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        貓的啟示作文

        時間:2024-11-19 07:13:58 推薦作文 我要投稿
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        貓的啟示作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的貓的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        貓的啟示作文

        貓的啟示作文1

          今天我們學(xué)習(xí)了鄭振鐸的《貓》,一個愛貓的家庭,最終永不養(yǎng)貓,到底發(fā)生了什么?三只貓三個不同的悲慘命運,那一只貓的命運卻使鄭振鐸平平淡淡的家庭瑣事中,輕籠哀傷。

          冬天的早晨,門口蜷伏著一只可憐的小貓,毛是花白的,但并不好看,又很瘦就是這樣的一只小貓,被作者和家人們的同情心撿來,長相丑陋,性格憂郁,好吃懶做。就這樣一次又一次的降低了它自己在作者心中的存在感,變得若有若無,越來越丑。作者不但不在意他,甚至把責(zé)任都推向他,可當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)誤會了它,深深地感到良心受到了傷害。那樣憂郁的一只貓,雖然長得難看,但好歹也是一個生命,它也有感受,也有心,也會難過,也想傾訴,可是它不會說話,它只會喵嗚的一聲,逃到屋脊上。

          在這里我真心的很同情這只貓,最后它還是死了,在作者沒有補(bǔ)救的機(jī)會下亡失了,它這一生多么坎坷,不知是因為被遺棄,或走失,還是因為其他的什么原因。又瘦又小,流落到別人家的`門前,被好心人收養(yǎng),卻因為自己的長相性格不受別人的喜愛,甚至被冤枉,這是何嘗感受?換位思考,如果我們自己是因為方方面面都和別人有些差距,而被人欺負(fù),被人冤枉的話,那一定不好受,更何況是一只貓呢?

          其實在我們身邊也有此類人:沒有存在感,學(xué)習(xí)不好,性格特別內(nèi)向,長得又沒有那么光彩奪目這樣的同學(xué)在班里的存在感就很低,甚至?xí)蝗水?dāng)成一個笑話開玩笑,是,我們是一笑而過,絲毫不在意,把他們當(dāng)樂趣,但他們或許就很難過。而且這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)不好,更要我們?nèi)椭ㄋ,它),性格?nèi)向,更應(yīng)該多和他(她,它)交流。至于長相,在我們這個專注學(xué)業(yè)的年代,真的有那么需要看重嗎?

          這樣的人的遭遇,不和這只貓一樣受委屈嗎?

          不去過分遺忘某個人,甚至因為他(他,它)弱小而去欺負(fù)他(她,它),這樣的人更應(yīng)該受到關(guān)愛這是一只貓對我的啟示。

        貓的啟示作文2

          金風(fēng)送爽,送來的不只是清爽,更多的是收獲的喜悅。

          ——題記

          我漫步在樹蔭底下,周圍靜得出奇。沒有閑散的腳步聲,沒有高大的人影,沒有流利地談話聲,也沒有……

          只有,鵝黃般似郵票的樹葉形單影只地飄落,那特別又莫名的聲音。

          花開,花落,不知經(jīng)過了多少春夏秋冬,不知落葉了千千萬萬次。今日,又迎來了秋。秋是一個不同尋常的季節(jié),一片翩翩起舞的秋葉就是她的象征。她沒有春的鳥語花香,沒有夏的驕陽似火,更沒有冬的千里冰封,萬里雪飄。

          她,就是秋。

          秋在英語中被稱之為“fall”,意為落下。是啊,可我們何曾記得伴隨著落葉融入泥土,擁抱大地的不僅是蕭瑟秋風(fēng)的追求,還有許許多多金黃的果實,它們也一同隨著落葉而下,漸漸走進(jìn)千家萬戶。

