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特殊的體驗作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的特殊的體驗作文，歡迎大家分享。
特殊的體驗作文1
星期二的下午，老師正在給我們講《小學(xué)健康教育》。當(dāng)我們談?wù)摰窖劬Φ臅r候，老師忽然沖我們一笑，并說：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在來進(jìn)行一個體驗活動�！�
聽了老師的這句話，同學(xué)們都竊竊私語。我坐在座位上，好奇地想著：老師到底要干什么呢？“現(xiàn)在請大家閉上眼睛，”老師一聲令下，“嘿！這可真好玩！”我的同桌一邊笑著，一邊閉上了眼睛，我也跟著閉上了眼睛。頓時，我感到眼前一片漆黑，什么也看不見了。
突然，耳邊聽見一陣陣“刷刷”聲。呀！同學(xué)們肯定都開始寫了。我無奈地找出一個本子，翻開本子的最后一頁寫了起來。對我來說，完成老師的這個要求簡直是小菜一碟。因為我平時寫字慢，老師寫字快。老師在黑板上寫完板書后就馬上開始講課了，而我還沒有記完筆記。于是我只能邊聽課邊記筆記，而且還要認(rèn)真地看著老師。所以，我就練就了這個絕活。今天總算派上用場了！哈哈！
老師檢查了同學(xué)們完成的情況后，又給我們繼續(xù)布置任務(wù)。“請同學(xué)們翻開數(shù)學(xué)書102頁，并完成上面的應(yīng)用題。”“��！”“請穿著運動鞋的同學(xué)把鞋帶解下來，再裝回鞋子上上�！薄鞍。 �
……
在這一刻，原本平凡的'課變得不平凡。當(dāng)我們重獲光明的時候，我們不禁淚流滿面。
回到家后，我在日記中寫下了我對這節(jié)課的感悟：今天，我體驗了失明后的感覺。讓我懂得了一個道理：只有失去了，才懂得那樣?xùn)|西的珍貴。我決定要好好保護(hù)眼睛，不讓它白白的失去。
特殊的體驗作文2
我知道張海迪的故事。她全身癱瘓，但發(fā)憤學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)的所有課程，成為了著名的作家、哲學(xué)碩士等。今天，我們就要進(jìn)行一場特殊的體驗。我好期待這個體驗。
這場體驗就是獨臂穿衣，規(guī)則是扮演獨臂人，只用一只手，先把衣服脫下來，再穿上去，看誰動作最快，穿的最整齊，時間用的最少。獲勝的可以得到五分的獎勵。身體的其他部位也可以參加比賽，例如：腿、嘴等。這個游戲可真難��！
第一輪開始了，老師叫了劉翰卓、白景元和許婉君。第一局因為白景元拉鏈卡住了，再來了一局，許婉君很快的.穿上了衣服，白景元不知道為什么另一只手伸到袖子口里卡住了，另一邊劉翰卓甩衣服、終于拿到了衣服穿上了。許婉君第一，劉翰卓第二，白景元第三。看完第一輪比賽感覺這個游戲好像也沒那么難嘛。
第二輪開始了，老師叫了敖銘哲、王梓涵和夏彤，同學(xué)們多數(shù)都支持王梓涵能贏。他們都很快的穿上了衣服，但最后還是王梓涵贏了，他真是眾望所歸啊！
傅雷先生說過：不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。通過今天的游戲我感受到，不要笑話殘疾人，我們對他們要富有同情心，學(xué)習(xí)他們堅強(qiáng)的精神！
特殊的體驗作文3
