鄉(xiāng)村的魂。它不喜歡老待在一個地方，它到處游蕩著，時南時北，忽東忽西。它去過哪里，哪里就能感覺到鄉(xiāng)村的呼吸。
每次從城里回到鄉(xiāng)村，第一個迎接我的便是風。我們雖然好多年沒見了，但一點兒也不生分。先是用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發(fā)撥弄亂，再在我干凈的皮鞋和裙子上隨意撒一些塵土與細碎的草屑。要是春天，風就像一只搖頭尾巴的小花狗，當我剛從汽車上走下來，視線還沒來得及展開，它就從我的身上嗅出了鄉(xiāng)村的氣味，親親熱熱撲過來，伸出溫軟的小舌頭，一下一下添我的手與腳裸，你趕也趕不走。如果秋天，風里便有了果實發(fā)酵的味道，那幽微的.醇意，好像一個去鎮(zhèn)上打酒的孩子，不小心酒灑了一地，惹得人隱隱有些陶醉。
那件事說起來也讓人苦惱。
那年，我還小，在家門口捉蝴蝶，微風吹在臉龐上，很舒服，天漸漸暗了下來，眼看著我就要抓住了蝴蝶，突然，一陣風吹來，蝴蝶慌忙飛走了，我不禁嚎啕大哭起來，我的目光跟著蝴蝶，發(fā)現它飛到了一棵大樹上，接著就無影無蹤了，風越吹越大，幾乎要把我從地上吹飛了，我想站起來，可是一次又一次被風吹倒，我快絕望了。眼睛被沙子迷住了，眼淚被逼了出來，我坐在那，想等風停了再走�？墒俏易谀抢锼�，醒來發(fā)現自己躺在了床上，一骨碌爬起來去找媽媽。
后來，我慢慢地喜歡上了風，一陣風吹來，蕩蕩田田的蓮葉便亂了，而且亂出了味道。
鄉(xiāng)村是美的，但鄉(xiāng)村的風更美。
以風為話題作文 73
風依舊在我的耳邊吹著，我知道我還活著。不明白我或的意義是什么。不想在回想我的二零零六，那里有我的傷心有我的難過。
悄悄地收拾著自己的東西，想到那我不忍看的試卷，那信手涂鴉的杰作是我失敗的終點，還沒有回到宿舍就已淚流滿面了，手一揚連同袋子扔進了離我最近的垃圾桶�！拔以摬辉摶钪边@樣問自己。
沒有告訴爸媽我已失利，在網吧里等了兩天，等答案的出現。對完沒有哭泣，是沒有淚了嗎？搖了搖頭。515分注定我要失��！
不記的我是怎樣從網吧回到宿舍的'，我只知道我三天沒有走出我的小屋。爸來的時候我只說了一句：“我要復讀”
三個月很快就過去了，來到那很大的教室，開始與一百多人一起上課的日子。我知道我已進入地獄！
一摸過了我仍是敗者。夜來了，我又來到那個我熟悉的街昏黃的燈一個人走，鞋與地的摩擦聲充滿整個空間。我害怕了，我聽見了我的心跳。擲地有聲的響。抬頭望了一下天，連星都不理睬我，躲在云后。哈！哈！哈！我大笑了三聲，轉過頭看見了那被燈拉長的影，我走它也走，我停它也停。不離不棄，我哭了。因為我終于找到了我要找的，我在也不是最后，有影在我殿后。
在陽光出來之前我欣然回家，我知道我有了活下去的勇氣。風會來，有影我就不會孤獨。
以風為話題作文 74
我是風，是隨著季節(jié)變化的風。
春天來了，我也來了，我把太陽的臉吹紅了，把冰凍的河流吹開了，把冬眠的蛇給喚醒了，給人們也增加了一道道溫。我輕輕的撫摸著小草，讓小草從土里鉆出來，還開了花，散發(fā)著香味，蜜蜂也跟隨著我，在花上采蜜。
夏天來了，我也跟著來了，我看見農民的地里干得都裂開了，于是我來到大海，用強風卷起了巨浪，高于白云，大于天空，我一停，天空下起了排山倒海的大雨，讓大地濕潤，讓小草恢復了生機，讓農民臉上綻出笑容。
秋天來了，我也來了，我把玉米吹得熟透了，玉米垂下了腦袋，躺在樹干上，可是王米熟了，而意味著蝗蟲也要來吃玉米了，我就化成了大風，卷起了沙子，輕輕的離地，飛到蝗蟲的`頭頂，一粒粒往下撒，直到把蝗蟲趕走。這樣農民們辛辛苦苦種下的莊稼，終于有了好收成。
冬天來了，我也來了，可是我不能像以前那樣了，我要變個態(tài)度了，一些害蟲又開始孕育了，我變成了冷氣，把那些害蟲封殺在幼蟲狀態(tài)，不讓他們獲得再生，就不能做壞事了。但是有些害蟲恨我害了它們，不是的，因為你們去摘別人的成果，破壞別人的住處，給自己找一個溫暖的家，但是這些都是人類的，我不許你們去打攪別人的生活。
我是風，我是隨著季節(jié)而變換無常的風。
以風為話題作文 75
秋天的風在大樹旁，風一吹，“沙沙沙”，樹葉像蝴蝶一樣，慢慢落下，落在大地媽媽的懷抱里，給大地媽媽鋪上了一層又軟又厚的被子。
秋天的風在田野里，風一吹，一朵朵棉花鉆出了頭，看了看天上白云，又看了看自己，笑著說:“嘿，哥們兒，咱倆可是親戚呀！都是白色的`，還都是軟軟的，只不過一個在天上，一個在地上，你說呢？”白云也笑了笑，說道：“是呀！老朋友，老朋友�！�
秋天的風在小溪邊，秋風說：“小溪，我們來賽跑吧？”小溪興奮地說：“好呀，好呀！我一定能勝利！”裁判員是小螞蟻，“一二三開始！”話音剛落，只見風和小溪就像飛一般地沖了出去，還差一點把小螞蟻也給刮飛了！跑了一會兒，風聲越來越大，水聲也越來越大，又過了一陣子，風突然聽不到水聲了，它停住腳步，回頭望了望，發(fā)現水像木頭人一樣，不動了。它問：“小溪，你怎么不跑了？”小溪說：“哼！你這壞家伙，你跑的太快，把我凍住了！”“那我不管你了，你自己慢慢解凍吧，我要去別的地方了，再見！”
秋天的風有來到了校園里，它看見同學們在吃午飯，它想：我還是別來打擾他們了吧！可是，秋風又不想走，因為呀，秋風看得嘴巴直流口水，它就大喊：“我也回家吃午飯了！下次再來玩！”于是，它一個筋斗就回到家，津津有味地吃起了午飯。
風可真是淘氣，一會兒在校園里，一會兒在樹林里，一會兒又在小溪邊，同學們，你們認為淘氣的秋風還會在哪里呢？
以風為話題作文 76