          啊,這里面到底蘊(yùn)含著怎樣的經(jīng)歷呢。

          兩年前的夏日,我來到農(nóng)村,一片金黃的田野映入我的眼簾,似既熟悉又陌生的朋友,又似久別重逢的知己。走進(jìn)田野,鼻子似乎聞到了一陣陣誘人的'香味,驚奇地發(fā)現(xiàn),藏在里頭的水稻愈來愈金黃了,微微地彎腰,像是對人類的一種致敬。

          放眼一望,不遠(yuǎn)處有不少農(nóng)民在給莊稼施肥。艷陽天下,農(nóng)民伯伯戴著自制的草帽子,穿著T恤衫,下身則是卷了一圈又一圈的長褲,腳下則穿著稻草鞋。一副十分辛苦的模樣展現(xiàn)在我的眼前。他們揮汗如雨,如黃豆般大滴大滴地往田野里掉。原本潤色的臉如今卻已早被烈陽曬得通紅通紅。他們不辭勞苦,雖然注定不是像企業(yè)白領(lǐng)在空調(diào)的服務(wù)下辦公,卻毫無怨言。他們?yōu)榱嗽诮鹎飼r節(jié)有一個好的收成,為了給大家獻(xiàn)上最可口的果實。

          悲愴卻又甘洌。

          經(jīng)過歲月的流逝,抹去往日的痕跡。又是一個秋天到來了。我再次走進(jìn)田野。

          還是農(nóng)民們。還是一如既往地彎腰下地。他們似乎更忙了,忙收割,忙……秋日,隱退了夏日炎陽的照耀,雖送來的和煦的秋風(fēng),拂過農(nóng)民們的臉。他們是那樣辛勤地勞動,以至于換來一次又一次金秋的禮物。他們的奉獻(xiàn)精神不用明表。

          在農(nóng)村他們就如泥土一般樸實,在城市里他們亦淹沒在喧鬧的人群中。他們默默、無私的態(tài)度感動了我。

          畫面定格在眼前。欲哭,我抬起眸,使勁不讓眼淚流出來。

        貓的啟示作文3

          美國有一位工程師和一位邏輯學(xué)家是無話不談的好友。一次,兩人相約赴埃及參觀著名的金字塔。到埃及后,邏輯學(xué)家在賓館寫起了自己的旅行日記,工程師則獨自徜徉在街頭。忽然,工程師耳邊傳來一位老婦人的叫賣聲:“賣貓啊!”

          工程師一看,在老婦人身旁放著一只黑色的玩具貓,標(biāo)價500美元。這位婦人解釋說,這只玩具貓是祖?zhèn)鞯膶毼铮驅(qū)O子病重,不得已才出賣。工程師用手一舉,發(fā)現(xiàn)貓身很重,似乎是用黑鐵鑄成的。不過,那對貓眼則是珍珠的。

          于是,工程師就對那位老婦人說:“我給你300美元,只買下兩只貓眼吧!”

          老婦人一算,覺得行,就同意了。工程師高高興興地回到了賓館,對邏輯學(xué)家說:“我只花了300美元就買下了兩顆碩大的珍珠!”

          邏輯學(xué)家一看這兩顆大珍珠,少說也值上千美元,忙問朋友是怎么一回事。當(dāng)工程師講完緣由,邏輯學(xué)家忙問:“那位婦人是否還在?”

          工程師回答說:“她還在那里想賣掉那只沒有眼珠的黑鐵貓!”

          邏輯學(xué)家聽后,忙跑到街上,給了老婦人200美元,把貓買了回去。工程師見后,嘲笑道:“你呀,花200美元買了個沒眼珠的鐵貓!”

          邏輯學(xué)家卻不聲不響地坐下來擺弄起這只鐵貓。突然,他靈機(jī)一動,用小刀去刮鐵貓的腳,當(dāng)黑漆脫落后,露出的是一道黃燦燦的印跡,他高興地大叫起來:“正如我所想,這貓是純金的!”