今天，我和往常一樣來到了快樂作文班。剛走進(jìn)教室，老師就宣布：今天每人當(dāng)一回盲人，完成將講桌上的水杯拿到自己座位的任務(wù)。老師話音剛落，我興奮極了，期盼著體驗活動快點開始。
漫長的一分一秒過去了，終于輪到我了。老師給了我一根又細(xì)又長的棍子當(dāng)拐杖，又用絲巾蒙住了我的眼睛。頓時，眼前一片漆黑。心想：我是第二個上臺的，還沒有足夠的經(jīng)驗，萬一放錯位置怎么辦？就在這時，老師一聲令下：“開始”。我左手拿著拐杖，右手不斷地摸索著�？墒莿傋邇刹剑淌依锞蛡鱽砹岁囮嚭艉奥暎骸跋蜃�、向左”“向右、向右”“到了，到講桌旁了”同學(xué)們的`聲音牽動著我的心：怎么辦，到底該聽誰的呀？突然，老師的話再次回蕩在耳邊：“凡事不能輕易地相信別人，一定要多動動腦。”于是我下定決心繼續(xù)向前走去。“耶，這不是粉筆嗎！看來自己快要拿到水杯了，加油”我暗暗地在心里告訴自己。之后我又用右手在粉筆附近摸來摸去，很快就找到了水杯。我心里高興極了，手里就像拿了一件價值連城的寶物一樣，腳向前挪一步，就摸一下桌子。就這樣我憑著自己的感覺走到座位后，忙把水杯放在了桌子上，心里懸著的石頭終于落地了。
通過這次體驗活動，讓我感受到了盲人生活的艱辛。同學(xué)們，讓我們用一顆愛的心去盡力幫助盲人朋友吧！
特殊的體驗作文4
今天早上爸爸帶著我和楚楚去體驗職業(yè)，我們倆體驗了哪些職業(yè)呢？我們倆都體驗了這些職業(yè)，醫(yī)生、育嬰、押運。我們倆先體驗了醫(yī)生，怎么體驗醫(yī)生呢？我現(xiàn)在就來給你介紹！醫(yī)生是這樣當(dāng)?shù)模冉o你講醫(yī)生這些東西，然后再讓你給別的小朋友測量，然后我們倆又去體驗了育嬰，育嬰又是怎樣體驗的呢？我現(xiàn)在就來給你介紹！
育嬰就是這樣玩的，先讓你把小娃娃的衣服脫了，然后再教你怎么給小娃娃穿衣服。我們倆體驗完育嬰還看了幾個模特的表演。我還看見了我們班的兩個小朋友走模特，她們倆的名字叫什么呢？一個叫張佩琪，一個叫田均儀，看完了模特的表演，然后我們倆又體驗了押運，迓運又是怎樣體驗的呢？我現(xiàn)在就來給你介紹！迓運非常的有意思。迓運是這樣當(dāng)?shù)腵。迓運是負(fù)責(zé)孕錢的，把錢運到銀行，現(xiàn)在我要開始介紹了！
讓你先把迓運的衣服穿好，再給你一把槍和一頂帽子。然后讓迓運把錢運到銀行去，看一路上有壞人沒。我們的活動到此結(jié)束！我們玩的真開心呀！
特殊的體驗作文5
晚飯后，媽媽幫我的眼睛蒙上，讓我體驗盲人的生活。
我的眼前一片漆黑，在黑洞洞的世界里，我感到十分恐懼，我不禁大聲喊：“媽媽，別走開，我害怕！”媽媽說：“暢暢，體驗開始了，你要做好準(zhǔn)備哦，現(xiàn)在你自己去刷牙吧！”我就靠雙手摸索往洗漱臺一步一步靠近，終于走到了洗漱臺前，我又開始找自己的牙刷，先摸到了自己的杯子，因為我的杯子比爸爸媽媽的矮，所以我摸到了，也找到了牙刷，我覺得太有趣了，我請媽媽幫我擠牙膏，可是媽媽說：“這么小的事，應(yīng)該由自己來做�！蔽抑缓米约簛碜隽�，沒想到用力過猛，牙膏擠得太多，我的手上粘乎乎的，只好打開水龍頭把手干凈，才開始刷牙，媽媽告訴我平時刷牙只要５分鐘，這次用了１３分鐘。接著媽媽又讓我倒開水喝，我找到水瓶，又找到了杯子，開始倒水，我因為不知道水瓶應(yīng)該放在哪兒，隨手放在桌上，沒想到竟然放在杯子上了，辛虧媽媽及時提醒，否則后果不堪設(shè)想，接著我往杯子里倒水，我摸到杯子，就把左手放在杯口上，右手倒開水，媽媽趕緊把我的左手從杯口移開，媽媽說：“好險啊，你剛才在往手上倒開水。”接著媽媽又和我做買東西的'游戲，好不容西熬到了體驗結(jié)束。