我喜歡在陽臺上感受風的來臨，每當我站在陽臺上，總喜歡眺望遠處的一片樹林微風微微的吹過，吹動著樹葉，將他們染成一片片綠，這時，我的心中就有道不盡的喜悅。我喜歡風兒從我耳邊微微吹過的感覺。我喜歡在微風中閉上眼睛，風兒就像一雙纖細的手柔柔的撫摸著我。我喜歡在大風中吶喊，讓大風把我的聲音傳到我所思念的人身旁。每當大風來臨時我獨自一個人站在陽臺上張開雙臂，讓大風吹透我的身體，這是我就想像自己像風箏一樣在天空中自由飛翔。
我喜歡一個人早晨在海邊散步，每當風兒和我擦肩而過，我便覺得自己無可阻擋，我喜歡海邊那股咸咸，腥中帶甜的味道這時我便覺得自己不是在散步，而是在海上翩翩起舞任風浪將我搖來搖去。我喜歡坐在海邊那暖暖，潤潤的沙灘上，任風兒推著海浪親吻著我的雙腳，那是一種快樂的清涼。
我喜歡在高高的`山峰上感受風，風穿過樹梢，一絲絲，一縷縷，帶著花的芳香，小草的清香，在這一種新鮮的活力，我喜歡一個人站在田野感受風，花香彌漫，風香醉人。
我喜歡一人坐在窗戶上，任風兒吹拂向風兒傾吐藏在我內心深處的心事，她是一個會替我保密的好朋友。
我喜歡在林蔭的小道散步，任風兒吹起我那柔順的頭發(fā)，心情自然輕松多了。
風是活潑的，風是輕靈的，風總會給我?guī)砜鞓贰?/p>
風吹給我一個美好，清涼，多姿多彩的世界。
以風為話題作文 77
聽到過這樣一個故事：天使和人相愛了。后來，不得不回到天上，天使就化作一陣風，回來看望她的愛。所以有時候我們走在路上，會突然覺得迎面出來的風很熟悉。那就是天使來看我們了。
喜歡天使?jié)嵃谉o暇的翅膀，喜歡看她在天空自由飛翔，伴著歡樂的歌聲和笑聲。喜歡天使最天真的臉龐，喜歡看她牽動嘴角，在角落里安靜地笑。喜歡天使最清澈的眼睛，喜歡看她眨著眼睛問“為什么？”
有人說過：“我們都是單翼的天使，只有湊成一對才能飛翔�！钡俏覜]有翅膀，而你卻是真正的天使，我無法違抗上帝的'旨意，只能放手讓她回到自己的世界，那個被稱作天使之國的地方。而我在人間靜靜地守侯。
然而，她卻那么的不愿分開，她拼死化作了一陣風，回來守護在我的身邊，就像一個無色的光環(huán)隨時隨地的籠罩著我，保護著我。時而一陣風吹過，她就會輕輕地觸碰我的臉頰，帶著我最熟悉的味道，那是一種最溫柔的親密接觸。這時的我會靜靜地站在原地，閉上雙眼，臉上帶著幸福的微笑，張開雙臂，給你一個擁抱。因為我相信你感受得到，那是來自內心最最深處的愛。
“聽天使在唱歌/當我很不快樂……”不遠處的音像店正放著S·H·E的《天使在唱歌》。我那么的幸福，因為你從未離開我的身邊。不管快不快樂，你都陪伴左右。希望上天能讓你再次帶著雪白的翅膀降臨在我的身邊，似一抹絢爛的色彩，剎時映亮天際，從此不再離開。
因為，我是真的想你——月。
以風為話題作文 78
在祁連山腳下有一片茫茫的草原。在這茫茫草原之中，有 座小小的縣城一一這就是我的家鄉(xiāng)海晏縣。我們這里，冬天的風一吹來，就天昏地暗，而且沒完沒了。 有一天中午，天空布滿了淡灰色的'陰云。下午，我們放學回家時，一陣狂風鋪天蓋地而來，卷著沙土劈頭蓋腦地打在我臉上。風越吹越大，越吹越猛。頓時，整個縣城一片昏黃，猶如硝煙彌漫的戰(zhàn)場。我們雖然被風吹得東倒西歪，難以招架，可還是頂著風往前走。
突然，我的帽子被風吹跑了，我拔腿就追，眼看要追土了，又被風吹跑了。一連幾次都是這樣。風魔王故意跟我作對，我追了好半天才追到帽子。我跑得氣喘吁吁，汗水直淌�；丶乙徽甄R子，只見滿臉沙塵，斑斑污垢留在臉上，活像個大花臉。這時，大粒的砂石仍生氣似的敲打玻璃窗，叭叭直響，連門也關不住，我只好用木棍把它頂上。 又有一次，老師叫我們拿一些柴禾來生爐子。我揀了一只破筐子和一個廢紙盒，放在墻角里。到了半夜，只聽見屋外狂風呼嘯。我想筐子和廢紙盒不會被風吹掉吧，因為我用石頭壓著，就沒出屋去看。
早晨起床，我發(fā)現筐子和紙盒無影無蹤了。再一看，牛糞棚上被磚壓得很牢的油毛氈也被掀起，吹到大墻那邊了。我氣得直跺腳：我揀了那么多東西被你吹得一干二凈，今天拿什么去生爐子？媽媽說：“你拿些牛糞去吧�！庇谑俏抑缓萌⌒┡＜S生爐子去了。 海晏的風，你吹吧！看你能猖狂幾天？難道你擋得住海晏人民改造自然的步伐？
以風為話題作文 79
每當風吹過，每當風悄悄地落下，每當風開始變得頑皮，我都會站在窗前告訴自己:這只是一陣風！因為這只是一陣風，我會欣賞它，談論它，回味無窮。
看著天空中搖搖欲墜的風箏，風的陰影，我臉上焦慮的表情�？矗‘旓L箏要和云兒說話的時候，風很小，風箏被折斷了，掉進了小溪里。看！當風箏再次起航時，風很大。風箏展開它的翅膀，毫無防備地掛在樹上，但是風從未變小，幫助風箏一次又一次地更新，讓我的心發(fā)光。哦！事實并非如此，但夜幕降臨了。風再也不能幫助風箏了，所以我們不得不把它收起來回家。
不，這風是老師，是父母，是希望。他們一次又一次地幫助我們，這是我們邁向未來的一步。然而，現實是不可阻擋的，我們唯一面臨的'是失敗和眼淚。即使是父母和老師也幫不了我們，即使有希望，我們也永遠抓不住沮喪，只能讓它飛起來。我不僅在表面上欣賞風，而且在現實中它是溫柔和舒適的。我也很欣賞它，讓我明白了很多道理。這種風不僅是人們需要的一種基本自然現象，也是一種鼓舞人心的幫手。如果有人問我最欣賞什么，我肯定會回答:“風！”我覺得她會很奇怪，但我不會解釋，這些事情只靠自己的經驗。我會對她微笑，表達我堅定的信念。
當我心情不好的時候，當我孤獨的時候，當我悲傷絕望的時候，我會問風兒在哪里。我希望風兒能來，讓我再次享受它。獨自體驗舒適和現實。我很自豪，因為我學會了欣賞，哪怕只是一陣風！
以風為話題作文 80
