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        成長的故事作文

        時(shí)間:2024-11-19 17:54:35 推薦作文 我要投稿

        成長的故事作文(精選15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長的故事作文,希望能夠幫助到大家。

        成長的故事作文(精選15篇)

        成長的故事作文1

          我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點(diǎn)出來玩!”我就會(huì)迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點(diǎn)左右。

          有一天,老師把幾個(gè)回家作業(yè)不認(rèn)真的人叫上講臺(tái),其中就有我。老師翻開我們的作業(yè)本,指著上面的字,說:“看看你們的字,寫得龍飛鳳舞,第一行的寫到第二行,再看看你們的'數(shù)字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視著作業(yè)本,沉默不語。當(dāng)著全班人的面挨批,我心里羞愧極了。放學(xué)了,我回到家,就想起學(xué)校里的場(chǎng)面,心想今天被批評(píng)得好慘,明天可不能再被批評(píng)了!于是,我一筆一畫地開始認(rèn)真寫。過了一會(huì)兒,一陣熟悉的聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓(xùn)斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。后來,我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天,我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時(shí)間可以玩,知道了及時(shí)完成作業(yè)的好處。

          這件事讓我成長了,有時(shí)候你完成一件事再休息比你先休息再做事會(huì)好受很多。

        成長的故事作文2

          成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,樹木的年輪一圈圈的增加,就像我們的年齡一年年增加。在每一個(gè)孩子的'身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

          快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的伙伴,它們互相照耀。有些人認(rèn)為,不能煩惱留在身邊,他們只要快樂,沒有煩惱,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊;也有的人覺得世間并沒有真正的快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正與邪,直與曲……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷。

          最快樂的時(shí)候當(dāng)然是在讀書時(shí),在一本本中外名著之中,我領(lǐng)略各個(gè)時(shí)代的世界面貌,感受各個(gè)人物的心理世界,了解世界各地的異國風(fēng)情。在《簡愛》中我看到了簡愛善良的心理世界;在《童年》中我看到了阿廖沙所處的邪惡世界,在《紅樓夢(mèng)》中我體會(huì)“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的悲情……

        成長的故事作文3

          在我的記憶中,我的成長故事實(shí)在是太多太多了。

          記得那天是一個(gè)陽光明媚的日子,我已經(jīng)下定決心來練好羽毛球。我買好羽毛球和羽毛球拍打算去學(xué)羽毛球。只見我右手拿著羽毛球拍,左手拿著羽毛球使勁往上一扔,想要拍過去。但是我卻怎么也拍不上去。我試了幾次都拍不上去,終于,我把羽毛球拍和羽毛球重重一扔,我還用腳踩了幾下,羽毛球頓時(shí)壓扁了,還出現(xiàn)了我的腳印,我忍不住哭起來,我這人就是這樣,什么東西做不好,心情就很煩躁。我一邊哭還一邊把羽毛球拍踢向一邊,“嗚嗚嗚,有什么了不起的`,大不了我不練好了嘍!”爸爸聽到了,耐心地對(duì)我說:“沒事的,你只是沒有耐心,如果你有耐心了,你就會(huì)好起來的,加油,爸爸相信你,一定會(huì)成功的!”于是,我深呼吸了一口氣,把剛剛要流出來的眼淚憋了回去,心里對(duì)自己說:“加油,你一定可以的,你要像爸爸說的那樣,要有耐心!”我忍不住往上輕輕拍了一下,居然被我接到了!我自己都覺得很神奇!

          是的,我通過羽毛球認(rèn)識(shí)到了:只要你有信心和耐心,相信你一定會(huì)成功的!絕對(duì)不能前功盡棄哦。

        成長的故事作文4

          說起成長的故事,那可有一大籮呀!比如有趣的騎單車、打羽毛球、打乒乓球,可令我難忘的只學(xué)溜冰這件事。

          溜冰,一項(xiàng)看起來容易,做起來難的,我花了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)這運(yùn)動(dòng)。起初,我和媽媽去買溜冰鞋時(shí),我激動(dòng)地挑了一雙粉白相間的鞋,還試滑了一下,老板說我天分很高,不用防護(hù)道具。