通過這次短暫的體驗，我深刻體會到：當(dāng)盲人到處存在著危險，他們的生活是多么不方便�。∥覀儜�(yīng)該給他們更多的幫助。我也慶幸我又一雙明亮的眼睛、健康的身體。我感到我很幸福，我要努力學(xué)習(xí)，好好珍惜今天的幸福生活。
特殊的體驗作文6
俗話說，服從是軍人的第一職責(zé)。我們高年級去廣州市學(xué)生軍訓(xùn)定點基地軍訓(xùn)的那兩天，讓我更加理解這句話。在那次軍訓(xùn)里，經(jīng)歷了很多事情，其中有一件事最令我難忘，它讓我深刻地感受到嚴(yán)格的軍隊生活。
這件事發(fā)生在軍訓(xùn)的第一天晚上，原本參加軍訓(xùn)的全體同學(xué)應(yīng)該回飯?zhí)煤冉獪�，但由于我們班�?班一部分同學(xué)不服從命令，訓(xùn)練時經(jīng)常說話，連累了整個五年級。結(jié)果四年級和六年級先去了飯?zhí)�，而我們五年級要加罰——多訓(xùn)練一個半小時。唉，真希望這天晚上能夠快點結(jié)束�。�
這個訓(xùn)練，先要求我們長時間蹲下。原來這樣長時間蹲下已經(jīng)算容易了，接下來我們還要面臨更大的挑戰(zhàn)：蹲下之后，還要兩腳靠跳動來交替移動。這說起來容易，做起來就很難了。因為跳得不能太高，再加上腳落下來的位置要交替跳動，這樣子誰敢說容易呢？除此之外，還要做幾十下俯臥撐�！安皇前�，這么多，早知道我就不來了！”想著，我后悔極了。
離加罰結(jié)束還有十多分鐘，我的腿像掛著個鉛球似的往下墜，我知道我快撐不住了。就在這時，我忽然看到欄桿上的`橫幅寫著：“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練�！蔽翌D時明白，這只不過是訓(xùn)練，還不是磨練，已經(jīng)算簡單了，不能放棄！想著，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)堅持下去。時間一分一秒地過去，加罰時間終于到了，我長長地松了一口氣。
這次加罰讓我明白了：要遵守規(guī)矩，不要開小差，否則會拖累集體；更重要的是，遇到困難時不要放棄，堅持就是勝利！
特殊的體驗作文7
今天是個風(fēng)和日麗、陽光明媚的好日子，我們齊河小記者站的小記者們準(zhǔn)備去消防大隊參觀采訪。
上午10點，消防叔叔帶領(lǐng)我們進(jìn)了大門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是兩邊站立筆直、身材魁梧的警衛(wèi)員叔叔，看到他們，我不禁想起了恪盡職守、忠誠無私的白楊樹。
活動的第一項是參觀消防設(shè)備和體驗消防任務(wù)。叔叔們給我們表演了接到任務(wù)后以最快的速度穿好防火服：首先，把連體靴子和褲子穿上，然后把吊帶掛在肩上，以防褲子掉下來；接著把上衣穿好；最后戴好頭盔。
接下來，三個小記者體驗了一把，三個同學(xué)表現(xiàn)也不錯，穿得也比較快。穿好衣服后，他們?nèi)灰粋�“消防員”的姿態(tài)，臉上表露出驕傲、自豪。
接著叔叔們又進(jìn)行了水槍表演，6秒的'時間和大蟒蛇一樣的水槍帶就被叔叔們熟練地展開了。叔叔們的表演讓我深切體會到“時間就是生命”的真正含義，也許就是“搶”來的幾秒鐘，就能挽救一個生命。