          原來,當(dāng)年鑄造這只金貓的主人,怕金身暴露,便將貓身用黑漆漆過,儼然如一只鐵貓。對此,工程師十分后悔。

          此時,邏輯學(xué)家轉(zhuǎn)過來嘲笑他說:“雖然你知識很淵博,可你分析和判斷事情不全面、不深入。貓的眼珠既然是由珍珠做成,那貓的全身會是不值錢的.黑鐵嗎?

          可見,缺乏創(chuàng)造性的思維聯(lián)想,將會帶來多大的損失,將會對個人的發(fā)展、事業(yè)的進(jìn)取產(chǎn)生多么嚴(yán)重的影響!

        貓的啟示作文4

          網(wǎng)上有些人說過:貓,是一種忘恩負(fù)義的物種。一開始我是隨波逐流的,可后來一只貓的亂入,打破了我對貓的看法。

          小學(xué)二年級時,小區(qū)樓底下的一個隱蔽的角落,突然出現(xiàn)了一只流浪貓,它渾身雪白,幾乎看不見一根雜毛,真不知它用了什么牌子的洗衣液,把自己洗的這么干凈。對這只突如其來的入侵者,我是非常好奇的。放學(xué)后我總會去它搭窩的地方看上兩眼,看看能不能去觀察一下它?山舆B去了幾次,它都不在家。我每次都抱著失落的心情和對它神秘行蹤的疑問回家。也許上天看到了我的堅持不懈,終于安排了一次我與它的相遇。

          一天放學(xué)很早,我麻溜的跑回家,剛到樓底下,便聽到了若隱若現(xiàn)的貓叫聲,我趕緊跑到它的`家?!是它。我期盼已久的它終于出現(xiàn)在我的面前。它的臉尖尖的,與貓的圓臉大不相同,兩只大大的眼睛幾乎占據(jù)了它一半的臉,兩只小小的耳朵更是錦上添花?傊,漂亮極了?吹剿亩亲颖獗獾,我想它大概餓了,便從褲兜里掏出一根火腿腸,小心翼翼的放到離它大概有一米的地方。放好后,我怕它不敢上去吃,便慢慢的往后退。它警惕的看了看我,又看了看火腿腸。也許是太餓啦,它小心的靠近火腿腸,然后吃了起來。我試探性的伸手去摸它的背,它居然沒有拒絕。從此以后,我們成了朋友。

          每天放學(xué)回家,走到樓下,我一吹口哨,它便會搖著尾巴出現(xiàn)在我的面前。每次我都會給它帶許多好吃的,它也漸漸的養(yǎng)成了習(xí)慣。只要我一吹口哨,它立馬跑到我面前向我討吃的。

          到了星期天,我一寫完作業(yè),便下樓找它玩,它最喜歡玩的游戲是抓線球。每次我投出去,不管有多高,它都能接住。當(dāng)然,它也有失手的時候,看到它摔倒在地,我都會忍不住笑出聲來,它也會興奮的原地轉(zhuǎn)起圈來。

          有一天,我放學(xué)回家,習(xí)慣性的吹起口哨,可連續(xù)吹了好幾次,都不見我的小貓。我慌了起來,趕緊跑到它的窩前,可是,角落里干干凈凈的,我的小貓不見了。我癱坐在地上,從兜里緩緩掏出為它準(zhǔn)備的魚罐頭,眼淚撲哧撲哧往下滴。后來我才得知,貓在感到自己即將死亡時,便會找一個隱蔽的地方死去,沒有一個人知道那個地方在哪兒,為的是不讓它喜歡是人為它的離去而傷心。

          萬物皆有情。

          一只貓給我的啟示

        貓的啟示作文5

          人類從大自然中動植物的身上受到不少啟示,發(fā)明了許多對人類社會有益的東西。如魯班根據(jù)植物的葉齒,發(fā)明了鋸和磨面的石碾;前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家由蝴蝶的色彩,仿制成了迷彩服;人們還從蝙蝠的特殊生理功能受到啟示,發(fā)明了雷達(dá);從挺立于高山頂上的云杉受到啟示,仿建了廣播電視塔……。所以,我們要以大自然為老師,留心觀察身邊的事物,恭恭敬敬地向動植物學(xué)習(xí),把受到的啟示運用到發(fā)明制造上。這門學(xué)問叫“仿生學(xué)”。