記憶中的風，往往是輕輕的，涼涼的，吟著柔柔的歌。我喜歡站在陽臺上，靜靜聆聽風拂過葉子發(fā)出的聲音，幽遠而深邃。暫時拋開學業(yè)與生活的壓力，閑庭信步在有風吟唱的世界里，傾聽自己的心情，仿佛一切不快都能隨風煙消云散，任思緒飛揚。
任風從耳邊呼嘯而過的時候，我常常會有種錯覺，那是時光的聲音。時光流走是無聲無息的，我卻聽見它們流走的聲音，這聲音突然逼進內心時，令人驚醒，像無法擺脫的無助感。
心中突然有剎那的失神。
我向風訴說我的不安。
她笑了：風的歌本是撫慰，你心境一變，觸到的，就不僅是風的改變。
于是釋然。
忽而憶起年幼時，老師讓我們畫風。畫紙上滿是大家天馬行空的想象：飄揚的.紅旗，孩子手中轉動的風車，旋舞著的落葉．．．．．．風是無形的，又不安分地證明自己存在。它從不為什么而停留，永遠毫無眷戀地追逐自己的夢想。心里，也是有幾分羨慕風的不染塵埃，自由自在吧。
我喜歡看風帶著花兒墜離枝頭，喜歡在風里回想過往種種，喜歡翩然的風在黃昏拂過，拂過我身邊，拂過大榕樹的樹梢，拂過街邊小巷的墻角，拂過每一個角落溫柔閑適的風，吹到高高的山峰。溫的風山的峰，就吹成了山風。
忘了是從哪看到且聽風吟這個令人遐想的詞了，只是它依舊能讓我想起許多美麗的畫面。融入身邊的風，那些迷茫，通通埋葬。
以風為話題作文 81
悄悄地我走了，正如你悄悄地來。
你聽，那是什么聲音？原來是你來了，是你穿過樹林時，不僅喚醒了樹木，你還用那頑皮的小手戲弄著樹葉。發(fā)出的嬉戲聲。
此時的你，是如此的溫柔。
夏日，花兒都開的正艷。是誰讓它們挑起了歡快的舞蹈呢？又是誰讓寧靜的水池被激起了漣漪呢？
不錯，還是那充滿激情的你，呼呼呼你哼著小曲，從人們身邊穿過，你伶伶俐俐的在荷花盛開的水池中，表演著輕功水上漂，使那寧靜的水池被激起一個個漣漪，形成漣漪時，水滴發(fā)出的嘀嘀嗒嗒聲，格外的動聽，給人以美感。
到了秋天，你又在跟大紅棗開起了玩笑。嗚嗚嗚大紅棗一個不留神啪的一聲，就掉在了地上。你又跑到楓葉的身邊，呼呼呼楓葉一聽，全都臉紅了，但是誰也不知你對楓葉說了些什么呢！
到了冬天，你的`到來，會使這個地方變得更冷，每年的這個時候，你都會變的很暴躁，你渾身上下，好像有使不完的勁兒，用力去吹。
呼把門窗撞開了，砰又把它們關上了。啪啪雪花帶來了，雪花落在腦門上好冷��！你要將這暴躁進行到底，不到春天，你是永遠不會變的溫柔的。
風兒，你的情緒十分不穩(wěn)定，時而溫柔，時而熱情，時而頑皮還時而暴躁。
風兒，我喜歡你，但我更加喜歡聽你的聲音。
以風為話題作文 82
春姑娘輕輕地飛翔。她飛過群山和田野，給我們帶來了春風帶來的沉重禮物。
春風就像一位著名的畫家。輕輕一吹，柳枝被染成了最美麗的綠色。輕輕一吹，茉莉花被涂上了最亮的黃色。輕輕一吹，桃花被涂上了最柔嫩的粉紅色和黑色的花草。樹很高興，搖著頭，揮舞著手感謝春風。
春風像一位杰出的指揮家。她無論走到哪里都唱歌。她飛過那條河，河水為她歌唱，仿佛在說：“我不知道。”；春天來了，春天來了當她飛過森林時，大樹為她沙沙作響，好像在說：“我要走了。”；春天來了，春天來了當她飛過鳥巢時，小燕子為她唱著歌，好像在說；春天醒來，春天醒來Rdquohelliphellip動植物都被它喚醒，開始新的一年的生活。
春風像一個熱情的.女孩，在這個世界上盡情地跳舞。她以澎湃的熱情融化了冰凍的河水。年底，她以優(yōu)美柔和的舞蹈沐浴著白雪覆蓋的群山。每個人都為她唱歌以感謝她。
春風也像一個頑皮的孩子，時而淘氣，時而熱情。當她生氣的時候，她會呼氣，讓風和沙子到處升起，但當她熱情的時候，她也會和人們一起玩，幫助孩子們在高空放各種各樣的風箏。
盡管春風喜怒無常，但它給人們帶來歡樂，給大自然帶來活力。春風是春天帶給我們最好的禮物。
以風為話題作文 83
我無處不在，自由自在，“嘩嘩嘩”，你猜我在哪？“沙沙沙”，你猜我在干嘛？“呼呼呼”，你猜我是誰？猜不出來吧，我告訴你，我是——風。我時而溫柔，時而暴躁。
溫柔時，我是一個乖乖女。夏天，驕陽似火，太陽好像要把一切都烤熟，知了在樹上大叫：“熱啊，熱��！”小狗也有氣無力地躺在地上。這時，如果我在你身邊輕輕一吹，是不是感到十分涼爽、舒適？
家里，一位小女孩正看著堆成小山的作業(yè)發(fā)愁，她用手托著自己的臉，為一道應用題冥思苦想。這時，我對著書輕輕一吹，書頁隨著我“嘩啦嘩聽”地翻閱著，小姑娘似乎看出了我的安慰，她終于松了一口氣，繼續(xù)寫作業(yè)了。
田野里，一簇簇蒲公英散布在草地上，那些白花花的小球已經迫不及待地想來一場冒險了。我輕輕一吹，小毛球隨著我飛到天涯海角，然后在那里安家，開枝散葉，我也等著來年看那遍地的鵝黃小花呢！
我暴躁的時候那也是個女漢子。你看，我鼓足了氣，猛地一吹，哼哼哼，哪都是我的“杰作”：小樹被我吹的東倒西歪，小草地也被吹折了腰，天空到處都是塑料袋、沙子，我看到人們身上粘滿了垃圾和泥土，我狂笑不已。
我的心情糟糕到極點時，便把樹木連根拔起，把車子掀翻，把莊園的墻壁推倒，我還會把海姐姐叫來，淹沒房屋。當我漸漸平靜下來的時候，看著人們逃跑的`樣子，我還是有些心軟，不過，難道這一切都是我的錯嗎？
我有時像雷公公一樣暴躁，有時像雨姑娘一樣溫柔，我就是我——古靈精怪的風小姐。
以風為話題作文 84
還記得那首詩嗎？“過江千尺浪，入竹萬竿斜”。猜猜我是誰？我貫穿四季，亦冷亦暖；我無影無蹤，行蹤不定；我脾氣古怪，喜怒無常。沒錯，我就是風。
我時時刻刻都在你們的生活中，有時我會輕柔地撫摸垂柳的長發(fā)，讓她變得美麗端莊；有時我也會撓撓小河的癢，讓他漾起一圈圈笑的皺紋；我偶爾也會急躁，卷起風沙讓路人眼淚橫流。
