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學(xué)會寬容的四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會寬容的四年級作文，歡迎大家分享。
學(xué)會寬容的四年級作文1
我以前是一個斤斤計較的女孩，可是一件難忘的事讓我變的寬容。
在一個陽光明媚的星期六，我去表妹家玩。晚上我最喜歡的《快樂大本營》開始了。我連忙把電視節(jié)目調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”。看了一小會，真逗等我哈哈大笑，起勁的時候，電視屏幕一下閃到了動畫片。咦?怎么回事?原來是妹妹把我的調(diào)了�！澳阍趺窗盐业呐_換了?”我耐心的問道�！蔽乙磩赢嬈�!”“我到你家玩你應(yīng)該讓我看吧我是客人�！泵妹每吹慕蚪蛴形�，完全沒理睬我。“你讓我看一會，你再看，不行嗎?”我有些生氣�！斑@是我家，我想看多久，就看多久!”妹妹傲慢的說。我聽了，火氣一下子竄了上來，一把奪過搖控器，調(diào)到了湖南衛(wèi)視。妹妹見了，先是哼了一聲，憤怒的看著我，然后立刻把電視機(jī)關(guān)了，嘟著嘴說：“我不看，你也不能看!”
我沉默了，我倆就這樣，誰也不理誰，沉默了許久。忽然，一陣腳步聲打破了寧靜——姑姑回來了。她見狀似乎知道我和妹妹吵架了。她語重心長地對我們說：“姐妹之間要互相謙讓一點，不要只以自我為中心，要多謙讓一點，這樣就不會吵架了�！蔽倚南耄汗霉谜f得對，我不能只想著自己，我是姐姐，應(yīng)該多讓著妹妹一點。
我打開電視機(jī)，調(diào)到妹妹要看的.頻道，對她說：“你看吧。”妹妹臉紅了，似乎有些羞愧，又把頻道調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”。我倆對視，都笑了，我們又和好了。
經(jīng)過這件事，我懂得了寬容。如果人們都懷著一顆寬容的心，那世界將變的更加和諧，美好。
學(xué)會寬容的四年級作文2
體育課上，老師讓我們在空無一人的'大操場上自由活動�！班夼丁蔽姨_心了，跑向了籃球場，向渴望已久的'戰(zhàn)場殺將過去。我進(jìn)入了同學(xué)們的籃球賽。
比賽開始，我隊以技巧優(yōu)勢，略勝對方。而對方眼看占不到上鋒，便開始�；ㄕ校瑓峭瑢W(xué)把球扔到我方球員腿上，使球反彈出來。我隊說他犯規(guī)多次，可他們卻死不賴賬。最后體育老師都說他們犯規(guī)，他們隊還不承認(rèn)。非但不認(rèn)，徐同學(xué)還把我推倒在地，大聲罵道：“明明是你隊犯規(guī)！”
“叮零”下課鈴響起，我們回到教室。我強(qiáng)壓怒火，對吳同學(xué)說：“你錯了，就該認(rèn)！”“是你錯了！”他反而怒吼道。我的小火山爆發(fā)了，狠狠地打了吳同學(xué)一下。
不久，吳同學(xué)、徐同學(xué)和我的“籃球矛盾”事件被老師請進(jìn)了綜合工作區(qū)“法庭區(qū)”審問。我把事情從頭到尾如實匯報。老師教育我們要團(tuán)結(jié)，并嚴(yán)肅批評了吳、徐二人有錯而不認(rèn)，但最后還是原諒了我們。
走出辦公室，我突然頓悟：身為班長，我要寬容大度，不能小肚雞腸呀！俗話說得好：宰相肚里能撐船。今后，我要寬容大度才好！
學(xué)會寬容的四年級作文3
在人與人交往的過程當(dāng)中，難免會有摩擦，這個時候你是斤斤計較呢，還是用寬容之心對待呢？雖然我們大家都明白要寬容對待，但往往做不到，其實想想，如果斤斤計較的話，自己會生氣也可能會傷害到他人。
在古代有這樣一個故事，一個買布的和一個賣布的吵架，說：“三八二十三，你為什么收我二十四枚錢？”顏回上前勸架，說買布的人算錯了。那人不服，拉顏回去找孔子評理，并說定如果他錯了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了�？鬃訉︻伝卣f：“說你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命��！”
這就是寬容，寬容為懷是解決問題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個個困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅冰，你的靈活使我們化險為夷、轉(zhuǎn)危為安，你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認(rèn)可，人們便會更加理解你、信任你。