短短一個多小時過去了，我依依不舍地離開了。通過這次去消防大隊，我學(xué)到很多消防知識，同時也受到啟發(fā)：我要好好學(xué)習(xí)，長大了成為祖國的棟梁之才。
特殊的體驗作文8
今天，我做了一項特殊的體驗體驗盲人的生活。
爸爸用一塊黑布把我的眼睛蒙上，我霎時感到眼前一片漆黑，已經(jīng)分不清東西南北了。哦，我想起來了，老師布置畫一只動物，我還沒完成呢！于是，我便用手向前摸索著前進(jìn)，仿佛一葉小舟在黑暗中緩緩的前進(jìn)。忽然，只聽“咚”的一聲，我的腦袋狠狠地撞在了墻上，好疼呀！經(jīng)歷了千辛萬苦，我終于走到了桌子前。我用手摸呀摸，摸呀摸，過了很久才摸到一支筆。我用它畫了一只小白兔，鄭洋洋得意呢！可當(dāng)我拿下黑布，正準(zhǔn)備美美的欣賞一下“名畫”時，我一下呆住了：這哪里是小白兔呀，這簡直是大怪獸呀1他的.耳朵長在尾巴上，眼睛嵌在尾巴上，正張牙舞抓的盯著你呢。唉，平時畫一只小白兔根本是小菜一碟，可我現(xiàn)在成了“盲人”，想畫一只小白兔比登天還難呀！
我再一次蒙上黑布，準(zhǔn)備去上個廁所。我左摸摸，右摸摸，一路上跌跌撞撞，費了九牛二虎之力，好不容易才來到了廁所。
經(jīng)過了這一次體驗，我感悟到：在我們正常人看起來微不足道的一件事，甚至一個動作，對于殘疾人來說，都是一個巨大的挑戰(zhàn)。所以，我們遇到殘疾人，千萬不要嘲笑他們，一定要熱情的幫助他們。
特殊的體驗作文9
今天，我非常開心地參加了快樂作文老師組織的陶瓷戶外活動課。
瓷器是中華民族文明的象征，中國人早在約公元前8000——20xx年（新石器時代）就發(fā)明了陶瓷，是中華文明史的一個重要組成部分。
哇！當(dāng)我想起這些，心里非常自豪，我國的陶瓷有這么悠久的歷史啊！這時候汽車就來到了到了宣化區(qū)，“國玉陶瓷文化園”幾個字?jǐn)[在上面，我們下了車，站好隊，走進(jìn)陶瓷館，剛走進(jìn)館的大門口就看到了一墻壁畫，啊，多大壯觀啊！阿姨用專業(yè)的語言給我們講述了豐富的文化知識和陶藝歷史，使我們對陶瓷藝術(shù)有了更深入的了解。
經(jīng)過不斷的參觀和了解，我心中的謎團(tuán)漸漸解開。期待著、期待著，終于到了我最激動人心的手拉坯。我們首先認(rèn)真傾聽了制瓷老師的'專業(yè)講解和師范，同學(xué)們急不可待地坐到操作臺前，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場。老師給我們每人發(fā)了一團(tuán)和好的泥團(tuán)，我小心翼翼的把它捧在手里，大拇指用力，成了一個凹字形的形狀，在用手指把它提高，皮變薄，成了一個小缸，在我的修改下，一個不好看的小缸變成了一個酒壺，我左看右看，心里別提有多高興了。
我們還陸續(xù)參加了許多手工活動，有軟陶制作、釉下青花等等，每一項都非常精彩。
在這里，你可以親眼目睹古代瓷工的場景，體驗古代磁窯的古風(fēng)神韻，古老的磁器，就像一位老人，訴說著久遠(yuǎn)的故事，也像一位藝術(shù)家，帶給我們賞心悅目精美珍品，還有那獨特的瓷色、瓷韻。
再見了，我們永遠(yuǎn)忘不了你的美麗。
特殊的體驗作文10
在世界上有很多被命運開了玩笑的人，他們有一個共同的名字——殘疾人。
雖然他們被命運開了玩笑，但他們沒有以此為理由，去干不正確的事，而是靠自己的雙手掙錢養(yǎng)家。在本周，我和徐云菲突然想感受一下盲人在生活中的麻煩。