我也隨四季而來�？捎H的`春姑娘點染大地，我拂過新芽；火熱的夏姐姐散發(fā)炎熱，我呢，給人帶去涼爽；文靜的秋妹妹暈染秋意，我?guī)退侣淙~；古怪的冬爺爺來到時，我則無情地呼嘯而來，給萬物帶來嚴寒的考驗。
我的心情多變不定，難以預測。有時溫柔恬靜，有時火暴剛烈。萬物可以因我改變，既可以生長，也可以毀滅。我發(fā)起火來可不是說著玩的，我可以變?yōu)榕_風，令人膽寒；也可以變成暴風，帶著大海的憤怒向大地公然開戰(zhàn)。還可以變成颶風，所到之處無堅不摧，更可以成為龍卷風，橫掃一切。
然而，我也有好的一面：春天，我會托起孩子們放飛的風箏，給他們帶去歡樂；夏天我給火熱的地區(qū)降雨，給大汗淋漓的人們帶去難得的享受；秋天，我不僅幫助人們收獲秋的果實，還會幫植物傳播花粉，播下幸福的種子；冬天會利用風力發(fā)電，創(chuàng)造能源，造福人類！
我就是風，風就是我，既會給你帶來清涼、舒爽，也會挾來大雨、災害和恐懼，真是讓你歡喜讓你憂呀！
以風為話題作文 85
風是一個愛自由的孩子，它早已厭倦被媽媽管著的日子。有一天，它早早地起來，看到媽媽還在睡覺，就一溜煙跑了出去。它決定去它想去的地方看看美麗的風景，玩有趣的`游戲，品嘗各地美食。
首先，它來到了學校，它一會兒看看這個，一會看看那個，一副好奇的樣子。它還跑進了五年級的一個班里，“他們在說什么亂七八糟的東西啊？”風呆頭呆腦地看著，自言自語道。它又看到同學們在翻書，“你們翻快點！我都快急死啦！看我的！”于是風吹了一口氣，書就“嘩啦嘩啦”的翻了起來。“還是我厲害！”“不對，書！你翻得慢一點��！我還沒看完呢！”同學急了，大聲喊道�？墒秋L哪會聽他的，一會就把整本書翻完了�！八懔�，學校一點都不好玩。我還是去游樂場玩吧！”
不一會兒，風就從學校來到了游樂場�！巴�！”游樂場的空中飄著五彩繽紛的氣球和彩帶；過山車上傳來了人們驚恐的叫聲；小孩子們發(fā)出愉快的歡笑聲�！澳敲礋狒[啊！我也來玩！我先玩過山車吧！”風說著就坐上了過山車，“啊！好爽啊！”風和人們一起尖叫、高喊！
在一陣又一陣巨浪般的刺激過后，過山車結束了。風說：“哎呀，肚子好餓，吃飯去了。”于是風來到了一間法式牛排餐廳。“吃什么呢？”“那個不錯！”風津津有味地吃了起來。風吃完后就回去了。
對于風來說，這是個愉快的旅程，也是一段開心的經歷。
以風為話題作文 86
日歷如常，翻開新的一頁。然而對于我，每天都有不一樣的故事，不一樣的風景，不一樣的心情。清晨，起晚了的我走出了家門，迎面吹來一陣刺骨的風，昨夜似乎是下了一點小雪，路上有些濕滑，我卻顧不得了，腦海里飛速計算著時間，我要用多少分鐘到達地鐵站，還能不能趕上經常乘坐的那列地鐵。
小區(qū)門口的人臉識別竟然顯示陌生人，那一定是因為我?guī)е谡趾兔弊�，我一把扯下口罩，屏幕里馬上顯示出一個讓我苦笑不得的謝謝！它耽誤了我寶貴的一分鐘，我還能不能在五分鐘內到達地鐵站呢？我跑起來，風在我耳畔回響，仿佛在為我擂著戰(zhàn)鼓，腳下的路，在我的.身后褪去燈賦予的華彩，天邊的月兒眨著惺忪的睡眼，向我投來問候的目光，我在奔跑，聽得到自己呼哧呼哧的喘氣聲，五臟六腑也隨著我的腳步上下顛簸，心一點點蹙縮，拉下口罩做一個深呼吸，仿佛有一種力游絲一樣向著毛細血管末端延展，又匯聚起來讓這機器一般的軀殼繼續(xù)運轉，忽然想起跑操時的子豪，他總是大聲地喘著氣，看上去很艱難，但是一步也沒有落下，一圈也沒有少跑。啞然失笑于自己思維的飛馳，酸沉的腿竟輕松了許多，抬起頭，地鐵站就在眼前了。飛速地下了步行梯，過了安檢，又下了扶梯，聽到熟悉的滴滴聲，門開了。
以風為話題作文 87
我是風，我小時候很溫柔。一次，我從一戶人家穿過，太陽照在屋頂，我看見屋里有一個小男孩，他躺在床上，他的臉小小的，長得不高，手心也很涼。他病得很重。風說：“可憐的孩子我一定會來看你的，他身上穿了很多衣服，額頭上很燙，他的父母早已去世了。
過了一個季節(jié)風來了，小男孩很開心，每個季節(jié)風都來，小男孩慢慢的好起來了。
但冬天，寒冷的風來了，小男孩的病突然惡化了。風去找柴火，但被拒絕了，哪家都不肯借給她。一個仙子飛來了看見，就借給了風一些棉花，等風回去時小男孩已經死了，風非常難過。
我再長大些，變成了可以發(fā)電的風。我不想像小時候一樣晚一點幫助別人，現在我跑的很快。我現在才知道北極和南極，一白就是30天，一黑也是30天。它們是相互的。我可以變成暖氣，帶給它們溫暖。我變成暖氣去他們的房子里，這樣它就不會冷了。
我又大了一點，變成了龍卷風，也就是臺風，能把所有的.東西毀滅，我想我可以去恢復。我又去上一次我認識小男孩的地方，我去我上次借柴火的地方我說：“請你們仁慈一點，如果你有一次病得很重，沒有人借你的話怎么辦？”那些沒有借我柴火的人都感動了。有一次我看見一個病了的小孩，我去借柴火他都借了，那個小孩最后好了。
以風為話題作文 88
夏天雷雨陣陣，微風半夜鳴蟬。晚風吹過，心情無比輕松、快樂。
“啊，大海，你好呀！”在夏天，我的知音就是大海，就是那無與倫比的大海。那么是誰，卷起片片浪花，一浪高一浪，高到能碰到太陽，讓太陽也在大海上沖浪？是風，風卷起殘云，卷起天空，它帶來了快樂，把快樂帶到了我的心中。
風吹過拂過臉頰，吹拂過腳丫，吹拂過頭發(fā)。我張開雙臂，享受大自然給予的一切，給予我童年那美好的'回憶，能不憶大海？
此非魚安知魚之樂？是啊，我不是魚怎么知道魚的快樂呢？看著海水拍打著沙灘，里邊活躍著許多小魚兒，我知道我聽不懂物語，可魚非吾，安知吾之樂？“哈哈哈……”那笑聲仿佛一陣微風，一會兒飛到那頭，一會兒又回到這頭。