          一天,我和爸爸媽媽去姥姥家,看到一只小貓從一棵很高的樹上跳了下來。我驚叫一聲,擔(dān)心小貓摔壞,不想小貓卻一點事也沒有,輕輕落地后跑了。我想:小貓能從那么高的樹上跳下來,能輕輕落地,一點事兒也沒有,真是好本領(lǐng)。我的好奇心來了,從姥姥家回來后,來到自己的小書房里,站在寫字臺上,學(xué)著那只小貓的樣子跳了下來,“啊——”,我一聲怪叫,跌倒了。爸爸聞聲趕來,看見我倒在地上直喊疼的樣子,連忙問我怎么回事。我說出了原委,爸爸讓我查資料,看看貓為啥有這種本領(lǐng)。我從書上、網(wǎng)上得知,原來貓的前腳后腳掌上有一層厚厚的肉墊,像海綿一樣,極富彈力作用,能大大減輕貓身體向下時沖力的重量。

          哦,我突發(fā)奇想:如果我發(fā)明一種鞋,這種鞋的底面用新型材料制成,這種材料不僅輕便,而且耐磨損。里面裝有能產(chǎn)生巨大彈力的芯片,一般可以彈起兩、三米高。人穿上這種鞋,即使從高空跳下來也能安然無恙,而落地時一瞬間的一跳,還能產(chǎn)生能量。將這種能量儲存進(jìn)鞋底下的`特殊裝置里,再補(bǔ)充鞋底彈浮力的能量。穿上這種鞋,飛行員可以不用降落傘,高空作業(yè)的工作人員再不必系安全帶,鍛煉身體的人們可以像袋鼠一樣任意彈跳。

          我長大了,一定要發(fā)明這種新型鞋子,給人們一種多彩的生活空間。

        貓的啟示作文6

          貓,我經(jīng)常見。老鼠,我也見過。讓我感到有趣的事情是,從小到大我還是第一次親眼看到貓咪怕老鼠。大家都知道貓是老鼠的天敵,可我家的貓卻不抓老鼠,這讓我百思不得其解。

          一個陽光明媚的周末上午,我家開展大掃除。老爸在陽臺的柜子里收拾了一些舊書,打算賣掉一些。收著收著,一只老鼠跑了出來,我們立馬圍追堵截。爸爸關(guān)上陽臺拉門,一個人在陽臺里,用棍子打死了那只老鼠。

          剛松口氣,又發(fā)現(xiàn)了還有一窩老鼠!爸爸愣了一會,不解地問:“貓不是抓老鼠的嘛?要不,把貓抱來,讓它抓老鼠?”我們就這么愉快地決定了。

          媽媽抱來我家的小貓多莉,快速地放到陽臺地板上,立刻離開,并關(guān)上陽臺門。爸爸抱起貓,打開柜子門,小心翼翼地用棍子撥開書。那窩老鼠嘰嘰嘰地叫著,爭先恐后地跑了出來。

          “多莉,上!”我隔著玻璃大喊著。

          可我家的貓咪見到面前的老鼠,卻嚇得直往后逃,沖到門邊抓來抓去,一幅驚慌失措的.樣子,似乎要立刻逃離那里。原來我家的貓怕老鼠呀,這個“發(fā)現(xiàn)”搞得我們哭笑不得。