          回到家,我欣喜若狂的拿前著新買的鞋,高高興興的'練習(xí)去了。穿好了鞋,我剛想滑出一步,可剛邁出腳,立馬就摔了個(gè)四腳朝天,我掙扎地站了起來,繼續(xù)小心翼翼地滑了起來,剛走了幾步,以為已經(jīng)上手了,可一不注意,又摔了下“狗啃泥”,哎呦,可疼死我了!這時(shí),媽媽下來看成我練習(xí)了,我滑了幾步,媽媽看見我剛學(xué)就可以滑得相當(dāng)好,連連稱贊我。聽了媽媽的稱贊,使我信心倍增,我更加努力地練習(xí),通過不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

          經(jīng)過這件事,我知道了:人不能在遇到困難時(shí)就躲避、逃避,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才可以成功!

        成長的故事作文5

          人人都說人就像一棵樹,如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊,就長不成,挺拔的大樹。生活中一定有必不可少的困難每個(gè)人的困難都不一樣,而我的也是一樣,我所遇到的困難就是學(xué)習(xí)上的困難。

          那是一個(gè)月亮皎白的夜晚,上了是第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師一進(jìn)教室就叫我們翻練習(xí)冊(cè)到第56頁,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都開始說起話來,老師叫我們看第三道題的時(shí)候就叫我們自己做一下。我仔細(xì)閱讀了一下,便停留下來思考了一下便開始動(dòng)筆了。當(dāng)班上前幾名同學(xué)都寫完了,我才寫到第二步驟到時(shí)候,我實(shí)在想不出來了當(dāng)老師走過來看了我寫的答案,看完之后便把我大罵一頓。我的眼淚差點(diǎn)就掉下來了,還好我忍住了。下課后我找班上成績好的同學(xué)請(qǐng)教,可她們都不理我,我自己就只能默默的`走回到我的座位上。我心里一直很不爽,我就想,他們能做的我為什么不能做到,于是我就在草稿本上畫圖案來寫,于是我就寫出答案后又自己驗(yàn)算了一遍,結(jié)果,對(duì)了。

          所以說人總得自己去找答案,自己去克服困難,不要去依賴別人,要勇敢的去面對(duì)困難就得像小樹苗一樣,穩(wěn)穩(wěn)的站著才能長成挺拔的大樹。

        成長的故事作文6

          成長的的過程曲折坎坷,成長的故事豐富多彩,成長的故事五彩繽紛。每個(gè)人的成長的故事都會(huì)各有不同。

          小時(shí)候,我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樵谖夷切⌒〉哪X瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的.。老師可以教給學(xué)生們知識(shí),猶如春雨滋潤禾苗。

          有一天,我在白板上寫下語文。數(shù)學(xué)這四個(gè)字,又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫了“1+1 2+2 1+2”。又把布娃娃放到不遠(yuǎn)處的凳子上。用一根小教鞭指著大說:“這個(gè)字念大,跟我一起讀,大!辈纪尥薏徽f話,我生氣了,用手掐著腰說:“你說說你,這么不聽話,長大了還能干什么?”這時(shí),布娃娃說話了:“老師,請(qǐng)你在說一遍,我沒聽見!蔽矣心椭宰诱f了一遍:“這個(gè)字念大,大小的大!焙鋈,在門后面?zhèn)鱽硪魂囆β暎瓉硎蔷司硕阍陂T后說話。

          這件事過了這么長時(shí)間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的時(shí)候聽起大人們談起這件事。當(dāng)然,我現(xiàn)在肯定不會(huì)教布娃娃學(xué)習(xí),但是,我是會(huì)點(diǎn)燃我的夢(mèng)想的火焰,是它綻放出它的魅力。

        成長的故事作文7

          在這漫長的十年當(dāng)中,爸爸媽媽為我付出了許多許多。其中,有一件事卻讓我記憶猶新。有一天下午,我頭昏昏的,媽媽接到老師的電話,就風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校,立刻把我接到家里。一量體溫,哇!41度!這下把媽媽嚇了個(gè)半死。她趕緊用冷毛巾放在我的額頭上物理降溫,又手忙腳亂地喂我吃退熱藥,在我迷迷糊糊、頭昏眼花的狀態(tài)下,媽媽餓著肚子把我背到醫(yī)院,我無精打采地坐在椅子上,看著媽媽掛號(hào)、拿藥,東奔西跑……直到我躺在病床上,媽媽才坐下,擦著額頭上的汗水,問這問那。