千里之行始于足下。我在沙灘上奔跑著，風與我賽跑。嗯……腳下軟綿綿，如果這不是沙灘，那是什么呢，是云嗎？是棉花糖嗎？是一團毛線球嗎？我不知道，我只知道，我的心已經飛上了天空。
夏天，少不了蟬鳴，大家都說蟬鳴是：“知了，知了�！笨晌译[約聽見，蟬鳴是：“知道啦，知道啦�！惫�，站得高，看得遠，蟬一定是看見了如海水般的天，如棉花糖的云，如金子般的沙灘。知道了夏天，是多么美好，知道了生命是多么短暫，不禁感嘆：“知道啦，知道啦�！�
夏天是多么美好，我一定要將這片大海、沙灘、這云這風，和這蟬鳴，都裝進我的記憶里。
以風為話題作文 89
風是大自然的神秘使者，它創(chuàng)造了生命的奇跡，描繪了四季的多姿多彩，點綴了這絢麗多彩的四季之美。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！奔偃缥沂谴禾斓暮惋L，我會讓世界變得生機勃勃。我想讓花朵抬頭微笑，讓嫩芽抬頭張望；我想讓湖面蕩起漣漪，讓小河蕩起碧波；我還想讓樹葉輕輕搖擺，讓柳樹擺動身姿，我更想讓人們看看這美麗的世界，告訴他們：春天來了！
“夜熱依然午熱同，開門小立月明中�！奔偃缥沂窍奶斓臒犸L，那我有許多小伙伴�？矗靥晾锖苫�、荷葉，荷花亭亭玉立，從翠綠的荷葉中綻開，清香陣陣，沁人心脾。聽，田野里的青蛙和知了都唱起了歌，每一個動人的音符好像都在歡呼：夏天來了！
“空山新雨后，天氣晚來秋。”假如我是秋天的liang風，我喜歡在果園里畫畫，給葡萄涂上晶瑩的紫色，給蘋果畫上鮮艷的'紅色，給鴨梨涂上鮮嫩的黃綠色……美麗的秋天，我看得入了迷，那一排排的銀杏樹，一片片扇形的樹葉就像鍍了一層金；棉田里的棉花吐出了雪白的棉絮，像一朵朵白色的大花，軟綿綿的，仿佛在告訴人們；秋天來了“寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭�！奔偃缥沂嵌斓暮L，我真想去見見傲雪中的臘梅、蒼松和翠竹。幽幽香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉，提醒人們：冬天來了！
假如我是風，我希望我可以為人們奉獻出一點愛，給世界穿上美麗的衣裳，讓它變得光彩奪目。
以風為話題作文 90
外面刮起了很大的風，隔著玻璃都能聽見呼呼的風聲。
我抬起頭往天空望去，發(fā)現天上的云不停地奔跑著。哦，肯定是調皮的風孩子在和云朵玩"警察抓小偷"的游戲呢!風孩子是警察，云朵們是小偷，風孩子警察追著云朵小偷一路狂奔。
遠處有三座大山，大霧彌漫，它們一個接著一個，好像三兄弟一般，又像是奧運會時的領獎臺，呈現一個大大的"凸"字。這時，風孩子追著云朵來到了三兄弟面前，咦，云朵們怎么不見了?肯定是三兄弟把它們藏起來了。風孩子警察沒抓到"小偷"，正在氣頭上呢，見到擋在面前的三兄弟，就毫不客氣地對著它們使勁地吹，想以此來釋放自己的憤怒�？墒秋L孩子吹啊吹，吹了好久好久，吹得口干舌燥，三兄弟還是紋絲不動，最后風孩子只好放棄，灰溜溜地跑了。
風孩子們跑到了哪里呢?我細細地尋找著。
操場高高的`旗桿上的國旗突然飛舞起來，還發(fā)出急促的嘩嘩聲。哈哈，風孩子在這跳舞呢。
遠處的河面突然起了千層的"皺紋"。哈哈，風孩子在這跑步呢。
窗前的小樹忽然枝擺葉搖，連腰都折彎了，哈哈，風孩子在這游戲呢。
突然，玻璃窗發(fā)出嗚嗚的聲音，哈哈，風孩子想鉆進來跟我玩呢。
以風為話題作文 91
春，充滿了生機，天氣轉暖，草長鶯飛。
風，有時還讓人感到一絲涼意，刺人心骨；有時又溫柔靦腆，暖人心田。
春正如楊萬里的那首《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。春為世界披上了綠衣，使柳條更加的清新與美麗；春為世界留下了一個美麗而嶄新的舞臺。
風吹起了柳條，讓它有了優(yōu)美的舞姿。風的溫柔靦腆更加貼近了我們，讓我們的生活起了小小的微波。風把太陽的溫暖與明媚吹進了我們的心田，我們因此快樂而悠閑。
風追逐春，春依戀風。它們形影不離，快樂與煩惱都要一起分擔。
春厭惡了太陽的明媚與溫暖，它帶來片片烏云；風看透了春的心思，它開始了放縱的惡作劇。它把大海吹起了波瀾，把災難吹到了人類的身旁，把人類吹向了死亡的'邊界。
有時風與春分開了，它沉睡在早晨的云霧中，中午的那火紅的太陽背后，夜晚的黑暗中。
慢慢的風帶著春消失在了這摩肩接踵的人海里，它們走向了遼闊的太空看到了偉大的母親地球。它晶瑩透亮，白藍相交，不愧為我們生命的搖籃。
春與風和人一樣有開心、有煩惱，同時，也有許多不同之處。春與風不但豪爽、干脆、從不猶豫，而且不用顧忌自己的行為。而我們人就不行，我們人類要顧到他人的想法，要想到行為、處世、做事的后果。我喜歡春風，它們給我們帶來了生活的樂趣。
以風為話題作文 92
又是一個春天，細雨綿綿，小草發(fā)芽，樹木換上新裝，金黃色的油菜花鋪滿了江對岸，一陣和煦的風吹來，給萬物又增添了一點靈氣。春雨唱起了春天的贊歌，花兒向我點頭，小草挺直了腰，蝴蝶在翩翩起舞，它們似乎在欣賞著這優(yōu)美的歌曲，而我也真想高歌一曲，贊美這無限的春光。
春風似一位溫柔恬靜的姑娘，她用那雙靈巧的手撫摸著萬物，告訴它們該醒醒了；她用那烏黑光亮的秀發(fā)，散發(fā)出芳香，感染萬物。她的美，讓萬物無比興奮。粉紅色的桃花拉住她的裙子，跟隨著她輕輕地飛翔，她的悄然來到，讓人們聞到花的芳香，聽到春的腳步，看到萬物的生機，感受到春天的期望，讓人情不自禁地傾訴出對春光的贊美。