          見到貓躲來躲去,魂不附體的可憐樣,爸爸立刻拉開陽臺的門,貓竄了出來,逃之夭夭。它躲進(jìn)墻角,探出頭來,還不安地東張西望。我知道我家的貓是被老鼠嚇到了。

          我有點奇怪,為什么我家的貓會怕老鼠呢?爸爸給我解答了這個疑問,因為我家的貓從來沒有見過老鼠,又是被當(dāng)成寵物養(yǎng)著的,更沒有抓老鼠的本領(lǐng)嘍,當(dāng)然怕老鼠啦。

          爸爸又建議我要外出多見世面,我不解地問:“為什么呢?”爸爸這樣回答:“如果你不多見見外界的事物,不多見見外面的‘老鼠’,你這只待在家里的錦妍‘家貓’,也會害怕外面的世界,膽小如鼠,甚至缺少必要的應(yīng)付事情的本領(lǐng)!蔽宜贫嵌l可以幫我解釋一下嗎?

        貓的啟示作文7

          一、《小泥貓》的啟示

          今天我讀了《小泥貓》這則故事,小泥貓被二妞和爺爺打扮的非常好看,在小青蛙跟前炫耀自己非常漂亮。小青蛙卻嘲笑他是一只泥貓不能捉耗子,小泥貓一生氣跳進(jìn)了水里。二妞和爺爺把它從水里撈了出來變成了一堆爛黃泥。小泥貓知道自己錯了再也不驕傲了。

          這則故事我深受啟發(fā),我懂得了做人不要驕傲自滿,應(yīng)該謙虛。我還從小泥貓身上學(xué)到了知錯就改,做一個有錯就改、謙虛的好孩子。

          二、貓兒的啟示

          放學(xué)回家途中,在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了幾只野貓。野貓總是在垃圾箱找食物,還常常在夜里嘶叫,讓人聽了毛骨悚然。小區(qū)里的孩子都喜歡這些貓,他們給它們食物,和它們一起玩。

          野貓引起了我的思緒,我彷佛又回到了從前。小時候的我似乎也給予過貓兒食物,心里只是憐憫并沒有真正喜愛過它們。誰知道呢?那時的野貓比起現(xiàn)在的,簡直是天壤之別。那時的貓兒喜歡和人呆在一起,但仍然敏捷得像個勇士,F(xiàn)在的貓十分懶惰,似乎一點兒也找不到敏捷的影子了。

          我看過的一部小說講的全是一群野貓的故事,它們有思想有勇氣,不像這里的貓那樣懶惰軟弱。小說里的貓兒都十分勇敢,它們被稱作“貓武士”。

          我們的行為似乎已經(jīng)使貓兒失去了原先的性格,我不希望有更多的貓兒因為我們?nèi)祟惖膶檺鄱兊门橙。不過,我也發(fā)現(xiàn)了既然貓的勇氣和敏捷會因為寵愛而變質(zhì),那么父母對孩子的溺愛也會將孩子的優(yōu)點漸漸磨平。為了我們的將來,我們不能讓父母過度溺愛我們,我們要像貓一樣,不斷的磨煉自己才能取得最終的成功。

          三、可愛的小貓

          小貓的頭大大的,眼睛圓溜溜的,嘴巴兩邊還有幾條長長的.胡須,是用來量老鼠洞大小的。小貓的身子胖胖的,一轉(zhuǎn)向便露出雪白的肚皮,一條黑白相間的尾巴,怎樣動?可以使它更迅速。

          小貓最喜歡吃的是小魚,要是讓小貓遇上小魚,它會不要命的搶。

          小貓拉屎一般都拉在沙子上,因為它拉完為了不讓人發(fā)現(xiàn),就把屎埋在沙子里面。

          有一次我在回家的路上看到,小貓伸出一只手?jǐn)[擺便睡覺了。我知道是因為昨晚它捉老鼠太勞累了,所以到現(xiàn)在才睡覺的。

          小貓多么勤勞!