          整個(gè)晚上,媽媽都沒合一下眼睛,每時(shí)每刻都在觀察我的狀況。當(dāng)黎明的太陽升起的時(shí)候,我也清醒了,看著媽媽布滿血絲的雙眼,我想到以前媽媽對(duì)我嚴(yán)厲管教的'那種恨,一下子化成一股暖流涌進(jìn)我的心肺,我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。雖然這是十年中一件非常普通的事情,但是在這件小事中,我能深深地感覺到母愛有多么的偉大、無私。我決心以優(yōu)異的成績來報(bào)答他們這么多年來的養(yǎng)育之恩。

        成長的故事作文8

          親愛的王虹:

          你好!我的職業(yè)和你一樣,也是一個(gè)小學(xué)生。我看到這封信感覺很難受,同學(xué)的生日會(huì)沒去成,同時(shí)又失去了朋友。接下來我們來分析一下,為什么和你要好的同學(xué)也疏遠(yuǎn)了。

          同學(xué)們和你疏遠(yuǎn)的'原因可能是沒有來上次的生日會(huì),所以覺得你不遵守承諾。我覺得不經(jīng)過父母同意,擅自答應(yīng)同學(xué)去家里玩或到家里參加生日聚會(huì)等等并不合適。同學(xué)問你到會(huì)否時(shí)回答:“我先回去問問父母同不同意,答案出來了我就答復(fù)你!比绻呀(jīng)到了同學(xué)的生日會(huì)的時(shí)間,父母卻不答應(yīng),就應(yīng)該打個(gè)電話給同學(xué)解釋不能去的原因。現(xiàn)在有矛盾了,就試試邀請(qǐng)同學(xué)到家里或出去玩,順便解釋一下生日會(huì)那天為什么不去的原因,補(bǔ)送生日禮物并道歉等方式來解決。再就是在班里的Q群里發(fā)布消息,解釋清楚自己當(dāng)天不能到的原因,爭(zhēng)取用溝通消除誤會(huì),相信同學(xué)們會(huì)理解的哦。

          有時(shí)我也是這樣。我有一個(gè)要好的朋友的生日快到了,我和她一起在樓下排練生日派對(duì)的節(jié)目。之前還是好好的,可是過了幾天我就和她鬧別扭了。所以,我就沒去她的生日會(huì)。但是也沒有你那么嚴(yán)重,過幾天后朋友又和我和好了。只要事后解釋,一定可以挽回你失去的友情的。

          祝

          學(xué)習(xí)進(jìn)步

        成長的故事作文9

          人生是五彩斑斕的,但總有一些地方是坎坷的。如:我學(xué)溜冰、學(xué)騎自行車等。有許多我已經(jīng)不清楚,但讓我一直無法忘記的卻是我學(xué)溜冰的事情。

          那是在我5歲的一個(gè)夏天。我在小區(qū)里看風(fēng)有人在花園的圈里來回旋轉(zhuǎn),我感到非常好奇,便拿來溜冰鞋在家里溜。但一站起來就會(huì)摔跤,我不服氣,又站了起來,直到我摔疼了為止。我忍痛在地上慢慢地爬著,不知不覺就爬到了沙發(fā)下。我撫養(yǎng)沙發(fā)邊慢慢地滑動(dòng),滑了才十分鐘,但摔倒的次數(shù)卻已經(jīng)數(shù)不清了。我試著在客廳中間滑行,水一會(huì)兒我就可以在桌子周圍來回轉(zhuǎn)動(dòng)。我頓時(shí)欣喜若狂,于是就把手給放在背后,把腳抬起在桌子周圍滑行。我大叫了一聲:“哇,我成高手了!”我心想:溜冰是我自學(xué)的,我真是一個(gè)名副其實(shí)的溜冰天才啊。晚上,媽媽,奶奶和爸爸都回來了,她們看見我在溜冰都驚呆了。爸爸說:“你是咋學(xué)會(huì)的?這才一天時(shí)間呢!”媽媽接著又說:“你又沒有人教,這就學(xué)會(huì)了,神!”奶奶興奮地說:“我每天都在家看你,就是今天不在,你就學(xué)會(huì)了一門才藝,我的`孫子真是溜冰天才!”