春風似一個調皮的孩子，也許在你工作時，你在玩耍時，她悄悄來到你的身旁，她的裙子輕輕掃過你，也許你的書本會被吹亂，會讓你的頭發(fā)飛揚，可是，你一點兒也不生氣，因為你看到她那頑皮的樣貌，用小手捂住了嘴巴，再偷偷地吐了吐舌頭，可是只要你對她友好一笑，她又會活蹦亂跳起來，因為她已經得到了你的原諒。這時的`春風總是充滿了孩子氣，讓人對她充滿了疼愛，這時的春風不是很天真嗎？
在這充滿生機的春天，人們都會播下一顆期望的種子，許下心愿，用辛勤的勞動，期待秋天時的豐收。
吹著這春風，我想：這是春的開始，是一個新的開始，我們應當好好把握這完美的時光，準備好這一年的計劃，讓生活、學習更加充實。
以風為話題作文 93
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。春風把小草吹醒了，于是小草從泥土里探出了腦袋，大地變成了綠油油的；春風把桃花弄笑了，桃花露出了粉紅的臉頰；春風把梨花逗樂了，樂得梨花枝頭顫，花淚紛紛下；春風把油菜花染成了金黃色。不！春風，她是一位神奇的魔術師，把大自然的野花變成了五顏六色，萬紫千紅的。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金......
夏天，風有時候像調皮的孩子，愛捉迷藏。當你大汗淋漓時，他卻躲得遠遠的.，讓人心煩意亂。有時候，又像似一位暴虐的屠夫，漲鼓著滿肚子的怨氣，對任何東西都亂發(fā)脾氣，撥掉了大樹，推倒了房子，刮跑了牌子。還把江河湖泊攪得渾濁不堪。
秋天來了，此時的風又像頑皮的孩子，推著金色麥浪，拂來陣陣果香，樂得大伙兒們喜笑顏開。秋天的風還把藍天的白云，排成隊，變幻隊形，從天的這一邊吹到天的那一邊。玩著玩著膩了，他又把白云聚到一起，揉成了兔子、小狗、白馬。讓藍天充滿了詩情畫意。
冬天來了的時候，風完全變了個樣：退卻了秋的熱情，心里充滿了對往日的“埋怨”，陰著臉，拒人于千里之外。孩子們怕了，裹上嚴嚴實實的衣服，大人們卻明白：“冬天來臨了，春天還會遠嗎？”
故鄉(xiāng)的風呀，它總是以它獨特的個性演繹著不同的角色，述說家鄉(xiāng)的風情。
以風為話題作文 94
讓暴風雨來的更猛烈些吧！
為什么鬧鐘又沒有叫醒我？為什么我又要遲到了？剛起床的我懊悔的想�？謶指采w了我的全身�；呕琶γκ帐皶r，我聽到了暴風在走廊里穿梭著嘶吼的.聲音，我更加不安，推開門，迎面而來的是北風卷地白草折的景象。一陣風襲來，車上的我險些就被撲倒在地面上。
狂風把廣告撕扯著拋向天空，把遠處煙囪升起的白煙揪得東倒西歪，飄忽不定�？耧L折斷枝干。撓禿了樹葉。卷起了一陣陣由灰土匯聚而成的漩渦。又一陣風從我耳邊劃過。“你就死了這條不遲到的心吧�！彼谡f�！半y道連這狂風也在與我作對嗎？”我更加感到無助。
無奈之下，我只得再次跨上車，艱難且搖擺地向前挪去，已經無心與遲到抗爭。絕望的我回頭望去，但是我看到的不僅是暴風，還有無數的上班族在埋頭奔走，還有無數和我一樣騎著自行車的人在搖搖晃晃逆風前行，冷風依然在耳邊呼嘯，但我的心受到了震撼，想到老舍筆下衣著單薄的祥子與暴風抗衡，一步接一步的拉扯包車；想到高爾基筆下在狂風與暴雨與烏云間飛翔的海燕，他們都能與暴風較量，我為何不能？我鼓起了勇氣，又一次跨上車。
現在，我好像已經品味出了與暴風抗衡的樂趣，蹬車一腳比一腳快，一腳比一腳深。漸漸地，我感覺這暴風好像是在推著我向前行，要把我這輛蓬舟一般的小車吹到蓬萊仙境去了。暴風吹散了我心中的陰霾，我自己就像是那暴風雨中的海燕，“讓暴風雨，讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我在心中高聲吶喊……
以風為話題作文 95
風，看不見，摸不著，它總是那么神神秘秘，行蹤不定。
春天，微風帶著泥土的芳香喚醒了沉睡的大地。它輕輕拂過樹梢，柳樹被喚醒了，舒展出長長的秀發(fā)；它輕輕吹過山嶺，嫩綠的小草在地下睡醒了，悄悄地鉆出了小腦袋；它輕輕地親吻著歡天喜地的孩子們的臉頰，那風里裹挾著泥土芬芳的氣息；微風，吹來了春天的訊息，小鳥在空中盡情地飛翔，歡快地歌唱……
夏天，天氣十分悶熱，空氣中好像有一團火在熊熊燃燒。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋，農民伯伯們更是汗流浹背，喘著粗氣，此時，他們是多么需要風��！可風兒卻似乎變得格外淘氣，和我們玩起了捉迷藏，怎么找都找不到。好不容易來了一陣風，還沒來得及高興呢，轉眼間，它又跑得無影無蹤了！
秋天，聽到小朋友們的歡笑，金鳳帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清新的`空氣，急匆匆地感到了人間。它用絢麗的色彩，把樹葉染黃了，把高粱抹紅了，稻子變得金燦燦的，玉米也笑開了滿口的金牙！空氣中醞釀著甜美的果香，到處，都是一派喜氣洋洋！
冬天，風兒可不像春天那樣溫和，不像秋天那樣涼爽，它可淘氣了。它跑到東邊，把正在玩耍的孩子們趕回了家；它又跑到西邊，使勁兒往行人的脖子里鉆，冷得人們直打哆嗦……它又吹著吹著，一夜之間，下起大雪啦！那是冬風送給孩子們的禮物！風——你淘氣，卻又那么可愛！
風，神秘的風！雖然你行蹤莫測，我永遠都不知道你從哪里來，要到哪里去，但我卻那么喜歡你！
以風為話題作文 96
風總是來無影去無蹤，有點兒像江湖俠客。正是領略到風的淘氣，因此，在我的家鄉(xiāng)，大家總稱他為“瘋孩子”。
風真不聽話，老量黏著我。一出門，就被風的肚子頂了地上。我喝斥他，他就朝著我發(fā)脾氣，把陽臺上的東西全都刮到地上，讓我無計可施。刮著，我冷了起來，回家換了件衣服，于是再次出門。等到又出門時，他又心有余悸，喚來一陣夏風，對我又冷又熱，我只好不出門，省得招來不必要的麻煩。風看我不理睬他了，他也不那么死皮賴臉了，反而還自個兒興致勃勃地玩去了。