中午，我和徐云菲找到北門前面的一塊地方，徐云菲先嘗試，在她走的時候，我一離開，她就停下不敢再走，而且在走的時候，神態(tài)緊張，時不時問我到哪了？前面有沒有東西？這是在沒有太大間隔磚的地方走，但在由方格組成的.間格稍大的地方走卻很輕松的可以走成一條直線，這讓我很奇怪。
徐云菲試完后，我也試了試，在平地上走總是覺得前面有東西，感覺在走幾步會撞上什么東西，可睜眼一看，哪有什么東西，連塊小石頭都沒有，而且在平地上走時，心里充滿恐懼和害怕，只有徐云菲拉著我，才會放松一些，但在有一些小間隔的路上走，卻沒有那么緊張了，慢慢感受腳下，很容易走成直線。
經(jīng)過這次嘗試，我知道了盲道對盲人的重要性，也知道了盲人的生活會比正常人艱難一點，所以我希望大家可以幫助那些被命運開玩笑的人，而不是他們投去歧視的目光！
特殊的體驗作文11
一次特殊的體驗在我們的生活中，有許許多多的第一次的經(jīng)歷，比如第一次寫字、第一次吃飯、第一次穿衣……，但你有過這樣的經(jīng)歷嗎？——用腳寫字。大家通常是用手寫字，當(dāng)聽到用腳寫字，就有些驚詫了！今天，我就親身體驗了這個特殊的'項目。首先，我把所有文具攤在書桌上，我選了一枝鋼筆和一張白紙放在地面上，然后開始體驗用腳寫字。我先用嘴巴靠近在地板上的鋼筆，接著用牙咬，oh,year!銜住了！我不禁沾沾自喜！接著用左腳按住紙張，將右腳腳趾頭張大，右腳趾頭的距離也大了一些，我將右腳對入嘴旁，用力一夾，“哎喲！”我慘叫一聲。嗷！原來是頭不注意撞到墻上了，但筆卻被緊緊的夾住了。唉！虛驚一場！我開始寫字，開始幾個字寫的還看得過去，可是寫到了“瀅”字的時候，就太不容易寫了，寫了二十幾遍，字還好像鬼畫符一樣。我開始有些泄氣了，心想“都寫了幾十遍了，還寫不好，老天爺是有心與我過不去呀！我再試最后一遍，不行就算了！”
我咬緊牙關(guān)，深吸一口氣，向左劃出一個橫，調(diào)整一下呼吸，我又向右直直的劃出一個豎……一個筆畫清晰的“瀅”字躍然紙上，我的手終于重新“長”出來了！i am very happy!哈！哈！哈哈！通過這次體驗，我體會出了人如果沒有雙手是一件多么痛苦的事！那些沒有了雙手的人身上所具備的頑強(qiáng)毅力。值得我們敬佩和敬仰！這真是一次特殊的體驗！它讓我明白了許多許多……
特殊的體驗作文12
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，大風(fēng)大雨里滿街跑……”雖然我從小就會唱這首歌了，但是直到今天我才真正的當(dāng)了一回報童。
今天，烈日炎炎。我們班組織我們一起去賣報。大街上人山人海，老師一說“解散”，我們就四散開來，開始賣報了。我看著川流不息的.人群，不知從哪里開始尋找買家。正當(dāng)我不知所措的時候，一位老爺爺微笑著向我走來。他戴著老花鏡，頭發(fā)已經(jīng)全白了，看起來很有學(xué)問的樣子，我覺得我有生意做了！我三步并做兩步地跑了過去，說：“老爺爺，這是大河財富報，里面有國家大事�！闭f著我把報紙遞給了他。老爺爺看了看問：“多少錢？”“一塊錢！”我回答。“給！”老爺爺爽快地把一元錢遞給了我。哈哈！賺了一元錢！
有了這次成功的經(jīng)歷，我更有自信了！我又找來找去，問了好幾個人都說不要。眼看時間就要到了，這時，來了一個20多歲的女士，我連忙對那個阿姨說：“阿姨，這個大河報，一元錢一份，您買一份吧！”“好吧�！边@么簡單，錢就到手了。
報紙賣完了，我從中明白了一個道理：掙錢不容易，今后要勤儉節(jié)約。
特殊的體驗作文13
說到“特殊”這兩個字，其實也算不上，因為這到處都能見到，但這對我這個小學(xué)生來說的確算得上特殊。