遇到事情的時候，如果我們都能用寬容的`心態(tài)對待，那么這個世界就會少很多紛爭，人們心中就會多一份和諧，那么每天我們的心情都是很好的，所以說讓我們學(xué)會寬容，用寬容之心對待他人。
學(xué)會寬容的四年級作文4
讀完了《難忘的寬容》，我被文中的班長深深感動。
文章主要講上體育課時，老師還沒來，同學(xué)們不聽班長的話，“我”便出去玩了，班長把“我”的名字記下來，“我”被老師批評了一頓。下課了，“我”第一個回教室，把班長的`'文具盒踩了幾腳，班長發(fā)現(xiàn)后，十分傷心。第二天，“我”有一道題不會做，以前都是去問班長，可昨天……“我”還是硬著頭皮去問，沒想到，班長和以前一樣耐心認(rèn)真地教“我”，“我”向班長道了歉，班長說：“別為了一點小事，傷了大家的和氣�！倍喔腥说囊痪湓�！多好的班長�。�
是呀，不要因為一點小事傷了同學(xué)之間的和氣。我們班就有這種情況：有一次上課，同學(xué)們都排隊讓老師批改作業(yè)，小華不小心踩到了小強(qiáng)的腳，小強(qiáng)毫不客氣地使勁推了小華一下，推得小華差點摔倒，結(jié)果兩人就打起來了。老師把他們兩個人狠狠地訓(xùn)了一頓，說：“同學(xué)之間就不能寬容一點嗎？”還有的同學(xué)為了一點小事，斤斤計較，和同學(xué)鬧得不愉快。有時最好的朋友也會傷了彼此的友情。難道我們不能“退一步海闊天空”嗎？同學(xué)們，讓我們都有一顆寬容的心吧！
學(xué)會寬容吧！讓同學(xué)之間和睦相處，友情長存！
學(xué)會寬容的四年級作文5
學(xué)習(xí)小草吧！它的寬容建立在任人踩踏上；學(xué)習(xí)小樹吧！它能寬容地饒恕風(fēng)雨的無情摧殘；學(xué)習(xí)鮮花吧！它把美麗綻放在了我們手中……只要你愿意，你能夠用寬容感化每顆心，讓我們大聲呼喊：“寬容最美！”
我要感謝寬容，因為它令我們遇事站在別人的立場上，多為他人想一想。蜀國蔣琬在孔明死后主持朝政。他手下有個叫楊戲的，不愛說話，但是蔣琬卻十分理解他：“讓楊戲當(dāng)面說我稱贊的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺�！焙髞恚腥朔Q蔣琬“宰相肚里能撐船”。這正是告訴我們：遇事不要斤斤計較，不要貪圖一時勝利的快感，有時反而會因小失大。
我們的生活中處處需要寬容。一次，我與好朋友吵架了，為的只是一點雞毛蒜皮的小事，后來我忍不住向他道了歉，他立即與我和好了，這難道不是寬容嗎？所以我要感謝寬容，因為沒有它我可能會失去一份友誼。人不過是地球上的一個匆匆來客，人與人之間為什么不能寬容一點，相處和諧一點呢？
讓我們感恩寬容，感謝理解，讓我們都記住法國雨果所說的一句話：世界上最寬闊的`是海洋，比海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷！
學(xué)會寬容的四年級作文6
寬容是什么？寬容是架起友誼的彩虹橋！寬容是什么？寬容是修復(fù)友誼的粘合劑！
我和李桐是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起快樂地玩耍，可是有一件事，拉開了我們的距離。那是在科學(xué)課上，我們班每個同學(xué)都種了一盆鳳仙花。幾天過去了，在我的細(xì)心照顧下，我的鳳仙花已經(jīng)長出了小芽兒，我高興得不得了，這可是我辛勤勞動的成果。我天天盼望著它開花，連做夢都夢見它開出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐卻在值日時把我的花盆碰翻了，打碎了我的夢，我當(dāng)時就氣哭了。李桐連忙說：“對不起，我不是故意的�！彼�把自己的那盆送給了我。我不但沒有要，還把他狠狠地推坐在地上，大聲地說：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”過了一天、兩天、半個月、一個月，每次我們見面，他都熱情地和我打招呼，而我就當(dāng)沒看見他似的`，從來不理他。
前幾天，我和同學(xué)在操場上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的臉上，他馬上捂住了鼻子，但血還是流了出來。這下可壞了，我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：李桐一定會恨我。這時，李桐邊用紙堵住鼻孔邊說：“我不怪你，你肯定不是故意的�！�
下午的最后一節(jié)課，我一直在想我和李桐之間發(fā)生的事兒，他能寬容我，而我卻不能原諒他，我很慚愧。放學(xué)后，我給李桐寫了一個小紙條：李桐，原諒我，我們還做好朋友吧。李桐看后笑了，我們一起跑出了校園。
通過這兩件事，讓我學(xué)會了寬容，我的朋友也越來越多了！
學(xué)會寬容的四年級作文7
寬容，是一杯香茶，溫馨人心;寬容，是一劑良藥，撫慰人心;寬容，是一杯美酒，陶冶人心。自那次起，我學(xué)會了寬容待人。
自習(xí)課上，老師前腳剛走，同學(xué)們就吵了起來，嗡嗡嗡，仿佛要與蒼蠅比個高低。我、張宇航、閆博睿不得不出場了。張宇航和閆博睿用力敲著桌子，用扣分條、揭獎?wù)�、罰棒棒糖等手段都沒能將班里秩序穩(wěn)定下來。而我呢?誰在那兒吵吵嚷嚷，二話不說，先給他三個“爆栗子”，看他服不服。這就是我的做事風(fēng)格。久而久之，同學(xué)們對我產(chǎn)生了恐懼感。
又是一次自習(xí)課，我的方法不靈驗了，同學(xué)們吵得厲害，我的作業(yè)做得一塌糊涂，自然挨了老師的責(zé)罵，我向老師解釋了原因。老師對我說：“孩子，你的方法是不可取的。記住，只有寬容待人，才能贏得別人的尊重……”我豁然開朗。
課間，同學(xué)們用把屋頂掀翻的.聲音大吵大鬧。我的態(tài)度360度大旋轉(zhuǎn)，微笑著對同學(xué)說：“同學(xué)們，陽光明媚，鮮花盛開，如此美好的天氣，如此寶貴的時間，為何不把握少年，為自己、為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?”同學(xué)們聽后，都羞愧地低下了頭。我體會到了寬容待人竟有如此強(qiáng)大的魅力。 從此，我寬容對待每一個人，而不是用暴力解決問題。寬容其實很簡單，是一句溫柔的話語，是一個甜甜的微笑，是不經(jīng)意間一個愛撫的動作，寬容的人最瀟灑!
學(xué)會寬容的四年級作文8
以前我不懂得什么是寬容，直到發(fā)生了那件事，我才明白了寬容的可貴。
有一次放學(xué)路上，有個名叫“小石頭”的男生故意踩了我的腳，我沒理會他，便繼續(xù)向前走。但是我的不理會沒能阻止他對我的“冒犯”。第二天我走到學(xué)校門口時，他又踩了我的腳，我忍無可忍，大聲吼道：“原來你小子是故意踩我腳，我沒招你惹你，你為什么這么做？看來，今天不給你點兒顏色，你還不知道我的厲害！”說完，我就掄起拳頭準(zhǔn)備揍他，當(dāng)拳頭快落到他臉上時，突然，武俠電視劇中常被人們說的一句話“冤冤相報何時了？”映入了我的`腦海，于是我收住了拳頭，對他說：“你覺得好玩的事情，對別人來說也許不好玩，甚至是一種傷害。你看，我的腳被你踩腫了�！蔽颐撓铝诵m讓他看我的腳。看著我紅腫的腳，臉紅了，自言自語地說：“踩別人腳這個游戲不好玩，很抱歉，我對你帶來了傷害，謝謝你沒揍我，還給我講了這么多道理，今后我再也不搞惡作劇了�！甭犃怂脑�，我心里一陣驚喜。從那以后我們化干戈為玉帛，成了好朋友，他再也沒有去搞惡作劇。
現(xiàn)在想想，假如當(dāng)時我的拳頭掄下去了，我們也許就不會成為好朋友。我現(xiàn)在明白了我的做法是一種寬容的行為，因為我的寬容，成就了我和“小石頭”的友誼。
寬容是一種美德，學(xué)會原諒別人，才能釋放自己。做人一定要學(xué)會寬容，如果世界上每個人都擁有一顆如大海般的寬容之心，那么世界就會減少許多紛爭，人們就會更幸福地活著……
學(xué)會寬容的四年級作文9
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下競游的白 ，能容下一葉扁舟。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下 ；能容下參天的大樹，也能容下一棵小草。
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體諒；寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片。
學(xué)會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。
寬容是高尚的，但要做到寬容，卻不是一件容易的事，我們常見一些人為了一點小事出言不遜，甚至大動干戈，例如：擁擠的公共汽車上，穿黃色衣服的男子踩了穿白色衣服的`男子，從而發(fā)生爭吵。