          這是我自學(xué)的一門才藝,我也為我自己而感到自豪。

        成長的故事作文10

          誰都有一個(gè)“完美”的童年,誰的童年里沒經(jīng)歷過許多“傻事”呢?而我經(jīng)歷的傻事卻又常常是因?yàn)閮簳r(shí)的天真與無知鬧出來的笑話。還記得我六歲生日時(shí),因?yàn)橐粋(gè)泥娃娃鬧出的洋相。

          那天是星期六,是我六歲的補(bǔ)辦生日。我六點(diǎn)不到就早早地套上新衣服起床了。出了房門,我被用五彩紙包裝過的大箱小箱的'禮物驚呆了,有王涵送的玩具熊、翼冠宇送的水晶球,以及張紓影送的書包……其中,我最喜歡的就是姑媽送的泥娃娃。它可漂亮了,瞧,那金發(fā)碧眼牛仔嘻哈衣,多像一個(gè)時(shí)尚歌手呀!我迫不及待地下了樓,抓著泥娃娃到處炫耀,回來后才發(fā)現(xiàn),泥娃娃已經(jīng)被我玩臟了。

          就這樣,我打算給它洗個(gè)澡。我先接了半盆熱水,把泥娃娃放了進(jìn)去,想給它洗個(gè)熱水澡。當(dāng)我把它撈出來時(shí),手輕輕一動(dòng),外套掉了,可我滿不在乎的以為:洗澡嘛,正常!可沒過多久,我開始覺得不正常了,因?yàn)樗较丛脚K了。快一個(gè)小時(shí)了,它完全變成了一堆扶不上墻的爛泥巴了。

          我看著看著,突然鼻子一酸,眼睛一熱,就“哇哇”大哭起來。這時(shí),媽媽過來告訴我,泥巴遇水會(huì)化稀。

          唉,想想那一次,我的童年與本人還真是傻傻不分,天真而又有趣呀!

        成長的故事作文11

          每個(gè)人都有自己的成長故事,也都增長了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),我在我的成長故事里,非常重要的就是寫毛筆字。

          毛筆字是中國的國粹,已有5000多年的歷史,F(xiàn)在練習(xí)毛筆字的人也漸漸變多,都已經(jīng)流傳到了外國,可想而知毛筆字是多么受世界歡迎。我也是一個(gè)毛筆字愛好者,前幾天還去了安陽中國文字博物館,知道了毛筆字的博大精深。我最清楚的就是第一次寫毛筆字。寫毛筆字和寫鋼筆字是一樣的,都要講究頓筆、行筆。收筆,不過不同的就是,毛筆可以控制粗細(xì),但鋼筆卻不能。所以在第一次寫的時(shí)候就懂得了經(jīng)驗(yàn),寫毛筆字肯定要先練筆畫:橫,在連橫的時(shí)候,要寫平。但在心里念著,手上卻不是這樣寫的,寫的歪的都快成豎了,不過經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),也就慢慢的`熟練了!練毛筆字就是這樣,要慢慢的來,不能一上來就想寫作品,那就是不可能的。就像小孩走路一樣,要一步一步來,要慢慢適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。這就是寫毛筆字的真諦。

          這就是我非常重要的成長經(jīng)歷,寫毛筆字。它讓我變得心平氣和,不早像以前那樣暴躁!

        成長的故事作文12

         在我成長的過程中,有許多故事深深地印在了我的腦海里,尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。

          在三年級(jí)上學(xué)期,我長了水痘,身體整天都特別癢,特別疼。我便在家里休息。每天放學(xué)后,同學(xué)張世博都會(huì)帶著作業(yè)來到我家,把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時(shí),我不開心,他就逗我笑,一會(huì)講一個(gè)生動(dòng)的笑話,一會(huì)做一個(gè)奇怪的鬼臉,好笑極了,我的心情便立刻變得很愉快。