風真不聽話，人人對他避之不及，他倒好，唯恐天下不亂，把別人家的外套、睡衣、內衣也就勉強地容忍，甚至是把內褲給盜取了，不僅如此，他還是頭牛，一發(fā)起性子，就把人們給氣走，又把太陽公公趕走，趕不走？風人緣好，叫來雨爺爺，雨爺爺是個老頑童，喜歡同風一起惡作劇！這不？本來雨爺爺正蓄集淚水，風又在一旁煽情，必哭不可，太陽公公只好下崗啦！不僅這樣，他還把年過花甲的大樹伯伯給吹東倒西歪，挺撥的樹伯伯做回了本色。
風，像個小孩子，一會兒跑來蹦去，一會兒還沒睡醒，變化多端！淘氣的他，生氣的他，溫柔的他，撒嬌的他，好奇的`他……都是他的個性，故鄉(xiāng)的風，就是一個調皮的小娃娃。
以風為話題作文 97
如果我是風，我一定會去趟長城。從入口走到出口，我站在這條長”龍’之上，我會體驗到中國古代人民的智慧與汗水，體驗到秦始皇的統(tǒng)治力量。我能夠從中想象到匈奴人與秦兵打仗時那激烈的場面，我也感到了中國古代建筑之最的雄偉氣魄。
如果我是風，我一定會去黃山，看一看中國的第一奇山。什么“仙人指路”“天狗望月”。千奇百怪，形態(tài)各異的“石像”，在霧的襯托下，一切顯那么神奇，一塊塊石頭造就了這美麗、和諧的景物。這是我想到了自然世界的神奇，我相信了大自然是萬能的。
如果我是風，我還要去比薩斜塔。塔傾斜著，可就是到不下來。比薩斜塔太奇妙了！在這里伽利略做了自由落體實驗，其他著名的科學家、思想家也來過這里。我敬佩建造比薩斜塔的設計師！
如果我是風，我會在夏天送去涼風，讓人們感到舒適與愜意。只要人們需要我，我就會出現。無論我在做什么事，只要你需要我，我一定會出現。我會盡力幫你的，我認為我們風就是為人類服務的。
如果我是風，我就會盡忠職守，保護人類�？晌乙彩菚l(fā)脾氣的。有時候會造成龍卷風，傷及人類，但那只是在我不高興時所做的'事，我對一切我傷害過的人道歉，但他們也應該道歉的，我們都有錯。
風是無形的，但它的力量是不可估計的，所謂”人不可貌相，海水不可斗量“。
人類對自然界無節(jié)制的索取，終究會有大自然反擊的一天。人類可以換思維思考；人向大自然索取而回報嗎？站在風的角度上想想吧。
以風為話題作文 98
我可以讓帆船航行，也可以讓風箏飛翔——猜猜我是誰？沒錯，我就是人見人愛的小天使——風。今天一大清早，我就開始了飛行。
飛呀飛，飛呀飛，我來到了草坪上�！鞍�！這里好美呀！眼前都是綠草，像一片綠色的海洋。”正想著，就聽到有人叫我，一看，原來是蒲公英阿姨�！靶★L，小風，你能讓我的孩子飛向遠方嗎？”蒲公英阿姨問道。我一聽，連忙吹起一陣微風，小蒲公英搖搖晃晃地飛向了那遙遠的地方……
飛呀飛，飛呀飛，我來到了城市上空。我東看看，西瞧瞧，想發(fā)現點有趣的事兒。這時，我看到一個青年男子隨手扔了個塑料袋，心想：“現在人們不都說‘講文明，迎奧運’嗎？我‘奧運風’在這，你居然敢亂扔垃圾，看我怎么懲罰你！”于是，我張大嘴巴，使勁兒一吹，把塑料袋吹到了青年男子的頭上。旁邊的人哈哈大笑起來，我也大笑不止。
飛呀飛，飛呀飛，我來到了小朋友的學校。我在窗口一瞟，咦，同學們怎么都懶洋洋的，課堂上死氣沉沉，毫無生氣。“哎，同學們都熱成這樣了，我得趕快給同學們提神。”想到這里，我輕輕把嘴一抿，吹出一陣涼爽的`風。頓時，同學們又有了活力，整個校園生機勃勃！看到同學們那么開心的上課，我偷偷地笑了。
這就是我——人見人愛的小天使。你們喜歡我嗎？
以風為話題作文 99
我家住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，自己是一名高中生，學校的作息制是：上兩個星期放一天。每次回到家都有一種不一樣的感覺。
回到家的第一件事就是走進房間，放下書包，打開窗簾，看看外面的田園風光。我房間的東面全是窗戶好窗簾，房子的東面是田野，一望無際，綠油油的，甚是美麗。
時而微風吹過，觸到了樹葉，使其搖搖晃晃，但也只是隨風飄動。風所過之處無不帶起一片漣漪，各種植物隨其舞動，風向向哪兒，他們就搖向哪兒，最后又停在原地。一切都像是上帝寫好的文章，編好的程序，隨風舞動后又歸于平靜，用著原本的基因繼續(xù)“完美”的生長。
蒲公英因風離開的自己的本體，雖隨風舞動，但卻像有著自己的思想，時不時的左搖右擺，最后落在黃金的土地上。脫離了風，自行生根發(fā)芽，但卻感謝風為自己引路。蒲公英被風吹起，選擇自己的落腳點，為新的生命奮斗。?我時而想：時光是否能夠倒流，讓沒有新生的'蒲公英種子，重新選擇地點。答案是否定的。但獲得新生的種子以一種更加強大的，獨特的方式活了下來。以一個新的形態(tài)。?我深吸一口家鄉(xiāng)的氣息，拉上窗簾，走進父親的房間，說：“風來了，我想遠去，雖然你是一顆樹。”
父親卻緩緩地道：“如今的土地全是水泥，你如果出去，等待只有死亡。外面的世界很無情�！�
以風為話題作文 100
“秋風瑟瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！毕奶熳吡�，秋天悄悄地來了，天氣也隨著季節(jié)的變化變得涼爽了。
秋風吹到了果園里，給我們帶來了豐收的喜悅。
果園里，蘋果一個個紅彤彤的像一個個紅珍珠；梨子一個個黃橙橙的像一個個小葫蘆；桔子一個個金黃金黃的像一個個黃金樹上的蘋果個個你爭我擠的要農民伯伯先摘；梨子個個在樹上展示著自己美麗的身子；桔子個個在樹上說著悄悄話呢秋風吹過，把桔子們的悄悄話傳開了。