一個不善寬容的人，會整天陷于煩惱之中，心胸狹窄，處處設(shè)防，對人懷有敵意；一個懂得寬容的人，會體察他人內(nèi)心世界，誠心幫助他人，心胸開闊，與人為善，因而受人尊敬；寬容能使對方從中吸取教訓(xùn)，寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱。
寬容，是一種境界。一個人真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層級；一個人學(xué)會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。
讓我們學(xué)會寬容吧！
學(xué)會寬容的四年級作文10
寬容是做人的重要一課，寬容能使人豁達(dá)；寬容能使我們天天愉快；寬容能使別人對我們笑臉相迎……曾經(jīng)，我也是個不懂得寬容的人，常為了一些雞毛蒜皮的小事跟別人吵得不可開交，甚至大動干戈�？墒牵ツ臧l(fā)生在新縣一件事徹底改變了我。
那是暑假，我和媽媽來到老家新縣。有一天，我在和弟弟打游戲時，弟弟一不小心按了關(guān)機(jī)鍵。電腦頓時關(guān)機(jī)了。我朝弟弟吼起來：“干什么！那么傻，連鍵都會按錯！滾開，我自己玩！”弟弟不服氣地說：“走就走，鬼才要和你玩呢！”最終兩個人鬧得不歡而散。
下午，我到處跑來跑去，不小心把我姐裝“小星星”的玻璃瓶給撞翻了，“小星星”灑了一地。我原以為我姐會大發(fā)雷霆，沒想到她只是不動聲色地把“小星星”從地上撿起來，裝進(jìn)玻璃瓶里。我畏畏縮縮地說：“對不起�！闭l知，我姐微笑著說：“沒關(guān)系，都是一家人。再說，你是我弟弟，應(yīng)該多多寬容嘛！”“寬容”這兩個字如同一道閃電擊中了我。想起早上為了一件小事和平弟弟吵來吵去，真是追悔莫及。不僅對我沒有好處，還傷了兄弟的和氣。我決定挽回我的錯誤。我來到弟弟的.房間，只見他看都不看我一下，嘟著嘴，還在生我的氣。我遲疑地伸出左手，說：“我們……和好吧！”弟弟見了，臉上浮起了一絲微笑，伸出了手。我感受到寬容的感覺真好！
寬容，讓我們笑對人生、熱愛人生，希望我們互相寬容，共創(chuàng)美好未來！
學(xué)會寬容的四年級作文11
寬容是中華民族的美德。當(dāng)我們和別人交朋友時，我們必須寬容別人。盧梭曾說：“忍耐是痛苦的，但其結(jié)果是甜蜜的�！编�。如果能原諒對方，得到的將是美好的友誼。如果選擇刻薄刻薄，得到的將是一段仇恨的開始。
紫羅蘭把它的香味留在他的腳上，這就是包容。我曾經(jīng)聽過這樣一個故事。精神病院的醫(yī)生因為不信任病人，把病人帶回了家。第二天，病人突然闖進(jìn)他家，殺死了他兩個不到10歲的女兒。醫(yī)生更加努力地治療他的疾病。終于，病治好了。有人問他你為什么繼續(xù)對他，而不是報復(fù)。但醫(yī)生說：“讓他別再傷害別人了�！本瓦@簡單的一句話，我體會到了醫(yī)生的寬容和我的不足。
水清則無魚，人查則無友。包容不是一件簡單的事情。你需要放棄復(fù)仇。比如我有一次和姐姐玩游戲。我踢的時候，妹妹的小球滾遠(yuǎn)了，她去撿的時候不小心摔了一跤。姐姐開始怪我，說我不該踢得這么狠，可是我想，你不小心，為什么要怪我呢？但是，我想，既然是姐姐，我就原諒你吧。我趕緊對妹妹說：“對不起，我錯了，請原諒�！泵妹靡材樇t了，說，我不小心。最初的'“戰(zhàn)爭”決心互相承認(rèn)錯誤。從這件事，我學(xué)會了寬容。
學(xué)會寬容，讓自己成為一個高尚的人；學(xué)會寬容，干燥的心會滋潤；學(xué)會包容，溫暖的細(xì)雨會傳遍全世界。
學(xué)會寬容的四年級作文12
學(xué)會寬容別人，就是善待自己。
有一次在學(xué)校里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來時，張昊妍急忙跑過來攙住我，問長問短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧�！睆堦诲愿鎶^勇地說：“還是由我把王言冰扶上樓吧�！痹趶堦诲臄v扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時地對我說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會大哭大鬧。但我還是原諒了她，因為我自己已經(jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任�；氐浇淌依�，老師問及此事時，我只是說：“是我不小心摔倒的�！笨吹綇堦诲麧M臉通紅地站在門邊，我的`心里也不好受。其實同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個寬容之心。