          因?yàn)榘职謰寢屢习啵憬憔蛠淼搅宋壹。每隔一?huì)兒,她就要幫我抹藥,把我照顧得無微不至。期末考試時(shí),我還沒有完全好,但是醫(yī)生說我已經(jīng)可以去學(xué)校了。我就來到學(xué)校準(zhǔn)備參加期末考試。同學(xué)們都躲著我,生怕被傳染。但是有幾個(gè)同學(xué)卻很熱情,一點(diǎn)兒也不怕被傳染,依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學(xué)回家,張世博還一直把我送到家門口才離開。

          在這段日子里,大家對(duì)我的幫助,就像和煦的春風(fēng)溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服,但我很開心,因?yàn)槲医邮芰藙e人的.幫助。如果別人有困難,我也會(huì)去幫助他們,我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

          這段成長的故事是一筆非常寶貴的財(cái)富,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。

        成長的故事作文13

          故事發(fā)生在一個(gè)小城市的中學(xué)。主人公張鵬是個(gè)有些自卑的中學(xué)生,總是被同學(xué)取笑。在一次跑步比賽中,張鵬摔倒了,他覺得再也無法面對(duì)同學(xué)們的嘲笑了。他沮喪地回家,看到電視里正在播放一部關(guān)于勇敢少年的電影。

          電影中的少年,也叫張鵬,因?yàn)橐粋(gè)意外而喪失了雙腿的運(yùn)動(dòng)能力。但他并沒有放棄自己,通過閱讀書籍,他不僅獲取了知識(shí),還鍛煉了意志力和心理素質(zhì)。最終,他克服身體上的困難,創(chuàng)造了自己的'未來。

          深受電影的影響,張鵬決定努力改變自己,變得更加自信。他開始熱衷于閱讀各種書籍,尤其是成長類的小說和傳記。通過閱讀,他獲得了許多成功者的經(jīng)驗(yàn)和智慧,激發(fā)了他奮斗的動(dòng)力。

          漸漸地,張鵬不再被同學(xué)們嘲笑。他用知識(shí)武裝自己,變得越來越出色。他成功地參加了學(xué)校的演講比賽,贏得了全校師生的贊賞。他同時(shí)還與同學(xué)們分享自己的讀書心得,幫助他們改變思維方式和學(xué)習(xí)態(tài)度。

        成長的故事作文14

          成長對(duì)我來說是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過程,它包含了種種苦惱,又給我?guī)砹四怯旰蟛屎绨憬k麗的快樂。

          有一次,我第一次去踢足球,教練先給我們講完規(guī)則后,開始教我們第一個(gè)動(dòng)作——傳球。教練說傳球的時(shí)候要注意腳的力度,教練給我們做示范動(dòng)作,他將皮球放在我們面前,告訴我們踢球時(shí)要注意用足弓去踢,其次要注意腿的力量控制,找準(zhǔn)角度。教練做了一系列的'示范動(dòng)作,但是我每次傳球要么力度不夠,要么就是傳不過去,我垂頭喪氣地坐在地上,老師看到了我跑過來說:“你怎么了?”我說:“踢足球一點(diǎn)都不好玩。”教練說:“足球是一種運(yùn)動(dòng),再說了,學(xué)一門技能都不是一帆風(fēng)順的,所以我們就算跌倒,也要站起來。”我聽了教練的話,立刻站起來繼續(xù)練,我認(rèn)真地練著,漸漸地放開了膽子,與隊(duì)友開始切磋起來。慢慢的我練熟了,腳有力氣了,傳得很穩(wěn),能準(zhǔn)確的給隊(duì)友送球,我高興的蹦了起來,教練看到了,鼓了鼓掌說我真棒,我聽了更高興了。

          通過這一件事,我悟出了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

        成長的故事作文15

          在不知不覺的日子里,我們?cè)谶@鳥語花香的校園里生活了六年,那里的一草一木,都伴隨我們成長的腳步,成長著。

          是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功......

          在小學(xué)六年的生活里,伴我成長的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長的磨難,我們?cè)谶@討論成長的故事。

          記得在我第一次踏上升國旗的道路時(shí),我并不知怎樣走正步,老師教我擺臂、踢腿......這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來,冒這次險(xiǎn)艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國旗。

          這在我成長的故事中留下了深深的印象,完美的印記。

          還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的.表揚(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)......這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。

          六年來,身邊的樹又增長了六個(gè)年輪,樹變成有用之才,我們也不甘落后,變成有用之才......

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