        貓的啟示作文8

          偶然間在某本書上看到一句話:“不吃老鼠的貓能叫貓嗎?”貓為啥不吃老鼠呢?我便陷入了沉思。

          現(xiàn)在,隨著科技突飛猛進(jìn),社會快速發(fā)展,人們的生活水平也提高了,接踵而來,也是養(yǎng)貓的狂潮。貓,隨處可見,隨意而安。人們給貓買貓糧,造貓舍,忙得不亦樂乎。把貓養(yǎng)的肥肥胖胖,走路都特別吃力。而貓呢,整天過著衣來伸手,飯來張口的生活。日子別提有多滋味了。

          這反而使貓失去了抓老鼠的天性,就算老鼠在它面前大搖大擺的走過來,它也睜一只眼閉一只眼?,懶得去抓了。甚至有時還會看到貓和老鼠共進(jìn)晚餐的“溫馨”畫面。這是多么可悲啊!貓不吃老鼠,亦或不會抓老鼠。

          偉大的思想家孟子說過:“生于憂患,死于安樂!爆F(xiàn)在的貓,正在實踐者后者,莫非它也曉得“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!边@句話的深意?假如有一天,它的主人不喜歡它了,把它丟棄在孤街寂巷里,那他會怎么辦呢?結(jié)果不言而喻。

          這又何嘗不像我們這些來自四面八方的莘莘學(xué)子呢?每天有寫不完的作業(yè),刷不完的知識點。三點一線的生活日復(fù)一日,年復(fù)一年。漸漸地對學(xué)習(xí)失去了興趣、激情以及熱愛?稍脒^我們?yōu)楹巫兂蛇@樣?灌輸太多的知識點,反而適得其反,事倍功半。對知識的理解,需要一個消化的過程,需要有個時間差,就算人是鐵飯是鋼,也有生銹的.一天。

          我們再也不是那個懵懂無知的少年了,我們可以做到自律、獨立?對未來有美好的期望。我們?nèi)狈Φ氖牵耗銈儗ξ覀兊淖孕判,相信我們能行的這種意識!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”這個道理我們曉得,你們也明白。可為何不允許我們犯一丁點錯誤,容不得一次的考試失利?

          就這樣,我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感,甚至恐懼。所有的努力及能力,就憑一張試卷判斷出來了。這太不可思議了?師生之間,親人之間要用成績來說話。同學(xué)們,漸漸真的不吃老鼠的貓,變得不愛學(xué)習(xí),尤其我們這些學(xué)渣。

          學(xué)校本該是一個學(xué)習(xí)的樂園,可學(xué)習(xí)壓力山巨大,漸漸被一層烏云包裹著,再也看不到那個陽光燦爛的笑容。家長們、老師們,請放手一搏,請相信我們。讓我們自己去尋找獵物,尋找本該應(yīng)有的那點興趣。

        貓的啟示作文9

          富貴是什么,身份是什么?脫掉那一身外衣,露出粉嘟嘟的胸膛,我們都只是一只只猿猴而已。

          里克·瑞尼爾

          人是不分貧富貴賤的,用來衡量我們的單位是生命。每當(dāng)我看到一些被人欺負(fù)的弱勢群體時,都心生憐憫?墒桥赃叺娜硕挤路鹗煲暉o睹,仿佛被欺負(fù)的人天生就該受欺負(fù)一樣。我不敢出頭,看著那些弱勢群體向行人頭去那么期望的眼光,我的心就好像被針扎了一樣,灼熱而又痛苦。我們班上的'孔南就被欺負(fù)過。

          孔南傻傻的,他還有個外號,叫做校草。這是我們班同學(xué)諷刺他起的。之前,有幾個同學(xué)叫他校草時,他不吭聲,低著頭,死死的咬著嘴唇,玩著手指甲。我想,那種滋味一定不好受。后來,他好像聽習(xí)慣,了同學(xué)們喊他校草,他也只是呵呵一笑,好像不以為然。但是我卻從那笑里看見了無盡的酸楚和無奈。他因為膽小,經(jīng)常被一些同學(xué)欺負(fù),也吃了不少苦。有些同學(xué)隨便找個原因就打他幾下,好像他就是個出氣筒,就該挨打。今天上午體育課,棣棣不知怎么了,一直打孔南。連打了好幾拳困難都躲到一邊了,可棣棣還是不依不饒,又捶了孔南幾拳才心滿意足地離開了。