因為我的寬容驅(qū)走了伙伴們的擔(dān)憂，也給我?guī)砹丝鞓�。同學(xué)們讓我們學(xué)會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。
學(xué)會寬容的四年級作文13
社會就像一所學(xué)校，生活可以教會我們許多東西。
以前，我的脾氣很不好，一點小事都會發(fā)火。比如在我寫作業(yè)時，弟弟湊過來和我聊天或者問我習(xí)題，被打斷思路的我通常會拍著桌子對他喊：“煩不煩��！我作業(yè)還沒寫完呢！一邊去！”弟弟經(jīng)我這一吼，嚇得哭嚷著去告媽媽。氣得我上氣不接下氣，跑過去找他理論，直到把媽媽氣的直嘆氣才罷休。
但是，那天在路上看見的一件事教會了我友善寬容。
那是一個下雨天，地上有很多的小水坑，行人一不留神就會摔倒。我撐著傘，小心翼翼地在馬路邊行走著。忽然，兩輛自行車撞在了一塊，兩個阿姨都摔倒在水坑里了。我心想：這兩個阿姨一定會吵起來的。誰知，阿姨們從水坑里起來時并沒有吵架，而是相互關(guān)心。一個阿姨說：“對不起，你沒事吧？唉，都怪我，要是注意點就撞不到你了�！绷硪粋�阿姨也說：“不全都怪你，我也有過失，真是對不起！”圍觀的人聽了，都夸這兩個阿姨素質(zhì)高，一位爺爺說：“社會的.和諧和城市的文明都被這兩位女士體現(xiàn)出來了！”“就是，就是！”旁邊的人也附和道。忽然想起了自己在家里對待弟弟和媽媽的方式，我既慚愧又自責(zé)。
從那以后，我寫作業(yè)時，弟弟再來我身邊說事，我會心平氣和地說：“好弟弟，姐姐正在寫作業(yè)，等我寫完再陪你玩，好嗎？”弟弟聽了，就乖乖地出去了。
我要感謝那兩位阿姨，是她們教會了我“友善寬容”！
學(xué)會寬容的四年級作文14
寬容，即原諒他人的過錯，不要揪著別人的過失不放，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
學(xué)會寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的.冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學(xué)問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤，隱瞞事實真相，而是幫助別人改正過失，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，無聊的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，更寬廣的是人心。
學(xué)會寬容的四年級作文15
我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我明白，也學(xué)會了寬容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，可是我還有一道數(shù)學(xué)題沒有寫完，眼看著同學(xué)們都交了作業(yè)，從我身旁得意洋洋地走過，我更急了，可是為了得到老師的一枚“全對”小印章，我還是小心翼翼的寫著�！斑辍卑。趺椿厥�?我抬頭一看，是我的好朋友，碰到了我的胳膊，我的作業(yè)本上立刻劃了長長一道。我勃然大怒，沖她吼道:"你怎么會不長眼睛啊！怎么會這樣？你賠我！”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了，慌得不知如何是好，不斷向我道歉：“對不起，對不起......”看她那樣，我更生氣了，命令她：“明天帶5元錢，算是賠償費(fèi)！”話音剛落，同學(xué)們的眼睛都看著我，好像在說：“你這樣做是不對的.！”
晚上，躺在床上，我久久不能入睡。難道我真的錯了嗎？老師經(jīng)常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機(jī)會，還可以取得別人的信任和尊敬。我意識到自己錯了，對同學(xué)太過分了。
第二天，等她把錢給我時，我拒絕了，并且向她道歉，請她原諒我昨天的過失。
同學(xué)們，當(dāng)你寬容別人時，朋友自然也多了一個。讓我們來多一份寬容吧！
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