我們家有4個人：爸爸、媽媽、我和弟弟。爸爸媽媽要供我和弟弟兩個人，總會辛苦，于是，媽媽又在晚上幫別人看店，賣東西，而即將升初中的我，也趁暑假這一段時間幫幫媽媽。一個月只有900元，沒想到，因為人太少，所以，老板問我要不要也一起去賣，我欣然答應(yīng)了，竟然一個月也有400元！我為自己也能賺錢了，而興奮不已。
今天下午5點鐘到了，我也該去“上班”了，同學(xué)汪彬莘住我家，所以也和我一起去幫忙。剛到那里，我們就在門口的'冰箱前大聲叫賣“走過路過不要錯過，快來買�。~”惹得那些不準(zhǔn)備買東西的人，也來買瓶水湊湊熱鬧，旁邊那家店的店主看的都眼紅，我們卻興奮得不得了。
啊，來了一個顧客，他已經(jīng)走向另一個店了，我們還是努力叫喊，終于，他被我們的“真誠”給打動了，走到我們這邊，我們高興地說：“叔叔，要什么？”“來瓶可樂吧�！薄昂�！”我迅速從冰箱拿出一瓶可樂……
這是一次特殊的體驗，我永生難忘！~~
特殊的體驗作文14
我知道霍金的故事，《時間簡史》是由偉大的物理學(xué)家史蒂芬霍金撰寫的一本有關(guān)宇宙學(xué)的著作�；艚鹗且粋�當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運的勇士。今天我們就進(jìn)行了一場特殊的體驗。
游戲規(guī)則：扮演”獨臂人”只用一只手，先把衣服脫下來，再穿上去，看誰動作最快，穿的做最整齊。獲得者有五分的獎勵，聽了規(guī)則我想游戲真好玩。
比賽開始了，比賽的人有郭世博、張興鐸，他們倆都手忙腳亂，手舞足蹈。獲勝者眼看是張興鐸，但在從桌子上拿起衣服和穿衣服時慢了，所以郭世博獲勝了，張興鐸怏怏不樂，張興鐸有一個外號“淘汰郎”。他真不辜負(fù)這個外號�。〉诙䦂鲇螒蜷_始了，楊博pk郭海辰，獲勝者是郭海辰，決戰(zhàn)開始了兩個“郭郭”來比賽，但是大郭郭竟然輸給了小郭郭，郭海辰獲勝了也得到了五分的獎勵。
傅雷先生說過：“不經(jīng)歷尖銳的.痛苦的人，不會有深厚博大的同情心�！蓖ㄟ^這次游戲，我知道了癱瘓或殘疾人的痛苦，所以我們不能嘲笑他們，應(yīng)該同情他們。
特殊的體驗作文15
昨天，在補(bǔ)習(xí)班的課堂上，我們做了一個特殊的體驗，老師讓我們玩游戲，叫無手翻書。聽老師這么一說，有的同學(xué)說：“非常簡單。”有的.同學(xué)說：“太難了！”我心想，這簡直就是小菜一碟。
接下來，老師講了一下規(guī)則，老師說：“無手翻書大家不能用手，而且要把書翻到第十八頁�！蔽覀兟犕暧螒蛞�(guī)則，老師一聲令下，說：“開始”。同學(xué)們?nèi)侩p手背后，坐得很端正。大家開始八仙過海各顯神通。我先低頭咬書，一張一張地咬著翻，費了九牛二虎之力，我才翻到了第六頁，沒有翻到指定的頁數(shù)。我心里很慌張，我很想讓背后的手伸過來幫忙，但我不能那樣做。我急得像熱鍋上的螞蟻。我看了一眼其他同學(xué)，有的在用舌頭舔書，想把書翻過來；有的把臉貼在書上蹭。同學(xué)們像我一樣丑態(tài)百出。我又繼續(xù)低頭咬書，一張又一張，我終于翻到了第十八頁。我成功了。
通過這次特殊的體驗，我明白了，要是沒有了雙手，我們翻書是非常困難的。手對我們很重要。手是我們身體的一部分，我們要好好愛護(hù)好自己的雙手，我們要保護(hù)好自己的身體。
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