          我們班還有人給同學(xué)取外號,有一位姓郭的同學(xué),因為比較胖,被人叫做郭肥,起初他還反抗兩句,但后來也不說什么了,好像知道自己寡不敵眾,改變不了現(xiàn)實吧。

          我們今天又復(fù)習(xí)了《貓》這一篇課文,鄭振鐸在不知道真實情況下打死了貓,盡管這只貓不受歡迎,但打死了一只無辜的貓,讓他心中過意不去。此后,他永不養(yǎng)貓。

          我們不應(yīng)該帶著有色眼鏡,在雞蛋里挑骨頭,對他人進(jìn)行人身攻擊。別忘了,我們都是由猿猴進(jìn)化來的。所以人在本質(zhì)上沒有什么高低貴賤,我們要做到將心比心,去為別人著想,相信,你也會受到他人的歡迎。

          雪崩來臨時,沒有一片雪花是無辜的。

          后記

        貓的啟示作文10

          我們家以前的小區(qū)里有一群動物,它們會爬樹、會跳高、走起路來沒有聲音、像虎沒虎個子大、像狗沒狗種類多,這下你們猜出來了吧,它們就是------貓。糾正一下,它們不是家貓,而是野貓。

          在一個星期五下午,我放學(xué)后,在單元門口的樹叢里看見一只全身潔白如雪,肚子鼓得不得了的野貓,我猜想它是不是要分娩了呢?它的邊上站著一只黑白黃三色相間的.野貓,正又急又燥地踱來踱去,好像遇到了一件不順心的事,這樣看來,我的推測是對的。母貓分娩的時候,公貓會給母貓當(dāng)衛(wèi)兵,以防其他動物來危害脆弱的母貓和剛剛降臨的小貓,因為這個階段母貓和小貓是非常脆弱的,只要輕輕一抓就會一命嗚呼。突然,公貓弓著背對我大叫一聲:“喵——嗚——”哦,原來是要我走開啊。于是我換個了公貓母貓看不見我,但我看的見它們的地方蹲下來繼續(xù)觀察。這時,母貓痛苦地叫個不停,過了一會兒,母貓身后多了三團(tuán)血淋淋的東西。接著,母貓轉(zhuǎn)過頭,咬斷臍帶,吃掉胎盤,添干凈幼貓的毛,之后幼貓就咬著母貓的奶頭津津有味地吮吸起來。這三只小貓樣子各不相同,一只頭部和尾部都是白色的,身子以黃色為底色,上面散落著黑白的小點;一只以白色為底色,尾部繞著一圈圈黃色,身上有幾各黑色小點;還有一只特別像它的媽媽,幾乎和媽媽是一個模子刻出來的,全身潔白如雪,沒有一根雜毛。

          又過了幾個月,我看見它們一家五口蹲在排水溝前,不知道在做什么。于是,我走過去細(xì)看,它們正在吃老鼠呢。我看見邊上有三堆死老鼠,看樣子是捉到老鼠一家了。它們吃了半天后,就由三只小貓叼著吃剩的老鼠跑到一個地方,那里有個石洞,不仔細(xì)找,還找不到!它們真聰明,會把吃不完的食物放入石洞,留著慢慢吃。聽一位老人說,自從有了貓,老鼠少多了。但是最近有人來捉貓,捉住后殺了吃!貓和人一樣,都有權(quán)利生活在地球上,人不能故意傷害他們,我們應(yīng)該平等對待所有對我們有益的動物,而不是去傷害、殺害、謀害它們!

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