秋風吹到了，樹林果給我們帶來了美麗的景色。
樹上的葉子紛紛跟著風去了，落葉飄到了高樓大廈上，給高樓大廈添加了許多色彩，變得更加美麗了。有些落葉在空中舞蹈，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到大地上，給大地鋪上了一層地毯，有些落葉飄到了小河里，給小螞蟻們當船，秋風做漿，讓它們飄向了遠方。
秋風吹到了校園里，給我們帶來了健康。
秋風吹到了校園里，讓我們迎來了一年一度的`秋季運動會，賽跑、跳繩、跳遠老師們和同學們的吶喊助威的聲音隨著秋風傳到賽場上選手的耳朵里，讓他們更有力的沖向終點。跳遠的選手們使勁一跳把秋風也帶了起來，歡快的跳起來，秋風看著我們歡樂的笑臉，也笑了起來。
秋風給我們帶來了收獲，帶來了美景，帶來了健康，而它卻默默無私，我們應該感謝它。
以風為話題作文 101
如果我是風，我要穿彩色的衣裳，在人間自由自在地奔跑，我要讓人們看得見我。
春天，我會穿彩色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年才來一次，我得先去拜訪她。他張開黃色的花瓣歡迎我，隨著我的腳步，抖動著枝條，顯得婀娜多姿。人們歡呼著：“這是春風，春天來了！”告別迎春花，我將暖意吹向人間，讓人們脫去厚厚的冬裝，留下花草的芳香，帶走人們所有的煩惱。
夏天，我要穿上淺藍色的短裙，把海一樣的顏色和清爽帶給人們。我會吹干人們的汗水，還他們一個涼爽的夏天。我還會和太陽商量商量，讓他戴上一層面紗，收斂那貪婪的光芒，像春天一般慈祥地望著人們。并且我還要把烏云和雨點送到旱區(qū)，讓那些人看到希望和藍色的我。
秋天，剛換上鵝黃色秋裝，我便拉起落葉金色的小手，帶著他們玩耍。不一會兒，落葉像舞倦的.蝴蝶，躺在地上睡著了。我得叫醒他們，把他們送進清潔工的垃圾袋中，和他們依依不舍的告別。我溫和的撫摸著女孩子的長頭發(fā)，扯動他們的長裙，把秋天里最后的美麗毫不保留地送給她們。
冬天，我裹著銀灰色的棉襖，很少出門。這是個寂寞的季節(jié)，人們匆匆的走路，不再來感受我的熱情。偶爾，我會停在枝頭，與紅梅輕聲地交談。夜晚，我飛快地旋轉，盡情地舞蹈。人們隔著窗，微笑著看著我，仿佛他們盼望已久的春天已經到來。
如果我是風，我要做善良美麗的風、受人歡迎的風、熱情豪放的風。
以風為話題作文 102
在這變化莫測的大自然中，有著許許多多神奇的現象------風就是其中的一種，
讓我們一起去探索風的奇妙吧！
春天的風是怎么樣的?
隨著陣陣春雷，春姑娘悄悄的來到了人間，燦爛的陽光照射在大地 ，使本 沉 的大地都蘇醒了，“她們”各自伸伸懶腰 享受著暖暖的氣息。春風好似透明沙的 般輕輕地觸碰你的臉，不是會讓你的嘴角微微向上翹 ，使人心曠神怡，精神煥發(fā)，他帶著溫暖和生機，輕輕的、悄悄地親吻著大地的一切，給大地披上綠裝，同時也給小朋友脫去厚厚的棉襖。
哦，春天的風是暖和的`風。
夏天的風是怎樣的？火辣辣的太陽掛在天空，似乎太陽也吃起立冰淇凌。有時會刮刮風，那風濕熱呼呼的，好像會把人烤焦似的。風好像是太熱情了，它的熱情是自己火熱高漲�？墒俏覀儾⒉恍枰�。
哦，夏天的風是炎熱的風。
秋天的風是怎樣的？
秋天是一個很干燥的季節(jié)，在秋天里許都植物都脫掉了漂亮和茂密的綠衣裳上。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我想著。你看遠邊著火了，原來是楓葉姑娘正告訴我們秋天到了呢！
秋天的風是美妙的風。
冬天的風是怎樣的？
是寒冷的。他們像個演奏隊，真敲打著手中的樂曲。你聽！有敲鑼打鼓的，有彈鋼琴的 ，有拉二胡的…… 他們各自都很瘋狂，連太陽都鉆進雪白色的大棉被里了。好神奇啊!
我愛四季的風！
以風為話題作文 103
風，有微風，大風，暖風，暴風，臺風……不同的風，有不同的樣。
暖風是柔軟的。她很溫和，常常在春天出現。她輕撫萬物，給大地換上新裝。她的到來，使人們心里感到暖洋洋的.，忘記了冬天里的寒冷。
微風，是個小不點。他是個幾歲的小孩子。他很稚嫩。當他經過你身邊時，你會覺得輕輕的，很舒服。
冷風在不同的季節(jié)樣是不同的。他在夏天不經常出來，偶爾探出頭來，也只是一閃而過。人們還沒發(fā)覺，他早就消失得無影無蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴，還使勁地往人們衣服里鉆，或者索性把人們衣服扒掉。所以，冷風在冬天是人見人厭，大家都躲著他。把門窗關得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。
臺風是個大力士。他性子暴烈，經常在海上出現。他飛奔在海面上，掀起高達數百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸邊，把停泊在海邊重達幾百噸的大輪船全都卷了起來。在他眼里看來，這不過是像捏死一只螞蟻那樣簡單。他上岸了，像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起，像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快，而且一個也不落，全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。
這就是風，有時讓人愛，有時讓人怕。
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